高一優(yōu)秀成長(cháng)的煩惱主題作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的高一優(yōu)秀成長(cháng)的煩惱主題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高一優(yōu)秀成長(cháng)的煩惱主題作文1
成長(cháng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,成長(cháng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(cháng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(cháng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè )的同時(shí),我更多的體會(huì )是成長(cháng)的煩惱。
當我從一名天真無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著(zhù),準初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì )神情嚴肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是,成長(cháng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績(jì)排名一落千丈!
這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現在的名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認門(mén)門(mén)功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強項。清晰地記得:課前不預習上課也可以應付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習題幾乎都會(huì )。但考試成績(jì)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過(guò)的毛線(xiàn)球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機的冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……
現在,現在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔?偸桥瓮(zhù)下次考試重振信心,但一想到74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負著(zhù)一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(cháng),要是還在小學(xué)多好呀!
看著(zhù)一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你也得好好感謝成長(cháng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥(niǎo)兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對!我長(cháng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習呢?不信不能在這水流湍急的成績(jì)之河中逆流而上!
成長(cháng)的過(guò)程雖然為我帶來(lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應,成長(cháng)中的挫折會(huì )不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(cháng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長(cháng)的煩惱,甜美的煩惱!
高一優(yōu)秀成長(cháng)的煩惱主題作文2
當你終于學(xué)會(huì )了掩飾,你才發(fā)現,也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年;當你終于習慣了掙扎,你才明白,原來(lái)成長(cháng)的代價(jià)是如此彷徨地銳變;當你終于“如愿”地長(cháng)大成人,你才頓悟,那句“不想長(cháng)大”是只屬于長(cháng)大了的我們的至理名言。數著(zhù)一圈圈的年輪,成長(cháng)的腳步不能放慢,心兒告別了陽(yáng)光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥濘的雨季,于是,有了牽掛,也就有了煩惱,成長(cháng)的煩惱知多少?
成長(cháng)的煩惱,是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著(zhù)自己猛長(cháng)的身體,你卻無(wú)法叫停,只得眼睜睜地看著(zhù)最心愛(ài)的衣服成為永久的紀念,而那些適合長(cháng)大了的你的穿著(zhù),卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的'蝴蝶結。因為按過(guò)來(lái)人的話(huà),你長(cháng)大了,不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現,自己朝思暮想的成長(cháng)是如此的殘忍。
成長(cháng)的煩惱,是你再無(wú)法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對于你來(lái)說(shuō)已不再無(wú)法承受,現在的你,只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì )哭泣,而最痛的,是你無(wú)法尋找安慰。你最想做的,是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里,聆聽(tīng)心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒(méi)有人會(huì )知道你傷心。于是,你又想起了兒時(shí)的伙伴,那些看到你哭泣就急得團團轉的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來(lái)安慰你的伙伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……
成長(cháng)的煩惱,是你發(fā)現你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故,永遠都充滿(mǎn)玄術(shù)。說(shuō)真話(huà)、吐真情未必得到真心回報,相反,你的話(huà)幾經(jīng)輾轉被改編成另一個(gè)版本,于是,總是有那么多尖酸的話(huà)語(yǔ)與你的誠懇針?shù)h相對,總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是,你學(xué)著(zhù)反復掂量后再發(fā)表見(jiàn)解,可總是有那么多伺機待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!
這就是無(wú)數孩子憧憬的成長(cháng)嗎?高跟鞋還未登場(chǎng),就已生出煩惱一大串。成長(cháng),似乎被剝卻想象中光鮮的外套,煩惱,似乎才是成長(cháng)的主角,讓你一次又一次跌倒,可你終究爬起來(lái),試著(zhù)在紛擾中找平衡,試著(zhù)在假想中尋找真誠?墒,曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下,你踏上這一級級臺階,撥開(kāi)縈繞在心間的迷霧,你終于上升到一個(gè)高度,你會(huì )微笑著(zhù)對待這一切成長(cháng)的煩惱。
高一優(yōu)秀成長(cháng)的煩惱主題作文3
“佳樺!你的臉頰上怎么有一塊紅通通的?是不是被蚊子咬了?”見(jiàn)到我的朋友,總是帶著(zhù)關(guān)心的口吻問(wèn)我。唉!又到了季節交替的時(shí)候了,癢!癢!癢!別人是吃這個(gè)也癢,吃那個(gè)也癢,而我呢?既不是因為食物過(guò)敏,也不是被蚊子咬,而是“異味性皮膚炎”這個(gè)討厭鬼的又纏上了我,怎么樣也擺脫不了,今年,它又準時(shí)的報到了,這次,它特別愛(ài)我,竟然在我的臉上親了一下,開(kāi)出一朵紅紅的花。
我明明知道要控制自己的雙手,要忍耐,不能抓它,否則我這催彈可破的細嫩皮膚,就會(huì )染上血鮮而留疤呢!愛(ài)美的我,怎么能就此投降呢?但是臉上彷佛有幾千萬(wàn)只螞蟻在爬,癢的不得了,讓我不堪其擾,這場(chǎng)硬戰,可真是要了我的小命呀!既然不能用指甲抓,路不轉人轉,我用手指頭抓總可以了吧!我為自己的聰明而洋洋得意,迫不及待的一試,雖不能搔到癢處,也能舒緩癥狀,但是這只能治標不治本,由于摩擦生熱,我彷佛聞到了一股烤焦味,怎么辦呢?好難受呀!
上課時(shí)老師在講臺上妙語(yǔ)如珠,滔滔不絕,我也想認真聽(tīng)講,無(wú)奈,異味性皮膚炎這個(gè)討厭鬼又搗蛋了,我癢的無(wú)法專(zhuān)心;寫(xiě)作業(yè)時(shí),右手拿筆,眼睛看課本,左手也沒(méi)閑著(zhù),當然是用來(lái)對付討厭鬼,平常半個(gè)小時(shí)就可完成的作業(yè),現在要一個(gè)小時(shí)才能完成,更慘的是,下課和同學(xué)在操場(chǎng)上玩鬼抓人,外頭毒辣的太陽(yáng)光芒四射,我額頭上斗大的汗珠一顆顆的滑落,,當汗水碰到臉上的傷口,刺痛無(wú)比,不能讓自己流汗,我只好盡量少到戶(hù)外去,對我這個(gè)嗜“玩”為人生最大樂(lè )趣的我,真是痛苦難耐呀!
為了對付它,我試過(guò)了許多方法,吃藥、擦藥、這家診所沒(méi)有效,換那家醫院,還是不見(jiàn)成效;媽媽在飲食上,特別嚴加的叮嚀我,“油炸的食物、冰冷的飲料,少碰為妙;并且常洗手,保持干凈!边@些我都牢牢的記住,不敢破戒;后來(lái),我改變想法,既然正面的對抗沒(méi)有效,我決定接受它,癢的時(shí)候,保持心平氣和;畢竟它是我身體的一部分,我會(huì )更愛(ài)它,不再怪它,埋怨它,沒(méi)想到,轉換想法之后,漸漸的,它發(fā)作的次數愈來(lái)愈少了,我會(huì )繼續努力,讓它完全康復。
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