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高一勵志成長(cháng)的作文

時(shí)間:2022-03-31 20:19:44 高一作文 我要投稿

高一勵志成長(cháng)的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的高一勵志成長(cháng)的作文,希望能夠幫助到大家。

高一勵志成長(cháng)的作文

高一勵志成長(cháng)的作文1

  從前,有一朵花,不,準確的說(shuō)是一顆種子,她靜靜地等待發(fā)芽,她有很多兄弟姐妹們,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹們是一群百合花,這顆種子一直等待發(fā)芽,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過(guò)去了,她依然沒(méi)什么變化,她自己想:“總有一天會(huì )開(kāi)花的!彼@樣安慰自己。

  又半年過(guò)去了,當她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營(yíng)養后,她絕望了。一轉眼,又一年過(guò)去了,她已經(jīng)習慣了黑暗的生活,有一天,她覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量,于是,她那要發(fā)芽的欲望又強烈了起來(lái),她拼命地向上爬,直到有一天,她終于見(jiàn)到了外面的世界:綠油油的小草,藍藍的天空,碧綠的河水……

  而她也發(fā)出了芽,她欣喜若狂,從此,她天天努力扎根,吸取營(yíng)養。終于,她綻放了花瓣?,她卻是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花叢里嗎?怎么是一棵蒲公英呢?

  過(guò)了很久,她老了,也終于明白了,她是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。她拍拍她的孩子們,說(shuō):“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭,隨風(fēng)飄走了。忽然,她覺(jué)得眼前一黑,她睡著(zhù)了,永遠的睡著(zhù)了……

高一勵志成長(cháng)的作文2

  生命的價(jià)值是無(wú)限的,對你而言,生命這個(gè)砝碼又有多種呢?有一句名言說(shuō)得好:死有重于泰山,有則輕于鴻毛。這就要看你對生命的態(tài)度了。態(tài)度好的人,遇到挫折就會(huì )勇敢地面對它,這個(gè)人的死是重于泰山的。相反,輕視生命的人遇到挫折就會(huì )到幾十層鬧跳樓,搞得街上一片混亂,這人的死是輕于鴻毛的,我們要做哪一者,全有自己選擇。

  其實(shí),在我們身邊,有很多例子,比如桑蘭。桑蘭在1998年7月21日在紐約友好運動(dòng)會(huì )上意外受傷,下半身癱瘓。但是,3年來(lái),桑蘭用她的行動(dòng)應征著(zhù)自己的諾言,在北大學(xué)習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人希望!桑蘭雖然身殘,但她志堅,對生命是那樣的負責!

  生命,不僅人有生命,植物和昆蟲(chóng)難道就沒(méi)有生命嗎?不,他們也有,甚至比我們的生命毅力還頑強一點(diǎn),下面,我就為大家講講我所經(jīng)歷的生命的力量吧!

  我以前在家種過(guò)很多株豆芽,剛剛開(kāi)始時(shí),我愿意天天去看它,看看有沒(méi)有發(fā)芽,日久天長(cháng),我漸漸不愿意去看它了,因為太麻煩了。

高一勵志成長(cháng)的作文3

  上周六學(xué)古箏的'事情給了我很大的震撼,從那件事情中,我明白了堅持的重要意義。

  早上,媽媽叫我起床的時(shí)候,我正睡眼惺忪,媽媽體諒我昨晚做作業(yè)做到很晚,于是就說(shuō):“要不我給你把課調到周日?”我一聽(tīng)心里雀躍不已,趕緊說(shuō)好?墒遣灰粫(huì )兒壞消息又來(lái)了,媽媽說(shuō):“老師說(shuō)不能調到周日,你還是去上吧!”“我還沒(méi)有練熟怎么去呀?”其實(shí)這才是我真正不愿意去的原因,我急得哭了起來(lái)。媽媽想了一會(huì )說(shuō):“那我問(wèn)問(wèn)老師周一行嗎?”我立刻破涕為笑?墒亲罱K老師說(shuō)都不能調,媽媽說(shuō):“不能缺課,所以你必須去!蔽冶緛(lái)想通過(guò)大哭來(lái)抗爭,但是媽媽很堅決,所以我只得乖乖地穿上衣服去上課了。

  課堂上,老師讓我練習的第一首曲子是《香山射鼓》,我就是這首曲子練得不好,老師說(shuō):“沒(méi)背過(guò)沒(méi)事,但怎么彈都沒(méi)彈熟呀?上周是因為開(kāi)運動(dòng)會(huì )沒(méi)有練,這周就沒(méi)有理由啦!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。老師又教了我新的片段,課后布置了很多作業(yè),我想這次絕對會(huì )完成作業(yè),再也不像上周一樣了。

  有句話(huà)叫:“臺上一分鐘,臺下十年功”,這就告訴我們平時(shí)練習的重要性,所以以后我一定堅持每天都練習古箏,做一個(gè)持之以恒的人。

高一勵志成長(cháng)的作文4

  即使別人眼里你是差勁的,但你自己一定要認為你是優(yōu)秀的,這個(gè)世界上你無(wú)法阻止任何人對你做出差的評價(jià),而你要給予自己多一點(diǎn)點(diǎn)的溫情,最可怕的不是他們都不愛(ài)你,而是你自己不愛(ài)你,看著(zhù)鏡子,這樣的自己跟著(zhù)我竟受了這么多罪,對不起,多少年來(lái)一直被我折磨的自己。

  人就像寒冬里的刺猬,互相靠得太近,會(huì )覺(jué)得刺痛;彼此離得太遠,又覺(jué)得寒冷;人必須保持適當的距離才能過(guò)活。

  旅行之意義并不是告訴別人這里我來(lái)過(guò),而是一種改變。旅行會(huì )改變人的氣質(zhì),讓人的目光變得更加長(cháng)遠。在旅途中,你會(huì )看到不同的人有不同的習慣,你才能了解到,并不是每個(gè)人都按照你的方式在生活。這樣,人的心胸才會(huì )變得更寬廣;這樣,我們才會(huì )以更好的心態(tài)去面對自己的生活。

  你不會(huì )知道,有這么一個(gè)人,會(huì )因為你的微笑而感覺(jué)世界燦爛。紅塵中,有太多的不如意,也有太多的無(wú)奈,我們只是其中的微粒。悄悄地來(lái),勢必終有一天要悄悄離開(kāi);蛟S能擁有煙花般燦爛的一瞬,也是一種美好,也是一種永恒。

  樂(lè )是一個(gè)人心靈和精神所表現出來(lái)的滿(mǎn)足,是最最純潔和高尚的享受。

高一勵志成長(cháng)的作文5

  那天,我媽媽帶我去大福源。

  在食品區,我看中了一套薯片和一瓶汽水,我要買(mǎi),媽媽不同意,我立馬就生氣了,媽媽說(shuō):“那東西容易使人缺鈣,是垃圾食品,沒(méi)有營(yíng)養,還讓人食欲減退!蔽倚睦锵,媽媽就是小摳,對我不好?呻S后她給我買(mǎi)拿了九袋牛奶還有一塊非常美味的蛋糕。我象受氣包似的往前走,又看見(jiàn)了一個(gè)玩具,看樣子很好玩,我擺弄了幾下,就放在購物車(chē)里了,媽媽堅決的說(shuō):“不行,那個(gè)太幼稚,也太貴!焙!終于說(shuō)出了心里話(huà),就是舍不得錢(qián)給我買(mǎi)東西。

  我的心情很不好,繃著(zhù)苦悶的臉,繼續往前走,來(lái)到了圖書(shū)區,《一只獵雕的遭遇》映入我的眼簾,一看定價(jià),40元,比汽水和玩具都貴,不用說(shuō),媽媽肯定舍不得給我買(mǎi),但出乎我的意料,媽媽爽快得把書(shū)放進(jìn)購物車(chē),后來(lái)還花了99元給我買(mǎi)了一雙鞋,我覺(jué)得很奇怪,便宜的不給我買(mǎi),貴的倒買(mǎi)了。

  后來(lái),我想通了,心情也好了,原來(lái)媽媽是對我好,不是小摳,她為我做的都是出于愛(ài),我誤解了她。我可真是身在福中不知福啊!

  我感覺(jué)自己很幸福。

高一勵志成長(cháng)的作文6

  人生道路是不平坦的,難免有磕磕絆絆,這就是挫折。我們應該正確對待挫折。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前,我的成績(jì)總是班上的第二名,而在這一學(xué)期月考時(shí),我卻一下子降到了第四名。那幾天,腦子里一直重復著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:為什么別人能考上第一、二名?而我卻不能?盡管媽媽不住的開(kāi)導我、勸慰我,但我還是很在意失去的那幾分:“如果我寫(xiě)字時(shí)認真一點(diǎn),如果我做數學(xué)時(shí)仔細想一下,那么……”想著(zhù)想著(zhù),我便懊悔不已。那段時(shí)間,我常常自責不已:為什么只考了第四名?盡管我早已明白“把他人的成功當作自己的失敗是一種狹隘的表現”?尚睦飬s還是不服。最后媽媽說(shuō):“要是你不失敗,你也就不會(huì )成功了!”

  你這樣有用嗎?還不如現在開(kāi)始努力!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我喃喃地說(shuō):“我知道該怎么做了……”便開(kāi)始努力起來(lái)。

  果然,在期中考試時(shí),我終于有了進(jìn)步,當我拿到成績(jì)單時(shí),心中竟然開(kāi)始感謝起了那次挫折。

  我明白了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,卻有綿延的香味……

高一勵志成長(cháng)的作文7

  成功源于接納包容,因為你不可能變得十全十美,只要你還活著(zhù)。因此你也不能要求別人是完美無(wú)瘕的。很多人的痛苦源于對人對己對環(huán)境的苛求。你真正可以做到的是融入團隊,讓團隊成員因互補而彼此更加完美,或者說(shuō)因此而讓團隊更有效率、更有活力。

  欣賞學(xué)習別人的長(cháng)處,包容體諒別人的不足是你惟一可以做到的事情。()先賢圣哲早就說(shuō)過(guò),見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內自省也,誠哉斯言!

  團隊永遠比個(gè)體更完美,所以智者善用他人之智,賢者善取他人之賢,能者善用他人之能。

  你無(wú)力獨撐天下,屈己從人就變得不同凡響了,團隊因你粘合得更緊密,催化得更茁壯,你也因此而成長(cháng),而彰顯智慧。所以說(shuō),不能融入團隊的人,心靈永遠是孤獨的,他永遠也見(jiàn)不到完美。

  團隊的力量是無(wú)窮的。一群蜜蜂,一群螞蟻,為什么能在生存殘酷的地球上繁衍生存數億年仍生生不息?想想看,一群小小的螞蟻,它們團結的力量多大?個(gè)體與團隊就是魚(yú)和水的關(guān)系。在個(gè)人與團隊的利益發(fā)生沖突的時(shí)候,我們要懂得舍小我、成大我。一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團隊、一個(gè)國家出現危機難保其身的時(shí)候,個(gè)人的存在又有何價(jià)值呢?

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