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分享的作文(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的分享的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
提起我的家鄉,鼻邊又飄來(lái)熟悉的味道,那是清甜的西瓜味。如果有人問(wèn):“你老家哪的?”我便會(huì )自豪的回答:“某某鎮某某村,西瓜之鄉!”
西瓜就是我家鄉的標志。一到夏天,滿(mǎn)地滿(mǎn)地的西瓜熟了,一地都是綠油油的藤蔓。站在地頭,面對著(zhù)地里的瓜藤,我常摸不著(zhù)頭腦,瓜呢?爺爺卻瞇起眼睛,感嘆上兩聲:“哎呀,好瓜!”瓜究竟在哪里呀?我瞪大眼睛順著(zhù)爺爺的手指的方向使勁兒望,卻總是看不到瓜的身影。哎呀!瓜!你是故意躲著(zhù)我藏到了藤蔓底下嗎?爺爺下地去了,我便在地邊的溝里,便擺弄著(zhù)什么帶刺的灌木,便往地里看,西瓜啊,西瓜,我又不是烏鴉,你躲著(zhù)我干嘛!
西瓜的種子那么小,轉眼就長(cháng)得那么大,這時(shí),就是賣(mài)西瓜的時(shí)候了。家鄉把賣(mài)西瓜叫做發(fā)瓜。發(fā)瓜前,我在爺爺自行車(chē)前的橫梁上,隨著(zhù)爺爺在田間轉悠,每當聽(tīng)爺爺說(shuō):“這瓜好發(fā)了!蔽揖蜐M(mǎn)心歡喜。發(fā)瓜那天,我就坐在樹(shù)底的陰涼中,伴著(zhù)蟬的聒噪,愜意地嗅著(zhù)滿(mǎn)地溢出的西瓜味。眼前是專(zhuān)心忙碌著(zhù)的'人們:女人靈巧的手指操著(zhù)剪刀把瓜蔓剪斷,叔叔伯伯們都脫了上衣,露出壯實(shí)的脊梁,笑著(zhù)把瓜們一個(gè)個(gè)裝上車(chē)?柿,敲開(kāi)一個(gè)瓜,我就趕忙去幫著(zhù)分一分,瓜自然是很甜的,咬一口,紅得透透的結的致密的瓜瓤里,就流出淡紅色的汁來(lái)。我常吃的臉上衣服上都是。
西瓜市場(chǎng)上,到處都是賣(mài)瓜收瓜的人們,在噪聲中,西瓜味更濃。我愛(ài)躺在三輪車(chē)的簾子上,盡情的嗅著(zhù)那種甜味兒,心里不知不覺(jué)就有什么情感在微漾,舒服又愜意地摸著(zhù)身旁圓滾滾的瓜,突然又舍不得賣(mài)了,十分愛(ài)惜地摸著(zhù)它漲滿(mǎn)了濃綠的表皮。
到處都有人在吃瓜,似乎到處都彌漫著(zhù)清甜的西瓜味兒,甜甜蜜蜜,清清爽爽,驅走夏天那股子燥熱的氣。雞們的菜譜上也多了一道甜點(diǎn):西瓜皮?此麄兛┛┛┑貧g喜地吃著(zhù),別提有多美了。
曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)和我說(shuō):“西瓜是沒(méi)味的!蔽冶銡鈶嵉霓q解:“那是你沒(méi)遇到好瓜!”回家后,我便切開(kāi)一個(gè)瓜來(lái),專(zhuān)門(mén)聞了一聞,淡淡的,淡淡的,還是有一股味道的,但我一踏進(jìn)家鄉,迎面就會(huì )吹來(lái)一陣濃郁的瓜香,我的家鄉是浸泡在瓜香中的!
我的家鄉就是西瓜味所在的地方,那清甜清甜的瓜香就是我家鄉的味道。
分享的作文 篇2
老照片的故事
過(guò)去的事情早已如看過(guò)的書(shū)頁(yè),被現在所看的書(shū)壓在下面,絲毫沒(méi)有再映入眼簾的跡象。慢慢的、輕輕的,我翻看了往昔的書(shū),微微發(fā)黃的書(shū)泛起一層層漣漪,翻看到一半的時(shí)候,一張照片印入我的眼簾,那張照片,帶給我的是心的顫動(dòng),頃刻,我的眼前一片模糊。
那時(shí)六年級畢業(yè)時(shí)用下課的時(shí)間拍的一張照片,照片中的四個(gè)女孩笑面如花,齊齊地站成一列,四個(gè)人的手緊緊握在一起,你牽著(zhù)我的手,我牽著(zhù)你的手,就像我們四個(gè)人的友誼緊緊的凝結在一起,生怕這美好的情感會(huì )悄悄地從我們身邊溜走,再也抓不回來(lái)了。拍完照,我依然清晰地記得,我們四個(gè)人的手還是緊緊地握在一起,而且每個(gè)人都好像對其它三個(gè)人有心靈感應似的,比排隊做操時(shí)的動(dòng)作還要整齊劃一,都是左腿先出,右腿后出,齊刷刷地離開(kāi)了拍照的地方。這之后,我們走得更近了。下課,我們四個(gè)人總是在那里談?wù)摂祵W(xué)題、語(yǔ)文、英語(yǔ)之類(lèi)的?擅總(gè)人各持千秋,每次都爭得耳紅面赤時(shí),上課鈴響了。下了課,四個(gè)人又圍在一起討論,講解,并不會(huì )因為上一題而斗得你死我活,而使我們的.友誼在此破碎……
我們都明白,進(jìn)了初中,隨著(zhù)科目的增多,壓力的增大,相聚的日子越來(lái)越少。我們更明白,父母對自己的期望有多大,都希望自己的子女成龍成鳳,家教、補習班紛至沓來(lái)。然而這一切并不影響我們四個(gè)人的友誼,反而讓我們有了足夠的動(dòng)力向前狂奔,我們還是在期末考試前聚在一起討論學(xué)習上的問(wèn)題。我相信,友誼的種子已經(jīng)在我們四個(gè)人的心中播下,而這顆友誼之樹(shù)也正茁壯成長(cháng)!
分享的作文 篇3
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課,大家在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
大家的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風(fēng)箏,它長(cháng)著(zhù)一雙鋒利的爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。
大家開(kāi)始放風(fēng)箏了,我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風(fēng)箏我拿線(xiàn),大家一起跑起來(lái),我邊跑邊說(shuō):“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),只好眼睜睜地看著(zhù)風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次,我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn),結果還是沒(méi)成功。
我都有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓!可能是大家沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén),于是去請教老師。在老師的指點(diǎn)下,這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋,盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周?chē)?同學(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著(zhù)風(fēng)箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!日記四年級日記
當當當,當當當……下課了,我收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡,相約下次再放,共享放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
分享的作文 篇4
夏日炎炎,烈日當空,玉米就在這個(gè)季節成熟了——它披著(zhù)黃綠色的外套,長(cháng)著(zhù)又黃又長(cháng)的胡須,藏著(zhù)一排排圓潤的珍珠,還伸著(zhù)綠色的大手。
在這個(gè)酷熱的季節,我跟外婆說(shuō):“我好想吃玉米!蓖馄哦(huà)沒(méi)說(shuō),就答應了,便挎著(zhù)籃子,帶我來(lái)到了田里。
田里長(cháng)滿(mǎn)了玉米,它們很有秩序地排列著(zhù)。像一排排威嚴的士兵。那羊腸小路被碧油油的葉子遮住,顯得更加窄小了。
我們走在田埂上,一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米,心想:這樣就可以讓外婆少費點(diǎn)兒力氣。才掰了三四根,外婆就讓我住手,說(shuō):“有些沒(méi)成熟的玉米是不能掰的!蔽覇(wèn):“怎樣區分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米,對我說(shuō):“玉米的'‘胡須’變黃,變焦,才是成熟的,紅色的就是沒(méi)有成熟的!蔽一腥淮笪,往籃子里一瞧,掰的玉米都沒(méi)有成熟,真是好心幫倒忙呀!
吸取這次教訓后,我便認真地掰玉米,不一會(huì )兒,籃子里就堆滿(mǎn)了,我們提著(zhù)沉甸甸的籃子滿(mǎn)載而歸。
回家后,我們幫玉米好好“加工”一番。首先,用刀切去玉米的根部,接著(zhù)“脫去”它的外套,露出了珍珠般的玉米粒。
把這些玉米洗凈后,放入鍋中煮,不時(shí)飄來(lái)一陣陣誘人的香味。
過(guò)了好一會(huì )兒,玉米終于煮好了,黃燦燦的,又香又嫩!罢鏍C!”我拿著(zhù)玉米說(shuō)。外婆告訴我:“用手捏住玉米的兩端,就會(huì )好些!边@個(gè)辦法真好!不一會(huì )兒,三根玉米全都進(jìn)我的肚子里了。
這次吃玉米,我不僅品嘗到玉米的美味,而且體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè ),更重要的是讓我領(lǐng)悟到:不能光學(xué)書(shū)本上的內容,也要走進(jìn)大自然,開(kāi)闊視野,這樣才能學(xué)到更多的知識,因為,大自然是我們最好的老師。
分享的作文 篇5
遼、金時(shí)代,王府井只是一個(gè)不出名的村落,元代以后,人煙逐漸稠密,公元1267年,元世祖忽必烈下令辟出了王府井,不過(guò)當時(shí)被稱(chēng)為“丁字街”。明成祖時(shí)在此建了十個(gè)王府,王府井也就初具規模,改稱(chēng)十王府街。清代廢十王,改稱(chēng)王府街或王府大街。1915年,北洋政府繪制《北京四郊詳圖》時(shí),把這條街劃分為三段:北段稱(chēng)王府大街,中段稱(chēng)八面槽,南段因有一眼甜井,與王府合稱(chēng),因此得名“王府井大街”。 這些都是史料上記載的了,現在到王府井逛街,街頭的廣播里就有這些介紹。
王府井由于它的.知名,各種記載非常豐富,正史年鑒,野文逸事,有很多有意思的故事傳說(shuō)。 1912年2月29日晚,亂兵洗劫東安市場(chǎng),并在東安電影院放起大火,市場(chǎng)化為灰燼,這是上了年紀的老人還記得的第一次王府井大火;另一場(chǎng)大火起于1920年6月9日夜,當時(shí)一家玩具店失火,禍延整個(gè)市場(chǎng)。僅有北稻香春、東來(lái)順等數家商號幸免,也是令人相當不堪的回憶。到得1933年,王府井得到了很大發(fā)展,那時(shí)的東安市場(chǎng)已是“寸土寸金”之地了,許多好逛之處。據統計,當時(shí)全市場(chǎng)商販已多達925戶(hù),在很多名家的記憶文章里,對當時(shí)的盛況頗有記載。
王府井在解放后的發(fā)展以1955年北京王府井百貨大樓竣工為起點(diǎn),這是新中國第一家國營(yíng)百貨商店,有“新中國第一店”之稱(chēng)。1999年9月11日,王府井經(jīng)過(guò)改造后第一次“開(kāi)街”,當時(shí)日均客流量達到30萬(wàn)人,節假日更多達70萬(wàn)人;20xx年9月11日,中秋前夜,王府井二次“開(kāi)街”,經(jīng)過(guò)這次擴建,王府井商業(yè)區南起長(cháng)安街,北至燈市西口,東接金魚(yú)胡同,西連東安門(mén)大街,恰好呈一個(gè)“金十字”構架。如此“定格”,標志著(zhù)這條古老的商業(yè)街正朝著(zhù)北京中心商業(yè)區的目標邁進(jìn)。
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