分享的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的分享的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　我的家鄉在中國南方海南，中國南方海南被譽(yù)為“椰城”。今天，我就來(lái)為大家介紹中國南方海南的椰子樹(shù)吧!

　　椰子樹(shù)在中國南方海南很常見(jiàn)，馬路上隨處都能看到椰子樹(shù)。椰子樹(shù)幾乎成為了中國南方海南不可缺少的裝品。 椰子樹(shù)，又叫越王頭，棕櫚科熱帶木本油料果樹(shù)，屬于紅樹(shù)族譜。熱帶地區的，能夠長(cháng)到80英尺高。不同于其他樹(shù)種是從底部開(kāi)始生長(cháng)，椰子樹(shù)是從頂部生長(cháng)，就得葉子不斷脫落，從而導致主干細長(cháng)，當主干長(cháng)高之后就不再增粗。每棵椰子樹(shù)由將近7500個(gè)多邊形組成。 椰樹(shù)主要有綠椰、黃椰和紅椰三種，椰子樹(shù)一般高達25米以上，樹(shù)干筆直，無(wú)枝無(wú)蔓，巨大的.羽毛狀葉片從樹(shù)梢伸出，撐起一片傘型綠冠，椰葉下面結著(zhù)一串串圓圓的椰果。

　　椰子水富含蛋白質(zhì)、脂肪和多種維生素，促進(jìn)細胞再生長(cháng)，可吃可飲，明目健胃醒酒，瓊崖縱隊紅軍曾將椰子水代替葡萄糖水注入靜脈維持生命。椰肉還可做椰蓉、奶油，椰殼可燒做活性炭，椰根煮水可治療炎癥。

　　椰子樹(shù)全世界都有分布，原產(chǎn)于馬來(lái)群島，中國南方海南種植已有20xx年的歷史。栽種8年開(kāi)始結果，盛產(chǎn)期在20年以上，壽命長(cháng)達80年;一年四季花開(kāi)花落，果實(shí)不斷，尤以秋天為收獲旺季。

　　它們樹(shù)干光滑，接近筆直，樹(shù)葉從樹(shù)頂“炸”出來(lái)，活像過(guò)年放的禮花。它們隨著(zhù)三亞的海風(fēng)，飄出了椰子樹(shù)的經(jīng)典造型，南亞的誘人風(fēng)情…… 是熱帶旅游的好風(fēng)景。在熱帶線(xiàn)的旅游景點(diǎn)上我們時(shí)常能看見(jiàn)它的身影。

　　朋友們，今天我就介紹到這里了，歡迎你們來(lái)參觀(guān)!

分享的作文 篇2

　　書(shū)像一把寶貴的鑰匙，它幫你打開(kāi)智慧的大門(mén);書(shū)像一把尖利的斧頭，它幫你開(kāi)辟道路上的荊棘;書(shū)像一盞黑暗中的明燈，點(diǎn)亮人生的道路。

　　——題記

　　我原本是一個(gè)厭惡書(shū)到了極點(diǎn)的女孩，讀書(shū)學(xué)習對我而言就是在浪費時(shí)間，我認為只有傻瓜才會(huì )去花時(shí)間去看那些書(shū)，那我后來(lái)是如何愛(ài)上書(shū)的呢?呵呵，那還有一個(gè)鮮為人知的秘密呢。

　　我有一個(gè)朋友，她非常的喜歡看書(shū)，尤其是名著(zhù)，我卻喜歡看漫畫(huà)，我們兩個(gè)純屬不是同一條戰線(xiàn)上的人啊!我有時(shí)甚至還問(wèn)，我怎么和她成為朋友了呢?

　　有一次，我去找她玩，我見(jiàn)她正坐在書(shū)桌上看著(zhù)書(shū)，看的是那么入迷，那么的津津有味……我躡手躡腳的走到她的身邊，她抬頭看了我一眼，就說(shuō)：“想看什么書(shū)自己去拿吧!”由于我不喜歡看書(shū)，便坐到她的`身邊看著(zhù)她。她的眼睛目不轉睛的看著(zhù)書(shū)本，臉上洋溢著(zhù)幸福而又愉快的表情。

　　十分鐘，二十分鐘，一小時(shí)……時(shí)間一分一秒的奔跑著(zhù)，我等的不耐煩了，便對她大叫了一聲：“你到底看完了沒(méi)有，我是來(lái)找你玩的，不是來(lái)找你浪費時(shí)間的�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。她便用以牙還牙的方式對我說(shuō)：“你就不能安靜的看會(huì )書(shū)嗎?我愛(ài)看書(shū)這件事你又不是不知道，書(shū)是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你知不知道啊?你知道你為什么語(yǔ)文差嗎?就是你不愛(ài)看書(shū)的緣故，廢話(huà)少說(shuō)，你還是多看點(diǎn)書(shū)吧!”我聽(tīng)完這段話(huà)，沉思了一會(huì )，感覺(jué)心里好像被深深刺了一刀，無(wú)可奈何……

　　我，一個(gè)普通人，但我接受書(shū)的方式和你們的都不一樣。而正是因為書(shū)，我的生活才變得如此豐富多彩，我反而越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)學(xué)習了。

分享的作文 篇3

　　假如給你快樂(lè )，你會(huì )怎樣來(lái)享受這份快樂(lè )？是自己享受呢，還是別的。

　　有人說(shuō)過(guò)，與別人分享快樂(lè )，你就得到兩份快樂(lè )；如果你與別人分擔憂(yōu)慮，你就減少一半的憂(yōu)慮。

　　假如我得到快樂(lè )，那我就會(huì )去告訴知己，我很快樂(lè )，而我卻變得更快樂(lè )。

　　有一次，我得到了一次夸獎后，高興地跑去告訴知己，說(shuō)完后，我覺(jué)得自己變得無(wú)比的`高興。

　　如果你自己享受快樂(lè )，只有自己笑，自己無(wú)比自在，但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因為別人壓根就不知道你在笑什么？更嚴重的，別人還以為你是一個(gè)瘋子，并沒(méi)有什么快樂(lè )可言。

　　分享，分享每一份快樂(lè )，當你學(xué)會(huì )分享你的每一份快樂(lè )的時(shí)候，你也同時(shí)知道分享快樂(lè )遠比自己享受的要更快樂(lè )。

　　分享是快樂(lè )的源泉，只有學(xué)會(huì )分享，你才能變得更快樂(lè )。

　　分享，比天要藍，比海更清。

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