【推薦】生活發(fā)現作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的生活發(fā)現作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活發(fā)現作文 篇1
生活之美在哪里？生活的美在你童年走路跌倒時(shí)，重新站起來(lái)的勇氣；生活的美在你少年學(xué)習失敗時(shí)，繼續前行的動(dòng)力；生活的美在你青年路途迷茫時(shí)，走出誤區時(shí)的指南；生活的美在你成年工作壓力時(shí)，放松身心的音樂(lè )！而你發(fā)現的生活之美是什么呢？
生活是一首優(yōu)美的歌，歌到情處淚雙流；生活是一杯甜美的酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；生活是一首完美的詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡。你發(fā)現的生活之美是歌，是酒，還是詩(shī)，或者是其他的？
生活是一顆閃閃發(fā)光的啟明星；生活是一道絢爛美麗的彩虹；生活是一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲；生活是一支優(yōu)雅陶醉的舞蹈。如果你發(fā)現的是一道絢爛美麗的彩虹，那么，我好奇的是你在這里發(fā)現的美又是什么顏色的呢？
生活多姿多彩，就像一塊五彩繽紛的調色板，自己的命運掌握在那位畫(huà)家手中。因為你永遠不會(huì )猜到下一秒將會(huì )發(fā)生什么，不是嗎？
生活之美有許多，但要自己用心去感受。譬如校園中那些優(yōu)美的風(fēng)景，但它被無(wú)視，可能看太久看習慣了，但只要你用心去感受，你會(huì )發(fā)現，每一天的風(fēng)景都不同；還有春天，之前你會(huì )覺(jué)得每年的春天都一樣。但是，只要你閉上眼睛，感受春天拂過(guò)臉龐的感覺(jué)，小草從草地里探出頭的樣子，花兒都綻放燦爛的笑臉，向你發(fā)出迷人的笑容。你再睜開(kāi)眼睛，你會(huì )發(fā)現整個(gè)世界都變得煥然一新你會(huì )覺(jué)得一草一木都有生命。這就是生活之美，只要你用心感受世界，相信你會(huì )找到的。生活的'美總在你不經(jīng)意的時(shí)候出現，要細心才能發(fā)現，當然不是只細心就夠，還要用心感受。生活是歌，是酒，是詩(shī)，是彩虹，是舞曲，是調色板，還是彩虹，生活多種多樣，生活之美也多種多樣，不同人能發(fā)現不同的美。
生活發(fā)現作文 篇2
早上起床后，我發(fā)現窗子上有許多霧。不由大叫起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)涸趺磿?huì )有霧呢？媽媽說(shuō)：這是自然現象，不用去管。我走了過(guò)去，提起手在上面寫(xiě)了自己的名字。
過(guò)了好久，我發(fā)現寫(xiě)在窗戶(hù)上的名字并沒(méi)有消失，一直印在上面。這下我不明白了，為什么名字沒(méi)和霧一起消失呢？經(jīng)過(guò)試驗，終于清楚了，將字寫(xiě)在霧蒙蒙的玻璃上，這字其實(shí)是印在玻璃上的，當又一層霧到來(lái)，所寫(xiě)的字由于有印，字體很難被遮住，而周?chē)鷧s能被抹上霧，這樣，字在玻璃上就會(huì )留存。
通過(guò)這件事，讓我體會(huì )到了，只要細心就可以發(fā)現生活中一些小現象。
生活發(fā)現作文 篇3
我們常常會(huì )聽(tīng)到這么一句俗語(yǔ)：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到�！蔽也恢肋@句俗語(yǔ)靈不靈，一直想趙機會(huì )驗證一下，這不，機會(huì )來(lái)咯。
一天，陽(yáng)光明媚，我在小區廣場(chǎng)的健身器材那正玩著(zhù)。突然有一只飛得很快的鳥(niǎo)兒從我面前飛過(guò)，它是什么鳥(niǎo)呢？��！原來(lái)是一只燕子，燕子為什么要低飛呢？
我快速得跑回家查找資料，原來(lái)燕子低飛是要下雨。我又想：今天天氣怎么好，怎么會(huì )下雨呢？當我要出門(mén)時(shí)，媽媽急急忙忙地跑到我面前說(shuō)：“別出去，馬上要下雨了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焯鞖庠趺春�，怎么可能下雨呢，你是開(kāi)玩笑的吧？”媽媽又說(shuō)：“你不信，請拭目以待，再等等吧……”
我很納悶，于是產(chǎn)生了好奇心，就耐心地等待，可是時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)整整兩個(gè)小時(shí)了，卻還沒(méi)有動(dòng)靜，我正準備對媽媽說(shuō)時(shí)，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，嘩啦啦，就下起了傾盆大雨。
原來(lái)，燕子低飛真的要下雨啦，只要我們善于思考，善于觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現更多的生活現象。
生活發(fā)現作文 篇4
一天，爸爸帶我去游樂(lè )園玩。爸爸正在開(kāi)車(chē)，我覺(jué)得爸爸開(kāi)得很慢，如果開(kāi)快點(diǎn)，打開(kāi)窗子，那種風(fēng)吹起來(lái)才叫爽呆了呢。爸爸總是開(kāi)得太慢，到達地點(diǎn)也是很慢的。
終于到游樂(lè )園了。我最喜歡開(kāi)小車(chē)，今天心情很舒暢。我買(mǎi)了一張門(mén)票就進(jìn)去了，因為太晚，我只能選了一輛我最不喜歡的賽車(chē)。鐘聲響了，小車(chē)也開(kāi)起來(lái)了。爸爸拿照相機，拍照時(shí)，我一不小心，一下就把車(chē)給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車(chē)弄下來(lái)了，才感受到開(kāi)車(chē)有多危險�；丶业臅r(shí)候，我叫爸爸開(kāi)慢一點(diǎn)，開(kāi)慢一點(diǎn)，要不然會(huì )撞車(chē)的，事情就大了，爸爸就開(kāi)得很慢。
我說(shuō)，太慢也不行，要中等的，爸爸開(kāi)得快中有慢，慢中有快，很有節奏。
生活中很多事情都是這樣的。比方說(shuō)，平時(shí)我吃飯有一點(diǎn)慢，爸爸老是說(shuō)，快一點(diǎn)吃呀，不然就會(huì )浪費時(shí)間，完不成作業(yè)了。我老是說(shuō)好，好，好，我快一點(diǎn)就是了。但是過(guò)了一會(huì )，飯還是那么多。爸爸說(shuō)，我不說(shuō)你又不吃，我一說(shuō)你覺(jué)得我煩，你叫我怎么辦呢？我一快起來(lái)像老虎吃東西一樣猛，很快就吃完了，大約十分鐘。但是爸爸又說(shuō)，吃得太快也不好，會(huì )很難受的，不好消化，甚至肚子痛。
我洗碗也是這樣的，知道洗得太快就會(huì )洗得不干凈，甚至會(huì )拿不住，拿不住就會(huì )把碗給打爛了。洗得太慢了也不行，太慢會(huì )很浪費水的。我們中國就缺少水，所以我們不能再浪費水，不然我們就會(huì )沒(méi)有水喝了。
所以洗碗也要快中有慢，慢中有快，要有節奏。
生活發(fā)現作文 篇5
最近，我有了一個(gè)新發(fā)現，想知道是什么嗎？那就接著(zhù)往下看吧。
有一天，吃中午飯時(shí)，媽媽叫我熱飯，當時(shí)干飯正放在一個(gè)鍍了一圈金屬邊的碗里，為了省事，我直接連碗帶飯地一起放進(jìn)微波爐里，當我把微波爐的蓋子蓋上調好時(shí)間，準備按開(kāi)關(guān)，媽媽急忙喊了一 聲：“快停下！”哎呀，這一聲讓我下了一大跳。待心里平靜了一會(huì )兒后，我便沖著(zhù)媽媽吼道：“你干嘛那么大聲，嚇了我一大跳�！眿寢屨f(shuō)：“這碗不能放進(jìn)微波爐里用�！薄盀槭裁囱�？我看見(jiàn)你平 時(shí)都是隨手拿起碗就往微波爐里放，為什么我拿的這個(gè)碗不行？”我好奇地問(wèn)�！澳愀緵](méi)注意我平時(shí)用的什么碗，微波爐有專(zhuān)用的碗和盤(pán)。你看這碗，媽媽指著(zhù)剛才我要用的那個(gè)碗對我說(shuō)：”這個(gè)碗 有一圈金屬邊，只要是含有金屬的容器都不能放進(jìn)微波爐里使用，至于原因嗎，我也說(shuō)不清楚�！皨寢屨f(shuō)的這些話(huà)，好像故意在吊我的胃口似的，弄得我一頭霧水好難受。吃完飯后我立即去請教知識大 王——電腦。經(jīng)過(guò)查閱資料，我終于明白其中的原理了。原來(lái)，微波爐是靠微波來(lái)將食物加熱的，金屬會(huì )反射微波，使用金屬容器，容器中的食物根本吸不到微波，起不到加熱的作用。而且，反射回 的微波還會(huì )傷害到微波爐本身。
我現在終于知道原因了，這個(gè)發(fā)現讓我激動(dòng)不已，原來(lái)，生活中處處都隱藏著(zhù)小秘密呀！
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