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卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記（精選24篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 1
放假在家，有幸拜讀《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。本書(shū)是被譽(yù)為20世紀最偉大的心靈導師和成功學(xué)大師，美國現代成人教育之父，20世紀最偉大的心靈導師戴爾·卡耐基的作品。這本《人性的弱點(diǎn)》通過(guò)多名成功人士的生活點(diǎn)滴事例，指出了我們人類(lèi)共通的弱點(diǎn)。對于我們平時(shí)的為人處事，對學(xué)生的教育工作都有一定的指導意義。
經(jīng)典摘錄一：“一百次中有九十九次，沒(méi)有人會(huì )為了任何一樁事情來(lái)批評他自己，無(wú)論錯誤到如何的程度。批評是沒(méi)有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的，它會(huì )傷害了一個(gè)人的自尊，和自重的感覺(jué)，并激起他的抵抗�！�
人生感悟：生活中，我們每次說(shuō)話(huà)都要少批評別人，這樣不能達到預想的效果，只能加深和別人的矛盾。我們要換個(gè)角度，替別人想想看的出發(fā)點(diǎn)，感悟他這樣做的深層原因。再通過(guò)委婉的方式來(lái)告訴他的錯誤，這樣既解決了問(wèn)題，又不會(huì )激起他的抵抗。工作中，學(xué)生犯了錯誤，我們也盡量少用批評的語(yǔ)氣來(lái)和學(xué)生說(shuō)話(huà)�？梢杂猛褶D、平等的語(yǔ)氣，告訴學(xué)生這樣行為的嚴重后果。讓學(xué)生感覺(jué)和一位老朋友在聊天中，讓學(xué)生接受教育，不會(huì )引起學(xué)生的心理抵觸。
經(jīng)典摘錄二：“有一種欲望，同食物、睡眠一樣，既深切，又難得滿(mǎn)足，那就是佛洛伊德所說(shuō)的，‘成為偉人的欲望’。也就是杜威所說(shuō)，‘成為重要人物的欲望’�！�
人生感悟：這種欲望就是書(shū)中不停地提出的，人類(lèi)的自重感。人都有得到別人尊重的需要，成為“領(lǐng)袖”的需要。生活中，我們要充分地尊重別人，尊重別人是發(fā)自?xún)刃牡�，不是虛情假意，不是阿諛�(lè )畛械�。每一個(gè)人，都值得尊重，雖然他們都有這樣或那樣的缺點(diǎn)(人無(wú)完人)，每個(gè)人的.優(yōu)點(diǎn)又那樣閃亮。要做到見(jiàn)賢思齊，別人的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習，別人的缺點(diǎn)要反思自己有沒(méi)有這樣的缺點(diǎn)。我們尊重別人，換來(lái)的是友誼和快樂(lè )。工作中，面對學(xué)生，我給學(xué)生搭建充分展現自己的舞臺。讓每一位學(xué)生感覺(jué)自己是班級中不可或缺的人才，充分調動(dòng)學(xué)生的自重感，讓學(xué)生有受尊重、有地位的感覺(jué)。調動(dòng)他們的學(xué)習熱忱，享受學(xué)習的快樂(lè )。
經(jīng)典摘錄三：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！�
人生感悟：卡耐基一語(yǔ)道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，如果是自己不會(huì )不犯一樣的錯誤了。我們遇到別人做得不好時(shí)，要反思自己做得好不好。不要談?wù)搫e人的對錯，也許自己遇到這樣的事情也會(huì )犯一樣的錯誤。工作中，和學(xué)生一起時(shí)，學(xué)生犯了錯誤，不要忙著(zhù)批評學(xué)生，給學(xué)生定性。要反思自己在教學(xué)中有沒(méi)有什么做得不到位的地方，要在以后的教學(xué)中注意改進(jìn)，避免學(xué)生以后再犯相同的錯誤。
這就是我讀《人性的弱點(diǎn)》對生活學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。通篇通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮艷的事例，給我們講人生中的種種弱點(diǎn)，對照自己有多少錯誤是自己以前犯過(guò)或正在犯著(zhù)。通過(guò)讀這篇經(jīng)典，給了我以后的工作、學(xué)習、生活的一盞明燈。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是造就靈魂的工具；讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友；讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)；鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)；一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我不是一個(gè)視書(shū)如命、無(wú)書(shū)不食的人，但閑暇時(shí)喜歡翻看一些內容健康，積極向上，開(kāi)拓視野的書(shū)，喜歡看書(shū)時(shí)凝神靜氣的徜徉時(shí)光。
不久前，一位朋友送我一本卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讀后深受啟發(fā)，令我受益匪淺�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志。從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我。
戴爾卡耐基是美國著(zhù)名的人際關(guān)系學(xué)家和成功勵志導師。他一生撰寫(xiě)了大量鼓舞人心的著(zhù)作，包括《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《語(yǔ)言的突破》和《美好的生活》等等，卡耐基的書(shū)在美國一上市，即受到了大眾的認同�！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)，是全球最暢銷(xiāo)的勵志經(jīng)典，在世界各地至少已經(jīng)翻譯成58種文字，《人性的弱點(diǎn)》直接而深刻的剖析了人性的真正內涵，并提出行之有效的方法去積極地戰勝弱點(diǎn)，化不足為優(yōu)勢，從而擁有人生的主動(dòng)權。
以前我一直認為銀行的工作周而復始，機械而乏味，尤其是我這樣的一線(xiàn)前臺臨柜人員，每日面對眾多的儲戶(hù)繁忙、嘈雜，甚至一度產(chǎn)生過(guò)低落情緒，是卡耐基用普通人真實(shí)的故事讓我懂得----“其實(shí)工作是美麗的”�？突f(shuō)，工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)。一個(gè)人要以愉快的心情和藝術(shù)家的眼光審視自己的工作，自動(dòng)自發(fā)的工作，竭盡全力的工作，盡職盡責的工作，從工作中就會(huì )得到享樂(lè )。在《做最優(yōu)秀的員工》一篇中，一位心理學(xué)家為了實(shí)地了解人們對一件事情在心理上所反應出來(lái)的個(gè)體差異，對正在建筑中的大教堂敲石工人進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。
心理學(xué)家問(wèn)他遇到的第一位工人：“請問(wèn)你在做什么？”
工人沒(méi)好氣地回答：“在做什么？你沒(méi)看到嗎？我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘，來(lái)敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別硬，害得我的手酸麻不已，這真不是人干的工作�！�
心理學(xué)家又找到第二位工人：“請問(wèn)你在做什么？”
第二位工人無(wú)奈地答道：“為了每天500美元的工資，我才會(huì )做這件工作，若不是為了一家人的溫飽，誰(shuí)愿意干這份敲石頭的粗活？”
心理學(xué)家問(wèn)第三位工作：“請問(wèn)你在做什么？”
第三位工人眼光中閃爍著(zhù)喜悅的神采：“我正參與建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來(lái)做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當我想到，將來(lái)會(huì )有無(wú)數的人來(lái)到這兒，再次接受上帝的愛(ài)，心中便常為這份工作獻上感恩�！�
同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。這個(gè)故事使我認識到，當一個(gè)人喜愛(ài)他的`工作時(shí)，會(huì )自發(fā)地熱愛(ài)自己的工作，并從工作中得到快樂(lè )，只有熱愛(ài)并專(zhuān)注于自己的工作，才能做出成績(jì)，有所作為。
一次，在玉皇商城小商品城外，我看見(jiàn)一位五十多歲的工人師傅正在認真地鋪地磚。每拿起一塊地磚他都要仔細查看地磚的上下標識方向，輕輕敲打邊角逐一鋪平，最后用水泥把碎裂的臺階仔細修復、抹平，沒(méi)有一些懈怠，沒(méi)有一絲馬虎。微低著(zhù)頭，半跪的姿勢，彎曲的腰身，認真而專(zhuān)注的神情就像在制作一幅藝術(shù)品，那一刻我被工人師傅的工作態(tài)度所征服�？突嬖V我們，態(tài)度決定一切！若是每個(gè)人都能認真對待自己的工作，哪怕只是一個(gè)微不足道的鋪磚工人，也能把我們生活的城市建設成美麗的花園。作為一名銀行員工，我們更要珍惜工作，愛(ài)護自己的“家園”，努力從乏味的工作中找出有興趣和意義的東西來(lái)。對于工作要用藝術(shù)家的精神，而非工匠的精神，保持良好的精神狀態(tài)，最卑微的工作也會(huì )變得有意義。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)使我感觸頗多，深刻地覺(jué)得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書(shū)。它通過(guò)具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細微之處窺見(jiàn)人生真理。它讓我們在人性的弱點(diǎn)中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我，讓我們在事業(yè)或生活中多一份自信和從容。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 3
讀書(shū)與我來(lái)說(shuō)是件奢侈的事，不是因為物質(zhì)的匱乏讀不起書(shū)，更不是因為精神的富足無(wú)須讀書(shū)，只是早年的興致隨歲月的更迭而消失，現在讀來(lái)吃力的緊，在過(guò)去的某一天，和同學(xué)一起聊天，說(shuō)起了書(shū)本，邂逅了《人性的弱點(diǎn)》全集，久違的平靜溢滿(mǎn)了生活，掩卷之余，深思良久。
《人性的弱點(diǎn)》全集涵蓋深入內心世界、人際交往的基本技術(shù)、如何使人喜歡你、如何使人信服你、如何改變他人、如何使生活更快樂(lè )、如何獲得成功、如何克服憂(yōu)慮等內容，借書(shū)中幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)，結合自身工作實(shí)際，淺談自己的體會(huì )。
一是展現真實(shí)的自我最重要。大千世界的我們無(wú)論是先天的出身環(huán)境還是后天的成長(cháng)環(huán)境，都不可能雷同，受其影響，成就的人生自然也就不一樣，什么樣的自我才是最真實(shí)的，第一要求我們不虛偽，不做作。眾人熟知的寓言故事“狐假虎威”，即是憑借外部的因素拔高自己，與實(shí)際相去甚遠，聯(lián)系工作來(lái)說(shuō)，堅持一貫的嚴謹才是正理，基于權威的工作是速成的，但遠不如平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的深刻，經(jīng)得起檢驗。
二是真實(shí)的自我忌諱人云亦云，木置于林，雖可免去風(fēng)雨的摧殘，可也造就了平庸的個(gè)性，工作中，僅寒蟬學(xué)步，不至于犯錯誤，也只能在前人耕耘的土地上止步不前，在征管一線(xiàn)，若不能及時(shí)有效的探索出適合自己的管戶(hù)方法，還依賴(lài)于80年代以人力為主的管理方式，而棄現代計算機技術(shù)滲透管理各個(gè)方面的先進(jìn)管理模式不顧，一是浪費了系統的資源，耗費了自身更多的精力，二是工作無(wú)創(chuàng )新意識，難免平庸以至被淘汰。展現真實(shí)的自我。第三還要求我們培養主觀(guān)能動(dòng)性，把自身的優(yōu)勢展現出來(lái)，給管理者提供素描，節約成功的成本，也可以有針對性的加強自己薄弱環(huán)節的鍛煉，對癥下藥，更好的`完善自己。四是真實(shí)自然的自己，才會(huì )有個(gè)性魅力。當你出現在別人面前時(shí)，裝出來(lái)的樣子和本來(lái)就是這個(gè)樣子是兩種截然不同的概念，將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有自信和個(gè)性魅力。
二是認識到自卑是自己最大的敵人。俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人”，生長(cháng)于塵世，食五谷雜糧，面對挫折與困難，接受挑戰，情緒難免起伏，自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，或主或輔的左右著(zhù)每個(gè)人的一個(gè)階段，甚至是一生，怎樣超越自卑心理，塑造陽(yáng)光心態(tài)，是我看《人性的弱點(diǎn)》感觸較深的第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)，在實(shí)際工作中，面對業(yè)務(wù)精湛，經(jīng)驗豐富的老同志，我們會(huì )自卑，面對綜合能力全面、年輕有為的同齡人，我們會(huì )自卑……心態(tài)決定命運，思想極其重要。首先正確認識自卑心態(tài)，存在既是合理，不懼怕，不恐慌，只有直面其危害，才能更好地抑制其偏激的可能，成長(cháng)并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能因此憂(yōu)慮成疾。當我們被各種煩惱困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記�。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
其次是找出導致自己心理自卑的培養基，改換配方，從源頭上醫治自己的病態(tài)心理，適應大環(huán)境，改善自我小環(huán)境，準確定位自己的職責�？朔员暗囊粋�(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì )贏(yíng)而不會(huì )輸，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的鍛煉過(guò)程和經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次要繼續，并做得更好直到成功。一個(gè)人的內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常只會(huì )導致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
三是提升自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是精神信仰最通俗的說(shuō)法，上至政首，下到百姓，都有自己本真的夢(mèng)想，或者是奮斗目標，一個(gè)人必須擁有自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想，才會(huì )有追求；有夢(mèng)想，才不會(huì )人云亦云；有夢(mèng)想，才會(huì )有尊嚴的活著(zhù)；有夢(mèng)想，才能屢敗屢戰；有夢(mèng)想，才有向前發(fā)展的源動(dòng)力。人不是因為沒(méi)有信心而跌倒，而是因為不能把夢(mèng)想化成行動(dòng)并且不顧一切地堅持到底。
曾看過(guò)一句話(huà)，說(shuō)最遠的距離不是天涯海角，而是從嘴到手的距離，最通俗的解釋就是：最遠的距離是語(yǔ)言到行動(dòng)的距離，口頭上說(shuō)說(shuō)實(shí)在容易，作為地稅隊伍中一名年輕的后備軍，剛入系統時(shí)我的夢(mèng)想是實(shí)現職稱(chēng)和學(xué)歷的完美結合，兩年過(guò)去，總以大環(huán)境的忙碌來(lái)原諒自己的不努力，業(yè)務(wù)沒(méi)有進(jìn)一步提高，思想逐漸滑坡，就是擱淺了自己的夢(mèng)想。是什么沉重了我們前進(jìn)的步伐，看罷全書(shū)，受益頗多。一是夢(mèng)想瑣屑繁復，把自己能很輕易實(shí)現的計劃和需要努力的計劃歸類(lèi)在一起，無(wú)輕重緩急之分，久而久之，積壓的越多越?jīng)]有進(jìn)取的激情；二是夢(mèng)想在前進(jìn)過(guò)程中不能持久，受周?chē)h(huán)境的影響，多變質(zhì)，慢慢被放棄。
怎么提升自己的夢(mèng)想成了當務(wù)之急，要提升自己的夢(mèng)想，需要把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)夢(mèng)想的強度，現實(shí)實(shí)現的可能性，標明目前最渴望得到的是什么，并轉化為動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，并使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
全書(shū)還涉足到許多與生活和工作息息相關(guān)的方面，每條觀(guān)念都新穎且適用。每每捧起人性的弱點(diǎn)細讀時(shí)，總會(huì )有新的發(fā)現，總會(huì )有不一般的感受，似啟明燈，照亮我前進(jìn)的路。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 4
最近在讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，書(shū)中重點(diǎn)講解如何與別人交際，如何與陌生人成為朋友，如何說(shuō)服別人，如何影響別人。讀完之后，獲益匪淺，但總是疑問(wèn)，書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)是否真正的適用于日常生活并奏效呢？我們是否真正認清了其中的本質(zhì)呢？
我嘗試著(zhù)以自己日常生活的體會(huì )與書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行對比，作以分析，希望可以幫助你認清真正的人性，利用任性，引導任性，讓其為你服務(wù)，從而達到你的目的。
卡耐基在講這一小節時(shí)，講了這么幾個(gè)例子，第一個(gè)是他在參加紙牌游戲時(shí)，與另外一個(gè)同樣不會(huì )玩紙牌的女士聊天，他們曾經(jīng)共事，女士知道他去過(guò)很多地方，所以要聽(tīng)卡卡耐基講講他去過(guò)的名勝古跡�？突宰鲋v解，之后女士提到她與丈夫去過(guò)非洲，于是卡耐基止住了自己的話(huà)題，轉而贊美非洲，表達了自己想去非洲的想法，然后滿(mǎn)是興趣的要求女士講講非洲的情形。
那位女士說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間，提到了與丈夫去非洲游玩的各種經(jīng)歷，雖然并不刺激驚險，甚至乏味，但是卡耐基還是認真的聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有打斷，并且還滿(mǎn)是興趣的詢(xún)問(wèn)非洲各種好玩的景點(diǎn)，并詢(xún)問(wèn)她與丈夫當時(shí)的心情如何，女士高高興興的講了好長(cháng)時(shí)間，在聚會(huì )結束時(shí)，那位女士夸贊卡耐基是最紳士、最值得交往的朋友。
卡耐基對此的解釋是：傾聽(tīng)是對別人最好的恭維，不僅如此，他還真正表現出了興趣。
分析：卡耐基當時(shí)已經(jīng)稍有名氣，別人對于他自然是尊重有加，而且卡耐基還表現得如此紳士、如此禮貌，自然又是錦上添花之作，從而使該理論更好的發(fā)揮功效。在生活中，如果有人可以認真的聽(tīng)你講完你的陳述，我們自然會(huì )對他有所好感，但是其功效并不見(jiàn)得有多大，為了更好地了解該理論的.效用，我們再加入一個(gè)介入因素，如果你正在與一個(gè)陌生人聊天，而你正在認真的傾聽(tīng)他講話(huà)，結果來(lái)了一位名人，那你們會(huì )怎么做呢，自然是有了新的話(huà)題，可能你會(huì )說(shuō)，這并不是壞事啊，確實(shí)不是壞事，那要是那位名人此時(shí)過(guò)來(lái)和你們聊天，而且為了禮貌而聽(tīng)你身邊的那位陌生人講話(huà)，同樣是傾聽(tīng)，你覺(jué)得他會(huì )對于哪一種傾聽(tīng)更有好感，哪個(gè)分量更重呢，相必是那位名人吧，舉這樣一個(gè)例子只是為了說(shuō)明該理論的一個(gè)局限，就是適用于雙人對話(huà)，而不是多人聊天。此時(shí)，你的關(guān)注點(diǎn)在他身上，他的關(guān)注點(diǎn)也在你的身上，這樣才會(huì )發(fā)揮最大的功效，就像集中注意力會(huì )提高工作效率一樣。
如果還有疑惑的話(huà)，請看看卡耐基的其他例子：一個(gè)女士為了前幾天買(mǎi)的衣服褪色而來(lái)到服裝店詢(xún)問(wèn)，結果兩位店員卻出言不遜，挖苦女士買(mǎi)的便宜貨就該接受如此的結果，女士聽(tīng)完之后怒氣大發(fā)，此時(shí)，經(jīng)理過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)了情況，他認真的傾聽(tīng)了女士買(mǎi)衣服的整個(gè)過(guò)程，期間店員幾次打斷都被經(jīng)理制止了，你可能會(huì )說(shuō)，這個(gè)不就是多人聊天嗎？但是你是否想到，此時(shí)經(jīng)理制止店員的打斷明明是給自己加分，而且店員在經(jīng)理面前那還有什么絕對的發(fā)言權呢，當然是聽(tīng)經(jīng)理的處理，女士說(shuō)完之后，經(jīng)理真誠的賠禮道歉，并且說(shuō)接受女士的一切要求，女士倒完了自己的委屈，心情好了許多，并沒(méi)有要他們馬上退換衣服，而是聽(tīng)從經(jīng)理的建議，試穿一段時(shí)間之后，如果還出現褪色情況，女士可以隨時(shí)退貨，最后女士沒(méi)來(lái)退換衣服，事情也算是得到了圓滿(mǎn)解決。
還不清楚的話(huà)，繼續看這個(gè)例子：一個(gè)顧客拖欠電話(huà)公司的賬單，而且還向公共服務(wù)委員會(huì )屢屢申訴公司的一切服務(wù)，諸多接線(xiàn)員都對此人無(wú)可奈何，最后公司派了一位富有調解能力的人去處理此事。此人去了四次終于把事情圓滿(mǎn)解決了，第一次去，那位顧客仍然是態(tài)度惡劣，破口大罵公司二服務(wù)水平，他沒(méi)有反駁也沒(méi)有解釋?zhuān)皇钦J真的傾聽(tīng)，第二次，顧客還是很生氣，還是各種不滿(mǎn)意，第三次依舊如此，知道第四次，顧客的態(tài)度好了很多，看到他時(shí)，滿(mǎn)臉的不好意思，只說(shuō)接受他的要求，所以不僅付清了以前的賬單還撤銷(xiāo)了對公司的申訴。
綜上，想必大家已經(jīng)清楚了傾聽(tīng)之術(shù)的巨大功效，但是一定記得要用在兩人對話(huà)的情形中，在多人聊天時(shí)，尤其是大家都在闡述自己觀(guān)點(diǎn)或者談?wù)撟约褐苓叺钠媛勅な聲r(shí)，如果你只是傾聽(tīng)，而不能說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)或者意見(jiàn)，就會(huì )讓別人覺(jué)得沒(méi)有認真聽(tīng)別人的對話(huà)，從而覺(jué)得你不尊重別人，或者覺(jué)得你城府太深，不愿意吐露自己的心聲。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 5
讀了卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì )的我們，學(xué)會(huì )該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì )，從而獲得成功，也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。
例如，面對朋友時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )寬容，尤其是當面對朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過(guò)，在平時(shí)面對朋友時(shí)，該學(xué)會(huì )如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì )燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進(jìn)一個(gè)團體，走進(jìn)社會(huì )，會(huì )遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對待他人，不要把自己的意見(jiàn)強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會(huì )達成一致解決問(wèn)題。
在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì )有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì )出來(lái)。我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說(shuō)：征服畏懼以及培養儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話(huà)的能力了。
要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì )有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì )碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長(cháng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà)，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現�？朔@種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì )賺而不會(huì )賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續，并做得更好直到成功�？謶趾蛻n(yōu)慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內心的'想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會(huì )導致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè )的念頭，我們就能快樂(lè )；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì )覺(jué)得悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì )害怕……
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂(yōu)慮。當我們被各種煩惱困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記�。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現出來(lái)。
真實(shí)自然的自己，才會(huì )有個(gè)性魅力。當你出現在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿(mǎn)意？”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現！”？這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
超越自我表現，建立自信，克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著(zhù)重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。
寫(xiě)到這里，我最大的感受就是：中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習生活真的很重要，我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個(gè)性和魅力！所以教師及學(xué)校的每次活動(dòng)，每種想法都不是憑空的，都有著(zhù)自己鍛煉學(xué)生的目的和意圖。作為大學(xué)生要積極主動(dòng)抓住機會(huì )鍛煉自己；而中學(xué)生還小，難以理解他們的老師的教學(xué)，但那些會(huì )乖學(xué)生默默并主動(dòng)參與每個(gè)不起眼的活動(dòng)，這將受益他們的終身！
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 6
人性的弱點(diǎn)，初看題目，讓人就有一種很想探究的欲望，本書(shū)列舉的大都是成功人士的生活點(diǎn)滴，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的事例，給我們深入淺出地講解了人生中的種種弱點(diǎn)，對照自己日常的言行，突然發(fā)現有許多錯誤以前曾經(jīng)犯過(guò)或正在犯著(zhù)�？戳吮緯�(shū)中的一些做法，對于我們平時(shí)的為人處事，以及對學(xué)生的教育工作都有很大的幫助，摘錄一些金典話(huà)：
“稱(chēng)贊他人最微小的進(jìn)步，贊賞他人的每一點(diǎn)進(jìn)步�！�
閱讀感悟：馬戲團的馴養員皮特訓練新來(lái)的小狗，每當小狗有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，皮特都會(huì )拍拍它，給它肉吃，做一個(gè)它“棒極了”的手勢。每個(gè)動(dòng)物馴養員其實(shí)都是如此。我們老師何不也效仿一下呢？對于低年級的學(xué)生，當他們覺(jué)得自己所做的'事情很有意義時(shí)，學(xué)生們內心深處最渴望得到老師的激勵和贊美。因此，對于我們教師而言，我們一定要細心觀(guān)察學(xué)生，觀(guān)察學(xué)生的作業(yè)，觀(guān)察學(xué)生的行為，觀(guān)察學(xué)生的發(fā)言，哪怕他們只是取得了最微小的進(jìn)步也無(wú)妨，這種贊揚會(huì )激勵他們奮斗不止，不斷進(jìn)步。特別對于學(xué)困生，我們一個(gè)真誠的贊美，定會(huì )讓他樹(shù)立自信。
“批評是徒勞的，因為它會(huì )讓人心生抵觸，并想方設法為自己辯護。批評也是危險的，因為它會(huì )傷害一個(gè)人的自尊心，激起對方的怨恨情緒�！�
閱讀感悟：教學(xué)中，我們的學(xué)生由于年齡小，不懂事，往往會(huì )出現這樣那樣的錯誤，這時(shí)，作為教師的我們，如果只是一味地批評你的學(xué)生，往往不能達到預想的教育效果，只能讓學(xué)生加深學(xué)生和你之間的矛盾。如果我們能換個(gè)角度，從學(xué)生的角度出發(fā)，感悟他這樣做的深層原因。再通過(guò)委婉的方式來(lái)告訴他的錯誤，這樣既解決了問(wèn)題，又不會(huì )激起他的抵抗。讓學(xué)生感覺(jué)和一位老朋友在聊天中，讓學(xué)生接受教育，不會(huì )引起學(xué)生的心理抵觸。
“一個(gè)傲慢的命令所引起的憎惡可能會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間，即使這樣的命令是為了改變當時(shí)的困境�！�
閱讀感悟：建議而不是命令。我們教師有時(shí)也會(huì )習慣向學(xué)生發(fā)布命令，因此很多時(shí)候雖然學(xué)生迫于你的權威會(huì )聽(tīng)從命令，但實(shí)質(zhì)心里可能是不情愿的，甚至會(huì )怨恨你。記得前幾天班里的一個(gè)調皮鬼下課時(shí)沖跑，踩爆了墻角邊上的一包牛奶，“誰(shuí)讓你沖那么快的？快點(diǎn)拿拖把把地上的牛奶拖干凈�！狈旁谧焐系倪@句話(huà)剛想脫口而出，突然看見(jiàn)了學(xué)生怯怯的眼神，看來(lái)他已經(jīng)意識到自己的錯誤了，于是話(huà)鋒馬上緩了一下：“下課沖那么快是危險的，你看不小心把牛奶踩壞了吧，怎么辦呢？”他隨機舌頭一吐：“我馬上拖干凈，今天我不喝牛奶了�！倍喽碌囊粋�(gè)小朋友呀，看來(lái)下次應該不會(huì )再犯這樣的錯誤了。不難看出：當我們教師用商量的口氣提出自己的建議，讓學(xué)生做決定時(shí)，學(xué)生會(huì )更容易接受。
“如果你想讓某人在某個(gè)方面有所提高，就要表現出你認可他在那個(gè)方面已經(jīng)具有很突出的品質(zhì)�！�
閱讀感悟：工作中，面對學(xué)生，我們要給學(xué)生搭建一個(gè)能充分展現自己的舞臺。讓每一位學(xué)生感覺(jué)自己是班級中不可或缺的人才，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生有受尊重、被尊重的感覺(jué)。調動(dòng)他們的學(xué)習熱情，享受學(xué)習的快樂(lè )。只有在相互尊重中，我們教師才能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人。
諸如此類(lèi)的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)實(shí)在是太多了，這本書(shū)，值得我細細品味，反復閱讀，它猶如一盞明燈，指引著(zhù)我不斷總結、反思。今后，我要帶著(zhù)最真誠的微笑為學(xué)生們上課；我要真誠的贊美每一位學(xué)生最微小的進(jìn)步；還要用商量的口氣和學(xué)生們一起學(xué)習、探究、交流；讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，并影響身邊的每一個(gè)人。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 7
人不同于動(dòng)物，因為人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰�？突壬诒緯�(shū)中提到兩點(diǎn)；一：平安快樂(lè )的要訣；二：走出孤獨憂(yōu)慮的人生。
我覺(jué)得這兩點(diǎn)非常好，生活中的繁瑣事有時(shí)無(wú)法讓我們保持好的心情，這時(shí)就需要我們去控制好自己的情緒，只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂(lè )，讓自己快樂(lè )的同時(shí)也要帶給別人快樂(lè )，帶給別人快樂(lè )的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂(lè )；每個(gè)人都有孤獨憂(yōu)慮的時(shí)候，憂(yōu)慮健康的大敵，要如何走出這個(gè)困境呢？可以運用亞里士多德的方法：1，弄清事實(shí)；2分析事實(shí)；3達成決定——然后依此行事。
“保持自我特色”這句話(huà)讓我感觸頗深。隨著(zhù)年齡漸大，閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì )覺(jué)得我們的人生走的也是和別人一樣，沒(méi)有什么特色，把哲理灌輸到腦海里，需要時(shí)把它用上去，卻忘了去好好地表現自己；小時(shí)候的我常常覺(jué)得不快樂(lè )，自卑的心情如影相隨，總覺(jué)得自己樣樣不如被人，學(xué)習成績(jì)沒(méi)有別人好，記憶里沒(méi)有別人強，寫(xiě)字沒(méi)有別人漂亮……經(jīng)常在沉浸憂(yōu)慮里，所以，我的童年過(guò)得并不快樂(lè )。
長(cháng)大后，我才發(fā)現，我可以不用這么憂(yōu)慮，因為我覺(jué)得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處，他們也有不快樂(lè )的時(shí)候。我應該提升自己的能力，讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升，缺點(diǎn)加以改進(jìn)。
本書(shū)全面地剖析出人的各種心理現象，每個(gè)人都很值得去看。人從"呱呱"落地起就離不開(kāi)人群。人與人相處要通過(guò)語(yǔ)言。如何能和別人友好相處，溝通也是很重要的。學(xué)會(huì )溝通之前就要掌握好對方的心理現象，多站在別人的角度上思考。
美國石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說(shuō)道："應付人的能力也是一種可以購買(mǎi)的商品，正如糖或咖啡一樣，而我愿意會(huì )付酬購買(mǎi)這種能力。它比世上任何別的東西都多。"至此，可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要。能力，它可以潛伏起來(lái)，當你沒(méi)有去發(fā)現它的時(shí)候；如果當你學(xué)會(huì )去利用它了的時(shí)候，它可以帶給你無(wú)窮的'樂(lè )趣，讓你盡情地享受著(zhù)成功帶來(lái)的樂(lè )趣。
條件是先天和后天帶來(lái)的。有些人，一出生，上天很眷顧他，給他擁有很多東西；有些人先天的帶來(lái)的少之甚微。上天給前者更多的機會(huì )；"天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍"既然擁有了空間，如何在你有限的空間里創(chuàng )造出無(wú)窮的成果，這就取決于能力。
一分能力辦一分事，十分能力辦十分事。先天的條件雖然能給一個(gè)人創(chuàng )造出一定的空間，但能力還是需要后天的培養。與別人能否友好相處是一種能力，贏(yíng)得別人的信賴(lài)是一種能力……能力，可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路。
"保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，養好精神，當一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現一些負面情緒，不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養。在精神充沛的時(shí)候也感覺(jué)做事情順利得多了。
看完本書(shū)，讓我從中學(xué)到了很多東西，也得到了很多經(jīng)驗，從書(shū)中學(xué)來(lái)別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰。我要把它運用到我的工作上，生活上，讓我的能力也得到提升。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 8
卡耐基-《人性的弱點(diǎn)》，講做人要平和、真誠，溝通的成功在于盡量避免爭辯，最常見(jiàn)的情況是在爭辯中取得了勝利卻失去了成功的機會(huì )。
這本書(shū)的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問(wèn)題：如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì )交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生。
人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都可以在人均收益的情況下排解，而且不受死板的規則所約束。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
第一、與人相處的技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈�！奔毤毱纷x，不直覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地的為他人著(zhù)想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。把自己擺在對方的位置上，試想自己會(huì )怎樣，會(huì )做出何種反應，從根本是解決矛盾，而不是將矛盾激化。像林肯那樣將不滿(mǎn)于憤懣之語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，然后收起來(lái)，當作一件已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，而不是用嘴將它傾瀉出來(lái)，使之真的發(fā)生。尖銳的批評和攻擊，所得的效果都等于零
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì )有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任”。確實(shí)，為人處事就要面對社會(huì )中的許多責任、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負責任的人，縱使天子卓越，也會(huì )對團隊和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體的認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂(lè )的生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì )有的'。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 9
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì )、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
大家都說(shuō)進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個(gè)小型的社會(huì )，大學(xué)也是進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡階段。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力，擴大自己的交際范圍等等。到目前為止我對如何做才能更好得融入社會(huì )這個(gè)大家庭還是一頭霧水。直到讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，才逐漸明了。讓我直到怎樣和別人相處才能達到最好的效果，怎樣做生活才能更加多姿多彩。
在過(guò)去的大一中，我覺(jué)得我活的很失敗，剛剛進(jìn)入大學(xué)，毫無(wú)能力，毫無(wú)特長(cháng)，毫無(wú)意志卻也滿(mǎn)身的個(gè)性，滿(mǎn)身棱角，雖生活態(tài)度積極，卻個(gè)性凸顯，過(guò)于個(gè)人主義，遇事不講求方法。雖總去自習卻無(wú)心看書(shū)，雖參加社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道嘩眾取寵。一直懊悔這一年的所做所為，卻永遠也無(wú)法彌補這一年的過(guò)失，唯有吸取教訓……現在的我們還很年輕，我們喜歡個(gè)性，張揚，最容易范很多錯誤，第一個(gè)最凸顯的就是過(guò)于自我，遇事從自身角度考慮，而不會(huì )換位思考，自己想做什么就去做，結果不僅事情沒(méi)做好，反而會(huì )傷害到身邊的人，失敗后反過(guò)來(lái)又去怨天尤人；其次，不明白做事目的何在，做事目光過(guò)于短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過(guò)于自負，用抽象的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)，可以認為是主觀(guān)唯心……
在卡耐基看來(lái)，一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應在細節處注重禮節和人際交往。同時(shí)，他教會(huì )我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠。真誠的對待被人，你就會(huì )是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的'人。
在人際交往中，對朋友發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\比幫助取得的實(shí)效更重要。也許你的幫助不能打動(dòng)對方，但你的愛(ài)心和真誠一定能感動(dòng)對方。對朋友要真誠相見(jiàn)，如果說(shuō)你心懷鬼胎，別人也會(huì )疏遠你。我們拿望遠鏡看青山時(shí)，入目的盡是如畫(huà)的風(fēng)景，迷人的山色，令人心曠神怡。拿著(zhù)望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。如果放大鏡的焦點(diǎn)對準自己，而非別人，如果能虛心請求他人，對自己提出最嚴厲的批評，這樣放大鏡和望遠鏡便能發(fā)揮最大的效用。嚴以律己，寬以待人，正是放大鏡和望遠鏡的最好詮釋。
在人際交往中還有一個(gè)大敵那就是猜忌。在我們的周?chē)�，有一些像老鼠那樣鼠目寸光的人，他們總想玩一些自以為是的伎倆。其實(shí)傷害是把雙刃劍，當你傷害了別人時(shí)，正有一把心刺刺向你自己——你可以得到刺，但那刺留在對方的傷口里，你將因為失去刺而死亡。千萬(wàn)不要想著(zhù)去危害別人，傷害別人就是傷害自己。我們在傷害別人之前，要想到別人也會(huì )同樣傷害我們。無(wú)可挽回的結局是一個(gè)深刻的教訓，對事客觀(guān)一些，理智一些，對人信任一些，人生將是另外的風(fēng)景。所以最好的原則就是：既不想傷害別人，也不讓別人傷害自己。
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí)，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們總習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！笔前�！真誠的確是一種最珍貴的東西。它給我今后的人生道路提供了一個(gè)很好的方向。在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人，而不是一味的阿諛?lè )畛小?/p>
《人性的弱點(diǎn)》也讓我懂得太多太多，讓我有了更多的好朋友�！霸谌祟�(lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著(zhù)你。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 10
卡內基系列的書(shū)，印象中有看過(guò)一本和工作相關(guān)的，但感觸并不是很大，覺(jué)得挺雞湯。這次看的關(guān)于人性，覺(jué)得是故事說(shuō)的最好的一本，可能和最近的心境也有很大的關(guān)系，書(shū)中總結的和自己所感觸的貼合度很高，像說(shuō)到心坎上了。
就像書(shū)中所寫(xiě)的故事，人的成長(cháng)是一瞬間的事，有時(shí)候是一句話(huà)，有時(shí)候是一件事,有時(shí)候是系列的事,但一個(gè)點(diǎn)會(huì )讓人突然醒悟�？傮w來(lái)說(shuō)所有的改變都是從人的思想轉變開(kāi)始,然后就是行動(dòng)。當你開(kāi)始行動(dòng),所有的一切像獲得了新生，讓你重新充滿(mǎn)了能量和激情。
覺(jué)得最近就是這樣的一種狀態(tài)，當我開(kāi)始行動(dòng)，投入身心的去做，瞬間感覺(jué)一個(gè)新的生命在生長(cháng),燃燒。雖然不記得是什么讓我開(kāi)始改變。但總體也是經(jīng)歷了一個(gè)內心的過(guò)程，焦慮、頹喪、什么都不想做。當我意識不能在這樣繼續下去，覺(jué)得需要去改變，去做些什么。當嘗試行動(dòng)發(fā)現整個(gè)人會(huì )越來(lái)越平和，心境愉悅、覺(jué)得很多事情想去嘗試，早起、運動(dòng)、舞蹈、看書(shū)、學(xué)習技能，發(fā)現只要你去想去行動(dòng)，真的就是太多的可能性。雖然這個(gè)道理都有聽(tīng)過(guò)，但你沒(méi)有深刻意識到，沒(méi)有付諸行動(dòng)，道理沒(méi)有一點(diǎn)用。以前可以睡到9點(diǎn)到10點(diǎn)，現在覺(jué)得睡到8點(diǎn)都已經(jīng)是太晚。因為嘗試到早起的樂(lè )趣和收獲，沒(méi)有早起就會(huì )覺(jué)得是一種失去。就像發(fā)現了一個(gè)新的大陸，值得你去探索。
還比如最近的學(xué)習，原以為太難了沒(méi)法學(xué)，當你知道一個(gè)70來(lái)歲的老太太也能學(xué)會(huì )，當你聽(tīng)到閨蜜長(cháng)進(jìn)不少時(shí)，你才會(huì )意識這課程可能沒(méi)有想想的那么難。這時(shí)候你才深刻意識你得付諸行動(dòng)。當你開(kāi)始課程，發(fā)現課程可以那么有意思，老師可以那么有意思，以前覺(jué)得特別難的知識，慢慢接觸，老師慢慢解剖，其實(shí)也就是一件不過(guò)如此的事情。勤奮練習肯定是不能少的，但起碼不像先前不了解時(shí)的`那么高深，不可觸及了。所以發(fā)現問(wèn)題，先別被自己的思維給嚇到了，只有你真正的走進(jìn)去看，去研究，它到底是什么的時(shí)候，可能它沒(méi)有你想的那么可怕。而且當你付諸行動(dòng)，投入所做的事情中，焦慮頹喪都會(huì )全部消失，瞬間心情開(kāi)闊精神愉悅。
還有就是看書(shū)，看書(shū)使人平和，真的�？戳撕芏喙适潞�，你會(huì )發(fā)現比你不幸，比你失意，比你努力，比你熱愛(ài)，比你用心的人，多太多了，所以你有什么好去自怨自艾頹廢不振的。大不了重新來(lái)過(guò)，沒(méi)有誰(shuí)的一生是平坦的。而且發(fā)現越是優(yōu)秀的人，越是經(jīng)歷過(guò)更多的坎坷和不易。
以前的我，挺不能接受自己出丑犯錯的，如果出現這樣的事情，就想逃離，離開(kāi)那里的人事物及場(chǎng)合。覺(jué)得換一個(gè)地方，新的人新的場(chǎng)景才會(huì )有新的我。后面才慢慢接受誰(shuí)不會(huì )犯錯，人都在錯誤中成長(cháng)。最近的學(xué)習中老師也說(shuō)，多練習多犯錯多總結，做人做事都是一個(gè)道理。
《人性的弱點(diǎn)》我覺(jué)得這是一本能夠讓你自省的書(shū)，如果你想去成長(cháng)愿意去改變的話(huà)，是一本很好的教科書(shū)，去認識自我。只有認識自我，接受自我才能更好的去改變。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 11
從很久之前就十分迫切的希望自己能有閑暇時(shí)間專(zhuān)心致志的讀些待人處事的書(shū)籍來(lái)增長(cháng)見(jiàn)識，然而并不是因為沒(méi)有時(shí)間，而是因為沒(méi)有心情�，F實(shí)世界的豐富多彩，城市燈光的輝煌燦爛，讓我一直迷失在不屬于自己的煩躁世界里。
讀書(shū)，本就需要一份寧靜的心情；讀透書(shū)，更需要一份“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的心態(tài)。在領(lǐng)略二十世紀最偉大的心靈導師——戴爾·卡耐基這本《人性的弱點(diǎn)》時(shí)，讓我在不安的生活中找到了一絲寧靜。
要說(shuō)讀這本書(shū)感受最深的，應該是對人性的重新認識。從懂事以來(lái)，我自認為自己對人處事有個(gè)人的一番特色，結交的朋友也不少，可能深交的卻寥寥無(wú)幾；在學(xué)業(yè)上雖然總能埋頭苦干，卻總不能取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)；對社會(huì )的了解更是少之甚少。尋根到底是什么？我從卡耐基書(shū)中悟出來(lái)了，是源于人性的弱點(diǎn)。
此話(huà)怎講呢？為什么我會(huì )深交不到之心朋友呢，原來(lái)是源于我不能付出全部真心去對待別人，總把自己擺在第一位；為什么我在學(xué)習上付出努力后卻得不到回報呢，原來(lái)是源于我從來(lái)就沒(méi)搞清楚過(guò)自己讀書(shū)的真正目的，總是認為我無(wú)非是想以后有個(gè)好前途；為什么我對社會(huì )缺少了解呢，原來(lái)是源于我膽怯我不夠自信我總不能踏出第一步，走到社會(huì )上去嘗試去拼搏，于是我成了井底之蛙。人性的弱點(diǎn)是源于“人不為己，天誅地滅”！
這個(gè)世界是個(gè)美麗而動(dòng)蕩不安的世界，印度海嘯汶川地震美伊戰爭，這一系列的災難到底是天災？還是人禍呢？人類(lèi)在對大自然無(wú)窮無(wú)盡的掠取之后這是不是報應？我們是不是應該對人性提出質(zhì)疑？沒(méi)錯，現實(shí)世界的`殘酷讓我們每個(gè)人都受到威脅，人性的丑陋也漸漸彰顯出來(lái)，誰(shuí)也不相信誰(shuí)，誰(shuí)也可能騙你，誰(shuí)也不是人。
就說(shuō)離我們最近的事情吧，出去逛街的時(shí)候我們要謹防小偷，在家睡覺(jué)的時(shí)候我們還要謹防盜賊，以前還只是偷金偷錢(qián)現在連偷肝偷肺都有了。試問(wèn)，這一切的一切，怎么能不讓我們對人類(lèi)失去信心，對我們的同伴失去信任。捫心自問(wèn)吧，是金錢(qián)的誘惑？是權力的誘惑？是美色的誘惑？讓人性越變越丑陋！
但直到這一刻，我相信還是有很多人跟我一樣，深深的相信“人之初，性本善”的�；蛟S你曾經(jīng)犯過(guò)錯，但那只是一時(shí)迷失，每個(gè)人最終都將會(huì )找到屬于自己的生存價(jià)值�？突怯盟墓P桿子來(lái)幫助我們每個(gè)人找到自己人生的正確方向，找到人性最純真的地方。凡事都多想想別人，學(xué)會(huì )換位思考，你會(huì )發(fā)現自己其實(shí)很渺小。
我很喜歡，也對書(shū)中的一句金言印象深刻——保持自我本色。每個(gè)人最應該做的首先就是找到自己最純真最寶貴最具有個(gè)人特色的地方，并能將這種特色一直延續下去。
這句話(huà)應該成為我的座右銘，一直以來(lái)，我都不能保持自我本色，總強求自己去做一些本身完全負荷不了的事情，那樣的我是不快樂(lè )的，也是虛偽的，然而我卻等到這一刻才恍然大悟�！耙谎泽@醒夢(mèng)中人”，以前從不相信小說(shuō)家用的這些夸張手法，但這次我卻是真真切切的體驗到了。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 12
在你看到這書(shū)名的時(shí)候，你會(huì )想到什么？貪婪，嫉妒，傲慢，還是對人性的一種批判？當然，在看到書(shū)名的時(shí)候我也是這樣想的，于是在漫漫書(shū)海當中，這本書(shū)深深地吸引了我。于是我迫不及待地瞟了一眼目錄，我才發(fā)現我理解錯了并且是徹徹底底的錯了，這本書(shū)用一句話(huà)概括就是：“它讓你認清人性中的弱點(diǎn)，并教你怎樣去改正�！笨傊�，這本書(shū)就像是一本“答案之書(shū)”，在遇到一個(gè)特殊的問(wèn)題的時(shí)候翻開(kāi)看一看，說(shuō)不定就能從中找到你想要的答案。
本書(shū)一共分為七篇，從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn)，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個(gè)秘訣、與人合作的12種方法、更好地說(shuō)服他人的9個(gè)技巧、請求別人幫助的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂(lè )的6種方法來(lái)描述。
在看這本“答案之書(shū)”的過(guò)程中，感覺(jué)每讀一章就會(huì )有一個(gè)新的感受，新的靈感，開(kāi)始對很多東西都了解的.不是很透徹，只有不斷重復地看和思考，再結合自己的生活經(jīng)歷，才能真正理解出其中真正的內涵。
首先，我明白了批評與贊揚的天壤之別以及一種對重要人物渴望的特殊感覺(jué)。
就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“批評就像家鴿，它們總會(huì )回來(lái)的，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話(huà)語(yǔ)就得了�！睍�(shū)中也通過(guò)一個(gè)具體的事例來(lái)證明，就例如：蘇爾茲，紐約最?lèi)好颜玫姆送街�，當他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報紙訪(fǎng)問(wèn)中，說(shuō)他自己是一名大眾恩人，并對此深信不疑，聯(lián)想一下犯罪的人，似乎都有類(lèi)似的掩飾辯護心理，有意的以一種無(wú)論錯誤或合理推理，來(lái)為他們自己反社會(huì )的行為辯論，認為這是順理成章的事。書(shū)中的事例目的在于，亡命之徒都從來(lái)不責怪自己，那你我身邊的人呢？
這個(gè)道理在教育方面也同樣適用。書(shū)中舉了一個(gè)“不會(huì )循循善誘的父親”的事例，讀完之后，頓生感慨：一個(gè)人對待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當孩子出現什么問(wèn)題，不應一味地指責，而要用心地與他去交流，去溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛(ài)，正如書(shū)中為人處世的第一條：“不要批評、指責或抱怨�！�
讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我的思想也有碰撞的時(shí)候，我們傳統的想法是嚴師出高徒，那么嚴厲一點(diǎn)是不好的么？其實(shí)你仔細想想也能明白，其實(shí)嚴格要求與尖刻批評并不能相提并論。放眼如今的社會(huì )，在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，必須要把握機遇，先有屬于自己的“舞臺”，才能有自我“發(fā)光”的機會(huì )，而“個(gè)人舞臺”也來(lái)之不易，需要這本“答案之書(shū)”的幫助。
總而言之，在人生的旅途中，這本“答案之書(shū)”會(huì )使你在人生的苦海中取得真理。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 13
只要真正對人感興趣，兩個(gè)月內，你就會(huì )交到很多朋友，絕對比你兩年內想吸引別人注意所交到的朋友更多。換句話(huà)說(shuō)：交朋友的另一個(gè)方法就是自己成為別人的朋友。
一個(gè)人的“第一印象”是非常重要的，別人對你，或你對別人都是如此。在應酬上，如果“第一印象”不好的話(huà)，想要挽回就要費很大的努力才行，這一點(diǎn)是不得不引起注意的。
應酬的學(xué)問(wèn)和藝術(shù)不是一兩天就能學(xué)好的，所以，經(jīng)驗的積累就顯得尤為重要了。應酬學(xué)家甘保博土在他的.論述中，把“經(jīng)驗”放在第一位。
世界上大多數領(lǐng)袖群體的人物，都不是要人“怎么怎么”的。他們的專(zhuān)長(cháng)是“使別人自愿聽(tīng)從他”，大多數的情況都是這樣的。
一個(gè)年輕人如果希望在世界上出名并流芳百世，那他首先要獲得別人對他的信任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了獲得他人信任的方法，那比擁有萬(wàn)貫家財更能引以為豪。
要取得他人的信任，除了要有正直誠實(shí)的品格外，果斷、正確的做事習慣也是必須要有的。即使是一個(gè)資本雄厚的人，假如做事不夠果斷，頭腦不夠清醒，缺乏敏捷的手腕和果斷的決策能力，那么他的信用還是不能長(cháng)久的。
促使人將自身能力發(fā)展到極限的最好辦法，就是贊賞和鼓勵。來(lái)自長(cháng)輩或上司的批評，最容易喪失一個(gè)人的志氣。
把目光多停留在他人身上，多設身處地為他人著(zhù)想，可以有效使自己不受煩惱所擾，也使自己有了更多的知心朋友，生活也會(huì )由此快樂(lè )得多。
我們不要責怪別人，我們要試著(zhù)了解他們，我們要試著(zhù)明白他們?yōu)槭裁磿?huì )那樣做，盡量設身處地地為他們著(zhù)想。這比批評更有益處，也更有意義得多；而這也孕育了同情、容忍以及仁慈。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 14
前段時(shí)間讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我受益良多。書(shū)中的內容雖然寫(xiě)的都是平常的小事，但每一件小事的背后都隱藏著(zhù)不同人性“弱點(diǎn)”。這本書(shū)就像一面鏡子，它幫助我認識到自己的問(wèn)題，找到自己的不足，使我更清醒的認識到自己之后的人生路。
書(shū)中提到了如何才能更好的說(shuō)服他人，它告訴我們要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，要學(xué)會(huì )鼓勵他人慢慢地向成功靠近。作為羅甸東收費站的一名收費班長(cháng)，我認為自己做到了這一點(diǎn)，平時(shí)班員上班期間不小心操作失誤之后，我會(huì )找時(shí)間跟他們好好溝通，幫助他們調整好心態(tài)，鼓勵他們遇事不要著(zhù)急，不要慌張，放開(kāi)大膽地去做。人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，關(guān)鍵是要明白是怎么錯的，錯在何處，才會(huì )在錯誤中進(jìn)步，在改正中成長(cháng)。
每個(gè)人的工作方式肯定各有不同，每個(gè)人的工作能力也高低不等。在書(shū)中我還學(xué)會(huì )了如何才能更好的工作，最重要的一點(diǎn)就是要敢于承擔責任，承認自己的“弱點(diǎn)”，懂得直面問(wèn)題并解決問(wèn)題。在工作崗位上我也一直秉承這個(gè)理念，認真負責自己所做的每一件事，遇事沉著(zhù)冷靜，細致入微，盡最大的能力把它做到最好。
如今經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活和工作的壓力有時(shí)讓我們喘不過(guò)氣，而書(shū)中提到我們應該學(xué)會(huì )放松，學(xué)會(huì )釋放壓力，以最陽(yáng)光的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)，正如我的'座右銘：放松并不是放縱。在面對各種各樣的壓力時(shí)，我不焦躁，我會(huì )把壓力當做一件件的小事去攻克，或者把壓力變?yōu)闃?lè )趣去跟朋友分享，讓自己得到放松。
這本書(shū)里面還有很多的人生哲理，值得我們每一個(gè)人去翻閱�？赡苊總�(gè)人讀后的感受大不相同，但是我們一定都會(huì )感到受益匪淺。今后，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西都運用到生活和工作上，不斷地完善自己，提高自己，朝著(zhù)自己的目標努力。
我始終相信，總有一天我們會(huì )在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱！
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 15
在正式寫(xiě)之前，先講個(gè)流傳很廣的段子。某日，某國總統和夫人去養雞場(chǎng)參觀(guān)，農場(chǎng)主作陪，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現一只公雞正追著(zhù)一只母雞滿(mǎn)地跑�？偨y夫人就問(wèn)農場(chǎng)主，你們這的公雞每天都會(huì )追母雞嗎？是的，夫人。農場(chǎng)主答道�？偨y夫人聽(tīng)完，瞪了丈夫一眼�？偨y卻不以為然，不緊不慢的問(wèn)道，它每天追的是同一只母雞嗎？不是的，先生，它經(jīng)常追不同的母雞...
如果你有帶小孩逛過(guò)街，你就會(huì )發(fā)現，小孩總是會(huì )被商店的玩具給吸引。比如說(shuō)你小孩喜歡車(chē)車(chē)，哪怕你家里的玩具車(chē)比店里的更大更好，他依然要買(mǎi)新的.，并且不依不饒。如果你問(wèn)他為什么，他可能會(huì )告訴你，我要買(mǎi)新的，這個(gè)我沒(méi)玩過(guò)。
電視上的情感類(lèi)節目，常常會(huì )出現這樣的情節，女嘉賓找閨蜜或其他人去試探自己的男友，結果一試探就出事，兩人鬧分手，于是上節目找專(zhuān)家調解。專(zhuān)家就會(huì )告訴女嘉賓一點(diǎn)，千萬(wàn)不要去試探人性。那我就要問(wèn)了，人性到底是什么？是不要去試探？還是不能去試探？還是禁不起試探？
人之初，性本善，性相近，習相遠，關(guān)于人性，我得出的答案是，人性有善又有惡。所以，既不要將人性看得太好，也不要將人性想得太壞。
最后引用原文作者的的開(kāi)場(chǎng)白， 一個(gè)人的成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識，另外的85%要歸結于他的表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力�！鳡枴た突�
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 16
用了近一周的時(shí)間，通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵志書(shū)籍《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”，他所著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。
本書(shū)自1937年問(wèn)世以來(lái)，銷(xiāo)量已達9000萬(wàn)冊，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一，穩居成功勵志類(lèi)圖書(shū)榜首。此書(shū)之所以永不過(guò)時(shí)，就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識。還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力�！敝灰悴粩喾磸脱凶x，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
看完此書(shū)你會(huì )發(fā)現，整篇沒(méi)有一處是泛泛的說(shuō)教，而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的.共性，以幫助我們認清人性中的弱點(diǎn)，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生；如何更好的在生活中變得快樂(lè )、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭等等。當我們在處理這些事情的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。
本書(shū)共分七章對人性所存在的弱點(diǎn)進(jìn)行了闡述：成功的秘訣、溝通的技巧、健全與獨立的人格、做金錢(qián)的主人、戰勝憂(yōu)慮、成功快樂(lè )的生活、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我應該怎樣克服這些弱點(diǎn)呢？我想首先應該先做到以下……
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 17
古希臘有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“要使人信服，一句言語(yǔ)常常比黃金更有效�！�
在生活中，當我們聽(tīng)到他人對自己的優(yōu)點(diǎn)稱(chēng)贊以后，再去聽(tīng)一些不愉快的話(huà)，自然會(huì )覺(jué)得好受一些了。
作者在文中列舉了名人林肯寫(xiě)的最著(zhù)名的信，在這封信的內容里，我們可以從中看出林肯是如何改變一位總是夸夸其談的將軍的，而且此時(shí)正當是舉國的成敗命運可能要系于這位將軍行動(dòng)的時(shí)候。作者指出，這恐怕是林肯總統以后所寫(xiě)的最言辭銳利的一封信，但我們還是要注意的是，在他說(shuō)到他的嚴重錯誤以前，他是先稱(chēng)贊了胡克將軍的`。林肯沒(méi)有對胡克將軍的這些錯誤評判，而是更加委婉，更富外交手段的指明。他在心中寫(xiě)道：“有些事我對你不是十分滿(mǎn)意�！绷挚线�在信中這樣說(shuō)：“我相信你是一位智勇雙全的將軍，那當然是我所喜歡的。我也相信你不會(huì )將政治與你的職務(wù)混淆起來(lái)，在這件事情上，你是對的，你的自信，是一種有價(jià)值、不可或缺的性格。你有志氣，這在相當程度上是有益無(wú)害的。但是，當我讓伯恩賽將軍帶領(lǐng)軍隊的時(shí)候，你卻出于個(gè)人意志，竭力阻撓他。在這件事情上，你對國家和一位戰功顯赫的同僚長(cháng)官犯了一個(gè)大錯。
在這封信中，林肯總體在骨子里隱藏著(zhù)一種非常嚴肅的譴責，但字面上卻依然委婉誠懇，娓娓動(dòng)聽(tīng)。這就是林肯的過(guò)人之處，這種處世哲學(xué)我們日常的生活和工作極其有效。
所以，要想改變一個(gè)人而不引起傷害的第一個(gè)原則就是：我們要從贊揚和感激他人開(kāi)始。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 18
沒(méi)有人是生來(lái)完美的，生活中從稚嫩到成熟，工作里從生疏到熟練，最核心的關(guān)鍵在于你認識到了自己人性中的弱點(diǎn)和不完美，然后從這些角度出發(fā)，克服它、規避它、完善它，最終讓這些深藏在所有人性中的弱點(diǎn)轉變成你身上最光榮的結痂�？吹剿�，誰(shuí)都能知道它曾帶來(lái)過(guò)艱難的時(shí)刻，但誰(shuí)能知道它正在成為你走向成功的勛章。
《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本鼓勵我們克服弱點(diǎn)，正視不足的勵志書(shū)。在這本書(shū)里，作者卡耐基為我們呈現了六個(gè)弱點(diǎn)及其訓練，包括如何更好地人際交往，如何樹(shù)立個(gè)人形象，如何正確地表達自己的想法，如何建議并改變他人，以及如何去愛(ài)和喜悅。
正如書(shū)中所寫(xiě)的那般，面對生活和工作的.一次次困境，我們難免會(huì )陷入到手足無(wú)措的境地，有的人遮遮掩掩，有的人躲避現實(shí)，但我更欣賞的是正視困境的人，分析事故的起因經(jīng)過(guò)、內因外因，并針對性地解決它，自此再不重蹈覆轍�？突f(shuō)：“具有成熟心靈的人不會(huì )陷于自己的困難當中，而是勇敢的去面對它、接受它，然后想辦法加以克服、解決�！痹谒磥�(lái)，這種正視不足、挑戰困境的勇敢和堅定正是一個(gè)成功者在面對缺陷時(shí)最應該抱有的態(tài)度。
因此每當我離開(kāi)生產(chǎn)線(xiàn)，結束一天的焊接工作時(shí)，我常常問(wèn)自己，今天自己的表現怎樣，有沒(méi)有遇到什么困難？那些我們曾遭遇過(guò)的一切困難、弱點(diǎn)和缺陷，都將成為改進(jìn)自己、完善自己和訓練自己的重大契機。畢竟人生最怕的就是重復，重復讓人產(chǎn)生懈怠之心，你必須要常常問(wèn)自己，你還有什么不足，你還能改進(jìn)什么，只有這樣我們才會(huì )對生活永遠興趣盎然，才會(huì )在工作上不斷砥礪前行。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 19
寬于稱(chēng)道《人性的弱點(diǎn)》第一篇闡述了為人處世的基本技巧，這三個(gè)技巧分別是：
1.不要批評，指責或抱怨別人；
2.發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并誠懇地去贊賞；
3.世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍�，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的。
“如欲采蜜，勿蹴蜂房“。別人犯錯，導致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責他，因為你的指責只能給你帶來(lái)一時(shí)的發(fā)泄，但是對方會(huì )極力的為自己辯護，批評是毫無(wú)作用的，因為它使一個(gè)人增加一層防御，批評也是危險的，它會(huì )傷害一個(gè)人的自尊自重的感覺(jué)，并激起他的反抗。批評對于事情沒(méi)有任何改善的地方。
本杰明·富蘭克林成功的秘訣是：“我不說(shuō)任何人的過(guò)錯，而說(shuō)我所知道的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)！”給人真誠的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執行者主動(dòng)地去做那件事。施科勃說(shuō)：“我認為我所擁有的最大資本，就是激發(fā)他們熱誠的能力。充分發(fā)掘一個(gè)人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵！”（教科書(shū)般的真理）只要你“誠于嘉許，寬于稱(chēng)道”，人們對你所講的，將會(huì )重視和珍惜，終身珍藏。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著(zhù)你所說(shuō)的話(huà)。真諦：你會(huì )永遠站在別人的立場(chǎng)去設想，并由對方的.觀(guān)點(diǎn)去觀(guān)察事物的趨向。亨利·福特說(shuō)過(guò)：“如果有一個(gè)成功的秘訣的話(huà)，那就是站在對方的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，由他的觀(guān)點(diǎn)設想，正同你的觀(guān)點(diǎn)設想一樣�！痹谀阆胍寗e人去做一件事的時(shí)候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿(mǎn)足他的需求，那你們雙方都將受益。學(xué)會(huì )換位思考吧，將會(huì )有意想不到的收獲哦。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 20
《人性的弱點(diǎn)》是連岳老師在公號會(huì )讀書(shū)的人里推薦的第一本書(shū)。這本書(shū)我去年就買(mǎi)到，順手翻了翻，然后就放回去了。當時(shí)的我內心還鄙視了老師一把，難道老師推薦這本書(shū)是想讓他的粉絲學(xué)著(zhù)利用別人人性的弱點(diǎn)，當然，這只是心理活動(dòng)，猶豫了一下，沒(méi)能說(shuō)出口。
6月13日至今，利用43天的碎片時(shí)間看完這本書(shū)�，F在想想當時(shí)的自己真是傻得可以。因為讀完此書(shū)，我知道了，《人性的弱點(diǎn)》是美國成人教育家戴爾.卡耐基寫(xiě)的，是情商教育的經(jīng)典，讀完后簡(jiǎn)直不敢相信的是，這竟然是一本80年前的書(shū)籍，（1937年出版）。
卡耐基開(kāi)篇就告訴我們說(shuō):我們每天所相處的對象，并不是絕對理性的人，而是充滿(mǎn)了情緒變化，成見(jiàn)，自負和虛榮。這句話(huà)自此成為我的便簽，每天提醒自己，我不是絕對理性的，是充滿(mǎn)了情緒變化，成見(jiàn)，自負和虛榮的，行事要多加注意。
這本書(shū)共分7篇寫(xiě)出了人性中的各個(gè)弱點(diǎn)及針對這些弱點(diǎn)所采取的一些行之有效的與人交往的方式，使我們能通過(guò)此書(shū)的研讀，收獲到在生活中幸福的`方法。
卡耐基說(shuō)，他為了寫(xiě)這本《人性的弱點(diǎn)》搜索了各種各樣的資料，報刊專(zhuān)欄，家庭案例記載，古代哲人文獻，心理學(xué)家論文……，還訪(fǎng)談了不少當代名人，好找出偉人們的處事之道。
因為該書(shū)讀后的感悟比較多，為了不使篇幅過(guò)長(cháng)，所以我分為幾次分別寫(xiě)完。今天這是第一篇。
首先我們要認清和接受人性中所存在的一些弱點(diǎn)，才好發(fā)展出適合自己的，與人相處的方法論，身邊都是人，也不缺實(shí)踐與試錯的場(chǎng)景。另外，必須持續領(lǐng)悟，因為有很多觀(guān)點(diǎn)我不是很明白，須記下來(lái)，身體力行著(zhù)，才會(huì )覺(jué)得受益匪淺，最近工作生活中，感覺(jué)自己情商是硬傷。一直覺(jué)得自己有悲觀(guān)主義傾向，最近幾年慢慢好很多，感謝老師的推薦，作為一個(gè)開(kāi)竅比較晚的人，看了《人性的弱點(diǎn)》，反思自己以前的行為，覺(jué)得以前的自己，真的好自以為是。
今天先寫(xiě)到這兒，有時(shí)間繼續。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 21
一本好書(shū)，猶如一種光明，照耀著(zhù)世界；一本好書(shū)，猶如一座寶庫，集中了數不盡的奧秘；一本好書(shū)，猶如一只鐵鍋，烹飪著(zhù)心靈的雞湯�？突壬摹度诵缘娜觞c(diǎn)》，教給了我一個(gè)人應該銘記的做人的原則。
本書(shū)以一些平民百姓的故事，闡述了看起來(lái)淺顯，卻又異常深奧的思想�？突壬萌藗兤毡榇嬖诘娜觞c(diǎn)，幫助讀者發(fā)現、發(fā)展和利用自己心靈深處的潛能、沒(méi)有開(kāi)發(fā)的寶藏。
這本書(shū)如一盞明燈，指引著(zhù)我，使我了解了很多生存之道：不要責罵別人，這會(huì )讓事情更糟糕；真誠地贊賞別人，千萬(wàn)別忽略他；設身處地為別人著(zhù)想；切勿模仿他人，應保持自我本色；放松自己，不要給自己添加壓力；不要對事情感到倦怠，而應使之充滿(mǎn)樂(lè )趣；愛(ài)自己的敵人，原諒他們；讓?xiě)n慮遠離人生……
假如一個(gè)人為了人生的種種誘惑，例如金錢(qián)、愛(ài)情、名聲等等，而迷失自我，那么他的一生也許會(huì )永遠荒蕪；假如一個(gè)人遵守人生原則，那么他的.生命將會(huì )非常充實(shí)、快樂(lè )！
一個(gè)憤怒的人，也許一輩子都沉浸在怨恨中；一個(gè)快樂(lè )的人，每時(shí)每刻都在幸福中度過(guò)。
不要為了一些小事而垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )，應該把那些不愉快的過(guò)去埋葬，拋之腦后，因為它們不值得一提，更不值得掛在心上。請記�。簳r(shí)刻保持開(kāi)心！
有一種東西，不耗費什么，卻產(chǎn)出很多；使獲得者收益，給予者無(wú)損；沒(méi)有人不喜歡它，不需要它。它就是——微笑。微笑，是人與人心靈之間美好的溝通渠道，有了它，生活不再乏味。
去喜歡你自己吧！只有自愛(ài)，才能陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)。不喜歡自己，只會(huì )讓你越跌越深，自卑自傷。喜歡自己，僅僅因為自己是獨一無(wú)二、世間獨有的！
友善地對待他人，可以讓你得到別人的贊同，因為溫和能使別人改變心意，而暴躁是難以奏效的。
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。也許，你也會(huì )有一些意想不到的收獲吧！
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 22
戴爾·卡內基的大名早已如雷貫耳，我所在的城市有卡內基培訓公司，主要是針對青少年勵志方面的課程。讀完這本書(shū)，我第一感覺(jué)是之前輿論給予卡內基先生的定位有些偏頗，說(shuō)他是勵志大師，倒不如說(shuō)他是處理人際關(guān)系的指導大師。書(shū)中通過(guò)許多名人的故事和卡內基的親身經(jīng)歷，講述了人性的“弱點(diǎn)”并教授我們如何認識和規避這些弱點(diǎn)，從而處理好人際關(guān)系，為我們的生活和事業(yè)帶來(lái)理想的結果。
書(shū)中并沒(méi)有把人性的弱點(diǎn)一一列出，究其原因，書(shū)中有答案，在“改變他而不傷害他的9個(gè)技巧中”，有一個(gè)就是“給人留面子”的技巧，如果卡內基先生在書(shū)中將人性的'弱點(diǎn)直接講出來(lái)，“我們”會(huì )多沒(méi)“沒(méi)面子”啊。
我揭開(kāi)卡內基含蓄的一面，將人性的弱點(diǎn)直接概括一下，“趨利避害、自我為中心、被尊重、被關(guān)注、被贊揚、被欣賞、不被改變”等等，就像《道德經(jīng)》中“美言可以市尊，美行可以加人�！币粯��？梢�(jiàn)，不論東方還是西方、黑皮膚還是白皮膚，“沒(méi)有永遠的敵人、只有永遠的利益”“己所不欲勿施于人”，人性方面都是半斤八兩。
細細體悟這本書(shū)，如果說(shuō)我們的先哲們有關(guān)待人接物、處理人際關(guān)系方面的論述是“道”，那么《人性的弱點(diǎn)》就是“術(shù)”，他描述了許多的場(chǎng)景、告訴我們如何去處理，甚至詳盡到先抬右手還是左手，值得品味的是，書(shū)中的故事離我們很近，盡管他講的故事是美國多年前的人物，更有趣的是他所采取的各種解決人性弱點(diǎn)的辦法行之有效，有些故事雖有點(diǎn)戲劇性，但不得不說(shuō)，書(shū)中所說(shuō)的辦法就本人來(lái)看也是最好的了。用我們國人的一個(gè)貶義詞來(lái)講就是“工于心計”。
這本書(shū)不僅適合青少年讀更適合社會(huì )人士、已婚人士讀，相信讀完之后，如能逐步做到知行合一，您一定會(huì )成為當今中國的“卡內基”。補充一句，有些書(shū)讀完就讀完了，這本書(shū)建議您放在枕邊，沒(méi)事了就讀讀。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 23
如何做一個(gè)讓他人喜歡的人呢？讀了美國著(zhù)名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》，我受益匪淺。
大千世界，蕓蕓眾生，為人處世之道，真是奧妙無(wú)窮。作者以深邃的思想與洞察世界的心靈，以簡(jiǎn)單的筆觸，通過(guò)大量生動(dòng)而真實(shí)的例子，講述了一系列有關(guān)認識自己與為人處事的問(wèn)題。
在我來(lái)看，最重要的就是：做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，真誠地贊賞別人，學(xué)會(huì )換位思考。傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，要用一顆從容而寧靜的心去理解。善于傾聽(tīng)，給對方面子，讓對方宣泄之后，在感情上得到慰藉�？突f(shuō)，天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西，贊美。贊美并不是獻媚，真誠地贊美一個(gè)人，需要你用一顆真誠而善于觀(guān)察的心去發(fā)現別人優(yōu)秀的一面。人人都渴望獲得“認可”，贊美別人不僅僅是對對方的一種認可，也是一次自我反省的`機會(huì )。自重感與生俱來(lái)，不要過(guò)分地去批評指責別人，這會(huì )傷害他人的自尊。但我們一定要學(xué)會(huì )贊美他人。英國著(zhù)名文學(xué)家托馬斯·哈代在受到尖刻批評后，永遠放棄了小說(shuō)創(chuàng )作，而這種滿(mǎn)足自尊感的強烈需求卻激發(fā)出狄更斯的創(chuàng )作熱情。所以試著(zhù)贊美他人，給予他人自重感。試想，當你用一根手指指責他人過(guò)失的時(shí)候，有沒(méi)有注意到其他手指都對準了自己呢？同時(shí)我們也要學(xué)著(zhù)換位思考。站在他人的立場(chǎng)上，來(lái)重新認識一下自己吧！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。若雙方都可以站在對方的角度平心靜氣地思考，就會(huì )得出截然不同的結果。
“噢，你看你做的糟糕透了，如果是我的話(huà)，我會(huì )……”
“喂，你做的真厲害，我就沒(méi)想到。不過(guò)這里要是……的話(huà)就更好了�！�
同樣的事，不同的人會(huì )作出不同的反應，你更喜歡哪一種呢？毫無(wú)疑問(wèn)是后者，站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才會(huì )批評和抱怨他人。我們只有學(xué)會(huì )站在別人的角度去思考，才會(huì )贏(yíng)得更多的信任。
學(xué)會(huì )換位思考，是一種智慧，是一份寬容，一種氣度。這樣的書(shū)，織人間百態(tài)，繪靈魂盛宴，其中的妙處，難以言盡。讓我們對每個(gè)人微笑，認真愛(ài)這個(gè)世界，會(huì )發(fā)現一切很美。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)筆記 24
上次讀書(shū)會(huì )讀完《影響力》，內心的第一感覺(jué)就是要重讀《人性的弱點(diǎn)》，因為影響力的6大原則有作用，無(wú)非還是基于人性的弱點(diǎn)。對于人性的弱點(diǎn)這本書(shū)，我認為首先要深刻理解了這個(gè)題目的含義，這本書(shū)中沒(méi)有一點(diǎn)提到人性有什么弱點(diǎn)，但是整體看過(guò)來(lái)，你會(huì )深刻的.感受到，其實(shí)人性是多么的脆弱，人性是充滿(mǎn)弱點(diǎn)的，你想獲得好的人際關(guān)系，首先你要做到的就是承認人性是有很多弱點(diǎn)的，并且深刻認識到自身和他人的這些弱點(diǎn)，而后你再根據書(shū)中給到我們的很多關(guān)于人際交往的各種技巧，進(jìn)行運用，去克服好，規避好，善待好人性的這些弱點(diǎn)，自然你的人際關(guān)系處理就會(huì )有很大的進(jìn)步，甚至你會(huì )成為人際關(guān)系中的高手。
我覺(jué)得有必要再次重申一下，想充分吸收這本書(shū)的精華，第一要做到的就是：我們必須承認人性的弱點(diǎn)，并且善待這些弱點(diǎn)。不知道大家平常有沒(méi)有遇到這樣的朋友，他說(shuō)話(huà)非常直率，并且很直接，他每次都說(shuō)自己這才是真誠，這才是坦誠，并且自認為這是自己很好的個(gè)性特點(diǎn)。
但是你和這些朋友交往的時(shí)候，往往還是有意無(wú)意的會(huì )被他有些話(huà)語(yǔ)所傷害，很多時(shí)候哪怕他的觀(guān)點(diǎn)是對的，你也不太愿意接受。為什么會(huì )這樣呢？這不是真誠的溝通嗎？那是因為人性是有弱點(diǎn)的，你我都無(wú)法時(shí)刻那么強大去克服這些弱點(diǎn)，來(lái)為人處世，所以請認清這些弱點(diǎn)，請善待他，別對他們太粗暴。
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