昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文（通用30篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記摘抄范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇1
近幾天，我讀了法國著(zhù)名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數百種昆蟲(chóng)的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
以前我并不喜歡昆蟲(chóng)�？赐赀@本書(shū)后，我覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒(méi)有螞蟻，人們就很難體會(huì )到團結的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶，大自然就不會(huì )有那么多美麗的花朵……昆蟲(chóng)也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲(chóng)，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團結的象征，但法布爾卻發(fā)現，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì )將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書(shū)，使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講，而要自己去觀(guān)察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀(guān)察事物要從不同的角度去觀(guān)察，要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng)，改變了過(guò)去對有些昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì )了如何去觀(guān)察事我物和研究問(wèn)題�！独ハx(chóng)記》可真是一本難得的好書(shū)。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇2
《昆蟲(chóng)記》，它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生�！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì )在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。
而且，這本書(shū)有很強的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”……多么可愛(ài)的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì )為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇3
我的花園里夜間唱歌的蟋蟀非常地多。每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊員;每一束薰衣草中也都有自己的樂(lè )隊。那枝繁葉茂的野草莓樹(shù)叢中，那篤耨香樹(shù)叢中，都成了蟋蟀們的演唱場(chǎng)地。這個(gè)小天地中的小生物們在以自己那優(yōu)美清涼的聲音在彼此探問(wèn)，相互應答，或者可以說(shuō)是對別的歌手無(wú)動(dòng)于衷，只是自顧自的在抒發(fā)自己的情懷。
高處，我頭頂上方，天鵝星座在銀河中在伸長(cháng)它那巨大的十字架;下方，就在我的四周，蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚頓挫。在唱出自己歡樂(lè )心聲的這些小小的生命是我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠的眨巴著(zhù)，在看著(zhù)我們，可我們對他們卻一無(wú)所知。
——摘自《意大利蟋蟀》
一開(kāi)始文章吸引我的就是那標題“意大利蟋蟀”中的“蟋蟀”二字。這是因為我在小時(shí)候有過(guò)捉蟋蟀、養蟋蟀的經(jīng)歷，對蟋蟀有很深的感情。讀后又發(fā)現其實(shí)文章文筆也很好。真是“盡美矣,又盡善也”啊。
這兩段寫(xiě)出了作者法布爾在夜間停蟋蟀大合唱時(shí)的情景。作者以如詩(shī)如畫(huà)般的描寫(xiě)，寫(xiě)出了一派安靜、和諧的景象，讓人身臨其境。
第一段作者描寫(xiě)非常細致。并且他并不僅僅是對昆蟲(chóng)的簡(jiǎn)單描寫(xiě)，而是把它們擬人化了。比如“彼此探問(wèn)”、“相互應答”、“對別的歌手無(wú)動(dòng)于衷”這些語(yǔ)句都是很好的擬人。這說(shuō)明作者的確是觀(guān)察得很細致，并對昆蟲(chóng)有深厚感情。這正像前幾天發(fā)的作文題中寫(xiě)的：“我寫(xiě)作時(shí)我的靈魂在場(chǎng)”。只有真正投入情感才能寫(xiě)出好文章。
第二段作者寫(xiě)了從上到下的一系列景象。我的感覺(jué)是作者以“群星”來(lái)襯托“蟋蟀的演唱會(huì )”，很有創(chuàng )意。
總之，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)我感覺(jué)很有意思，每篇文章都很精彩，值得一讀。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇4
如果說(shuō)一個(gè)人耗費一生來(lái)研究某件事情，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，但如果因此而寫(xiě)出厚厚的書(shū)籍，更是奇跡中的奇跡了！“十一”國慶長(cháng)假，賀老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》，使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng )造者——法布爾。
《昆蟲(chóng)記》講述了法布爾細致入微地觀(guān)察著(zhù)他所喜歡的每一類(lèi)昆蟲(chóng)，并記錄了許多平時(shí)發(fā)現不了的奧秘，如蟬其實(shí)沒(méi)有知覺(jué)，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會(huì )吃東西……。昆蟲(chóng)世界真的包羅萬(wàn)象，令人稱(chēng)奇！
在許多篇昆蟲(chóng)記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細長(cháng)、搖擺不停的昆蟲(chóng)，非常怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應自然的精神真值得我學(xué)習。它還有個(gè)特性，就是一旦被囚禁，就會(huì )用后爪握住鐵絲倒掛著(zhù)，直到死亡才落下來(lái)。自由對一只昆蟲(chóng)這么重要，想起以前我囚禁過(guò)昆蟲(chóng)，我內心不由得低下了頭。
另外，我還喜歡滾球球的蜣螂，雖然球很臟，可它是大自然的清道夫；知道了螢火蟲(chóng)兒食肉，是個(gè)冷面殺手；了解了螳螂的翅膀，公的是用來(lái)飛翔的，而母螳螂的翅膀只是用來(lái)恐嚇敵人的……
法布爾在研究昆蟲(chóng)上取得了巨大的成就，但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì )遇到麻煩，有時(shí)絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲(chóng)不能用手抓，缺少工具就不行；蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒(méi)有手術(shù)臺刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了，而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提，想想有些慚愧！
《昆蟲(chóng)記》結束語(yǔ)講到“閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái)，使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經(jīng)由能讓孩子體悟什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……”，我咀嚼著(zhù)這些話(huà)，久久的！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇5
昆蟲(chóng)記讀后感——在我們生活的大自然中，我們的“遠親”——昆蟲(chóng)，每天從我們身旁來(lái)來(lái)往往，但卻很少有人去觀(guān)察、研究他們。然而有一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究他們，這個(gè)人就是法布爾。
不但如此，他還創(chuàng )作了著(zhù)名的巨作《昆蟲(chóng)記》，這部巨作被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，而法布爾也被達爾文贊為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”。在《昆蟲(chóng)記》這部巨作中，作者沒(méi)用到華麗的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴肅且優(yōu)美的散文。整部書(shū)的故事行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細，清新而自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹大笑……個(gè)性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾……都給我留下了十分深刻的印象，多么奇異、有趣��！在作者的筆下，天牛像個(gè)小氣鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服；小甲蟲(chóng)為它的后代做出了無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )愉快地進(jìn)食，如果我們的喂食動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈��！一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)生活景象，包含了關(guān)于昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著(zhù)人文的關(guān)懷。
從這些詳實(shí)的描述中，我細細品讀，終于對法布爾一生最大的樂(lè )趣有所體會(huì )，他盡在探索世界生命的真正面目，字里行間充滿(mǎn)著(zhù)睿智的哲思。他探索著(zhù)自然界蘊含的科學(xué)真理，他追求真理、探求真相的精神，是給我們的一筆巨大的財富！這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家，用哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的觀(guān)察，文學(xué)家的敘述向我打開(kāi)了通向昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，也是科學(xué)的大門(mén)！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇6
今天，我在圖書(shū)館讀到了著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家達爾文的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》。它里面的知識可豐富拉，它向我們介紹小昆蟲(chóng)的生活習性和生活習慣，好讓我們進(jìn)一步了解它們，還把一些看似很枯燥的知識寫(xiě)得栩栩如生。它好似有一種神奇又吸引人的魔力，讓人迫不急待地一頁(yè)一頁(yè)看下去，一直把這本書(shū)全部都看完。
在這里，一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)向你排著(zhù)隊走來(lái)，有蝕樹(shù)白螞蟻，有用糞便做房子的屎殼郎，還有可以在河中快速跑動(dòng)的綠蜥蜴……其中我最喜歡綠蜥蜴了。它可以在水里自由自在的玩耍，但是它們一定得注意水里的動(dòng)靜，可不能被饑餓的捕獵者給吃了。它們如果是成群接隊的話(huà)，那么總是秩序井然上岸，再警惕地環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有危險靠近它們。綠蜥蜴的爪子和普通蜥蜴相同，都是四個(gè)大爪子上有許多用肉眼無(wú)法看見(jiàn)的分叉小爪子，可以牢牢地吸附在樹(shù)干;它們的眼睛可以三百六十度的轉動(dòng);它們爬上樹(shù)時(shí)，它們自身的綠顏色和樹(shù)葉相同，可以讓捕獵者不太容易發(fā)現它們。在這時(shí)，一只探路的綠蜥蜴爬了出來(lái)，看了幾下之后，后面的都過(guò)來(lái)了�？稍诓贿h處，有一只樹(shù)干蛇已經(jīng)盯著(zhù)它們很長(cháng)時(shí)間了，它可是蜥蜴的天敵呀。趁綠蜥蜴們不防備時(shí)，樹(shù)干蛇猛地身體往前一伸，再一張嘴，一只綠蜥蜴就被吃了。樹(shù)干蛇動(dòng)作之，前后左右只有幾秒鐘，讓人十分敬佩它速度之快呀。那些綠蜥蜴看見(jiàn)了它們的天敵，驚慌失措，上下逃跑，希望有一絲逃跑的機會(huì )�？墒撬鼈兊奶鞌程珡娞炝�，只有很少的一部分綠蜥蜴可以逃過(guò)樹(shù)干蛇的魔爪。幼年綠蜥蜴它主要是吃綠樹(shù)葉，但是有時(shí)還可能會(huì )吃一點(diǎn)成年綠蜥蜴的糞便，這樣才可以讓它們的胃更合適吃更多的食物，如果不吃的話(huà)，可能會(huì )只能吃樹(shù)葉了，所以幼年綠蜥蜴只能這樣，才能長(cháng)大成年綠蜥蜴。
還有其他小昆蟲(chóng)的生活特性，都特別有趣。不過(guò)，最令我佩服的是，不管它們處在什么地方，什么時(shí)候，都非常勇敢，非常的頑強的生活下來(lái)。通過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我明白了關(guān)于昆蟲(chóng)的許多知識，也明白小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物生存的艱辛，我要用實(shí)際行動(dòng)，保護小昆蟲(chóng)小動(dòng)物。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇7
法布爾的《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家的觀(guān)察手記，科學(xué)史中一部經(jīng)典作品，它不但科學(xué)嚴謹，而且文采超群，也為法布爾贏(yíng)得了“科學(xué)詩(shī)人”的美譽(yù)�？上脑�(zhù)十分龐大，而且對于小孩子又太難了一點(diǎn)，而昆蟲(chóng)恰好又是孩子從幼兒階段就開(kāi)始著(zhù)迷的興趣點(diǎn)，因此不少人都嘗試將它改編成少年兒童能夠親近的版本。
這套從韓國引進(jìn)的“法布爾昆蟲(chóng)記”實(shí)際上是一部改動(dòng)很大的彩圖故事書(shū)，根據法布爾著(zhù)作中的一些知識點(diǎn)改編而成的童話(huà)故事，嚴格來(lái)說(shuō)起名為《法布爾昆蟲(chóng)記》是很有問(wèn)題的。但是拋開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，單看書(shū)本身，它的故事十分搞笑，圖畫(huà)也很棒，喜愛(ài)觀(guān)察昆蟲(chóng)的孩子讀起來(lái)愛(ài)不釋手，就應說(shuō)是一套十分優(yōu)秀的科學(xué)童話(huà)故事。
《昆蟲(chóng)記》，顧名思義，就是給昆蟲(chóng)寫(xiě)的傳記，他生動(dòng)地講述了形形色色的昆蟲(chóng)，它們得得種族、習慣與本能。大至汝手掌大小的虎蜘蛛，小至汝水滴大小的水蝽，無(wú)不一一詳細地描述�！独ハx(chóng)記》全套共有10卷220余篇，法布爾用了幾乎一生的時(shí)間，嘔心瀝血才完成了這部史詩(shī)般的鴻篇巨著(zhù)。它向我們展示了大自然的萬(wàn)千生靈，他是一篇生命的贊歌，折射出人類(lèi)社會(huì )的丑陋與浮華。
法布爾細心勾繪出來(lái)的昆蟲(chóng)世界吸引了一個(gè)又一個(gè)，一代又一代的童蒙稚子——“在這個(gè)綠色的小小世界里，不明白有多少個(gè)忙綠的小生命生生不息，在充滿(mǎn)泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著(zhù)追逐著(zhù);有著(zhù)紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著(zhù)，緩緩地前進(jìn)�！边@段文字令我嘖嘖稱(chēng)贊，也是我最喜歡的段落之一。
《昆蟲(chóng)記》里面寫(xiě)的昆蟲(chóng)都是普普通通，我們在生活當中都能遇到，原先普普通通的昆蟲(chóng)有著(zhù)這么大的奧秘，法布爾用一生創(chuàng )作的《昆蟲(chóng)記》，里面有成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)，都是他透過(guò)親身去觀(guān)察每種昆蟲(chóng)的習性所寫(xiě)出來(lái)的，而且自己也養了很多很多的昆蟲(chóng)，我感受到法布爾有著(zhù)對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情�！独ハx(chóng)記》是的最喜歡的書(shū)之一。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇8
靜坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)手邊的《昆蟲(chóng)記》，一個(gè)繁華繽紛的神秘世界仿佛出現在了我的眼前。誰(shuí)能想到躲藏在角落里、草叢中、枯葉下的渺小的蟲(chóng)兒也有著(zhù)自己的生活秩序，它們一彈腿一伸足，無(wú)不蘊含著(zhù)豐富的吸引人去探索的知識。
書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，我隨著(zhù)法布爾的腳步，走進(jìn)了他的鐘情寶地——荒石園。那里偏僻幽靜，卻是昆蟲(chóng)的樂(lè )園。砂泥蜂在捕捉毛蟲(chóng)，隧蜂搭建著(zhù)住宅，松毛蟲(chóng)齊心協(xié)力過(guò)冬，圣甲蟲(chóng)兢兢業(yè)業(yè)凈化草地。法布爾悄悄躲在一旁，記錄著(zhù)它們的生活。他筆下的小蟲(chóng)或美麗可愛(ài)或憨態(tài)可掬，就連臭烘烘的食糞昆蟲(chóng)，也讓人忍不住地喜愛(ài)。
看完了這本《昆蟲(chóng)記》，我感受頗深。法布爾那鍥而不舍的探索精神讓我感動(dòng)，而我最敬佩的，是他對昆蟲(chóng)、對自然的尊重。法布爾的所有素材都來(lái)源于對昆蟲(chóng)們的觀(guān)察，他從不折磨它們，使之成為“可怕又可憐”的東西，這與其他一些科學(xué)家有很大的區別。他把昆蟲(chóng)當作人來(lái)看待，親切地稱(chēng)它們?yōu)椤爸C者”、“整理工”、“備料工”，他在它們身上找到了偉大的母愛(ài)，無(wú)私與寬容，也看到了欺詐、搶奪。他蔑視那些只知道解剖昆蟲(chóng)，使昆蟲(chóng)變異的學(xué)者，正如他所說(shuō)：“你們在酷刑室和碎尸間干活，我卻是在蔚藍天空下，聽(tīng)著(zhù)蟬兒歡快地鳴唱�！�
在讀《昆蟲(chóng)記》之前，我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)小蟲(chóng)子，或者說(shuō)從來(lái)沒(méi)有把它們當成一條平等的生命看待。在我看來(lái)，它們要么像討厭的蚊子一樣，專(zhuān)門(mén)吸食鮮血；要么像在地上爬動(dòng)的毛毛蟲(chóng)一般，丑陋不堪，令人厭惡。對于不小心踩死的一只螞蟻，我沒(méi)有絲毫的歉意，仿佛它本就不該來(lái)到這個(gè)世界�？赐陼�(shū)后，我才醒悟，假如世間只有人類(lèi)，那將是多么地蒼白無(wú)聊。大自然是生命的合體，每一條生命都值得敬重�？此泼煨〉睦ハx(chóng)也是其中的一部分，它們默默無(wú)聞地維持著(zhù)生態(tài)平衡，是值得敬佩的。尊重生命，就是尊重大自然，就是尊重我們自己。
抬頭看看窗外，彩蝶飛舞，蜂兒忙碌，它們宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的天使，裝點(diǎn)了世界。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇9
法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲(chóng)記》，不僅是一部文學(xué)著(zhù)作，還是一部科學(xué)著(zhù)作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾擅長(cháng)把蟲(chóng)性人性化，以蟲(chóng)性反映社會(huì )人生。從法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界中，我們可以獲得知識、趣味、美感、思想等等。
在書(shū)中，法布爾用通俗易懂、生動(dòng)有趣的散文筆調，描述了小小昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生活習性等，向我們展現了昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現出來(lái)的驚人靈性，還使我們從這奇妙的昆蟲(chóng)世界中領(lǐng)悟到許多發(fā)人深省的人生道理。
此書(shū)其中一篇《寄生蟲(chóng)》里有這樣一句話(huà)使我感觸最深：一個(gè)懶漢，吃別人的東西，那是可恥的，我們會(huì )稱(chēng)他為“寄生蟲(chóng)”。寄生蟲(chóng)，字面意思是寄生在別的生物體上的動(dòng)物，后用來(lái)比喻有勞動(dòng)能力而不勞動(dòng)，依靠別人生存的人。這些人在自己能自食其力的時(shí)候卻選擇了懶惰，殊不知懶惰很像金錢(qián)，擁有越多，越是想要。在社會(huì )中懶惰的人并不少見(jiàn)。曾經(jīng)有一位博士生，父母每天早出晚歸，辛辛苦苦賺錢(qián)，只為兒子讀名校，拿個(gè)好學(xué)歷，到社會(huì )上能找個(gè)好工作，以后能幸福地生活。誰(shuí)知當兒子讀完博士后，卻在家里啃老，不肯出去工作，仍然要年邁的父母養著(zhù)，不僅對家庭，對社會(huì )毫無(wú)貢獻，還成為了家庭和社會(huì )的累贅與負擔。
人生在勤，不勞何獲？沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲？勤奮的魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡、看電影的功夫，都用在了工作上�！痹谶^(guò)去一年的初一生活中，忙碌是我生活的主旋律，但我并沒(méi)有因此而抱怨、放棄，反而更認真努力去完成每一份工作，因為我知道，每完成一次任務(wù)，都是自己能力的一次提升。只有現在勤奮、努力、堅持，才會(huì )有可能在將來(lái)的某一天得到滿(mǎn)意的回饋，嘗到成功的滋味！然而每個(gè)人都有不足與缺點(diǎn)，正走在美好的青春路上的我，更需要用勤奮去彌補我的笨拙與不足，用汗水澆灌那成功之花！
成功沒(méi)有捷徑，勤奮二字將在青春路上引領(lǐng)著(zhù)我，走向更廣闊的天地……
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇10
每一只昆蟲(chóng)都是人類(lèi)的一面鏡子�！}記
暑假，我讀完了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，第一次深刻的了解到昆蟲(chóng)的世界，也第一次從他們身上看到自己的影子。
《昆蟲(chóng)記》以人性化的目光關(guān)照蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映社會(huì )人生百態(tài)。
正如法布爾所言：“應該接受質(zhì)詢(xún)的不是動(dòng)物本身，而是我們自己那充滿(mǎn)著(zhù)各式各樣先入為主觀(guān)念的頭腦�！笔廊硕颊J為，螞蟻勤勤懇懇，但通過(guò)法布爾的觀(guān)察讓我們知道了，厚顏無(wú)恥的掠奪者是螞蟻，而勤懇工作的是蟬。是啊，我們不得不反思自己，我們又是有什么理由一口咬定螞蟻就是那個(gè)勤勤懇懇的工作者呢?一切都不過(guò)是我們的自以為是，我們都被表象所迷惑，都被我們那有著(zhù)先入為主觀(guān)念的頭腦所控制，或許這就是人性吧！我們都把自己想象的太過(guò)于強大，而忘記了講求事實(shí)與觀(guān)察。
讀完《隧蜂》這一章，我為隧蜂打抱不平，也為那些吃白食者感到羞恥，但馬上，我也認識到，我們人類(lèi)和吃白食者又有什么區別呢？從最低等的生物，到最高等的生物，凡是生產(chǎn)者都受到非生產(chǎn)者的剝削。以其特殊地位本應超然于這些災難之外的人類(lèi)本身，卻是這類(lèi)弱肉強食殘忍表現的最佳詮釋者。人們或許在心中想：“做生意就是弄別人的錢(qián)�！�
正如小飛蠅心里想：“干活就是弄隧蜂的蜜�！泵恳粋�(gè)人都在進(jìn)行無(wú)形的搶奪，每個(gè)人都會(huì )因貪婪和利益而引起戰爭，或大或小，都是一種野蠻，一種人性的欲望。法布爾說(shuō)過(guò)：“地球是一個(gè)長(cháng)了蟲(chóng)的核桃，被邪惡、貪婪、欲望這三只蛀蟲(chóng)在啃咬�！蔽覀円龀鲂袆�(dòng)拯救我們的地球。
我們都以為人類(lèi)是高級的動(dòng)物，與昆蟲(chóng)有著(zhù)千差萬(wàn)別，但是昆蟲(chóng)又與人類(lèi)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，透過(guò)昆蟲(chóng)，我們也可以看到自己的影子，甚至有時(shí)，昆蟲(chóng)會(huì )比我們做得更好。
隧蜂的寬容，圣甲蟲(chóng)的精致，蜣螂的慈愛(ài)等等，都是值得我們學(xué)習的品質(zhì)，更是我們做出改變的關(guān)鍵點(diǎn)。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇11
昆蟲(chóng)記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀(guān)察和細心的構思寫(xiě)出的科普巨著(zhù)。
它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
一天清晨，看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。
看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
昆蟲(chóng)是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲(chóng)!
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇12
在農村，適合我們閱讀的書(shū)籍不多，但我們都喜愛(ài)讀書(shū)，每當書(shū)店有新書(shū)到時(shí)，大家都爭著(zhù)去買(mǎi)，去看。
這不，最近我就迷上了一本書(shū)------《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科，像我這樣熱衷于科學(xué)的人，也就自然而然的愛(ài)上了這本書(shū)。
放假在家，作業(yè)做完的我一把抓起《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)心的說(shuō)：“作業(yè)全部寫(xiě)完了，媽?zhuān)铱梢钥凑n外書(shū)了吧？”
“不行，你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背！”
“哎呀，媽媽?zhuān)阕屛倚菹⒁粫?huì )兒，看看課外書(shū)，換換腦子吧�！�
“那…只能看30分鐘！”
“耶！太棒了！謝謝媽?zhuān) ?/p>
我捧著(zhù)書(shū)，如饑似渴的讀著(zhù)。1分鐘，2分鐘……眼看著(zhù)30分鐘就快到了，媽已經(jīng)拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，在我身邊候著(zhù)了：“蔡紫君！30分鐘到了！”
我戀戀不舍地看了看手中的書(shū)，使出了殺手锏：“媽?zhuān)孟裼腥饲瞄T(mén)！”媽聽(tīng)了著(zhù)急的跑出去開(kāi)門(mén)，我心中暗喜，又爭取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著(zhù)，突然，我眼前一晃，手中的書(shū)變成了英語(yǔ)書(shū)。
“媽?zhuān)以倏匆徽�，好不好？�?/p>
老媽白了我一眼，想了想，無(wú)奈地說(shuō)：“就一章��！”
我連忙小雞啄米似得點(diǎn)著(zhù)頭，嘴里“嗯嗯嗯”的應著(zhù)，眼睛早已忙的不亦樂(lè )乎了。不一會(huì )兒，一章看完了，媽馬上就跑過(guò)來(lái)把英語(yǔ)書(shū)往我面前一放。
“知道了，我馬上背，不過(guò)，我得先上個(gè)廁所�！蔽已壑橐晦D，又想到一招。
得到允許后，我順手把書(shū)藏到懷里，趁著(zhù)上廁所的機會(huì )，把書(shū)轉移到我小床的枕頭下，哈哈，晚上晚上打個(gè)手電可以繼續“戰斗”啦！
其實(shí)我讀書(shū)可不止這一種方法呢！廁所可是個(gè)好地方，每當我去廁所時(shí)，總會(huì )在衣服里藏一本喜歡的書(shū)，偷偷的帶進(jìn)去。我一邊看一遍豎著(zhù)耳朵聽(tīng)外邊有沒(méi)有媽媽的腳步聲，還要不停的用余光掃掃門(mén)口有沒(méi)有媽媽的身影。
這種竊讀的滋味，既讓我提心吊膽，又讓我快樂(lè )，不過(guò)能在書(shū)的海洋里遨游，我什么都愿意！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇13
當我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，依舊被里面對昆蟲(chóng)的細膩描寫(xiě)所吸引。
一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會(huì )在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡�！独ハx(chóng)記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生，還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”
據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲(chóng)學(xué)家，出生于法國南部圣雷翁村一戶(hù)農家，童年在鄉間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。他的家境貧窮，導致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅持自學(xué)，一生中先后取得了數學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學(xué)習的�；仡^想想，自己的學(xué)習環(huán)境遠遠比法布爾的學(xué)習環(huán)境好，但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜，甚至不知足。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗，《昆蟲(chóng)記》的第一卷終于在1879年問(wèn)世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車(chē)菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)和做實(shí)驗的地方，一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執著(zhù)與堅持。他為了昆蟲(chóng)竟蟄居“荒石園”長(cháng)達30余年之久，也是在這里，《昆蟲(chóng)記》的后九卷問(wèn)世。
法布爾在我的眼中，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)并記錄。這已經(jīng)遠遠的超出只是對昆蟲(chóng)有興趣并喜愛(ài)而已，有一個(gè)人愿意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲(chóng)記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
他將永垂青史。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇14
十九世紀末，法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部《昆蟲(chóng)記》，世界響起了一片贊嘆之聲。一個(gè)人窮其一生來(lái)觀(guān)察研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算得上奇跡了；一個(gè)人一生為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出了十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些書(shū)竟然會(huì )被一版再版、先后被翻譯成50多種文字、知道百年之后還會(huì )在知識界一次又一次的引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡�！独ハx(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結合的典范。
該作品是一部概括昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習性和婚習的生物學(xué)著(zhù)作，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭時(shí)表現出的靈性，還記載著(zhù)法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛(ài)�！独ハx(chóng)記》是一本講昆蟲(chóng)生活的書(shū)，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲(chóng)等100多種昆蟲(chóng)。在這個(gè)世界上，人類(lèi)現在已知的昆蟲(chóng)種類(lèi)約100萬(wàn)種，占所有已經(jīng)知曉動(dòng)物種類(lèi)的5/6；并且仍有幾百萬(wàn)未知曉的昆蟲(chóng)仍待人類(lèi)去發(fā)現和認知。法布爾在19世紀中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀(guān)察各類(lèi)昆蟲(chóng)，為之定名，為了謳歌作者描述小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則，為生存和繁衍進(jìn)行著(zhù)不懈的努力。作者依據其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀(guān)照蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映社會(huì )人生，其重點(diǎn)介紹了他所觀(guān)察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、死亡等。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。這本書(shū)給我很大的啟發(fā)，現在孩子們沒(méi)有經(jīng)歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學(xué)習他這種不怕困難的精神。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇15
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名作家法布爾先生寫(xiě)的一部關(guān)于研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著(zhù)作。法布爾先生還因此榮獲“科學(xué)詩(shī)人”等桂冠。
這本書(shū)介紹了各種昆蟲(chóng)奇特的生活方式和捕獵的方法。捕食的螳螂，田野地頭的蟋蟀，圣甲蟲(chóng)，小蜜蜂……那可算得上是書(shū)中的主人公了！
我最感興趣的那便是《螳螂捕食》了。中國有句古話(huà)：螳螂捕蟬，黃雀在后。這告訴了我們不要為了利益而忘了危險。但是法布爾先生筆下對螳螂的描寫(xiě)惟妙惟肖、生動(dòng)有趣，而且詳細地描寫(xiě)了螳螂捕食的畫(huà)面。作者稱(chēng)螳螂是“昆蟲(chóng)界和平居民的老虎”，“埋伏著(zhù)捉捕新鮮肉食的妖魔”——螳螂的“捕捉器”便是置人死地的工具，這足以使人擔驚受怕。螳螂的大腿很長(cháng)，就像扁平的紡錘，內側有齒刺，那就是一把雙排平行刃口的鋼鋸了！捕獵物時(shí)，高舉著(zhù)雙鉤猛一壓下來(lái)，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊，無(wú)力還手的蝗蟲(chóng)終究還是被震懾住乖乖就擒了。
看了《昆蟲(chóng)記》，我才發(fā)現，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界如此豐富多彩呢！我覺(jué)得昆蟲(chóng)和人類(lèi)挺像。盡管他們不會(huì )用言語(yǔ)表達什么，但昆蟲(chóng)們的每一個(gè)動(dòng)作，每一種行為也都蘊含著(zhù)深刻的道理。之前無(wú)知幼稚的我只是為了一時(shí)的快樂(lè )，將昆蟲(chóng)們弄傷，不在意他們的感受，昆蟲(chóng)們也是無(wú)力抵抗，讓我也深感它們的渺小。但是，看了這本書(shū)后，我對此行為感到無(wú)比的愧疚。他們的渺小應該換來(lái)無(wú)限的敬重、愛(ài)護才是。我們應該獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，“敬重渺小”“愛(ài)護渺小”是人類(lèi)共同的責任。我們和昆蟲(chóng)們一樣，都是生物鏈上不可失去的重要部分，昆蟲(chóng)們的生命自然需要得到敬重了！
法布爾先生的堅持不懈也令人嘆為觀(guān)止，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，他都堅持花大量時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)，并且用心記錄著(zhù)，這必然也是我們學(xué)習的榜樣��！
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。謝謝法布爾先生，是他讓我們明白了昆蟲(chóng)的世界充滿(mǎn)了魅力。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇16
燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，一手拖著(zhù)腦袋，一手握著(zhù)一支鋼筆�？粗�(zhù)桌上放著(zhù)已經(jīng)翻閱了無(wú)數遍的《昆蟲(chóng)記》。想：法布爾耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了;為什么他一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)呢?而且《昆蟲(chóng)記》使那么多人陶醉，佩服?這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：快看啊!這里有一種會(huì )縫紉的蜜蜂。它剝下開(kāi)有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線(xiàn)，采集了一團填充的東西，很驕傲地用它的腮帶走了，它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的。
讀完這本書(shū)，我明白了這本書(shū)的意義，也開(kāi)始敬佩法布爾了。
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美得眼睛。只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì )到的。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇17
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察。
文章把昆蟲(chóng)放在大自然的環(huán)境中介紹，介紹了它們的外表特征，生活習性，但并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下它們的生活，而是以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，昆蟲(chóng)的本能，習性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。字里行間無(wú)不體現著(zhù)作者的喜愛(ài)，以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對自然萬(wàn)物的贊美之情。
生活處處都有有趣的事物，只要你有善于觀(guān)察，發(fā)現的眼睛。法布爾所寫(xiě)的《綠蚱蜢》就是這樣的來(lái)的。
《昆蟲(chóng)記》并非刻意寫(xiě)就，而是作者自得其樂(lè )的觀(guān)察與寫(xiě)作的成果。這便定下了作品的基調：看似平平淡淡，卻反映出作者珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的情感，一如其樸實(shí)清貧，但寧靜美好的鄉間生活。他留下的觀(guān)察記錄是不變的，但給讀者的思索卻是多樣的，他沒(méi)有強迫他人接受自己的觀(guān)點(diǎn)，但卻給讀者帶去了知識，趣味，美感以及思想的享受。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅滲透著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇18
寬容而甘愿被摧殘的夏蟬，看似勤勞卻卑劣似掠奪者的螞蟻，為自然做貢獻的糞金龜，為愛(ài)情奮不顧身的大孔雀蝶，兢兢業(yè)業(yè)堅守崗位的隧蜂門(mén)衛……《昆蟲(chóng)記》為我們呈現了一個(gè)別致的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》是一本切實(shí)描述昆蟲(chóng)的習性、產(chǎn)卵、捕食、勞作等方面的昆蟲(chóng)百科全書(shū)，作者法布爾用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和生動(dòng)有趣的敘述讓我們對昆蟲(chóng)的看法產(chǎn)生了巨大的轉變。例如：幫忙的圣甲蟲(chóng)“就搶了糞球逃之夭夭了”；花金龜看見(jiàn)美食“口水都流出來(lái)了”；受到敵人氣勢脅迫的蝗蟲(chóng)“完全把三十六計走為上策這一招兒忘到腦后去了”；能夠預見(jiàn)未來(lái)的天�！皩ξ覀儐l(fā)頗多”……多么可愛(ài)的生靈們！難怪《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”！
本書(shū)的作者法布爾日日夜夜穿梭于自然之中。他幾十年如一日，不是在野外實(shí)地對法國南部普羅旺斯種類(lèi)繁多的昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察，就是在自己家中和昆蟲(chóng)們一起生活。他一生以昆蟲(chóng)為伴，忍耐著(zhù)幾乎與世隔絕的艱辛與孤獨，秉持著(zhù)孜孜不倦的探索精神，堅持不懈，這其實(shí)也是該書(shū)成為文學(xué)巨著(zhù)的一大亮點(diǎn)。
這不僅讓我聯(lián)想到為科學(xué)事業(yè)而貢獻自己畢生精力的居里夫人。居里夫人與她的丈夫，近四年的時(shí)間里共同待在一個(gè)殘破簡(jiǎn)陋、狹窄燥熱棚屋里，頂著(zhù)外界施加的壓力，日復一日的探尋鐳的存在。當鐳那藍色熒光的輪廓閃耀于夜的黑暗中時(shí)，四年的探索，四年的堅持，終于有了最美麗的回報。
就是平平無(wú)奇的日常也能窺見(jiàn)一些探索之光。當同學(xué)們對物理題的答案感到奇怪時(shí)，他們不會(huì )選擇妥協(xié)，而是敢于質(zhì)疑；或是某道題的解法不盡相同時(shí)，他們除了向老師發(fā)出疑問(wèn)，據理力爭，有時(shí)還能把老師懟得啞口無(wú)言。我們雖不像法布爾那樣有持久的耐心，但我們至少做到了很重要的一點(diǎn)——求索。
我們沒(méi)有法布爾和居里夫人那樣偉大的成就，但我們可以學(xué)習《昆蟲(chóng)記》里的蟬，用十幾年的蟄伏，執著(zhù)地摸索、積攢生命的力量，等到時(shí)機一到，便可大放生命的光彩。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇19
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物……
接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀……
這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。
看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系。
在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當著(zhù)大門(mén)板和守門(mén)人的角色，同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi)，異類(lèi)來(lái)了就趕跑它，迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了，……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，有歡喜，有悲哀。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命；《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊含了對大自然的無(wú)限向往。作文
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇20
《昆蟲(chóng)記》的英文名稱(chēng)是《TheRecordsaboutInsects》，是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。它不僅僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著(zhù)作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執著(zhù)，那份堅持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇，充滿(mǎn)了情趣，透過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現了大自然中蘊含著(zhù)的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感想，必須能夠知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情就應有始有終的去把它做好，堅信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng )造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧！雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們能夠學(xué)他的精神，去做好其他事情！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇21
法布爾是法國著(zhù)名的作家和生物學(xué)家，他一生寫(xiě)過(guò)二百多篇《昆蟲(chóng)記》。我早聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》名揚天下了。暑假里，我讀了一本法國法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我明白了原先每一種昆蟲(chóng)都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠遠超過(guò)了我們人類(lèi)。
昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷的說(shuō)著(zhù)話(huà)，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞。在屬于他們的樂(lè )園里，在城市田野中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒(méi)整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會(huì )成為它們的樂(lè )園。
這些小小的昆蟲(chóng)，我們就應去觀(guān)察發(fā)現它們吧！如果你仔細的去觀(guān)察，它將會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。
比如，夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，你或者會(huì )對它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會(huì )捕捉它當寵物玩耍，蟬小小的生命或許會(huì )在你的手中完結。但是你明白蟬的一生嗎蟬的一生要經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工。我們不就應去厭惡它的歌聲。因為它掘土四年，此刻突然穿起漂亮的衣服，張開(kāi)美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆蟲(chóng)是地球上不可缺少的一角。昆蟲(chóng)的生命應當得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黃蜂、蟬在內都在緊密聯(lián)系的系統之中。
讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我最終明白，在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì )尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類(lèi)才會(huì )有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。
但是對這句話(huà)，我只能是嘆息：眾生平等，這愿望何等的完美，只是眾生何時(shí)才能平等阿！很多動(dòng)物被我們野蠻的屠殺著(zhù)，花草樹(shù)木正在被我們砍伐踐踏，慢慢的減少。它們也是一條條的生命，它們的平等要如何去期盼呢
作為一名三年級的小學(xué)生，我無(wú)力改變什么，只能從自身做起，我會(huì )呼吁身邊的同學(xué)，讓他們明白眾生平等的真正含義。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇22
《昆蟲(chóng)記》使我非常著(zhù)迷，仿佛我成了第二個(gè)法布爾。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習性，有：蟬在地下“潛伏”四年見(jiàn)面，在陽(yáng)光下唱五個(gè)星期的歌；而蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕到食物、編織紅羅網(wǎng)方面具有才能，人類(lèi)用三角尺和圓規也未必能畫(huà)出像蜘蛛織的網(wǎng)；蟑螂善于用“心理戰術(shù)”制服敵人，使對方驚慌失措……種種奇妙的現象都出現在我們的眼前，就能讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
一提到《昆蟲(chóng)記》就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文。頓時(shí)，讓我沒(méi)了興趣�？墒�，才剛讀了開(kāi)頭，它深深地吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，是多么奇異有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏了過(guò)來(lái)，讓我真切感受到它們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因為我沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力去觀(guān)察它們，了解它們，想象著(zhù)十分和睦友好，不會(huì )有爭吵和斗毆。但是，自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我心目中更加顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生有死，有勞動(dòng)與掠奪等，這都與人類(lèi)有著(zhù)驚人的相似。它們跟我們人類(lèi)一樣，有善良的食草性昆蟲(chóng)，有殘酷的食肉性昆蟲(chóng)。我像身臨其境一般，好像它們就在眼前進(jìn)行著(zhù)一切行動(dòng)，把我帶到一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行；我看到他不顧生命危險的捉黃蜂；我看到他大膽假設，認真做實(shí)驗，反復驗證過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間與效果，捕繩蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據，分析原因，轉身又開(kāi)始下一次的實(shí)驗。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這些使我感到科學(xué)精神的內涵。
《昆蟲(chóng)記》讓我長(cháng)了見(jiàn)識，看待問(wèn)題不一樣了，理解問(wèn)題的深度也加強了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是我們小學(xué)生應該讀的一本好書(shū)。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇23
法布爾是法國著(zhù)名的作家和生物學(xué)家，我早聽(tīng)說(shuō)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》名揚天下了。那天，爸爸給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我喜出望外，心里樂(lè )開(kāi)了花。剛拿到《昆蟲(chóng)記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著(zhù)我。因為里面的昆蟲(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(cháng)毒刺的黃蜂……
這本書(shū)主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說(shuō)那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛(ài)吧！狼蛛是節肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(cháng)著(zhù)八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(cháng)毛的長(cháng)腿；腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏��！一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見(jiàn)到一只挺著(zhù)巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產(chǎn)。
法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著(zhù)泥土的大瓶子里，留作觀(guān)察。幾天后，狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當穩固，接著(zhù)，母狼蛛吐出一些更結實(shí)的絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。
上面留了個(gè)小口子；再把胎部對準小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵；；產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的`“寶貝丸子”保護得嚴嚴實(shí)實(shí)的，無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開(kāi)。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì )飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛(ài)真深��！
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我知道要仔細觀(guān)察身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對昆蟲(chóng)是那樣的好奇，所以才去專(zhuān)心致志地觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇24
《昆蟲(chóng)記》是法國出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著(zhù)。它不只是一部文學(xué)著(zhù)作，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的巨著(zhù)。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲(chóng)世界，那份執著(zhù)，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書(shū)中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲(chóng)世界的真臉面，更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊含著(zhù)的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……
林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、繁衍、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感想，必須能夠知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情就應有始有終的去把它做好，堅信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng )造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不止只浸溢著(zhù)對性命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧！固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘，但我們能夠學(xué)他的神魂，去做好其它事物！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇25
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我輕輕地合上書(shū)，回想書(shū)中的情節，不免感觸頗深。
該作品是一部不朽的亂世佳作，它不僅滲透了對生命的敬畏，而且蘊含著(zhù)一種追求真理的精神，是一部概括了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性和婚習的昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，作者法布爾將昆蟲(chóng)多彩的生活和自己的人生感悟融為一體，在他樸素的文筆下，每一種昆蟲(chóng)都如同人類(lèi)般有靈性，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )唱歌，有歡喜，有悲傷。黑胡蜂、紅螞蟻、麻雀、蒼蠅等這些在我們眼里微不足道的昆蟲(chóng)，在法布爾的細致觀(guān)察下，無(wú)不透露出作者對生命的尊敬與熱愛(ài)。
法布爾將自己一生的精力都投入到昆蟲(chóng)研究中去了，因此，他發(fā)現了昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處，得知了昆蟲(chóng)世界其實(shí)就是我們人類(lèi)生活的縮影。一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的，昆蟲(chóng)世界如此，人類(lèi)也如此，人類(lèi)對昆蟲(chóng)也更是如此。在任何情況下，我們都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
其中，我對描寫(xiě)逐蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛著(zhù)這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門(mén)，抵擋不速之客�！边@不禁讓我聯(lián)想到我們自己，我們的母親又何嘗不是如此？即使她們老了，行動(dòng)不便了，已經(jīng)為我們做不了什么了，但她們心中仍裝滿(mǎn)了對我們子女沉甸甸的愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁殖到死亡的過(guò)程，讓我有了探求真相的求真精神，讓我充滿(mǎn)了對生命的敬畏之情。在生活中，我們要學(xué)習法布爾勇于探討、勇于追求真理的勇氣和毅力，學(xué)習他嚴謹的科學(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，勇于朝著(zhù)自己的目標不斷邁進(jìn)！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇26
有人喜愛(ài)《三國演義》；有人喜愛(ài)《格林童話(huà)》；也有人喜愛(ài)《一千零一夜》；但我更喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》。
從小我就喜歡植物、動(dòng)物，尤其喜愛(ài)小昆蟲(chóng)。有一次我生日，媽媽給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我高興極了！我拿起書(shū)迫不及待地打開(kāi)一頁(yè)、兩頁(yè)，狼吞虎咽地讀著(zhù)，連生日都忘記了。
看完了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙。原來(lái)昆蟲(chóng)世界里還有很多不可思議、令人驚訝的事。我原以為每個(gè)昆蟲(chóng)的媽媽都會(huì )撫養自己的孩子。沒(méi)想到螳螂媽媽生完寶寶就離家出走，就再也沒(méi)回來(lái)。它連一次都沒(méi)有回來(lái)瞅瞅自己的寶寶，真是個(gè)狠心的媽?zhuān)∫稽c(diǎn)責任心都沒(méi)有！在生活中，要是我們的父母也像螳螂媽媽一樣，那孩子沒(méi)錢(qián)吃飯，沒(méi)人撫養，豈不成孤兒了？所以父母們要做一個(gè)有責任心的父母，讓孩子快樂(lè )地成長(cháng)！螳螂寶寶從小就獨自生活，相比之下，我每天有父母的呵護，還有其他長(cháng)輩的疼愛(ài)，我的生活真是無(wú)比幸福。在這段幸福的日子里，我要好好珍惜，刻苦學(xué)習，享受生活。
我以為帶著(zhù)美麗的光芒，在夜空中為人們帶來(lái)光明的螢火蟲(chóng)只吃植物，沒(méi)想到它卻是一只殘忍的昆蟲(chóng)。它首先找到它的食物——蝸牛，然后把它隨身攜帶的小兵器——兩顆獠牙，迅速抽出來(lái)，向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化�？梢�(jiàn)它是多么殘忍��！現實(shí)生活中，我們一定要睜開(kāi)雪亮的眼睛，千萬(wàn)不要被美麗的外表所迷惑。
我覺(jué)得蜘蛛織一個(gè)網(wǎng)應該很簡(jiǎn)單，可是看了《昆蟲(chóng)記》后，我發(fā)現織一個(gè)網(wǎng)談何容易！只見(jiàn)小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出白色的細絲，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，好不容易織好第一根線(xiàn)，可是風(fēng)一吹，“嘣”的一聲線(xiàn)斷了，然后它又一次這樣織起來(lái)，不到一半線(xiàn)又斷了。就這樣一次又一次，織啊織，終于把一張網(wǎng)織出來(lái)了。小蜘蛛不怕困難、堅持不懈、永不言棄的精神使我感動(dòng)了。在生活中，我們也要學(xué)習小蜘蛛那不怕困難、頑強學(xué)習的精神。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇27
童年，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，輕輕拔開(kāi)草叢，發(fā)現神秘的昆蟲(chóng)世界。這看似幼稚的舉動(dòng)，“科學(xué)界詩(shī)人”法布爾卻用幾乎一生的精力反復做著(zhù)。他不知疲倦的擁抱著(zhù)自然，一次次走近昆蟲(chóng)，最終寫(xiě)下整整十部的《昆蟲(chóng)記》。
法布爾說(shuō)“你們探究死亡，而我探究生命�！倍F實(shí)何嘗不是如此，其它科學(xué)家們用冰冷的刀鋒揭開(kāi)昆蟲(chóng)的秘密，換取一項一項的榮譽(yù)。而法布爾卻用細膩的指尖，用會(huì )發(fā)現的一雙眼解答了他對昆蟲(chóng)的疑惑。而他所寫(xiě)下的《昆蟲(chóng)記》也是如此，有趣易懂而不如科學(xué)論文一般枯燥，為我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
而法布爾所打開(kāi)的，僅僅是昆蟲(chóng)世界嗎？《昆蟲(chóng)記》這面鏡子，又折射出多少光輝？
就拿《綠蟈蟈兒》這一章開(kāi)刀。法布爾用擬人，不僅使昆蟲(chóng)更生動(dòng)形象，還通過(guò)蟲(chóng)性寫(xiě)出了人性，在他筆下，身材優(yōu)美，體態(tài)優(yōu)雅的綠蟈蟈也是一個(gè)勇敢的戰士。面對比自己更強壯的蟬，它憑著(zhù)自己強有力的大顎和鋒利的鉗子將蟬開(kāi)膛破肚。而它可憐的俘虜則只能一邊尖叫，一邊無(wú)力地蹬著(zhù)腿了。這還是身姿優(yōu)美的蟈蟈嗎？它勇敢，敢于戰斗，勇于奮斗，不論對方有多么強大，它也愿放手一博。它的勇猛與它的身姿形成對比，仿佛讓我們看到了那個(gè)由阿娜少女花木蘭變?yōu)閼饒?chǎng)上殺敵的戰士，不禁讓人佩服。
說(shuō)到螢火蟲(chóng)，我們首先想到的是它提著(zhù)小燈籠，在夜空中發(fā)著(zhù)幽幽螢光的浪漫情景，可當我們看到螢火蟲(chóng)對待獵物時(shí)，對它的好感就減少了幾分。螢火蟲(chóng)似乎有些狡猾，有點(diǎn)陰險。它們會(huì )將獵物麻醉，最終輕松享用大餐，螢火蟲(chóng)將獵物轉化成稀薄的流質(zhì)，再次食。而且當一只螢火蟲(chóng)獨自完成后，其它“食客”便也陸續來(lái)臨，毫不客氣地享用完畢，卻不羞愧地離開(kāi)了。
而法布爾就是如此，在嘲諷、攝揄間，諷刺了人性的貪婪自私，或又贊揚了人的寬容與善良，而這掌握田野無(wú)數小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師卻還未等到諾貝爾獎，就安然長(cháng)眠于鐘愛(ài)的荒石園了……
愿你還能回歸童年，在翻開(kāi)這本書(shū)后，回到兒時(shí)嬉戲的單位找到昆蟲(chóng)帶給你的童真與童趣。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇28
在多姿多彩的大自然中，隱藏著(zhù)許多神秘而又鮮為人知的秘密，它們渺小而奇特，而且給大自然抹上了一筆絢麗的色彩，在《昆蟲(chóng)記》的作者讓—亨利.卡西米爾.法布爾的筆下展示得淋漓盡致,使人身臨其境。當我讀完這本世界著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)對大自然濃濃的向往和喜愛(ài)。
在書(shū)中，讓我體會(huì )到了昆蟲(chóng)的世界是如此的奇妙與神奇：大自然中，有一位人人皆知的“歌唱家”，那便是蟬，在法布爾的觀(guān)察下，發(fā)現它是一位名副其實(shí)的“聾人歌唱家”；擁有著(zhù)昆蟲(chóng)王國里最獨一無(wú)二的兇器而也有著(zhù)讓昆蟲(chóng)們提心吊膽的名號，非“捕蟲(chóng)霸王”螳螂莫屬，它看似溫柔至極的“祈禱者”，當它大顯身手時(shí)，就會(huì )原形畢露；在涼風(fēng)習習的秋夜中，那些好像星光閃爍的微弱光芒——熒火蟲(chóng)，它們的最?lèi)?ài)便是蝸牛了，螢火蟲(chóng)在開(kāi)餐前，都會(huì )給蝸牛打一針麻醉劑……在這個(gè)饒有風(fēng)趣的世界里，我真正感受到大自然的魅力所在。
在自然界中，有不計其數個(gè)我們還未知的事情，只要用心發(fā)現，你就會(huì )發(fā)現另一個(gè)妙趣橫生的世界。那個(gè)世界不乏有趣的見(jiàn)聞，并且充滿(mǎn)了驚喜而幻想。這就是昆蟲(chóng)世界。而這個(gè)世界的發(fā)現，也將我們人類(lèi)引進(jìn)科學(xué)的殿堂：蜻蜓飛行時(shí)能在空中停留，這讓科學(xué)家們發(fā)明了直升飛機；夜晚中螢火蟲(chóng)能發(fā)出亮光，這又使科學(xué)家們發(fā)明了冷光源……這種種事例，不禁讓我聯(lián)想到造物者的鬼斧神工，它是大自然母親送給我們的瑰寶。我們更應該走進(jìn)這個(gè)五彩斑斕的世界中，也去切身體會(huì )法布爾對昆蟲(chóng)的尊敬和熱愛(ài)，去感受大自然贈送給你最真摯的禮物。我也可以去發(fā)現更多人們不知道的事情，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴充實(shí)著(zhù)我們的大腦，豐富著(zhù)我們的生活。
如今，祖國已經(jīng)為我們敞開(kāi)了綠色的大門(mén)，讓我們新一代的少年兒童走進(jìn)自然，熱愛(ài)自然，珍愛(ài)自然。聽(tīng)，是大自然再一次向我們發(fā)出的呼喚。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇29
弱肉強食，物竟天擇，殘酷的叢林法則時(shí)時(shí)上演。昆蟲(chóng)世界也不例外。法布爾用生動(dòng)的筆觸描繪了昆蟲(chóng)之間相互殘殺的場(chǎng)景。
尤令人印象深刻的是蝸牛和蟬——兩者都是個(gè)性相對溫厚的昆蟲(chóng)，因此遭到貪婪殘忍的昆蟲(chóng)的欺壓。
先說(shuō)蝸牛，蝸牛時(shí)常被金步甲攻擊，尤其是有缺口的蝸�！绶ú紶査f(shuō)，“金步甲需要的是殘廢者”。這就是昆蟲(chóng)世界，弱者得不到同情與憐憫。
那么人類(lèi)世界呢？從小我們被教育要愛(ài)護弱者，但有時(shí)，這不過(guò)是給貪婪者膨脹的欲望注入了一劑藥效微弱的抑制劑。有一部根據真實(shí)事件改編的電影，名叫《熔爐》，講述的是聾啞學(xué)校的一位老師在發(fā)現校長(cháng)傷害學(xué)生后，艱難訴訟卻未使學(xué)校校長(cháng)得到應有刑罰的故事。為什么校長(cháng)敢對學(xué)生肆意妄為？很簡(jiǎn)單，因為學(xué)校里的孩子盡是聾啞人，他們即使遭受了其大痛苦，也難以向別人傾訴，正如金步甲只攻擊毫無(wú)還手之力的殘廢蝸牛一般。
再說(shuō)蟬。盡管蟬是個(gè)龐然大物，但仍然拿那些居心叵測的小蜂科昆蟲(chóng)沒(méi)轍。這種昆蟲(chóng)用穿刺工具刺破蟬卵，把自己的卵產(chǎn)進(jìn)去，蟬卵就成了孵化出的幼蟲(chóng)的食糧。法布爾嘆息道：“寬厚的龐然大物啊，你轉過(guò)身來(lái)，把這些侏儒踩扁吧！可你從來(lái)不這樣做，你甚至無(wú)法為了改變你作為母親身受災難的命運，而改變你的本能��！”為什么這種小蜂科昆蟲(chóng)敢在蟬眼皮子底下胡作非為？因為它們清楚，蟬很善良。在與這種昆蟲(chóng)的對峙中，蟬本是強者，但它在善心使它淪為弱者，反被欺侮。說(shuō)白了，就是好“人”沒(méi)有出路。這與人類(lèi)世界并非毫無(wú)共同之處。多少人心地善良，寬容忍耐，換來(lái)的卻不是尊重，而是被利用啊。
昆蟲(chóng)世界上演著(zhù)的叢林法則，從某種程度上來(lái)說(shuō)，在人類(lèi)世界同樣盛行。只不過(guò)，昆蟲(chóng)用口咬，人類(lèi)用錢(qián)，用權勢，用武器。但本質(zhì)又有什么區別呢？我們自詡高等動(dòng)物，而我們的世界的生存規則卻與昆蟲(chóng)世界如此相似。長(cháng)久的進(jìn)化提高了人類(lèi)的智力，卻沒(méi)有修改最原始的本性。那么，我們還敢稱(chēng)自己高昆蟲(chóng)一等嗎？
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇30
都說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)的傳記，是昆蟲(chóng)的史詩(shī)。但其中最吸引我的，卻不是荒石園中演技高超，擅長(cháng)裝死逃生的大頭黑步甲蟲(chóng)，不是有著(zhù)個(gè)花粉刷的切葉蜂，亦或是這昆蟲(chóng)伊甸園中其他的捕理者、造房筑窩者、整理工等主角們，而是作者本人。從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，我們可以得出法布爾是如何中外聞名的。
首先是法布爾有一顆強烈的好奇心，這是在許多偉人身上都有的。順便問(wèn)一下，你們覺(jué)得自己有好奇心嗎？可能有人會(huì )說(shuō)：“有啊，我對游戲的玩法很有好奇心�！被蛘邥�(huì )有人說(shuō)：“我對作業(yè)的答案很有好奇心�！钡腥藢Υ笞匀粦延泻闷鎲�？或者嘗試著(zhù)解釋自然現象？我曾經(jīng)在一本關(guān)于達芬奇的書(shū)中讀到過(guò)，達芬奇在他晚年，快要臨終時(shí)，還在筆記本上寫(xiě)到“一定要搞清楚啄木鳥(niǎo)的舌頭是什么形狀的”。一個(gè)快去世的老者還在思考這些，可見(jiàn)一斑。而法布爾對昆蟲(chóng)的好奇心大概也達到這種程度。所以他對每一個(gè)昆蟲(chóng)都很好奇，都想要了解它們的生活習慣。正因為有這一巨大的原始動(dòng)力，才能讓法布爾不斷地探索，在別人不顧一看的小小昆蟲(chóng)上下大功夫，可以說(shuō)是寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》的根本原因。
其次，法布爾有一顆熱愛(ài)自然甚至可以說(shuō)善良之心，所以他和其他研究昆蟲(chóng)人員不一樣，法布爾幾乎不解剖昆蟲(chóng)，而是把昆蟲(chóng)當作人一樣，觀(guān)察它們的生活習慣，飲食習慣。也因為這樣，《昆蟲(chóng)記》不再是一本乏味無(wú)趣甚至殘忍的一本科學(xué)書(shū)，而是一本昆蟲(chóng)的自傳。
最后是法布爾在《昆蟲(chóng)記》中多次體現出的耐心。他為了觀(guān)察到一個(gè)現象，可以等待幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天，當然有時(shí)會(huì )讓家人代替觀(guān)察，但盯著(zhù)一個(gè)昆蟲(chóng)，甚至有時(shí)是靜止不動(dòng)的昆蟲(chóng)幾個(gè)小時(shí)，已不是常人能及了。而法布爾似乎認為為了看到幾分鐘的現象而等待幾個(gè)小時(shí)是非常值得的，就因為他的好奇心。
總結一下，法布爾之所以能從一個(gè)窮小子而變得鼎鼎有名，就是因為他的好奇心，善心和耐心，也才為我們揭露了昆蟲(chóng)世界的美麗，也是特別值得我們學(xué)習的。
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