【精選】讀書(shū)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文10篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文 篇1
一本小小的書(shū)，可以讓人增長(cháng)智慧。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上就想饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)真是又解渴，又止餓呀！聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的事吧！
那天下午，我一個(gè)人騎自行車(chē)去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，我正找我要買(mǎi)的`書(shū)，突然發(fā)現有一本書(shū)，感到很好看，我便津津有味看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，人越來(lái)越多了，雖說(shuō)我像上了火車(chē)一樣被擠得東搖西晃，我的眼睛還是離不開(kāi)它。當我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)了：“蘇可鑫”“啊��！誰(shuí)誰(shuí)。媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候來(lái)的呀，我怎么不知道�！薄斑@你不用管。你看看，你看看都一個(gè)半小時(shí)了，烏龜買(mǎi)書(shū)都已經(jīng)回家了。你是屬蝸牛的呀！”“不是！”我的聲音小得只有我自己才能聽(tīng)得到的話(huà)。這時(shí)，媽媽的手機響了，過(guò)了一會(huì )兒。媽媽打完電話(huà)說(shuō)：“你快點(diǎn)回家，家鑰匙給你�！薄澳愀墒裁慈パ�！媽?zhuān) 薄拔胰マk事，你得快回家�！薄芭�！”我嘴上答應著(zhù)，心里卻樂(lè )開(kāi)了花：嘿嘿！我的機會(huì )來(lái)了。
我找了一個(gè)地方坐下，然后又進(jìn)入了書(shū)的王國里。讀著(zhù)讀著(zhù)，書(shū)店的一聲巨響把我從書(shū)的國度給下出來(lái)了。到底是什么聲音呀？我走了過(guò)去一看，呀！進(jìn)新書(shū)了�？墒乾F在也看不了呀！因為要先檢查才能上擺出來(lái)呢。這么多，何時(shí)何月才能檢查完呀。我垂頭喪氣地回到了椅子上。過(guò)了一會(huì )兒，我看到有幾個(gè)人抱著(zhù)一堆書(shū)走過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去一看，是剛才的新書(shū)。我高興地問(wèn)：“賣(mài)嗎！”“賣(mài)，不賣(mài)拿出來(lái)干嘛！”“不是還檢查嗎？”前幾天剛運來(lái)了幾臺機器，當天運來(lái)書(shū)，當天就能擺上�！薄芭�！是這么回事�！蔽一卮鸬��！疤K可鑫！”“媽媽你怎么這么早就回來(lái)了呀！”“早么，兩個(gè)小時(shí)了。對了你買(mǎi)書(shū)了嗎？”嗯··· 嗯···那個(gè)，那個(gè)，忘了！”“好啊，在這待了一下午了，還沒(méi)買(mǎi)。你都干什么了�！薄� 我這就去買(mǎi)�！闭f(shuō)著(zhù)我拿了剛擺上的一本書(shū)，到柜臺去結賬了。結完賬我就依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
書(shū)是知識的源泉。在書(shū)的海洋里遨游很快樂(lè )。俗稱(chēng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！弊屛覀冊跁�(shū)中見(jiàn)面吧！
讀書(shū)作文 篇2
我覺(jué)得比讀我書(shū)更重要的事很多，例如：友情、運動(dòng)、禮貌、健康……等。
其中我要寫(xiě)的事友情。友情十分重要，因為當我們需要幫助的時(shí)候，朋友就會(huì )幫忙我們；而且沒(méi)有朋友很無(wú)聊，我就有個(gè)活生生的例子。前年暑假，我在家里很無(wú)聊，于是體貼的媽媽便幫我報名了三天兩夜的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的第ㄧ天早上，是分小隊的時(shí)間，我被分到第三隊，不知是氣氛的關(guān)系，還是個(gè)人心理因素，我總覺(jué)得他們各個(gè)不太友善。于是第ㄧ天我們都沒(méi)有成為朋友，競賽也因沒(méi)有合作而輸的很慘。當我們回到寢室時(shí)，我鼓起勇氣的問(wèn)；你叫甚么名字，沒(méi)想到他卻反問(wèn)我要不要做朋友？我當然欣然答應，并談起今天比賽的缺點(diǎn)。這時(shí)其他人也一一加入這個(gè)話(huà)題，這時(shí)我才知道，他們都是心存善意的人。第二天大家都已經(jīng)成為好朋友了，但是由于昨天的慘敗，積分處于最低，所以我們同心協(xié)力、全力以赴，積分終于累積到了第三名，當天晚上我們聊的愉快，聊今天誰(shuí)得英勇表現；談明天的策略，決定扳回一程。第三天我們靠著(zhù)同舟共濟的精神，積分累積到了第二名，但還是輸給了第四隊。離別的時(shí)候終于到了，我們互留了電話(huà)才依依不舍的離開(kāi)。如今我們有時(shí)還會(huì )聯(lián)絡(luò )，真的`交到了可貴的朋友。
友情是人們不可缺少的，如果缺少了它，就沒(méi)有人情的溫暖，因為沒(méi)有友情就無(wú)法合作，無(wú)法合作就無(wú)法面對問(wèn)題，所以友情非常重要。至于友情要如何建立也非常重要，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)便能打開(kāi)心扉，并做適當的肢體動(dòng)作，必深入了解他人的個(gè)性，才能交到最好的朋友。
讀書(shū)作文 篇3
我喜歡讀書(shū)。
每當我打開(kāi)一本書(shū)，就走進(jìn)了一個(gè)新的世界；每當我打開(kāi)一本書(shū)，就有了好多的良師益友；每當我打開(kāi)一本書(shū)，就找到了我凈化心靈的良藥。
書(shū)中的風(fēng)兒很纏綿，書(shū)里的雨兒很溫柔，書(shū)中的雪花很潔白，書(shū)中的陽(yáng)光很溫暖。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一句話(huà)，說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。從我記事到現在，在爸爸媽媽的影響下，在老師的諄諄教導下，我和書(shū)就有了不解之緣。最初是家里那基本保存多年的小人書(shū)，把我引上了閱讀的道路�？粗�(zhù)連環(huán)畫(huà)《西游記》，我被孫悟空的愛(ài)憎分明、無(wú)私無(wú)畏、剛直不阿所激動(dòng)。讀著(zhù)《水滸傳》，我被梁山泊上那一個(gè)個(gè)英雄們個(gè)性鮮明的性格所鼓舞。讀著(zhù)《紅色少年》，我被在那戰火紛飛的年代里的英雄少年所感染。讀著(zhù)《劉胡蘭》，我被那“生的偉大，死的光榮”的巾幗英雄激動(dòng)的潸然淚下。
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，更懂得了讀書(shū)的重要性。盡管各色各樣的卡通、動(dòng)畫(huà)、連續劇、游戲等各種載體充斥著(zhù)我們少年的生活，可是我覺(jué)得任何形式都不如我們讀書(shū)受教育、提高塊。
放學(xué)后，躺在自己的臥室里，拿來(lái)一本書(shū)讀著(zhù)，漸漸的和書(shū)中的世界融為一體，為書(shū)中人物的悲傷所被悲傷，為書(shū)中人物的歡樂(lè )所歡樂(lè )。趟著(zhù)書(shū)中河水，河水的清涼讓我清爽；攀登著(zhù)書(shū)里的高山，高山的巍峨讓我中折服。讀著(zhù)書(shū)，歷史的煙云從眼前飄過(guò)，讓我理解了我國勞動(dòng)人民的偉大；讀著(zhù)書(shū)，我聽(tīng)到了各個(gè)時(shí)期的偉人們對我娓娓細語(yǔ)；讀著(zhù)書(shū)，使我感受到了母愛(ài)的偉大；讀著(zhù)書(shū)，使我知道了自己的渺小。
還是說(shuō)一件真實(shí)的事吧——
去年冬天的一個(gè)周末，風(fēng)雪交加，滴水成冰。我著(zhù)急的遵照媽媽的指示，去代銷(xiāo)點(diǎn)買(mǎi)醬油。當時(shí)一不小心摔了個(gè)嘴啃泥，將有瓶子打碎了，醬油撒了一地。最倒霉的是我的左小腿有了輕微的骨折，讓我躺在了家里。當時(shí)我悔恨交加，沮喪無(wú)比，恨自己的不小心，恨當時(shí)惡劣的天氣，恨媽媽讓我去打醬油。飯也不想吃，覺(jué)也睡不好，再加上腿的劇烈疼痛，使我的情緒更加低沉。想到自己受這份罪，功課也落下了，以后怎么辦？那幾天，我對誰(shuí)都發(fā)火，同學(xué)老師來(lái)看我，我就知道流淚。
這一天，爸爸輕輕的把一本書(shū)放到了我的面前。那是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。愛(ài)讀書(shū)的我還是捧起了這本書(shū)，漸漸的我走進(jìn)了書(shū)中的.世界，書(shū)中的主人公保爾.柯察金那堅強的面對生活的形象深深地感染了我，保爾那勇敢面對困難一件件事情讓我折服，他，在風(fēng)雪中筑路，在戰場(chǎng)上拼殺，在生活中堅強。在環(huán)境最?lèi)毫拥那闆r下，靠自己的信念和力量戰勝了死亡。他，眼睛失明了卻樂(lè )觀(guān)的去寫(xiě)作，繼續為人類(lèi)做出貢獻。這些，深深地感染了我。面對自己，我深深慚愧：人的一生不可能一帆風(fēng)順，我這么點(diǎn)小小小的挫折就自暴自棄呢，比比保爾，我這點(diǎn)挫折算什么呢？從那天起，我心中有了崇拜的偶像——保爾.柯察金。遇到任何事情，想想自己的偶像，心中就充滿(mǎn)了力量，心中就充滿(mǎn)了希望。生活的路上有了一盞指路的明燈！
這些，都是讀書(shū)給我的力量，都是讀書(shū)給我的智慧，讀書(shū)給我的改變。
以后，我還有更加如饑似渴的讀好書(shū)，讓自己的人生之路充滿(mǎn)著(zhù)絢麗的色彩。
讀書(shū)作文 篇4
人生在世，做人是極其重要的，既有先天的潛質(zhì)因素，家庭教育因素，生活環(huán)境因素等，也有后天的個(gè)人自我提升，堅持不懈的努力勤奮學(xué)習，不斷的為自己“充電”“加油”，揚長(cháng)避短不斷的完善自我，一步步的學(xué)會(huì )怎么為人處世學(xué)會(huì )真正做人。
自從我們來(lái)到這個(gè)美麗而又復雜的世界，不是每個(gè)人的先天潛質(zhì)因素都那么好，說(shuō)白了，每個(gè)人就像一張純潔無(wú)暇的白紙，我們的父母就是我們的第一任老師。
隨著(zhù)我們的一天天長(cháng)大，含辛茹苦的父母們就送我們上學(xué)校去讀書(shū)去學(xué)習知識。此時(shí)，老師就成為我們不可或缺的人生領(lǐng)路人，老師不僅傳授我們知識，而且老師也是我們做人的導師。在老師的諄諄教誨下，我們愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，其實(shí)是人生中一道最美最動(dòng)人的風(fēng)景，讀書(shū)，不僅使我們獲得更多的知識與學(xué)問(wèn)，最重要的是潛移默化的教會(huì )我們怎樣做人。那么，博大精深浩如煙海的書(shū)中怎么教育我們做人呢，做人要有積極向上和自強不息的`奮發(fā)進(jìn)取精神，古老的《易經(jīng)》說(shuō)得好，”天行健，君子以自強不息“。古人通過(guò)宇宙萬(wàn)物的永遠不停的變化，由此得到啟發(fā)與感悟，做人需要像天空星辰那樣自強不息永不停歇，這也是一種推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的正能量。做人，要沉穩坦蕩，不可咄咄逼人盛氣凌人，誠如孔子所說(shuō)，君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚。做人，需寬容忍讓?zhuān)恫烁T》有一妙語(yǔ)，處事讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)利己的基礎。做人，更應該愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)天下，國是最大的家，家是心靈的驛站，沒(méi)有國就沒(méi)有家，國泰則民安，國富民就強。所以，我們要愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)天下蕓蕓眾生。
因此，讀了書(shū)，書(shū)就會(huì )告訴你怎么做人，讀了書(shū)，書(shū)就會(huì )讓你懂得許多做人的秘訣和道理，讀了書(shū)，書(shū)會(huì )讓你不斷的完善自己充實(shí)自己提升自己……
讀書(shū)作文 篇5
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙。
打開(kāi)書(shū)，迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。置身于書(shū)，我會(huì )知道“上下五千年，縱橫八萬(wàn)里�！蔽視�(huì )知“改革開(kāi)放的不容易，中華民族望富強�！蔽疫�會(huì )知道“我二十一世紀的兒童肩負的是建設祖國的重任�！薄瓡�(shū)，不僅能讓我們學(xué)到知識，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習過(guò)后，抽點(diǎn)時(shí)間看一看笑話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，就會(huì )把一天的疲勞拋到九霄云外。但是，也不要過(guò)于迷戀笑話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，這樣會(huì )影響學(xué)習。
書(shū)，不僅是一個(gè)五彩繽紛的世界，還是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋。走過(guò)這個(gè)海洋，自己跟著(zhù)導游——知識小魚(yú)去漫游了。首先到《三國演義》里曹操他們打個(gè)招呼，然后走進(jìn)《水滸傳》里向逵、武松等問(wèn)好；再向《紅樓夢(mèng)》的`大觀(guān)園走去，正巧碰到了賈寶玉，還聊了幾句呢！告別了《紅樓夢(mèng)》，我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了……怎么樣，書(shū)不是也讓你開(kāi)闊視野？
我說(shuō)書(shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙，一點(diǎn)兒也不假。從小到大，我讀了很多書(shū)，在一些書(shū)，我學(xué)會(huì )了怎樣做人。書(shū)它教會(huì )了我“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空；”它教會(huì )我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；”它還教會(huì )我“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄前�，人生就像一本書(shū)，如果沒(méi)有豐富的知識，是無(wú)法在社會(huì )中得到認可的。
書(shū)籍是人生的船，它能帶你橫渡困難的河流；書(shū)籍是人生的傘，它能為你擋住愚笨的暴雨，書(shū)籍是人生的陽(yáng)光，它能驅走煩惱的陰買(mǎi)霾。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文 篇6
從小，爸爸常對我說(shuō)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。在爸爸的教導下，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》，從書(shū)里我了解了昆蟲(chóng)的奇妙世界，知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的趣事兒。
不過(guò)，最讓我陶醉的還是童話(huà)故事，只要一進(jìn)入童話(huà)故事的世界，我就會(huì )全身心地投入到豐富多彩的故事情節里。我留在了灰姑娘的那份善良里，留在了白雪公主的那份美麗里，留在了小木偶的笑聲里，留在了夏洛的忠誠里……童話(huà)故事帶給我的'是無(wú)盡的想象和感動(dòng)。
我書(shū)柜里最多的是童話(huà)書(shū)，其次是作文書(shū)。從三年級開(kāi)始，我喜歡上了作文書(shū)，一篇作文就是一個(gè)故事，三年級的我經(jīng)常讀四五年級的作文�，F在我四年級了，我已經(jīng)開(kāi)始讀初中學(xué)生的作文了。我用一個(gè)筆記本摘抄好詞佳句，作者的寫(xiě)作方法我也常常模仿、借鑒，已經(jīng)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)三本了。不用說(shuō)，在考試時(shí)，我的作文常常得滿(mǎn)分呢。
在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有香有色，既須勤奮，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。
讀書(shū)作文 篇7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。大家一定對這句話(huà)不陌生吧。這可是我最喜歡的格言！下面，我就與大家一起來(lái)分享我與這句格言的故事吧。
記得過(guò)去，我很不愛(ài)看課外書(shū)，就算是看，也是看一些對于寫(xiě)作很沒(méi)用的漫畫(huà)書(shū)。因此，我最不擅長(cháng)的，就要屬寫(xiě)作了。每到寫(xiě)作文時(shí)，我就頭疼了。因為我腦子里一個(gè)優(yōu)美的詞句也沒(méi)有。
媽媽發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，便對我說(shuō)：“你呀，就是不愛(ài)看課外書(shū)，一到寫(xiě)作文時(shí)就知道錯了！”說(shuō)罷，她給我一本《成長(cháng)圣經(jīng)》，叫我看完。我翻開(kāi)第一頁(yè)書(shū)，只見(jiàn)十個(gè)醒目的大字出現在我面前，那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我反復琢磨這十個(gè)字的涵義，約莫三分鐘后，我想出來(lái)了，它的意思是：只要多讀書(shū)，讀到一萬(wàn)卷左右，寫(xiě)下的一定是千古美文！我愣住了，心想，是啊，我怎么沒(méi)想到呢？要是多讀些書(shū)，可以從書(shū)上的文章中采集一些優(yōu)美詞、句、段來(lái)充實(shí)自己的文章，把自己的文章包裝一下��！思考片刻后，我決定多閱讀一些課外書(shū)！
在眾多的課外作文書(shū)、名著(zhù)小說(shuō)、童話(huà)以及經(jīng)典文學(xué)等多種“營(yíng)養品”的滋養下，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了。擬人句、比喻句、反問(wèn)句、排比句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)以及名人名言我都能信手拈來(lái)，而在詞語(yǔ)的運用方面，我也有了突飛猛進(jìn)的變化，四字成語(yǔ)，形容詞和一些優(yōu)美的'詞語(yǔ)，也在我的作文中屢屢出現。而且，在文章中，老師畫(huà)的波浪線(xiàn)也越來(lái)越多…有一次，我在寫(xiě)桂花時(shí)用上了一個(gè)排比句：桂花真黃啊，就像樹(shù)上結了金子一樣；桂花真小啊，比指甲蓋還��；桂花真多啊，數都數不清；桂花真香啊，相隔十里都能聞得到。老師看了我的句子連連叫好，同學(xué)們聽(tīng)了也贊不絕口。又有一次，我在寫(xiě)一篇水仙花的小短文時(shí)，想到了一個(gè)比喻排比并存的句子“水仙花是凌波仙子。她那無(wú)比清香的花瓣浸人心脾；她那無(wú)比潔白的花朵令人喜愛(ài)；她那無(wú)比尊貴的氣質(zhì)，令人敬佩�！笨戳宋覂�(yōu)美的句子，老師直夸我寫(xiě)得好。
通過(guò)多看課外書(shū)，我從中吸取了許多“營(yíng)養”，因此我還在一些作文、征文比賽活動(dòng)中得了獎呢。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我讀書(shū)還沒(méi)有破萬(wàn)卷文章就比以前寫(xiě)得好多了。同學(xué)們，要是你們也多讀書(shū)，一定也能寫(xiě)出好文章。
讀書(shū)作文 篇8
書(shū)籍，為歷史的載體，為現狀的贊譽(yù)批判，為未來(lái)的期盼慕想。讀書(shū)目的為何？為豐富愉悅自己的精神世界，豐潤筆墨，飽滿(mǎn)知識，培養內涵，修身養性。
書(shū)，為志為樂(lè )，為師為友。它是一種放松時(shí)的消遣，失落時(shí)的激勵，人生路上必備的良品。劉向曰：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！焙脮�(shū)即為一味良藥，雖有時(shí)詞句犀利，或一針見(jiàn)血，但都可破除思想滯礙，治愈精神創(chuàng )傷，正所謂良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。而這些，無(wú)不對你的心進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的洗禮；相反，壞書(shū)則為一方劣藥，表面包裹糖衣，可剖開(kāi)內在，卻為糜爛，不堪入目，若服入，雖無(wú)明顯的表現跡象，但過(guò)了潛伏期，那怕是有什么病癥，都一并發(fā)出了，那一波折，怕是少有人能承受的住。所以，讀書(shū)要有選擇性，勿被表面華麗質(zhì)感所蒙蔽，亂了方寸，這些，都講究“方法二字”。
選擇書(shū)，首要是分類(lèi)。哪些為必讀、精讀，而哪些為略讀，取其精華，棄其累贅負擔，做到詳略得當。擇完，切勿死讀，盯著(zhù)書(shū)，逐字逐句，擺出一副要豪食一番的架勢，或是只欣賞其絢麗、雄偉的場(chǎng)景，而忘卻自己的思索與體會(huì )。葉圣陶的一句“讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角�！彼赋龅挠^(guān)點(diǎn)，便充分證明，抓住一個(gè)點(diǎn)，死咬著(zhù)不放并逐漸歪曲了作者的本意，那便是固執過(guò)了頭了，何必？傷神費腦，怎不給自己創(chuàng )造一個(gè)舒服、適合自己的閱讀環(huán)境，非要花這些時(shí)間，傷透腦筋，去做一些對自己沒(méi)有意義的事？即使是解了，對你又有何意？
朱熹指出，讀書(shū)有三到，口到，眼到，心到。讀書(shū)時(shí)三者須合為一體，方可達到一定境界，調動(dòng)感官感受，去了解內容的深入含義。有時(shí)，也有必要了解一下背后的故事，與此同時(shí)要不斷汲取，積累好詞佳句，不斷飽滿(mǎn)“學(xué)識”的`荷包。依我觀(guān)點(diǎn)，讀書(shū)要滿(mǎn)懷激昂之情，大段大段，精神抖擻，酣暢淋漓，并印刻下自己的所思所悟的片段。切不可只因趣味，圖一時(shí)之樂(lè )，一合上書(shū)，便不知剛才書(shū)中所道何事了。
朱熹對讀書(shū)有獨到的見(jiàn)解，他在《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》的一番話(huà)，就可以更清晰完整的表達我的意思：“看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘�！�
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。先養成讀書(shū)的習慣，再運用正確方法品書(shū)，此乃人生一大樂(lè )事也。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。多讀書(shū)，陶冶情操，豐富情感，并更使學(xué)識廣博，視野開(kāi)拓。
品書(shū)有道，閱讀，如陽(yáng)光般，和煦灑下，暖了一身。
讀書(shū)作文 篇9
為什么讀書(shū)?
為什么讀書(shū)呢?根據我的讀書(shū)體會(huì )，我認為讀書(shū)是為了更好地學(xué)習更多的知識，開(kāi)闊自己的視野，幫助自己制定實(shí)現自己的人生目標。例如，戰國時(shí)期的蘇秦經(jīng)過(guò)了許多坎坷，但沒(méi)有放棄反而更加努力地讀書(shū)，汲取書(shū)本理論，總結經(jīng)驗教訓，終于聯(lián)合六國而身佩大國相印�！白x書(shū)可以使人明志，讀史可以使自己明智，讀詩(shī)可以使自己靈秀，演算可以使人精密，哲理可以使人深刻�！北�.柯察金讓我知道了人要有頑強的毅力;阿廖沙讓我知道了是多么的寶貴與美好，我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習……我從許多書(shū)中學(xué)會(huì )了許多道理。在生活中，那些道理是人生的指路明燈，指引我登上人生的頂峰。如果你不信，試著(zhù)多讀書(shū)吧，書(shū)中自有黃金屋。
如何讀書(shū)?
讀書(shū)，重點(diǎn)在于如何讀書(shū)呢?對于這一點(diǎn)我更是深有感悟。讀書(shū)時(shí)要做到心到，眼到，口到，筆到，本到。讀書(shū)時(shí)要集中精力全神貫注地看，毛主席為了鍛煉自己讀書(shū)的毅力，在喧鬧的'大街上讀書(shū)。讀書(shū)還要大聲朗讀，還要準備一支筆，一個(gè)筆記本，遇到詞句摘抄下來(lái)，仔細琢磨后繼續往下讀，這是第一遍。第二遍就邊讀邊思考文章結構，中心思想，體會(huì )作者當時(shí)寫(xiě)作時(shí)的心情和感悟。第三遍時(shí)關(guān)上書(shū)，仔細思考文章結構層次，中心思想，然后想一想，自己如果寫(xiě)這個(gè)題目如何寫(xiě)，寫(xiě)完后又與原文作對比，那你就會(huì )有新的寫(xiě)作思路，自己再重寫(xiě)這個(gè)題目的文章，知識在于積累，慢慢的，你的寫(xiě)作水平就會(huì )有很大提高。不過(guò)仙子許多讀書(shū)人讀書(shū)時(shí)只有眼到心到，卻忽略了很重要的筆到，本到，毛主席也曾說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，不然他又怎么會(huì )寫(xiě)出“數風(fēng)流人物還看今朝”的佳句呢?
讀書(shū)應注意什么?
讀書(shū)時(shí)要注意質(zhì)量而不僅僅是數量，冰心奶奶也要我們青少年多讀書(shū)讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)對于那些立意深刻，詞句優(yōu)美精煉的書(shū)應多讀，而對于那些不適合我們甚至毫無(wú)益處的書(shū)不要看。如何知道書(shū)本內容的好壞呢?魯迅曾說(shuō)“可以翻看目錄或隨意看一頁(yè)半頁(yè)就知道了�！弊x書(shū)時(shí)還要注意養成好的習慣。注意光線(xiàn)，光線(xiàn)暗的地方不要看書(shū)，走路時(shí)不要看書(shū)，也不要躺在床上看書(shū)等等。讀書(shū)好，健康更重要。讀書(shū)時(shí)還要大膽質(zhì)疑，不迷信權威，要有自己的見(jiàn)解。毛主席讀書(shū)時(shí)在樹(shù)上隨時(shí)記下自己的見(jiàn)解，這為他以后的革命工作與文學(xué)創(chuàng )作奠定了良好的基礎。其實(shí)讀書(shū)最重要的還是興趣，因為興趣是最好的老師，有了興趣做什么事都會(huì )事半功倍。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們要讓書(shū)陪伴我們一生，讓自己在書(shū)的指引下不斷成長(cháng)，成熟。我說(shuō)讀書(shū)，我更愛(ài)說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇10
今天，我讀了一篇近期被媒體炒得很厲害得新聞--“美女，金錢(qián)，讀書(shū)論”。那是一位湖南的語(yǔ)文老師發(fā)表的內容。
老師問(wèn)學(xué)生：“讀書(shū)干什么？考大學(xué)干什么？總之你為了什么？”學(xué)生回答：“讀書(shū)當然是學(xué)多些科學(xué)文化知識，為考大學(xué)做準備，而讀大學(xué)是為了報效祖國作鋪墊啦！”
多激昂的語(yǔ)句阿！可是那為老師卻這樣回答的--“我要明確地告訴你們－－讀書(shū)考大學(xué)是為了你自己，你們讀書(shū)補不是為了別人，讀書(shū)增強了自己的本領(lǐng)，提高了自己的資本，將來(lái)找到一份好的工作，掙下大把的錢(qián)，從而有一個(gè)美好的生活，比喻生活愉快，人生充實(shí)，前途光明，事業(yè)輝煌，甚至可以找一個(gè)漂亮的老婆，生一個(gè)聰明的孩子，所以，我強調讀書(shū)應該是為了自己，不是為了自己，更不是為了祖國！”
學(xué)生默語(yǔ)--
但這篇文章發(fā)表后引起社會(huì )輿論各方面強烈譴責，說(shuō)他誤人子弟，不配做老師。
敢作敢為，這才是正確的人生觀(guān)點(diǎn)，現在的社會(huì )，我覺(jué)得應該要多一些像這位老師的教育，面對社會(huì )的譴責，毫無(wú)遜色。始終堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。這是很難得的！
我不喜歡虛偽，明知讀書(shū)是為了自己，但口頭上卻總是滔滔不絕地講大把的'大道理，什么我們是祖國的花朵，未來(lái)的人才，長(cháng)大后要為祖國作貢獻，讓人真的受不了！而且，難道你不覺(jué)得這樣很爛的嗎？現在是人才競爭的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )世界的不斷發(fā)展別人的耐心竄摸你的心理，所以做人不要虛偽，要做一個(gè)真情真我的人！
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