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為中華之崛起而讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-05-31 13:55:27 讀書(shū) 我要投稿

[熱門(mén)]為中華之崛起而讀書(shū)作文7篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱門(mén)]為中華之崛起而讀書(shū)作文7篇

為中華之崛起而讀書(shū)作文1

  1917年,周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè),在同學(xué)和老師的幫助下,籌到一筆日本留學(xué)的經(jīng)費。表現了周恩來(lái)是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習的.人!因為周恩來(lái)從小就立志讀書(shū),現任第一代總理!

  本篇課文講的就是周恩來(lái)少年時(shí)代在外國租界里目睹了中國人在租界里受洋人欺負,圍觀(guān)的中國人都敢怒不敢言。頓時(shí),周恩來(lái)感悟到中華不振的含義,從而立志要為振興中華而讀書(shū)。

  一個(gè)十二歲的孩子竟然有如此抱負和胸懷!博得了魏校長(cháng)的喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當效周生!”他的愛(ài)國心,多么強烈!

  “少年強則國強,少年富則國富!弊屛覀儚男×⑾逻h大的理想,刻苦學(xué)習,做一名對祖國有用的棟梁之才!

為中華之崛起而讀書(shū)作文2

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了兩本有趣的書(shū)。一本是《犟龜》,一本是《小豬唏哩呼!,我高興極了。

  小烏龜陶陶是那么堅強、勇敢,面對那么多的嘲笑和打擊,她不后退、不氣餒,終于用自己的雙腿,實(shí)現了自己的目標,我真得很敬佩陶陶。

  有一次,我們在繪畫(huà)班學(xué)習,老師讓我們畫(huà)一個(gè)很大的'花瓶,這個(gè)花瓶很復雜,上面有許多錯綜復雜的花紋,我覺(jué)得太難了,就想打退堂鼓,后來(lái),我想到了陶陶,人家都能完成目標,克服困難,我為什么不能呢?我在老師的幫助下,在陶陶的帶動(dòng)下,我終于完成了這幅畫(huà),并且還被老師掛到外面的墻上去展覽,我心里像喝了蜜一樣甜。

  我愛(ài)讀書(shū),我還要讀更多的書(shū),讓自己更堅強、更勇敢。

為中華之崛起而讀書(shū)作文3

  幼兒園我聽(tīng)別人讀書(shū)我也很想讀書(shū),但是我不認識字,只好讓媽媽給我讀書(shū)。終于我上一年級了,學(xué)會(huì )了拼音媽媽給我買(mǎi)了許多彩圖注音版的`書(shū)。

  我每天最少讀一篇故事,讀一篇故事給媽媽講一講故事的大概內容。

  通過(guò)讀書(shū)對拼音加深了認識,認識了許多新字。通過(guò)讀書(shū)讓我了解了許多成語(yǔ)的意思。通過(guò)讀書(shū)叢書(shū)中我學(xué)到了許多好詞好句,可以利用這些好詞好句來(lái)提升我的語(yǔ)言組織能力。

為中華之崛起而讀書(shū)作文4

  今天的陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校迎來(lái)了第一屆讀書(shū)節。下午的第一節課我們來(lái)到了學(xué)校的讀書(shū)角,一四班的成老師給我們上了一節《逃家小兔》的繪本閱讀課,成老師上課繪聲繪色非常動(dòng)聽(tīng),我特別喜歡,很多家長(cháng)都來(lái)參觀(guān)了。后來(lái)我們來(lái)到了四樓的會(huì )議室,第一屆讀書(shū)節的活動(dòng)開(kāi)始了,每個(gè)班都有著(zhù)精彩的'表演,其中我比較喜歡《詠鵝》和《春曉》。

  學(xué)校還評出來(lái)了一些獎項,更鼓勵小朋友們要樂(lè )讀書(shū),會(huì )讀書(shū)。我還得了一個(gè)“書(shū)香家庭”的獎,激勵我以后要多讀書(shū),讀好書(shū),繼續努力!

為中華之崛起而讀書(shū)作文5

  中國,神圣不容侵犯;領(lǐng)空主權神圣不可侵犯、領(lǐng)海主權神圣不可侵犯、領(lǐng)地主權更加神圣不可侵犯。作為千千萬(wàn)萬(wàn)中國人中的一員,我們更是要全國一心,上下一致,共同建設我們偉大的祖國!}記

  中華民族,是一個(gè)古老的.民族,身為四大文明古國之一,是一個(gè)唯一沒(méi)有被侵犯、被占領(lǐng)、被淪陷的國家,所以我們更要珍惜幸福生活的來(lái)之不易,更加要發(fā)奮圖強,為國家的建設,貢獻出自己的一份力量。盡管這一份力量可能微不足道,不堪入目,但是眾人拾柴火焰高,我相信,只要我們全國一心,”為中華之崛起而讀書(shū)“!

  我們每天如此拼命的學(xué)習到底是為了什么?為了未來(lái)?為了將來(lái)有一份理想的工作?其實(shí)還不是建設祖國!

為中華之崛起而讀書(shū)作文6

  今天,我們學(xué)了《為中華之崛起而讀書(shū)》,從而讓我感受到了周恩來(lái)總理那種為報效祖國而讀書(shū)的心情,使我受益無(wú)窮。

  這篇課文講述了少年周恩來(lái)在外國租界地看到一位中國婦女被洋人欺凌。卻沒(méi)有人給她撐腰,圍觀(guān)的中國人也是敢怒不敢言,周恩來(lái)深深體會(huì )到了“中華不振”,從而勵志”為中華之崛起而讀書(shū)“。這就是課文的主要內容。

  是的。,少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認識到,中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。讀書(shū),就要以此為目標。

  在外國租界地都會(huì )掛一個(gè)“華人與狗禁止入內”的'牌子,這是對我們多么大的侮辱!雖然他們現在不敢了,但是不代表以后永遠都不敢了。要讓他們永遠都不敢,必須要努力學(xué)習,長(cháng)大了報效祖國。

為中華之崛起而讀書(shū)作文7

  如果你要問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“讀書(shū)!

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”是的,多讀書(shū),讀好書(shū),不僅能增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,而且還能豐富課外生活,所以我愛(ài)讀書(shū)。

  其實(shí),我小的時(shí)候由于不認識字,因此我看得只是一些畫(huà)冊之類(lèi)的書(shū),或是聽(tīng)媽媽講故事,現在不同了,隨著(zhù)認識的.字越來(lái)越多,我覺(jué)得書(shū)也是越來(lái)越吸引我了,又如:《成語(yǔ)故事》讓我理解了許多成語(yǔ)的含義,《寓言故事》讓我明白了許多道理,還有《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼的故事》……真是太吸引我了,媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)到。

  大家都來(lái)讀書(shū)吧,因為書(shū)中的世界很精彩!

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