讀書(shū)的作文300字9篇[集合]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的作文300字 篇1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很喜歡讀書(shū)，因為書(shū)中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有很多生活的趣事，還有做人的道理。

　　但是我一年級的時(shí)候并不喜歡看書(shū)，總是喜歡看動(dòng)畫(huà)片，爸爸媽媽叫我看書(shū)，我總是拖拖拉拉，找各種理由推脫。為了讓我愛(ài)上讀書(shū)，我媽媽最開(kāi)始買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)給我看，漸漸的，我發(fā)現書(shū)中有很精彩的故事，有很生動(dòng)的'情節，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，書(shū)變成了我的好朋友。所以我現在每天都要看書(shū)，碰到好看的書(shū)，我都忘記吃飯了，不肯睡覺(jué)了這就叫“廢寢忘食”吧，這是我在書(shū)中學(xué)的成語(yǔ)。我家里的書(shū)越來(lái)越多，都已經(jīng)堆成小山了。

　　在這里，我印象最深刻的是我這個(gè)暑假剛看過(guò)的《西湖民間故事》，里面講述了許許多多關(guān)于西湖的傳說(shuō)和神話(huà)故事，如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動(dòng)人的故事里，我重新認識了杭州，知道了杭州既是一個(gè)繁華的現代都市又是一個(gè)神秘的，歷史悠久的古城。

　　讀書(shū)真是太美妙了，我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！

讀書(shū)的作文300字 篇2

　　在我很小的時(shí)候，我非常熱愛(ài)讀書(shū)。似乎覺(jué)得書(shū)已經(jīng)成為了我人生中不可割舍的愛(ài)好。打開(kāi)塵封的日記，似乎又回到了童年時(shí)期。

　　那時(shí)候我才上二年級，班里的同學(xué)滅人都持有一本圖書(shū)，而我卻沒(méi)有。他們在同學(xué)前面炫耀。這是我也想有一本精美的圖書(shū)，于是我回到家便讓爸爸給我也買(mǎi)一本圖書(shū)，爸爸爽快地答應了。第二天，爸爸便把一本圖書(shū)翻到了我的手里，此時(shí)此刻，我就想得到了一件寶物是的。每天我都先把小手給洗干凈了，然后才小心翼翼的從書(shū)包里拿了出來(lái)生怕把他給弄臟了。

　　好幾年過(guò)去了而我則對讀書(shū)的欲望一點(diǎn)也沒(méi)減少。我現在讀的是：高爾基的《童年》、《三國演義》和《復活》

　　雖然小時(shí)候的'那本圖書(shū)已經(jīng)不在了，但他已經(jīng)變成了我的良師益友，我的最好的朋友，也是一盞引導我走向光明的一盞明燈。

讀書(shū)的作文300字 篇3

　　寂寞的童年，沒(méi)有想象中的藍天、白云和碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚(yú)。但那一本本精美的課外書(shū)，卻讓我的生活美不勝收。

　　我喜歡看課外書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘的故事，童話(huà)的結局是美好的`，壞人收到了懲罰，好人則永遠幸福的在童話(huà)中，世界的一切那么美好，使人情不自禁地說(shuō)：“童話(huà)要是能成為現實(shí)，那該多好！”

　　書(shū)，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀……

　　書(shū)，它讓我明白了很多很多的知識，也讓我懂得了很多很多的道理�！段业募t狐貍妹妹》它讓我知道了：自己有幸做了人，做人的日子很快樂(lè )，有親人的疼愛(ài)，有朋友的關(guān)心。讓我知道了至痛親情的血脈，痛到極限的親情。

　　��！書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了如何笑對一切，讓我理解了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴的高貴、寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂(lè )地成長(cháng)！

讀書(shū)的作文300字 篇4

　　說(shuō)到“癮”讓我們首先想到的就是患煙癮、毒癮、網(wǎng)癮這些不良的“癮”，可我卻是名副其實(shí)的“讀書(shū)癮”。

　　場(chǎng)景一：

　　有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽問(wèn)我：“你想買(mǎi)哪本書(shū)？”我說(shuō)了一句讓媽媽意想不到的話(huà)：“我想要整個(gè)書(shū)店�！眿寢屗查g無(wú)語(yǔ)了。進(jìn)了書(shū)店，我停留在漫畫(huà)書(shū)那里，雙眼直勾勾的看著(zhù)那些書(shū)，這時(shí)書(shū)店的里面傳來(lái)了媽媽的聲音：“麻浩宸，你在干什么？快走��！”我對媽媽說(shuō)：”媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)吧�！白罱K媽媽同意了，可我還不知足的拿了兩本書(shū)，媽媽也同意了。之后我拿著(zhù)書(shū)一遍又一遍地看，兩本書(shū)很快就看完了……

　　場(chǎng)景二

　　有一次媽媽出門(mén)了，在出門(mén)前她囑咐我要好好寫(xiě)作業(yè)�？伤�前腳一出門(mén)，我就發(fā)瘋似的沖進(jìn)了書(shū)房，把媽媽的話(huà)當成了耳旁風(fēng)。當樓道響起了走路的.聲音，我才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我馬上沖進(jìn)我的房間寫(xiě)作業(yè)了。媽媽進(jìn)屋了，看到我在寫(xiě)作業(yè)，就走了。媽媽一走我又拿起了書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。

　　書(shū)讓我成長(cháng)，但讀書(shū)癮讓我的視力越來(lái)越差。做事應該有度。我以后一定合理地分配讀書(shū)時(shí)間。

讀書(shū)的作文300字 篇5

　　書(shū)是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚(yú)，自由的在書(shū)的海洋里遨游。

　　我喜歡看故事書(shū)，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著(zhù)我。我只要拿著(zhù)一體故事書(shū)，就像一只饑餓的小鳥(niǎo)，貪婪又快樂(lè )地讀著(zhù)，周?chē)�的一切仿佛都變得安靜下來(lái)。

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　　媽媽一會(huì )兒監督我看書(shū)怎么辦呀？那樣我會(huì )十分無(wú)聊的，嘆！還好沒(méi)有。我對中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣，怎么辦呢？我的'小腦袋十分聰明，無(wú)人可敵，不一會(huì )兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話(huà)書(shū)夾到成語(yǔ)書(shū)里面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂的媽媽都騙過(guò)去啦！

　　一本書(shū)，就像一壺水，哺育我成長(cháng)，它讓我生根發(fā)芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。謝謝你！書(shū)。

讀書(shū)的作文300字 篇6

　　每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的愛(ài)好，我們這個(gè)家也不例外，告訴你吧，我們的愛(ài)好是看書(shū)。

　　我爸爸是大學(xué)老師，平常沒(méi)有空余時(shí)間，只是抽點(diǎn)晚上備考的`時(shí)間來(lái)看會(huì )兒書(shū)，做會(huì )兒數學(xué)題，雖然就那么一點(diǎn)兒空，但是爸爸還是看的很帶勁。

　　媽媽是小學(xué)老師，總是很忙，每天下午一到家，就迫不及待地打開(kāi)手機，看她喜歡的書(shū)《讀者》，因為沒(méi)時(shí)間買(mǎi)書(shū)，所以媽媽只好從手機上搜索電子書(shū)看，但是越看越起勁。

　　我嗎，和爸爸媽媽一樣，也酷愛(ài)看書(shū)。中午放學(xué)后我得看會(huì )兒書(shū)，然后再睡覺(jué)。下午放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我要抽出半小時(shí)來(lái)看書(shū)，有時(shí)時(shí)間緊，我就一邊洗腳一邊看書(shū)。雖然我才上三年級，但是我看的書(shū)已經(jīng)非常廣泛了，有世界兒童名著(zhù)《海蒂》，有中國神話(huà)故事，還有各種童話(huà)故事，這學(xué)期，我又開(kāi)始讀湯素蘭的動(dòng)物小說(shuō)了，剛剛看完了五本，媽媽就給我買(mǎi)了十本沈石頭溪的動(dòng)物小說(shuō)。這幾天，我又迷上了他的《小戰馬》，我得趕緊看了，要加快媽媽給我買(mǎi)書(shū)的腳步了。

　　瞧，這就是我們愛(ài)看書(shū)的一家三口。

讀書(shū)的作文300字 篇7

　　讀書(shū)對我們并不陌生，它就像圣誕老人有時(shí)會(huì )送我一些快樂(lè )；有時(shí)是豐富多彩的知識；有時(shí)是廣泛的思路。

　　我有很多漫畫(huà)書(shū)都是成套的，我樂(lè )意看的就是《阿衰》。每個(gè)事情都是阿衰出糗的笑話(huà)，經(jīng)常逗得我開(kāi)懷大笑。想要快樂(lè )書(shū)是不可缺少的。

　　我現在都成漫畫(huà)家了，我常常訂一個(gè)本子找個(gè)題目就開(kāi)始畫(huà)卡通形式的小人，就像編故事一樣，就是把文字改成了動(dòng)畫(huà)。讓我想象力豐富，這些都是書(shū)的功勞。

　　《一分鐘破案》想必有人也看過(guò)，但是我看的方式卻獨一無(wú)二。我總是實(shí)際行動(dòng)，要是沒(méi)工具也可以，以漫畫(huà)的方式畫(huà)出來(lái)探索奧秘。媽媽記性不好，總是愛(ài)丟東西。這不又把電視遙控器弄丟了，這時(shí)我的靈感出來(lái)了。我穿著(zhù)浴衣，戴著(zhù)爸爸的.墨鏡，還有鴨舌帽。便詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕詈笠淮慰赐觌娨暿鞘裁磿r(shí)候？看問(wèn)了又去了哪里了？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我去廚房喝水誰(shuí)又去臥室找了東西。�！蔽以趶N房找了一會(huì )沒(méi)有找到就想：這沒(méi)有那就剩臥室了。果然不出所料這個(gè)遙控器被我找到了。

　　我的生活離不開(kāi)書(shū)�？吹綍�(shū)就會(huì )讓我心情舒暢。書(shū)是。我的朋友也是我的營(yíng)養品。

讀書(shū)的作文300字 篇8

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。書(shū)是一個(gè)讓人著(zhù)迷的東西，它是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是遨游知識海洋的帆船。我們在書(shū)的海洋里，可以貪婪地索取著(zhù)我們想要的知識，有句話(huà)說(shuō)：書(shū)是死的，人是活的，要活讀書(shū)。我可不這么認為，書(shū)多么像一幅幅圖畫(huà)，將故事情節活靈活現地展現在我們眼前。

　　書(shū)，是我們最好的朋友，無(wú)論在怎樣的境遇里，它都不會(huì )離我們遠去；書(shū)是偉大的，我們在它那兒獲取豐富的“營(yíng)養”，但它沒(méi)有得到一絲回報；書(shū)的`心胸是博大的，當我們一不小心弄臟它時(shí)，它每次都微笑面對。

　　書(shū)是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。

　　無(wú)助時(shí)，書(shū)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，書(shū)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，書(shū)是一灣生命之水；努力時(shí)，書(shū)是最好的導師。

　　書(shū)，讓我們的生命豐富了許多，書(shū)，也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí)，我們也要做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，我們總不能每次見(jiàn)到這位朋友都愁眉苦臉吧！

　　書(shū)也是有感情的，它可以給我們帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè )。

　　好，不多說(shuō)了，現在我就準備拜訪(fǎng)我們的朋友了。

讀書(shū)的作文300字 篇9

　　說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)，書(shū)籍是我生活中唯一的知心朋友，也是伴隨我成長(cháng)的好伙伴。因此，我在寒假中讀了不少好書(shū)。

　　在我很小的時(shí)候，我總在媽媽面前吵著(zhù)讓她給我買(mǎi)故事書(shū)，要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的故事滿(mǎn)足不了我求知的欲望。于是，我開(kāi)始尋找新的讀書(shū)目標，我找到了童話(huà)。傷心的時(shí)候，我跟著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩一起在墻角哭泣；快樂(lè )的時(shí)候，我跟著(zhù)白雪公主一起唱歌跳舞；驚喜的時(shí)候，我隨著(zhù)丑小鴨一起享受突如其來(lái)的'喜悅……

　　長(cháng)大了，認識的字多了起來(lái)，于是，作文書(shū)成了看書(shū)的首選。寫(xiě)景的作文，語(yǔ)句優(yōu)美；寫(xiě)事的作文，我過(guò)程詳細；寫(xiě)情的作文，真情濃厚；寫(xiě)人的作文，特征突出；寫(xiě)物的作文，描寫(xiě)細致……不管是哪一種寫(xiě)作方式，作文書(shū)都能將它們出現在我的腦海中。

　　讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園中飛來(lái)飛去，采集花粉，讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，這里的世界十分精彩！讓我們一起走入書(shū)的世界里去吧！

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