我讀書(shū)我快樂(lè )作文常用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我讀書(shū)我快樂(lè )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文1
著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),因為我在書(shū)中收獲了許多許多……
我在書(shū)中飽覽了優(yōu)美的景色。那春、那夏、那秋、那冬……隨著(zhù)朱自清的文字,我走進(jìn)了荷塘月色中:那田田的葉子、凌波起伏的水藻,將我置身于一處美麗的田園畫(huà)卷中。沐浴著(zhù)那如牛乳般的月色,彎彎的楊柳的稀疏的倩影像是畫(huà)在荷葉上,我的心情也在月的撫摸下,靜了下來(lái)。后來(lái),但凡我感到心煩急躁時(shí),就會(huì )有一束月光照亮我的心田,柔柔的,帶著(zhù)月夜的涼意,我的煩躁頃刻煙消云散。
書(shū)籍是穿越時(shí)空的時(shí)光機。我穿過(guò)書(shū)的叢林,來(lái)到了居里夫人的實(shí)驗室。我看見(jiàn),在一個(gè)溫暖的午后,一位金發(fā)碧眼的女子在許許多多的實(shí)驗儀器旁穿梭忙碌,她的.手上布滿(mǎn)了灼傷的疤痕,她的神情是那么專(zhuān)注,眼睛里流露著(zhù)自信的光芒。若干年之后,就是那雙“丑陋”的手捧起了諾貝爾獎杯。在那個(gè)實(shí)驗室里,我不僅結識了這位充滿(mǎn)正義感的、睿智的女科學(xué)家,而且見(jiàn)證了功夫不負有心人的真理!
我喜歡即興流連詩(shī)歌的伊甸園。我走在劍橋的小道上,欣賞那嘆息橋下穿梭的獨木小舟,看著(zhù)清澈的河底,糾纏翠綠的水草;遠處紅磚墻上爬滿(mǎn)綠色的爬山虎,詩(shī)人的衣袖留在天邊,哦!那一片絢麗的彩霞,那朵朵若即若離的云啊。
我愛(ài)讀書(shū),讀著(zhù)書(shū),我便來(lái)到了一個(gè)世外桃源,這是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意、靈性的世界。我在這里汲取到知識的養分,充實(shí)了體魄,得到了快樂(lè )。
我讀書(shū),我快樂(lè )!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文2
魚(yú)兒的好伙伴是水,蜜蜂的好伙伴是花朵,羊兒的好伙伴是青草,而我的好伙伴則是書(shū)。
我的書(shū)櫥里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。每得到一本好書(shū),我都愛(ài)不釋手,一連能讀兩三遍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),漸漸地,我對書(shū)中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛(ài)的教育》使我懂得了許多道理,愛(ài)就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人,世界就將因為愛(ài)而變得更美好!而《昆蟲(chóng)計》又讓我了解了很多的`昆蟲(chóng)是怎樣保護自己的家園,怎樣和敵人作斗爭的;打開(kāi)《中華上下五千年》,又使我了解著(zhù)中華民族一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,自豪著(zhù)勞動(dòng)人民勤勞智慧的創(chuàng )造發(fā)明,品味著(zhù)無(wú)數英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌,思索著(zhù)歷史帶給我們的啟迪和使命……
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事。每當我打開(kāi)書(shū)頁(yè),心靈便會(huì )倘佯其中,或同作者對話(huà),或同主人公辯爭,或為人物喜悅,或為故事悲傷,或被情節感動(dòng),或被言語(yǔ)刺痛……這樣的感受,真的是妙不可言。
愿讀書(shū)都能成為每個(gè)人的習慣,愿每個(gè)人都能從讀書(shū)中感受快樂(lè )。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)是大作家高爾基所說(shuō)。為中華之崛起而讀書(shū)。是周恩來(lái)總理所說(shuō)。由此可見(jiàn),讀書(shū)是對我們有極大的幫助。那大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我讀的書(shū)吧!
我讀的是智慧博客,智慧博客中有兩篇文章讓我深感加倍。第一篇是尹高潔寫(xiě)的永不放棄。這篇文章主要寫(xiě)了一位名叫馬云的普通人,高考接連失敗,淪落到蹬三輪車(chē)為生,但是他卻意志堅強,堅持不懈。雖然他屢戰屢敗,但他卻再一次次參加高考,終于成為了阿里巴巴首席執行官。
第二篇是包利民寫(xiě)的`不能跳舞就彈琴吧。這篇文章主要講了一位名叫露絲的女孩,她是小城舞蹈學(xué)校最出色的舞蹈教師。但是,不幸的事發(fā)生了,就在她28歲的生日舞會(huì )上,她被醫生告知患上了一種極其罕見(jiàn)的神經(jīng)系統控制疾病,她全身的神經(jīng)將會(huì )慢慢地喪失功能。但露絲并不灰心,她說(shuō)她不能跳舞就彈琴吧,不能彈琴就歌唱吧,不能歌唱就傾聽(tīng)吧,讓心在熱愛(ài)中歡快地跳躍!心跳停止了,就讓靈魂在天地間繼續舞蹈吧!這句話(huà)在她的墓碑上也刻有。
這兩篇文章讓我明白:不要認為你不能夠做到,即使一次次受到挫折,也不要灰心,繼續努力。只有歷經(jīng)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文4
自從學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)以來(lái),我收獲很多。
記得有一次去書(shū)店,媽媽給我買(mǎi)了一本插圖注音版的《三國演義》,那個(gè)時(shí)候給同學(xué)們講三國演義成了我最大的樂(lè )趣。我每天讀一個(gè)故事,然后到學(xué)校后講給同學(xué)們聽(tīng),看到他們圍著(zhù)我聽(tīng)得津津有味,我心里真高興!書(shū)中“桃園結義”、“三顧茅廬”、“大意失荊州”等等一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了智慧的歷史故事,不僅豐富了我的課余生活,更讓我對中華歷史有了一定的了解。
多讀書(shū),還提高了我的寫(xiě)作能力。以前,我的作文不僅字寫(xiě)得少而且好詞妙句用的也不多,經(jīng)常被老師說(shuō)。但是自從我迷上看書(shū)后,我的作文經(jīng)常被老師拿給大家當范文,有時(shí)候一些好的'作文還能在報紙上發(fā)表呢!這些成績(jì)的取得都離不開(kāi)我多讀書(shū)。
多讀書(shū),還能增加許多課外知識。記得我看過(guò)一本《小蒜頭歷險記》,愛(ài)提問(wèn)題的小蒜頭聰明可愛(ài),我隨著(zhù)小蒜頭在書(shū)中了解到了:“啄木鳥(niǎo)為什么會(huì )直立在樹(shù)干上?”“蜜蜂蜇人后為什么自己會(huì )死去?”“大象洗完澡后為什么要往身上涂泥沙?”“螃蟹為什么會(huì )吐泡泡?”等等一些特別有趣的問(wèn)題。
讀書(shū)還有許許多多的好處,所以,從現在開(kāi)始,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),快樂(lè )地讀書(shū)吧!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū),可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨游;讀書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野;讀書(shū),可以陶冶我們的品德情操。
有書(shū)伴隨的日子總是快樂(lè )的。再睡之前,我總喜歡看會(huì )兒書(shū),《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報國,誓死抗金的民族英雄,令我由衷佩服!度龂萘x》中的諸葛亮,神通廣大,神機妙算,令我贊嘆不已。書(shū)教給我知識,教我做人的道理,還叫我們分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱(chēng)書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果,對我而言,它是我心中知識的娛樂(lè )天地。
“讀一本好書(shū),就如同一個(gè)高貴的人談話(huà)”,一本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的'課,讀書(shū),點(diǎn)燃了我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年。書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)完美的一生。享受讀書(shū)的樂(lè )趣何嘗不是在享受人生的樂(lè )趣呢!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話(huà)對我啟迪很大,所以,朋友們,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書(shū),為你的人生添上一片光彩吧!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文6
書(shū),帶領(lǐng)我們去品悟人性的真善美;書(shū),帶領(lǐng)我們去跨越時(shí)空去欣賞那生活的真諦;書(shū),指引我去做一個(gè)真正的人——活著(zhù)就堂堂正正。
走進(jìn)我的臥室,可以說(shuō)是書(shū)香四溢,那一本本書(shū),被我保存得嶄新平整。那一本本書(shū),帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的海洋,探索無(wú)數知識的奧秘。有了書(shū),我的生活才有了色彩——五顏六色,都充滿(mǎn)著(zhù)生活的意義。
我的書(shū)很多……本本都使人沁醉,讓人置身于書(shū)海之中。讀草原的書(shū),仿佛沉浸于綠茵茵的'草地之中,草原上盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花,成雙成對的蝴蝶在花兒上翩翩起舞,遠處,偶爾有幾匹駿馬奔馳而過(guò),真像一幅美麗的畫(huà)卷;讀大海的書(shū),好像置身于那波濤洶涌,浪花拍擊著(zhù)巖石的情景,又好像置身于平靜的海面,陽(yáng)光一照,波光粼粼,仿佛仙境一般。
我喜歡的書(shū)有《中國名人的童年故事》,書(shū)上寫(xiě)了許多名人小時(shí)候的故事,使我從他們身上明白了做什么事都要堅持不懈。勇于發(fā)現,勤奮努力,就會(huì )成功,因為:成功=99%的努力+1%的天賦。
我最喜歡看的書(shū)有《童話(huà)世界》,其中對我影響最深的是《我與代特》,文章記敘了作者與代特是好朋友,有一次他與代特鬧了矛盾,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,又重歸于好,又成了形影不離的好朋友的故事。是的,在生活中,我們也要用這種寬容的心去對待朋友,對待生活中的每一個(gè)人,心胸是要比海還寬,比天還廣的。
我讀書(shū),我快樂(lè )!書(shū)將牽引我的一生,會(huì )將我從一個(gè)個(gè)十字路口上選擇最對的道路,最好的人生目標!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文7
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笔前!知識的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,只有勤奮刻苦的去學(xué),才會(huì )使文化和知識充實(shí)我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來(lái)成為有用的人。
書(shū)中的知識真是數不勝數!朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)是我無(wú)意中看到的。書(shū)中的主人公保爾是一個(gè)很堅強的人。他在小時(shí)候被神父趕出了學(xué)校,以后只能打工。后來(lái)他長(cháng)大了,參加了革命。他也做過(guò)傻事錯事,犯過(guò)軍紀。在生命陷入絕境的時(shí)候,他也一度動(dòng)搖,絕望。而這一切都是缺乏經(jīng)驗,然而多半是由于年輕無(wú)知造成的?墒撬](méi)有放棄,而是站起來(lái)面對一切。這本書(shū)使我明白了,只要你肯堅持,成功就會(huì )出現在你的面前。
我想,如果沒(méi)有這本書(shū),就沒(méi)有這個(gè)堅強的我。還記得四年級上半學(xué)期的時(shí)候,在一次考試中,我的成績(jì)出乎意料的.差,面對如此差的分數,我灰心了。從此,我失去了往日的活潑,從未受到一點(diǎn)打擊的我遇到一點(diǎn)挫折就倒下了,成績(jì)直線(xiàn)下滑。直到我無(wú)意中看到這本書(shū)。起初,我以為這本書(shū)沒(méi)什么特別之處,可我繼續閱讀發(fā)現里邊的主人公在一點(diǎn)點(diǎn)變堅強,而他的堅強,在不知不覺(jué)中也給了我自信。之后我的成績(jì)像上樓梯一樣越來(lái)越高。我知道了,是好書(shū)給了我力量,讓我勇敢地站起來(lái)去面對這一切。
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙,是通往知識大門(mén)的鋪路石,是書(shū)把我帶到了一個(gè)美麗神奇的世界,讓我展開(kāi)了夢(mèng)想的翅膀。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文8
每周末回到懷柔的家里,我都要看書(shū),興致極濃,進(jìn)步也很大。周末我一個(gè)人能看到11點(diǎn)多才睡覺(jué)。而早晨起床還是接著(zhù)看。因為家里房間多,到處都是書(shū),我看到那放到那,到了那看到那。雖然媽媽很煩,因為她要不停的給我收拾。
為了避免找不到接著(zhù)看的書(shū),我不再放在地上了,哈哈!全放在床上,然后告訴媽媽不用給我收拾床了,我每天早上把床簡(jiǎn)單的自己收拾。(掀開(kāi)被子底下全是書(shū))最近我特別愛(ài)看漫畫(huà)類(lèi)的雜志,媽媽總說(shuō)我看這些漫畫(huà)不知道對我有沒(méi)有幫助,我不管,反正我愛(ài)看,看后就一個(gè)人大聲的樂(lè )。告訴你們,我還愛(ài)看《小公主》呢,總是照著(zhù)公主的模樣臭美,因為我是女生,我是公主。我有種感覺(jué)每次和媽媽外出,媽媽總要帶著(zhù)我繞行,因為我不能見(jiàn)到報廳,看到就想要,媽媽總有理由告訴我不行,這個(gè)不適合,嘻嘻!其實(shí)媽媽都給我買(mǎi)了,放在辦公室里,根據我的表現和學(xué)習作業(yè)情況,會(huì )給我帶回來(lái),有時(shí)不給我買(mǎi)的原因是我的`書(shū)太多了。我是一個(gè)一年級的女學(xué)生,而且特喜歡看童話(huà)故事,也寫(xiě)過(guò)童話(huà)故事和詩(shī)。
快要暑假了,媽媽就又要準備給我買(mǎi)書(shū)了,她已列了購書(shū)單,不過(guò)媽媽也給了我任務(wù),從今天開(kāi)始每看完一本書(shū)或一個(gè)故事,都要寫(xiě)讀后感。我有時(shí)也看看動(dòng)畫(huà)片,媽媽也要我寫(xiě)看后感呢。一本書(shū)不管看幾遍,每一遍都要寫(xiě),那怕一句話(huà)也行。雖然麻煩點(diǎn)哈!為了能看上更多的書(shū),我也認了。嘿嘿
我讀書(shū)我快樂(lè )作文9
今天中午,爸爸叫我要睡覺(jué),自己卻在辦公室和爺爺下棋。我不習慣睡午覺(jué),所以一聽(tīng)到要睡午覺(jué)就立即反駁,結果還是被爸爸和爺爺抓回了我的房間。
我在床上滾來(lái)滾去,翻來(lái)翻去,心卻不配合。以前,我想聽(tīng)它的聲音都聽(tīng)不到,現在要睡時(shí),它卻大“叫”。這時(shí),我想出了唯一的方法可以解悶,那就是偷書(shū)來(lái)看。于是,我開(kāi)始行動(dòng)了:我先輕手輕腳下地來(lái)到房門(mén)前,又細聽(tīng)外面的聲音,好像爸爸和爺爺還在辦公室下棋,我先用右手握住門(mén)的把手,然后慢慢打開(kāi),再把頭伸出去,又把門(mén)輕輕地關(guān)了起來(lái),又聽(tīng)了聽(tīng)辦公室的'動(dòng)靜,確保他們還在下棋,就快眇朝書(shū)房走去。
這時(shí),我聽(tīng)到后面有開(kāi)門(mén)的聲音,就對著(zhù)書(shū)房說(shuō):“爸爸,我上個(gè)廁所!边@時(shí)爸爸出來(lái)了,對我說(shuō)“你快點(diǎn),我也要上!比缓,我立即上了廁所就回房間了,我在回去的路上,心想:我的絕招居然就這么用掉了,現在該怎么辦呢?看見(jiàn)老爸先進(jìn)了辦公室,我也不回房間,決定賭一把,我迅速跑進(jìn)書(shū)房,拿起我昨天還沒(méi)看完的《八十天環(huán)游地球》立刻跑回了房,我心里一陣慶幸,支看見(jiàn)我房間里的爸爸。爸爸好像也早知道我會(huì )來(lái),結果我被罵了一頓。不過(guò),爸爸看我這么喜歡看書(shū),就對我說(shuō):“只能看15分鐘!15分鐘過(guò)了,但爸爸和我都忘了時(shí)間。
這次竊讀真興奮!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文10
讀書(shū)是我一大樂(lè )趣,有句話(huà)是這么說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覑(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè )。
每到周末,我都會(huì )迫不及待地到圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),家里堆滿(mǎn)了我的.書(shū)。
記得有一次,媽媽叫我到超市買(mǎi)點(diǎn)面包,我答應了,但還坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)。媽媽過(guò)來(lái)看我還在,生氣地對我說(shuō):“怎么還沒(méi)去?”我這才依依不舍地出了門(mén)。我走到商店摸了摸口袋才發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)原來(lái)是剛才看書(shū)看得太入迷,忘記拿錢(qián)了,我回去向媽媽說(shuō)明了原因,不好意思地摸了摸頭。
我讀過(guò)一些名著(zhù),如《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等!陡窳滞(huà)》、《安徒生童話(huà)》把我帶到了童話(huà)世界,《三國演義》讓我對中國歷史有了了解,《作文大全》可以提高我的作文水平,就是看一些漫畫(huà),也可以使我更有想象力。
我四年級了,開(kāi)始讀英語(yǔ)叢書(shū)——“書(shū)蟲(chóng)”,我很喜歡它的一句話(huà):“要堅持不懈地讀下去,要廣泛而豐富地讀下去……你已如蛹變蝶,振翅欲飛了!”
我讀書(shū)我快樂(lè )作文11
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽沂窒矚g讀書(shū),因為它總能給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
每當讀到有趣的情節時(shí),我會(huì )開(kāi)懷大笑;每當讀到感人的故事時(shí),我會(huì )不由自主流下眼淚;每當讀到描寫(xiě)景色的優(yōu)美片斷時(shí),我的腦海中便會(huì )出現一幅幅美麗的畫(huà)卷,仿佛身臨其境……
記得去年下半學(xué)期,媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時(shí),我的眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾厘米高,兩百多萬(wàn)字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節假日,甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺(jué),現在我已經(jīng)看到第六本了。哈利,一個(gè)充滿(mǎn)智慧,面對悲慘命運永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的`一個(gè)親密無(wú)間的好朋友,我每天都會(huì )看他幾眼,和他交流一會(huì ),對他的敬佩和喜愛(ài)之情更是油然而生。是這個(gè)堅強的男孩,一直鼓勵我,鞭策我,努力學(xué)習,不敢有絲毫怠慢。
我喜歡看的書(shū)還有很多!独峭鯄(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅強;《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調皮、可愛(ài)的男孩子;《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書(shū)百遍,其義自現!弊x書(shū),現已成了我的一種最美享受。捧起它,我會(huì )忘記憂(yōu)愁,忘記煩惱;打開(kāi)它,我會(huì )看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿(mǎn)力量!
啊,是書(shū)香,伴隨我成長(cháng),伴隨我進(jìn)步!所以,我要大聲地喊出:我讀書(shū),我快樂(lè )!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文12
書(shū),是知識的海洋,書(shū)是心靈與智慧的結合體。莎士比亞曾作了這樣的比喻:“智慧里,沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣!睆墓胖两,無(wú)數的哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè )的話(huà)題。盡管他們早已離世,但那優(yōu)美的文字和警示后人的箴言,鼓勵我在書(shū)的'海洋里尋找自己的快樂(lè )。
讀書(shū)之樂(lè ),樂(lè )在足不出戶(hù),便可遨游天下。這里有無(wú)限神奇的宇宙,有蜿蜒延伸的中國長(cháng)城,有直插云霄的東方明珠,還有五顏六色的海底魚(yú)群……書(shū)中有奇特的風(fēng)景,還有視覺(jué)震撼,所以我讀書(shū),我快樂(lè )。
讀書(shū)之樂(lè ),樂(lè )在超越自己。讀書(shū),讓我從中學(xué)會(huì )了分辨是非、識別善惡,讓我從先賢智慧中頓悟人生的真諦,還讓我從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,更讓我從英雄的歌聲中感到無(wú)窮的力量和堅強意志……所以,我在讀書(shū)中享受快樂(lè ),在快樂(lè )中享受成長(cháng)。
朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!因為“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千粒粟!币驗樽x書(shū)是智慧的源泉;讀書(shū)時(shí)長(cháng)久干旱后的傾盆大雨,滋潤我們的心田;讀書(shū)時(shí)黑夜的燈塔,指明人生的道路……正因為我們的生活經(jīng)過(guò)書(shū)香的熏陶,我們的生命才會(huì )多姿多彩,生活中才會(huì )到處洋溢無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像我們的好朋友一樣,讓我們珍惜時(shí)間,好好讀書(shū)吧,讓我們在快樂(lè )中讀書(shū),讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文13
書(shū)乃是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我知識的寶庫,更是我快樂(lè )的源泉。
我喜歡讀書(shū),尤其鐘愛(ài)小說(shuō)。小說(shuō)中的撲朔迷離的故事情節總令我著(zhù)迷?磦商叫≌f(shuō)時(shí),我的大腦會(huì )與故事主人公一起思考與探索,有時(shí)我會(huì )被那些看似毫不相干的線(xiàn)索所不解、迷惑;有時(shí)我會(huì )為故事情節的大反轉所著(zhù)急;有時(shí)我還會(huì )被與我意料之外的結局所震驚。你若是問(wèn)我看偵探小說(shuō)時(shí)的心情,我只會(huì )告訴你我的心里總是跌宕起伏的。再比如看一些關(guān)于友情的小說(shuō),我有時(shí)會(huì )羨慕書(shū)中那對不離不棄的好朋友,有時(shí)會(huì )為被背叛的這個(gè)人而感到難過(guò)?磩(dòng)物小說(shuō)時(shí),有時(shí)我會(huì )讀到一些催淚的情節,然后哭的稀里嘩啦的,讀完后眼睛水汪汪的,眼圈紅紅的,姐姐還笑我涂了一層紅色的眼影,但不難看出這個(gè)故事令我很動(dòng)情。
讀書(shū)除了會(huì )給我帶來(lái)許多情感與內心的認識,還讓我聯(lián)想到了生活。就像剛才說(shuō)的關(guān)于友情的小說(shuō),以借我和我的好朋友與文中的那對好朋友來(lái)作對比,我會(huì )想,我們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)在哪?同時(shí)我還把她們發(fā)生不好的事情的原因試著(zhù)想了想,再聯(lián)想到我和我的.好朋友發(fā)生類(lèi)似的事情時(shí),原因與最后解決的辦法都想了一遍。這樣子閱讀,不僅能對故事的總結歸納,還可以教導我怎樣做人,同時(shí)也告訴了我許多人生的道理,這也使我十分快樂(lè )。
書(shū)是我們的精神糧食,書(shū)是我們知識的寶庫,書(shū)是我們快樂(lè )的源泉。親愛(ài)的朋友們,讓我們一起讀書(shū)吧!希望你能愛(ài)上讀書(shū),在書(shū)中尋找自我,重歸本真。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文14
在我的世界里,書(shū)是我最好的朋友,讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。
上一年級時(shí),我的書(shū)架上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,現在我上三年級了,書(shū)架上的書(shū)也在不斷增加,內容越來(lái)越豐富。
《查理九世》是一本歷險書(shū),其中的小狗——查理九世,被作者想像成了會(huì )說(shuō)人類(lèi)語(yǔ)言的小狗,它和四個(gè)小伙伴團結一致,戰勝困難,一次又一次創(chuàng )造了奇跡!恶R小跳》系列書(shū)讓我認識了調皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳,漂亮自信而又善解人意的夏林果!栋餐缴(huà)》讓我知道了賣(mài)火柴的小女孩的艱辛,人魚(yú)公主的善良!妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我大自然的神奇、動(dòng)物王國的秘密!渡舷挛迩辍纷屛伊私饬酥腥A民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發(fā)展史,也讓我更加熱愛(ài)我們的祖國。
每當我捧起一本書(shū),就像著(zhù)了魔一樣,完全沉浸在書(shū)的.境界里,忘記了周?chē)囊磺。?shū),是一杯美酒,能讓你心醉,書(shū),是一眼清泉,讓你的心靈純凈,書(shū),能讓你坐在家中環(huán)游世界,書(shū),能讓你插上理想的翅膀,在空中自由地翱翔。
讀書(shū)豐富了我的知識,開(kāi)拓了我的視野,也讓我變得更加活潑開(kāi)朗、自信堅強。
我讀書(shū),我快樂(lè )!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文15
于是,拿出封存已久的“閑書(shū)”讀起來(lái)。陶醉在沁人心脾的書(shū)香中,我忘卻了自己。就是在那時(shí),我讀懂了“舉世皆醉我獨醒”的屈原;讀懂了“天生我材必有用”的李白;讀懂了“我自橫刀向天笑”的譚嗣同。后來(lái),認識了魯迅。讀他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,讀他的“躲進(jìn)小樓成一統,管它春夏與秋冬”,讀他的嬉笑怒罵皆文章。他的傲骨,他的愛(ài)國情,使他在中國文壇發(fā)出了時(shí)代的音!他并沒(méi)有因風(fēng)雨如晦的環(huán)境而倒下,而是用他自己的成就改變了自己,改變了環(huán)境,改變了整整一個(gè)時(shí)代!
我在冥冥中,微妙地體會(huì )到其中的奧秘。原來(lái),他們的成功都取決于“堅強”。他們經(jīng)過(guò)了環(huán)境之苦,卻戰勝了環(huán)境之苦!我釋然了,原來(lái)一切不如意過(guò)后都將是成功的喜悅,只要你堅強。于是我重新振作起來(lái)?荚嚨氖Ю麜(huì )在堅強后的明天彌補,老師的誤解將會(huì )在堅強后的'明天澄清,學(xué)習的壓力會(huì )在堅強后的明天消散。是書(shū),讓我體會(huì )到了無(wú)窮的快樂(lè )。
人各有志,崇尚的快樂(lè )也不相同。我,不沉醉于登上高峰,仰望蒼穹的快樂(lè );不依戀于佇立海邊,感受蒼茫的快樂(lè );亦不慕那些物質(zhì)需求的快樂(lè )。我只是蕓蕓眾生中一個(gè)最普通的孩子,只是從此不在怕挫折,因為,讀書(shū),帶給了我堅強,帶給了我快樂(lè )。書(shū),自古以來(lái)便帶給世界上無(wú)盡的饋贈。它使許多人在逆境中站起,在沉溺中清醒。我要站在峰巔對群山說(shuō),站在岸邊對大海說(shuō),站在荒漠對沙石說(shuō),站在這里對世界說(shuō)——我讀書(shū),我快樂(lè )!
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