實(shí)用的讀書(shū)作文400字集合8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)作文400字 篇1

　　讀書(shū)是獲取知識最有效的途徑。

　　愛(ài)好讀書(shū)，應該是智慧之人都具備的一種特質(zhì)。在書(shū)中，我仿佛和作者進(jìn)行著(zhù)一次意味深長(cháng)的對話(huà)。有時(shí)如同一位虔誠的教徒聆聽(tīng)智者的`教誨，有時(shí)像與好久沒(méi)見(jiàn)的知心朋友溝通交流，有時(shí)則默默欣賞和傾聽(tīng)他人的故事。這樣，在一次次靈魂的對話(huà)中，我受益無(wú)窮。

　　讀好書(shū)，能將之簡(jiǎn)單理解為讀經(jīng)典的書(shū)。何為經(jīng)典？我認為它應該能夠讓大多數人身心受益并由衷贊許，這類(lèi)書(shū)永遠不會(huì )埋沒(méi)于歷史的滾滾長(cháng)河中，恰如任何沉沙都不會(huì )掩蓋金子的光輝。在深度閱讀中，我能感受到主人公的喜怒哀樂(lè )，學(xué)習他們身上勇敢、堅毅、智慧的精神，進(jìn)行一次靈魂的洗禮。

　　所謂善于讀書(shū)，就是需要有技巧。讀書(shū)必須掌握方法，既不能一目十行，囫圇吞棗，也不能死板，不知變通。應融入自己的理解、自己的情感，更需要取其精華、棄其糟粕。如有些作品略微悲觀(guān)，但我們絕不能消極，要學(xué)會(huì )化悲痛為動(dòng)力，去幫助我們在生活中更進(jìn)一步。

　　古人讀書(shū)有“頭懸梁、錐刺股”的精神，這樣的苦讀確實(shí)不可少。但我覺(jué)得，如果能在悠然時(shí)光中享受讀書(shū)，更能把書(shū)讀透，把書(shū)讀精。如我一般，我非常憧憬在午后的時(shí)光中，在房頂上支一把躺椅，遮一柄太陽(yáng)傘，旁邊小桌上放一杯茶，手捧一本書(shū)，身后還有只小貓在懶洋洋地曬太陽(yáng)。而這一本書(shū)，有時(shí)是一本薄薄的雜志，或一本著(zhù)名的散文，也可能是一本厚實(shí)的經(jīng)典巨作，捧在手中的美妙，自然不言而喻。

　　手捧一杯香茗，在書(shū)中感受這悠然時(shí)光，歲月靜好。

讀書(shū)作文400字 篇2

　　我的愛(ài)好很廣泛，讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，我長(cháng)時(shí)間看書(shū)，已經(jīng)成了習慣，那就是在每天睡覺(jué)之前，總要看書(shū)，要不然我鉆在被窩里，一個(gè)小時(shí)也睡不著(zhù)。

　　我從小就和書(shū)結下了不解之緣，家庭環(huán)境對影響也不小。

　　我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽差不多每天都給我念書(shū)，那時(shí)候，我還小，對某些故事的詞語(yǔ)還不太了解，媽媽給我講的故事，意思也是似懂非懂。

　　慢慢地，我長(cháng)到五六歲時(shí)，媽媽就給我訂一些智力、趣味性較好的報刊，讓無(wú)形中開(kāi)發(fā)智力，一般書(shū)我自己看一些難度較大的故事，迷宮的游戲，才讓媽媽來(lái)幫我。

　　隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，讀書(shū)量也增加起來(lái)，從開(kāi)始的五六本到一二十本，又從一二十本變到七八十本。

　　讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣：看了《世界之最》讓我了解世界奇觀(guān)，了解世界的奇妙之處;讀了《中華上下五千年》讓我了解華夏五千年的燦爛輝煌和悠久的歷史文化；還有《名人傳記》、童話(huà)、科普書(shū)籍等都豐富了我的知識。

　　書(shū)就像一塊吸鐵石，我就像一塊鐵，被書(shū)吸住了，緊緊不放，我吸吮了書(shū)中的精華，寫(xiě)作文不再困難了，語(yǔ)文學(xué)地更好了。

　　感謝您書(shū)籍，是您給我了知識和才干。

讀書(shū)作文400字 篇3

　　優(yōu)美在字典里的意思是美好。

　　在一個(gè)美好的世界里生活，我相信是絕大多數人的心愿。當然，誰(shuí)不希望處處美好。

　　我們的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想像唐三藏一樣長(cháng)生不老，要有三好：心靈純潔，思想美好，外表也就美好了；但大腦也要好�！蔽冶銜�(huì )思考“大腦要好，要好什么呢？”

　　對了！讀書(shū)。

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的的靈感。不是每個(gè)人都是天才，但每個(gè)人都有成為天才的.權利。

　　記得小時(shí)候，媽媽是連隊的小知識青年，上過(guò)幾年大學(xué)，家中書(shū)本當然多。什么《鋼鐵是怎樣煉成的》，《水滸傳》，《名人傳》等等。我也愛(ài)看書(shū)。媽媽總會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)是最簡(jiǎn)單的美容之法。相比那些刀兵相見(jiàn)的整容，涂胭脂粉……為了這份容顏萬(wàn)千手段，哎，”我打心底討厭這些人。

　　讀書(shū)的時(shí)候，人是專(zhuān)注的。因為你在傾聽(tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)。傾聽(tīng)，是讓人醉于其中的享受；閱讀，是讓人身心愉悅的快樂(lè )。

　　愛(ài)上讀書(shū)吧！如果你問(wèn)我為什么？我會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)使人優(yōu)美�！�

　　讀書(shū)讓我們知道天間許多奧秘，哦！不對更多奧秘！

　　你想美好嗎？你就讀書(shū)吧！不需要金錢(qián)，但需要時(shí)間，珍貴的時(shí)間。堅持，就是勝利。

讀書(shū)作文400字 篇4

　　我小的時(shí)候，還不怎么認識字，所以媽媽就常用手機放故事給我聽(tīng)。我喜歡聽(tīng)喜馬拉雅里邊兒的故事�！遏斮e遜漂流記》《金銀島》《格列佛游記》等這些全都是喜馬拉雅里面“喵博士”講的故事。故事雖然聽(tīng)過(guò)了很久，但很多至今都讓我記憶猶新。

　　等我再長(cháng)大一點(diǎn)兒，媽媽就教我學(xué)拼音，當時(shí)我還分不清“a”“o”“e”之類(lèi)的拼音，有時(shí)把“從前”讀成“蟲(chóng)前”，把“狼外婆”讀成“狼外伯”，也分不清聲調兒，常常鬧出大笑話(huà)。

　　現在我長(cháng)大了，可以把我聽(tīng)的'故事講出來(lái)了。我聽(tīng)過(guò)的《80天環(huán)游地球》最讓我難以忘懷。故事講的是主人公“福格”先生和朋友打了一場(chǎng)賭，與他的仆人“萬(wàn)事通”進(jìn)行環(huán)球旅行的故事。主人公“福格”先生是一位富有、神秘、并且有點(diǎn)冷淡的先生。相反，他的仆人“萬(wàn)事通”則是一個(gè)頑皮可愛(ài)的人，喜歡交朋友。他在這次環(huán)球旅行經(jīng)歷的種種磨難中幫了不少忙。他們的經(jīng)歷告訴我們，遇到困難要冷靜思考，不能盲目對待。

　　我也非常喜歡看《一分鐘破案》這本書(shū)。這本書(shū)告訴了我怎樣正確推理及時(shí)發(fā)現破綻，還讓我知道了該如何破解暗號。

　　書(shū)是我的朋友。我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)作文400字 篇5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币灿腥苏f(shuō)：“讀一本好書(shū)，勝于交一個(gè)朋友”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……

　　在你休閑的時(shí)候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì )覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美!

　　書(shū)是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話(huà)，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂(lè )觀(guān)的看待一切。

　　在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū)，是我們永遠的朋友。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細細品味作者的'思想感情，與自己的思想結合起來(lái)，自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì )在與朋友的宴會(huì )上談?wù)撝�識嗎?難道你會(huì )在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此，孤獨有時(shí)候的偉大的，在孤獨時(shí)讀書(shū)，更是一種獨特的享受。

　　從小學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己，而要用知識來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕，但不能沒(méi)有知識;我們可以不美麗，但不能不充實(shí)。因為知識上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。

　　讀書(shū)，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì )發(fā)現有無(wú)窮的樂(lè )趣和價(jià)值。

　　我希望從現在起，自己能養成讀書(shū)的好習慣，學(xué)更多的知識，懂更多的道理，為我今后的人生打好基礎。

讀書(shū)作文400字 篇6

　　小時(shí)侯，聽(tīng)著(zhù)一句句唐詩(shī)聲中長(cháng)大，看著(zhù)那些一個(gè)個(gè)方塊字體，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最苦腦的事了。

　　漸漸長(cháng)大了，因為平時(shí)看不進(jìn)書(shū)，腦子里沒(méi)有一點(diǎn)知識，每次一有作文，都想不起來(lái)該寫(xiě)什么。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，我們家開(kāi)展知識競賽。首先，是爸爸先出題，爸爸問(wèn)我：“三國演義中桃園三結義都有誰(shuí)”我左思右想，怎樣也想不出來(lái)�！澳沁�不是劉備和關(guān)羽和張飛”，爸爸說(shuō)。我恍然大悟，爸爸嚴肅的對我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，必須要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識。

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的`小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中，我好像是故事的主人公，同他們一齊悲歡離合。

　　莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。

　　書(shū)就像燈塔，為迷途的船只指引航向;書(shū)就像一把鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén);書(shū)就像啟明星，照亮了前方的路!

　　讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!我讀書(shū)，我歡樂(lè )，我成長(cháng)!

讀書(shū)作文400字 篇7

　　讀書(shū)，是我最喜歡的事情了�？磿�(shū)的樂(lè )趣可濃了！有一次，同學(xué)借了一本書(shū)給我，這本書(shū)剛好是我最喜歡的，但媽媽一直在網(wǎng)上沒(méi)有買(mǎi)到的。我欣喜若狂，捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

　　看著(zhù)看著(zhù)，時(shí)間居然不知不覺(jué)地過(guò)得飛快。當我看到最精彩、最緊張、最振奮人心的時(shí)候，上課鈴響了。雖然我有些小抱怨，但我知道學(xué)校的學(xué)習也很重要，不能因為看課外書(shū)就耽誤了學(xué)校的學(xué)習。于是，強忍著(zhù)，收起了書(shū)。終于熬到上課了，我飛快地拿出書(shū)來(lái)，快速地看著(zhù)，好像恨不得把書(shū)一口吞下肚似的，有人叫我，我都不理的，依然專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)，對周?chē)�的一切情況都渾然不知，完全沉浸于書(shū)的情節中了�？磿�(shū)，讓我覺(jué)得知識面拓寬了很多，認識的字也變得越來(lái)越多了。

　　這時(shí)，我不禁想起一句格言：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的.無(wú)限廣闊的海洋！看書(shū)多了后，我從書(shū)上學(xué)到了很多在學(xué)�？赡軐W(xué)習不到的東西。讀書(shū)讓我懂得了很多，也讓我的性格等發(fā)生了變化。我原來(lái)是比較內向文靜的女孩，看書(shū)多了后，我就像變了一個(gè)人似的，變得開(kāi)朗、活潑，也自信了很多。一有新書(shū)上架，我就叫媽媽給我買(mǎi)。我現在看的書(shū)越來(lái)越多，但我的學(xué)習還是沒(méi)有落下的哦，相反，看多一些書(shū)反而有助于作文的提高了�？磿�(shū)的樂(lè )趣可多了，你們喜歡看書(shū)嗎？

讀書(shū)作文400字 篇8

　　有的人喜歡看武俠小說(shuō)，有的人喜歡看科幻小說(shuō)，但我卻喜歡看神話(huà)小說(shuō)，尤其是神話(huà)小說(shuō)《西游記》。這本小說(shuō)通篇文字生動(dòng)有趣，人物個(gè)性鮮明，令我百看不厭，愛(ài)不釋手。

　　今天，我又一次打開(kāi)了《西游記》這本神話(huà)小說(shuō)，再次體驗書(shū)中的人物個(gè)性：孫悟空神通廣大、大膽正義，豬八戒貪吃貪睡、好色貪財，沙和尚心地善良、任勞任怨，唐玄奘意志堅強、誠心向佛。精彩的故事情節，栩栩如生的人物形象，讓我受益匪淺。合上書(shū)本，我不禁驚嘆：唐僧師徒四人遇到了九九八十一難，歷經(jīng)艱難險阻，受盡了煎熬，終于取得了真經(jīng)！

　　我掩卷而思，覺(jué)得我們的學(xué)習也像唐僧取經(jīng)，遇到難題，就好比唐僧四人在西天取經(jīng)的路上遇難一樣，但一定要勇敢面對，戰勝前進(jìn)中的困難，要有頑強的毅力，百折不撓的精神，迎難而上，刻苦鉆研，不斷探索，努力找到解題的答案。我相信：我們每一個(gè)人在學(xué)習中只要有恒心，有毅力，有拼搏向上的`精神，就一定能戰勝種種難關(guān)！

　　讀了這本書(shū)以后，唐僧四人的人物個(gè)性也給了我在今后人生道路上很大的啟迪：任何人，干任何事，一開(kāi)始都不是很完美的，但有一點(diǎn)，一定要向他人學(xué)習，取他人之長(cháng)，補自己之短，汲取經(jīng)驗，才能在學(xué)習上、生活中取得“真經(jīng)”，修成正果！

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