我讀書(shū)我快樂(lè )的作文范文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我讀書(shū)我快樂(lè )的作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我讀書(shū)我快樂(lè )的作文范文1
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!泵慨斘铱吹姜q如綿綿浪花的文字時(shí),我都會(huì )情不自禁的發(fā)出感嘆——讀書(shū),我真快樂(lè )!小時(shí)候,媽媽一直給我講童話(huà)故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園,我學(xué)會(huì )的第一首古詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》!谤Z鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!闭沁@短短的十幾個(gè)字,把我帶進(jìn)了詩(shī)歌的海洋。
因此,在我上了小學(xué)后,我背會(huì )了許多古詩(shī)。無(wú)論是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,還是杜甫的.“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”;無(wú)論是王安石的“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,還是陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直”;無(wú)論是龔自珍的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!現在,我已經(jīng)是六年級的一名學(xué)生了,雖然學(xué)習壓力很大,但是我依然熱愛(ài)讀書(shū)!課余時(shí)間,無(wú)論是羅貫中的《三國演義》,還是迪福的《魯濱孫漂流記》;無(wú)論是安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》,還是海明威的《老人與!。這些書(shū)都讓我如癡如醉!
書(shū)像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路;書(shū)像一把鑰匙,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén);書(shū)像一艘小船,載我駛向成功的彼岸。書(shū)將伴隨我的一生,它是我的良師益友。讀不同的書(shū),就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快樂(lè )的呢?我讀書(shū),我快樂(lè )!
我讀書(shū)我快樂(lè )的作文范文2
書(shū)是什么?書(shū)既是奇妙的萬(wàn)花筒,更是我的好朋友,他帶著(zhù)我來(lái)到了多彩的世界!
跟著(zhù)他我來(lái)到了海面上,一位武士坐在船上,突然,他的劍掉進(jìn)了海里,武士連忙用刀在船上刻了個(gè)記號,等船靠岸停下時(shí)他再順著(zhù)記號跳入海中找劍。真是好笑!跟著(zhù)他我走上了小橋,兩只小羊在爭論誰(shuí)先過(guò)河,你也不讓我,我也不讓你。咚!咚!她們兩個(gè)都掉進(jìn)了河里。
跟著(zhù)他我來(lái)到了小河邊,一群可愛(ài)的小蝌蚪在焦急地尋找媽媽?zhuān)麄冋业搅缩庺~(yú)、烏龜和白鵝,可她們都不是小蝌蚪的媽媽。原來(lái),披著(zhù)綠衣裳的青蛙才是蝌蚪的媽媽。
沒(méi)有宇航服,跟著(zhù)他我飛到了遙遠的月球。月球上是沒(méi)有生命的'。因為在晚上,月球上的溫度降到了零度以下,而白天陽(yáng)光直射時(shí)又會(huì )超過(guò)一百度。月球上既沒(méi)有水,也沒(méi)有空氣,生物是無(wú)法生存的。跟著(zhù)他我還知道了月球在慢慢的離開(kāi)地球,人類(lèi)的白天將越來(lái)越長(cháng)……
跟著(zhù)他我穿越了時(shí)空隧道,來(lái)到了恐龍時(shí)代。那兒有兇狠的暴龍,肥胖的元角龍,善良的甲龍,巨大的地震龍……他們長(cháng)相各異,性格也不同,把恐龍世界弄得熱熱鬧鬧的。
我讀書(shū)我快樂(lè )!跟著(zhù)他我可以走遍世界的角角落落,因為他是知識的海洋,快樂(lè )的源泉!
我讀書(shū)我快樂(lè )的作文范文3
讀書(shū)是我人生中不可缺少的事情,高樂(lè )基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)會(huì )使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書(shū)的海洋里。我可以隨著(zhù)書(shū)中的人去探索世界,去尋找寶藏,去幫助病人……總之,讀書(shū)是快樂(lè )的。
小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多故事書(shū),我一直纏在著(zhù)媽媽給我講故事,睡前聽(tīng)故事成了我一門(mén)必修課;夜媚锏谋瘧K遭遇讓我淚流滿(mǎn)面,小紅帽的驚險遭遇讓我心驚膽戰,小美人魚(yú)的善良讓我不禁為她打抱不平……
上了小學(xué)之后,媽媽就給我買(mǎi)了許多名著(zhù):《夏洛的網(wǎng)》使我學(xué)會(huì )了幫助別人;《根鳥(niǎo)》使我學(xué)會(huì )了堅持;《海底兩萬(wàn)里》里的新奇故事讓我懂得了許多科學(xué)知識;《愛(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)……讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給出了我樂(lè )趣,讀書(shū)給了我豐富的想象!
古人常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,或者“十年寒窗苦”之類(lèi)的話(huà),但在我眼里,讀書(shū)卻是一種享受。
書(shū)像一位有趣的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。書(shū),美化了我的心靈,開(kāi)闊了我的.視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個(gè)天天向上的階梯。書(shū),給我的血液里灌了精神養分。書(shū),讓我在知識的海洋里自由自在的暢游。書(shū),教會(huì )了我做人的道理。書(shū)是知識的源泉。
書(shū),我人生親密的朋友,你給予我太多太多,我的生命因你面閃爍。
我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)!
我讀書(shū)我快樂(lè )的作文范文4
小時(shí)候,總癡迷于童話(huà)故事,把自己想象成白雪公主,可以在森林里與七個(gè)小矮人玩耍;上了小學(xué)以后就開(kāi)始喜歡上了楊紅櫻,伍美珍,秦文君等寫(xiě)的小說(shuō);快升初中時(shí),又喜歡上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō);現在因功課繁忙,沒(méi)有以前那么多的時(shí)間去讀書(shū)了,但心情不好時(shí),也不管功課,拿一本喜歡的書(shū)就讀一個(gè)小時(shí),這時(shí),那些煩惱早就拋到九霄云外去了……
有時(shí),不論這本書(shū)讀了多少遍,但我再次認真的讀時(shí),還會(huì )得到新的知識,新的感受。老師曾說(shuō)過(guò)讀書(shū)要鉆進(jìn)去,這樣才能把書(shū)中的知識學(xué)會(huì ),不錯的,只要你用心去讀,用心去攻破,書(shū)中的知識自然到你大腦里去了。
有些同學(xué),作文總是有一點(diǎn)不好,我想大概是平常讀書(shū)太少,再者沒(méi)有用心去讀,沒(méi)有將知識記在自己的腦海里,看似在讀書(shū),心思估計早就不在書(shū)上了。所以作為學(xué)生,平時(shí)要多讀書(shū)積累,才不會(huì )到寫(xiě)作時(shí)有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。
在我沉浸在書(shū)海中時(shí),也不免有些“外來(lái)阻力”。家長(cháng)們認為讀書(shū),尤其是讀課外書(shū)時(shí),是在浪費時(shí)間,其實(shí)這只是我們獲取知識的`另一種的方式,因為有許多知識在課本上是沒(méi)有的,只有我們大量閱讀才能了解。
讀書(shū),會(huì )給我們帶來(lái)知識,也會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè ),課外書(shū)上的知識和課本上的知識一樣重要,所以我們要養成用心讀每一本書(shū)的好習慣。
人的一生是有限的,而知識卻是無(wú)限的,我們要活到老,學(xué)到老,因為探索知識的奧秘,不僅是我們的權利,也是我們的責任。
我讀書(shū)我快樂(lè )的作文范文5
書(shū)是小船,帶領(lǐng)我們駛向勝利的彼岸;書(shū)是鋪路石,將我們引向勝利的殿堂;書(shū)是鑰匙,幫我們推開(kāi)勝利的大門(mén)。
我遨游在書(shū)海之中,領(lǐng)略到了英雄氣概。
宋朝的文天祥,在首都臨安被攻破后,以自己的微薄之力同元軍苦戰了四年。最終,不幸兵敗被捕,元朝勸降,許他高官厚祿,但他始終不向富貴低頭,用自己的行動(dòng)詮釋了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的真正含義。
我遨游在書(shū)海之中,領(lǐng)略到了愛(ài)國情懷。
中日甲午戰爭期間,北洋艦隊中“致遠”艦的船長(cháng)鄧世昌有強烈的愛(ài)國情懷。黃海大戰,“致遠”艦受到了重創(chuàng ),他下令開(kāi)足馬力向敵艦撞去,不幸,“致遠”中了炮彈,開(kāi)始沉沒(méi)。鄧世昌執意不接隨從丟給他的救生圈,愛(ài)犬死死銜住他的`衣服,但他見(jiàn)部下無(wú)一生還,將愛(ài)犬狠狠摁入水中,同“致遠”號一同沉沒(méi)在泛起碧波的海里。
我遨游在書(shū)海之中,領(lǐng)略到了忠貞不渝的民族氣節。
抗日戰爭期間,著(zhù)名京劇藝術(shù)家梅蘭芳拒絕為日軍演出。漢奸朱復昌威脅說(shuō),倘若違抗,便以軍法處置。在這一嚴峻的形勢下,梅蘭芳接連注射了3次傷寒預防針,冒著(zhù)40多度高燒的生命危險。佯稱(chēng)傷重,嚴拒了敵人的要求,保持了崇高的民族氣節。一直到抗日戰爭勝利,他才重返舞臺。
書(shū),真的教會(huì )了我很多……
讀書(shū),讓我明白,在生活中,不能因一點(diǎn)失敗而放棄;在學(xué)習中,不能因一點(diǎn)困難而倒下;在逐夢(mèng)路上,不能因一點(diǎn)挫折而放棄追求。
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