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關(guān)于我的讀書(shū)作文300字（精選26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的讀書(shū)作文300字，歡迎大家分享。
我的讀書(shū)作文300字 1
書(shū)，就想一位老師，告訴你所有的答案。書(shū)，就像一片知識的海洋。書(shū)，是你最忠誠的朋友。讀完一本書(shū)，就會(huì )獲得一堆的財富。每讀一本書(shū)，我都會(huì )陶醉在書(shū)的`情節中。
讀書(shū)，它不但提高了我的寫(xiě)作水平，而且也開(kāi)闊了我的視野，記得小時(shí)候，我有許多說(shuō)也說(shuō)不完的問(wèn)題，比如：鳥(niǎo)為什么會(huì )飛，而人卻不會(huì )？天上為什么會(huì )有白云？為什么動(dòng)物不會(huì )說(shuō)話(huà)呢？為什么蘋(píng)果是圓的，而不是四角行的呢……這些問(wèn)題書(shū)都給我做了解答。我感到了讀書(shū)的好處，使我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
我十分喜歡讀書(shū)，以至于上個(gè)廁所也要帶一本書(shū)，邊看書(shū)邊上廁所。我讀過(guò)的書(shū)有很多很多，從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了許多答案，從《成語(yǔ)故事》里我知道了很多道理。在書(shū)中，有是會(huì )讓人十分高興，有時(shí)又會(huì )讓人十分傷心。讀書(shū)，好像讓我走進(jìn)了故事的情節中一樣。
書(shū)，它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。
我的讀書(shū)作文300字 2
書(shū)是知識的來(lái)源，書(shū)可以讓我長(cháng)知識，懂道理。我們可以在書(shū)中長(cháng)到好詞好句，把它寫(xiě)在自己的文中，就像在綠油油的樹(shù)冠中開(kāi)出美麗的花朵。讀書(shū)使我快樂(lè )，每一篇篇故事都像一場(chǎng)場(chǎng)刺激的.旅程，每一場(chǎng)旅程都讓我流連忘返。
遇到喜歡的書(shū)我總是愛(ài)不釋手，學(xué)習之余，我總會(huì )找一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。每天睡覺(jué)前我都會(huì )靜靜的讀一會(huì )書(shū)。記得有一次我像正在投入的看書(shū)，聽(tīng)到門(mén)“吱”的響了一聲，原來(lái)是媽媽下班了，我抬頭一看鐘表已是夜里十點(diǎn)多。我趕快把小夜燈關(guān)上，然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現的話(huà)，會(huì )少不了一通嘮叨。
每當節假時(shí)我最歡喜歡去的地方就是圖書(shū)館了，拿到書(shū)后我就會(huì )情不自禁的催促自己翻看。在圖書(shū)室里我像被施了魔法一樣不愿離開(kāi)書(shū)本，我想整日的沉浸在書(shū)海之中，在書(shū)海中徜徉。讀書(shū)時(shí)，書(shū)中描繪的場(chǎng)景，仿佛就出現在我的眼前，書(shū)就像擁有神奇的魔力，讓我看了難以忘記。
小朋友們，讀書(shū)是一件這么快樂(lè )的事情，你們喜歡讀書(shū)嗎？
我的讀書(shū)作文300字 3
我喜歡讀書(shū)，讀一本好書(shū)，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂(lè )。
有時(shí)候在讀一本書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，情緒也隨著(zhù)主人公的.高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書(shū)城看書(shū)，因為在繁華喧鬧的城市里，我只有通過(guò)看書(shū)這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書(shū)城的三樓，我尋到一本《紅樓夢(mèng)》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅強，永不言棄和對生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼�！白x一本好書(shū)，就如同交到了一個(gè)好的朋友�！蔽医K于懂得這句話(huà)的意思了。
打開(kāi)書(shū)，甩掉所有的思緒，讓書(shū)的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那順間的快樂(lè )。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我感覺(jué)很快樂(lè )。
我的讀書(shū)作文300字 4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！@是高爾基說(shuō)的。的確，人類(lèi)的生活中少不了書(shū)籍，它能使我們進(jìn)步、使們快樂(lè )。在讀書(shū)的過(guò)程中，我也有許多快樂(lè )……快樂(lè )一：耶！耶！電腦是我的強項，任務(wù)一旦完成，不是教教同學(xué)們，就是放下重擔，痛快的.玩起電腦。由于電腦是我的強項，沒(méi)一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。
玩生死時(shí)速，沒(méi)走幾步就被我抓住了。我當小偷警察抓都不住，都可以繞一圈了。是真痛快！快樂(lè )二：數學(xué)更是我的強項，雖然一星期只有六節數學(xué)課，但是我知足了。我可是數學(xué)高手，這不，你看！我已經(jīng)把一本三年級的奧數做完了，現在做第二本三年級的奧數了，暑假要做四年級的奧數。怎么樣，我厲害吧？快樂(lè )三：“體育課我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”從這你一定知道我也是體育狂。
我曾為自己班級在運動(dòng)會(huì )上奪得過(guò)五分，跳高能跳到八十厘米，但我還是季震宇的手下敗將，體育這方面我還有待繼續努力。書(shū)籍里不但能學(xué)到知識，還能找到快樂(lè )。
我的讀書(shū)作文300字 5
書(shū)可能是我們每一個(gè)人最熟悉不過(guò)的東西。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始認識書(shū)了， 是書(shū)陪伴我走過(guò)了絢麗多彩的童年。高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)會(huì )讓我變得更聰明。
我經(jīng)�；孟胱约耗懿迳弦浑p美麗的翅膀，飛上廣闊的天空， 飛到寂靜的月宮，見(jiàn)到了美麗的嫦娥仙女，和玉兔在一起快樂(lè )地玩耍。每當夜深人靜的時(shí)候，我的想象就飛到了東海里，在大海里暢游，去看海底那神奇的龍宮。每當電視里播出探月飛船火箭發(fā)射的畫(huà)面時(shí)，我的'心也隨著(zhù)飛到了宇宙中，去和外星人做朋友。是書(shū)帶著(zhù)我在知識的海洋中暢游，是書(shū)讓我找到了打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。
是書(shū)給我拓寬了探索知識的道路，是書(shū)讓我擦亮了展望世界的眼睛。多讀書(shū)還會(huì )讓你成為老師和同學(xué)們心目中的小博士。讓我們去書(shū)的海洋里尋找更多新的知識吧。讓我們插上知識的翅膀，成為一只翱翔天空的小鳥(niǎo)。讓我們揚起知識的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向那充滿(mǎn)幻想的未來(lái)。
我的讀書(shū)作文300字 6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品”，這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)，就像與一位學(xué)識淵博的人交往”，這是藏克家心目中的書(shū)。
在學(xué)習過(guò)程中，我從幼稚懵懂走向成熟理智，書(shū)讓我體會(huì )到了生活的真善美，捧起一本書(shū)，慢慢地品味書(shū)中的韻味，將所有的煩惱和不愉快都拋到九霄云外，走向書(shū)的海洋，讓我陶醉在美好的精神世界中。
書(shū)是伴侶，作家臧克家在文章中寫(xiě)到，當你一個(gè)人漫游在海上，無(wú)人陪伴深感寂寞時(shí)，如果有一本書(shū)，那你就不會(huì )覺(jué)得孤單，捧起書(shū)，你會(huì )覺(jué)得自己在與一位學(xué)識淵博的人交談。
書(shū)是一位老師，一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，他能幫我們解答許多問(wèn)題，當你遇到挫折時(shí)，書(shū)中成功人士的'故事可以給你帶來(lái)心理上和精神上的鼓勵，帶你避開(kāi)誘惑與陷阱，戰勝困難和挫折，走向成功。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀�?yōu)橹?zhù)自己美麗的人生理想，以書(shū)為伴，在讀書(shū)中成長(cháng)，在成長(cháng)中讀書(shū)。
我的讀書(shū)作文300字 7
書(shū)是啟明燈，在我們迷茫時(shí)，為我們指引方向；書(shū)是良師，諄諄教導，洗滌我們的心靈；書(shū)是益友，在困境中向我們伸出援助的雙手。
“書(shū)中自有千鐘栗”、“書(shū)中自有黃金屋”。小時(shí)候，媽媽就給我訂了許多書(shū)刊，起初，我不樂(lè )意讀，但看著(zhù)爸爸媽媽捧起書(shū)本津津有味的樣子，我也加入了讀書(shū)的行列當中，每天，在我們家都可以看到三個(gè)孜孜不倦的身影。
在書(shū)香的陪伴下，我漸漸長(cháng)大了。學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀”的活動(dòng)，我和爸爸媽媽更加積極，課桌、餐桌、沙發(fā)、床頭、閣樓、琴房……處處擺放著(zhù)書(shū)和鉛筆橡皮，信手拈來(lái)，似乎連空中也彌漫著(zhù)書(shū)的氣息。
飯前、飯后、睡覺(jué)前、做完作業(yè)后、練完琴后……只要一有空閑，我就會(huì )立馬抓起書(shū)本閱讀起來(lái)。同時(shí)，我和爸爸媽媽還都養成了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習慣。在我們讀過(guò)的.每本書(shū)中，幾乎都留下了我們的心靈感悟和故事梗概、內容批釋。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我收獲，我成長(cháng)！
我的讀書(shū)作文300字 8
書(shū)是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，去尋找人生的真諦；書(shū)是一艘航船，載著(zhù)我們從狹窄的沼澤馳向更為廣闊的海域；書(shū)是一座宮殿，讓我們在其中探索知識、尋找寶藏。
書(shū)，是你把我從家庭的小天地引領(lǐng)到神秘廣闊的大自然。在那里，我看到了根深葉茂、高聳入云的樹(shù)林；看到了五顏六色、形態(tài)各異的花草；看到了稀奇古怪、無(wú)所不有的動(dòng)物……
書(shū)，是你讓我認識了蒼穹的宇宙；是你讓我分辨了人世間的`真善美和假丑惡；讓我真正體會(huì )到“送人玫瑰，手有余香”的富足；讓我感受了堅持的可貴和放棄的輕松！
書(shū)，是你讓我的心靈得到滋養；書(shū)，是你讓我的人生找到方向；還有那逝去的復活、夢(mèng)幻般的現實(shí)……
書(shū)，我的摯友、我的摯愛(ài)，愿你永遠陪伴著(zhù)我，做我知識的引路人，人生的導航者。
我的讀書(shū)作文300字 9
我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵下，更加熱愛(ài)閱讀了。
現在，無(wú)論在家中還是在學(xué)校同，我都會(huì )擠時(shí)間看書(shū)。學(xué)校課間時(shí)間，家里做完作業(yè)，我都喜歡暢游在書(shū)的王國里。每天早上我堅持晨讀。我喜歡自己的朗朗書(shū)聲。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了快樂(lè )，增長(cháng)了智慧。書(shū)籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書(shū)讓我傷心難過(guò)，有的書(shū)讓我喜笑顏開(kāi)，有的書(shū)讓我明白事理。
謝老師讓我們共讀老康爺爺的'《密林中的熊》這本書(shū)，從這本書(shū)讓我懂得大自然的威力，大自然也有靈性的，人類(lèi)要跟大自然和諧共處。書(shū)就像指路燈，給我指引正確的方向；它像一艘輪船帶我在知識的海洋里暢游，帶給我知識和智慧，讓我成長(cháng)，讓我進(jìn)步。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我快樂(lè )，讓我幸福！
我的讀書(shū)作文300字 10
讀書(shū)可以幫助我把煩惱從大腦中刪除。
有一次，同學(xué)推薦給我一本書(shū)——— 《雪地里的奇怪事》。我迫不及待地讓爸爸陪我到新華書(shū)店買(mǎi)。
到了新華書(shū)店，我跑到二樓，開(kāi)始找那本書(shū)。找呀找，終于找到了。我開(kāi)始閱讀，越看越入迷，直接進(jìn)入了故事中。我仿佛跟主人公小熊成了好朋友，他還向我介紹了好多朋友，我在森林中玩得真高興。
忽然，有人晃我。原來(lái)，和我一起來(lái)的.唐哲妹妹渴了，要我陪她下去喝水。我說(shuō)：“你自己下去喝吧?”她說(shuō)不敢，我只好戀戀不舍地陪她去了。
回來(lái)之后，我重新拿起這本書(shū)，又回到了森林里，過(guò)上了快樂(lè )的生活�？赐炅�，爸爸來(lái)接我，我把書(shū)中的智慧全部帶回了家。
今天，我很開(kāi)心，因為一下午都在做自己喜歡的事——— 讀書(shū)。我是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
我的讀書(shū)作文300字 11
書(shū)！書(shū)！我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多彩的生活給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，書(shū)籍為我插上了理想的翅膀，讓我更加熱愛(ài)生活。
雖然我沒(méi)有去過(guò)祖國的大好河山，但在書(shū)中，我體會(huì )到了泰山的雄偉，華山的珍貴，黃山的美麗，桂林山水的魅力。
在書(shū)中，我可以和羅賓遜一起去荒島，體驗刺激；可以和探險者一起探索，體驗途中的`激情；心情不好的時(shí)候，我會(huì )看幽默的段子，就像劃破夜空的煙花，帶給我快感，讓我整個(gè)身心徹底放松。
通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍，我了解到，如果我努力學(xué)習，努力學(xué)習，我就能成為一個(gè)有知識的人。一本書(shū)讀一百遍，其意義不言而喻。通過(guò)閱讀，我懂得了做人要有一顆誠實(shí)善良的心。讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。
書(shū)，我覺(jué)得我越來(lái)越喜歡你，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，魚(yú)離不開(kāi)開(kāi)水。我要好好學(xué)習，為了祖國的神舟七號和神舟八號好好學(xué)習。
讀書(shū)越多，越開(kāi)心。
我的讀書(shū)作文300字 12
讀書(shū)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種享受。它會(huì )讓你心情愉快，它會(huì )讓你獲取知識，它更會(huì )讓你受益終身。我的讀書(shū)生涯總不會(huì )缺少快樂(lè )，因為我從書(shū)中知道了許多品質(zhì)。
我喜歡看小說(shuō)，幽默的和耐人尋味的。我讀過(guò)一套系列叢書(shū)是關(guān)于奧運的，這就是我所說(shuō)的幽默，原來(lái)奧運的歷史那么有趣。四本書(shū)內容都很搞笑，從中我不僅獲得了快樂(lè )，而且我還知道了許多關(guān)于奧運的.知識。正所謂一舉兩得！
還有耐人尋味的，就是文學(xué)作品�！� 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著(zhù)。海倫·凱勒說(shuō)“假如給我三天光明，我將會(huì )把光明獻給有生命和無(wú)生命的一切生命。這句話(huà)會(huì )讓我記住，銘記在心�。�！
我讀書(shū)的理念是：希望書(shū)籍能給我帶來(lái)知識，更希望書(shū)籍能讓我的生活快樂(lè )無(wú)比！學(xué)會(huì )了一個(gè)又一個(gè)品質(zhì)，認識了一位又一位命名人。
讀書(shū)的樂(lè )趣就在于能讓你學(xué)會(huì )品質(zhì)，用一份開(kāi)朗的心去面對生活，面對命運的挑戰！��！我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我的讀書(shū)作文300字 13
我喜歡閱讀，因為它給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。
有一次，我在書(shū)上讀到豬籠草吃昆蟲(chóng)的過(guò)程。我驚訝地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑镭i籠草是靠甜花蜜吸引昆蟲(chóng)的，但是有花蜜的地方很滑。昆蟲(chóng)一不小心就會(huì )溜進(jìn)花形的瓶子里，瓶口上的小葉子會(huì )迅速閉合，形成一個(gè)封閉的籠子。這時(shí)候小蟲(chóng)子就會(huì )被里面分泌的胃液慢慢消化了！”我媽聽(tīng)完，豎起大拇指，不停地贊嘆：“哇，你知道的'知識真多，幾乎超過(guò)我了！”聽(tīng)到這里，我很開(kāi)心。
讀書(shū)讓我忘記煩惱。暑假的時(shí)候，我拿了一杯水，讓媽媽送我去圖書(shū)館看書(shū)。在那里，同學(xué)們都在靜靜地看書(shū)，甚至可以聽(tīng)到時(shí)鐘的“嘀嗒”聲。我拿了一本我喜歡的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。慢慢的，我和其他同學(xué)一樣，安靜在書(shū)海里，所有的煩惱都被拋到了云端。在那里度過(guò)了一個(gè)下午，很開(kāi)心。
現在，睡前閱讀已經(jīng)成為我不可或缺的習慣。為了贏(yíng)得閱讀時(shí)間，我會(huì )很快完成作業(yè)。
讀書(shū)給我知識，給我力量，給我快樂(lè )！
我的讀書(shū)作文300字 14
一說(shuō)起讀書(shū)的快樂(lè )，那可多的是了。讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，帶來(lái)你意想不到的收獲。
我喜歡讀書(shū)，所以我的寫(xiě)字臺上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿(mǎn)了書(shū)。這些書(shū)給我增長(cháng)了知識，帶來(lái)了快樂(lè )。 讀書(shū)是件好事，但不能隨手那本書(shū)就看。要看健康向上，適合自己的書(shū)。讀書(shū)不能是讀過(guò)一遍就行了，要多讀，用心體會(huì )，這樣才能讀懂書(shū)中意味深長(cháng)的語(yǔ)句。 在我小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)，我印象最深的是>，這本書(shū)講的是五十二位"智多星"巧用計謀的故事，和>，它講的是五十四位主人公不放過(guò)仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的佩服的'故事。
這兩本書(shū)有注音，我那時(shí)剛學(xué)會(huì )拼音不久，可以自己讀。讀過(guò)這兩本書(shū)后，我知道了書(shū)可以使我快樂(lè )，我便喜歡讀書(shū)了。 讀書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)知識，懂的做人的道理。我相信，它也會(huì )帶給你歡聲笑語(yǔ)的。
我的讀書(shū)作文300字 15
我很喜歡讀書(shū)。是我生活中缺少的好朋友。
它是我們知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們必須喜歡讀書(shū)，把它們當成我們的好朋友。我媽之前一直苦告訴我他們連書(shū)都不會(huì )讀，所以現在讓我抓緊時(shí)間好好學(xué)習，以后沒(méi)有技術(shù)我是不會(huì )學(xué)的。我最喜歡讀吳美珍和曹文軒寫(xiě)的書(shū)。這個(gè)系列的幾本書(shū)我都看過(guò)，比如《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》，《我們班的狗仔隊》，《巧克力味的'暑假》，《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。我經(jīng)常在文章旁邊做評論。我經(jīng)常自己去書(shū)店看書(shū)。我非常擅長(cháng)挑書(shū)。我是在忘我的狀態(tài)下看書(shū)的。有一句話(huà)刻在我心里：讀書(shū)給人快樂(lè )，給人才華，給人才華。這是培根說(shuō)的。如果我完成作業(yè)，我就會(huì )看書(shū)。我整天沉浸在書(shū)的海洋里。有一次我媽給我打了好幾次電話(huà)，我還沒(méi)聽(tīng)到。我媽一直叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。還有一次，我在學(xué)�？赐炅斯适碌囊话�。一到家就繼續看，持續了幾個(gè)小時(shí)。但是作業(yè)是8點(diǎn)做的。我讀書(shū)，我快樂(lè )，我睿智，我夢(mèng)想。
我的讀書(shū)作文300字 16
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！币槐灸阆矏�(ài)的書(shū)，就是一杯耐人尋味的綠茶，也是一壇醇香綿長(cháng)的陳年老酒。
書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)是我生活中不可或缺的一部分。每天放學(xué)回家，無(wú)論作業(yè)多么多，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得一個(gè)星期四的晚上，作業(yè)特別多，我做到了10點(diǎn)才做完。但我還是擠出了半個(gè)小時(shí)來(lái)讀那本《格林童話(huà)》。當我讀到海的女兒時(shí)，我為美麗人魚(yú)姑娘感到惋惜；當我讀到丑小鴨變天鵝的時(shí)候，我為那只在冰天雪地里的丑小鴨感到慶幸；當我讀到玫瑰花精的`時(shí)候，我為死去的那對情侶而憤憤不平。
教育家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙。文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。求職者說(shuō)：書(shū)是饑餓時(shí)的美餐。學(xué)生說(shuō)：書(shū)是不開(kāi)口的老師。
書(shū)如海邊的貝殼，五彩繽紛；書(shū)如天空的繁星，閃閃發(fā)光。讀書(shū)讓我凈化了靈魂，讀書(shū)讓我陶冶了情操，讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識，讀書(shū)更讓我明白了做人的道理。
我的讀書(shū)作文300字 17
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币恢睌[在書(shū)桌上的那本書(shū)，是去年4月23日——世界讀書(shū)日。那一天，媽媽送給我的。它就是令我討厭的`——《水滸傳》。
有一天，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)——語(yǔ)資，有一道思維拓展題，問(wèn)黑旋風(fēng)、浪里白條都是誰(shuí)？頓時(shí)，我停下了筆，想了半天都沒(méi)想出來(lái)。我就跑出去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尡愀嬖V了我答案。媽媽說(shuō)：“你太缺少閱讀了，連中國四大名著(zhù)，都不知道！”媽媽的這句話(huà)深深地刺進(jìn)了我的心里。
從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書(shū)。直到今天，我不僅讀完了四大名著(zhù)，就連十名著(zhù)都讀完了！媽媽夸我是個(gè)有才的孩子，我也覺(jué)得自己是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
讀書(shū)在我考試時(shí)，不會(huì )遇到難題，讀書(shū)使我知道了更多的知識，讀書(shū)使我快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)！因為愛(ài)讀書(shū)，我才能更優(yōu)秀！
我的讀書(shū)作文300字 18
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。偉大的古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些偉大詩(shī)人說(shuō)的關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。
記得媽媽在我六歲的時(shí)候給我買(mǎi)了本兒童讀物，我本來(lái)都不去翻一下，可因為有一次看到了它的封面，覺(jué)得很漂亮，就打開(kāi)了第一頁(yè)，看到了一些花花綠綠的圖片和故事后，我一下子就被吸引住了。以后一放學(xué)，我都會(huì )去買(mǎi)書(shū)，到家就坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)，連吃飯也邊看邊吃，睡前也得看，不看睡不著(zhù)。
有一次，我不小心做了一件錯事，同學(xué)們都不理我了，我心里很沉重，無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)了一本爆笑校園看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我開(kāi)心地大笑起來(lái)，上氣不接下氣，大家都好奇地圍著(zhù)我看那本書(shū)，也哈哈大笑起來(lái)。就這樣，大家都原諒了我。
書(shū)不僅給了我快樂(lè )，還幫我找回了朋友，真是一位好老師��！我還要在書(shū)的'世界里自由的飛翔，朝著(zhù)理想靠近。加油，我讀書(shū)，我快樂(lè )，我自信。
我的讀書(shū)作文300字 19
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)尤為重要，曾經(jīng)的我對讀書(shū)很敷衍。但是一次讀書(shū)的經(jīng)歷，讓我對讀書(shū)真正產(chǎn)生了興趣。
那是一節語(yǔ)文課，老師在黑板上出了一堆成語(yǔ)題，當老師問(wèn)到了“巧奪什么”時(shí)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心中竊喜：哈哈哈，終于輪到我大顯身手了！于是，我便大聲地喊道：“巧奪天工�！崩蠋焼�(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)的？”我驕傲地舉起手，心里美滋滋的`。
讀書(shū)不但可以幫助人們克服難題，而且還可以讓人身臨其境。當讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我為主人公的堅強意志鼓掌；當讀到《中華上下五千年》時(shí)，我為中國古代勞動(dòng)人民的智慧與謀略點(diǎn)贊；當讀到《漢字傳奇》時(shí)，我為里面凄慘的故事流淚；當讀到《假如給我三天光明》時(shí)，我曾被它感動(dòng)�？梢�(jiàn)，讀書(shū)能讓人勵志，是人生道路上的指航燈。
所以讀書(shū)能讓人感到快樂(lè )，有所收獲，感到生活的魅力，能讓人在知識的海洋里遨游。
我的讀書(shū)作文300字 20
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！钡拇_，書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。接下來(lái)，就讓我來(lái)分享一下讀書(shū)的快樂(lè )吧。
在一年級時(shí)，剛學(xué)會(huì )拼音，第一次讀書(shū)，讀的書(shū)是《伊索寓言》，讀完一個(gè)故事后便迫不及待的去給媽媽講龜兔賽跑的故事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的`書(shū)也越來(lái)越多，也養成了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣�？磿�(shū)時(shí)，我仿佛也成了書(shū)中主人公，一起隨著(zhù)�？葡壬キh(huán)游地球，隨著(zhù)巴克去感受野性的呼喚；隨著(zhù)福爾摩斯一起去偵破種種疑案......總之，在讀書(shū)時(shí)，我總是人坐在家中的椅子上，心卻早已隨著(zhù)書(shū)中的主人公去環(huán)游世界了。
讀書(shū)不僅能讓我長(cháng)知識開(kāi)闊視野，還對我的語(yǔ)文學(xué)習大有幫助，例如，讓我的文筆變得豐富起來(lái)，出口成章，提高了我的語(yǔ)文素養等等。也正如海倫·凱勒說(shuō)的：“一本書(shū)像一艘船---帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)垠廣闊海洋�！痹诖�，我也由衷的希望同學(xué)們能熱愛(ài)上閱讀，一起感受書(shū)的魅力吧！
我的讀書(shū)作文300字 21
讀書(shū)帶給我們快樂(lè )，書(shū)是開(kāi)啟知識的大門(mén)，讀書(shū)帶給我們無(wú)限知識，書(shū)中有五彩繽紛的故事，有豐富多彩的作文世界，有讀書(shū)就有文化，可以說(shuō)沒(méi)有讀書(shū)，就沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有知識，沒(méi)有文化。要是到那時(shí)，我們的世界會(huì )是什么樣子？簡(jiǎn)直無(wú)法想像。
讀書(shū)令我快樂(lè )，在書(shū)的世界里是無(wú)比的自由自在，我在生活中，也有時(shí)會(huì )掉進(jìn)書(shū)的海洋，書(shū)的世界。記得有一次，我從學(xué)校帶了一本書(shū)回去看，回到家以后，不顧勞累，不顧喝水，在書(shū)中有著(zhù)悲歡離合的.故事，有時(shí)令我流淚，有時(shí)令我歡喜，還有時(shí)令我悲喜交加，我讀了一段時(shí)間后，才發(fā)覺(jué)喉嚨正在冒煙，然后我連忙倒了一杯水，咕咚咕咚喝下去了，不過(guò)嗓子還是不舒服，帶著(zhù)沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了，但我還是堅持讀書(shū)，直到嗓子發(fā)不出一點(diǎn)聲音，我才會(huì )依依不舍地走出書(shū)的海洋。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(cháng)，讀書(shū)伴我快樂(lè )，書(shū)就像是一位快樂(lè )的小精靈，我離不開(kāi)這位小精靈，也就是離不開(kāi)書(shū)。書(shū)��！你就像我的快樂(lè )小天使！
我的讀書(shū)作文300字 22
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
我深深地陶醉在書(shū)的`海洋中。書(shū)把我帶到了另一個(gè)世界，我在知識的海洋里遨游。書(shū)讓我長(cháng)智，書(shū)讓我明理，書(shū)教會(huì )我做人。書(shū)給了我知識，書(shū)給了我樂(lè )趣，書(shū)更給了我力量。書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書(shū)讓我知道了怎么為人處事?
正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！比祟�(lèi)靠它來(lái)進(jìn)步，幾乎每一種發(fā)明都離不書(shū)的幫助。所以，我們讀書(shū)要一心一意，要持之以恒，要堅持不懈，專(zhuān)心致志。讓我們讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我們的良師益友吧!
我的讀書(shū)作文300字 23
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞的一句讀書(shū)名言，我一直銘記在心。語(yǔ)文老師也教導我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。所以，我對讀書(shū)有著(zhù)濃厚的興趣。
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的'孩子，一本本好書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。當我拿起《假如給我三天光明》時(shí)，我就像跟隨海倫·凱勒一起經(jīng)歷她生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。當我打開(kāi)《中華上下五千年》時(shí)，由于倒逝年華，我穿越到古代去和倉頡一起造字，和三國將士們一起戰沙場(chǎng)，又和鄭和一起踏上下西洋之路。這些好書(shū)在為我們提供著(zhù)不同的知識、營(yíng)養。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笔前�！不讀書(shū)你怎么會(huì )有知識？怎么會(huì )有見(jiàn)識？不讀書(shū)你就會(huì )漸漸被歷史的長(cháng)河所淹沒(méi)。我讀書(shū)，我快樂(lè )。讀書(shū)讓我擁有了知識，這是一種無(wú)法言表的快樂(lè )！
我的讀書(shū)作文300字 24
小時(shí)候我不認識字，就讓媽媽給我讀，但是，媽媽教我識字和讀書(shū)的時(shí)候，我卻很生氣。
記得有一次過(guò)生日，以為媽媽會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)玩具回來(lái)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽竟然給我買(mǎi)了兩本書(shū)，分別是《格林童話(huà)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我非常傷心。
可是等我打開(kāi)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，里面的故事慢慢吸引了我，每一個(gè)故事里都有一些知識和做人的`道理。比如《格林童話(huà)》里的灰姑娘，這個(gè)故事告訴我，要有愛(ài)心，要珍惜夢(mèng)想，就算有困難也不要輕易放棄�！妒f(wàn)個(gè)為什么》里面，讓我知道了狼的眼睛為什么會(huì )在夜里發(fā)光，為什么母獅子沒(méi)有鬃毛。
后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了很多很多的書(shū)，有關(guān)于寫(xiě)作文的，有關(guān)于做人做事的道理的，還有一些通俗易懂的童話(huà)故事書(shū)。每讀完一本書(shū)，媽媽就幫我放在書(shū)架上保存起來(lái)。如今，我已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的一書(shū)架的書(shū)了。
書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很多了，可是，我還在堅持每天閱讀，因為讀書(shū)可以讓我快樂(lè )地成長(cháng)。
我的讀書(shū)作文300字 25
今天我們班開(kāi)了一次中隊會(huì )，主題是：書(shū)籍伴我成長(cháng)。我就非常愛(ài)讀書(shū)，所以我懂得多。
這節課上，我得知了我國著(zhù)名文學(xué)家熱愛(ài)讀書(shū)的故事，最讓我敬佩的是毛澤東主席，毛澤東主席在床上，在辦公桌上，在飯桌上，都放著(zhù)幾本書(shū)，在我國著(zhù)名的“大火爐”中，也不忘讀書(shū)。他隨身帶著(zhù)一本魯迅先生的書(shū)，不停的翻看，到了晚年重病時(shí)也不忘翻幾下。
這節課我最喜歡的環(huán)節就是全班互動(dòng)環(huán)節，出關(guān)于名人，名著(zhù)的問(wèn)題，這些問(wèn)題我幾乎全會(huì )，可是老師就是不叫我，只是在輪到我的時(shí)候，回答了一次，可別小看這一次，答對一次加十分呢，我輕輕松松就拿到了十分，老師提問(wèn)別的問(wèn)題是，別人不會(huì )，我就使勁舉手，讓老師叫我回答，為的不是加十分，而是我會(huì )，不說(shuō)出來(lái)我心里憋的'不舒服，還有就是想在同學(xué)面前露一手，我讀的書(shū)很多，我懂得也多。
這節中隊會(huì )上的真開(kāi)心。
我的讀書(shū)作文300字 26
讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，在讀書(shū)中收獲到許多快樂(lè )。
當我學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音后，我就讓媽媽給我買(mǎi)了一本帶拼音的《小豬稀哩呼�！�。當媽媽把書(shū)遞給我時(shí)，書(shū)封面的圖畫(huà)吸引了我，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，書(shū)中小豬的幽默語(yǔ)言、調皮的個(gè)性、可愛(ài)的.樣子、樂(lè )于助人的行為讓我一下子就愛(ài)上了讀書(shū)。
從此《小貓日記》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……讓我沉浸在書(shū)的海洋里。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《牧鵝姑娘》，我打開(kāi)就看，書(shū)中的人物高興，我也高興；書(shū)中的人物傷心，我也傷心；書(shū)中的人物痛苦，我也痛苦。我就這么看，一直看到中午，忘記了吃早飯，忘記了饑餓，但讀書(shū)是快樂(lè )的，是幸福的，是美好的。
讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，讀書(shū)是快樂(lè )的，是幸福的，是美好的。
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