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我與讀書(shū)的作文300字

時(shí)間:2021-02-21 10:17:13 讀書(shū) 我要投稿

關(guān)于我與讀書(shū)的作文300字九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我與讀書(shū)的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我與讀書(shū)的作文300字九篇

我與讀書(shū)的作文300字 篇1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,是我們最真摯的朋友。

  讀書(shū)賦予了我知識,我從書(shū)中了解得比我在學(xué)校五年學(xué)得都多。我在書(shū)中知道了中國千百年來(lái)的歷史;知道了世界人類(lèi)的起源;明白了中國唐詩(shī)的思想;明白了外國詩(shī)歌的創(chuàng )作背景。讀書(shū)賦予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識。

  讀書(shū)賦予了我智慧,一本好書(shū)就像一個(gè)博學(xué)多才的老師,引導我們生活;就像一盞明亮的引路燈,照亮前進(jìn)的道路;就像船上的羅盤(pán),指導我們到達成功的彼岸;就像一臺靈敏的雷達,讓我們從迷霧中尋找真理。讀書(shū)賦予了我取之不盡的智慧。

  讀書(shū)賦予了我快樂(lè ),每當我倘佯在書(shū)的海洋中,就像魚(yú)兒游到了大海那樣自由自在;就像雄鷹在天空中展翅翱翔;就像駿馬奔騰在草原上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

  讀書(shū)賦予了我力量,培根先生說(shuō)過(guò)“知識就是力量”,這種力量可以激勵我不斷進(jìn)取,不斷成長(cháng)。讀書(shū)賦予了我用之不竭的力量。

  讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識和力量。所以我們應該多讀書(shū),為我們的人生道路打下堅實(shí)的基礎。

我與讀書(shū)的作文300字 篇2

  我的愛(ài)好很廣泛,比如唱歌、繪畫(huà)、讀書(shū)……就拿我最喜歡的愛(ài)好———讀書(shū)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  看書(shū)成了我在家的習慣,一個(gè)星期我就能讀完一本厚厚的故事書(shū),爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次,老師剛給我們發(fā)了一套新書(shū)《哈利。波特》全集。發(fā)下來(lái)之后我便拿出第一本書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽叫我吃晚飯我都沒(méi)吃,因為讀書(shū)讓我忘記了饑餓,讓我沉浸在書(shū)的海洋中。這時(shí)只聽(tīng)一聲吼,把我從幻境中一下就帶到了現實(shí)里,抬頭一看,媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“都幾點(diǎn)了,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”聽(tīng)到媽媽這么一問(wèn),我偷瞄了一眼石英鐘,都8點(diǎn)多了,老師給我們布置作業(yè)我還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢!我把作業(yè)本拿了出來(lái)急急忙忙地寫(xiě)了起來(lái),到了10點(diǎn)多才寫(xiě)完作業(yè)。

  讀書(shū)給我帶來(lái)了榮譽(yù),記得有一次,老師讓我寫(xiě)讀書(shū)征文,說(shuō)還有機會(huì )獲獎。我迫不及待找到了一本好書(shū)讀了起來(lái),沒(méi)用上幾天時(shí)間我就讀完了,讀完后我便寫(xiě)了一篇文章,那篇文章獲得吉林市教育局“書(shū)香致遠和諧至恒”20xx年度暑假讀書(shū)征文活動(dòng)三等獎。這個(gè)獎項讓我驚喜萬(wàn)分,也讓我的心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的榮譽(yù)感。

  愛(ài)好一樣東西可以讓人變得執著(zhù),變得文靜,變得溫爾文雅。我喜愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。

我與讀書(shū)的作文300字 篇3

  每個(gè)孩子都有自己的課余生活,有的很單調,有的豐富多彩。我的課余生活就像公園里絢麗多彩的花,有畫(huà)畫(huà)、下棋、游泳……其中,我最喜歡的是讀書(shū)。

  每當我路過(guò)書(shū)店時(shí),看到令我喜愛(ài)的書(shū),便會(huì )央求媽媽給我買(mǎi)幾本。有時(shí)候看到同學(xué)手中的好書(shū),我便會(huì )忍痛割?lèi)?ài)用自己最心愛(ài)的東西去交換。當我得到書(shū)后,我就會(huì )如饑似渴地看起來(lái)。不浪費空閑的每一分鐘,哪怕是課間十分鐘,上廁所的時(shí)間也爭分奪秒地看了起來(lái)。

  閱讀的時(shí)候,我總會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的故事情節改變自己的情緒。當讀到悲痛的語(yǔ)句時(shí),我便會(huì )心情沉重地同情故事里面的主人公;當讀到憤怒的語(yǔ)句時(shí),我就會(huì )緊握拳頭,準備與敵人廝殺;當讀到了歡樂(lè )的語(yǔ)句時(shí),我便會(huì )情不自禁地“咯、咯”地笑起來(lái),甚至手舞足蹈。我有時(shí)著(zhù)了迷,連媽媽叫吃飯我都沒(méi)注意到,直到媽媽過(guò)來(lái)揪我耳朵時(shí),我這才戀戀不舍地放下書(shū)。

  這些年,我讀了許多書(shū)。通過(guò)閱讀,我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,充實(shí)了大腦,同時(shí)也給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣!

  我喜歡讀書(shū)。

我與讀書(shū)的作文300字 篇4

  俗話(huà)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我喜歡這句話(huà),因為我喜歡讀書(shū)。在我的生活中,書(shū)是我形影不離的好伙伴,她有時(shí)像我的好朋友一樣為我講述她的快樂(lè )與哀傷,她有時(shí)像我的好老師一樣為我講授知識與道理,她有時(shí)又像我的爸爸媽媽?zhuān)阒?zhù)我一起輕輕入眠。

  我喜歡讀《白雪公主》。這本書(shū)帶著(zhù)我走進(jìn)公主的童話(huà)世界,讓我看到了公主的善良和美麗,讓到感受了那七個(gè)可愛(ài)的小矮人的真誠與真摯,也體會(huì )到了她那帥氣的王子帶給她的幸福。讀完故事,我明白了好人終將有好報。

  我喜歡讀《丑小鴨》。這本書(shū)里有一只小鴨子,它出生就被父母拋棄,被兄弟姐妹們嘲笑,可是它卻沒(méi)有失去信心,它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺(jué)得這只可愛(ài)的丑小鴨很可笑,但是我卻覺(jué)得它可愛(ài)極了,因為它敢于想象,敢于追求,心中充滿(mǎn)陽(yáng)光地活著(zhù)。只要有夢(mèng)想,就還有希望,不是嗎?

  我還喜歡讀《昆蟲(chóng)記》,讀《木偶奇遇記》,讀《西游記》等等。當我遇到困難時(shí),我就會(huì )想到丑小鴨的那種不放棄,想到法布爾的那種堅持與癡迷,這樣我就會(huì )告訴自己:艷艷,你一定要堅持下去!只有這樣,才能變得更好!

  在書(shū)的世界里,我找到了許多快樂(lè ),也學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

我與讀書(shū)的作文300字 篇5

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基心中的書(shū);“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品”,這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū),就像與一位學(xué)識淵博的人交往”,這是藏克家心目中的書(shū)。

  在學(xué)習過(guò)程中,我從幼稚懵懂走向成熟理智,書(shū)讓我體會(huì )到了生活的真善美,捧起一本書(shū),慢慢地品味書(shū)中的韻味,將所有的煩惱和不愉快都拋到九霄云外,走向書(shū)的海洋,讓我陶醉在美好的精神世界中。

  書(shū)是伴侶,作家臧克家在文章中寫(xiě)到,當你一個(gè)人漫游在海上,無(wú)人陪伴深感寂寞時(shí),如果有一本書(shū),那你就不會(huì )覺(jué)得孤單,捧起書(shū),你會(huì )覺(jué)得自己在與一位學(xué)識淵博的人交談。

  書(shū)是一位老師,一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,他能幫我們解答許多問(wèn)題,當你遇到挫折時(shí),書(shū)中成功人士的故事可以給你帶來(lái)心理上和精神上的鼓勵,帶你避開(kāi)誘惑與陷阱,戰勝困難和挫折,走向成功。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊屛覀?yōu)橹?zhù)自己美麗的人生理想,以書(shū)為伴,在讀書(shū)中成長(cháng),在成長(cháng)中讀書(shū)。

我與讀書(shū)的作文300字 篇6

  我有許許多多的愛(ài)好:唱歌、跳舞、下棋等等,但在我愛(ài)好中,我最喜歡讀書(shū)。

  不知是我和書(shū)有緣,還是大人為了培養我讀書(shū)的好習慣,從我記事起,我家到處都是書(shū),我也愛(ài)讀書(shū)。只要一有空,我就扎進(jìn)書(shū)堆,為此我總是忘這忘那,惹得大家發(fā)笑。記得又一次,我到二叔房間幫二叔拿東西,忽然發(fā)現了一本《一千零一夜》,我禁不住走了過(guò)去,拿起書(shū)看了起來(lái),我如饑似渴,像楊梅吮吸著(zhù)春天的甘露一樣,沉迷于書(shū)海中的我,早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈,看著(zhù)古希臘神話(huà)中普羅米修斯為造福人類(lèi)而甘愿遭受著(zhù)被鷲鷹日復一日,年復一年的啄食心臟,遭受風(fēng)吹雨淋,不能動(dòng)彈不能睡時(shí),我不禁被他這種精神所感動(dòng)痛苦流涕時(shí),驚動(dòng)了爺爺,爺爺以為我受了什么委屈,一看我捧著(zhù)書(shū),知道我老毛病又犯了,笑呵呵的說(shuō):“小傻瓜吃飯嘍!”緊接著(zhù)二叔也趕進(jìn)來(lái),開(kāi)玩笑著(zhù)說(shuō):“讓你幫個(gè)忙,不干就不干,哭什么?”我猛然醒悟,才知道自己是在看書(shū)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。

我與讀書(shū)的作文300字 篇7

  有的人喜歡看電視,有的人喜歡打籃球,還有的人喜歡踢足球而我最喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)給我帶來(lái)很多的好處。

  媽媽前不久給我買(mǎi)了一本差不多五百頁(yè)的分類(lèi)作文,我現在天天都在看這本書(shū)。以前,考試的時(shí)候,我曾經(jīng)有過(guò)作文一個(gè)字都不寫(xiě)的經(jīng)歷,F在,我能一口氣寫(xiě)出三百字的作文,我還在小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表了十多篇作文呢!雖然,這跟我的努力和老師的幫助是分不開(kāi)的,但更多的'功勞是得力于讀書(shū)的。 書(shū)不但教會(huì )我懂得天文地理,還讓我懂得了做人的道理和一些鮮為人知的生活常識呢!有一次,媽媽在搞衛生的時(shí)候,因為我和妹妹在冰箱門(mén)上貼了很多貼紙,撕下后留下的痕跡怎么擦也擦不掉,因此媽媽有點(diǎn)兒生氣。我想起來(lái)曾經(jīng)在書(shū)上看到的風(fēng)油精可以去掉類(lèi)似的污跡的常識,我便拿出家里的風(fēng)油精,用紙巾蘸了一點(diǎn)來(lái)擦拭冰箱上雙面膠的污跡,沒(méi)想到竟然輕而易舉地把污跡擦得一干二凈。媽媽開(kāi)心地笑了,我也笑了。

  讀書(shū)讓我收獲了很多很多的知識。我愛(ài)讀書(shū)!

我與讀書(shū)的作文300字 篇8

  “讀一本好熟,就好比跟名人談話(huà)!蔽业臅(shū)很多,如果堆積起來(lái),都快跟我差不多高了。

  我讀書(shū)可以說(shuō)打到了廢寢忘食之地步。比如說(shuō):又一次晚上我洗漱完了,趴在床上懇求媽媽看會(huì )兒書(shū),媽媽終于答應了。我看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了,我真是太癡迷了!還有一次,中午媽媽催我吃飯了。我正在看書(shū),就說(shuō):“馬上!逼渲,媽媽催過(guò)我很多次了,我總是說(shuō)馬上,結果等我看完,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了!飯菜也已經(jīng)涼了。

  我喜歡讀書(shū)。每一本書(shū)書(shū)都告訴了我一個(gè)深刻的道理——《淘氣包馬小跳》告訴了我“小孩子不必要有那么多的才學(xué),但一定要擁有創(chuàng )造力和想像力”;《快樂(lè )星球》告訴了我“帶給別人快樂(lè )時(shí),自己并也快樂(lè )著(zhù)!薄肚嗌倌臧倏迫珪(shū)》則讓我知道了大千世界的博大和精彩……

  我喜歡讀書(shū)。我與書(shū)中的人物曾經(jīng)一起開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、痛苦過(guò)……

  我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)讓我的大腦更充實(shí)了;讓我明白了大千世界的博大和精彩。我喜歡讀書(shū)!

我與讀書(shū)的作文300字 篇9

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛(ài)上了書(shū)。

  幼兒園時(shí)期在童話(huà)書(shū)的海洋里,我認識了許多童話(huà)人物:白雪公主,賣(mài)火柴的小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時(shí)的腦海中常常浮現出來(lái),而我也經(jīng)常思考著(zhù)這些童話(huà)故事,為什么白雪公主不能對付過(guò)她的繼母?為什么沒(méi)有人買(mǎi)小女孩手中的火柴呢?為什么難看的小青蛙會(huì )變成英俊的王子?直到現在我才知道,那些童話(huà)故事中的主角往往是善良的化身,不忍心對付那些心狠手辣的人,這樣作者才能更加突出他們的善良。

  走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)后,各種長(cháng)短篇小說(shuō)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我,我從此覺(jué)得那些童話(huà)故事太小兒科了,于是《簡(jiǎn)愛(ài)》、《大學(xué)》和《童年》等中外馳名的名著(zhù)出現在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了,這本書(shū)里介紹了梁山好漢們的結義、打斗的事情,使我身臨其境,像是進(jìn)入了書(shū)里的情景。

  直到今天,我的書(shū)架上已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)有空檔,我決定要讀遍天下好書(shū),讓我的大腦里裝滿(mǎn)知識。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽乙獣秤卧跁(shū)的海洋。

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