【推薦】讀書(shū)作文600字集錦6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文600字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“春天不是讀書(shū)天�！倍谖铱磥�(lái)，春天本身就是一本生機盎然的大書(shū)，萬(wàn)紫千紅、草長(cháng)鶯飛是這本大書(shū)里的插圖和內容，和煦春風(fēng)、如絲春雨是這本大書(shū)的封面，值得我們好好讀一讀�！白x書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”，春天這本大書(shū)，雖然沒(méi)有“黃金屋”，但也讓我獲得了很多寶貴的體驗。
記得有一次，我在語(yǔ)文書(shū)上讀到了一句詩(shī)：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙r(shí)候因為放風(fēng)箏放不起來(lái)，我對放風(fēng)箏并不是很感興趣，但聽(tīng)了老師繪聲繪色地描述這首詩(shī)后，我竟產(chǎn)生了興趣。到了春天，我就軟磨硬泡讓爸爸買(mǎi)新風(fēng)箏給我，在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末去公園里放風(fēng)箏。到了公園里，我追著(zhù)風(fēng)箏跑來(lái)跑去，玩得滿(mǎn)頭大汗，累了以后就躺在草坪上，看著(zhù)不遠處的綠樹(shù)紅花，感受著(zhù)微風(fēng)拂面，汗珠緩緩從臉上滑落，想起老師講過(guò)的詩(shī)句，特別舒服。把在書(shū)上讀過(guò)的詩(shī)句再放進(jìn)春天這本大書(shū)里“讀”，多有意思��！
還有一次，我在書(shū)上看到描寫(xiě)杭州西湖的文章，其中有西湖十景，如蘇堤春曉、柳浪聞鶯等，一看名字就很美。當時(shí)我就想：難道西湖的春天比繁花似錦的洛陽(yáng)的春天還要美嗎？有機會(huì )一定要去看看。有一年春天，爸爸媽媽終于帶我去杭州玩了。當我沿著(zhù)西湖漫步的時(shí)候，被那美景所打動(dòng)，心想：怪不得古人說(shuō)，要讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路。同樣是春天，洛陽(yáng)與西湖的美景各有千秋，不出來(lái)看一看，又怎么知道呢？
雖然每年我都會(huì )“閱讀”春天，但這本大書(shū)如此美好，讓我百讀不厭，也讓我明白：一寸光陰一寸金，春天正是讀書(shū)天。
讀書(shū)作文600字 篇2
一天又一天，一年又一年，書(shū)籍伴著(zhù)我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
著(zhù)名俄國作家別林斯基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)最貴重的珍寶�！痹谖铱磥�(lái)，書(shū)籍不僅僅是珍寶，更是我生命中最為重要的一部分。
在我孤單時(shí)，書(shū)就像我的朋友，默默地陪伴著(zhù)我；在我迷茫時(shí)，書(shū)總能為我指引方向�，F在因為新型冠狀病毒，只好每天待在家里，讀書(shū)更是我每天唯一的消遣。
小豆豆的窗邊故事令我開(kāi)懷；阿爾芒和瑪格麗特的愛(ài)情故事令我感動(dòng)；愛(ài)斯梅拉達的悲慘故事令我憂(yōu)傷總之，書(shū)中的故事總能讓我如癡如醉，回味無(wú)窮。
記得有一天夜晚，我熄燈以后，拿出手電筒，照亮了漆黑的被窩。我一低下頭就看見(jiàn)枕頭旁邊放著(zhù)一摞新書(shū)，我高興得欣喜若狂，拿起《通往特拉比西亞的橋》這本書(shū)就如饑似渴的“啃”了起來(lái)�！拔覔湓跁�(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！碧K聯(lián)作家高爾基這句話(huà)絕對沒(méi)有說(shuō)錯，我覺(jué)得用在我身上正合適。時(shí)間過(guò)得真快，當我無(wú)意間抬頭看了一眼床頭的鬧鐘，已經(jīng)深夜0：00了，我就放下書(shū)來(lái)準備睡覺(jué)，躺下來(lái)，卻毫無(wú)睡意，腦海里想的全是特拉比西亞王國，還有那里的主人：杰西與來(lái)斯利。翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是睡不著(zhù)，于是，我一骨碌爬起來(lái)，抱著(zhù)書(shū)又“啃”了起來(lái)。我一會(huì )兒為他們(杰西與萊斯利)找到特拉比西亞王國而感到愉悅，一會(huì )兒又為萊斯利的死感到悲傷，一會(huì )兒又為杰西的無(wú)助而感到同情�？赐赀@本書(shū)，已經(jīng)快凌晨2：00了，我意猶未盡，便拿起來(lái)另一本《一百條裙子》看了起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)，我看的興致勃勃，睡覺(jué)這碼事全忘到九霄云外了。又看完一本，我又看了一眼鬧鐘，老天啊，五點(diǎn)四十了，阿西吧，我竟一夜未眠。不用說(shuō)，第二天的日子絕對不好過(guò)，絕對是哈欠連天、無(wú)精打采、昏昏欲睡。
我喜歡讀書(shū)，喜歡那白紙黑字，喜歡讀書(shū)時(shí)那份安詳與美好，更喜歡手指尖劃過(guò)紙張那種細膩的感覺(jué)。
在書(shū)陪伴下，我成長(cháng)。在書(shū)的陪伴下，我快樂(lè )。在書(shū)的陪伴下，我明理。書(shū)將成為我一生的伴侶！
讀書(shū)作文600字 篇3
我有一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生活，因為我生活在六（2）班，我參加過(guò)許多班里或學(xué)校里的有意義的活動(dòng)，如：五年級時(shí)的“快樂(lè )五（2）人”活動(dòng)、“迎奧運，促和諧，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽、六年級的“我是雙語(yǔ)六（2）人”活動(dòng)、“校園新韻”集體舞、“完璧歸趙”課本劇······
先說(shuō)一說(shuō)“快樂(lè )五（2）人”吧，這個(gè)活動(dòng)分為“詩(shī)歌比賽”，“才藝展示”，“閱讀比賽”三個(gè)項目。在“才藝展示”時(shí)，同學(xué)們都亮出了自己的絕活。宋鴿表演的芭蕾舞動(dòng)作十分優(yōu)美、流暢；潘睿雅的朗誦十分有感情，給大家帶來(lái)了一種美的享受；肖迪用中英文給大家朗誦了一個(gè)十分有趣的小故事，展現了她高超的英語(yǔ)水平。在“閱讀比賽”中，同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)有一個(gè)小故事，我也讀了一個(gè)小故事，叫“公主與強盜的故事”，當我讀到“讓公主失望的不止是堂兄的相貌，而是他竟被一只家貓嚇得臉色蒼白�！睍r(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑，在同學(xué)們的笑聲中，我來(lái)到了臺下，聽(tīng)其他同學(xué)講故事，其他同學(xué)講的故事也十分有趣，而且富有哲理，讓我受益匪淺。在“詩(shī)歌比賽”中，有的同學(xué)背的詩(shī)很多，有的同學(xué)背的很有感情，博得了同學(xué)們的一陣掌聲。
在說(shuō)說(shuō)“課本劇”吧。我們班的.男生組代表六年級去學(xué)校里表演課本劇“完璧歸趙”。我們剛下樓不久，就該我們上場(chǎng)了，我們心里不免都有些緊張。只見(jiàn)陳紅委扮演的趙王和李博扮演的太監都不慌不忙的上來(lái)了，發(fā)揮的很出色，我的心情就一下子放松了下來(lái)，“報······大王！”我扮演的探馬去給趙王報信。后來(lái)，演到藺相如出使秦國時(shí)，大家都被劉佳溪臺詞逗得大家哈哈大笑，原來(lái)是劉佳溪說(shuō)了一句：“這是玉嗎？這不是天上的寶物嗎？”霍澤鑫扮演的藺相如見(jiàn)秦王不想給城池，便把和氏璧從“秦王”手中“騙”了回去，舉起璧便要往墻上撞。這一幕體現出了藺相如的機智勇敢。
這就是我快樂(lè )的小學(xué)生活，許許多多的伙伴，許許多多快樂(lè )的事猶如一顆顆星星點(diǎn)綴著(zhù)我快樂(lè )的小學(xué)生活！
讀書(shū)作文600字 篇4
我是一個(gè)陽(yáng)光少年，喜歡打羽毛球、騎自行車(chē)；然而，我最喜歡讀書(shū)，因為書(shū)中有許多有趣的故事，給我帶來(lái)許多歡樂(lè )，讀書(shū)也能豐富我的課外知識，使我顯得很有水平，我經(jīng)常為此而很自豪，我的讀書(shū)經(jīng)歷作文。
我與書(shū)的故事很多，記得有一次我上廁所，隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》，在廁所里津津有味地看了起來(lái)，不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我發(fā)現我竟然還在廁所里，我趕緊起來(lái)發(fā)現兩腿發(fā)麻，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，原來(lái)我已經(jīng)不知不覺(jué)在廁所蹲了半個(gè)多小時(shí)！還有一次放學(xué)回家路上，手里拿了一本書(shū)邊走邊看，一不小心撞到了一棵樹(shù)上，暈頭轉向，原來(lái)我只顧看書(shū)，壓根沒(méi)看見(jiàn)前面的大樹(shù)！
4歲的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，一開(kāi)始《格林童話(huà)》、《一天零一夜》、《安徒生童話(huà)》就是我起初認為的好書(shū)；我看的津津有味，就這樣我一直讀到5歲，書(shū)中各種離奇的故事伴隨我一天天長(cháng)大，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì )笑醒來(lái)，天長(cháng)日久，這些書(shū)對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可讀的了，我才依依不舍的放下它們來(lái)。
6歲的時(shí)候，因為要上小學(xué)了，我便開(kāi)始讀一些更有意義的書(shū)，四大名著(zhù)中的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等變成了我的最?lèi)?ài)，每天我至少要看5-6本才肯罷休，細細品味書(shū)中的每一個(gè)有趣的人和事，就這樣我的知識量增加了許多。
現在這些書(shū)已經(jīng)很熟悉了，我又讀起了《聊齋志異》、《三國演義》以擴大我的知識量。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。是啊，書(shū)是全世界的好營(yíng)養，我們也要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
讀書(shū)作文600字 篇5
書(shū)是我們一直到老的伴侶。
讀書(shū)，讓我們體驗書(shū)中的千滋百味。
讀書(shū)，讓我們體驗一種暢快�！皶�(shū)中自有黃金屋�！辈诲e，雖然書(shū)中全部都是漢字，看起來(lái)很乏味，但是它并不枯燥。在書(shū)中，我們可以讀到作者的心靈，有些文筆柔中有剛，還有些剛中有柔，可以讓我們體會(huì )到截然不同的感覺(jué)，淋漓盡致。
讀書(shū)，讓我們體驗一種艱辛。上學(xué)，是我們作為學(xué)生的一種職責。在學(xué)校，我們每天都要學(xué)習大量的知識，很累很辛苦，但讀書(shū)學(xué)習知識的過(guò)程不可能是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。我們要面對這重重的困難，勇敢的走下去。
讀書(shū)，讓我們體驗一種享受。每當我閑暇時(shí)，有時(shí)會(huì )隨便找幾本書(shū)來(lái)看，書(shū)中賞心悅目的詞語(yǔ)描繪，都是那么生動(dòng)。面對它們，我仿佛身臨其境，遨游在書(shū)海之中，細細品味它們的美好。
讀書(shū)，讓我們體驗一種悠閑。每次讀書(shū)，總是很容易著(zhù)迷，每當快看完時(shí)，看一下鐘表，都過(guò)了那么長(cháng)時(shí)間了，時(shí)間怎么過(guò)得那么快��！一讀書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了一切，讓我體會(huì )到一種悠閑寧靜的滋味，整個(gè)人都輕松了許多。
讀書(shū)，讓我們體驗一種痛苦。當我們面臨一次次的考試，心里不禁好像會(huì )打起退堂鼓：雖然考前需要讀書(shū)來(lái)復習，已經(jīng)復習扎實(shí)，但是一到考試就會(huì )緊張，緊張到把復習好的知識給忘了，大腦一片空白，心里只會(huì )想：萬(wàn)一考不好怎么辦啊，一定要考好啊，考不好就完了……
讀書(shū)，讓我們體驗一種快樂(lè )。當我們在考前復習好，在考后取得了好成績(jì)，當然會(huì )覺(jué)得這書(shū)沒(méi)有白讀，會(huì )有一種快樂(lè )一種成就感。
讀書(shū)，讓我們快樂(lè )、暢快、充實(shí)、悠閑，體味艱辛和痛苦，千滋百味，有如人生。
讀書(shū)作文600字 篇6
不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了，漸漸愛(ài)上了書(shū)，到了“衣服變寬，永不后悔，人會(huì )為伊憔悴”的地步。
當我媽媽說(shuō)我在胡說(shuō)八道時(shí)，我就和書(shū)結下了不解之緣。白天，我經(jīng)常自由地躺在床上翻繪本。雖然不知道上面寫(xiě)的是什么，但是看了書(shū)上的圖片，感覺(jué)很開(kāi)心。晚上我總是撒嬌似的待在媽媽?xiě)牙�，讓她給我講書(shū)上的故事，開(kāi)心。有時(shí)候，家里只剩下我一個(gè)人，只要有書(shū)陪伴，我就不會(huì )亂來(lái)，也不會(huì )害怕。
比較大。我知道一些單詞，會(huì )背誦一些唐詩(shī)。每當我有時(shí)間，我就搬到一把舊藤椅上，坐在上面，拿著(zhù)一把《古詩(shī)三百首》，搖著(zhù)頭讀著(zhù)它：“我的床腳那么亮，會(huì )不會(huì )已經(jīng)結霜了？”“當那些紅色的漿果在春天到來(lái)時(shí)，在你南方的樹(shù)枝上沖洗”。年輕的話(huà)往往贏(yíng)得鄰居的欽佩。
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，誘惑著(zhù)我。書(shū)是我最好的朋友。我總是等著(zhù)他們給我帶來(lái)快樂(lè )，和我分享。閱讀讓我感到一種享受。怎么才能不開(kāi)心？閑暇之余，我坐在辦公桌前，穿上瓊瑤和顏琴的浪漫戲服，沐浴在金庸和古龍的武俠風(fēng)格中，讓我的思緒在幻覺(jué)和現實(shí)之間激蕩。
在快樂(lè )的日子里，聽(tīng)《陽(yáng)春白雪》，感受它美好的意境；品鄭的童話(huà)集，編譯童話(huà)幻夢(mèng)。悲傷的日子里，李開(kāi)賢的詩(shī)《男人有淚不輕彈，只因為不去悲傷的地方》被記在日記里，給自己留下一絲安慰。
我愛(ài)讀書(shū)，想盡一切辦法買(mǎi)書(shū)。有一次在書(shū)市上發(fā)現了一本《世界科幻小說(shuō)精選》，讓我愛(ài)不釋手，非常想要一本。然而，當我看到這本書(shū)的價(jià)格要達到150元時(shí)，我不得不無(wú)奈地離開(kāi)了書(shū)市�；氐郊�，我一遍又一遍的回憶著(zhù)書(shū)中的故事，越來(lái)越覺(jué)得這本書(shū)的必要性。后來(lái)攢了零花錢(qián)，買(mǎi)了那本讓我難以割舍的書(shū)。
我喜歡書(shū)，它們優(yōu)雅的魅力和激情。從這位沉默的老師身上，我讀到了大自然的神奇深度和社會(huì )的復雜性，嘗到了人生的酸甜苦辣。
書(shū)籍是我靈魂的家園，讓我享受無(wú)盡的樂(lè )趣。
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