等待初中作文（熱門(mén)）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的等待初中作文，歡迎閱讀與收藏。

等待初中作文1

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。而成為學(xué)校大隊部的一員，是我的等待。

　　九月，我從老師那兒得到了平身第一張大隊委員的競選稿。這時(shí)，我不明白自己的心情是什么。期待，是因為這是我第一次的競選，高興，是因為老師信任我有這個(gè)能力勝任這個(gè)職務(wù)，而擔心呢，是因為對手會(huì )不會(huì )很強，我會(huì )不會(huì )怯場(chǎng)。后來(lái)的每一天，只要是老師交給我的任務(wù)，我一定會(huì )井井有條地完成，只要同學(xué)們心情不好了，我一定會(huì )為他們排憂(yōu)解難，與此同時(shí)，我也完成了演講稿，可我的心還是像波濤洶涌的大海，怎么也平靜不下來(lái)。

　　十月末，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校的禮堂，那可謂是人頭攢動(dòng)，大隊部候選人們也一絲不茍的準備著(zhù)他們的演講。我坐到了指定的座位，雖然表面上平靜如水，可心卻已經(jīng)提到了嗓子眼兒。隨著(zhù)主持人的一聲令下，緊張又激烈的競選即將開(kāi)始。

　　首先由初二學(xué)生進(jìn)行演講，他們鎮定自若，毫不含糊地表達了自己心中的意愿，而且聲音清脆響亮，給人留下了非常好的印象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于輪到了我們預備年級的同學(xué)。第一位是我的同班同學(xué)，她似乎有一些小緊張，連自己都沒(méi)有了自信，聲音也越來(lái)越低，最后垂頭喪氣地走下了臺。第二位就是我，我吸取了上一位的經(jīng)驗，先走上去給大家敬一個(gè)禮，然后帶著(zhù)甜蜜的`笑容，抑制住自己內心的緊張，繪聲繪色地進(jìn)行演講，最后還迎來(lái)了陣陣掌聲。下臺后，我的種種思緒涌上心頭：是��！這些競選不就應該保持著(zhù)一顆平常心？當上大隊委員不就是要為學(xué)校為班級做好事嗎？所以沒(méi)有什么好緊張的。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，當老師念到我的名字時(shí)，我笑了，笑得比以前更燦爛，我知道我要做一個(gè)稱(chēng)職的大隊委員，在以后大隊交給我的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要記�。簺](méi)有最后，只有更好。

等待初中作文2

　　從我們的生命在母親身體里孕育那一刻，我們就開(kāi)始經(jīng)歷等待。父母等待著(zhù)新生命的降生，出生后又等待著(zhù)他的成長(cháng)。而當我們漸漸長(cháng)大，我們自己也體會(huì )了等待的滋味。上學(xué)時(shí)，我們等待放學(xué)，一周的緊張學(xué)習中，我們等待周末，就這樣等待寒假暑假，等待春游秋游，等待成為頂天立地的男子漢的那一天。我們何曾不是在等待中成長(cháng)，在等待中明白道理，在等待中學(xué)會(huì )做人。

　　等待需要恒心，或許結果會(huì )令你大失所望，但只要樂(lè )在其中，享受等待的過(guò)程也會(huì )感到一切都是值得的。等待需要信心，哪怕知道出現你期望的結果幾率微乎其微，但是堅持到底就是勝利，別放棄，哪怕千分之一也大于零。

　　一次次平凡的等待，一段段美好的'回憶……

　　記得去年早春時(shí)節，我和爸爸媽媽前往安亭一小河邊釣魚(yú)。天氣晴朗，空氣清新，我貪婪地呼吸著(zhù)郊外空氣中泥土青草的氣息，沐浴著(zhù)溫暖愜意的陽(yáng)光。坐在小凳上，我拋出了魚(yú)線(xiàn)，平如鏡面的河水頓時(shí)濺起了小水花，漣漪一圈圈泛開(kāi)，能看見(jiàn)清澈的水中魚(yú)兒騷動(dòng)著(zhù)，游曳著(zhù)，我開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤。一抬頭，看見(jiàn)了河對岸的樹(shù)林，一大片郁郁蔥蔥的各色樹(shù)木，雖沒(méi)有“層林盡染”的壯觀(guān)，卻也婆娑婀娜，色彩層疊，在朝陽(yáng)的映照下呈現勃勃生機，也真是城中少有的景色了。再低頭看手里的魚(yú)竿，毫無(wú)動(dòng)靜，還沒(méi)有魚(yú)兒咬鉤，不知道是這里的魚(yú)兒狡猾機靈還是魚(yú)餌口味不對，我深深地吸了口氣，放松心情，畢竟釣魚(yú)本來(lái)就是一種休閑，何必心情浮躁。更何況對岸的風(fēng)景叫人心曠神怡，那就邊欣賞邊等待吧。

　　不知不覺(jué)過(guò)去了半個(gè)鐘頭，河面依然平靜，魚(yú)兒還是沒(méi)咬鉤，我有點(diǎn)急躁了，但是我仍然克制著(zhù)自己的情緒，心想，魚(yú)兒大概還不餓吧，再等會(huì )兒吧。抱著(zhù)這樣的心態(tài)，我又繼續等待，再看河水猶如一條長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，倒映著(zhù)翠林美景，波光粼粼，心情也隨之平靜了。忽然手里感覺(jué)魚(yú)竿輕微一動(dòng)，浮標那頭沉了下去，我使勁一拉，一條活蹦亂跳的小魚(yú)上鉤了。等待，總是有結果的。

　　等待是一種挑戰，是一種磨練，是一種讓人留戀的快樂(lè )而艱難的過(guò)程。哪怕沒(méi)有好的結果，但在有限的等待中享受到了過(guò)程的無(wú)限美好。等待是美妙的，夢(mèng)幻的。時(shí)長(cháng)時(shí)短，是時(shí)間與意志的博弈，是所有事物的歸宿。

等待初中作文3

　　甜甜的月亮緩緩地鉆出淡淡的云層，含情脈脈地注視著(zhù)靜謐的夜空。我——一片小小的茶葉，眨巴著(zhù)松軟的眼睛，正激動(dòng)地等待著(zhù)明天早上的來(lái)臨。

　　風(fēng)兒輕拂著(zhù)我的身體，感到好愜意��！突然，“咔嚓”的一聲，我脫離了媽媽的懷抱，被裝入了另一個(gè)地方。原來(lái)今天我的“修業(yè)期”滿(mǎn)了，之后將要踏上通往城市的大道，即使心中依然不舍得這片我生活了很久的茶莊，但我更期待著(zhù)到大城市看看。就這樣我和我的同伴們將要出發(fā)了！

　　一路上，我默默地而又焦急地等待著(zhù)，突然旁邊傳來(lái)一陣哭聲，我循聲望去，呀，是我的姐姐們，她們?yōu)槭裁匆�哭呢�?/p>

　　“姐姐，你們別哭呀，再等等，我們馬上就到了！”

　　“等什么呀，我從沒(méi)等待過(guò)要去城市，只想永遠呆在茶莊里。你知道嗎，城里人將會(huì )讓我們受盡折磨，最后再把沒(méi)有利用價(jià)值的我們扔到！”

　　我當然知道，但對于我來(lái)說(shuō)，這才是我真正的價(jià)值所在��！所以，我日夜等待著(zhù)為世人做出貢獻，證明我生活的意義，可姐姐們卻……

　　終于，我們到了，人類(lèi)將我們帶到了加工場(chǎng)所，來(lái)將我們一一分類(lèi)。他們輕輕地捧起我，用手捏一捏，弄得我癢癢的。只聽(tīng)，“這茶葉的品質(zhì)不錯，可標為上等茶”。然后他們拿起我的姐姐們——由于哭了很久，身子都變得枯黃了�！斑@茶葉都黃了，怎么還運過(guò)來(lái)！”緊接著(zhù)它們被隨手扔入了下等茶一類(lèi)。

　　我被人類(lèi)放入鍋中，慢慢地享受著(zhù)�！拜p點(diǎn)啊，火候要控制好，我還要兩斤送人呢！”我靜靜而也欣喜地等待著(zhù)。而我的姐姐們正被人類(lèi)翻炒著(zhù)，那“嘶啦”的聲音讓我聽(tīng)著(zhù)很揪心，而她們也仍然哭著(zhù)，抱怨著(zhù)命運的不公。

　　后來(lái)我受完了“成人禮”被人類(lèi)放進(jìn)精致的容器里，供人觀(guān)賞，我還能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)往的人贊不絕口的'夸獎聲。而我的姐姐們則被人類(lèi)隨意挑揀著(zhù)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出不屑的聲音。

　　終于，我“壽終正寢”來(lái)到了垃圾箱中，偶然間遇到了面色滄桑的姐姐們。

　　“瞧，這就是你所等待期盼的下場(chǎng)，和我們有區別嗎？”

　　“不，姐姐，你們錯了，我愿意等待每個(gè)下一秒的未來(lái)，因為我知足常樂(lè )，而你們總不停地抱怨著(zhù)命運，從沒(méi)有用心等待過(guò)生活，所以你們永遠也不會(huì )快樂(lè )！”

　　等待我們的下一秒，雖然不知會(huì )發(fā)生什么，但只要安于生活，知足常樂(lè )，不管等到了什么，我們依然滿(mǎn)足快樂(lè )。

等待初中作文4

　　風(fēng)消逝了，循著(zhù)自己的舊夢(mèng)，在不眠的時(shí)光里靜靜地等待。

　　屏住呼吸，往事一一呈現�；貞涍^(guò)去，那些愛(ài)恨離別的場(chǎng)面浮上心頭。是委屈，是無(wú)奈，是冷漠，是哭泣。是快樂(lè )，是不羈，是奔放，是自豪……一切都那么自然，就像風(fēng)起云涌，就像花開(kāi)花謝，就像美好的未來(lái)。

　　櫻花樹(shù)下，告別了懵懂的青春。低下頭，沉思著(zhù)，究竟自己在等待什么？

　　那些最美的季節，單純的笑容總顯得有些落寞，讓人無(wú)法讀懂，或許自己的生活注定是孤獨的。曾經(jīng)那甜美的笑容只是為了掩飾內心的苦楚罷了。

　　夜晚的萬(wàn)籟俱寂，帶給我多少回憶的傷感；清晨的無(wú)限希望，帶給我多少重生的振奮。秋風(fēng)起過(guò)，很懷念以前的時(shí)光，在校園里肆意歡笑，在操場(chǎng)上各自沉默，在教室里流離的眼眸。那時(shí)總感覺(jué)自己很軟弱，對一切都無(wú)能為力，只能選擇逃離。但自己卻怎么也找不到方向，繞了一個(gè)很大的圈子，最后還是回到起點(diǎn)。這樣的一天不知過(guò)了多少次，這樣的失落感不知重復了多少回。

　　黑夜的等待終將過(guò)去，黎明的希望先將到來(lái)。大夢(mèng)初醒，驀然回首間，依稀看到你那熟悉的身影。

　　很慶幸自已終于遺忘了過(guò)去，不知這是不是一種最好的`解脫。如果每一句話(huà)都是溫暖的記憶，為什么我的心依然冰冷，總有一些隱約的傷感。曾說(shuō)過(guò)，要堅強，我們可以流淚，但絕不能放棄。

　　很久了。呵，還記得么。曾靜靜站在雨中，被模糊了視線(xiàn)的玻璃窗前，那個(gè)從灰蒙蒙的天空中傾灑下的雨滴，是某人揮之不去的記憶。感嘆過(guò)去的幸福；惦記逝去的美好。忘不掉，忘不掉，里面盛滿(mǎn)了多少尚未沉淪的記憶。

　　秋風(fēng)徐徐地淺唱低吟，我慢慢等待明天的到來(lái)。

　　我究竟在等待什么？自己竟悲催到這種地步，不想在說(shuō)什么，那些已沒(méi)有意義�；蛟S你不懂，那天碰巧遇到你。天冷了，你穿的好少，別感冒了。

　　破曉和月牙在交替，夜風(fēng)和晨曲相呼應，我已不再迷茫，在晨曦中感受飛翔般的興奮……此刻，成為心中永恒的記憶。

　　等待，明天你將在哪里停留？

等待初中作文5

　　我們時(shí)時(shí)刻刻都在等待。每一分，每一秒，每個(gè)人。等待仿佛已成為了我的一種習慣。從兒時(shí)到青春，從過(guò)去到現在。在幼兒園時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮卻在等待長(cháng)大，那時(shí)。我覺(jué)得長(cháng)大就是自己可以買(mǎi)冰棍吃，自己想干什么就干什么。就是這樣簡(jiǎn)單。在歡聲笑語(yǔ)中，帶著(zhù)無(wú)限的憧憬，等待，結束了最美好卻又最短暫的童年。讀小學(xué)時(shí)，我依然在等待。就像歌里唱的那樣：“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年�！�

　　那是的等待就是下課去跳橡皮筋，放學(xué)去門(mén)口的老頭兒那里去買(mǎi)麥芽糖吃雖然功課很多，但是我很快樂(lè )，很滿(mǎn)足。在同樣簡(jiǎn)單地等待中，我度過(guò)了小學(xué)時(shí)光，帶著(zhù)對未來(lái)的'憧憬踏入了中學(xué)的門(mén)檻。在讀中學(xué)時(shí)。也就是現在，我在等待什么？我在等待未來(lái)。我不再有曾經(jīng)的幼稚，但我還未長(cháng)大，一只腳已經(jīng)踏入了青春的門(mén)檻，身后是兒時(shí)的歌謠，還有曾經(jīng)那些簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的等待；前方將是一次又一次的挑戰，他們不再是曾經(jīng)那些簡(jiǎn)單的心愿，而是現實(shí)。我不能在想小時(shí)候那樣，只想著(zhù)石頭剪子布了。前方��！我在等著(zhù)你的挑戰，你也在靜靜地等著(zhù)我吧！

　　驀然間發(fā)覺(jué)：每一次的等待都是成長(cháng)的開(kāi)始，也標志著(zhù)另一端歲月的過(guò)去。等待是愛(ài)的表現。這是一件發(fā)生在兩年前的事：有一天，我要去A中學(xué)參加一場(chǎng)比賽，是爸爸開(kāi)車(chē)送我去的。當我打開(kāi)車(chē)門(mén)走出去時(shí)，爸爸說(shuō)：“我等著(zhù)你，去吧�！碑斘冶荣愅旰�，我走到車(chē)邊時(shí)，發(fā)現他睡著(zhù)了。我才突然想到他昨夜在房間里加班時(shí)的場(chǎng)景……他睡著(zhù)時(shí)，我看到了！我看到了他那對烏黑的頭發(fā)里已經(jīng)長(cháng)出了；他的眼角已經(jīng)有了皺紋和那沒(méi)睡好留在臉上的黑眼圈……我很難過(guò)，也很感激。

　　爸爸為了維持家里的生計，為了讓我們生活的更好，那樣的努力……這個(gè)場(chǎng)景我沒(méi)有忘，那睡著(zhù)的男人在等待，他在等他的女兒他很愛(ài)他的女兒。也許，等待這個(gè)詞聽(tīng)上去很漫長(cháng)，其實(shí)并不是這樣。我們在等待中學(xué)會(huì )了成長(cháng)，我們在等待中看到了愛(ài)。我們時(shí)時(shí)刻刻都在等待。每一分，每一秒，每個(gè)人。

等待初中作文6

　　雛鳥(niǎo)張著(zhù)口，嗷嗷待哺，那是對母親的依戀：大雨滂沱，我撐著(zhù)傘等在車(chē)站，列車(chē)在暮色中悄然而過(guò)，期盼的是友人的到來(lái)，那是對友誼的信任：母親手中緊攥著(zhù)打好的衣裳，立在門(mén)口，等待著(zhù)游子的到來(lái)，那是對兒女深切的愛(ài)。

　　等待不是痛苦而是雀躍。等待剝去外殼，就是滿(mǎn)溢的熱切與希望。

　　我曾有一盆花兒，哦，那時(shí)應當不算是花，只是一支筆直的枝干，微微蓬開(kāi)碧綠的葉片。兒時(shí)的我如獲至寶的將它捧于掌心，澆水、修剪，甚至系上幾根紅綢帶，映得綠葉蒼翠欲滴。我天天圍在它的身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)它。我多希望它能開(kāi)花，即便是一朵也好；我等待著(zhù)，期待著(zhù)，縱然它長(cháng)得極快，蔥蔥隆隆地蓋了大半個(gè)花盆，但仍覺(jué)得太慢太慢；縱然它令人驚喜地結出柔軟輕盈的花蕾，我仍覺(jué)得太少太少。這種等待讓我滿(mǎn)心的喜悅與期待，每天看著(zhù)欲放的苞蕾，便覺(jué)得胸口充實(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的'都是希望。

　　偶然的一天我如往常一樣不禁意地望向花兒，天��！開(kāi)花了！原本緊閉的花苞綻開(kāi)了，剔透的花瓣映著(zhù)嫩黃的蕊，陽(yáng)光為它鍍上一層金；葉片嬌羞地襯著(zhù)潔白的花朵，有一種呼之欲出的生命力，微風(fēng)吹拂，它們仿佛在笑，在小聲嚷著(zhù)什么。我望著(zhù)它，望著(zhù)它，這么多天的等待換來(lái)了一個(gè)新生命的綻放，內心似有什么破裂了，一種溫潤的情感被孕育出來(lái)，那——是幸福啊，那是極致的喜悅與漫長(cháng)等待的結晶。雙手拂過(guò)嬌柔的花兒，唇角輕輕勾起。等待并不需要什么回報，只要心中的幸福感足以凝成一抹微笑，便足夠了。

　　我曾無(wú)數次等待黑夜，只為一份遐想；我曾無(wú)數次等待于橋頭，只為望一眼飛濺的水花。等待是執著(zhù)的，也是易碎的；是熱切的，也是靜謐的。等待是人們必修的一門(mén)功課，因為，它教給我們如何去希望。

　　如何去實(shí)現。

　　如何去付出。

　　如何去幸福。

　　等待，等待，無(wú)論有無(wú)結果，都是充盈著(zhù)希望，盛滿(mǎn)了期盼。等待，等待著(zhù)，等待那一份幸福。

等待初中作文7

　　等待春風(fēng)是冰河的等待；收獲是秋天的等待；雨露是大地的等待；陽(yáng)光是大海的等待；中考是我們初三學(xué)子們的等待。

　　初三了啊，我從那個(gè)稚氣、懵懂的女生，變成了現在這樣有一些成熟的女孩。這四年，磨練了我。而今，我等待的是關(guān)系到我今后的中考。

　　七點(diǎn)多了，我拖著(zhù)沉重的步子，帶著(zhù)一身疲憊，一步一步挪到家門(mén)前。開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)、脫鞋、換鞋。一系列動(dòng)作忙完后，進(jìn)入了自己的房間。放下了書(shū)包，關(guān)上門(mén)房門(mén)，壁虎似的緊緊趴在床上，我真的`的，累了。

　　我懂得，初三就是這么辛苦，我不應該抱怨；我懂得，想要上重點(diǎn)學(xué)校，就必須要有‘山豬精神’；我更懂得，想要給老師、家長(cháng)滿(mǎn)意的答復，你就應該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。

　　這讓我不得不說(shuō)：中考的等待，是辛苦的。

　　每天狼吞虎咽地吃完飯后，又蹦蹦跳跳地回到房間，活像只兔子，抱起書(shū)包，放置在椅背上。又拉開(kāi)拉鏈，翻江倒海的找出各種作業(yè)。接下來(lái)，又開(kāi)奮斗了！

　　房間里靜的沒(méi)有一絲聲音，只能聽(tīng)到筆摩擦在紙上發(fā)出的“沙沙”聲響。此時(shí)的我，像是被施了魔法般沉浸在作中......

　　這讓我不得不說(shuō)：中考的等待，需要奮斗。

　　一系列的奮斗完畢，洗刷完畢，整理完畢。鉆進(jìn)每天陪伴我八小時(shí)的被窩里。開(kāi)始進(jìn)入每個(gè)初三學(xué)子都盼望的睡眠時(shí)間。

　　不知是心理壓力還是怎樣，我無(wú)數次的夢(mèng)到我正在中考，可場(chǎng)景是那么的逼真！以至于分不清現實(shí)與夢(mèng)境。醒來(lái)后，卻發(fā)現，那一切，只在夢(mèng)中存在過(guò)。

　　老師，百般叮嚀。家長(cháng)，每時(shí)每刻都在關(guān)心。而我們初三學(xué)子們，忐忑的面對著(zhù)即將迎來(lái)的中考。

　　但對于中考，我們，躍躍欲試。

　　這讓我不得不說(shuō)，中考的等待，是忐忑的。

　　但我依舊相信，辛苦、奮斗、忐忑過(guò)后，成功將屬于我們。就如風(fēng)、雨、雷、電過(guò)后，天空會(huì )出現彩虹一般，絢麗、多姿。

　　迎接中考的等待，自信、沉著(zhù)、冷靜。相信在明年燦爛的六月，收獲我曾播下的種子。

等待初中作文8

　　“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！彼�等待著(zhù)，靜靜等待著(zhù)，直到周遭沙吹盡之時(shí)，使自己在此熠熠生輝。 ——題記

　　它——莫高窟，似乎一聽(tīng)到這名字，就會(huì )想起一座遍體鱗傷的建筑，在風(fēng)沙的映襯下又更顯蒼涼。一旦走進(jìn)它，感受它的內心，竟會(huì )悟出它掩藏著(zhù)的那些等待。

　　它在等待人們的寬容：略了解敦煌文化的人們都憎恨王圓篆這個(gè)名字，就是這無(wú)知的道士，將中國文化的精華廉價(jià)賣(mài)給了他國人。這恨在一載載春秋寒暑中不斷積淀，然而這并不是他期望看到的呀！

　　我曾想過(guò)它為何矗立在沙漠中，或許它正是要暗示我們什么。風(fēng)肆虐地襲過(guò)沙漠之時(shí)，那些沙礫就陸續撞向每個(gè)人臉部，將陣陣鉆心的疼刻入每個(gè)人心中，但是，看！當風(fēng)再一次歸復為平靜時(shí)，那陣疼痛就在轉念煙消云散，只剩下一絲柔和附在臉頰。我們恨王圓篆，掀起陣陣狂風(fēng)，總該有風(fēng)平之時(shí)了。錯的是他的愚昧，而這狂風(fēng)怎么也不會(huì )刺痛一個(gè)人的精神。內在，恨，也無(wú)意義。莫高窟暗示人們別再恨，等待著(zhù)人們選擇寬容。

　　它在等待人們的自省——有太多人參觀(guān)完莫高窟，心中充溢著(zhù)恨和惋惜。如果僅是如此，莫高窟存在的'意義不就是一份罪證和一份令國人對中國文化失望的建筑？人們說(shuō)著(zhù)它，會(huì )看到一個(gè)古老的民族在滴血，可何曾想過(guò)是誰(shuí)致使它至今仍在滴血？

　　是人類(lèi)��！是人們心中的想法讓它永遠染著(zhù)哀傷，這哀傷又被更多人看到，于是那份本快接受的事實(shí)又被賦予這沉重，沉重之下，只有它在滴血。莫高窟等待著(zhù)人們的自省，使它有更為生機的形象！它等待著(zhù)人們的團結——它決不能因為在沙漠之中，就被掩蓋去那些光芒。它渴望人們再一次凝聚力量！它等待著(zhù)作家以智者的智慧，發(fā)掘她內在的更多精神，那些惋惜聲后的美好；它等待著(zhù)研究人員以專(zhuān)業(yè)的智慧，尋覓出他們未發(fā)現的有價(jià)值之處；它等待著(zhù)每一個(gè)了解它的人，以寬容、自省的智慧，改變對它的認識，相信它的明天。

　　夕陽(yáng)為莫高窟著(zhù)上一片霞紅，一片深邃，映照下的一條溝壑閃爍著(zhù)金光，似在向你述說(shuō)它在等待人們蛻去它表面的面紗，再次挖掘它內在的燦爛。

等待初中作文9

　　有時(shí)候，我們總是在夢(mèng)中祈禱，在風(fēng)中呢喃，在雨中盼望著(zhù)。我們都在靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)這世間最為美好的感受，等待著(zhù)能有一縷陽(yáng)光灑落在我們身上，照亮我們的心扉，照亮人生中所有最黑的夜，我們總在等待著(zhù)……

　　記得幼時(shí)總愛(ài)讀的那個(gè)小故事，書(shū)中的小女孩安靜，總是喜歡在花園里散步，靜靜地守護著(zhù)她獨守內心深處的純潔與善良，她渴望春天，她經(jīng)常在等待著(zhù)春天的到來(lái)，然而，她所等待的，換來(lái)的卻是一片黑暗，她是一個(gè)盲人。但她一直等待著(zhù)，終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天日，一只蝴蝶落在了她稚嫩的'手掌間，她觸摸到了春天的痕跡，她的等待終于開(kāi)出了最美的花。也許是她的執著(zhù)與堅持才換來(lái)了真正屬于她的春天。

　　從前住在故鄉的老宅里，每次走過(guò)那棵村口的槐樹(shù)時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老奶奶站在樹(shù)下，眺望著(zhù)遠方，嘴里還念叨著(zhù)什么，我不明白她總是在那里干什么。但我曉得，她無(wú)論春夏秋冬，嚴寒酷暑，她從未“缺席”過(guò)那棵槐樹(shù)，日復一日，年復一年，歲月的痕跡悄然爬向她的臉龐，但她從未終止過(guò)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，她等待的是她的妹妹，當初妹妹遠嫁他鄉，她們彼此約定在此見(jiàn)面，她的老伴逝世后，她對親情的渴望與守護就一直沒(méi)有停息過(guò)，她對妹妹的盼望與懷念也從來(lái)沒(méi)有淡忘，也許等待是她的宿命，是她一生最美的守候。直到后來(lái)，我離開(kāi)了老家，聽(tīng)姑姑說(shuō)，她的妹妹已經(jīng)回來(lái)了，她們姐妹倆相依為命，頤養天年，也許上天真的被她感動(dòng)了，等待總會(huì )換來(lái)真情的。

　　有時(shí)候，在靜謐的午后，在微風(fēng)吹起的簾子間，我曾靜靜地思考著(zhù)：茫茫人海，我究竟在等待著(zhù)什么？也許，在曾經(jīng)年少無(wú)知的花季里，我還在空虛地揮霍著(zhù)屬于我的青春；也許，在漫漫長(cháng)夜里，我還在嬉笑著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許，在我不經(jīng)意間，曾經(jīng)的愿望已被掩埋在時(shí)光的細沙中。但我一直等待著(zhù)，憧憬著(zhù)那束屬于我的陽(yáng)光能在我小小的努力中，撒落在我的心田上。

　　花開(kāi)花落，雁去魚(yú)來(lái)，也許曾經(jīng)已是物是人非，但世間的等待從未沒(méi)有因為我的失意而停息過(guò)。等待著(zhù)真正屬于我的人生，等待著(zhù)心靈的慰藉。等待，一定會(huì )換來(lái)最美的人生。

等待初中作文10

　　窗外，是狂風(fēng)暴雨；窗內，是焦急的心情。等待，是時(shí)間的消逝，是守信的考驗，是友情的磨煉。

　　我——一位預備新生，懷揣父母的期望，踏進(jìn)了中學(xué)。我——一個(gè)害羞的人，看見(jiàn)陌生人會(huì )臉紅，做錯事更會(huì )落下不爭氣的眼淚。我——一副警惕的樣子，交

　　朋友也是三思而后行。就是這樣，我的知心朋友少之又少，受的委屈都埋在心底，等待著(zhù)挖開(kāi)它的一個(gè)人。

　　中學(xué)的等候，開(kāi)花了。

　　入學(xué)教育中，我認識了一位朋友，叫做侯晨。她的性格與我相反。她爽朗，仿佛走到哪里，都會(huì )有她的朋友。但是愛(ài)好都一樣——是隱藏一個(gè)小秘密。其實(shí)，

　　我們就是因秘密而成為朋友的。

　　“你看過(guò)《名偵探柯南》嗎？其中有一個(gè)人說(shuō)得真棒‘女人因秘密而美麗’！你覺(jué)得呢？”這是我第一次與她見(jiàn)面是她說(shuō)的第一句話(huà)。這句話(huà)猶如一陣春風(fēng)，

　　拂過(guò)秘密的心靈；猶如一把鑰匙，打開(kāi)秘密的心門(mén)�！拔覀冋嬷就�道合！”我相信這是我這輩子第一次最快時(shí)間與人交談。

　　就是這樣，我們因秘密而結緣。

　　中學(xué)的`等待，結果了。

　　在互相的了解中，我們的家又是離得很近的。當然，我們就一起回家、上學(xué)。

　　一天，我有事。本想叫她等我一起回家，可見(jiàn)天色不妙，便讓她自己回家。她聽(tīng)了，只是看了看天，什么也沒(méi)有說(shuō)。我以為她同意了，就做事去了。半個(gè)小時(shí)

　　過(guò)去了，窗外狂風(fēng)呼嘯，驟雨即降。這時(shí)，我欣慰地想，還好讓她回去了。又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，窗外的風(fēng)雨越發(fā)地狂躁，猶如惡魔掌握這整個(gè)世界。

　　我丟下了筆，伸了個(gè)懶腰。工作終于做完了。剛剛走出校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身子，撐著(zhù)一把雨傘向我走來(lái)。我定睛一看，竟然是她——侯晨！這時(shí)，我的淚

　　像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴滴地打在灌滿(mǎn)水的地面上。多大的風(fēng)雨，她竟然還沒(méi)有回家！還在外面等了我一個(gè)半小時(shí)��！我含著(zhù)淚，跑了過(guò)去，抱住了她。她轉頭看

　　到我紅腫的眼睛，安慰道：“沒(méi)事！”

　　第二天，她就沒(méi)有來(lái)上課。第三天才知道，她為了等我，淋了雨，身子骨受了涼，發(fā)高燒了。

　　中學(xué)的等候，豐收了。

　　我們依然還有秘密，經(jīng)常一起分享。我們許諾道：不管對朋友承諾什么，都要做到。就算會(huì )有等待。

等待初中作文11

　　等待，是一個(gè)漫長(cháng)而充滿(mǎn)希望的過(guò)程；等待，是對未來(lái)的期望，對美好生活的憧憬。等待，讓我們的生活充滿(mǎn)了美好的期盼，讓生活在期待中綻放最美的容顏……桃花在寒風(fēng)中等待著(zhù)春天的來(lái)到，因為它堅信著(zhù)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？冬天的景象：枯黃的枝干，凋謝的花瓣，都安靜地躺在地上，有些悲傷與悵惘的意味�？烧l(shuí)知到，它們現在安靜地守望，是等待春天，渴望看到子子孫孫再次開(kāi)放的付出，它們渴望喚醒春天的一切。

　　一個(gè)寒冷的下午，我坐在陽(yáng)臺上看窗外，寒風(fēng)無(wú)情地把懸掛在枝干上的最后一篇枯葉吹落，問(wèn)身旁的媽媽?zhuān)�春天還有多久會(huì )到�！按禾觳粫�(huì )遠的�！眿寢尠参康馗嬖V我。我依然失望地望著(zhù)灰蒙蒙的天色，找不到一絲春天的痕跡。媽媽摟了摟我的肩，告訴我：“我們可以種一盆花。春天一到，它就會(huì )開(kāi)放�！币豢|陽(yáng)光仿佛從烏云中透出來(lái)，射進(jìn)了我的心房。我露出與陽(yáng)光一樣燦爛的笑容點(diǎn)頭。

　　第二天媽媽就從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上帶回一盆蝴蝶花的種子和泥土。我曾看過(guò)這種美麗典雅的`花，春天時(shí)蝴蝶與她共舞，生機盎然。我將那盆松好的土澆上適量的水，小心翼翼地捧起種子，想捧起一份美好的夢(mèng)想，希望在細心的栽培與等待中，慢慢開(kāi)花……我將這份寄托了美好期望的種子埋在泥土里，細心地栽培著(zhù)：每天只要有陽(yáng)光，我便將它放在陽(yáng)臺上沐浴著(zhù)溫暖；只要有雨露，我便將它放在室外滋潤著(zhù)大地的乳汁；只要有蚯蚓在泥土中反動(dòng)，我便讓它享受動(dòng)物的恩惠……就這樣日復一日地等待著(zhù)，期盼著(zhù)，天氣慢慢變暖，樹(shù)葉慢慢生長(cháng)，青蛙慢慢蘇醒。

　　春雨也來(lái)了！它滋潤著(zhù)熬過(guò)一個(gè)冬天的蝴蝶花。又過(guò)了幾日蝴蝶花萌出了芽，它的成長(cháng)讓我無(wú)比自豪。暮春了，它的身姿更加嫵媚，還有蝴蝶為它伴舞，春風(fēng)為它打扮，小鳥(niǎo)為它歌唱……“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”請堅信：在堅持與等待中，希望之花會(huì )慢慢綻放！

等待初中作文12

　　起風(fēng)了，這仿佛是秋天的第一場(chǎng)風(fēng)，微微帶著(zhù)些許涼意有些討好的撲在人們身上。又是一個(gè)秋日。

　　我漫步于鵝卵石鋪成的小路上，看著(zhù)秋葉從空中飄落，然后慢慢融入泥土中。我的腦海中浮現出了一個(gè)問(wèn)題：春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是海洋的等待。世間萬(wàn)物都有在等待的事物。而我的等待又是什么呢？

　　夕陽(yáng)渲染了半邊天，這景，好熟悉。

　　在過(guò)去的一年里，我幾乎每個(gè)傍晚，都會(huì )去操場(chǎng)上散步，享受這美景。但現在，行動(dòng)仿佛被限制，身上仿佛被套上了枷鎖�，F在，已沒(méi)有多余的時(shí)間讓我們散步，暢聊，我們只能在三樓，遠遠地望著(zhù)，望著(zhù)那夕陽(yáng)，望著(zhù)那個(gè)我們從前在那兒嬉戲玩鬧的花園，望著(zhù)從前的那個(gè)一樓，望著(zhù)預備的同學(xué)，仿佛想從他們身上找到我們的影子。

　　我想起了過(guò)去的我們。我們總是很喜歡去教室前的小花園玩鬧，玩抓人，跳長(cháng)繩，找四葉草。那兒，是我們的樂(lè )土。有時(shí)候，在花園里跌到了，站起來(lái)，拍拍身上的灰，繼續玩鬧。吃好飯，我們總是三五成群的在操場(chǎng)上閑逛。直到走不動(dòng)了，才肯回教室。冬天下雪時(shí)，我們偷偷去花園里玩雪，打雪仗，有老師來(lái)時(shí)，我們就飛快的跑回教室，因為學(xué)校是不允許學(xué)生玩雪的。歌會(huì )時(shí)，我們扯著(zhù)嗓子大聲歌唱。雖然五音不全，但氣勢卻不比合唱團差。運動(dòng)會(huì )時(shí)，個(gè)人項目包攬金銀牌，可最后的拔河卻輸了，不是我們不夠賣(mài)力，很多同學(xué)因為手抓得太緊，手都破了，只不過(guò)是因為隊形和實(shí)力的關(guān)系。義賣(mài)時(shí)，有些同學(xué)還傾囊而出。一切，都如此記憶猶新。

　　我趴在三樓的窗架上，望著(zhù)那熟悉的花園。突然，實(shí)現中冒出一個(gè)小女孩，她吃力地抬著(zhù)頭，笑著(zhù)朝我招手。不知為何，心里暖暖的'。這正在朝我笑的孩子不正是我嗎？我以前也喜歡這樣。我仿佛，明白了什么。

　　原來(lái)，我一直在等待，等待著(zhù)下一個(gè)蛻變，等待著(zhù)成長(cháng)，等待著(zhù)更成熟的自己。

　　我想起來(lái)了，從前的我，一直有那么一個(gè)習慣，我總時(shí)不時(shí)仰望身處高處的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，滿(mǎn)心羨慕，總想這我一定要快點(diǎn)升到七年級，這，不就是我那時(shí)的等待嗎？

　　而現在，我等待，我還在等待，等待下一個(gè)蛻變！

　　人生，便是一場(chǎng)永無(wú)至盡的等待，在等待中成長(cháng)，在等待中升華！綻放出絢麗的色彩！

等待初中作文13

　　冰冷的手被無(wú)情地抽出，那是媽媽的手。手術(shù)室的燈亮起，刺眼得攝人心魄，這是一場(chǎng)生與死的等待……

　　一個(gè)月前，一張沉甸甸的手術(shù)通知被送到了我們面前。腫瘤，不知道奪去了多少鮮活生命的魔鬼，現在竟依附在媽媽那纖弱的'身體中。而且隨著(zhù)腫瘤的切除，一個(gè)腎臟也將永遠被切除。我真希望這是一場(chǎng)永遠不要醒來(lái)的噩夢(mèng)，可周?chē)�的一切是那樣真�?shí)：年過(guò)半百的外公外婆緊挨在一起，兩雙布滿(mǎn)皺紋與老繭的手就緊緊握在一起。眼淚就已情不自禁地從他們歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上重重地敲擊在手上；而平時(shí)堅強樂(lè )觀(guān)的爸爸早已失魂落魄地迷失了方向，他長(cháng)久跪立在手術(shù)室旁，牢牢握緊的雙拳已泛白。作為醫生，他比任何人都看慣了每天發(fā)生在身邊的生老病死，可是只有真正看到緊密相連的妻子在危難間徘徊，他才會(huì )那么不知所措。我沒(méi)有流淚，也許只是忘了流淚，只感覺(jué)心已漏跳了一拍。我把手放在胸口，感受剛才媽媽的溫度和她的許諾。她答應我一定會(huì )活著(zhù)離開(kāi)手術(shù)臺，不會(huì )讓我那么小就沒(méi)有媽媽。

　　我一直堅信媽媽從來(lái)不會(huì )撒謊，無(wú)論等待時(shí)間有多么長(cháng)，她都會(huì )信守承諾，這是一種血脈相連的心有靈犀。似乎過(guò)了一個(gè)世紀那么長(cháng)，手術(shù)室的燈暗了�！芭尽彪S著(zhù)手術(shù)室的門(mén)被打開(kāi)，我看見(jiàn)了媽媽的臉。手術(shù)成功了！她被送進(jìn)了重癥監護室。那么蒼白的臉?lè )路鸷椭車(chē)鷿嵃椎囊磺腥跒橐惑w。若不是身上插滿(mǎn)的管子，不會(huì )有人發(fā)現那是一個(gè)生命在呼吸。我不知道媽媽是憑著(zhù)怎樣頑強的意志從鬼門(mén)關(guān)外回到我們的身邊，我只知道這又是一次等待，等待她蘇醒，等待那久違的笑臉。

　　一間普通病房?jì)�，爸爸在為媽媽削�?zhù)蘋(píng)果，外婆在把媽媽擦拭身體，外公在打掃房間。陽(yáng)光柔和地灑滿(mǎn)了整個(gè)房間。我就站在床頭，看著(zhù)媽媽?zhuān)�一直看�?zhù)。她還是很虛弱，可回望的笑臉卻是那么溫暖。她輕輕地把我拉到身旁，調皮地靠近我的耳畔，沙啞地說(shuō)：“媽媽信守承諾了！”是啊，一年的時(shí)光，無(wú)數次的等待，只為看到媽媽兌現承諾的這一天。

　　我不怕等待，我只怕看不見(jiàn)那溫柔的笑臉。

等待初中作文14

　　人的一生其實(shí)就像一列火車(chē)，先等待別人把貨物裝上來(lái)，然后自己再開(kāi)走。接著(zhù)再裝，再開(kāi)走。許多人都喜歡讓自己的火車(chē)開(kāi)走，讓自己進(jìn)步。然而我卻偏愛(ài)那些等待的日子。

　　那天，老天爺忽然翻了臉，讓自己的眼淚嘩嘩地掉落下來(lái)。我正在等我的一個(gè)朋友，事先也沒(méi)想到會(huì )下雨，只好在旁邊的小店躲雨。那個(gè)小店里有一個(gè)粉紅色的'筆袋，做得很漂亮。我忍不住發(fā)出感嘆：“真漂亮，就像少女的花季時(shí)代！”

　　老板娘年紀蠻大的，她抬頭看了我一眼，然后笑笑：“我終于等到了一個(gè)懂我心思的人！”“嗯？這些都是你自己做的？”“是呀，我也只能做做這些了�！薄翱赡阕龅暮芎醚�！”我夸獎道�！爸x謝�！彼�聽(tīng)了我的話(huà)，幸福的笑了。

　　這時(shí)，老板娘的女兒撐著(zhù)傘走了進(jìn)來(lái)：“媽?zhuān)�我幫您帶藥回�?lái)了！”我有些好奇，問(wèn)她得了什么病。她仍然笑著(zhù)說(shuō)：“只是腿有點(diǎn)疼罷了�！钡�她的女兒表情卻怪怪的：“好久沒(méi)有人來(lái)陪媽媽了�？爝^(guò)來(lái)吧，我買(mǎi)了糖！”可是我一過(guò)去，她卻貼著(zhù)我耳朵飛快地說(shuō)：“我媽媽其實(shí)是下身癱瘓�！比缓蟛判χ�(zhù)往我手里塞了一顆糖。我怔住了，回過(guò)頭去看她：她正在專(zhuān)心致志地做手工，讓人絲毫感覺(jué)不到她缺了什么。

　　那天，我終究沒(méi)等到我的那位朋友。后來(lái)，她打電話(huà)給我，解釋道：“對不起，那天雨太大了，所以……”我說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系的，就輕輕掛斷了電話(huà)。我知道，一個(gè)不守信用的人會(huì )找出一千條甚至一萬(wàn)條理由為自己開(kāi)脫，而我更想騰出時(shí)間去想那位“幸�！钡睦咸�太。

　　生活中，你可能會(huì )遇到很多像朋友不守信這樣的事，但老天爺會(huì )公平的對待每一個(gè)人。在你等待的過(guò)程中，會(huì )給予你意想不到的收獲和結果。但有的人只會(huì )抱怨別人，卻看不到自己額外的收獲。

　　無(wú)論什么樣的等待，都會(huì )有收獲。關(guān)鍵是你想不想去獲得，會(huì )不會(huì )去獲得，然后怎樣理解這種獲得。

等待初中作文15

　　在我們生活中，處處都有愛(ài)，而我們總是會(huì )忽略蘊含在平凡中的偉大，多留意一下你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )發(fā)現，焦急的等待中蘊藏著(zhù)深深的父愛(ài)。

　　父愛(ài)盡在這充滿(mǎn)關(guān)心與焦慮的短信里。

　　那天所發(fā)生的事依然深深地印在我的腦海里，使我回憶至今，在那個(gè)悶熱的下午，一切都是那么平靜。突然電話(huà)鈴響了，是我從前很要好的一個(gè)朋友。她以經(jīng)有了新的學(xué)習，新的生活，他說(shuō)他的'學(xué)校，我說(shuō)我的學(xué)校，時(shí)間就在這歡聲笑語(yǔ)中匆匆走過(guò)了。當電話(huà)清脆地掛斷時(shí)，同時(shí)也聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。只見(jiàn)爸爸焦慮的神情，身上的白襯衫已被汗水浸透。他看了我一眼：你沒(méi)事吧，電話(huà)、為什么一直是忙音？“我在和朋友打電話(huà)�！蔽逸p聲地說(shuō)。他轉過(guò)身漸漸消失在我的視線(xiàn)中，心里不禁為之一震。我打開(kāi)手機：孩子，你在干什么？你怎么了？電話(huà)為什么不接？。我的眼前模糊了。

　　父愛(ài)盡在這飽經(jīng)滄桑的面孔里。

　　秋風(fēng)掃起落葉。放學(xué)時(shí)分，天漸漸黑了，我打理完學(xué)校的一切事物之后，看了一眼鐘表，門(mén)外正刮著(zhù)寒風(fēng)，我縮著(zhù)脖子朝校門(mén)外走去，遠遠地，我就看見(jiàn)那熟悉的身影。我心里有些恐慌，走上前去�！澳愕攘硕嗑昧恕笨粗�(zhù)那被凍僵了的臉和焦急的眼神，顯然等了很久了，我心想，這下完了，一定又要挨罵了。他嘴唇抖動(dòng)了一下，從我手里拿 過(guò)書(shū)包，我兩眼不敢望他，等著(zhù)接受訓斥。一秒，兩秒。父親打破了沉默，“很晚了，走吧”昏暗 的路燈印出了夾藏在他黑發(fā)中的 白發(fā)。在我心里那個(gè)年輕的父親怎么會(huì )有白頭發(fā)。他日夜為我操勞打理，我卻總嫌他多事。我心里不由得一酸，勉強仰著(zhù)頭，淚水在眼眶里打轉，眼淚卻還是不爭氣地流出來(lái)。父親看了我一眼，以為我受了什么委屈，擔心地問(wèn)；“你怎么了”我終于按捺不住，任由眼淚在我臉上流淌。

　　父親不像母愛(ài)，是深沉的，不意察覺(jué)的，要像品茶那樣細細地品味，才能發(fā)現那深深的父愛(ài)。

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