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等待初中作文

時(shí)間:2025-06-22 10:43:07 等待 我要投稿

等待初中作文[精]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的等待初中作文,歡迎閱讀與收藏。

等待初中作文[精]

等待初中作文1

  我的心在等待,永遠在等待。等待是一個(gè)未知的過(guò)程,你不知道其間會(huì )發(fā)生什么意外,也不知道其結果是否在你意料之中。前路漫漫,我在等待什么?或許,心中有那么轉瞬即逝的想法,但卻始終不能堅定地抓住它。當抓住它的時(shí)候,等待的結果也隨之浮出水面。

  我在等,等一個(gè)結果,一個(gè)能給予我美好明天的結果。

  我努力了這么久,不想讓自己的一切都打水漂。是啊,我就像一顆種子,你看,小學(xué)時(shí)候種子在發(fā)芽,初中時(shí)幼苗該出土了,而現在正是花蕾綻放得最美麗的階段,只要我繼續堅持等待,總有果實(shí)成熟的那一天。彼時(shí),碩果累累,花開(kāi)肆意,該是怎樣一幅美好的景象啊。而我現在要做的,正是為這土壤增加更多的肥力,使花開(kāi)滿(mǎn)枝椏。

  從前,我只是一味地暗示自己要更加用功。每次,成績(jì)單下發(fā)時(shí),總是我最難熬的時(shí)刻,因為成績(jì)總是不盡如人意。然后,就給自己鼓勁兒,下次,下次我一定要做得更好。然而,總是開(kāi)頭的那幾天特別努力好學(xué),其后,隨著(zhù)周?chē)T惑的增加,便漸漸迷失了目標,之后便就把自己的目標扔在某個(gè)陰暗的角落,無(wú)人問(wèn)津了。直到下一次考試來(lái)臨之時(shí),才幡然醒悟。這次,又沒(méi)有堅持下來(lái)。

  如今,隨著(zhù)時(shí)間的一日日縮短,我便又有了緊迫感:再也不能如此荒廢下去了。俗話(huà)說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。付出了多少,才能收獲多少。世上沒(méi)有免費的午餐。我必定竭我之力,以獲得最好的'結果。讀讀背背,寫(xiě)寫(xiě)記記,哪樣是不需要的?預習、復習哪樣能少?輔導書(shū)、材料卡哪樣不是必備的?

  我的心在等待,用實(shí)際行動(dòng)去等待,努力付出,必然豐收良多。我的心在等待,等待著(zhù)那個(gè)結果,把我送入向往已久的大學(xué)門(mén)坎,多姿多彩的生活在等著(zhù)我。

等待初中作文2

  冰冷的手被無(wú)情地抽出,那是媽媽的手。手術(shù)室的燈亮起,刺眼得攝人心魄,這是一場(chǎng)生與死的等待……

  一個(gè)月前,一張沉甸甸的手術(shù)通知被送到了我們面前。腫瘤,不知道奪去了多少鮮活生命的魔鬼,現在竟依附在媽媽那纖弱的身體中。而且隨著(zhù)腫瘤的切除,一個(gè)腎臟也將永遠被切除。我真希望這是一場(chǎng)永遠不要醒來(lái)的噩夢(mèng),可周?chē)囊磺惺悄菢诱鎸?shí):年過(guò)半百的外公外婆緊挨在一起,兩雙布滿(mǎn)皺紋與老繭的手就緊緊握在一起。眼淚就已情不自禁地從他們歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上重重地敲擊在手上;而平時(shí)堅強樂(lè )觀(guān)的爸爸早已失魂落魄地迷失了方向,他長(cháng)久跪立在手術(shù)室旁,牢牢握緊的雙拳已泛白。作為醫生,他比任何人都看慣了每天發(fā)生在身邊的生老病死,可是只有真正看到緊密相連的.妻子在危難間徘徊,他才會(huì )那么不知所措。我沒(méi)有流淚,也許只是忘了流淚,只感覺(jué)心已漏跳了一拍。我把手放在胸口,感受剛才媽媽的溫度和她的許諾。她答應我一定會(huì )活著(zhù)離開(kāi)手術(shù)臺,不會(huì )讓我那么小就沒(méi)有媽媽。

  我一直堅信媽媽從來(lái)不會(huì )撒謊,無(wú)論等待時(shí)間有多么長(cháng),她都會(huì )信守承諾,這是一種血脈相連的心有靈犀。似乎過(guò)了一個(gè)世紀那么長(cháng),手術(shù)室的燈暗了!芭尽彪S著(zhù)手術(shù)室的門(mén)被打開(kāi),我看見(jiàn)了媽媽的臉。手術(shù)成功了!她被送進(jìn)了重癥監護室。那么蒼白的臉?lè )路鸷椭車(chē)鷿嵃椎囊磺腥跒橐惑w。若不是身上插滿(mǎn)的管子,不會(huì )有人發(fā)現那是一個(gè)生命在呼吸。我不知道媽媽是憑著(zhù)怎樣頑強的意志從鬼門(mén)關(guān)外回到我們的身邊,我只知道這又是一次等待,等待她蘇醒,等待那久違的笑臉。

  一間普通病房?jì),爸爸在為媽媽削?zhù)蘋(píng)果,外婆在把媽媽擦拭身體,外公在打掃房間。陽(yáng)光柔和地灑滿(mǎn)了整個(gè)房間。我就站在床頭,看著(zhù)媽媽?zhuān)恢笨粗?zhù)。她還是很虛弱,可回望的笑臉卻是那么溫暖。她輕輕地把我拉到身旁,調皮地靠近我的耳畔,沙啞地說(shuō):“媽媽信守承諾了!”是啊,一年的時(shí)光,無(wú)數次的等待,只為看到媽媽兌現承諾的這一天。

  我不怕等待,我只怕看不見(jiàn)那溫柔的笑臉。

等待初中作文3

  等待那么苦,思念那么累,像一杯苦咖啡卻有著(zhù)甜甜的痛。

  破舊的書(shū),帶著(zhù)濃濃的氣息,翻開(kāi),隱藏著(zhù)淡淡的思念,壓抑不住的思念,昔日之事回憶無(wú)窮盡。英語(yǔ)書(shū)仿佛是一陣清香,另我如癡如醉,癡的是老師那片情,醉的'是老師那片恩。

  老師的聲音令我陶醉,她可以把我從睡夢(mèng)中喚醒,專(zhuān)心致志地聽(tīng)她朗讀,她教的書(shū)永遠不會(huì )那么乏味,念舊又帶有新異,她風(fēng)趣的語(yǔ)言,搞笑的動(dòng)作,都深深烙在我的心底,可惜,她走了……教室里不再回蕩著(zhù)她的聲音,不再有著(zhù)她的身影,看不到她的蹤跡,都離了……

  猶記得那堂課。這是您給我們上的第一次課,開(kāi)始,我們有些害羞,不知道該怎么面對您,可是后來(lái),漸漸地我們馬上變得熟悉,您說(shuō)的一字一句都可以把我們逗笑。你爽朗地笑了聲說(shuō)道:“誰(shuí)可以來(lái)朗讀一遍?”教室里立刻鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)舉手的。于是,您馬上就開(kāi)口道:“弟弟妹妹們啊,好好干啊,讀了有獎!”您這話(huà)一說(shuō),我們就感覺(jué)您特別親切,容易相處。誰(shuí)也料不到,我們全都舉手了,本以為您會(huì )束手無(wú)策,可是您卻來(lái)了一個(gè)意外的舉動(dòng),說(shuō):“大家真棒,繼續努力!”說(shuō)著(zhù)又裝了一個(gè)手勢,我們都笑了……

  面前擺著(zhù)英語(yǔ)書(shū),每當翻開(kāi)一頁(yè),都有一份驚喜,老師,我把我的思念埋在書(shū)上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著(zhù)笑與淚,在每一個(gè)孤獨的夜晚有書(shū)陪我一起度過(guò),有您的微笑伴我入眠。

  它藏著(zhù)美好的回憶,藏著(zhù)我的思念,更加凝結著(zhù)我對您的等待。

  老師,等待您的歸來(lái)。

  盡管流過(guò)淚,下過(guò)暴雨。

  盡管歡笑過(guò),撒滿(mǎn)陽(yáng)光。

  盡管每一次夢(mèng)醒都只是我的幻覺(jué),盡管每一次微笑,您都不曾看見(jiàn)了。

  盡管……

  永不變的是深藏在內的心,一顆等待您歸來(lái)的心。

等待初中作文4

  依米花等待了五年,終于等到了燦爛開(kāi)放的那一刻;蟬等待了四年,終于等到了一鳴驚人的那一刻。作為有成熟心智的人類(lèi),更應學(xué)會(huì )等待,等待成功到來(lái)的那一刻。

  等待,是在為成功打基礎。

  有一位年輕人,有遠大的理想,一直想成功,為此他做過(guò)多次嘗試,但都以失敗告終。年輕人很苦惱,就去問(wèn)他父親。他父親是一位老船員,他對兒子說(shuō),要想有船來(lái),就必須修建自己的碼頭。父親讓他學(xué)會(huì )等待,不要急于找工作,先修建起“自己的碼頭”。于是,他開(kāi)始了等待,等待中,他靜下心來(lái),好好讀書(shū),為成功打基礎。最終,他成功了。

  正是因為等待,才讓年輕人打下了扎實(shí)的基礎,最終獲得成功。

  等待,是在為成功創(chuàng )時(shí)機。

  一位導演,打算拍一部電影,并決定自己扮演主人公。這是一部美國西部片,但是,當時(shí)西部片不太受觀(guān)眾喜愛(ài)了。于是,他沒(méi)有立即開(kāi)始拍電影。并且,他覺(jué)得自己的年齡還不夠主人公那么大,于是,他等待了幾年,等待時(shí)機成熟。多年之后,他的電影取得了巨大的成功,使西部片再創(chuàng )輝煌。

  如果不是等待,導演如何能抓住成功的時(shí)機,創(chuàng )造出經(jīng)典的作品?

  等待,是在為成功找方法。

  你知道羅溫R26;艾金森嗎?學(xué)生時(shí)代的他曾因為滑稽的'長(cháng)相被同學(xué)嘲笑,被班主任歧視。很多人都認為他前途無(wú)亮,成功似乎與他無(wú)緣。然而,他的母親卻很相信他,讓他等待自己開(kāi)花的季節。在等待中,他發(fā)現了自己有著(zhù)非凡的搞笑才能,自己過(guò)去的缺陷可以幫助自己成功。于是,他等到了《憨豆先生》這部電視劇的播出,并一舉成名。

  如果艾金森沒(méi)有等待,而是直接去找工作,也許就不會(huì )找到成功的方法,成為憨豆先生了。

  成功不會(huì )無(wú)故垂青于你,更不會(huì )等待你,只有等待成功,為成功積蓄,才能推開(kāi)成功的大門(mén)!

等待初中作文5

  我不愛(ài)等待。等待,意味著(zhù)“慢與停留”,這并不適合我的急性子。所以我總是一個(gè)匆匆忙忙的“小旋風(fēng)”,雷厲風(fēng)行。

  中考的日子里,我外出購物,途徑一所中學(xué),巧遇紅燈。我百無(wú)聊賴(lài)地望向窗外,有不少家長(cháng)正等待在校門(mén)外。他們大多很緊張,很焦躁,眉頭緊鎖著(zhù)。有這樣一位父親,他蹲在地上,抽著(zhù)煙。吹起的煙霧中,他的發(fā)顯得格外白,臉上的表情變得朦朧,卻更顯蒼老。他們的'兒女們正在教室中與考題“奮戰”,可他們卻在校外靜靜等待,在背后默默支持著(zhù)自己的孩子。我恍然,等待原是一種支持。

  回想起姑姑家有一條小狗,喚名“多多”,棕色的毛發(fā)很是討人喜歡,眼睛亮亮的,機靈得很。有一回大家外出吃飯,便把多多留在家中?此茄凵。充滿(mǎn)了不舍,它不叫,只是跟我們到了門(mén)口,便又轉回身去。晚上當我們推開(kāi)家門(mén)時(shí),多多便立馬奔過(guò)來(lái),撲在了姑姑身上,甚至舔著(zhù)姑姑的手心!放下它,它也美滋滋地搖尾巴,歡喜得很。我們都知道,狗是最怕主人拋棄的,但它的忠誠使它學(xué)會(huì )了等待。它幫主人守門(mén)、看家,主人回來(lái)便是它最好的獎賞。從中,我領(lǐng)悟到,等待原是一種忠誠。

  家是我心中最溫暖的港灣。每天傍晚放學(xué)回家,我都習慣在樓下抬頭張望一下陽(yáng)臺上的燈光。那暖暖的鵝黃色燈光下,便是媽媽那含笑的臉,目光慈祥、溫柔。多少個(gè)日夜了!多少個(gè)日夜,她都用這慈祥、溫柔的目光注視著(zhù)我的離去與歸返,那無(wú)言的目光好似在說(shuō):“女兒,你回來(lái)了!”亦或是:“上課好好聽(tīng)講!路上注意安全!”我便是在這無(wú)聲的目光與無(wú)言的等待中,重新充滿(mǎn)力量,開(kāi)始新的征程!我感受到,等待原是一種牽掛。

  蒲公英等待春風(fēng)的吹拂;大地等待夏雨的滋潤;麥子等待秋瑟的考驗;那光禿的枝丫啊,等待冬雪的禮贊。我驀的發(fā)現,等待不再是“慢與停留”的代名詞,更是飽含了“支持”、“忠誠”、“牽掛”的力量!

  放慢腳步,我回頭等待那漸漸老去的父母,與他們一起,手拉手,共同走向未來(lái)。

等待初中作文6

  從某種意義上說(shuō),人生便是一種等待!霸律狭翌^,人約黃昏后”是等待,“執子之手,與子偕老”是等待;甚至,每個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著(zhù)那永遠不會(huì )落空的生命的圓寂。

  有人統計過(guò),一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間都花在了“等待”中,等待,有時(shí)漫長(cháng),也許會(huì )消耗我們的一生,譬如真愛(ài)的到來(lái),死亡的降臨;有時(shí)也會(huì )很短暫,譬如考試成績(jì)的揭曉,新的一天的開(kāi)端。

  等待有一絲神秘,有一份憧憬,但它卻需要耐心,不是所有的等待都會(huì )如愿以?xún),不是每一天都?huì )時(shí)來(lái)運來(lái),所有的等待的滋味往往并不好受,就拿等人來(lái)說(shuō)吧,等的一方比被等的一方更為煎熬,就像惜別后留守的一方比離別的一方更為凄涼?腿说牡絹(lái),等待的主人面對的是靜止的時(shí)間。等待,因其有所希翼而令人興奮,而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此,這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了,無(wú)聊便會(huì )占上風(fēng)。當然,還有許多人在心急如焚中巴望,他們有時(shí)會(huì )用抽煙,或者用嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱?焦慮煩躁,即使是沉穩如松,心境如鏡之人,也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句話(huà)直指人心:等待使一生最易蒼老。

  然而,不論等待的漫長(cháng)與短暫,卻也正是因為那些長(cháng)長(cháng)短短的等待才使我們的人生充滿(mǎn)希望,才使我們有勇氣走完我們的漫長(cháng)的旅途。是啊,縱然沒(méi)有愛(ài)情,但如果沒(méi)有對愛(ài)情的憧憬,哪里還有青春的浪漫?即便沒(méi)有追求,但如果沒(méi)有對未來(lái)的盼望,哪里還有創(chuàng )造的喜悅?有時(shí),等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結束了,我們的旅途還要繼續,有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程結束了,新的旅途還要繼續前行,無(wú)所謂終極目標,但活著(zhù)總得等待什么,因為我們需要這一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完美的人生。

  人生有太多等待,我們不得不學(xué)會(huì )等待,還要學(xué)會(huì )習慣于一個(gè)個(gè)不盡人意的選擇,等待。不到最后一刻就不知有何變數,因而,其中也就蘊藏著(zhù)無(wú)限的機遇和無(wú)盡的可能。

等待初中作文7

  時(shí)間匆匆,如流水般從指間悄然飛逝。一轉眼,整個(gè)夏季早已離我們遠去。繁華落幕,更深更重的時(shí)節飽滿(mǎn)而至。

  國慶回家,發(fā)現家鄉的鄉親們正在緊張的收花生、收玉米、收豆子……雖然他們沒(méi)有這悠閑的“黃金周”假期,但是從他們的笑臉上,從他們的笑語(yǔ)中,從他們歡快忙碌的腳步聲中,我感受到他們濃濃的喜悅之情。是啊,經(jīng)過(guò)春季的播種和忙碌,經(jīng)過(guò)一整個(gè)夏季的成長(cháng)和拔節,我們所等待的,不就是這令人激動(dòng)的收獲時(shí)節嗎!

  其實(shí),不只是農忙的鄉親們,我們這些學(xué)習者和工作者也是一樣的。在經(jīng)歷了最初的播種之后,我們之后每一天的辛勤勞動(dòng)不都是在為之后的.成長(cháng)而努力嗎!拿我自己來(lái)講,已經(jīng)上課四次了,每一次當我發(fā)現學(xué)生們的寫(xiě)作水平有進(jìn)步時(shí),當我看到他們的句子像鮮花一樣綻放時(shí),仿佛上課時(shí)的疲憊就被抵消了,只剩下滿(mǎn)心的喜悅。在這個(gè)過(guò)程中,我們先給孩子播下了一顆叫做“寫(xiě)作”的種子,每一次上課,我們都在給這顆種子澆水、施肥,就是希望她能長(cháng)得更茁壯更茂盛一些。我希望自己能夠看到學(xué)生的努力,能夠見(jiàn)證他們的成長(cháng)。而學(xué)生,也像那些努力生長(cháng)的小苗一樣,每次上課都會(huì )有不一樣的成長(cháng)。雖然成長(cháng)的長(cháng)度是不定的,但是我們的方向卻一直都是向上的。不可否認,從播種到收獲是一個(gè)十分艱辛的過(guò)程,但是因為結果是值得期待的,所以我們必須不能停歇,用心付出!

  每一顆成熟果實(shí)的背后,都蘊藏了它一整個(gè)生命不停的積累和成長(cháng)。在此,借用汪國真先生的一句話(huà)與大家共勉:生活并不簡(jiǎn)單,我們勇往直前!期待著(zhù)下個(gè)金秋時(shí)節與大家的重逢!

等待初中作文8

  等待,是因為想要得到一種名曰“關(guān)愛(ài)”的東西。

  ——題記

  暖色的燈光,熱氣騰騰的飯菜,正式晚飯時(shí)間。

  “咦,媽媽呢?”“不知道,剛還在呢,可能去樓上了!薄芭,我去叫!眲倻蕚渖蠘,卻看見(jiàn)客廳亮著(zhù)燈,便走過(guò)去推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽正捧著(zhù)我書(shū)看得津津有味。

  “媽?zhuān)瑒e看了,快點(diǎn)先來(lái)吃飯吧!”我說(shuō)道。聞聲,媽媽放下書(shū),卻一臉笑意地看著(zhù)我。我下意識地摸摸臉,并沒(méi)有黏上什么啊,我奇怪地問(wèn):“怎么了?”

  "沒(méi)什么。"媽媽一邊把書(shū)放回書(shū)架上一邊回答。

  “媽?zhuān)阍跇窍掳,怎么不出?lái)吃飯!蔽覠o(wú)意識的開(kāi)口問(wèn)了一句。

  “我在等你叫我吃飯啊!薄鞍?”

  “沒(méi)什么,走吧,不是說(shuō)去吃飯嗎?”

  “哦??”

  媽媽的話(huà)聽(tīng)得我一頭霧水,我不知道她為什么笑得那么快樂(lè ),也不知道她話(huà)里的意思。一個(gè)晚上過(guò)去,也就忘了這些個(gè)小細節了。

  “鈴鈴鈴!”這是第4節課的下課鈴聲了,老師的“下課”話(huà)音未落,同學(xué)們便蜂擁地奪門(mén)而出沖向食堂,我都還在埋著(zhù)頭,執筆寫(xiě)著(zhù)作業(yè),我似乎在等,等一個(gè)人,等一句話(huà)!拔刮,快別做了,咱們去吃飯了!”

  “哦!”我歡塊地應了聲放下筆,看著(zhù)一邊催我,一邊不容分說(shuō)把我的作業(yè)本全埋起來(lái)的好友,一把拽過(guò)她的胳膊,一臉奇怪的看著(zhù)我說(shuō):“你怎么呆成這樣?作業(yè)做傻了?誰(shuí)讓你那么用功?做作業(yè)做到飯都不想吃了!”看著(zhù)她的`表情,我忽然覺(jué)得很熟悉。

  我開(kāi)玩笑似地說(shuō):“你才傻了呢,這不等你叫我吃飯呢!”說(shuō)完卻是自己楞了,恍惚間,覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)這句話(huà)。昨天晚飯時(shí)的場(chǎng)景在腦海中回應了一遍,媽媽的笑,我的疑惑,好友的疑惑,一時(shí)間重疊在一起,還有那一句:“我在等你叫我吃飯??”

  我忽然明白過(guò)來(lái),我好像理解了這句話(huà),我們在等,等待的不止是一句話(huà),而是一份關(guān)心,一份愛(ài)。因為在乎,所以希望得到,所以等待。

等待初中作文9

  我想,我無(wú)法放棄爬格子。不知從何時(shí)起,我迷戀上了安靜,喜歡上了在有空沒(méi)空時(shí)寫(xiě)點(diǎn)不成文的東西,然后將一個(gè)希望裝入信封,讓別人去裁決他們的命運。但是,在大多數時(shí)候我守候的只是一個(gè)無(wú)信的結局。于是我曾一度決定放棄,然而,然而我又無(wú)法放棄。

  那時(shí)我生活的一種方式,是我生命的一部分。

  在我快樂(lè )時(shí),我會(huì )微笑這著(zhù)寫(xiě)作?傁,我現在如此開(kāi)心,何不給這快樂(lè )留個(gè)影呢。留住一份快樂(lè )的心境,讓此時(shí)的快樂(lè )沖淡未來(lái)的憂(yōu)傷。于是,我就像個(gè)獲得老師表?yè)P的小學(xué)生一樣,開(kāi)開(kāi)心心地灑脫地流瀉著(zhù)我的興奮。

  當我憂(yōu)傷時(shí),正是我最有創(chuàng )作欲望與激情的時(shí)刻,不管是發(fā)泄也好,調節也好。即使是在我考慮是否該放棄的那段日子,我也始終享用著(zhù)它的好。我只有在文中,走進(jìn)不曾相聚的自己;只有在文中,我才可以慢慢地揮灑我的心境。我因等待而呼吸,因失望而憂(yōu)郁,因夢(mèng)而純情,因詩(shī)而完整。

  一次次的失敗激起我成功的欲望,讓我覺(jué)得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠、善良的心去贏(yíng)得成功。怎么?你不相信我會(huì )成功?但我相信我會(huì )的。就像相信辛勤的'耕耘總會(huì )有收獲一樣。怎么,你還笑我太天真?我愿意用一生一世去追求,用我一生一世的真誠與善良去追求,還不夠么?

  然而現代人卻越來(lái)越?jīng)]有耐心了,等待的時(shí)間也越來(lái)越短,甚至不再等待,一切都像高速公路上的汽車(chē)那樣匆匆又匆匆。沒(méi)有了等待,便沒(méi)有了的

  離別;沒(méi)有了等待,便沒(méi)有了偶爾成功時(shí)的快樂(lè )。

  “因為那仙人掌開(kāi)花,所以總希望它開(kāi)花,這樣等待和企盼就構成了一個(gè)懸念。有了懸念,養仙人掌才有了意思,有了神秘感,有了情趣!币估锟葱,白天看云,日復一日,不見(jiàn)半點(diǎn)音訊。星依舊,云依舊,不曾忘記那些數星星的日子,那些帶著(zhù)小雨的回憶。在春天的等待中長(cháng)大,長(cháng)大的等待更美麗了,就像那些詩(shī),那些夢(mèng)。

  而我,又拿起筆,訴說(shuō)著(zhù)不多的話(huà)題。

等待初中作文10

  像是一種宿命,古代的女子習慣了等待。又像是一把枷鎖,等待,使她們寸步難行。

  你于大漢深宮,手抱琵琶,低頭沉思。你在等待,等待那人以你為妃,等待幸福。望著(zhù)鏡中你的美貌,你以為等待不過(guò)是瞬時(shí)之事。然而,你忘了,在這爾諛我詐的宮廷,美貌不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水之輕,畫(huà)師把你繪于宣紙之上,卻已不再是你的容顏。飛蛾,尚有撲火之勇,你怎會(huì )于此等待至老?面對和親,你說(shuō),我去。其實(shí),你在心里吶喊的,應是莫等待吧。

  等待的枷鎖應聲而碎。莫等待,一首《昭君怨》流傳至今;莫等待,你讓一個(gè)失去你的人視后宮粉黛如飛塵;莫等待,你讓另一個(gè)得到你的人甘愿對大漢朝俯首稱(chēng)臣。昭君,是你打開(kāi)了等待的枷鎖,吹響了莫等待的號角,有了追求幸福的權利。

  你,十四歲進(jìn)宮,卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最美好的時(shí)期,你在后宮中等待;最難熬的時(shí)期,你在青燈前等待。我們都應該知道,你不會(huì )甘于等待。于是,你抓住時(shí)機,成功逃離那座寺廟。

  從才人到貴妃再到母儀天下,你也曾受過(guò)冷落;蛳袼,于深宮處等待斯人;或,莫等待,自尋辦法,主動(dòng)爭取。深思過(guò)后,即使為時(shí)代所不容,你依舊選擇了莫等待,你卻找當時(shí)最受寵的'貴妃,一席談話(huà),如醍醐灌頂!傲鶎m粉黛無(wú)顏色”,這樣的語(yǔ)句該是形容你的吧。

  莫等待,你不必空對青燈;莫等待,你統率著(zhù)后宮三千佳麗;莫等待,你成為歷史上唯一的女皇。莫等待,你,使日月為空。

  等待如一把枷鎖,將你牢牢束縛,既如此,何不將自身化作刀劍,斬斷人間束縛,讓自身得以解脫。

  人之一生不過(guò)百年,任你風(fēng)華絕代,任你才情無(wú)限,到頭來(lái),還不是一抔黃土。

  古代妃子如此,我們又何嘗不是?撐一支長(cháng)蒿,向青草更青處漫溯,不必等待,自此開(kāi)始,直掛云帆濟滄海。

  人之一是雖然短暫,但剎那的光輝,便似永恒。

等待初中作文11

  那么漫長(cháng)的等待耗盡了最后一絲光亮,但希望之火以燎原之勢使它重新燃燒。

  ——題記

  夏日將至,在愈來(lái)愈烈的陽(yáng)光下,似乎所有的花都開(kāi)了。清晨打開(kāi)窗,放眼望去,各色的花瓣使瞳孔都變得五彩斑斕,迷人的芬芳在空氣中彌漫,在不經(jīng)意間沁入心脾。

  望著(zhù)那些千姿百態(tài)的花兒,我驚異于它們?yōu)槭裁磿?huì )如此燦爛,回頭想想,也許它們在寒冬就已經(jīng)預謀著(zhù)這場(chǎng)美麗的綻放。

  一年有四季,花真正燦爛的時(shí)光也不過(guò)兩季而已,它們等待開(kāi)放的時(shí)間比開(kāi)花結果的時(shí)間要長(cháng)得多。在等待的時(shí)光里,它們經(jīng)歷了秋風(fēng)的蕭瑟、大雨的磅礴、雷電的怒吼、寒冬的撕扯……有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)花兒們的怨言嗎?那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它們等待著(zhù),煎熬著(zhù),卻也不是漫無(wú)目的的.等,它們在等開(kāi)放的那一刻,輝煌的一瞬間,七個(gè)月之久的等待里所做的一切努力都是為了那段不長(cháng)的時(shí)間。

  其實(shí)人也應該從中悟到了什么吧。

  過(guò)完了這個(gè)暑假,我就是九年級的學(xué)生了。還有整整一年,我和那些朝夕相處的同學(xué)將以青春的名義分道揚鑣。到那時(shí),不同的數字決定不同的路,人生的臺階登臨與否,完全就是自己的能力了。

  從小學(xué)到初中,這九年的等待里我做了些什么呢?是枯萎后一蹶不振,還是像花一樣擁有一個(gè)燦爛的明天?

  我在等著(zhù),非常耐心的等,我在忍著(zhù),不,應該是克服。我努力克服了阻止我等待的各種困難,就是為了多年后輝煌的時(shí)間。

  也曾沮喪,也曾難過(guò),但卻從未放棄過(guò)。我想那等待中的花一定也是這樣,因為我們心中都有一道永恒的光——希望。無(wú)限期的等待摸索出無(wú)數條道路,這希望的光照亮了正確的方向,我似乎已經(jīng)嗅到了花香。

等待初中作文12

  12月10日,我們都不會(huì )忘記,黑壓壓的天氣。仿佛失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水,迎面撲來(lái)的雪花打亂了我心中的記憶,想起我們一起美好的回憶,我們一起開(kāi)心,痛苦,惆悵,可是你總是帶著(zhù)無(wú)限的笑容,讓我們看到心中的希望。

  匆匆忙忙的趕上車(chē),到了你家心里總是有些話(huà)要對你說(shuō),可是見(jiàn)了你怎么都說(shuō)不出來(lái),一身綠軍裝,表示從今天起你就是一個(gè)軍人了,但是我們的心還是連在一起的,雖說(shuō)我很失望,但是我看見(jiàn)你身上的花朵我很開(kāi)心,因為我看到了我們的`希望,小小的庭院里擠滿(mǎn)了人,真的我很高興,心中的矛盾也越來(lái)越大,壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了鮮明的對比。

  還好我及時(shí)到達,和你留下了最深的一刻。說(shuō)實(shí)在的我很想在照相的時(shí)候擁抱一下,可是我想這么隆重的事情應該是在離別的最后一刻做的。于是我麻木不知如何去照?

  圍觀(guān)的群眾還有各位兄弟姐妹,作為最小我只能說(shuō)一句“濤哥,再見(jiàn)”或許上天也被感動(dòng)了,打的也被震撼了,當你一次次向周?chē)巳哼呑哌厰[手時(shí),我們的車(chē)緊緊跟著(zhù)你,你總是怎么風(fēng)光,走也要帶著(zhù)一群人,連全片的人都帶著(zhù),真不愧是我們的幫主啊3.3我們的回憶——冰封

  一首歌又讓我想起了你,就像是歌詞中寫(xiě)的一樣,{那些花兒}

  看看笑笑哭哭好像都沒(méi)有用了

  或許

  世間的真情就是這樣

  朗朗天涯真兄弟一曲高歌送歡情

  不知何年何月歸故鄉

  只知我們是兄弟

  加油吧,我們等你等你的信,等你的歸來(lái)!

  走在歸家的路上我能做什么呢?不能我說(shuō)過(guò)我不后悔做的任何事,但是我后悔的時(shí)離別時(shí)沒(méi)有擁抱你,可惡,不過(guò)不要緊,濤你回來(lái)的時(shí)候我們抱個(gè)夠。到那時(shí)候我就會(huì )變的成熟了,你可別再說(shuō)我單純了!

等待初中作文13

  那是一個(gè)秋天的早晨,天空飄著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,絲絲涼意侵襲著(zhù)我的身體,也侵入我的心。我撐著(zhù)傘孤獨地站在街邊,等待著(zhù)相愛(ài)已久的戀人。但這等待并不甜蜜,因為他要離開(kāi)這個(gè)平凡的小城到異鄉定居,這一次的見(jiàn)面也許意味著(zhù)我們的永別。

  僵直地佇立傘下,急切而又忐忑地望著(zhù)他來(lái)的方向,我就以這種姿勢等待了兩個(gè)半小時(shí)。街上的行人都腳步匆匆,我知道,他們的方向是家,是團聚。那么,我等待與停駐的方向又是什么?我不敢想,可又不能不想。

  想來(lái),今天若能雨后天晴,我的家人和父老鄉親們應該懷著(zhù)豐收的盼望準備收割了吧!而我多年的耕耘換來(lái)的會(huì )是什么呢?如果沒(méi)有他,我感情的天空是否會(huì )象現在一樣一直陰雨綿綿?

  又一輛客車(chē)過(guò)去了,魚(yú)貫而下的乘客中,仍沒(méi)有我急切盼望、焦急等待的身影!斑^(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白萍洲”。古人的詩(shī)詞多么貼切地寫(xiě)出了我此刻的心情!原來(lái),這種感覺(jué)自古就有,它存在于癡情人的血脈里,從不曾因年代的久遠而湮沒(méi)。難道,我和他也會(huì )是一個(gè)無(wú)言的結局?

  忘了吧,回去吧,他不會(huì )來(lái)了。我在心里默默地告訴自己:那些難忘的過(guò)去,那些甜蜜的回憶,都不會(huì )再來(lái)了,永遠不會(huì )了。

  一陣風(fēng)來(lái),雨水斜斜地打在我臉上,淚水終于混合著(zhù)雨水順著(zhù)臉頰流下——沒(méi)有那個(gè)人的遮擋,即使打著(zhù)傘,我仍然會(huì )被淋濕!今后的風(fēng)風(fēng)雨雨、今后的漫漫長(cháng)路,再沒(méi)有人陪我面對、陪我走過(guò)……淚眼朦朧中,不小心腳下一滑,傘飛人倒,那一刻,我仿佛聽(tīng)到自己的心破碎的.聲音。顧不得路人詫異的目光,就那么呆呆地坐著(zhù),無(wú)力站起。

  不知什么時(shí)候,一雙手將我輕輕拉起,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊說(shuō):“我的腳步要走,可我的心還是將我帶到了你身邊,這么多年,你我早已成為彼此的影子,身體和影子怎能分得開(kāi)呢?”

  一個(gè)調皮的孩子把一粒石子扔進(jìn)我身邊的水洼,濺起一朵美麗的水花。我相信,那水花一定如我唇邊悄悄綻放的笑容,清澈而透明……

等待初中作文14

  有時(shí)候我想了很多很多,原來(lái)平等待人也是一件那么值得去學(xué)習的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jì)來(lái)對待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(cháng)的“丑”的人,看不起那些成績(jì)差得人,總是把那些自稱(chēng)為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對待,而不是冷落……

  平等的對待每一個(gè)人,是對自己人生的考驗,長(cháng)的“丑”成績(jì)不好那也不是他們的錯,其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來(lái)就不知道自己的未來(lái),而是茫然的聽(tīng)從父母的安排和建議去做好每一件事,當他們漸漸懂事時(shí),因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無(wú)法自拔了,因為我們的自私,而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不平等的對待,因為他的內心無(wú)法再次修復,被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現怪責,被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì )感到無(wú)比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人。不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待。那我想可能像那些乞丐、無(wú)孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛(ài),獻一片愛(ài)心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有爭吵、沒(méi)有歧視,沒(méi)有潮笑,也沒(méi)有自私的大同、和諧的.社會(huì )一樣大家一起和諧的生活……

  是!我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人,無(wú)論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對待他人,人與人之間沒(méi)有潮笑、沒(méi)有自私、更沒(méi)有歧視……那才是真正的平等。

  平等的對待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對待自己和每一個(gè)人……

等待初中作文15

  風(fēng)輕輕吹過(guò),時(shí)間一分一秒地度過(guò),這看似無(wú)特別之處的背后,其實(shí)是地球母親在漫長(cháng)地等待。

  她在等什么?是在等待人類(lèi)進(jìn)一步地發(fā)展科學(xué)技術(shù)嗎?是在等待她的兒女繼續大遷徙嗎?不,不是。她在等待人類(lèi),等待人類(lèi)的覺(jué)悟起來(lái),不再傷害她!

  有人說(shuō),她干嘛等待,不會(huì )反抗嗎?難道地球上一次又一次的災難,不就是地球在提醒人類(lèi)嗎?而她又是一個(gè)包容孩子錯誤的母親——不忍心傷害人類(lèi)。她在等待孩子認識并改正自己的錯誤,所以她選擇等待!然而無(wú)知的人類(lèi)卻繼續毫不留情地浪費資源,卻還打著(zhù)發(fā)展科技的幌子;互相殘殺著(zhù),爭先恐后地發(fā)展核武器,卻還宣揚人類(lèi)的和平。人們,你何時(shí)覺(jué)悟呢?我們的母親在等待!

  一天早上,我去上學(xué)。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐系男切亲罱絹?lái)越少了,為什么呀?”“是啊,為什么?可能是我們開(kāi)夜燈的原因吧!夜燈那么亮,燈火通明地,星星的光那么弱,就被燈光湮滅了!边@位母親回答道?墒,星星少了的原因背后,就是這樣簡(jiǎn)單嗎?不,不是!試問(wèn)這燈火又從哪里來(lái)?需要電,電又從哪里來(lái)?要水,要煤炭,這些就是自然資源。由于自然資源的不可再生,到了枯竭的那天,人類(lèi)該怎么生存?生物的'減少最終會(huì )影響人類(lèi)的生存,我們還要等待那樣的一天嗎?

  人類(lèi),覺(jué)悟吧!地球母親希望我們的醒來(lái),她在等待我們。而當她再也等不下去的時(shí)候,就是她爆發(fā)的時(shí)候,那時(shí)的覺(jué)悟也太晚了,來(lái)不及了。請停止我們肆意浪費的行為,請停止我們任意的毀壞,請停止對地球的傷害,給母親。給自己一個(gè)有希望的明天!

  地球在等待我們的行動(dòng),為了未來(lái),我們行動(dòng)起來(lái),好嗎?不再隨意的浪費,不再排放大污染,不再任意建造核電站,互為利益而大開(kāi)殺戒,最終傷害的不還是我們?

  請我們攜手行動(dòng)起來(lái),結束這等待吧!

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