（薦）等待初中作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的等待初中作文，希望能夠幫助到大家。

等待初中作文1

　　在郊區有塊地，有塊被開(kāi)耕的人遺忘了的地，它是幾家人家分地后剩下的，沒(méi)有人好意思多要，于是，它被空在那里，成了孩子和動(dòng)物們玩耍的地方。一塊空地，在郁郁蔥蔥之間顯得格格不入，它每天仰著(zhù)面兒，看著(zhù)天，用深沉面對日月星辰，像是在等待什么。鳥(niǎo)兒送來(lái)了草籽，幾天的工夫，便冒出了幾縷嫩綠，稀稀疏疏的，卻在褐色中十分顯眼。土地像是有點(diǎn)欣喜——它終于擁有這配得上春天的顏色了。于是它努力地汲取陽(yáng)光雨露，為草提供甘甜的養分。

　　不久，那些草便長(cháng)得又高又壯，人們不舍得浪費，就把那里當成了野餐之地。土地也像是期盼來(lái)野餐的人，不停揮動(dòng)著(zhù)身上的草，發(fā)出“沙沙”的召喚。只是，沒(méi)有人會(huì )去聆聽(tīng)它的傾訴，只是自顧自地談笑，人走之后，只留下它在靜謐的夜中“沙沙”的嘆息。在別的地上樹(shù)林陰翳的時(shí)候，它的身上，也長(cháng)成了一塊草坪：圓形的，長(cháng)條的，三葉的，在一個(gè)角落，還開(kāi)出了一株飽滿(mǎn)的蒲公英。草堆里傳來(lái)“咯咯”聲，不知是誰(shuí)家的母雞正蹲在里面啄食吃，緊接著(zhù)傳來(lái)了孩子們的歡笑。一個(gè)孩子蹲下身，仔細地撥開(kāi)長(cháng)長(cháng)的草，抱起那只不聽(tīng)話(huà)跑出來(lái)游玩的母雞，把它“遣送”回家了。剩下的孩子在草坪上踢起球來(lái)。土地一面看著(zhù)孩子的歡樂(lè )，一面看著(zhù)自己身上被踢得雜亂的`小草，卻只能無(wú)奈地保持沉默。在堅實(shí)的土地之下，埋藏著(zhù)一顆失望的心。

　　一轉眼就到了秋天，土地因被雞鴨的“肥料”滋養過(guò)，變得更加肥沃。但是，他只是一塊長(cháng)滿(mǎn)野草的毫無(wú)用處的地。面對別的地上一顆顆水靈靈的青菜的炫耀，它沒(méi)有了話(huà)語(yǔ)權，像是被孤立了。它不想只作為一個(gè)供人娛樂(lè )的場(chǎng)所，對于養育草木的夢(mèng)想，好像對它來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了奢望。它羨慕地看著(zhù)別的土地，一夜之后，結了一層厚厚的霜，也許，那是它冰凍的眼淚。冬天，一切被雪掩蓋，土地也閉上眼睛歇息了。它努力地把身上所有的草化為肥料，積蓄著(zhù)，堅信終能等到屬于自己的春天。

　　沉寂的雪中，被它一片暖融融的熱情充斥著(zhù)。冰雪融化，土地睜開(kāi)了眼睛，引入眼簾的是幾個(gè)提著(zhù)農具的人們，接著(zhù)，他們?yōu)樗�除草，耕地，撒種……土地笑了，因為它用自己永不放棄的信念等到了——開(kāi)耕的人。

等待初中作文2

　　等待生活中的每一件事，都會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始、過(guò)程與結果。有的時(shí)候，過(guò)程很短暫，短暫到下一秒你就可以得到結果�？墒歉�多的時(shí)候，過(guò)程是漫長(cháng)的，需要我們耐心地去等待。

　　自我有記憶以來(lái)，陪伴在身邊的便只有年邁的祖父、祖母。曾無(wú)數次地追問(wèn)他們，我的父母在哪里？他們卻總對年幼的我說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，他們出去上班、賺錢(qián)了，所以不能經(jīng)常來(lái)看你�！眱簳r(shí)的我對于他們的話(huà)深信不疑，于是整日整日地期盼，徹夜徹夜地等待，希望下一秒就可以看見(jiàn)我的爸爸媽媽。

　　等待著(zhù)，等待著(zhù)，一直等到我長(cháng)大了、懂事了之后，等到了一個(gè)我無(wú)法接受的結果：我的父母早已離婚。

　　這個(gè)答案，是媽媽親口告訴我的，只記得當時(shí)，我哭了，我發(fā)瘋一樣地撕扯著(zhù)媽媽的衣衫，小手握成兩只圓圓的`拳頭，雨點(diǎn)般地在媽媽身上捶打。我不相信這是真的，我也不明白，為什么爸爸媽媽要分開(kāi)。

　　不久后，媽媽又離開(kāi)了，陪伴著(zhù)我的，依舊只有年邁的祖父、祖母。

　　我已經(jīng)不需要等待，我已經(jīng)得到了答案，我擁有的，是一個(gè)殘缺的家庭。于是，我只有接受，和沉默。

　　七歲那年，奶奶因一場(chǎng)疾病離開(kāi)了我們。生活中，只剩下一個(gè)年近古稀的爺爺。

　　我開(kāi)始變得越來(lái)越孤僻，不愿與人親近，甚至不想與人交流。我開(kāi)始怨恨父母。

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，我因一次意外，摔傷了右腳，腳踝處骨折了。

　　爸爸媽媽心急火燎地將我送到醫院，接回家，不停地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的感覺(jué)。

　　我很疼，不僅是身體上的，還有心靈上的：為什么只有在我發(fā)生了這樣的意外后，你們才會(huì )來(lái)看我，來(lái)關(guān)心我呢？所以，即使我疼得淚水不停打轉，也倔強地緊抿著(zhù)嘴唇，不愿吐出一個(gè)字。

　　爸爸對著(zhù)這樣的我搖頭，嘆氣，媽媽背過(guò)身去，肩膀不停地顫抖。我知道，她在流淚。

　　我懂，我懂他們的無(wú)可奈何。

　　現在，我長(cháng)大了，明白的也更多了。于是我又開(kāi)始等待，期盼著(zhù)父母下一次的到來(lái)。我了解他們的苦衷，所以我不再抱怨，只是一個(gè)人默默地、靜靜地等待，等待……

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。爸爸媽媽?zhuān)�你們的�?ài)，是我最深沉，也最最幸福的，等待！

等待初中作文3

　　回首，十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，或一帆風(fēng)順；或坎坷艱辛；或平凡無(wú)奇；或出類(lèi)拔萃……但是這些已經(jīng)是過(guò)去了，也許對曾經(jīng)的有些事而后悔，也有遺憾的，我們的生活還在繼續，不能總停留在過(guò)去，曾經(jīng)已是曾經(jīng)，過(guò)往云煙我們都應不太在意，重要的是，我們有未來(lái)，我們有理想，還有很多等待著(zhù)我們去做，讓我們揚起希望的風(fēng)帆，等待著(zhù)美好的未來(lái)吧……

　　看，枝頭的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好像在討論南飛的是。是啊，天氣涼了，它們要飛到暖和的地方去，曾經(jīng)鳥(niǎo)兒們是我傾訴的'伙伴，但現在，它們走了，我等待明年春暖花開(kāi)時(shí)再見(jiàn)。樹(shù)葉有凋零的時(shí)候，花兒有枯萎的時(shí)候，但是它們第二年有再長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，我常常散步林蔭道間，看著(zhù)這些大自然的景色，花焉花落，我總會(huì )等待著(zhù)它們再次綻放之時(shí)，但是自己呢？失敗過(guò)一次就再也不去嘗試，一點(diǎn)毅力也沒(méi)有。我想，這草兒都有那么頑強的生命力，剪了，再長(cháng)，白居易曾寫(xiě)過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡脑�(shī)句來(lái)贊美小草，而我卻沒(méi)有它們那種頑強不屈的精神，看著(zhù)這些，我的心不禁振撼了，在心里默默地要堅強起來(lái)！我們的生活不能禿廢，我們的理想不能破滅，我等待著(zhù)長(cháng)大，我等待著(zhù)希望之火向我燃燒，我等待著(zhù)美好的未來(lái)向我招手！但是，紙上談兵是沒(méi)有用的，實(shí)際行動(dòng)才是最能證明自己的！

　　現在，從今天起，我們一定不能氣餒，要發(fā)奮圖強，不向失敗低下我們高傲的頭。呵，失敗并不可怕，可怕的是向失敗低頭，我們要勇敢面對失敗，迎刃而解才是最重要的。只有在失敗中總結經(jīng)驗，在生活中吸取經(jīng)驗，逐漸讓自己通曉世事，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)！等待，是漫長(cháng)的，是艱辛的，雖然等待的過(guò)程即使不會(huì )很順，我們也需經(jīng)歷這些，唯有這些才會(huì )使我們變成熟，思想不那么簡(jiǎn)單，等待的結果卻是美好的，努力了，付出了，終究會(huì )有收獲的！愿種下等待的種子，會(huì )結出最好最甜的果實(shí)……

等待初中作文4

　　等待是個(gè)美好的過(guò)程，它像個(gè)善良的人兒，給焦急企盼的人希望和安撫。

　　一個(gè)山村孩子的父親因工作的原因，在孩子很小的時(shí)候去了離家鄉很遠的地方，遠到孩子小小的心想不到的地方。

　　孩子漸漸大了，他記不清父親長(cháng)什么樣了，村里人都嘲笑他是個(gè)沒(méi)人要的孩子。他跑回家，問(wèn)母親：“我的'爸爸呢？他不要我了嗎？”母親什么也不說(shuō)，拿出一張皺皺的紙和一支又短又粗的鉛筆，教孩子寫(xiě)信。孩子說(shuō)：“寫(xiě)了信，爸爸就能回來(lái)嗎？”母親于是細細地給他講寫(xiě)信和寄信的過(guò)程，告訴他爸爸也可以通過(guò)寫(xiě)信跟自己交流。孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，她只知道這張小小的紙能讓爸爸知道自己現在的情況，說(shuō)不定還能讓爸爸回來(lái)看自己。

　　就這樣，一張承載著(zhù)孩子濃厚感情的信被送了出去。

　　從此，他變得快活了一些，他高興地對小伙伴說(shuō)自己的爸爸很快回來(lái)看自己。他每天站在門(mén)口，閉上眼睛，猜想著(zhù)父親的音容笑貌，情不自禁的笑了起來(lái)。他在心里數著(zhù)1，2，3……一直到100，希望他數完后父親的信或父親就會(huì )出現在眼前。雖然每次希望都落空，但他還是很開(kāi)心，因為母親告訴過(guò)他，父親住的地方很遠，需要很長(cháng)時(shí)間才能把信送到，他懷滿(mǎn)信心，每次都帶著(zhù)笑容進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　很長(cháng)一段時(shí)間后，父親仍是音訊全無(wú)。孩子已長(cháng)成一位少年，他相信父親一定是沒(méi)收到信或沒(méi)空寫(xiě)信。

　　少年把每月的零花錢(qián)都用在買(mǎi)郵票和信封上，在這個(gè)閉塞的小山村里能省下那些錢(qián)是很不容易的。少年還是用心地寫(xiě)每一封信，并投進(jìn)縣城的郵筒。

　　日復一日，年復一年，少年在這美好的等待中成長(cháng)，他還是堅定不移地寫(xiě)信寄信，憧憬著(zhù)、希望著(zhù)。

　　少年在幻想中睜開(kāi)眼，冰河終于等到了春風(fēng)吹拂；干涸的土地終于等到了雨露的滋潤。眼前站的是自己十分熟悉卻又非常陌生的人——爸爸。興喜之余，興喜之余，淚水涌出了眼眶。

　　其實(shí)，父親是收到信了的，也的確因為工作忙沒(méi)時(shí)間。但跟重要的是信根本送不到山村。

　　等待，的確是一味安撫人心的靈藥。

等待初中作文5

　　最漫長(cháng)的不過(guò)是等待。

　　默默地坐在公交車(chē)亭，慵懶的午后大街上人很少，我在等我想坐的車(chē)，渴望擺脫這樣狀態(tài)，我注視著(zhù)車(chē)來(lái)的那個(gè)方向，目光呆滯而空洞，鞋底不停地磨擦著(zhù)地面，或注視著(zhù)被風(fēng)吹落的樟樹(shù)葉子。人們總是有掌控欲的，心里對時(shí)間、對事情都想有一定掂量與思考，如果心中沒(méi)底，便會(huì )變得焦灼。

　　當人們越來(lái)越依賴(lài)外面的世界時(shí)，內心就會(huì )孤獨。等待便會(huì )放大孤獨。當你渴望著(zhù)公交車(chē)駛來(lái)，渴望著(zhù)身邊站著(zhù)一個(gè)能與你聊天的`人，渴望著(zhù)眼睛有可看之處，有時(shí)為了緩解這種孤獨的尷尬，也想要靜靜地發(fā)個(gè)呆。等想等的車(chē)，等想等的人，卻又伴隨著(zhù)多少焦灼和無(wú)奈，等來(lái)多少無(wú)聊、無(wú)趣和無(wú)味。

　　等待是痛苦的，被等待是幸福。我不喜歡等待時(shí)的那種煎熬與不知所措。等待時(shí)假裝鎮定，卻亂了心跳。等來(lái)了，皆大歡喜，若等不來(lái)……

　　可是人生有多少等待，難道只是等幾趟車(chē)，等幾個(gè)人嗎？不單單是這樣。我們的成長(cháng)要學(xué)會(huì )等待，要適應不知所措的焦灼。我們要學(xué)會(huì )先與自己相處，再去透視一次次等待背后最本質(zhì)、最樸實(shí)的愿望。等待因為還未來(lái)，遇見(jiàn)因為等待，在千千萬(wàn)萬(wàn)人的腳步中，等待自己想等待的事�；蚴且粋�(gè)機會(huì )，或是一個(gè)誓言，或是一個(gè)夢(mèng)。

　　我們越長(cháng)大越孤單。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。這是因為他們從未停下自己匆忙的腳步，未能在漫長(cháng)的等待中記得自己的初心。這當然是不行的，就像一只丟掉了行李的駱駝，永遠只能在大漠中徘徊。千萬(wàn)不要因為等待，而迷失了自己，亂了行進(jìn)的腳步。

　　時(shí)光流淌在四季里。等待藏在葉片上，隱在紋絡(luò )里，它像幾行文字，像一首短詩(shī)，被春風(fēng)發(fā)現，被春雨發(fā)現，被身處春天的你發(fā)現�？蓻](méi)等到你能去觸碰它時(shí)，它又將你帶入下一個(gè)季節，可怕的是你不覺(jué)其深意。

　　等待不是孤獨。正確的等待是成長(cháng)的歷練，耐得住無(wú)奈，擺脫不知所措，便能在渾濁的歲月中涂抹清澈的記憶。

　　耐得住漫長(cháng)的等待便能成功。

等待初中作文6

　　如果說(shuō)最喜悅的過(guò)程是等待，最快樂(lè )的結果是成功，那么我一定會(huì )珍惜等待的過(guò)程�！�—題記

　　我母親的老家在偏僻的鄉村，在寒暑兩假我都會(huì )去那里，由兩三百人組成的村莊十分簡(jiǎn)單，平凡但那樣的生活卻充實(shí)、有趣。

　　在暑假時(shí)我總是早早的想回老家，充滿(mǎn)著(zhù)等待，夏天的鄉村永遠是如此的忙碌。此時(shí)，棉花還沒(méi)能采摘。七月的月尾皎陽(yáng)似火，烤的田中的人個(gè)個(gè)汗流頰背，我很快的融入了那里的生活，天蒙蒙亮我便和外婆一起上山，迎著(zhù)第一束晨光；黃昏我與外婆一起下山，身后拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影……

　　我總是帶著(zhù)睡意守護著(zhù)田中大片大片的棉花，清晨的.涼風(fēng)吹淡睡意時(shí)，更多的人也三三兩兩的上山了，一天的忙碌才拉開(kāi)序幕。人們有的澆著(zhù)田中的青菜，有的已在收獲谷物。我也同外婆忙活開(kāi)了，一棵一棵地我緩緩為它們澆水，大片的棉花好像怎么也澆不完，但我不能停下，它們好似有生命一般渴望著(zhù)水的濕潤，似乎在求助著(zhù)我，等待著(zhù)我。一棵棵我堅持著(zhù)，等我全澆完太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂，在我身邊的人臉上都掛滿(mǎn)了小滴的汗水，就和農作物上的水滴一樣，人們都是用自己辛苦的勞動(dòng)讓它們生長(cháng)的��！我想在這棉花的水滴中也一定留下了我的汗水。在短暫的休息中，我感到了喜悅是作物生長(cháng)時(shí)的等待。

　　我總是被太陽(yáng)照得滿(mǎn)臉發(fā)熱，身處于棉花田的圍繞中，正午的太陽(yáng)總是讓人口渴不已，人們在吃過(guò)午飯后又開(kāi)始了下午的勞作，我也欣快地在田間忙碌了起來(lái)，細看每一棵棉花朵兒找出上面的害蟲(chóng)好讓棉花健康的生長(cháng)，下午的工作量明顯比早晨大的多，為了在日落完全前做完，我不得不抓緊每一分鐘。雖然累，但大家都在努力奮斗著(zhù)，我應該融入其中。老農望著(zhù)綠油油的作物，臉上都堆著(zhù)了笑容，為今年的長(cháng)勢高興，想必心中在盤(pán)算著(zhù)能賣(mài)個(gè)好錢(qián)吧。在橋上兩個(gè)婦女一邊喝著(zhù)泉水一邊談?wù)撝?zhù)什么，想必也是關(guān)于她們家的田地。當黃昏來(lái)臨時(shí)，這一天才終于結束了，在回村的路上人們成群結隊的走著(zhù)，太陽(yáng)把我們的影子映的長(cháng)長(cháng)的。

　　在鄉村的每一天都很充實(shí)，每個(gè)人都滿(mǎn)懷等待，所有的努力都為了最后的收獲，等待著(zhù)，我也細細品味著(zhù)，太多的等待，直到最后的甘甜。

等待初中作文7

　　等待是松樹(shù)如絲如絮的種子，隨風(fēng)遠逝卻渴望泥土，那是融合到血液深處的臍帶，一如人對天地的眷戀�！�—題記

　　我心甘等待，與那汪湖水相遇。臆想中，封閉的湖遮礙不了湖水少女般的明媚。她無(wú)風(fēng)時(shí)掀開(kāi)大片大片波光粼粼，一如少女靈性地攜著(zhù)悠然自得的調子鋪排流淌。然而近看時(shí)，卻又發(fā)現了她瑰麗多變的性格——轉彎處，交織繁復，盛若銀河；直道處，流光瀲滟，碎若琉璃；近凝去，密密匝匝，銀線(xiàn)若絲；遠眺去，茫茫漭漭，自成霜白。

　　可惜家邊的水，雖不聞惡臭，也難以讓人心情暢快。

　　我心甘等待，與那樹(shù)繁花重逢。記憶中，小到不可思議的紫色花朵一簇與簇組合成深淺不一的色澤，或濃于子夜，或淡于夢(mèng)霧，夾帶著(zhù)隱隱微微若有若無(wú)的香，在花雨繽紛、落英遍墜濕地的日子里，繚亂我的視線(xiàn)，模糊在記憶深處。然而，愈思愈美，愈念愈癡，那渴望再見(jiàn)一眼、再嗅一次的執念如美麗的鵝軟石，紋路被時(shí)間的清泉打磨到清晰。

　　可惜再回老家，路邊已沒(méi)了它的身影。

　　我心甘等待，與那輪明月相會(huì )。深夜里，我癡癡望著(zhù)那玉盤(pán)似的明月，她如夜空中一朵娉婷的蓮花，隨云搖曳，香化月色，美不勝收，只是卻無(wú)關(guān)真實(shí)，一如我隔樓棟鱗次，難覓芳蹤。事實(shí)上，很多時(shí)候，我唯一能做的便是關(guān)了臺燈，任那一縷縷淡如水色的月光灑過(guò)窗欞，在木制地板上投下朦朦朧朧的綽影，或裊娜生姿，或青抉擺舞，獨不見(jiàn)舞者本身。

　　我心甘等待，與那片云光再聚。夕陽(yáng)正落，黃昏將天邊一撮一撮極短極蓬的'羊尾似的云朵 ，涂染上一抹一抹油畫(huà)似的金色，輝映蔚藍明亮的天；葉緣卷起枯黃的梧桐縫隙里，大量大量光點(diǎn)跳躍、跌落，一如跌跌撞撞的童真。事實(shí)上，并不是每片天空都有霞光萬(wàn)丈的時(shí)刻，而那盛大如煙火如火如荼綻開(kāi)的美麗，不屬于現在。

　　看不見(jiàn)瀲滟隨波千萬(wàn)里，至少留一汪湖水；嗅不得人間無(wú)驗返魂香，至少留一樹(shù)花香；品不了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，至少留一輪明月；想不出焜昱錯炫，照耀輝煌，至少留一片云光。

　　我要的并不多，我等待的并不多，只是一份春風(fēng)之于冰河、收獲之于秋天、雨露之于大地、陽(yáng)光之于大海的融合到血液深出的羈絆，一份最原始的渴望，那是人對天地的眷戀。

等待初中作文8

　　一地月光，如霜似雪，萬(wàn)籟俱寂。水中游魚(yú)等待著(zhù)天光破曉，天空大亮，還一片光明生機；晨霧彌漫，薄如輕紗，朦朧飄渺，林中矮叢等待著(zhù)一縷紅光射入，驅散迷煙還世人清明一片。

　　遙望那邊遠的人們，哀嘆聲聲，呻吟連連，滿(mǎn)世清華似也洗不盡那漫天的塵埃，他們也在等待，無(wú)奈地，痛苦地，喘息著(zhù)，期盼著(zhù)，慢慢等待，等待那希望之光終會(huì )有一天破開(kāi)層層陰霾來(lái)到他們的身邊。

　　但，所有人，所有物都在等待陽(yáng)光么？我想：不是。全覽世界，那地球的兩端，那白茫茫的一片冰雪正在逐年逐漸，逐漸地減少，一點(diǎn)又一點(diǎn)……想當初，多少人向往那極寒卻又極美的世界，陽(yáng)光傾灑，那晶瑩的冰雪上折射著(zhù)那絢爛的陽(yáng)光，好似天上一閃一閃的小星星落入了這紅塵凡世，卻仍像是不沾世塵的`仙子與潔白的冰雪做伴。陣陣吼聲從北極傳來(lái)，那是白色大熊歡樂(lè )的歌聲。

　　“撲通撲通”的跳水聲從南極飄來(lái)，那是企鵝們正在舉行游泳比賽的預兆。

　　如今，那些聲音還在，只是日漸稀疏，然后，不經(jīng)意間，變成了悲鳴。因為，它們迎來(lái)了不速之客�？裨甑娘L(fēng)席卷冰川，將冰川化作淚水，一滴一滴浸入海水之中；明媚的陽(yáng)光拂過(guò)白雪，將白雪化作血液，一滴一滴注入海水之中；還有那貪婪的人們妄圖征戰這片圣潔的土地，當它們的汗水揮灑在這片土壤上時(shí)，這里，一切的生命也在流逝，一滴一滴，默默地，緩緩地，不引人注意的消融了。

　　這里的生物也在等待，它們等待的不是和絢的風(fēng)，不是溫暖的陽(yáng)光，不是柔軟的嫩草，也不是鮮艷的花，它們等待的只是那片銀裝素裹的，不被任何生物侵犯的土地。它們，只是想單純地，傻傻地守候著(zhù)它們的家。我，也在等待……

　　等待什么時(shí)候，企鵝和北極熊可以安心地待在它們的家，或者雪中嬉戲玩鬧，或看看那美輪美奐的極光，或暖暖地依偎在一起仰頭望著(zhù)星星。

　　等待什么時(shí)候隨處可見(jiàn)綠色，隨處可嗅花香，隨處可聞美妙樂(lè )聲。

　　等待什么時(shí)候一切都將和諧如初，美滿(mǎn)如初。

等待初中作文9

　　幾天前，播種下幾顆蠶豆，那嫩綠色圓圓的小身軀呵，似乎就孕育了一個(gè)個(gè)美麗的生命，而它們那被埋進(jìn)泥土的瞬間呵，又是如此神圣……我把心底的祝福也播撒下去，但愿那美好的希望會(huì )成汩汩的清泉，滋潤土里那個(gè)幼小的生命。那一刻開(kāi)始，我也就注定接受了一份等待的使命。

　　幾天后，眼前的土壤依舊是那樣平靜，似乎到了夜晚，也不曾有蟲(chóng)兒光臨，也不曾舉辦過(guò)春的party。這幾天，雖說(shuō)已進(jìn)春，但也不曾有過(guò)怎樣溫暖的日子，即使是太陽(yáng)的出場(chǎng)，也喚不醒那小小希望的蘇醒。

　　天很冷，或許，我每日溫暖的呵護真的戰勝不了惡劣的天氣。漸漸地，我失落了，或許等待，也要付出代價(jià)……

　　我知道，那可愛(ài)的小生靈一定也在等待，它們，在等待春天的到來(lái)，在等待世上萬(wàn)物的蘇醒，而我的愛(ài)呵，在這冰冷的初春里，即使溫暖，也許也只是無(wú)足輕重的吧。

　　那些命中注定的事終不會(huì )改變，即使是溫暖的等待，也是永遠喚不來(lái)冬日苗兒的蘇醒的.。

　　人生，或許亦是如此吧。

　　我們的一生或許有萬(wàn)千的理想，我們在不斷努力中等待它們的實(shí)現，但是有時(shí)候，總是事與愿違，我們的希望總會(huì )在不斷失落中慢慢減退，最后，我們只得放棄那個(gè)理想，而又向另一個(gè)夢(mèng)想追逐。這或許有些見(jiàn)異思遷吧，但說(shuō)真的，在不斷努力實(shí)現自己理想，又不斷提升自己的理想的同時(shí)，我們，又是怎樣在冥冥之中磨練自己啊。等待之過(guò)程，并不代表毫無(wú)行動(dòng)的守候，我們總會(huì )在不停地走向人生更高的階梯，而這，或許就是等待的意義吧……

　　現在，我終于知曉了，那種子里蘊含著(zhù)的，不僅僅是它的生命，還有我的希望與不斷努力……我的等待，永遠不會(huì )白費，即使到最后，那小生命都未曾萌發(fā)，但至少，我也從不斷失落與不斷站起的旅程里享受了一次次成長(cháng)的蛻變。

　　我知道了，即使一生的等待不能換來(lái)任何結果，但心靈深處的種子呵，終會(huì )萌發(fā)，而滋潤它的，是一份希望，一份永恒的等待……

　　現在，我告訴自己：

　　要，一直等待……

等待初中作文10

　　十七年，來(lái)回渡船中翠翠與爺爺相依為命，對了，還有那只十七年相伴相隨的狗。十七年的平靜，后來(lái)遇見(jiàn)了他，兩人交換了生命的盟誓，可是他走了，或許明天就回來(lái)，或許一輩子都不會(huì )來(lái)了，只是她還在等，等著(zhù)他沒(méi)有結果的結果。

　　她一個(gè)人站在斑駁的船上，是不是在看著(zhù)那靜靜從你腳下淌過(guò)的溪水，是不是在看那重建后微微泛新白塔，還是在看不舍遺留在山頭的垂暮，或許你的目光已經(jīng)隨著(zhù)你的心去了那個(gè)有他的地方。湘西那是一個(gè)很簡(jiǎn)單的地方，那個(gè)渡口也是破舊的，只是承載了你們心意，你的等待，那里才有了一絲馨香。

　　你的心隨著(zhù)他走了吧，不然怎的變得這般癡呆，飄忽不定的瞳孔中倒影著(zhù)那次初見(jiàn)，雖未囂張跋扈，但也是你第一次罵人，后來(lái)知他就是二老，又羞又驚，驚得是自己難得的一次不得體竟然他看見(jiàn)，羞的`是自己這樣說(shuō)他，他竟還送她回去。小小的喜歡在翠翠少女心中萌芽。

　　后面的故事也慢慢的，如同過(guò)電影一樣在翠翠的腦中循環(huán)播放著(zhù)。只是后來(lái)他的哥哥天保竟也喜歡上她。8點(diǎn)檔電視劇中�？吹膬赡袪幰慌�，總是很悲慘。不過(guò)這里是一個(gè)很純粹的小鎮，這里的人也沒(méi)有多少壞思想，哥哥天保，為了成就二老與翠翠的婚事，自己駕船離開(kāi)，可是卻發(fā)生了意外。天保死了，儺送雖然仍然愛(ài)著(zhù)翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對老船夫有誤會(huì )，也在痛苦中離家去了桃源。從此，白塔下在也沒(méi)有蕩漾著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的歌。曾經(jīng)兄弟兩在百塔許下的諾言最終被溪水沖刷的無(wú)影無(wú)蹤。而翠翠獨自承擔所有的變故。

　　天保死了，儺送走了，爺爺死了，就連那座承載著(zhù)她希望夢(mèng)想的白塔也塌了。他們都走了，都離開(kāi)她了，多好，都奔向各自的安樂(lè )去了，此地空留她一人，只是奈何她對儺送的情誼難以舍棄，對那條大船難以舍棄，對這個(gè)她生活十七年的清心寡欲之地難以舍棄。所以她還是留在這里，在這里等待著(zhù)，等著(zhù)哪一天儺送回來(lái)，和她一起。

　　只是那個(gè)心心念念的男人還回得來(lái)么？也許吧，就這樣等下去吧。

　　也許明天就會(huì )回來(lái)，也許永遠也不會(huì )回來(lái)……

等待初中作文11

　　“小時(shí)候，鄉愁是一枚窄窄的郵票，我在這頭，母親在那頭；長(cháng)大后，鄉愁是一張小小的船票，我在這頭，母親在那頭；后來(lái)啊……”短短一首小詩(shī)，就描繪出了人世間的多種等待：兒子，是母親的等待;大陸，是余老的等待……曾看到過(guò)這樣一句話(huà)：我以為鳥(niǎo)兒是沒(méi)有勇氣飛過(guò)大海，后來(lái)才發(fā)現，是大海的那頭早已沒(méi)有了等待。等待有時(shí)就如同動(dòng)力，驅使著(zhù)人們完成平時(shí)難以做到的事。

　　有一個(gè)這樣的故事：發(fā)生在革命時(shí)期的一座偏僻的大山中，一個(gè)女子與她青梅竹馬的夫君結婚了“周祥”，但結婚當天，丈夫失蹤了，女子不相信他會(huì )逃婚，等待著(zhù)他的歸來(lái)。之后多年，她獨自撐起家，照料癱瘓在床的婆婆。幾年后，寄來(lái)了一封信，上面的署名是“鄒宜祥”，交代說(shuō)是去當兵了，使女子欣喜不已。然而不久后，婆婆去世了，女子傾家蕩產(chǎn)，將婆婆與公公合葬。之后又去孤兒院領(lǐng)養了一個(gè)孩子，要知道，那個(gè)年代，一個(gè)女人獨自撫養孩子，是多么不容易。

　　而那封信，一直被她壓在箱子底下保存著(zhù)。又過(guò)了二十年，兒子也結婚了�？晌迥曛�后，因車(chē)禍去世，他與兒媳一起贍養孫子，后來(lái)記者找到她，她把那封已泛黃的信交給他們去找，得知的.卻是丈夫在多年前的戰爭中犧牲了。記者回去告訴老奶奶，等待著(zhù)他們的是一方矮矮的墳墓。慶幸的是，孫子考上了名牌大學(xué)……炙熱的淚水涌出，恩，我哭了。50多年的等待，為的是那張容顏，那張心底的容顏，如若沒(méi)有夫君，何來(lái)的等待呢？那容顏是她的等待。

　　其實(shí)等待也存在于我們身邊，九年級的我放學(xué)很晚，回家將近七點(diǎn)，母親總會(huì )在家附近的車(chē)站等著(zhù)我，無(wú)論春夏，從未改變。那是大雨滂沱的一個(gè)傍晚，冷風(fēng)刺骨，好不容易上車(chē)，很溫暖。而我下車(chē)的一剎那，寒風(fēng)撲面，雨水打濕了眼鏡，當公車(chē)緩緩開(kāi)走，我在對面看到了一個(gè)中等身高，微胖的中年婦女——那是我的母親，她撐著(zhù)一把傘，手里還拿著(zhù)一把，不停的哆嗦，臉色很白。當我走過(guò)去，接過(guò)傘時(shí)，我感受到了母親身體的溫度，時(shí)涼的，時(shí)冰涼冰涼的。她真的等了很久吧。她等的是我，我是她的等待��！這世間，如若沒(méi)有，怎會(huì )有溫情可言，怎會(huì )有美的可言？

等待初中作文12

　　“再等等�！蹦菧喓裼辛Φ纳ひ粼僖淮胃‖F出腦海。

　　房間里，一個(gè)稚氣未脫的孩子手抱琵琶，狂妄地宣泄著(zhù)，卻始終有著(zhù)“狂簡(jiǎn)斐然吟詠足”的不滿(mǎn)。

　　到底要等到什么時(shí)候，才能像老師一樣彈得動(dòng)人心弦呢？我小聲嘟囔著(zhù)。作為老師的得意門(mén)生，許多地方都有過(guò)我演奏的足跡，每每這時(shí)，仿佛連空氣中都綻放著(zhù)虛榮的蓓蕾。老師卻只在一旁淡淡地笑著(zhù)，搖搖頭。于是，我又開(kāi)始哇哇大叫。

　　窗陰一箭，如今的'我已不復任性，卻依舊浮躁，做事大多浮光掠影，而老師所說(shuō)的等待也如同一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的游戲。

　　那日，我興致勃勃地抱著(zhù)青春文學(xué)閱讀著(zhù)。一只手默默抽掉了我的書(shū)，老師原來(lái)和藹可親的笑臉也鋪滿(mǎn)了憂(yōu)愁。

　　“A，”他叫著(zhù)我，陰沉著(zhù)臉，“把上節課的《十面埋伏》彈一下�！�

　　我只得調整心態(tài)演奏著(zhù)，腦子里卻心不在焉地想著(zhù)書(shū)中情節。樂(lè )曲雖嫻熟，卻有一種支離破碎的錯覺(jué)。

　　老師坐在那兒，似乎在沉思什么，良久，他打破寧靜，終嘆口氣，說(shuō)：“我一直讓你等……就是希望你自己領(lǐng)略到琵琶，乃至藝術(shù)的魅力，你大了，應該懂得閱讀的內涵了。一樣是讀書(shū)，為何不挑最好的去閱讀？”

　　他猶豫了一會(huì )兒，把書(shū)還給了我。

　　“一首曲子技巧再爐火純青，終是沒(méi)有生命的；一本書(shū)語(yǔ)言再華麗，沒(méi)有深度終是晦澀的，這都是共通的�！�

　　我始于驚駭，終于沉思�；叵胫�(zhù)過(guò)往的一切，凝視著(zhù)老師因激動(dòng)而通紅的臉頰，他又仿佛變成一種威壓，甚而至于要榨出衣服下面藏著(zhù)的“小”來(lái)。

　　回到家，我便翻箱倒柜地找出關(guān)于歷史的書(shū)籍，慢慢地閱讀，發(fā)現《十面埋伏》敘述的是楚漢相爭的故事，我迫不及待地找來(lái)樂(lè )譜，與情節一一相對，動(dòng)情處甚至做了批準�？粗�(zhù)那些文人騷客的詩(shī)詞，我第一次覺(jué)得對藝術(shù)與閱讀有了新的詮釋。拿起琴，凝神，吸氣，抬手，頓時(shí)“鐵騎突出刀槍鳴”。我與琵琶也如水乳交融般，渾然一體。曲畢，一種酣暢淋漓的痛快噴涌而出。

　　漸漸地，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于這樣的閱讀，擯棄了所有的快餐文學(xué)，取而代之的是各種人物傳記與名著(zhù)。每一個(gè)慵懶的午后，倚著(zhù)窗，隨心所欲的閱讀，它又與我的藝術(shù)互補，形成了一個(gè)和諧的狀態(tài)。

　　琴亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。

　　我想，我終于等待到了那份精神，那種藝術(shù)，那個(gè)境界。

等待初中作文13

　　蠶蛹因為學(xué)會(huì )了等待，而破繭成蝶；小鷹因為學(xué)會(huì )了等待，而搏擊長(cháng)空；蚌中的沙石因為學(xué)會(huì )了等待，而凝聚成了奪目的珍珠。

　　因此，可以說(shuō)等待是一個(gè)人成功的必要因素之一。俗話(huà)說(shuō)；心急吃不了熱豆腐。在生活中，往往你會(huì )發(fā)現，想要盡快做好一件事情，可是一急，就什么都亂了，在做這件事之前，我們必須學(xué)會(huì )等待，在等待的這段時(shí)間里，我們要整理好自己的思路，做好一切準備，到了去完成這件事的時(shí)候，自然會(huì )井井有條，得心應手。

　　我曾經(jīng)養過(guò)幾條蠶寶寶，它們長(cháng)得白白嫩嫩的，煞是可愛(ài)。終于，在我的期盼下，它們一條一條的結繭了，把自己包在這個(gè)繭團里面。又過(guò)了幾天，一個(gè)蠶繭已經(jīng)破了，而里面的`蠶寶寶也不見(jiàn)了，我欣喜地拍起了手，可是我又想起了還有幾條蠶寶寶呢！我失望地把它們捧在手心，仔細端詳，可是就算我看破了，它們也不會(huì )出來(lái)��！“咦？要不……”此時(shí)，我冒出一個(gè)想法，“要我幫一下你們嗎？”于是，我自顧自地拿起剪刀，朝他們的外殼上剪去�！把�！怎么會(huì )這樣？”我愣愣的看見(jiàn)繭團內還未成形的蠶寶寶，淡黃色的身軀痛苦地蠕動(dòng)著(zhù)，連翅膀都還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，突然間，我意識到，我傷害了它們。

　　我有些愧疚地看了看手中不再有絲毫動(dòng)彈的蠶寶寶，一股罪惡之感就涌上了心頭。

　　或許，如果我不那么心急，等待幾天之后它們也會(huì )平安出生，破繭成蝶，享受它們那成功的喜悅，而我卻缺乏等待的耐心殘忍地摧毀了它們的一生……

　　如今，好多家長(cháng)都逼著(zhù)豆丁大的孩子們學(xué)這學(xué)那的，他們完全沒(méi)有考慮孩子的感受，一個(gè)一二年級的小孩竟是用行李箱裝著(zhù)書(shū)去上學(xué)的，從這點(diǎn)就可以看出學(xué)生們有多大得壓力了。其實(shí)孩子沒(méi)有到這個(gè)階段，就不要去逼迫他們，很多事情只有長(cháng)大了才會(huì )懂，長(cháng)大后才能明白父母的良苦用心。不然那么小的孩子就剝奪了歡笑，他們會(huì )恨你的，我們要遵從自然規律。

　　所以，讓我們一起學(xué)會(huì )等待，讓我們一起在等待中磨練自己，從而練就成一個(gè)完美的自己，去面對世界！

　　學(xué)會(huì )等待吧！雖然其過(guò)程是漫長(cháng)而又艱辛的，但是我堅信，你成功后喜悅的淚水一定比你努力時(shí)付出的汗水還要多！

等待初中作文14

　　等待“哎呀，怎么還不來(lái)！”我望了望手表，已經(jīng)五點(diǎn)整了，我倚著(zhù)大樹(shù)。焦急地等待著(zhù)，我與朋友約好四點(diǎn)半在街心公園相遇，可這夕陽(yáng)都快露臉了，“說(shuō)好不見(jiàn)不散的，真是的！”我嘴中嘟嚷著(zhù)，用腳拔弄著(zhù)草地上的碎石子兒，心中可謂是十萬(wàn)火急。每過(guò)一分鐘，我就會(huì )望望自己的手表，仿佛度過(guò)了一個(gè)世紀。

　　她應該會(huì )來(lái)的，要是我走了，她正好來(lái)了，該怎么辦？是這種僥幸的心理促使我無(wú)奈地等待下去，畢竟我是想有求于她，不能這么一走了之。我時(shí)而坐在石凳上，時(shí)而倚在大樹(shù)上，時(shí)而望望手表，早就已經(jīng)心急如焚，好不耐煩了！這時(shí)，我突然發(fā)現離我不遠處有一個(gè)少年，他正靜靜地看著(zhù)書(shū)，時(shí)不時(shí)也會(huì )望望遠處，想必也是在等人吧！但他十分的耐心，臉上也找不到絲毫焦急。他有時(shí)會(huì )小吮一口在他旁邊的飲料，或是躺在柔軟如茵的草地上望望金色的夕陽(yáng)......

　　我不禁產(chǎn)生了一種同病相連的感覺(jué)，出于好意，我走了過(guò)去，說(shuō)道：“朋友，我們等的`人肯定不會(huì )來(lái)了，咱們一起回家吧，都這么晚了！”少年搖了搖頭，平靜地說(shuō)：“這樣很好�！蔽乙苫蟛灰�，不知他葫蘆里賣(mài)的什么藥，他見(jiàn)我不解，用手指著(zhù)，說(shuō)：“你看！”我順著(zhù)他的手望去，只見(jiàn)金色的夕陽(yáng)為天空鑲上了金邊，太陽(yáng)漸漸西下，鼓起腮幫，嘆著(zhù)地平線(xiàn)這只美麗的蕭，天空被染上了一大片的橘紅色，云兒們也換上了新鮮的服裝，一切都那么沉靜、美好！

　　可為什么我從沒(méi)發(fā)現、注意過(guò)呢？難道是生活的腳步太過(guò)匆匆？還是我一直加快腳步想要跟上生活呢？還是生活的重擔、學(xué)習的壓力早已蒙蔽了我那雙能發(fā)現美好事物的眼睛呢？我不知道，但我著(zhù)實(shí)被這落日的余暉所陶醉、折服、震撼了！我驚異地睜大眼睛，想貪婪地將這美景盡收眼底。那個(gè)少年看到了我吃驚的表情，微笑著(zhù)說(shuō)：“很美吧？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在了草坪上，這一回，我沒(méi)有了原先的焦急，反而心如止水，開(kāi)始細細品味生活，發(fā)現美好。這一次，我以等待為樂(lè )。讓我們放慢一點(diǎn)生活的腳步吧！在原地等一等那些生活中的良辰美景，別讓自己生活的腳步太過(guò)匆匆，到頭來(lái)，卻是一臉的迷茫......

等待初中作文15

　　嫩綠的小草等待著(zhù)春雨的洗禮，使小草蓬勃向上；嬌艷的花兒等待著(zhù)太陽(yáng)的光芒，讓花兒綻放笑容；果實(shí)等待著(zhù)秋天的到來(lái)，令果實(shí)不斷成熟。萬(wàn)物都在等待，然而等待的結果卻截然不同。有的是無(wú)私奉獻，有的是自私自利，有的是加以回報。則我也在等待，等的是一位年過(guò)花甲、白發(fā)蒼蒼的老人。那年是初夏的一天，雨水接二連三地洗禮著(zhù)萬(wàn)物，路上積水特別多。不知怎么的，我忽然想吃草莓，媽媽對我說(shuō)：“你自己拿錢(qián)去買(mǎi)吧！

　　順便鍛煉鍛煉你的能力�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我脫口而出，這都是因為我貪吃的緣故，這樣的'話(huà)就能多買(mǎi)點(diǎn)了，心中萬(wàn)分欣喜。我興高采烈地那著(zhù)錢(qián)上街去了，但由于路上積水多，我不得不一步一步往前挪，真晦氣，我美好的心靈被沾了點(diǎn)灰塵。終于到了，那些又大又美的草莓吸引了我，我正向它們走去呢！我來(lái)到了一家老人旁，拿起一個(gè)又大又紅的草莓，摸起來(lái)嫩極了，味道也應該不錯吧！我問(wèn)那位老人：“可以嘗嗎？”老人用慈祥的面孔對我說(shuō)：“嘗吧！”我咬了一口，草莓的液汁在我口中來(lái)回流動(dòng)，最終還是流進(jìn)了肚子里。我對老人說(shuō)：“稱(chēng)點(diǎn)兒吧！”她拿出了一個(gè)袋子，我一邊吃一邊挑又大又紅的草莓往袋子里放，大約吃了兩三個(gè)，有點(diǎn)不好意思了，又拼命地挑草莓。我還趁老人不注意時(shí)偷了幾個(gè)草莓放進(jìn)口袋。我覺(jué)得差不多了，便匆忙地付了錢(qián)走了。？

　　走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)老人在叫我：“小姑娘，等等�！蔽倚南耄翰痪褪菫榱藥讉�(gè)草莓嗎，真吝嗇。老人氣喘吁吁地追上來(lái)了，我停住了腳步，她對我說(shuō)：“小姑娘，你的錢(qián)包，剛才叫你，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！痹�(huà)音剛落，她把錢(qián)包放在我手上就匆忙地離開(kāi)了。我想叫她，但喉嚨口仿佛被什么堵住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。望著(zhù)她眼去的背影，我有一種難以言說(shuō)的感覺(jué)。 晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，大概是做賊心虛吧！次日，我帶著(zhù)錢(qián)走向老人擺攤的地方，想去對她說(shuō)聲謝謝，并給她錢(qián)。

　　誰(shuí)知，她不見(jiàn)了，我輾轉幾回，始終不見(jiàn)人影，萬(wàn)分慚愧。至今，我每天都去那兒，可換回來(lái)的是沮喪，但我始終都在等待她，只為了說(shuō)聲謝謝。嫩綠的小草等待著(zhù)春雨的洗禮，使小草蓬勃向上。我依然在等待，等待一位年過(guò)花甲、白發(fā)蒼蒼的老人。只為了對她說(shuō)兩個(gè)字，雖然那兩個(gè)字是那么卑微，但卻包含了重大的意義！

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