實(shí)用的道德作文400字合集六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的道德作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德作文400字 篇1

　　我們在社會(huì )上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞，就是一個(gè)人素質(zhì)與修養好壞的標志。一個(gè)人的道德，體現在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠實(shí)、自尊、勇敢等，這些品質(zhì)都是用來(lái)衡量一個(gè)人做人的標準，是相伴人一生的財富。想要成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人，不僅要有深層次的文化積淀，更重要的是有高尚的品德，如果一個(gè)沒(méi)有道德的人，即使他的學(xué)問(wèn)再深，本領(lǐng)再大，也則是“萬(wàn)事皆休”，做不成大事。

　　真正品德高尚的人，就會(huì )在他的言談舉止、音容笑貌中顯現出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一壞，即使你有再高的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也很難成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。是��！你想，一個(gè)連道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何為社會(huì )作出貢獻呢？偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，社會(huì )的穩定和國家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長(cháng)城”。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習文化知識，提高自己的文化素質(zhì)外，更要提高自己的道德素質(zhì)，要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)“真人”。

　　看來(lái)，要在社會(huì )上苦得自己的立足之地，為社會(huì )作出貢獻，道德也是不可缺少的。

道德作文400字 篇2

　　老人摔倒該不該扶?

　　今天，我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問(wèn)題。

　　我看到過(guò)這樣的案例：一個(gè)老人故意摔倒，旁邊的年輕人去扶他�？衫先藚s說(shuō)是年輕人把自己碰倒的，還讓那個(gè)年輕人賠了錢(qián)。對于這樣的案例，大家一定會(huì )想，是這位老人的不對。的確是不對，但不是每個(gè)老人都會(huì )這樣，如果一個(gè)老人在馬路上摔倒了，你會(huì )看到汽車(chē)把他撞死而見(jiàn)死不救嗎？我想大多數老人都需要我們伸出一把手。人人都會(huì )老，人人家里都會(huì )有老人。如果一個(gè)個(gè)老人倒地，大家都視而不見(jiàn)，那這個(gè)社會(huì )太冷血無(wú)情了。人活著(zhù)也就沒(méi)有了道義，失去了尊老傳統。不僅老人會(huì )寒心，也會(huì )寒了我們將來(lái)的心。凡事都要考慮到自己。

　　世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，同樣世界上也沒(méi)有完全相同的兩件事。凡事不要一棒子打死，不要讓一只老鼠害了一鍋粥，不要讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。遇到別人有困難，特別是老人，我們必須第一時(shí)間出手相救。如果我們救人前還要東想西想，存在著(zhù)私人雜念，那是怎樣的自私與狹隘？怎樣的丑惡與卑微?怎樣的悲哀與惋惜？我們要相信好人終會(huì )有好報，這樣的社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )蔚然成蔭。

　　我對“老人摔倒扶不扶”這一個(gè)問(wèn)題的答案是：當然要扶老人！

道德作文400字 篇3

　　今天早上第一節課是班隊課，今天的班隊課十分嚴肅，連話(huà)筒也用了起來(lái)，聽(tīng)道德講堂有感的作文。弄得我特別緊張，連主持人也選好了，是祝雅婷。這次的班隊課有好多步驟，我也忘了許多，好像有：“唱一首歌曲、看一段視頻、念一段詩(shī)句、講一個(gè)故事、發(fā)一發(fā)表態(tài)……”反正很多。

　　首先第一個(gè)步驟是唱一首歌曲，歌的主題是《學(xué)習雷鋒好榜樣》，這首歌我們可沒(méi)學(xué)過(guò)，還好老師給了我們歌詞，因為沒(méi)學(xué)過(guò)，所以唱的亂七八糟，節奏根本是亂唱，老師差點(diǎn)被我們的歌聲嚇倒了。

　　第二個(gè)步驟是看一段視頻，我從視頻中隱隱約約知道了第一個(gè)主人公是一名特級飛機駕駛員，在大地震的時(shí)候，經(jīng)常要飛到一些峽谷里救人，一不小心就會(huì )喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫生，拯救了一條條寶貴的生命。

　　第三個(gè)步驟是念一段詩(shī)句，老師先叫我們念一遍，然后再娓娓動(dòng)聽(tīng)給我們講解起句子的意思。

　　第四個(gè)步驟是講一個(gè)故事，老師給我們講的是關(guān)于一個(gè)叫張麗莉女老師的故事。在一天放學(xué)，幾個(gè)學(xué)生在路上走著(zhù)，一輛失控的大卡車(chē)向學(xué)生沖過(guò)來(lái)，當時(shí)張麗莉想都沒(méi)想，直接沖上去，一把推開(kāi)學(xué)生，自己的雙腿卻被大客車(chē)碾到了。最后張麗莉的雙腿造成高位截肢。

　　第五個(gè)步驟是發(fā)一發(fā)表態(tài)，是關(guān)于剛才故事的感想，有的同學(xué)說(shuō)：“我們要學(xué)習張麗莉老師舍已救人的精神!”還有的同學(xué)說(shuō)：“張麗莉老師太偉大了!”……

　　上完這節班隊課，我懂得了什么是道德。

道德作文400字 篇4

　　爺爺一輩子喜愛(ài)讀書(shū)，尤其看一些經(jīng)典著(zhù)作。近幾年爺爺總愛(ài)看老子的《道德經(jīng)》，有時(shí)還講給我聽(tīng)，開(kāi)始我聽(tīng)不懂，他就用白話(huà)給我解釋。自從我有了《道德經(jīng)》這本書(shū)，我就慢慢開(kāi)始對它產(chǎn)生了興趣，雖然還是看不懂，但是有了爺爺的幫助，我還是覺(jué)得挺有意思的。爺爺說(shuō)《道德經(jīng)》浩浩五千言，包羅萬(wàn)象，博大精深，充滿(mǎn)了智慧，充滿(mǎn)了哲理，是一部大百科全書(shū)。我們都知道孔子是圣人，可孔子卻特別崇拜老子�？鬃釉鴮λ�的學(xué)生說(shuō)：“我知道天上的鳥(niǎo)會(huì )飛，水里的魚(yú)會(huì )游，地上的獸會(huì )走，可它們都會(huì )被捉住。而天上的龍我不知它會(huì )乘風(fēng)而上天。我見(jiàn)到老子，它就象龍哇！”這段話(huà)爺爺讀的原文，經(jīng)他一句一句解釋?zhuān)�我�?tīng)得津津有味。

　　爺爺說(shuō)《道德經(jīng)》充滿(mǎn)了做人的`道理，有著(zhù)很深的愛(ài)民思想，特別是講了人和自然怎樣和諧相處，社會(huì )如何發(fā)展的深刻道理。我覺(jué)得《道德經(jīng)》就應該是講道德的，一定對我們有教育意義，有空我就看看，實(shí)在看不懂而字典里面又找不到的，我就翻看爺爺的那本《詞源》，那是一本厚厚的大書(shū)，里面有一百多萬(wàn)個(gè)詞匯，天文地理、古今中外、人物典故應有盡有，這樣再看書(shū)就會(huì )方便多了。

　　于是我對讀經(jīng)典著(zhù)作就產(chǎn)生了濃厚的興趣。爺爺常說(shuō)一個(gè)人有德無(wú)才不行，有才無(wú)德更不行，他會(huì )做壞事危害社會(huì )的。而要做一個(gè)德才兼備的人就必須要好好讀書(shū)，特別是象《道德經(jīng)》這樣的經(jīng)典著(zhù)作，從小就注重培養自己的德行，長(cháng)大才能做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

道德作文400字 篇5

　　道德是做人最基本的原則。一個(gè)知識不全的人能夠用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻無(wú)法用知識去彌補。是呀，道德多么重要，做一個(gè)有道德的人并不難，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)眼神，就足以表達你的道德修養。

　　我看到過(guò)這樣一幕：一個(gè)司機叔叔在開(kāi)車(chē)，他快速著(zhù)駕駛車(chē)，能夠看出，他開(kāi)車(chē)技術(shù)十分好，可是，他突然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零散散的散布在馬路上，馬路對面，一位清潔工阿姨走來(lái)，認真地打掃著(zhù)垃圾，一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個(gè)細微的動(dòng)作，就能夠讓別人明白出那是不道德的行為。

　　什么是道德的表現呢？道德的表現不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微小的事情也能夠體現出一個(gè)人的道德。在車(chē)廂里，有人自覺(jué)給老人讓座；下雨了，同學(xué)沒(méi)帶傘，和同學(xué)共用一把傘，送同學(xué)回家；在公共場(chǎng)合，無(wú)人吸煙；醫院里無(wú)人大聲吵鬧，安靜地說(shuō)話(huà)；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；學(xué)校里，愛(ài)護公共財物，不打架不說(shuō)臟話(huà)；看到盲人要過(guò)馬路，扶盲人過(guò)馬路……這些都是道德的體現。

　　大家都明白，20xx年四川地震了，許多中華兒女都獻出自我的一份愛(ài)心，捐自我的零花錢(qián)，捐自我的書(shū)，捐自我的玩具……這些雖然微不足道，但更重要的是我們的愛(ài)心。這同樣也能夠體現出，我們華夏兒女都是有道德的人。

　　說(shuō)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，只要控制好自我，人人都會(huì )是一個(gè)有道德的人，那我們的生活將更加美滿(mǎn)！

道德作文400字 篇6

　　我是XX學(xué)生。幾周前，當老師給我們解釋第十三課的一節關(guān)于道德的課時(shí)，我突然想起了一個(gè)同學(xué)以前告訴我的一些事情，并且不知不覺(jué)地陷入了記憶。

　　這個(gè)學(xué)生的成績(jì)不好，所以他的父母給他雇了一名家庭教師。導師有一個(gè)親戚在教育局工作。學(xué)期快結束的時(shí)候，老師發(fā)現在教了同學(xué)這么長(cháng)時(shí)間后，他的成績(jì)還是沒(méi)有提高，所以他很擔心并想起了他的親戚。導師用錢(qián)還清了親戚的錢(qián)，并要求親戚拿到期末試卷，寫(xiě)出答案，讓同學(xué)們記住。最終結果出來(lái)了，學(xué)生得到了分數，獲得了第一名。我羨慕地看著(zhù)他，準備像他一樣努力工作，但他告訴了我這件事。

　　道德，誰(shuí)一直遵循它？金錢(qián)，誰(shuí)能一直抵制它的誘惑？恐怕不行�？峙录词故悄切┰谖淖趾蜕�活中品德高尚的人。

　　我沉思著(zhù)，想知道為什么那些人不能總是遵守道德？突然，我突然想，為什么我不能成為這樣一個(gè)人？正當我興高采烈的時(shí)候，我突然想起了我以前所有的不道德行為，思考和思考。你認為我一直是有道德的嗎？二年級考試不及格后，我把試卷藏了起來(lái)，并謊稱(chēng)我沒(méi)有發(fā)試卷，這是真的嗎？然后，當我看到無(wú)家可歸的乞丐向我乞討時(shí)，我冷漠地走開(kāi)了。這是道德嗎？我又陷入了沉思。

　　最后，我得到了一個(gè)結果:沒(méi)有人能夠永遠有道德，成年人所說(shuō)的那些永遠有道德的人是錯誤的，那些完美的人是虛幻的。但是，如果從現在開(kāi)始，我們避免瑣碎和不道德的事情呢？

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