在挫折中成長(cháng)作文（通用112篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的在挫折中成長(cháng)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在挫折中成長(cháng)作文 1

　　十一年時(shí)光匆匆流走，這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學(xué)騎自行車(chē)的事。

　　那年，我剛滿(mǎn)七歲，正在讀一年級的.時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。自行車(chē)的顏色是白色的，非常漂亮，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我心中萌發(fā)出了疑問(wèn)：我不會(huì )騎車(chē)，要自行車(chē)來(lái)干嗎呢？于是，我快速向媽媽討教騎自行車(chē)之法。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�能教我騎自行車(chē)嗎？”媽媽用那溫柔的語(yǔ)氣毫不猶豫地說(shuō)：“當然可以��！”媽媽接下去說(shuō)：“學(xué)做一件事就得從頭學(xué)起，你先去鄰居家借一輛小自行車(chē)去學(xué)吧！”

　　于是，媽媽看著(zhù)我學(xué)騎小自行車(chē)。我只要兩只腳一放在腳踏板上，整個(gè)人就不由自主地摔跟頭。有一次，幸虧媽媽及時(shí)把我拉住，否則后果不堪設想。媽媽說(shuō)道：“現在可以學(xué)大自行車(chē)了�！眿寢尷�著(zhù)我坐在自行車(chē)上。媽媽偷偷一松手，我竟然會(huì )騎了。到了一個(gè)轉彎的地方，我不會(huì )轉彎。啊，這下糟了，完了，我驚恐地喊著(zhù)，忽地一下我摔在了地上。這一刻，我有點(diǎn)埋怨媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智”。我仿佛長(cháng)大了，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，想要取得成功，就必須經(jīng)得起挫折和坎坷。只有經(jīng)得起挫折和坎坷之后才能明白做事的方法。以前是怎么樣犯錯誤的，可以加以改正。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“只有經(jīng)歷困難之后，才能成長(cháng)”。

　　在生活中，我雖然摔了許多次跤，但從中獲得了做人的道理，使人漸漸成長(cháng)，使我經(jīng)歷成長(cháng)帶來(lái)的愉悅！

　　在挫折中成長(cháng)作文 2

　　每一個(gè)人的成長(cháng)總是離不開(kāi)挫折，因為在一次又一次的挫折中，我們離成功又近了一步。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，我去學(xué)習游泳，教練總是一次又一次地講解游泳的要領(lǐng)和準備工作。終于有一天，教練允許我們下池游泳了，我深呼一口氣跳進(jìn)水中，水里真涼快呀，我像一條小魚(yú)，在水里游得好不快活！

　　我最好的朋友小西，她向我發(fā)起了挑戰書(shū)。

　　“杜杜，我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先游到對岸，怎么樣？”

　　“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我爽快地答應了。

　　“預備，開(kāi)始！”小西大喊道。

　　我匆匆忙忙地跳入水中，使出我吃奶的勁兒，不顧一切地向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　我深吸一口氣，鉆入水中沖刺，加油，還有一點(diǎn)就成功了，加油我在心底無(wú)聲的`吶喊！突然，我的腿好像泄氣了一樣，游不動(dòng)了。我揮動(dòng)著(zhù)膀臂，大聲叫喊：“救命啊，救命……”教練聽(tīng)到聲音，跳下水救了我，后面的事我就不太記得了……

　　當我再次醒來(lái)時(shí)，小西激動(dòng)地抱住我：“你可終于醒了，我在這守了你好久，我問(wèn)你，你是不是下水前沒(méi)有做準備運動(dòng)��？”我撓撓頭：“好像是哦！”“所以就腿抽筋了，下次游泳前一定要準備好�！�

　　雖然這次游泳經(jīng)歷了一點(diǎn)小挫折，但在這次挫折中，我反而學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：在做任何事之前，都要做好充足的準備。

　　在挫折中成長(cháng)作文 3

　　在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人必須會(huì )遇到挫折和挫折。當你應對挫折和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，必須要勇敢的應對它們，想辦法戰勝，并且克服，這樣你就等于戰勝了你自己。

　　我也有一次這樣的經(jīng)歷。

　　在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕簡(jiǎn)單松的就做完了，但是惟獨有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎樣辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著(zhù)這道題的解題方法。當時(shí)我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎樣就沒(méi)看見(jiàn)呢？’說(shuō)來(lái)也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我明白了“世上萬(wàn)物怕就怕這認真二字”。

　　在這次做題中，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要認真，你必須會(huì )克服眼前的挫折，不會(huì )讓他給大道，并且向更艱難的`路走去。

　　同學(xué)們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開(kāi)頭，以認真結尾，就沒(méi)有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就能夠戰勝一切挫折，克服一切挫折，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有好處！

　　在挫折中成長(cháng)作文 4

　　挫折，這個(gè)淘氣的東西，總在我人生得意時(shí)給我一記下馬威。

　　記得三年級一次期中考試，卷子剛發(fā)下來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，筆走龍蛇，一氣呵成。在老師收卷子前，我還在心里吐槽了一下卷子的簡(jiǎn)單。我滿(mǎn)懷信心地遞了卷子，心想這次年級第一肯定又非我莫屬�？蓭滋旌蟮慕Y果卻讓我大跌眼鏡——我竟然是年級第四！再看我弟那得意的神情，他居然是年級第一！一向不甘人下的我這次竟輸給了我親弟，這無(wú)疑是對我一個(gè)重大打擊。

　　那天我垂頭喪氣的回了家，看見(jiàn)家人那么高興也就算了，竟還開(kāi)始數落我，我心里的`火瞬間就著(zhù)了，跟他們吵了幾句，我就把自己鎖在了屋里，趴在床上大哭特哭了起來(lái)，待我情緒緩和了，我才坐起來(lái)想這次考試失利的原因。也許是我太驕傲了，也許是我考試前幾天還毫不在意地玩手機……想著(zhù)想著(zhù)，我竟發(fā)現自己有這么多不足，也難怪我考試失利了。我想清了，打開(kāi)門(mén)走出來(lái)，看向我弟心里不服氣的說(shuō)了聲：等著(zhù)吧，下次考試我一定會(huì )再回到那個(gè)位置的！

　　在那之后，我努力學(xué)習，上課不再說(shuō)話(huà)了，一回家就寫(xiě)作業(yè)，很少玩手機了……終于，蒼天不負有心人，我在升級考試再次榮登榜首�？粗�(zhù)他氣急敗壞的樣子和同學(xué)們羨慕的神情，果然，還是當第一的感覺(jué)最爽了。

　　時(shí)間回到現在，別說(shuō)，我還真有點(diǎn)喜歡挫折這個(gè)東西了。雖然它總讓我吃盡苦頭，但也能助我更上一層樓。

　　在挫折中成長(cháng)作文 5

　　沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?沒(méi)有大風(fēng)大浪哪來(lái)的風(fēng)平浪靜?一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)挫折才能得到真正的成長(cháng)。

　　以前的我非常的膽小，而且我數學(xué)學(xué)得不好，所以我在上數學(xué)課的時(shí)候我很少說(shuō)話(huà)，舉手發(fā)言更是少之甚少。有一次，數學(xué)課上老師忽然把我叫了起來(lái)回答問(wèn)題，我心里一驚慢吞吞地站了起來(lái)心想:換作簡(jiǎn)單的問(wèn)題的話(huà)，我還能回答得上來(lái)，但是這道題還這么有難度，這讓我怎么回答?看著(zhù)眾人準備嘲笑，看我好戲的目光，這讓我倍加緊張，我在那兒吞吞吐吐，不僅手不聽(tīng)使喚，腿也在那里發(fā)著(zhù)抖。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了只聽(tīng)老師說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的'你都不會(huì )?”這猶如一把利箭深深地刺痛我的心，我強忍住流出的淚水坐在位置上。好不容易挨到放學(xué)，我- 路跑回了家。坐在媽媽面前，嚎啕大哭了起來(lái)。媽媽幫我擦拭淚水，聽(tīng)著(zhù)我訴說(shuō)原因的經(jīng)過(guò)。媽媽便和藹可親地說(shuō):“ 老師那樣說(shuō)你，沒(méi)錯是會(huì )打擊你的心靈，但是你膽小，不善言辭，再加上你數學(xué)不好，這就是你的不對了,你應該在這挫折中改變，記住，你應該在挫折中成長(cháng)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，重燃起了希望。

　　在這之后，我努力改變自己讓自己變得自信起來(lái)，變得不再膽小，上課我也會(huì )積極地舉手發(fā)言。伴隨我的膽小、數學(xué)成績(jì)不好都被我一一戰勝了 。每當有人問(wèn)我:“ 你是怎么會(huì )現在這么大的變化呢?”我都會(huì )自信地跟他們說(shuō):“失敗乃成功之母，我們要在挫折中成長(cháng)，更不能放棄。

　　相信我一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。

　　在挫折中成長(cháng)作文 6

　　在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會(huì )有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎?

　　記得有一次考試我懷著(zhù)非常自信的`情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴媽媽我肯定第一，可當成績(jì)下來(lái)，一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我，卷面上的分數在諷刺著(zhù)我，諷刺著(zhù)我的自不量力，驕傲自滿(mǎn)。周?chē)�同學(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格!”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?我反復的問(wèn)著(zhù)我自己，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�(lái)，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練�！苯K于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。

　　在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折，但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力，我選擇打敗他，隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折，我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 7

　　沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中�！�

　　逆境給人寶貴的磨煉機會(huì )。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的'黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著(zhù)《史記》。周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼�，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

　　歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費，對于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長(cháng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。

　　無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì )峰回路轉，柳暗花明。

　　在挫折中成長(cháng)作文 8

　　困難、快樂(lè )交織在一起，這就是一個(gè)人的人生。一個(gè)人永生碰不到困難，那就不是人生，那個(gè)人也就是軟弱的。

　　在人生的道路上，不能一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到困難和挫折，能克服下來(lái)，才是強者，才能成為真正的勝利者。

　　在學(xué)習上，生活上，碰到的困難是非常多的'。

　　英語(yǔ)就是我最頭疼的一門(mén)課，也是我最想努力的一門(mén)課，但我沒(méi)有勇氣去面對它，戰勝它，只能日復一日，年復一年的讓不懂游蕩著(zhù)。

　　每當上英語(yǔ)課時(shí)，我只能聽(tīng)天書(shū)，因為我根本不懂，聽(tīng)不懂讀不懂。而我每次去想努力，一天努力了，兩天努力了，甚至到第三天，但到第四天，只能半途而廢，不能堅持到底。

　　每次回去讀英語(yǔ)，我只是應付一下罷了，假裝在讀，而心不知飛從何處，是空虛的。

　　每當媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我只能張冠李戴亂說(shuō)一氣，媽媽以為我真的會(huì )讀了，就叫我默寫(xiě)，而現在我只有聽(tīng)天由命�，F在媽媽就會(huì )苦口婆心的教訓我，但她更多的是期望。

　　每當她叫我學(xué)英語(yǔ)，上課認真一點(diǎn)，我只是隨口答應了。一會(huì )兒，媽媽說(shuō)的話(huà)，就從左耳進(jìn)右耳出了。我知道這是不對的，但是我實(shí)在不懂，實(shí)在是……

　　現在我決心要把英語(yǔ)學(xué)好，我在心里默默地念叨著(zhù)，我希望這次是真的，因為我有好幾次說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，但都不成功。我想努力，但有堅持不下去，怎么辦？我知道堅持到底就是勝利，但我努力不下去，而不是不努力……

　　只愿明天更美好，只愿決心不放棄。

　　在挫折中成長(cháng)作文 9

　　不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光只有一步步克服挫折挑戰挫折享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩

　　挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的'挫折波濤里隨波逐流上下顛簸乃至全體覆沒(méi)而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師?

　　挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒任何生命不堅強，必不能安然存在若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友

　　挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大頑固而白白流失如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

　　挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)學(xué)會(huì )堅強保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)!

　　在挫折中成長(cháng)作文 10

　　在人生的道路上，每個(gè)人難免會(huì )遇到挫折，在成長(cháng)中難免會(huì )遇到失敗……

　　在我的腦海里，還清晰記得。在我小時(shí)候的一次微不足道的考試中我遇到了我的'挫折——“唉，好累��！盡管如此，我也要認真地復習，面對明天的考試！”嘀嗒嘀嗒，時(shí)間飛快地流逝，已經(jīng)到了深夜，我終于關(guān)上了那明亮的燈。

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　　終于要發(fā)布成績(jì)了，我十分害怕，也不禁會(huì )感到緊張，當老師口中輕言地說(shuō)到我的分數，屬于我的名次時(shí)，我猶如霎那間眼前全是暗淡的，沒(méi)有色彩！沒(méi)有光澤！

　　我簡(jiǎn)直不敢相信，即使在那之前我有多么的努力，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的種種似乎是上天的安排，我們所不能控制的。

　　正因為那次，使我以后加倍的努力，也正是這些挫折，讓我不斷成長(cháng)，也正是它們在不斷督促我們前進(jìn)。我們都知道人生并不像我們所要的那么順利，但是，只要我們堅信自己，相信自己，不斷地鼓舞自己，讓自己不斷超越自己，那么我們則會(huì )感到欣慰，欣慰的是我們擁有這些挫折，擁有這些失敗。

　　直到現在我都忘不了那次，雖然我經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我都能自己去面對，因為是挫折給予了我力量，讓我擁有戰勝挫折的決心！這就是我們的人生。

　　我深知：挫折是我們成長(cháng)的必要條件，不論何時(shí)何地我們都要跟他們打交道，雖然有時(shí)我們會(huì )感到痛苦難過(guò)，但是一但你拋棄了堅持的念頭，那么你將會(huì )脆弱，但是堅信自己會(huì )成功，那么我們將坦然豪邁地微笑。

　　挫折失敗不怕，只要你愿意站起來(lái)……

　　在挫折中成長(cháng)作文 11

　　小草如果因為大樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那么它就不會(huì )孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀(guān)。

　　張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì )成為成功人士。如果在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力；沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力；沒(méi)有能力，你說(shuō)那個(gè)人會(huì )多有出息呢？

　　我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)經(jīng)常名列前茅，幾乎每一次的語(yǔ)文和數學(xué)都是在九十五分以上，最少也有九十五分，

　　以前獎狀也很多，一、二年級時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的人，都對我的家人說(shuō)，你女兒真厲害，你外孫女又有獎狀吧，之類(lèi)的話(huà)很多。我聽(tīng)了以后，高興得飛上天了�？蓮娜�年級開(kāi)始，我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名，但每次都有三好生。五年級下冊就沒(méi)有三好生了�，F在我讀七年級了，偶爾上課時(shí)還在桌底下畫(huà)畫(huà)。就因為這樣，我的成績(jì)才一直往下跌。說(shuō)實(shí)在的，我現在真想取得優(yōu)異的'成績(jì)，我要把這兩年的失敗，當作挫折，以鞭策自己發(fā)奮圖強。

　　沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的�，F在我要認真學(xué)習，“吃得苦中苦，方為人上人�！彼�以成長(cháng)需要挫折。

　　在挫折中成長(cháng)作文 12

　　成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生著(zhù)許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書(shū)頁(yè)，每一頁(yè)都承載著(zhù)那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認識到成長(cháng)需要挫折。

　　成長(cháng)需要挫折。曾經(jīng)，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲�；氐郊抑�，踏入家門(mén)就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿(mǎn)，就說(shuō)了一句名言來(lái)警示我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。驕傲自滿(mǎn)的我聽(tīng)不慣別人的勸告，左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)一會(huì )兒，就忘個(gè)精光了。第二次考試迎來(lái)了。自滿(mǎn)的我懶的去翻書(shū)復習，考試成績(jì)猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個(gè)挫折讓我痛苦，接著(zhù)是父母對我的嚴厲批評，說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿(mǎn)，落后是不可避免的！你可要注意點(diǎn)了！”這句話(huà)是爸爸瞪著(zhù)我，氣憤的說(shuō)的，“像你這樣子，以后就別想要考上一百分了！我對你很失望！批評語(yǔ)句的挫折，加上考試的`不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來(lái)，潑醒我，讓我認清了自己，不應該那樣自滿(mǎn)。二重挫折讓我痛改前非，從此以后，發(fā)奮讀書(shū)學(xué)習，不在自滿(mǎn)，不在驕傲！

　　從這以后，這學(xué)期的數學(xué)成績(jì)飛快上升。一百已是家常便飯了，不過(guò)我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，我會(huì )不斷努力，再創(chuàng )佳分！

　　挫折，讓我?jiàn)^進(jìn)努力，所以成長(cháng)離不開(kāi)挫折，成長(cháng)需要挫折，需要它來(lái)激勵我向前向前。

　　我駛著(zhù)奮勇前進(jìn)的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。

　　在挫折中成長(cháng)作文 13

　　成長(cháng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨煉，因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

　　不久前，我參加了“希望之星”英語(yǔ)大賽。開(kāi)始在海選階段時(shí)，我以高年級組第一名，進(jìn)入了初賽。初賽時(shí)，我以自信的臺風(fēng)獲得了評委們的一致好評，以全市第八名成功晉級復賽。

　　我認真地為復賽做充分的準備。復賽到了，此次比賽在文昌市舉行，經(jīng)過(guò)層層篩選，最后來(lái)到這兒的可以說(shuō)是高手云集。復賽進(jìn)行時(shí)，我有著(zhù)明顯的劣勢，此次比賽是以抽簽方式?jīng)Q定賽號的，我抽到的是3號，不巧的是2號棄權，我便順理成章地排在了2號；其次，我在第二環(huán)節60秒根據單詞說(shuō)一段話(huà)或故事，我卻抽到了最難的單詞。最后在問(wèn)答時(shí)間，由于過(guò)度緊張沒(méi)能聽(tīng)清楚評委的最后一個(gè)問(wèn)題。唉！真是技術(shù)占百分之三十，運氣占百分之七十。

　　通過(guò)這次比賽，我意識到自己做的準備還不夠，表現得也不是很好。一次失敗并不代表著(zhù)什么，重要的是經(jīng)歷失敗后要從失敗中尋找差距、原因、不足之處，總結經(jīng)驗和教訓。失敗是成功之母。當然也不能給自己找借口。要敢于面對失敗。成長(cháng)需要失敗，失敗是痛苦背后的曙光。在失敗中蘊藏了巨大的'財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的一每一扇大門(mén)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 14

　　不要因為摔過(guò)跤就不再奔跑，不要因為一次失敗就放棄繼續努力，不要因為遇到困難就自甘落后。只有我們自己為自己鼓著(zhù)勁打敗挫折，才能夠走進(jìn)那扇成功的大門(mén)。

　　人的一生就好似是一片大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而大浪卷起，沒(méi)有人知道一切事情的發(fā)生。

　　記得那次英語(yǔ)的期末檢測，我懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)考場(chǎng)，緊張的等待試卷的到來(lái)，一陣清脆的鈴聲響過(guò)后，我拿到了試卷，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)單詞密密麻麻的排滿(mǎn)了整張試卷，我依然對自己的信心有增無(wú)減。拿起筆認真的做了起來(lái)。

　　待1個(gè)半小時(shí)過(guò)去以后，我交上了試卷，心中總是想著(zhù)會(huì )的多少分？但幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，讓我大吃一驚，75分！那張我滿(mǎn)懷信心做的試卷為什么只得了75分？！我有認認真真的看了一次試卷，錯的全是些不該錯的地方，我都覺(jué)得自己有些可笑，竟然會(huì )犯下這樣的.錯誤！

　　這也算是一個(gè)小小的挫折吧，但值得慶幸的是：我并沒(méi)有因為那次的考試就對英語(yǔ)失去了信心，我更加的努力，更加的上進(jìn)，更加的拼搏，使得我的英語(yǔ)成績(jì)提升的很快，真是功夫不負有心人，一直到現在，我都牢牢的掌握著(zhù)那些語(yǔ)法啊，時(shí)態(tài)啊……一大堆的東西。

　　經(jīng)過(guò)那次之后，我就知道了，人只有在面對挫折，戰勝挫折，享受挫折后，自己就會(huì )變得更加的勇敢。所以，請為我們以后的人生加油吧！讓將來(lái)的自己，變得更強大，讓屈服的不是自己，而是挫折！

　　在挫折中成長(cháng)作文 15

　　我相信，每個(gè)人都有最難忘的事吧?我最難忘的事是學(xué)騎自行車(chē)。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)，由于是兒童騎行，所以自行車(chē)還是有輔助輪的。但是，即使是有輔助輪，我也騎不好，因為我長(cháng)得太小了。于是媽媽手把手教我學(xué)習騎車(chē)。只有媽媽在后面推著(zhù)我，我才能騎。我一直在努力鍛煉，慢慢的我越騎越熟練，我就讓爸爸把自行車(chē)的輔助輪卸下去，嘗試騎兩個(gè)輪的自行車(chē)。剛開(kāi)始我還是不太適應，在媽媽的鼓勵下，我成功的騎上了沒(méi)有媽媽幫助下的自行車(chē)了，那時(shí)甭提我有多開(kāi)心了。

　　等我越長(cháng)越大，那個(gè)自行車(chē)已經(jīng)騎不了的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了一輛賽車(chē)。當我剛騎上這個(gè)賽車(chē)的時(shí)候，心里美滋滋的。但是當我剛騎上車(chē)的`時(shí)候，騎了一會(huì )兒，要下車(chē)時(shí)一下子就摔在了地上。因為普通自行車(chē)和賽車(chē)下車(chē)方式是不一樣的，我習慣了老式自行車(chē)下車(chē)方式，剛騎賽車(chē)就會(huì )有點(diǎn)不適應。當時(shí)旁邊的人都看見(jiàn)我摔倒在地，我瞬間就不好意思了，害得我急忙跑回家了。媽媽知道了，對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，會(huì )接受很多新鮮事物，有很多事都得從頭做起，所以不要感到不好意思和難為情，要勇敢去面對�！�

　　從那以后，我能正確面對每一次出現的困難。以后我也會(huì )堅持下去，迎接人生的每一次的挑戰，讓自己慢慢成長(cháng)變得越來(lái)越好。

　　在挫折中成長(cháng)作文 16

　　小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。

　　貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。

　　流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)。

　　成長(cháng)，如果因為了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。

　　挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的會(huì )動(dòng)不會(huì )笑的但它，那他永遠也不會(huì )面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會(huì )成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。

　　挫折是痛苦背后的.曙光。如果你認為挫折是絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它回報你的將是一望無(wú)際的黑暗。

　　挫折是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思索。挫折也曾抵制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候，我們跌倒了，為什么大了不會(huì )再跌倒？因為我們學(xué)會(huì )了站起來(lái)，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再走經(jīng)受另一個(gè)挫折。

　　成長(cháng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨煉。因為經(jīng)功過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

　　在挫折中成長(cháng)作文 17

　　第三節課要考試了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹，快速的閱讀者試卷，奮筆疾書(shū)。我突然感覺(jué)考試變得不再那么緊張了，仿佛已經(jīng)考了100分似的輕松。

　　第二天，考試結束了，我懷著(zhù)忐忑不安的心等待著(zhù)考試成績(jì)。只覺(jué)得心里想裝了七八個(gè)吊桶一樣在亂撞。終于，老師開(kāi)始報分數：“許思晴…蔣喆…袁思雨…”第一個(gè)就是我們組！這時(shí)候，老師停頓了一下，意味深長(cháng)地看了我一眼，說(shuō)道：“吳欣怡，80分�！边@一記眼光，仿佛給了我重重的一擊；那一句言語(yǔ)，在我心中留下了很深的`刀疤。老師把試卷發(fā)給了我們。我看著(zhù)卷子上那令我難以置信的80分，突然想起來(lái)昨天我自信的場(chǎng)景，而那一道道鮮紅的差，就好像在嘲笑我。我望著(zhù)同桌的好成績(jì)，眼里滿(mǎn)是羨慕。

　　老師在講卷子前對我們說(shuō)：“有些人并不比別人差，只要上課學(xué)會(huì )認真聽(tīng)講，參與進(jìn)來(lái)，考試時(shí)認真審題，成績(jì)一定會(huì )有所提高，這也是那些好的同學(xué)成績(jì)優(yōu)異的原因！”老師說(shuō)的話(huà)雖然不多，但是每一個(gè)字，都撥響了我的心弦，每一句話(huà)都像小錘一樣敲在我的心上。之后，我認真復習，成績(jì)果然有了質(zhì)的飛躍。

　　有句諺語(yǔ)叫做：半瓶水響叮當，滿(mǎn)瓶水全不響。知識越豐富，往往會(huì )發(fā)現自己不知道的事情越多。那八十分好像在說(shuō)：“下次要謙虛，要認真審題，就會(huì )取得好成績(jì)�！�

　　在挫折中成長(cháng)作文 18

　　成長(cháng)離不開(kāi)挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的長(cháng)大。

　　——題記

　　為什么生活中會(huì )有挫折？是為了讓我們成長(cháng)。一個(gè)人的一生離不開(kāi)挫折，當我們懷揣著(zhù)美好的愿望，為了目標而努力奮斗的時(shí)候，難免會(huì )遭遇到挫折。

　　當我懷著(zhù)害怕而忐忑的心情，第一次踏入小學(xué)時(shí)，好奇的望著(zhù)校園里的教學(xué)樓，和藹可親的老師和活潑天真的同學(xué)們，我的.心中才漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)奶奶對我說(shuō)：“彤彤，奶奶要回家了，你在學(xué)習里和同學(xué)們好好玩呀！”說(shuō)完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺上，不知如何是好，老師安排了一個(gè)座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場(chǎng)上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。

　　這時(shí)，幾個(gè)女生邀請我出去玩，我低著(zhù)頭坐在那不吱聲。這種情形持續了好幾天，后來(lái)同學(xué)們下課再也不叫我出去玩了。望著(zhù)空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺(jué)察到了我的異常，走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同學(xué)們不和你玩，而是你應該主動(dòng)和大家玩，這樣同學(xué)們才更喜歡你��！”我意識到是自己太內向了，于是主動(dòng)和班里的同學(xué)打招呼，我和同學(xué)們相處的越來(lái)越融洽。

　　正是這一段特殊的經(jīng)歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長(cháng)，激發(fā)我的潛能，是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。

　　在挫折中成長(cháng)作文 19

　　許多人都說(shuō)，前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有困難。其實(shí)，這是不可能的，戰勝困難，克服困難，這是我們成長(cháng)道路上的必經(jīng)之路，對此，我們早已做好了準備。

　　記得五年級的一次數學(xué)測驗，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍，便埋頭開(kāi)始做起來(lái)，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍難的行程問(wèn)題出現在了我的眼前，這是我平時(shí)最不拿手的題型，以前沒(méi)有上心，沒(méi)想到在考試的時(shí)候遇見(jiàn)了它。我做好了其他題目，回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。我絞盡腦汁，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠，握筆的手心也滲出了汗水。此時(shí)的我，真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒(méi)有仔細聽(tīng)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，我漸漸地泄了氣，決定放棄這道題。

　　忽然，我的`耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，事上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔前�，現在還沒(méi)到收卷時(shí)間，怎么能輕易放棄這道題呢。想到這，我不禁調整了一下自己的情緒，深深地做了個(gè)深呼吸，慢慢地我感到不緊張了，思路也流暢了起來(lái)。突然，我眼前一亮，對了！這道題用算術(shù)方法不行，用方程試試總行吧！順著(zhù)這條思路，我很快找到了解題方法，問(wèn)題迎刃而解！

　　這次經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄，盡自己最大的努力，就一定能克服困難，品嘗成功的喜悅！

　　在挫折中成長(cháng)作文 20

　　我一天天長(cháng)大了，回首這段成長(cháng)之路，一路來(lái)，這挫折可真不少！而我在這些挫折中變得更堅強了……

　　那是一個(gè)夜晚，銀白的月光瀉在桌前，各種小蟲(chóng)奏起了大合唱，叫得讓人心煩，我躺在床上，沒(méi)有任何的睡意。而臉上，那淚跡還未干。想想今天的事，淚水又擠滿(mǎn)了眼眶�！盀槭裁次疫M(jìn)不了總決賽，難道是我還不夠好嗎�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“我是那么努力，那么拼命地準備和練習，為什么還不能進(jìn)入總決賽，我的努力全白費了，這是為什么呀！”比賽的.一幕幕又浮現眼前，好不容易進(jìn)入復賽，卻，唉。我躺在床上滾來(lái)滾去，無(wú)法入睡，于是，我來(lái)到陽(yáng)臺，準備洗把臉，借著(zhù)月光，我看到了地上有四五只小螞蟻，“哼，我正氣頭上呢，你還來(lái)惹我，看我不好好教訓教訓你！”我把螞蟻們裝進(jìn)一個(gè)透明的盒里，這盒子只有頂端有個(gè)小洞，其他全密封著(zhù)�！肮�哈，我看你們怎么出去！”螞蟻也發(fā)現了這個(gè)洞，便往上爬，快到時(shí)，我把盒子一搖，它們掉下去，幾次后我以為他們會(huì )放棄，可它們的表現令我震驚，他們居然沒(méi)放棄，而是繼續往上爬，終于，他們脫離了那個(gè)死亡之盒。他們爬走了，我想了很多，這也許是螞蟻最大的挫折吧，可螞蟻面對挫折是多么堅強，難道我連一只螞蟻都不如嗎？

　　我想通了，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！正如貝多芬所說(shuō)的：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )！”我笑了，來(lái)吧，挫折，我要向你挑戰！生命因挫折而精彩！

　　在挫折中成長(cháng)作文 21

　　生活需要什么？有人說(shuō)生活需要金錢(qián)，也有人說(shuō)生活需要友誼，需要寬容。而我認為，生活需要挫折。

　　記得在剛剛升入五年級的時(shí)候，我因為突然面對許許多多的問(wèn)題和沉重的學(xué)習壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績(jì)后，頓時(shí)變成了一只“大恐龍”：“你是怎么回事！語(yǔ)文70多分！數學(xué)和英語(yǔ)也考不好！你真是太令我失望了！以后不準出去玩！”我的淚水已經(jīng)在眼里打轉了，本來(lái)早上我自己看到這樣的成績(jì)，已經(jīng)很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心里又憤怒又傷心，吃飯時(shí)我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你干脆別吃了�！蔽以僖彩懿涣肆�，把筷子扔到桌上，沖進(jìn)房間，“轟”地把門(mén)關(guān)上，并把門(mén)反鎖。我氣急了，望著(zhù)窗戶(hù)外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會(huì )兒，外面刮起了大風(fēng)，樹(shù)木瘋了似的`搖擺著(zhù)，“嘩啦啦”下起了大雨。

　　過(guò)了好久，我的心終于平靜了下來(lái)，我開(kāi)始反思自己這段時(shí)間的不足，并制定了一張日程安排表，我在心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績(jì)！我要樂(lè )觀(guān)自信起來(lái)，認真學(xué)習。終于，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績(jì)。

　　生活需要挫折，我們要以自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挫折，這樣我們才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。

　　在挫折中成長(cháng)作文 22

　　挫折像一座熔爐，它可以把人身上的雜質(zhì)和不足都熔化掉，練成一塊好鋼材，只有經(jīng)歷了失敗，我們才能從中發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，吸取經(jīng)驗教訓，為成長(cháng)積蓄力量，挫折可以使我們更加堅韌，在經(jīng)歷大風(fēng)大雨的洗禮之后，我們原本脆弱的心，才會(huì )變得堅強。

　　哥哥要搬家了，家里有一輛小自行車(chē)，沒(méi)有人要，準備扔了，眼急的媽媽一想，我女兒都好大了都不會(huì )騎車(chē)，正好我家需要，給我們學(xué)車(chē)用。在家看電視的我毫不知情，不知道下一秒我將要頂著(zhù)一個(gè)大太陽(yáng)在小區里學(xué)騎車(chē)。之前我還夸下�？�，騎車(chē)有什么難的。沒(méi)想到是這樣的：第一次我一只腳放上去，另一只腳剛抬起要放上去就倒了，我竟摔了個(gè)四腳朝天。我“傷痕累累”地回家了。路上我似乎都覺(jué)得小區里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲都是對我的`嘲笑。到了家我鼻子一酸，怒氣沖沖地進(jìn)了臥室，用力把門(mén)一關(guān)，趴在桌上小聲地哭了起來(lái)。突然一只大手輕拍我的肩膀原來(lái)是爸爸。他讓我轉過(guò)來(lái)拉著(zhù)他的手，給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)將軍他打仗失敗了，他被逼躲在一個(gè)茅草屋里，他看見(jiàn)一只蜘蛛織了一張網(wǎng)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，它的網(wǎng)被吹破了，就這樣一次又一次織了破，破了織……最后蜘蛛成功的織成了一張又大又結實(shí)的網(wǎng)。將軍從中得到啟發(fā)，沖出去打了勝仗。所以不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只要堅持就是勝利。這個(gè)故意我受益匪淺。于是擦完眼淚，在爸爸的指導下繼續學(xué)騎自行車(chē)……

　　挫折，使我戰勝了我自己，以前我討厭，現在，我卻喜歡上了它。

　　在挫折中成長(cháng)作文 23

　　在我的經(jīng)歷中，有很多成長(cháng)的故事。其中，我最難忘的就是那一次跌倒的經(jīng)歷。

　　那天，我和媽媽在江邊一邊騎自行車(chē)，一邊唱歌。我越騎越快，越唱越歡，感覺(jué)整個(gè)人都飛起來(lái)了。哎呀！前面有一塊小石頭，我急忙把車(chē)頭向右轉，想躲過(guò)這一劫�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，我的自行車(chē)像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，我的自行車(chē)倒了。又是“呯”的一聲，我也摔倒了，腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鉆到心里。我雙手抱著(zhù)腿，又是揉又是摸，疼得在地上不停地打滾。這時(shí)，媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“怎么啦？哪里摔疼了？給媽媽看看�！眿寢尪紫律碜�，我指著(zhù)傷口給她看。沒(méi)想到媽媽看了看我的傷口，立馬換了一種語(yǔ)氣，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事，就一點(diǎn)小傷，自己爬起來(lái)�！甭�(tīng)到這話(huà)，我的眼眶濕潤了。我想，媽媽肯定不愛(ài)我了。要不然，她肯定會(huì )把我抱起來(lái)安慰我。不知不覺(jué)，我已淚流滿(mǎn)面。

　　晚上回到家，我還忍不住在哭。突然，聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“孩子哭了，你也不安慰一下？”媽媽堅定地說(shuō)：“孩子遲早要長(cháng)大，要離開(kāi)我們，不給他磨練，能長(cháng)大嗎？”我聽(tīng)了，又流下了眼淚，但這次不一樣，這是感動(dòng)的眼淚，因為我明白了媽媽的`用心良苦。

　　后來(lái)每次遇到困難，我都會(huì )想起這件事，想起媽媽的話(huà)。在成長(cháng)的過(guò)程中，有很多磨難，只有經(jīng)歷磨難，才會(huì )成長(cháng)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 24

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)挫折，怎么學(xué)會(huì )成長(cháng)？人生的道路總是曲折的，只有摔過(guò)跤的人才知道前方的路不好走，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)。

　　記得一次地理測試，試卷發(fā)下后，我大致看了一下試題，瞬間信心爆棚。因為大部分都很簡(jiǎn)單，我都會(huì )（哈哈哈……）！得意的我趕緊埋頭奮筆疾書(shū)，只用了半個(gè)鐘就把它做好了�？粗�(zhù)試卷上滿(mǎn)滿(mǎn)的答案，我心里狂笑一番，瀟灑地把試卷往旁邊一放，從桌底下掏出我最?lèi)?ài)的課外書(shū)，美滋滋地看了起來(lái)。結果，考了46分！我當時(shí)驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！強忍著(zhù)澎湃的心緒，我看了看自己的試卷，看完后，我的'眼淚不爭氣地掉下來(lái)了，這一切都是因為我的粗心！我的粗心也迎來(lái)了老師對我的失望與批評。也是，作為地理課代表，考出這成績(jì)，我自己都覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人！但是，我就要為此放棄了嗎？不行！

　　吸取了此次教訓，在第二次地理測試前，我認真努力地復習，考試時(shí)，認真謹慎地做題，做好后，認真仔細檢查，確保沒(méi)問(wèn)題，才把試卷交上去。果然，這次考了全班第二名，老師也大加稱(chēng)贊我這次的飛快進(jìn)步，我也為此感到十分高興，慶幸自己并沒(méi)有因為上次的失敗而放棄學(xué)習。

　　人生，難免會(huì )摔跤，你要學(xué)會(huì )爬起來(lái)；人生，難免有挫折，你要學(xué)會(huì )克服它。因為，成功就在你眼前！

　　在挫折中成長(cháng)作文 25

　　緊張而又激動(dòng)人心的閱兵儀式結束了，蔣老師走到主席臺前，說(shuō)道：“接下來(lái)由我宣布軍訓優(yōu)秀學(xué)員名單�！�

　　聽(tīng)到這里，我的神經(jīng)立刻緊繃起來(lái)，我的每一根毛孔都豎立著(zhù)，生怕聽(tīng)漏一個(gè)字，我暗暗祈禱：一定有我!一定有我!可直到老師公布完所有名單，仍然沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。

　　剎那間，我心里的石頭并沒(méi)有輕輕落下，它重重的、狠狠的錘擊著(zhù)我的心臟，那一瞬間，我的`心有種撕裂的痛，也有一種想哭卻哭不出來(lái)的難過(guò)，我仿佛聽(tīng)到我的內心正在絕望的吶喊和哭泣著(zhù)。

　　同學(xué)們歡呼雀躍的開(kāi)始合影留念，只有我夢(mèng)游一般，對著(zhù)老師的鏡頭尷尬的比了一個(gè)“耶”，鏡頭中，我看到了我笑的比哭還難看的一張大黑臉，以及遠方那將落未落的夕陽(yáng)。我在反思自己，在這次軍訓中，我還有什么不足的地方?是我的軍姿站的不夠標準嗎?還是我的正步踢的不符合教官的要求?也許是我唱歌沒(méi)有盡全力......我的腦海里蹦出了千百萬(wàn)個(gè)理由。

　　但是我想起更多的，卻是教官對我們講的話(huà)：“軍訓，是你們步入中學(xué)的第一課，更為重要的是培養同學(xué)們良好的行為習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)�！毕氲竭@里，我釋然了。

　　是啊!軍訓的初心是什么?是訓練我們鐵一般的意志，訓練我們不屈不撓的毅力，訓練我們面對困難和挫折的勇氣，這遠遠比獲獎重要的多。

　　挫折，使我成長(cháng)了。未來(lái)的路還很長(cháng)，我會(huì )以自己的方式在人生大道上活出自己的光彩!

　　在挫折中成長(cháng)作文 26

　　人的成長(cháng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì )留下一個(gè)腳印。

　　記得讀小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)校成立了銅管樂(lè )隊。我幸運地被選中了。確定人數后，老師便開(kāi)始教我們。我學(xué)的是單簧管，拿到它時(shí)，我是多么激動(dòng)，雖然每天都練得很晚，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因為我喜歡。

　　練了一個(gè)學(xué)期后，學(xué)校決定裁減人員。我對自己充滿(mǎn)了信心，可是在“比賽”中，也許是我太緊張了，不小心吹錯了一個(gè)音，竟然輸給了一個(gè)平時(shí)練習不如我的人。最后她被選上了，而我卻落選了。

　　懷著(zhù)懊喪的情緒回家，我發(fā)現，天不再藍，樹(shù)不再綠，我心中那只幸福的小鳥(niǎo)，也好像被關(guān)進(jìn)了籠子，不能再自由地在空中翱翔。

　　回到家中，我哭喪著(zhù)臉奔向臥室，媽媽察覺(jué)出我的異常，來(lái)詢(xún)問(wèn)原由。當她知道事情的真相后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，別泄氣，你要記住這句話(huà)——只有經(jīng)歷過(guò)地獄的煉造，才能創(chuàng )造出天堂的美好，只有流過(guò)血的.手指，才能彈出世間的絕唱�！蔽倚闹欣斡浿�(zhù)這句話(huà)。

　　幾天后，我又變成了原來(lái)開(kāi)朗、自信的我，只不過(guò)經(jīng)歷了這個(gè)挫折后，我開(kāi)始長(cháng)大了。

　　在幾個(gè)星期后的數學(xué)考試中，我輸給了一個(gè)平時(shí)數學(xué)成績(jì)不如我的人。當時(shí)，我真想痛哭一聲，來(lái)“趕走”這個(gè)悲痛的事實(shí)。但在我心底深處，又響起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“即便世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑�！�

　　是啊，成長(cháng)中總要經(jīng)歷挫折，也只有挫折會(huì )讓我成長(cháng)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 27

　　人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上有著(zhù)大大小小的挫折。

　　挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的.高尚品質(zhì)；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長(cháng)。

　　記得有一次，我想自己去山上采野花,剛到了山上，就看見(jiàn)了遍地的野花在向我招手；滿(mǎn)坡的野草沖我微笑；旁邊的樹(shù)葉也忍不住“沙沙”的發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我。我頓時(shí)不知所措,采了一把又一把的野花。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見(jiàn)野花野草 樹(shù)葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎么哭，也無(wú)濟于事[注: 濟：補益，幫助。對事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題。]，我索性節省一下體力，找一找回家的路,可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀(guān)，要微笑著(zhù)面對生活，要樂(lè )觀(guān)，要堅強”這個(gè)念頭突然從腦海里蹦出來(lái)了。

　　我坐下休息一下，順變蒱捉著(zhù)四面八方傳來(lái)的聲響，一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼喊聲，我激動(dòng)，興奮，我順著(zhù)爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)害怕吧!”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有，你看我多堅強！”

　　挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)；學(xué)會(huì )堅強；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點(diǎn)，在挫折中茁壯成長(cháng)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 28

　　在人生的道路中，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當遇到困難和挫折時(shí)，我們應該努力去戰勝它，打敗它。

　　我讀小學(xué)五年級時(shí)，不喜歡數學(xué)，每天只是完成一項數學(xué)作業(yè)而已。

　　期中考試，本以為語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)再差，也能被其他幾門(mén)功課的分數拉起來(lái)，結果出我意想之外，其他學(xué)科考的都很好，但是數學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來(lái)的班級四五名變成了第十一二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心的把自己關(guān)在房間里，認真反省，決心努力把數學(xué)成績(jì)提起來(lái)�？墒潜M管我經(jīng)下來(lái)怎么努力，再怎么加油拼搏，數學(xué)成績(jì)仍是提不高。我該怎么辦呢？

　　正在我急得要命的時(shí)候，我的好朋友對我說(shuō)了一句話(huà)，使我頓時(shí)恍然大悟。她對我說(shuō)：“你別灰心，以前不會(huì )，虛心去請教老師，我相信老師會(huì )幫助你的，同學(xué)們也會(huì )伸出援手的�！币驗槲夷懶�，從來(lái)都不敢請教老師，但是為了成績(jì)的提高，咬緊牙關(guān)也要把不會(huì )的'數學(xué)知識弄明白。

　　為此我花費了許多時(shí)間和精力，終于功夫不負有心人，把成績(jì)提升了，結束了，以前成績(jì)差的歷史。

　　從此，當我在遇到困難的時(shí)候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨難打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著(zhù)我，在困難面前，我不能氣餒。

　　在挫折中成長(cháng)作文 29

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有快樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么這樣的生活根本就不是生活，至少不是人的生活�！比说囊簧�不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì )遇到挫折，我們只有在一次又一次的挫折中成長(cháng)，才能不斷的強大自己。

　　一天，剛下過(guò)雨，我走在回家的路上，被路旁的一抹綠吸引了過(guò)去，蹲下身，定眼一看，是一株剛破土而出的嫩芽，嫩牙是嫩綠的，但經(jīng)歷過(guò)剛剛的大雨后仍然十分挺拔，那小小的嫩牙似乎有著(zhù)無(wú)窮的力量，好像下一秒就要將嫩芽撐爆一樣，它周?chē)�的葉子精神而又舒張，伸平雙臂，昂首挺胸。

　　它就像我們的人一樣，經(jīng)歷了很多挫折，但它依然堅強挺立，它的.堅持、它的承擔、它的勇敢都是我們要學(xué)習的。

　　還記得剛上初中的時(shí)候，有一次數學(xué)考試考得很差，我在與父母的電話(huà)中嚎啕大哭，后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“哭是解決不了問(wèn)題的，遇到挫折你就應該去勇敢的面對他，克服他，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！蔽衣�(tīng)了之后一直在思考自己今后應該怎么做。今天看到這株嫩芽后，一切疑問(wèn)都迎刃而解了。

　　之后的每一天里，我都會(huì )給自己定一個(gè)目標，并努力完成它，我的成績(jì)就在不知不覺(jué)中提高了。

　　我們需要堅持，需要努力戰勝挫折，歷經(jīng)風(fēng)雨，在挫折中不斷成長(cháng)，在陽(yáng)光下等待彩虹，讓我們自己具有搏擊暴風(fēng)雨的能力，不在挫折面前低頭，讓自己一天天的成長(cháng)！

　　在挫折中成長(cháng)作文 30

　　我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但我有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的男子漢。

　　我知道考驗處處都在，比如我最喜歡的`輪滑課。這個(gè)星期五下午，到了我們的輪滑課時(shí)間，我十分高興地早早來(lái)到了操場(chǎng)，等著(zhù)上課鈴聲響起。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師來(lái)了。老師對我們說(shuō)：“今天，我們不穿靯，我們今天練基體——靜蹲�！�

　　什么，我們最怕的靜蹲？“不！”我們說(shuō)道�？煽吹嚼蠋焽烂C的樣子，我們知道沒(méi)辦法，只好老老實(shí)實(shí)練習。老師不停地吩咐我們：“你們從一數到六十，再起來(lái)。開(kāi)始！”我們按老師要求的，開(kāi)始認真地蹲著(zhù)數數：“一、二、三……四十……”數到這里，我已經(jīng)堅持不下去了，我很想放棄。

　　這時(shí)，我腦海里飛過(guò)一個(gè)詞：百折不撓。是啊，男子漢是無(wú)論遇到多少挫折，都不輕易退縮的，我一定要做個(gè)百折不撓的人，我要堅持下來(lái)。想到這里，我咬牙又繼續數：“五十一、五十二、五十三……六十�！�

　　好不容易堅持下來(lái)，我正想放松一下，老師的聲音又響了起來(lái)：“起來(lái)吧，起來(lái)向上跳十五下�！蔽覀兙桶蠢蠋熣f(shuō)的，又開(kāi)始跳起來(lái)。沒(méi)想到，我竟然堅持跳夠了，我沒(méi)想到自己能堅持下來(lái)。

　　我想了想，是啊，這么多困難我都堅持下來(lái)了，還有什么是過(guò)不去的困難呢？

　　后來(lái)，我遇到什么困難都不再怕了，有信心去打敗它了。因為我知道挫折能讓我成長(cháng)，幫我實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　在挫折中成長(cháng)作文 31

　　在生活中，我們會(huì )面臨許許多多的挫折。挫折就像風(fēng)兒一樣，你弱他就強，你強它就弱；挫折也像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。有些人認為，挫折是打不敗的，是戰勝不了的，可我不這樣想。我認為，只要我們有堅強的'意志，就一定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長(cháng)，還可以鍛煉我們的毅力。是我們在困難面前能夠應付自如。

　　在很小的時(shí)候，家里總會(huì )有一些不順利的事情，父母總是在困難面前低下頭來(lái)。面對那結伴而來(lái)的那群惡棍，父母那他們一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發(fā)誓：我要戰勝挫折。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，我的臉上黑一塊白一塊的，總是被同學(xué)們取笑。我沒(méi)有自卑，還是和小朋友們一起做游戲。當我做到這一點(diǎn)的時(shí)候，我的心在偷偷的笑呢！因為我戰勝了我第一個(gè)挫折！

　　記得還有一次，我和媽媽一起到奶奶家，意想不到的是我和媽媽在上火車(chē)的時(shí)候走散了，我非常的著(zhù)急，但是我沒(méi)哭。我立刻找到了座位坐下。在那里期盼著(zhù)到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢(qián)，才是我的肚子高興起來(lái)。終于到站了，我在出口看到了媽媽?zhuān)�我立刻跑了過(guò)去，媽媽把我抱起來(lái)，流下了激動(dòng)的眼淚，還說(shuō)我長(cháng)大了。這會(huì )遇到的挫折令我難忘。

　　在我的生活中有很多挫折，但我都面對和解決了，我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長(cháng)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 32

　　面對人生的挑戰和挫折，李白堅信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。他勇敢直面挫折，在挫折中不斷成長(cháng)，最終成就了一代詩(shī)仙的偉大。

　　蕭蕭雨歇，望鳳凰臺上，只見(jiàn)一人抬望部城，仰天嘆氣。雖有“天生我材必有用”的懷才不遇，但面對挫折時(shí)卻也只能高歌“長(cháng)安不見(jiàn)使人愁�！被叵朐�經(jīng)的翰林院士，曾經(jīng)的高官貴祿，但面對他人的嫉妒，雖堅信“天將降大任于斯人也，”卻也只能遙望家鄉，痛斷肝腸。這個(gè)人就是李白，挫折之中，他卻用其手中的筆，書(shū)寫(xiě)出生命的奇葩。

　　“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來(lái)，茅飛渡江，守在床邊嘆息“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫，不也正是在挫折中堅強，在挫折中微笑的人嗎？雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(cháng)夜沾濕何由徹！”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概，雖已國破家亡，卻仍跟隨皇帝，也正是如此，才能在戰亂平息之時(shí)唱出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。

　　挫折，好像是人生的路上一塊絆腳石，雖無(wú)法躍過(guò)，但絆倒后爬起的.才是真正的成功者；挫折，好似一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨，雖無(wú)法躲避，但頂過(guò)風(fēng)雨看見(jiàn)彩虹的才是真正的奮斗者。

　　挫折如花，更如世間一切的精華。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

　　挫折是我們人生的助推器，越磨礪越光芒，讓我們在直面挫折中不斷成長(cháng)，走向更好的自己。

　　在挫折中成長(cháng)作文 33

　　每當我想起保爾的名言，人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)，當他回憶往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，就會(huì )引起那挫折的回憶。

　　又是一次作文的測試，測試前，本以為能考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)傳到老師公布成績(jì)的時(shí)候，心里還是有一絲緊張，磕磕小米似的汗珠爬滿(mǎn)額頭不及格，老師念叨我的名字說(shuō)空氣霎時(shí)間凝固了，我看見(jiàn)其他同學(xué)們興奮的.樣子，眼淚就順著(zhù)臉頰落到桌子上，我怕趴在桌子上不讓別人發(fā)現我的淚珠老師又說(shuō)了一句話(huà)，讓我又看見(jiàn)的希望,她說(shuō),在成長(cháng)的過(guò)程中，挫折是人生的必修課，是啊，挫折并不是一件可怕的事，重要的是在挫折之后吸取教訓成長(cháng)蛻變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。

　　于是我又經(jīng)歷了一次蛻變，我先去找老師拿到的作文，老師微笑著(zhù)，雖然我們當時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，但是在老師的眼神中，我能感受到期待與鼓勵，然后我自己閱讀的大量的作文，并依照優(yōu)秀作文分析修改我的作文，以便于在下次作文測試中成長(cháng)，最后我去尋求母親幫助，Tai耐心的指導我的作文也是微笑著(zhù)又是一次測試，但這次我是以挫折后成長(cháng)的態(tài)度來(lái)面對他，我克服的挫折，像保爾一樣，成績(jì)出來(lái)了，我終于及格了，我收獲了作文的經(jīng)驗，我收獲了成長(cháng)。

　　挫折并不可怕，只要我們能像保爾一樣克服并在挫折中成長(cháng)，我們就能蛻變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。

　　在挫折中成長(cháng)作文 34

　　人的一生沒(méi)有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　“直桂云帆濟洗�！惫倘涣钊松裢�。成功當然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì )永遠如旭日東升，也不會(huì )永遠痛苦潦倒，反復的一沉一浮，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲;沉在底下時(shí)，不必悲觀(guān);相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著(zhù)燦爛!如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折，被大風(fēng)大浪拍機，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì )了堅強。成長(cháng)，又何嘗不是?

　　面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折，也是生命的.一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。

　　在挫折中成長(cháng)，成長(cháng)，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過(guò)後，你可以回頭想想戰勝困難的經(jīng)歷，那會(huì )是難忘的記憶，發(fā)出感慨。

　　在挫折中成長(cháng)作文 35

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，重重巨浪過(guò)后的海洋才會(huì )顯得如此蔚藍。而我就像一葉扁舟，冒著(zhù)隨時(shí)都可能被大浪覆滅的危險，在風(fēng)浪中毅然前行。

　　還記得得到其中考試成績(jì)單的情形。只有94分的英語(yǔ)成績(jì)猶如一道晴天霹靂時(shí)我全身都震悚起來(lái)。面對著(zhù)同桌向我炫耀他的英語(yǔ)成績(jì)時(shí)，心里真不是滋味。但我也不生他的氣，因為他有資本向我炫耀。而我卻沒(méi)有那個(gè)本錢(qián)，但是現在并不代表以后。我在心里暗暗起誓：遲早有一天會(huì )讓你成為我成功的墊腳石。

　　自此以后，我便鼓足了勁頭去學(xué)英語(yǔ)。只要一有空閑時(shí)間，我便會(huì )背上及格單詞，記住幾句語(yǔ)法。在課上，為了讓自己不走神，我把全部的注意力都集中在聽(tīng)老師講課。每天的英語(yǔ)作業(yè)，我都會(huì )把它作為檢測自己學(xué)習效果的一種方式。

　　經(jīng)過(guò)了辛勤的努力后，我迎來(lái)了一次小測試。

　　這一天，我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的.心情接過(guò)試卷，檢測自己的時(shí)刻到了，向別人證明自己的機會(huì )來(lái)了。我右手一伸抓過(guò)我的筆，緊張著(zhù)右手按住試卷，左手一扶，“唰——唰”地開(kāi)始了答卷，交卷時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的將試卷交了上去。知道試卷成績(jì)公布時(shí)，當我知道我考了104分的那一刻，激動(dòng)的熱淚奪眶而出。我心里發(fā)出了嘶聲揭底的怒吼：雖然這次的進(jìn)步并不大，但是我會(huì )更加努力，盡快跟上你們的步伐。

　　挫折對于我來(lái)說(shuō)就是最好的老師，他時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我向那正確的方向揚帆起航。

　　在挫折中成長(cháng)作文 36

　　每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn)，難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(cháng)的一大步！

　　在我五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)去投稿。聽(tīng)到我的.在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁�？墒�，要讓在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫(xiě)，那一周我一共投了四篇，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會(huì )成功。我吸取教訓知道寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì )有更多的作品在廣播站播放。

　　人的一生會(huì )面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒(méi)有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅持有可能會(huì )失敗，但放棄一定不會(huì )成功！挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì )讓挫折成為最甜美的回憶。

　　在挫折中成長(cháng)作文 37

　　面對挫折，總會(huì )有蛻變。是變得更堅強，還是得更懦弱？是開(kāi)始奮力成長(cháng)，還是縮身而退？

　　——題記

　　挫折是人生一部分，我的人生也不例外。

　　印象最深的是那次學(xué)習騎自行車(chē)。當我看到別人悠閑自得的騎車(chē)時(shí)，我是多么羨慕，也想自己騎著(zhù)車(chē)子去街上溜達。

　　起初，我把車(chē)子推到一片空地里，開(kāi)始學(xué)習，我剛上去，才發(fā)現這車(chē)可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒(méi)能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉著(zhù)受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學(xué)習騎自行車(chē)的.料？捂著(zhù)腿，我真不想再學(xué)騎車(chē)了！

　　爸爸在旁邊鼓勵，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終于爬上自行車(chē)了！我踩著(zhù)腳蹬，搖搖擺擺地向前移動(dòng)。突然，迎面闖來(lái)了一輛汽車(chē)，我正想轉彎，可把手卻不聽(tīng)我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險些撞到汽車(chē)，不過(guò)，還好，只是摔了個(gè)“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時(shí)，想到了老師經(jīng)常教導我們要遇難而上的道理，爸爸也說(shuō)“：妮妮，你們不是常說(shuō)，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的！”我好像又有了點(diǎn)信心，又一次爬上了自行車(chē)。騎著(zhù)騎著(zhù)，我覺(jué)得自行車(chē)好像溫順起來(lái)了，漸漸地，我能騎好長(cháng)一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車(chē)，終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　挫折，使我越來(lái)越堅強。我驚喜地發(fā)現：挫折能使我不斷成長(cháng)！

　　在挫折中成長(cháng)作文 38

　　現在的孩子都是佳麗的獨生子女，也正因為這樣，他們每個(gè)人都是家里的稀世珍寶，也自然而然的嬌生慣養了，一遇到一丁點(diǎn)兒小事就哭爸爸喊媽媽的。

　　比如拿我的`那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧：前天，他和他媽媽出去玩，遇到兩條很小的狗，他就大哭了起來(lái)，拉著(zhù)他媽媽的手，有時(shí)哭又是鬧的，回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的，直到回到家里，他才稍微好了一點(diǎn)，我不禁想到現在的孩子知識嬌氣，越來(lái)越難以從挫折中磨練了。

　　那天，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒，邊走邊拉著(zhù)她父親得手說(shuō)：爸爸！爸爸！我要吃肯德基！爸爸說(shuō)：好，好，好，肯德基就肯德基，你愛(ài)吃多少就吃多少說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)父女倆就走進(jìn)了肯德基店。

　　針對上面的事實(shí)來(lái)看，現在的環(huán)境越來(lái)越好，經(jīng)濟狀況也越來(lái)越富裕，孩子們在父母手心里也就會(huì )被更加小心的呵護長(cháng)大，從未經(jīng)歷過(guò)挫折，也就無(wú)法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味，也就無(wú)法真真正正地長(cháng)大，就永遠處在年齡雖大，但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多，因此會(huì )被局外人認為是傻子。

　　所以我們要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，使意志堅強，讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗，在下次不再被同一個(gè)石頭跌到�？邕^(guò)這塊石頭，繼續走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，從而使我們更加懂得只有不斷磨練，才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會(huì )成為有才能的人。

　　在挫折中成長(cháng)作文 39

　　孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè )必將失敗。

　　人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(cháng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現代人類(lèi)離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng )作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文�；艚�、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。

　　偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的.一生只是在順境中度過(guò)，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

　　沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰，會(huì )在痛苦中逝去！

　　挫折使我成長(cháng)，我漸漸走向成功！

　　在挫折中成長(cháng)作文 40

　　總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，卻學(xué)會(huì )了十一國的語(yǔ)言；霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。

　　也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過(guò)；一些大學(xué)生，因第一次就業(yè)失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那么，挫折到底是什么？其實(shí)，挫折就是人生的絆腳石，只要肯邁過(guò)它，目的地就會(huì )離你更近一步。因挫折而跌落的`人們，你們有沒(méi)有想過(guò)挫折，也是一種幸福呢？

　　很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。揭示，挫折也是一種幸福。

　　我清楚記得——小時(shí)候學(xué)溜冰。那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問(wèn)題就出現了，我無(wú)論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵我，哥哥姐姐們，也過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我玩，我卻因此抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心，因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上，大街上幾乎沒(méi)有人時(shí)，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步�？删褪沁@樣，我邁出了一步就摔倒了，連續摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對，腦海里涌現出哥哥姐姐滑溜冰的樣子，就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子，意外出現了，我成功了！我逐漸加快速度，滑得也越來(lái)越好。我戰勝了，一個(gè)人生的絆腳石。

　　換一種態(tài)度去看待挫折，就會(huì )發(fā)現挫折并沒(méi)有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。

　　在挫折中成長(cháng)作文 41

　　不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。

　　，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？

　　，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的'成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。

　　，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？

　　挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、持續謙遜，讓我的生活更精彩，我要!

　　在挫折中成長(cháng)作文 42

　　"你這次語(yǔ)文考好，我就給你看一部電影。"爸爸在房間里大聲說(shuō)。我已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看過(guò)電影了，這可是一次好機會(huì )��！我走到了樓梯上，一邊走一邊想著(zhù)看什么電影。到了學(xué)校，開(kāi)始考試了，我一下子緊張起來(lái)，這次可是至關(guān)重要��！看電影的念頭又在我腦子里浮現出來(lái)，我一看時(shí)間，就要下課了，我匆匆地在試卷上寫(xiě)上答案，交了上去。

　　晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，一會(huì )兒想著(zhù)這次考試的.分數，一會(huì )兒又想到了我夢(mèng)寐以求想看的電影，我在緊張中度過(guò)了一夜，第二天，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我不停地祈禱著(zhù)，希望能考得好一點(diǎn)兒，試卷發(fā)了下來(lái)，卷子上一個(gè)刺眼的"3"字使我一下子激動(dòng)起來(lái)，我居然考了第3名！我想到了電影，一下子高興起來(lái)，我有電影看了！

　　一回到家，我把試卷拿給爸爸看，爸爸接過(guò)試卷看了一眼，說(shuō)："不錯，下次再努力！"我不由得擠出三個(gè)字："電影呢？"爸爸說(shuō)："下次再說(shuō)吧。我的心一下子掉進(jìn)了無(wú)底洞，絕望到了極點(diǎn)，我走出了房間，淚水不由得掉了下來(lái)，我又中計了！我一下子感到我的電影又要泡湯了。

　　我無(wú)奈地回到房間里，一聲不吭地坐在凳子上，我又領(lǐng)悟到了，不能為了物質(zhì)而去考好，而是應該對待好每一次考試，在思索中，我明白了許多，讓這次挫折成為我成長(cháng)的一個(gè)轉折點(diǎn)吧！

　　在挫折中成長(cháng)作文 43

　　在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )哭泣，會(huì )開(kāi)心，會(huì )悲哀，會(huì )歡笑。我們在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些挫折，所以我們必須堅強地面對，微笑著(zhù)面對，不能表現出一絲受不了的樣子。

　　親人過(guò)世的悲痛人難免逃過(guò)一死，很多人都感受過(guò)親人過(guò)世的悲痛。親人過(guò)世了，這世界上就少了一個(gè)愛(ài)你的人了，不管換做誰(shuí)都會(huì )很悲痛。面對這樣的情況，我們也笑得起來(lái)嗎？我們應該這樣想：親人過(guò)世沒(méi)什么好悲傷的，親人們在天堂也會(huì )守望著(zhù)我的，他（她）一直就站在我身邊陪伴著(zhù)我。這樣想后，心里就會(huì )好一些，在微笑一下，打起精神來(lái)繼續生活。

　　與理想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自己理想中的學(xué)校，一直想要去那里讀書(shū)�？墒强荚伊�，就與理想中的學(xué)校告別了。悲傷有什么用，你已經(jīng)無(wú)法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候，你應該以最飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)校，好好學(xué)習，以后找一份自己理想中的工作也不錯。遇到這種挫折的同學(xué)，按照我說(shuō)的'行動(dòng)起來(lái)吧！

　　被朋友背叛的傷心可能有時(shí)候，你會(huì )被自己的朋友背叛而傷心。為什么要傷心？我想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。首先，你聽(tīng)聽(tīng)或問(wèn)問(wèn)你的那個(gè)朋友，她（他）是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對方道個(gè)歉，兩人和好如初。解決問(wèn)題講究方法，亂來(lái)可不行。大家按照我的方法去解決這些成長(cháng)的挫折吧！

　　在挫折中成長(cháng)作文 44

　　在人的一生成長(cháng)中，最重要的不是成功，而是挫折。

　　鄭和七次下西洋都失敗了，可他沒(méi)有完全放棄，他不怕挫折，所以他才登上了寶島；貝多芬的失聰，不只是給他打擊，更多的是挑戰。最后，他在失聰的前提下，還寫(xiě)出了許多世界聞名的'曲子。在現實(shí)生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過(guò)挫折才得到了成就。我們的成長(cháng)﹑學(xué)習﹑生活也都一樣，都要經(jīng)歷過(guò)一次次的考驗才能獲得成功，可能第一次不會(huì )成功，那么就不可以放棄，一定要嘗試第二次，第三次，可能再試多一次就成功了。

　　挫折帶來(lái)的不只是失敗﹑痛苦或淚水，有可能是許多的經(jīng)驗，比如說(shuō)愛(ài)迪生，試了近千種竹絲，才找到了最合適的竹絲，正因為試了一種種竹絲后，他就知道了哪一種好用，所以才會(huì )有如此耐用的電燈。不知大家有無(wú)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一樣的故事，一個(gè)挖井人，挖了一口井﹑沒(méi)水，第二口井﹑也沒(méi)水，挖地三口井﹑還沒(méi)水。但是水源就在附近了，這時(shí)他卻放棄了，就在第二個(gè)人來(lái)挖時(shí)，第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當中，也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

　　挫折是人生中常遇事，我們應該從跌倒的地方站起來(lái)再向前走，才有可能打敗挫折；跌倒了，如果不站起來(lái)，那就永遠也不可能打敗這個(gè)挫折。那樣子，人生就沒(méi)有下一步了。

　　在挫折中成長(cháng)作文 45

　　挫折，是人生中不可避免的一部分，但人們面對挫折的看法卻是不一樣的。有的人面對挫折，只會(huì )讓它一再的打��；而有的人面對挫折，只會(huì )越戰越勇。而面對這兩者，我更愿做后者。學(xué)習他們那越戰越勇的精神。

　　大家知道陳歐嗎？80后企業(yè)家，聚美優(yōu)品創(chuàng )始人。但有得這樣的成就，他不也是經(jīng)歷了一系列的挫折嗎？但那又怎樣？他不還是一樣的成功了嗎？這就如它的廣告詞所言：它向我們證明這是誰(shuí)的時(shí)代！所以，挫折并不可怕。

　　大家一定都知道司馬遷吧？【史記】的作者，但他不也經(jīng)歷了前所未有的挫折與恥辱——宮刑嗎？但怎么了？他不是照樣成功了嗎？寫(xiě)成了這部著(zhù)作——【史記】！所以，挫折是可以被打敗的！

　　阿炳，二泉映月的`作者，他不也是有著(zhù)挫折嗎？沒(méi)錯，他是個(gè)瞎子，但他放棄了嗎？他不還是留下了樂(lè )壇的奇跡——二泉映月嗎？所以，挫折打不敗我們！

　　海倫·凱勒大家都認識吧，但她更慘，她的挫折比別人多得多，她又聾又啞又瞎，但怎樣？她自學(xué)六門(mén)語(yǔ)言，還寫(xiě)出了n部著(zhù)作，最著(zhù)名的就是【假如給我三天光明】了。所以，挫折并不是將我們打倒后，我們就再也站不起來(lái)了的，它并不可怕。

　　挫折，其實(shí)就相當于我們的榮耀，都是生命中的一部分，你想趕也趕不走。我們就應這么想：挫折都是紙老虎，有什么可怕的！把他打倒！

　　在挫折中成長(cháng)作文 46

　　人生的旅途中，有許多大大小小的挫折會(huì )在眼前，向自己接踵而來(lái)。大的阻礙會(huì )像直通云霄的高山，看不見(jiàn)頂端；小的阻礙會(huì )像注意不到的小石，使自己跌倒。無(wú)論那些困難的大小，這都是自己的人生課題，跨過(guò)了就可以使自己進(jìn)步。

　　挫折，是每個(gè)人都需要面對的功課。有的人因為害怕，就此被堵住、停滯不前；有的人因為意志，就突破重圍、努力向前。我們要用堅強的意志培養出能夠忍受挫折、壓力，并能夠將它們化為自己前進(jìn)動(dòng)力的抗壓性。

　　在路上碰到挫折是難免的，如果一路都是平順易行，那當一點(diǎn)的`困難降臨在眼前時(shí)，可能就會(huì )因為沒(méi)有抗壓性，而馬上被那原本是小石塊，在心中對它的恐懼化成了一堵高大的墻，把自己壓倒在地、無(wú)法再站起；如果經(jīng)歷了崇山峻嶺，那小石頭必定是可以迅速跨過(guò)的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“靜海造就不出好水手�！币嗍侨绱�，要有抗壓性才能越過(guò)種種挫折，而且將那些經(jīng)驗應用到其它的事物上、使自己再進(jìn)一步向前。度過(guò)的艱難愈辛苦，當度過(guò)之后，得到的一定是更多、更美好的，像是危險的暗礁才能激出美麗的浪花，那成就會(huì )使自己增加動(dòng)力，勇往直前。

　　面對未來(lái)，具備了抗壓性的自己，一定可以信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對前方的挑戰招手，以堅強的心去面對各種挫折。如此一來(lái)，就能夠以戰勝困難的英勇姿態(tài)航向美好的未來(lái)！

　　在挫折中成長(cháng)作文 47

　　不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。

　　挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的'挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？

　　挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。

　　挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？

　　挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、持續謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)!

　　在挫折中成長(cháng)作文 48

　　我多想讓我的一生一帆風(fēng)順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì )出現短暫的陰云。其實(shí)這本來(lái)也沒(méi)什么，關(guān)鍵是怎樣對待它。

　　小學(xué)六的時(shí)候，我的數學(xué)在班上還不錯的，可是我作為剛上初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)我的數學(xué)大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內容，下課就忘記了，一到考試的時(shí)候就考不好了，回家又要受到責備。

　　剛上初中時(shí)，我就不喜歡數學(xué)，因為它又難又不好理解，特別是數學(xué)應用題難懂又難做，我干脆就隨別蒙題，因為我都不懂，肯定我已經(jīng)有心理準備了。所以我也沒(méi)抱太大的希望，一看完時(shí)我都會(huì )很失望的回家。

　　我相信又失望就有成功真是皇天不負有心人。就這樣失敗的`七年級就無(wú)聲無(wú)色的度過(guò)了，新的學(xué)期誕生了我本來(lái)為這個(gè)學(xué)期也會(huì )很失敗，但是我偉大的轉折點(diǎn)就在這時(shí)，我跟著(zhù)老師一起學(xué)習一個(gè)學(xué)期，數學(xué)不再是很落后了。但是成績(jì)還不是很穩定，可能是因為我的粗心。要是認真的時(shí)候就能考得比較好，不認真時(shí)就馬馬虎虎，我相信下個(gè)學(xué)期就能取得更好地成績(jì)。

　　現在我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗等著(zhù)我，于是，我振奮精神，充滿(mǎn)必勝的信心，努力前行。

　　在挫折中成長(cháng)作文 49

　　在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會(huì )有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選取，不是嗎？

　　記得有一次考試我懷著(zhù)十分自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'告訴媽媽我肯定第一，可當成績(jì)下來(lái)，一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我，卷面上的分數在諷刺著(zhù)我，諷刺著(zhù)我的自不量力，驕傲自滿(mǎn)。周?chē)�同學(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格！”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢？我又有什么資格這樣？我反復的問(wèn)著(zhù)我自我，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是因為我懦弱我應對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自我“克服它戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�(lái)，反省自我，如果自我再謙虛一些、認真一些、努力一些，就能夠考好了呢？我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練�！弊詈笤谶@次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。

　　在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折，但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力，我選取打敗他，隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折，我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 50

　　在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會(huì )有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的。在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎？

　　記得有一次考試我懷著(zhù)非常自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴媽媽我肯定第一，可當成績(jì)下來(lái)，一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我，卷面上的分數在諷刺著(zhù)我，諷刺著(zhù)我的自不量力，驕傲自滿(mǎn)。周?chē)�同學(xué)們的'嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格！”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我。

　　是啊，我憑什么這樣落魄呢？我又有什么資格這樣？我反復的問(wèn)著(zhù)我自己，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�(lái)，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢？我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練�！苯K于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。

　　在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折，但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力，我選擇打敗他，隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折，我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 51

　　當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯過(guò)群星了�！�—題記

　　深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過(guò)浪波，月亮看見(jiàn)了璀璨無(wú)比的珍珠，�？匆�(jiàn)了被無(wú)數風(fēng)浪打磨著(zhù)的它。

　　后來(lái)，它才得以這般，熠熠生輝。

　　靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個(gè)個(gè)挫折，成長(cháng)的同時(shí)，我也可以看到未來(lái)有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花兒，人們只驚羨它現的明艷!殊不知它的芽?jì)阂步�透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　幸得前人指教，夜晚中女孩皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，心中百感交集終于釋?xiě)�。這正如貝殼沒(méi)有因為心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。

　　著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了大量出彩的作品。愛(ài)迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過(guò)不計其數的發(fā)明創(chuàng )作。在同樣黯然無(wú)光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個(gè)那樣的`夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們往往會(huì )嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰勝挫折后又多了幾分成熟。

　　路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當初年少的時(shí)光，還會(huì )是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。

　　在挫折中成長(cháng)作文 52

　　在你的人生中，有沒(méi)有遇過(guò)挫折呢？有句話(huà)說(shuō)：“人生不如意事，十有八九�！彼�以，應該沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順，毫無(wú)挫折的吧！

　　記得三年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，知道要把英文單字背起來(lái)后，我真的好想哭，我覺(jué)得我一定做不到、一定會(huì )失敗的。但我知道考過(guò)了會(huì )有獎狀，為了那張獎狀，為了那份榮耀，我還是很認真地去被那些英文單字�？墒鞘虑椴�沒(méi)有那么順利，有許多的單字我覺(jué)得我怎么樣也背不起來(lái)，別的同學(xué)看起來(lái)都背得很輕松��！為什么我都背不起來(lái)呢？我看著(zhù)聯(lián)絡(luò )簿上的英文單字，落下了一滴滴眼淚。

　　不過(guò)，我沒(méi)有因此而放棄，還是非常努力的`想把它通通背起來(lái)，甚至到了深夜還沒(méi)睡�！懊魈炖蠋熅鸵�小考英文單字啰！”老師的話(huà)不斷在我耳邊響起，我好緊張，撲通撲通的心跳聲聽(tīng)得很清楚�；丶液笪矣謴土暳撕脦妆�，不過(guò)小考的成績(jì)還是不如我的預期。

　　再過(guò)幾天就要正式考試了，我卯足全力，把那些英文單字全都背起來(lái)，還請媽媽幫我再考一次。雖然做了很多準備，但是我還是很擔心我考不過(guò)。懷著(zhù)忐忑的心去考試�？纪旰�，老師發(fā)下滿(mǎn)分的考卷給我，當時(shí)的我真的既興奮又開(kāi)心。我終于了解：“必須經(jīng)過(guò)一番努力奮斗，才能得到豐碩的成果�！边@句話(huà)的意思。

　　沒(méi)有人的人生是十全十美的，遇到挫折時(shí)，應該要努力勇敢面對，這樣的話(huà)，挫折才會(huì )幫助我們成長(cháng)喔！

　　在挫折中成長(cháng)作文 53

　　從我們呱呱落地起，就注定此生要有挫折相伴。紛繁嘈雜的世界讓我們成長(cháng)的道路變得崎嶇不平，不計其數的絆腳石頑固地阻礙著(zhù)我們前進(jìn)。人生不如意之事十有八九，沒(méi)有誰(shuí)的人生總是風(fēng)平浪靜，那些取得輝煌成就的人總是要經(jīng)歷大風(fēng)大浪的，因為挫折是人生的一部分，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨練和洗禮才能讓人更加懂得如何走向成功。

　　蝴蝶需要積攢一冬的力量，才能沖破禁錮它的蛹殼，迎來(lái)美好的春天，其中的艱辛和不易可想而知，一次次的失敗折磨著(zhù)它幼小的心靈，可它仍然在不懈努力，終于破繭而出，迎來(lái)充滿(mǎn)生機的春天，在萬(wàn)花叢中翩然飛舞，盡力地揮灑著(zhù)它的快樂(lè )與活力，舞出一道絢爛的風(fēng)景，為美麗的春天又增添了許多色彩。

　　寥廓蒼穹中翱翔的雄鷹，必是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次摔下懸崖的.痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

　　作為人類(lèi)，我們更應具備堅強的意志，被挫折絆倒后也決不氣餒。即使跌倒一百次，也要第一百零一次重新站起，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�

　　冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒π枰�挫折的磨練和不懈努力，成長(cháng)更需要挫折的錘煉和洗禮。要堅信雷雨過(guò)后就是艷陽(yáng)天。

　　挫折使我們變得堅強，面對生活中的風(fēng)雨能理智地去克服；挫折使我們的生活變得更加多彩多姿，使我們變得更加成熟，對人生有了更深刻地見(jiàn)解。我們正是在一次次跌倒又站起的過(guò)程中茁壯成長(cháng)，走向成功。

　　在挫折中成長(cháng)作文 54

　　挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠也不會(huì )面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會(huì )成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。法國著(zhù)名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒(méi)有向困難低頭，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開(kāi)了法國歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。

　　就像我們現在參加的——網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀比賽一樣，在這場(chǎng)比賽中，我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時(shí)，總是不被通過(guò)。無(wú)論翻改多少遍也不被通過(guò)。最后經(jīng)過(guò)努力終于戰勝了詞條。我異常興奮，因為戰勝了詞條的`同時(shí)，我也戰勝了自己，戰勝了挫折。

　　在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無(wú)際的黑暗。生活告訴我們，挫折使人更加堅強。更告訴我們，挫折是毅力的磨練者，成功的締造者。

　　朋友們，讓我們揚帆啟航，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。

　　請你堅信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，讓我們戰勝挫折，走向成功！

　　讓我們在比賽中收獲嶄新的自己吧！

　　在挫折中成長(cháng)作文 55

　　挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協(xié)還是準備迎難而上呢?

　　我認為妥協(xié)只會(huì )讓你越來(lái)越畏懼它，敢于迎難而上，才是真正的勇者。在成長(cháng)的寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會(huì )蹦出現來(lái)將你絆倒。但我們不要為此退縮，“在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我?jiàn)^勇前進(jìn)。

　　記得暑假里的一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺(jué)冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時(shí)，我心里一陣緊張，結果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸說(shuō)：“游泳時(shí)，要身體往前傾，還要不斷的踩水，這樣才不會(huì )嗆水�！卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范—游了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細地觀(guān)察著(zhù)爸爸游泳的姿勢。等我再下水時(shí)，我努力模仿爸爸的動(dòng)作，我真的浮起來(lái)了，我好開(kāi)心啊�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，雖然我現在只能浮起來(lái)，但我相信在不久的'將來(lái)我也會(huì )學(xué)會(huì )游泳。

　　在成長(cháng)的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會(huì )失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過(guò)，沒(méi)有給自己留下遺憾。

　　如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長(cháng)的道路上，你不可能一帆風(fēng)順，你可能會(huì )在航行中遇到驚濤駭浪，但請你一定要勇敢的面對。記住，挫折能讓我們更快更好的成長(cháng)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 56

　　如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍的天空，那么挫折是一朵漂浮的淡淡的云。

　　考試的失利，會(huì )讓我們怏怏不樂(lè )，為分數而苦惱。但后來(lái)去而待之的是我們的拼搏，是我們的無(wú)限努力，使我們對自己的激烈和鼓舞。讓我產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。往事回眸，我們所記下來(lái)的是我們堅持不懈的努力、不沮喪不氣餒的態(tài)度、奮發(fā)圖強的精神！

　　理想的泊美，會(huì )讓我們感覺(jué)跌倒了一個(gè)深谷，為沒(méi)能完成自己的理想而憂(yōu)郁。但后來(lái)替代他的是拼搏的勇氣，頑強的一年。抬頭仰望，我們的記憶深處一眼存留下來(lái)的是跌倒了，爬起來(lái)；爬起來(lái)，繼續前進(jìn)的一幕又一幕！

　　在我看來(lái)，挫折無(wú)疑意味著(zhù)成功的前兆。因為挫折，讓我少了一次失敗的緣由，離成功就近了1步；因為挫折，讓我多了一份勇氣，離成功就近了10步；因為挫折，是我增加了一鼓干勁，離成功就近了100步！

　　挫折對于憂(yōu)傷惆悵的人來(lái)說(shuō)，像是一把碩大無(wú)朋的`大刀狠狠地沒(méi)有一絲憐憫的砍了下去。對于樂(lè )觀(guān)積極的人來(lái)說(shuō)，挫折又像是一朵被一場(chǎng)大雨沖洗過(guò)的頑強生存下來(lái)的鮮花，變得更加絢麗！

　　挫折找到你頭上來(lái)，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，自信點(diǎn)，勇敢點(diǎn)！用自己的智慧戰勝這沒(méi)有生命的懦弱無(wú)比的挫折！

　　今年花兒凋謝了，明年又盛開(kāi)了，盛開(kāi)的更美麗了。

　　在挫折中成長(cháng)作文 57

　　在人的一生成長(cháng)中，最重要的不是成功，而是挫折。

　　鄭和七次下西洋都失敗了，可他沒(méi)有完全放下，他不怕挫折，所以他才登上了寶島臺灣；貝多芬的失聰，不只是給他打擊，更多的是挑戰。最后，他在失聰的'前提下，還寫(xiě)出了許多世界聞名的曲子。在現實(shí)生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過(guò)挫折才得到了成就。我們的成長(cháng)﹑學(xué)習﹑生活也都一樣，都要經(jīng)歷過(guò)一次次的考驗才能獲得成功，可能第一次不會(huì )成功，那么就不能夠放下，必須要嘗試第二次，第三次，可能再試多一次就成功了。挫折帶來(lái)的不只是失敗﹑痛苦或淚水，有可能是許多的經(jīng)驗，比如說(shuō)愛(ài)迪生，試了近千種竹絲，才找到了最適宜的竹絲，正因為試了一種種竹絲后，他就明白了哪一種好用，所以才會(huì )有如此耐用的電燈。不知大家有無(wú)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一樣的故事，一個(gè)挖井人，挖了一口井﹑沒(méi)水，第二口井﹑也沒(méi)水，挖地三口井﹑還沒(méi)水。但是水源就在附近了，這時(shí)他卻放下了，就在第二個(gè)人來(lái)挖時(shí)，第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當中，也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

　　挫折是人生中常遇事，我們就應從跌倒的地方站起來(lái)再向前走，才有可能打敗挫折；跌倒了，如果不站起來(lái)，那就永遠也不可能打敗這個(gè)挫折。那樣貌，人生就沒(méi)有下一步了。

　　在挫折中成長(cháng)作文 58

　　愛(ài)默生先生曾經(jīng)這樣說(shuō)：過(guò)每一種挫折或不利的突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子。

　　學(xué)習，是讓我們增長(cháng)知識才干的一個(gè)很好的平臺，不過(guò)學(xué)習也并非一帆風(fēng)順。

　　記得那次的數學(xué)期中測試，我當時(shí)是很緊張的。因為我昨晚沒(méi)睡好，因為我前段時(shí)間的不努力，又因為始終有那么一些事在困擾著(zhù)我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下來(lái)地冒汗。

　　時(shí)間到了，望著(zhù)被抽走的試卷，我忐忑不安。

　　隨著(zhù)下午放學(xué)的鈴聲，老師把我叫進(jìn)了辦公室。站在門(mén)口，遠遠的我就望見(jiàn)老師桌上的那張我的試卷。這一刻，還是來(lái)臨了。

　　我緩緩前行，深深地吸了一口氣�！澳阕罱�是怎么回事，上課走神我已經(jīng)批評過(guò)了，怎么到了考試還是這樣！”老師怒火沖天，我沒(méi)有什么理由為自己辯解。難道是前幾次的考試失利，上課心不在焉？還有家長(cháng)的.指責，老師的批評，我已經(jīng)沒(méi)有信心了。

　　不知怎么了，是誰(shuí)的眼淚悄無(wú)聲息的落下，我哭了�！艾F在哭有什么用？最重要的是現在，是未來(lái)。既然錯了，就不能將錯就錯，而是想怎么改變。打起精神吧。既然現在沒(méi)有他人的鼓勵，你就更要對自己負責，對自己說(shuō)，沒(méi)有鼓勵，我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金，那就為自己打造一顆黃金……”老師的話(huà)伴隨著(zhù)我的哭聲被窗外的大雨淹沒(méi)了。

　　老師的話(huà)，我銘記在心，不是最聰明的，就做最勤奮的。讓學(xué)習上的挫折化為動(dòng)力，是我們天天向上。是的，學(xué)習因挫折而精彩。

　　生活因挫折而精彩！

　　在挫折中成長(cháng)作文 59

　　楓葉凄凄凋落、狂風(fēng)咆哮著(zhù)、時(shí)不時(shí)挑起你零亂的發(fā)絲、一只不起眼的小貓都能驚動(dòng)你平靜的心。這大概就是受挫的感覺(jué)吧！

　　挫折如水

　　挫折，一個(gè)多么悲傷的名詞，在我看來(lái)或許是快樂(lè )的源泉。它沒(méi)有成功的喜悅，沒(méi)有五彩繽紛的鼓舞聲；它沒(méi)有自信時(shí)的優(yōu)越感，沒(méi)有受人矚目的神采。但它卻像白水一般，給人詳細地的'力量和無(wú)窮的奮勁，令人想要狂放般地在這卷起一番壯麗的波。

　　挫折似酒

　　“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。自古以來(lái)，挫折只會(huì )讓人憂(yōu)愁，卻不曾給人快樂(lè )，而我卻在挫折中享受到了奮發(fā)的喜悅，那般干勁比成功還要自豪。似酒一般，粗嘗后有些呃人咽喉，細嘗卻批人身心，讓人愈發(fā)地想象厄運挑戰。似喝醉一般，慷慨樂(lè )觀(guān)，快樂(lè )隨之而來(lái)。

　　挫折若茶

　　苦里帶點(diǎn)淡淡的清香，澀澀的甜，令人回腸蕩氣。就好比挫折，挑戰是有些許無(wú)奈，些許疲憊。這過(guò)程似乎很苦澀，充滿(mǎn)辛酸，但這結果無(wú)論是喜是悲，給人的卻是挑戰，超越努力的滿(mǎn)足，一種向上的快感，精神備受滋潤。滴滴苦又算得了什么。予人樂(lè )觀(guān)的精神，使人領(lǐng)悟到苦澀帶來(lái)的香甜。

　　快樂(lè )，并不是一定要笑容滿(mǎn)面。

　　快樂(lè )，并不是一定要手舞足蹈。

　　一種真正的快樂(lè )，莫非是心靈的充實(shí)，精神的陶醉。而我，在挫折中尋到了快樂(lè )的真諦！

　　在挫折中成長(cháng)作文 60

　　一個(gè)人要想長(cháng)大，有太多的需要；有的人需要的是無(wú)限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間；有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機會(huì )，這些我都擁有，擁有鼓勵、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機會(huì )，然而，我要想長(cháng)大，最需要的是有更多更多的挫折。

　　一個(gè)人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個(gè)大人，他還是一個(gè)三歲小孩子，不懂得社會(huì )，因為他一生都沒(méi)有接觸“社會(huì )”這個(gè)神秘的東西，所以他永遠也不會(huì )成功。

　　某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無(wú)窮的幸福，讓自己回味無(wú)窮的幸福。

　　在我的成長(cháng)中，有太多的`父母的關(guān)愛(ài)和呵護，很少經(jīng)歷過(guò)挫折。

　　“自己一輩子都不用太努力，有父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心多好！”其實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯的！這樣不是最好的。父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂(lè )，真正的快樂(lè )是挫折與失敗后的成功的快樂(lè )！那樣的快樂(lè )才會(huì )讓人回味無(wú)窮！

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，我不是沒(méi)有堅持下去，只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。

　　也許是我長(cháng)大了，我知道成功的喜悅，我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗，我終于成功了！

　　一個(gè)人在社會(huì )的道路上，會(huì )遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來(lái)，那才是一個(gè)真正的大人，因為他擁有經(jīng)驗，他不在是幼稚的人了。

　　我還是一個(gè)幼稚的女孩子！要成功，還有很長(cháng)的路要走；要長(cháng)大，還有更多的挫折和失敗等著(zhù)我去挑戰！

　　在挫折中成長(cháng)作文 61

　　在人生的道路上，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當遇到困難和挫折時(shí)，我們應該努力去戰勝它，打敗它。

　　我讀小學(xué)五年級時(shí)，不喜歡數學(xué)，每天只是完成一下數學(xué)作業(yè)而已。

　　期末考試，本以為語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)再差，也能被其它幾門(mén)功課的分數拉起來(lái)，結果出我意想之外，其它學(xué)科考得都很好，但數學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來(lái)的班級四、五名變成了第十一、二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心地把自己關(guān)在房間里，認真反省，決心努力把數學(xué)成績(jì)提起來(lái)。

　　可是，我后來(lái)盡管再怎么努力，再怎么加油拼搏，數學(xué)成績(jì)仍是提高不了。我該怎么辦呢？我急得要命。就在這時(shí)，我的好朋友李柳月對我說(shuō)了一句話(huà)，使我頓時(shí)恍然大悟。她說(shuō)：“陳鈺玲，別灰心，以前不會(huì )的，虛心去請教老師，我相信老師會(huì )幫助你的，同學(xué)們也會(huì )伸出援助之手的�！币驗槲夷懶�，從來(lái)都不敢請教老師，但是為了前途，咬緊牙關(guān)也要把不會(huì )的數學(xué)知識弄明白。

　　為此我花費了很多時(shí)間和精力，終于功夫不負有心人，把成績(jì)提升到了前幾名，結束了以前成績(jì)差的'歷史。

　　從此，當我再遇到困難的時(shí)候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨小難所打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著(zhù)我，在困難面前，我不能妥協(xié)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 62

　　生活的廣闊大道，每個(gè)人走在上面，都充滿(mǎn)了熱情和信心。然而，生活的道路并不平坦。一個(gè)可怕的絆腳石和挫折被埋在看似無(wú)害的地方，導致那些旅途愉快的人重重地跌倒。在一次又一次的測試中，一些人選擇了放棄，而另一些人則達到了人生的巔峰。

　　一般來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，但偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。然而，挫折讓我意識到了一些事情。

　　我記得最清楚的是那個(gè)可怕的教訓:我在三門(mén)課程中的兩門(mén)沒(méi)有得到90分。那是最后的成績(jì)！當我聽(tīng)到一個(gè)、兩個(gè)和許多普通同學(xué)都比我高時(shí)，我頭上的汗水立刻開(kāi)始流了出來(lái)。當我拿試卷時(shí)，我不敢看老師的臉。幾天后，我回家了。

　　當我到家時(shí)，我看著(zhù)試卷，覺(jué)得自己好像打翻了一瓶五味酒。我看錯了問(wèn)題，沒(méi)有做一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在暑假里，我復習了課文，閱讀了新學(xué)期應該學(xué)的內容。結果，在新學(xué)期，我取得了比以前更好的成績(jì)。那一刻，我終于明白挫折是生活的推進(jìn)器！

　　正是那次挫折讓我每一片烏云都有一線(xiàn)希望，并養成了一些讓我受益終生的`習慣。我做事粗心的習慣有所改善。我真的很感激那次挫折，它讓我再次長(cháng)大。此外，沒(méi)有這一課，今天就不會(huì )有成就。

　　在挫折中成長(cháng)，我學(xué)到了很多。在挫折中成長(cháng)，我變得更加成熟。在挫折中成長(cháng)會(huì )讓人們更容易受到生活不確定性的影響，比如挫折和失敗。被擊倒后，我能更快地站起來(lái)，迎接更大的挑戰，克服挫折，獲得成功。

　　在挫折中成長(cháng)作文 63

　　在人的一生中，總會(huì )有許許多多的挫折。它會(huì )來(lái)自于各個(gè)方面。比如是學(xué)習上，比如是生活上，等等。因為我的生活，大多時(shí)間都在校園渡過(guò)。所以在學(xué)校，朋友對我來(lái)說(shuō)是很重要的。而曾經(jīng)被我視為最珍貴的一份友情�，F在已成為了過(guò)眼云煙，回想著(zhù)當初那段友情，就是因為我太過(guò)安靜，不開(kāi)朗、活潑。才導致了它的`匆匆結束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。

　　回想當初，不知道為什么每一次鬧別扭就沒(méi)心思學(xué)習了。也許太過(guò)意在乎。前些天，我們之間的友誼繼續僵化。我感動(dòng)這次事情的嚴重性，我開(kāi)始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個(gè)那么好的朋友�？上�我什么都做不到，想盡力挽回著(zhù)個(gè)局面。但是一直都沒(méi)有這個(gè)機會(huì )解釋發(fā)生的一切。

　　我很感動(dòng)這份友誼，雖然它回不到以前了。我真的很難過(guò)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是一輩子的好朋友。最后，我們卻沒(méi)有像說(shuō)的那樣，做一輩子的朋友，但是她教會(huì )我的，卻是令我一輩子都受益匪淺。

　　“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時(shí)刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了�！爆F在的我，每次都這樣安慰著(zhù)自己。

　　我想， 我已經(jīng)學(xué)會(huì )讓自己越來(lái)越堅強了。雖然，我不會(huì )成為偉人，但挫折足以讓我更加堅強。在以后的人生道路中，我會(huì )越挫越勇。

　　在挫折中成長(cháng)作文 64

　　我覺(jué)得坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢？——魯迅

　　在極靜的房間里，我正埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，筆在紙上飛快地摩擦，發(fā)出“沙沙”聲，卻又戛然而止。眼前是一道困難的題目，我并沒(méi)有想著(zhù)去解決挫折，只是稍稍看了幾眼，就將其拋之腦后，不再理會(huì )。

　　合上作業(yè)，走出家門(mén)，卻驚奇地發(fā)現雨后的世界變得黯淡無(wú)光，天灰蒙蒙的，空氣也濕漉漉的，周?chē)�的一切仿佛都失去了它們原有的色彩。我拐進(jìn)一條小巷，在這里無(wú)意中看到了不一樣的色彩——一朵剛綻放不久的雛菊。那是怎樣的一抹白��！帶粉的花蕊旁是白的透徹的花瓣。仔細看向它的周?chē)�，是一個(gè)雜草叢生墻角。

　　我不禁被眼前的景象所震撼了，要在這樣的地方生存下去，要面對多大的挫折呀！驀地，我又想到了自己，一朵雛菊為了成長(cháng)都能笑對挫折，我卻因為一條困難的.題目輕言放棄，挫折是成功路上必不可少的。

　　是啊，成長(cháng)是離不開(kāi)挫折的：小鳥(niǎo)離開(kāi)了溫暖的巢，面對陌生的世界，它得到的是自由；小草離開(kāi)了大樹(shù)的庇護，面對炎熱的太陽(yáng)，它得到的是成長(cháng)；老鷹離開(kāi)了母親的呵護，面對陡峭的山崖，它獲得的是力量……

　　挫折是成長(cháng)路上的絆腳石，但只要笑對挫折，化絆腳石為成功路上的鋪路石，就會(huì )有收獲。成長(cháng)其實(shí)需要挫折。

　　在挫折中成長(cháng)作文 65

　　一個(gè)人的人生是那么的漫長(cháng)，在這漫長(cháng)的時(shí)間里都發(fā)生了許多酸，甜，苦，辣的`事情，這些事情給我們的記憶是非常深的，但是有其中一件事讓我難以忘懷。

　　記得在一個(gè)周末，有一群同學(xué)來(lái)找我比賽騎自行車(chē)。那時(shí)我慌了，因為我不會(huì )呀。我當時(shí)就想一個(gè)辦法，就是說(shuō)我這個(gè)周末很忙沒(méi)空，叫同學(xué)下周末在來(lái)，我就用這個(gè)時(shí)間來(lái)學(xué)呀，真是一個(gè)好辦法呀。我就和同學(xué)說(shuō)，同學(xué)們也答應了。

　　我立刻跑向廚房找媽媽?zhuān)�叫媽媽教我�?可媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)是很困難的，很會(huì )讓人放棄的，需要有堅持不懈的精神的�！蔽液敛华q豫的答應了媽媽�？蓩寢屌挛沂侨�分鐘熱度，跟我說(shuō)了好多，可是我也每次答應她的要求，最后媽媽終于答應要教我了。

　　隨后，我和媽媽牽著(zhù)自行車(chē)來(lái)到一片空地。開(kāi)始我的學(xué)習了，媽媽先教我坐在車(chē)墊上，腳放在踏板上，手抓住手扶上。之后，我很害怕媽媽放開(kāi)手，所以前面幾圈我都注意媽媽有沒(méi)有扶著(zhù)。媽媽扶著(zhù)我騎了好幾圈，我就開(kāi)始沒(méi)注意媽媽了，便開(kāi)始認真的學(xué)起來(lái)了。

　　學(xué)了幾天后，媽媽就覺(jué)得我應該會(huì )騎了，在扶我過(guò)程當中慢慢的放手了。沒(méi)想到我騎了一段時(shí)間，最后我發(fā)現媽媽沒(méi)扶著(zhù)的時(shí)候。我一時(shí)慌了，就摔倒了。膝蓋流血了，皮破。我也大哭了一場(chǎng)，由于真的太疼了，我就發(fā)脾氣說(shuō)“不學(xué)了”

　　在挫折中成長(cháng)作文 66

　　在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會(huì )有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎?

　　記得有一次考試我懷著(zhù)非常自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴媽媽我肯定第一，可當成績(jì)下來(lái)，一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我，卷面上的分數在諷刺著(zhù)我，諷刺著(zhù)我的`自不量力，驕傲自滿(mǎn)。周?chē)�同學(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格!”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?

　　我反復的問(wèn)著(zhù)我自己，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�(lái)，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練�！苯K于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。

　　在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折，但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力，我選擇打敗他，隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折，我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 67

　　在漫漫的人生旅途中，一個(gè)人總會(huì )有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候，會(huì )掉下痛苦的眼淚。面對挫折我們不應該相信眼淚！

　　眼淚，對于勝利者來(lái)說(shuō)，是成功時(shí)的喜悅；而對失敗者來(lái)說(shuō)，確是怯懦的表現。生活不相信眼淚，只有不屈不撓的追求和奮斗，才能戰勝挫折。

　　人生總會(huì )有些不符合自己原意的事情，但化解這種難以解決的事情，只有看你的態(tài)度是怎樣的。挫折，是人生人人必走的路，只有坦然面對挫折，才能使我們的生活充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。

　　在一次期中考試中，數學(xué)是最難的.一科，不及格的人很多。上午考完試，老師以驚人的速度批完了考試卷子，下午馬上下發(fā)了。同學(xué)們一聽(tīng)到成績(jì)就哭，有哭不該錯的題錯了的，有哭分打的太低的……但是，有一位同學(xué)沒(méi)及格，卻沒(méi)有哭，只是看著(zhù)試卷發(fā)呆……可后來(lái)，我發(fā)現他愈來(lái)愈用功，而且學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。在后來(lái)的一次考試中，分數竟然比我高，當時(shí)我去問(wèn)他是怎么做到的，他只對我說(shuō)了一句話(huà)：“那些人只知道在那里哭，但我心中只有一個(gè)信念‘不如把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力’�！彼�的這句話(huà)，讓我深受感動(dòng)，也就是這句話(huà)，讓我知道了坦然面對挫折的深刻含義和重要性。

　　是的，坦然面對挫折，可以改變我們對一切事物的錯誤看法，是我們的生活更加有韻味。

　　在挫折中成長(cháng)作文 68

　　人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些小小的阻礙阻礙你前進(jìn)，一些小小的顛簸會(huì )讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折不要害怕跌倒，要勇敢的爬起來(lái)。

　　記得我四年級的`時(shí)候，學(xué)校要選拔鼓隊隊員參加運動(dòng)會(huì )。我入選了鼓隊，不知道有多開(kāi)心。要知道，從三年級開(kāi)始，我就開(kāi)始夢(mèng)想進(jìn)入鼓隊，幻想自己穿著(zhù)鼓隊漂亮的制服。他們和大家一起，邁著(zhù)整齊的步伐，打著(zhù)統一的鼓，在所有學(xué)生的關(guān)注下行進(jìn)�？上Ш镁安婚L(cháng)，在一次又一次的篩選中不幸落敗。那一刻，我的夢(mèng)想破滅了，我再也穿不下那套漂亮的制服了。心里有種說(shuō)不出的滋味。我幾次忍住心中的痛沒(méi)有流淚，但是心里很難過(guò)。直到運動(dòng)會(huì )彩排那天，看著(zhù)別人一次又一次穿著(zhù)制服走在我眼前，我熱淚盈眶，跑到角落里開(kāi)心的哭了。

　　我媽知道后，把我叫到她身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“其實(shí)你的人生要面對很多痛苦和挫折。這只是你人生中的一個(gè)小考驗，以后你會(huì )經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折�！�。我哭著(zhù)搖搖頭，對媽媽說(shuō)：“不，不要了”。我媽平靜地對我說(shuō)：“你的人生才剛剛開(kāi)始，以后不會(huì )有什么痛苦和挫折。你必須學(xué)會(huì )勇敢面對，以后你會(huì )有很多機會(huì )。寶貝，如果你努力工作，你會(huì )獲得新的收獲。加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里好受多了。我擦干眼淚，對媽媽說(shuō)：“我知道，以后我會(huì )勇敢的面對生活中的坎坷和挫折。我笑了，淚流滿(mǎn)面，媽媽也笑了，笑得很開(kāi)心。

　　只要我們學(xué)會(huì )堅強，你就會(huì )克服生活中的一切挫折。

　　在挫折中成長(cháng)作文 69

　　成長(cháng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，也是我們正在經(jīng)歷的。一次健全的成長(cháng)，是需要有挫折來(lái)陪伴的。

　　挫折，相信大家都不陌生。而有的人一聽(tīng)到挫折這兩個(gè)字卻感到不幸，很畏懼這兩個(gè)字。其實(shí)，我們并不用怕它，因為它還會(huì )給予我們很大的幫助。有了挫折，我們才可能會(huì )有成功的人生。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，一棵小樹(shù)不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮是不可能成長(cháng)為大樹(shù)的。人生正是如此，成長(cháng)，需要挫折。

　　在上次暑假剛放假幾天后，老師把我的成績(jì)發(fā)給家長(cháng)。而這一次，我考的很差。全班平均每人進(jìn)步了六七名，而我卻一下退了二十幾名。沒(méi)錯，家長(cháng)看到后，很生氣，就給我報了一個(gè)補習班。當然我心里肯定也不舒服，我都快要感到絕望了，覺(jué)得世界對我很不公平。

　　冷靜了幾天后，我開(kāi)始明白了，這是上天對我的考驗。這次挫折，說(shuō)明了我在考試前一段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，并沒(méi)有去努力。而是讓我這學(xué)期去好好學(xué)習，不要犯同樣的錯誤�？梢�(jiàn)，挫折并不可怕。這只是為我們敲警鐘，讓我們記住這次的失敗，以便下次的成功。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的'過(guò)程！

　　在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們千萬(wàn)不要去懼怕挫折。因為挫折帶給我們的益處往往要大于對我們壞處。沒(méi)有受過(guò)挫折的人生，是不完整的人生，也是不健全的成長(cháng)。成長(cháng)，需要挫折！

　　在挫折中成長(cháng)作文 70

　　挫折是一筆財富，它可讓人身纏萬(wàn)貫，也可讓人跌進(jìn)低谷……

　　——題記

　　挫折是什么？

　　沮喪的人說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱�！�

　　失敗的人說(shuō)：“挫折是被擊倒后的暈眩�！�

　　懦弱的人說(shuō)：“作者是充滿(mǎn)坎坷的道路�！�

　　而我卻說(shuō)：“挫折是一筆財富，伴隨我們成長(cháng)�！�

　　挫折是人生最好的一所大學(xué)，他激勵人的斗志，磨練人的意志，增長(cháng)人的材質(zhì)。挫折也許是壓力，但他更是人的動(dòng)力，是清醒劑，是崔人的奮進(jìn)的力量！

　　在我看來(lái)，挫折使全市及最好的營(yíng)養品。失敗了，再來(lái)一次，再次失敗就會(huì )讓我們再一次嘗試，直到看到希望的曙光！相信自己，在挫折到來(lái)的.時(shí)候，不要放棄，不要沮喪。也許會(huì )讓你看透人生的哲理，看透未來(lái)，看透光輝的世界。那么你就是成功者！

　　是挫折，使我們平靜的心激蕩起壯美的浪花；使我們合歡的心靈鳴奏雄偉的旋律；是我們漫長(cháng)的人生之路更有意義。難道不是嗎？錯只是一筆高貴的財富，我們的成長(cháng)更需要挫折！

　　當我們的心深深的沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，是挫折，讓我們知道該回到學(xué)習上來(lái)了；讓我們在一點(diǎn)點(diǎn)的成功上驕傲自滿(mǎn)時(shí)，它讓我們知道這樣會(huì )失去更大的財富；當我們自認為現狀一切美好時(shí)，讓我們知道，前行的路需要更大的努力；

　　陽(yáng)光的五色光環(huán)，照耀大地，閃閃發(fā)光的金色美麗，使我們前行的路更加光輝耀眼。這時(shí)，讓我們感謝挫折——人生的導師。

　　在挫折中成長(cháng)作文 71

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下懸崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，轟！”烏云籠罩著(zhù)大地，狂風(fēng)暴雨洗禮著(zhù)路上的行人。風(fēng)先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹(shù)木。我艱難地朝學(xué)校走去，一把脆弱的傘被風(fēng)吹得凹進(jìn)去了，我不得不加快了腳步。

　　到了學(xué)校，我連身上的雨水都沒(méi)來(lái)得及清理，就看見(jiàn)班上同學(xué)有的興高采烈、手舞足蹈，有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前，還沒(méi)坐下，就看見(jiàn)那鮮艷的.--80分。唉，考砸了！瞬間，我的眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上，豆大的淚珠滴落在衣服上。

　　這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，我抬起頭，望向她。她遞來(lái)兩張面巾紙，沖我一笑，就轉身走了。我看了看面巾紙，上面竟有一段話(huà)，再轉過(guò)頭看向她，她還是沖我笑了笑。紙上寫(xiě)著(zhù)：屋頂破了一個(gè)洞，剛好白云飄過(guò)；地板破了一個(gè)洞，剛好茉莉花開(kāi)；墻壁破了一個(gè)洞，剛好清風(fēng)拂過(guò)。加油，你是最棒的！

　　我仔細一想，是啊，這點(diǎn)挫折算不了什么，我應該找到錯誤，改正它，然后振作起來(lái)。我感激地看向她，她沖我做了一個(gè)加油的手勢。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將考卷上的錯誤一一改正，并告訴自己，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹，加油！

　　童年一路走來(lái)，我們一定不能被挫折打敗，這樣回首時(shí)才不會(huì )留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長(cháng)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 72

　　“人生的道路上，有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大�！痹谶@關(guān)鍵時(shí)刻,離期未越來(lái)越近了，在上次考試中，我數學(xué)考得很不理想。這是作為所有學(xué)生不該出現的！當這些分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，難道我真的是學(xué)不好數學(xué)嗎？我迷茫了�；丶液�，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放棄數學(xué)的念頭。但是，直到那一天……那一天，我無(wú)精打采地整理書(shū)包，突然有一張紙從書(shū)架上飄落下來(lái)，我拿起來(lái)，流利的行楷字印入眼簾，“漫長(cháng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大。而如果你被絆倒后，不爬起來(lái)，那么，就會(huì )在這不快樂(lè )的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jì)，只能代表一次；但如果我退縮，那么，這次的成績(jì)將會(huì )代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！畢竟期末這一大關(guān)等著(zhù)我，不能放棄。于是，我重新調整狀態(tài)，重新投入對數學(xué)的學(xué)習中，課堂上我更認真的聽(tīng)老師講解題目的'方法，改掉從前只聽(tīng)答案不聽(tīng)過(guò)程的學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)我的努力，我成功了！我超越了自己，越過(guò)了挫折！微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。人是在挫折中成長(cháng)的，當我們被絆時(shí)，一定要爬起來(lái)，不能在挫折面前低頭！

　　在挫折中成長(cháng)作文 73

　　小樹(shù)有了雨水滋潤，才能養成參天大樹(shù)；花苞有了露水傾灑，才有了淡淡清香；峭壁有了海浪沖擊，才鑄造了光滑巖石；人生有了挫折與失敗的光臨，才真正體現了它的意義。

　　最近，聽(tīng)到了一個(gè)故事:一個(gè)蝸牛在第一次嘗試獨自去旅行，因為身上的殼太重，走了很久和目的地還差很遠。但它并沒(méi)有放棄，打起精神，又進(jìn)行了一次計劃，可最后還是沒(méi)能成功，最終死在了野草叢中。

　　拿這只蝸牛來(lái)說(shuō)，它雖然爬的很慢，但是敢于制定計劃并去嘗試實(shí)現，這是十分好的，但是，它卻只是在說(shuō)說(shuō)，知難而退，一想到花費許多時(shí)間，就立馬放棄，不敢去努力付出，最終的結果可以說(shuō)明一切。

　　不管是自然界的生物，還是人類(lèi)，都應為自己的計劃和理想付出行動(dòng)，而不只是說(shuō)說(shuō)或者經(jīng)歷幾次失敗就放棄。

　　譬如，當我們考試失利時(shí)，不是一味地傷心流淚，而是馬上看自己卷子的.錯題，分析失分點(diǎn)和失分原因，并且把錯題再做一遍，做到真正弄懂，下次再碰到同類(lèi)型的題依然會(huì )對，這才有意義。又如，在初學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，難免會(huì )磕磕碰碰，但是我們要學(xué)會(huì )跌倒再站起來(lái)，不能因為一兩次的失敗就放棄，當你學(xué)會(huì )騎車(chē)的時(shí)候，就會(huì )感謝當初的自己沒(méi)有因一點(diǎn)挫折就放棄，感謝當初的堅持。

　　每個(gè)人在人生成長(cháng)的道路上遇到困難和挫折很正常，但當我們想放棄時(shí)，應該想想，堅持了那么久，就因一點(diǎn)挫折就放棄，真的甘心嗎？當我們跌倒再站起來(lái)那一刻，我們離成功就更進(jìn)一步，我們痛并快樂(lè )著(zhù)，就是在挫折中成長(cháng)！

　　在挫折中成長(cháng)作文 74

　　宋代文豪蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之成長(cháng)事者，不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之者�！痹诔砷L(cháng)的道路上，挫折彌足珍貴，堅忍不拔必然攻堅克難。

　　那年冬天來(lái)得特別早，院子里的梅花悄悄綻放著(zhù)。但我卻無(wú)暇欣賞，因為華賽近在眼前，比時(shí)，一向認為把數學(xué)學(xué)得最好的我，卻被一道奧數題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，冥思苦想半天，可還是一頭霧水。我癱在椅子上，心里如這冬天的天氣，陰沉沉的。媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，悄聲說(shuō)：院子里的梅花開(kāi)了，去看看吧�！蔽覜](méi)有理她，埋著(zhù)頭看著(zhù)那道題，正為自己的失敗和挫折懊惱，窗外偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò)嘰嘰喳喳的，更令我心煩意亂......

　　我再也坐不住了，拿了鑰匙，沖出門(mén)去，來(lái)到樓下，任憑毛毛細雨打在身上，感受著(zhù)拂面而來(lái)的寒風(fēng)。忽然，我驚喜的發(fā)現，寒風(fēng)中的梅花，已竟相開(kāi)放。在凜冽的寒風(fēng)中搖曳多姿，開(kāi)得那么熱鬧，那么絢爛，輕輕一嗅，沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)。觸景生情，一句詩(shī)脫口而出，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！是啊，我又怎么能因為被一道題難住而氣餒呢？

　　回坐在書(shū)桌前，拿起筆，又開(kāi)始認真地思考，媽媽也來(lái)勵我，草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)又一頁(yè)，可我還在堅持，終于做出來(lái)了�？粗�(zhù)試卷上的'答案，我笑了，是那么陽(yáng)光，那么燦爛。

　　人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。讓我們像梅花一樣，在挫折的面前，高昂著(zhù)頭，不畏縮，微笑面對，讓成長(cháng)借著(zhù)挫折的翅膀，飛得更高！

　　在挫折中成長(cháng)作文 75

　　挫折是什么？有人說(shuō)，挫折是翻不過(guò)的山；有人說(shuō)，挫折是游不過(guò)的海；有人說(shuō)挫折是越不過(guò)的坎，而我卻說(shuō)：挫折是成長(cháng)過(guò)程中的調味品。在一個(gè)人的.成長(cháng)旅途中，怎么可能一帆風(fēng)順，不與挫折交鋒呢？沒(méi)有挫折的成長(cháng)注定是不完美的，成長(cháng)需要挫折。

　　記得剛上四年級的時(shí)候，前幾次聽(tīng)寫(xiě)考試取得了不錯的成績(jì)，就開(kāi)始沾沾自喜，目中無(wú)人了�？墒蔷驮谖业靡鈸P揚的時(shí)候，別人早已埋頭苦干了，而我還是不屑一顧，總認為自已依然能取得好成績(jì)。終于，在下一次考試后，我的成績(jì)一落千丈。老師的談話(huà)，家長(cháng)的批評，同學(xué)的恥笑都一次又一次地打擊著(zhù)我，那一次失敗的痛楚在我心中揮之不去。

　　可是后來(lái)，我想到了愛(ài)迪生，想到了他試驗失敗了1600多次還依然笑著(zhù)面對：“我知道了1600多種材料不能做電燈泡，這是成功還是失敗呢？”與他比起來(lái)，我受的挫折根本不算什么，慢慢地，我從失敗的陰影中走出了。學(xué)習上的失敗或許會(huì )在成長(cháng)歷程中留下烙印，但它會(huì )激勵著(zhù)我，讓我真正成長(cháng)。雖然我沒(méi)有斐然的成績(jì)，但我依然會(huì )努力，即使荊刺會(huì )給我帶來(lái)更多的挫折，我也會(huì )勇往直前，迎難而上。

　　人在世上，一顆心從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷，乃至到內傷，哪能一點(diǎn)傷害都不受呢？成長(cháng)，需要挫折。

　　在挫折中成長(cháng)作文 76

　　成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是向更好的方向前行，在前行的道路上必定會(huì )遇到挫折，所以我認為成長(cháng)需要挫折。

　　為什么成長(cháng)需要挫折呢？讓我們舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：高士其是我國科普作家，在外國留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗，一個(gè)裝有培養腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著(zhù)病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細菌學(xué)的全部博士課程，回國以后，他拖著(zhù)半癱的身子，到達延安工作，解放后病情惡化，說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng )作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的'作品，有人問(wèn)他苦不苦，他笑著(zhù)說(shuō)：“不苦，因為我每天都在斗爭，斗爭是有無(wú)窮樂(lè )趣的。

　　高士其的精神值得我們學(xué)習，我們的身邊有沒(méi)有這樣的事例呢？當然有，下面我為大家講一講：“蟬”這種昆蟲(chóng)大家都不陌生，為什么會(huì )脫殼？因為蟬要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)這四個(gè)階段。每當蟬進(jìn)行脫殼，這就說(shuō)明蟬在成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。那是一個(gè)炎熱的中午，蟬在枝頭一聲一聲的鳴叫，我充滿(mǎn)了好奇，就去觀(guān)察觀(guān)察發(fā)現是蟬受了傷，傷勢很?chē)乐�，蟬的表情是在告訴我讓我救救它。于是我把他帶回家，在傷口上摸些藥，過(guò)了幾天蟬的傷口好了。動(dòng)物的成長(cháng)也需要挫折，挫折就是動(dòng)力，推動(dòng)我們前進(jìn)。

　　我們的成長(cháng)需要挫折來(lái)激勵我們活得更好。好好成長(cháng)，勇敢面對。

　　在挫折中成長(cháng)作文 77

　　挫折，這個(gè)詞大家一定不陌生。對于有些人來(lái)說(shuō)，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。但是，一切的努力，都是因為挫折而精彩；一切的成功，都是因為挫折而輝煌；人的一生，因為挫折而美麗。所以，我認為，我們的.成長(cháng)需要挫折。

　　例如已去世的可口可樂(lè )總裁--古滋·維塔，是古巴人，40年前全家人匆匆逃離古巴，來(lái)到美國。身上帶了多少錢(qián)？40塊美金，加上100張可口可樂(lè )的股票。而40年后，這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導可口可樂(lè )公司，讓這家公司在他退休的時(shí)候增長(cháng)7倍!可口可樂(lè )股票的價(jià)值增長(cháng)30倍!

　　恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無(wú)窮的豪情，在他貶官為黃州團練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅強，留下“大江東去”的豪情。如果沒(méi)有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？

　　“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人感概，晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵，才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感�？梢�(jiàn)，我們需要挫折，有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

　　走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè )，穿過(guò)茫茫迷霧；才能深切感受陽(yáng)光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，不吃一埑，難長(cháng)一智

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　　在挫折中成長(cháng)作文 78

　　看著(zhù)努力的，努力的獲獎證書(shū)，考試證書(shū)，臉上蕩漾著(zhù)幸福驕傲的笑容。別人看到了可能會(huì )羨慕，會(huì )贊美，但只有我知道，每一張證書(shū)都是那么來(lái)之不易。它記錄了我成長(cháng)的足跡，喜悅和無(wú)數的挫折。

　　我的成長(cháng)不是一帆風(fēng)順的�？梢哉f(shuō)處處都有阻礙，磕磕絆絆，失敗中跌倒，挫折中爬起來(lái)，前進(jìn)，跌倒，爬起來(lái)，繼續前進(jìn)無(wú)數次。

　　我清楚地記得，我考鋼琴十級的時(shí)候，無(wú)數次恨不得時(shí)間停下來(lái)，因為太苦了！我厭倦了無(wú)休止地練習鋼琴。但是音樂(lè )之美讓我不得不再次把手放在琴鍵上，彈奏，練習！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼訓練把我困在狹小的琴房里。熱練手指，泡冷水，繼續練；手上能起水泡，抹油，繼續玩；我的手又痛又痛。休息一下，繼續。努力，努力練習，原本讓我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系的，只要能考上就好。但是，當我完全把所有的子彈給老師看的時(shí)候，我冷冷的說(shuō)：“不行！”徹底打擊了我，那一刻，我難過(guò)，我無(wú)助，我迷茫！

　　老師的打擊讓我很失落，從來(lái)沒(méi)有這么失落的`時(shí)候也很失落。挫折就像一座高山，擋住了我前進(jìn)的道路。我知道，只有努力向上爬，爬上挫折的高山，我才能成功。我喘著(zhù)氣爬了上去，倒在地上繼續爬。在挫折中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了尋找方法。當我終于爬上“挫折山”時(shí)，我知道我成功了。我手里拿著(zhù)十級證書(shū)。

　　成長(cháng)就是和自己賽跑。被挫折絆倒并不可怕。只要你堅強，在成長(cháng)的路上跨過(guò)挫折，勝利就在成長(cháng)的路上等著(zhù)你！

　　在挫折中成長(cháng)作文 79

　　不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑；不要因為風(fēng)雨而詛咒生活；不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折，挑戰挫折，享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。

　　挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的.挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是仍然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？

　　挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )卑輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅花不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏，追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。

　　挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙虛作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫折時(shí)堅持謙虛好學(xué)的風(fēng)格。不以謙虛為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大，頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母。

　　挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )堅強，保持謙虛，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)！

　　在挫折中成長(cháng)作文 80

　　隨著(zhù)時(shí)間流逝，我們已經(jīng)成長(cháng)了不少。歲月流轉，往事難免會(huì )淡忘，但有一樣不會(huì )消失——那就是照片。

　　記得周末我在騎自行車(chē)，騎得還挺快。媽媽見(jiàn)了便說(shuō)：“騎這么快是忘了當時(shí)學(xué)自行車(chē)時(shí)摔的跤嗎？”我愣是沒(méi)想起來(lái)，媽媽一邊拿出相冊，一邊對我說(shuō)：“你剛學(xué)自行車(chē)時(shí)可是很害怕呢，也不知道摔了幾次了，我可全都拍下來(lái)了呢！”

　　我接過(guò)相冊，迫不及待地翻開(kāi)它。哎喲，居然真拍下來(lái)了，我雙手撫著(zhù)膝蓋，坐地上哭，一旁的自行車(chē)也倒下了。我仔細想了想，好像還真是有那么一回事。小時(shí)候看別人都有輛自行車(chē)，我也嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)，買(mǎi)來(lái)后也不會(huì )騎，便一直在學(xué)。因為那時(shí)還很害怕，坐也坐不穩，好不容易坐上去，腳一碰踏板就摔了，也不知摔了幾次。

　　后來(lái)學(xué)了兩個(gè)星期終于學(xué)會(huì )了，但還是不大會(huì )轉彎，結果轉彎也摔了好幾次。也許成長(cháng)就是這樣，也不只有我一個(gè)人因為騎自行車(chē)摔了跤。那時(shí)妹妹也在學(xué)自行車(chē)，只不過(guò)她有輔助輪罷了，現在妹妹也能騎我的自行車(chē)了。

　　過(guò)去雖然也有很多挫折，但我們都堅持過(guò)來(lái)了。沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都是在挫折中成長(cháng)起來(lái)的�，F在離學(xué)騎自行車(chē)那段時(shí)間已經(jīng)好幾年了，我想對過(guò)去的'自己說(shuō)：“不是每個(gè)人都很幸運，希望你遇到挫折也要堅持下去�！�

　　過(guò)去的歲月讓我在挫折中成長(cháng)，幫助我更好地去面對未來(lái)的困難。

　　在挫折中成長(cháng)作文 81

　　在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )哭泣，會(huì )開(kāi)心，會(huì )悲哀，會(huì )歡笑。我們在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些挫折，所以我們必須堅強地應對，微笑著(zhù)應對，不能表現出一絲受不了的樣貌。

　　親人過(guò)世的悲痛人難免逃過(guò)一死，很多人都感受過(guò)親人過(guò)世的悲痛。親人過(guò)世了，這世界上就少了一個(gè)愛(ài)你的人了，不管換做誰(shuí)都會(huì )很悲痛。應對這樣的情景，我們也笑得起來(lái)嗎？我們應當這樣想：親人過(guò)世沒(méi)什么好悲傷的，親人們在天堂也會(huì )守望著(zhù)我的，他（她）一向就站在我身邊陪伴著(zhù)我。這樣想后，心里就會(huì )好一些，在微笑一下，打起精神來(lái)繼續生活。

　　與夢(mèng)想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自我夢(mèng)想中的學(xué)校，一向想要去那里讀書(shū)�？墒强荚伊�，就與夢(mèng)想中的學(xué)校告別了。悲傷有什么用，你已經(jīng)無(wú)法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候，你應當以最飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)校，好好學(xué)習，以后找一份自我夢(mèng)想中的工作也不錯。遇到這種挫折的同學(xué)，按照我說(shuō)的行動(dòng)起來(lái)吧！

　　被朋友背叛的悲痛可能有時(shí)候，你會(huì )被自我的朋友背叛而悲痛。為什么要悲痛？我想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。首先，你聽(tīng)聽(tīng)或問(wèn)問(wèn)你的那個(gè)朋友，她（他）是故意這么做的'還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對方道個(gè)歉，兩人和好如初。解決問(wèn)題講究方法，亂來(lái)可不行。大家按照我的方法去解決這些成長(cháng)的挫折吧！

　　在挫折中成長(cháng)作文 82

　　寒假里,我買(mǎi)了一本非常有意思的書(shū)-----《貓瞇小貝》 。這本書(shū)講述了一個(gè)叫小貝的貓由于一次意外被丟到了野外，于是小貝開(kāi)始了艱難的尋家旅程。

　　小貝生活在一個(gè)幸福的家庭里，它有一個(gè)很愛(ài)它的媽媽和一個(gè)調皮的哥哥小寶。而小貝天生體弱多病，叫聲猶如老鼠般低小。后來(lái)，由于一場(chǎng)意外，小貝被當作禮物送給了一個(gè)鄉村小姑娘，又不小心丟到了離家很遠的野外，就這樣，小貝尋家旅程開(kāi)始了。

　　小貝首先遇到了毒蛇，沒(méi)見(jiàn)過(guò)險惡的它并不知道蛇的.惡毒，結果差點(diǎn)被蛇吃掉，后來(lái)在小刺猬的幫助下，才脫離了危險。接著(zhù)又碰上了大灰狼，就在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，小貝笨拙的爬上了樹(shù)，又一次脫離了危險。事后，一只蛤蟆告訴它，不要只看人的外表，也不要輕信別人的花言巧語(yǔ)。一般像這類(lèi)的人都是壞蛋。

　　后來(lái)在一次洪水中，它又遇到了狐貍，狐貍對它說(shuō)盡了好話(huà)，這使它想起了蛤蟆大哥的忠告，對狐貍產(chǎn)生了戒備，機智的它戰勝了狐貍。由于小貝的善良，讓它結識了好多的朋友，這些朋友還教會(huì )了小貝許多本領(lǐng)，其中還學(xué)會(huì )了一項特殊的本領(lǐng)--飛行。

　　經(jīng)歷許多磨難，原本體弱多病的小貝，變成了強壯的勇士，最后，在朋友的幫助下，小貝終于和家人團聚了！

　　讀了這本書(shū)，我明白了，勇于面對困難，并不斷尋找克服的方法，才能在挫折中提高，在困難中成長(cháng)，才能讓自己變得更強。

　　在挫折中成長(cháng)作文 83

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。--題記

　　成長(cháng)路上，難免有挫折，可是怎么面對挫折好呢?難以回答，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。的確，只有我們放松心態(tài)，挫折也會(huì )成為我們的墊腳石……

　　深夜，皎潔的月光透過(guò)窗扉，撒了一地。窗外漆黑一片，唯獨我的臺燈依舊亮著(zhù)，白亮的燈光照亮了房屋的一角，依稀可以聽(tīng)到筆尖輕輕劃過(guò)紙面的聲音。

　　正當我停筆發(fā)呆時(shí)，突然眼前有東西一閃而過(guò)，定眼也無(wú)法捕捉，只好迅速抽出一張紙，蓋在上面，過(guò)了一段時(shí)間后，那個(gè)東西不動(dòng)了，我便拿起紙來(lái)，仔細一看，原來(lái)是一只小飛蟲(chóng)，他奄奄一息，本以為他死了，正當我準備把他扔掉時(shí)，它，他居然還活著(zhù)……它拼命的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，想努力的飛起來(lái)，可任憑它再怎么用力，再怎么拼盡全力，都也是徒勞，他只能使那薄薄的`翅膀微微顫動(dòng)幾下，便不行了。他躺在那好久好久……

　　也不知道過(guò)了多久，我都要快把它給忘記了，可他居然又奇跡般的振翅飛起來(lái)了!雖然它飛得不高也不遠，但他的確讓人感到傾佩。面對挫折它沒(méi)有放棄，以自己的努力獲得新生。通過(guò)這個(gè)實(shí)例展現在你的面前，你還會(huì )以為挫折僅僅是阻止你前進(jìn)的障礙嗎?其實(shí)生活就是個(gè)大海，挫折就是大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘。

　　假如你選擇藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗，假如你選擇了陸地，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢的面對挫折。成長(cháng)因挫折而精彩。

　　在挫折中成長(cháng)作文 84

　　“小小少年，很少煩惱，”這首歌雖然是這樣說(shuō)，但成長(cháng)中的路從來(lái)都不是那么一帆風(fēng)順的。

　　從我記事的那時(shí)我整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，從來(lái)不用為作業(yè)、成績(jì)而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般，也是我記憶中最好的時(shí)光。

　　但自從上了小學(xué)之后，我的快樂(lè )就如晴天變成了陰天一般消失了。不過(guò)，一年級的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多，我的成績(jì)在班上來(lái)說(shuō)也是名列前茅，因此我不會(huì )為這兩個(gè)問(wèn)題所困擾，我拼命享受著(zhù)家長(cháng)和老師對我的愛(ài)。

　　但隨著(zhù)我的年齡逐漸增大，煩惱也隨著(zhù)增多，開(kāi)心的等級也陰天轉到雨天。上了五年級后我的成績(jì)也從名列前茅掉到了中上水平，為此我也十分煩躁，家長(cháng)也開(kāi)始擔心了起來(lái)。一次偶然的“機會(huì )”我被語(yǔ)文老師叫去她的辦公室，我心想：完了，肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰心驚地走進(jìn)了辦公室，老師見(jiàn)我來(lái)了后把兩塊石頭放在我眼前問(wèn)到：“你發(fā)現了什么？”

　　我把那兩塊石頭拿起來(lái)仔細地看了看回答到：“一塊是打磨過(guò)的玉石，另一塊是未打磨的`玉石�！崩蠋煖厝岬匚罩�(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)錯！沒(méi)打磨過(guò)的顯得干干巴巴地，毫無(wú)亮點(diǎn)，人成長(cháng)的過(guò)程不就是這樣嗎？”我頓時(shí)恍然大悟，成績(jì)也在穩步提升。

　　成長(cháng)中的過(guò)程從不是一帆風(fēng)順的，就如玉石要經(jīng)過(guò)打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。

　　在挫折中成長(cháng)作文 85

　　挫折并不可怕，如果有了一次挫折，那么離成功就有近了一步�！�—題記

　　挫折是一件很可怕的事，每個(gè)人都不希望挫折光臨。但是，我卻希望挫折能過(guò)光臨我。

　　也許有人會(huì )說(shuō)我傻，哪有人會(huì )希望挫折降臨在自己身上；也可能有人說(shuō)我瘋了，這些我都不回介意，因為我懂得珍惜，珍惜一切，包括挫折。

　　世界上有許許多多的成功人士，他們都是經(jīng)歷過(guò)數不盡的挫折才成功的。愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，有一次在火車(chē)上做試驗，不甚引起火災被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵。但他沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力終于成為了舉世聞名的'科學(xué)家。

　　還有德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在完全耳聾的情況下，創(chuàng )造了著(zhù)名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多，但這些挫折并沒(méi)有腐蝕他的心靈，而是磨練了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。

　　雖然挫折并不是百分之百的使人成功，但能夠禁受住挫折的人就會(huì )成功。有的人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個(gè)時(shí)間上，對于這些人我只能稱(chēng)他們是弱者，是懦夫。

　　的確，每個(gè)人不同，他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面對挫折后會(huì )退縮。挫折可能會(huì )成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，這樣你就有了成功的經(jīng)驗。

　　為了你，你的人生，你成功的輝煌，請珍惜你的挫折吧！

　　在挫折中成長(cháng)作文 86

　　“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總是會(huì )有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會(huì )感到很輕松。＂這個(gè)道理，我是經(jīng)過(guò)這件事領(lǐng)悟出來(lái)的。

　　由于開(kāi)學(xué)了，所以最近的作業(yè)還算多，放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)緩慢的'步子在路上走著(zhù)，經(jīng)過(guò)一路顛簸我終于回到了家，一看，��！荒無(wú)人煙，我只能自己管自己做起了家作，前面的題實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我三下五除二就把它們解決打算，可是正當我揚揚得意時(shí)，一道題把我難住了，老師常說(shuō)：“多看題目，多理解題目，就能得到答案。為了要更快得完成家作，我只好看起題目來(lái)，可是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，還是不知道答案，于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本開(kāi)始亂涂亂畫(huà)亂寫(xiě)起來(lái)，草稿本被我一頁(yè)頁(yè)的遭塌，可仍然沒(méi)有找到答案，一氣之下，我把筆扔在地上不寫(xiě)了。我心不在焉地看起了電視，可過(guò)了一陣子，我還是不放心把沒(méi)做好的作業(yè)放在一邊，自己看電視，于是又繼續寫(xiě)起來(lái)。慢慢地，我腦子里有一點(diǎn)構思，隨著(zhù)一點(diǎn)一滴的理解，終于，一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂，趕緊把想好的答案寫(xiě)上去，美滋滋的收好了書(shū)包。

　　通過(guò)這一件事，我明白了個(gè)大道理：“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總會(huì )遇到那阻你前進(jìn)的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，你在那成長(cháng)的道路上，你就會(huì )感到很輕松。成功就是一座險峭的山峰，只有你去不斷的攀爬、攀登，不怕險阻，只有這樣，你才能登上山峰。

　　在挫折中成長(cháng)作文 87

　　挫折，這個(gè)詞大家一定不陌生。對于有些人來(lái)說(shuō)，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。但是，一切的努力，都是因為挫折而精彩；一切的成功，都是因為挫折而輝煌；人的一

　　生，因為挫折而美麗。所以，我認為，我們的成長(cháng)需要挫折。

　　例如已去世的可口可樂(lè )總裁——古滋·維塔，是古巴人，40年前全家人匆匆逃離古巴，來(lái)到美國。身上帶了多少錢(qián)?40塊美金，加上100張可口可樂(lè )的股票。而40年后，這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導可口可樂(lè )公司，讓這家公司在他退休的時(shí)候增長(cháng)7倍！可口可樂(lè )股票的價(jià)值增長(cháng)30倍！

　　恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無(wú)窮的'豪情，在他貶官為黃州團練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅強，留下“大江東去”的豪情。如果沒(méi)有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？

　　“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人感概，晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵，才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感�？梢�(jiàn)，我們需要挫折，有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

　　走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè )；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。

　　在挫折中成長(cháng)作文 88

　　在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)失敗，才能一次又一次的長(cháng)大，才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，而不是多出一個(gè)沒(méi)有用處，永遠長(cháng)大不了的.白癡。

　　挫折能使一個(gè)人成長(cháng)，也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好，并且成功地完成心愿，那么這個(gè)人會(huì )驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會(huì )失敗，因為他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)受不住打擊，所以他會(huì )失敗，即挫折也可以使人失敗。

　　小部分的挫折能使人前進(jìn)，使人奮斗，但是過(guò)多的挫折也會(huì )使人失敗，也有極大的害處。

　　一個(gè)人如果不斷的受到挫折，那么這個(gè)人會(huì )消沉，每天無(wú)所事事，導致這個(gè)人在社會(huì )上無(wú)法立足。所以挫折也有它的不足之處。

　　有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長(cháng)，從而走向成功的。

　　居里夫人在發(fā)現鐳的過(guò)程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒(méi)有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。

　　所以，當我們遇到挫折的時(shí)候，要以積極的態(tài)度去面對它，要用樂(lè )觀(guān)和堅強的態(tài)度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。

　　在挫折中成長(cháng)作文 89

　　你們喜歡挫折嗎？我想大多數的人肯定會(huì )回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)沒(méi)有什么比挫折更好的老師，他往往總結我們的成績(jì)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗！

　　這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有？我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺上，我發(fā)現我養的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的.灰綠色葉片，我本來(lái)對它沒(méi)有報多大的希望，從此，我便細心照料，過(guò)了幾天，它竟越開(kāi)越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：學(xué)習就像養小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續照料它，在我的精心呵護下，竟越開(kāi)越旺盛，事什么讓他變得堅強？啊，我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì )變得堅強不是嗎？ 我堅信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！

　　是挫折讓我變的堅強起來(lái)，感謝你！挫折！

　　在挫折中成長(cháng)作文 90

　　在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，我們需要很多很多元素，可我認為成長(cháng)中需要更重要的是——挫折。挫折是人類(lèi)的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力，也可以讓人變的堅強。我們應該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應該在挫折中認識自我，反省自我，重新改變自己。說(shuō)起面對挫折，我也有個(gè)小故事呢！

　　那是一天早上，我們經(jīng)過(guò)月考后，都是信心十足，顯然，考的不錯�？墒�，當第二天早上的考試卷到手后，我們都絕望了，除了英語(yǔ)之外，其它兩門(mén)課考的好像并不是自己所想的成績(jì)。我的'眼睛濕潤了，淚水擋住了我的視線(xiàn)，走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒不亂了，鳥(niǎo)兒不叫了，花兒也不在散發(fā)清香了，路似乎變的更長(cháng)了些，平時(shí)輕輕的書(shū)包，此時(shí)此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了家庭作業(yè)，再也無(wú)心去品味那本書(shū)了。我早早的睡覺(jué)了，一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(cháng)時(shí)間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>

　　第二天，我裝課外書(shū)時(shí)，“挫折是寶，貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾，我茅塞頓開(kāi)，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機會(huì )，現在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人，因為，年輕沒(méi)有失敗。

　　“挫折是寶，貴在用好”我們一定要牢記這八個(gè)字，使自己成為一個(gè)不輕易言敗的人。

　　在挫折中成長(cháng)作文 91

　　看著(zhù)一張張浸透著(zhù)努力，勤奮獲得有證書(shū)，一個(gè)欣慰的微笑蕩漾在我的臉上，別人看見(jiàn)了也許是稱(chēng)贊，或許是羨慕，但是只有我知道那一張張證書(shū)的來(lái)之不易，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，所有的快樂(lè )與挫折……

　　所有的成長(cháng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)是有很多坎坷，磕磕碰碰，在失敗中摔倒時(shí)，我一次又一次的`在挫折中爬起，向前走，又摔倒，再爬起，再繼續勇敢、努力地向前走……

　　記得古箏考級的時(shí)候，我多么的希望那時(shí)的時(shí)間永遠停住，因為當時(shí)實(shí)在是太苦了！

　　那時(shí)我在無(wú)休止的練習，向往自由的我再也不能跑跑跳跳，只能在琴房中練習，我的手彈熱了，泡一下冷水，繼續練，我的手酸了，休息一下，繼續練，我的手彈起泡了，涂一下藥膏，再繼續練。

　　這樣努力的練習，刻苦的練習，讓我覺(jué)的沒(méi)什么關(guān)系，只要考級考過(guò)了就可以，當我再把這首曲子完整的彈給老師時(shí)，一名冷冷的“不行！”使我徹底的失去了自信，我無(wú)奈，這時(shí)挫折像一座高山一樣，擋在了我的面前，我要想辦法爬上去！每當我要爬上去的時(shí)候只是因為手指一滑而摔了下來(lái)，終于，我在挫折中學(xué)到了堅強，擁有了勇氣，當我真正爬上這座“挫折山”時(shí)我知道我成功了！古箏的考級證書(shū)正被我緊緊地握在手中！

　　有時(shí)挫折像一座高山，你只要有勇氣爬上去就可以了，有時(shí)挫折像是在和你賽跑，只要你堅強一些，騎過(guò)這些石頭，我相信勝利一定就在前方！

　　在挫折中成長(cháng)作文 92

　　挫折是我們成長(cháng)道路上必須要經(jīng)歷的，它有時(shí)會(huì )使我們灰心喪氣，但它卻是成長(cháng)時(shí)一味必不可少的良藥。

　　有一次考試，成績(jì)太不理想，我想那次應該是我考的最慘的一次了，就像從高高的云層上突然落到深不見(jiàn)底的山谷，那次的挫折在我心中留下了陰影，總認為自己不行，后來(lái)媽媽告訴我，挫折并不可怕，重要的是要有一顆勇于戰勝挫折的心，挫折是常有的，只要你能夠正確的認識挫折，把挫折當成一種動(dòng)力，就一定能夠快樂(lè )的成長(cháng)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)。我明白自己不應一蹶不振，應該振奮精神，鼓舞自己努力、積極進(jìn)取。所以我又開(kāi)始快樂(lè )的學(xué)習，積極的參加活動(dòng)，快樂(lè )的成長(cháng)，從此挫折不再讓我灰心喪氣，而是成為了我的成長(cháng)過(guò)程中一味必不可少的良藥，使我能夠勇于面對挫折，快樂(lè )的成長(cháng)。

　　又有一次，一位同學(xué)也遇到了像我一樣的挫折，所以我就告訴他，不要悲傷，不要難過(guò)，挫折是常有的，如果你總是這樣，那么生活中的樂(lè )趣豈不很少！所以我們應該讓挫折成為我們的補品，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！是啊，每個(gè)人的'身邊都會(huì )有挫折的例子，每個(gè)人也都會(huì )遭遇不同的挫折，每個(gè)人也都會(huì )有不同的應對挫折的態(tài)度。

　　但我認為，挫折終究不會(huì )使我們成為弱者，相反，挫折是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的，只要我們正確的認識挫折，正確的看待挫折，正確的運用挫折，就會(huì )使我們成長(cháng)為生活中的強者。我們不應該對挫折抱有一種消極情緒，要知道，挫折對我們成長(cháng)所產(chǎn)生的是一種積極向上的作用。所以，成長(cháng)需要挫折！

　　在挫折中成長(cháng)作文 93

　　初二第一學(xué)期的第一次階段考試,語(yǔ)文我考得最糟糕。

　　當我知道自己的成績(jì)時(shí),我不知道該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達我當時(shí)的驚訝。走在回家的路上,我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣的沉重。

　　我帶著(zhù)一副悶悶不樂(lè )的樣子回到家里,我第一時(shí)間就把考試的成績(jì)告訴爸爸媽媽,我知道他們能給我一些鼓勵和幫助的。打從小,每當我遇到難過(guò)、傷心的事,爸爸媽媽都會(huì )說(shuō)一些富有哲理性的話(huà)幫助我走出困境。

　　我問(wèn)你,這次考試你盡力了嗎?爸爸問(wèn)我。

　　我望著(zhù)爸爸的眼睛,回答道：盡力了。

　　我再問(wèn)你,這次考試你竭盡全力了嗎?

　　我低下頭,我...我...沒(méi)有。

　　你看你看,問(wèn)題出現了,這次考試失敗的原因一定是復習得不夠全面,對吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽走了過(guò)來(lái),孩子,有順境必有逆境,一次考試失敗了,并不意味著(zhù)下一次考試就一定會(huì )失敗。你要冷靜、理智地走出逆境,要擁有樂(lè )觀(guān)的精神和平和的心態(tài),懂嗎?

　　在你媽媽的基礎上,更重要的.是戰勝自己.有時(shí)侯戰勝自然,戰勝困難,可能相對容易一些,最難的是怎樣戰勝自己.你戰勝了自己,才能取得成功.爸爸說(shuō)。

　　我知道了,就像電影明星周星馳所說(shuō)的,最重要的是戰勝自己而不是把別人打敗。

　　經(jīng)過(guò)這次的教訓,我在期中考試中取得不錯的成績(jì).但我知道,如果我在努力一點(diǎn),相信會(huì )考得更好。

　　在錯誤挫折面前,我始終告訴自己:戰勝自我,才能戰勝一切.真正的路永遠在腳下。

　　在挫折中成長(cháng)作文 94

　　在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫(xiě)，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！

　　在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的'幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說(shuō)：“我努力求取知識的目的在于為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量�！�

　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

　　在挫折中成長(cháng)作文 95

　　人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些小小的阻礙阻礙你前進(jìn)，一些小小的顛簸會(huì )讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折不要害怕跌倒，要勇敢的爬起來(lái)。

　　記得我四年級的時(shí)候，學(xué)校要選拔鼓隊隊員參加運動(dòng)會(huì )。我入選了鼓隊，不知道有多開(kāi)心。要知道，從三年級開(kāi)始，我就開(kāi)始夢(mèng)想進(jìn)入鼓隊，幻想自己穿著(zhù)鼓隊漂亮的制服。他們和大家一起，邁著(zhù)整齊的步伐，打著(zhù)統一的鼓，在所有學(xué)生的關(guān)注下行進(jìn)�？上Ш镁安婚L(cháng)，在一次又一次的篩選中不幸落敗。那一刻，我的夢(mèng)想破滅了，我再也穿不下那套漂亮的制服了。心里有種說(shuō)不出的滋味。我幾次忍住心中的痛沒(méi)有流淚，但是心里很難過(guò)。直到運動(dòng)會(huì )彩排那天，看著(zhù)別人一次又一次穿著(zhù)制服走在我眼前，我熱淚盈眶，跑到角落里開(kāi)心的哭了。

　　我媽知道后，把我叫到她身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“其實(shí)你的人生要面對很多痛苦和挫折。這只是你人生中的.一個(gè)小考驗，以后你會(huì )經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折�！�。我哭著(zhù)搖搖頭，對媽媽說(shuō)：“不，不要了”。我媽平靜地對我說(shuō)：“你的人生才剛剛開(kāi)始，以后不會(huì )有什么痛苦和挫折。你必須學(xué)會(huì )勇敢面對，以后你會(huì )有很多機會(huì )。寶貝，如果你努力工作，你會(huì )獲得新的收獲。加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里好受多了。我擦干眼淚，對媽媽說(shuō)：“我知道，以后我會(huì )勇敢的面對生活中的坎坷和挫折。我笑了，淚流滿(mǎn)面，媽媽也笑了，笑得很開(kāi)心。

　　只要我們學(xué)會(huì )堅強，你就會(huì )克服生活中的一切挫折。

　　在挫折中成長(cháng)作文 96

　　成長(cháng)像一曲歡樂(lè )的歌，一座雄偉的山，一片幸福的海。然而，成長(cháng)也并非一帆風(fēng)順，也會(huì )有挫折坎坷。成長(cháng)的旅途中，有我一次次摔倒又一次次站起的身影，每一次挫折都是我成長(cháng)的見(jiàn)證。

　　記得我八歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去爬泰山。在泰山腳下，我仰望那插入云端的山尖，才覺(jué)得自己如此的渺小。我隨父母踏上光滑的石階，我既開(kāi)心又激動(dòng)，不 一會(huì )兒就跑到他們前面去了。 太陽(yáng)漸漸升高，我的臉上冒出了汗珠。雨水沖刷的`石階上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，我一不留神，腿碰到了石階上。我疼得叫了一聲，低頭一看，腿上出了血，褲子也破了。媽媽 來(lái)到我身邊，輕輕的說(shuō)：“堅強一些，遇到困難不要放棄。起來(lái)吧�！蔽液迡寢屓绱死涞�，便賭氣起來(lái)，繼續走，可是每走一步，腿上的傷口就疼一下。接下來(lái)的路 更加陡峭，我難受得幾乎走不動(dòng)了。 太陽(yáng)升到了頭頂，我也終于來(lái)到了“南天門(mén)”�？粗�(zhù)那金光閃閃的三個(gè)大字，我的心情是何等的激動(dòng)��！我在心中默念，我闖過(guò)來(lái)了 !我想跳躍，可是傷口還是隱隱作痛。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，要把挫折當成一次磨練，要堅強，不放棄，堅持不懈才會(huì )成功，才會(huì )成長(cháng)�！�

　　現在我長(cháng)大了，明白了爸爸的深意：成長(cháng)過(guò)程中的挫折要勇敢.堅強的面對�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我將堅強面對生活中的挫折，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上勇敢前進(jìn)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 97

　　雖說(shuō)“大千世界，無(wú)奇不有”，但是沒(méi)有任何一個(gè)人是在完全順境中成長(cháng)的。

　　人難免會(huì )犯錯，不可能一生中永遠不犯錯。古人說(shuō)得好：“吃一塹，長(cháng)一智�！蔽覀冋�式要在錯誤中吸取教訓，在教訓中成長(cháng)。

　　我在跳短繩方面一直都是不錯的，一般是在一分鐘170個(gè)到180個(gè)左右，可是在最近學(xué)校舉行的比賽中，竟然只跳到了一分鐘163個(gè)。賽后，我發(fā)現我的'綜合水平和臨場(chǎng)發(fā)揮還有不足之處，于是我努力去改。

　　一提及上學(xué)期的期末成績(jì)，我還是十分開(kāi)心的，可是一提及上學(xué)期的期末語(yǔ)文成績(jì)，我就會(huì )一言不發(fā)，仿佛在沉思著(zhù)什么。因為上學(xué)期語(yǔ)文期末考中因作文部分內容離題而一下子扣了8分，并將我的語(yǔ)文成績(jì)變成了90分一下。于是，我又重寫(xiě)了一篇叫媽媽給我看看，并叫我改正。

　　我正是從著(zhù)兩次的失誤中吸取教訓并在教訓中成長(cháng)。

　　據說(shuō)病毒多種多樣而且在人生病前免疫系統竟然是“不認識”這種病毒的，于是讓各種各樣的病毒得逞。而等到病毒已經(jīng)被“殺光”或已經(jīng)“撤軍”后免疫系統才對這種病毒分析、記錄并開(kāi)始防御這種病毒，而對其他沒(méi)有“入侵”的病毒卻一無(wú)所知。不過(guò)，人的免疫系統就是永不倦怠地被一次又一次地“侵入”、記錄一種又一種的病毒特征，又多防御了一種又一種的病毒，這樣無(wú)限次數地輪回……

　　成長(cháng)需要挫折的磨練，讓我們在挫折中吸取教訓，在教訓中成長(cháng)！

　　在挫折中成長(cháng)作文 98

　　每個(gè)人都渴望長(cháng)大,都想讓那份純潔更加無(wú)暇,走出對父母的依賴(lài),使童年夢(mèng)想華.然而,自主和獨立并不是那么容易的事,在成長(cháng)中有快樂(lè ),有歡笑,有淚水,最不能缺的就是挫折.

　　自幼時(shí)開(kāi)始學(xué)步,我們幼小的心靈是多么恐懼,又是多么好奇.當我們想用自己的腳去探索這美好的世界時(shí),我們被巨大的石頭絆倒了,這對我們幼小的`心靈來(lái)說(shuō),是一次莫大的挫折,但當我們鼓起勇氣,一次次跌倒后又站起來(lái)時(shí),有跌倒了.幾翻經(jīng)歷后,我們的腳步變的穩定,堅實(shí).這難道不是在成長(cháng)嗎?

　　剛進(jìn)校門(mén)時(shí),我們這些在父母親人懷抱中成長(cháng)的雛兒,怎么受得了?當我們走進(jìn)那個(gè)陌生的地方,望著(zhù)家人遠去的背影,總要傷心的哭一會(huì )兒.但當我們融入到這個(gè)大的集中,我們發(fā)現了他人的友善與和藹,這時(shí)的我們已不再寂寞.這難道不是在成長(cháng)嗎?

　　上六年級的我們,無(wú)論是在學(xué)習,生活,還是什么方面,我們都經(jīng)歷了種種挫折,在戰勝挫折后,我們發(fā)現自己長(cháng)大了.考試失利,我們不再氣餒,而是迎頭趕上;被老師批評了,我們不再跟老師賭氣,而是總結經(jīng)驗,吸取教訓.

　　成長(cháng),其實(shí)就是一個(gè)不斷戰勝挫折,戰勝自我的過(guò)程,如果你視它為絆腳石,每次都刻意地躲開(kāi)它,即使你到了垂暮之年,也不算真正長(cháng)大.

　　雖然童年是美麗的,長(cháng)大的感覺(jué)也有些酸澀,經(jīng)歷的挫折將越來(lái)越多,但金色的未來(lái)更加絢麗多彩.我希望經(jīng)歷挫折,長(cháng)大后的我更加堅強.渴望擁有自己成熟的思想和獨立的人格.我希望長(cháng)大猶如冰激凌般甜爽!

　　在挫折中成長(cháng)作文 99

　　一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中需要很多很多的東西，而我真真正正需要的是挫折。因為只有挫折才能使我成長(cháng)起來(lái)。

　　在我上二年級的時(shí)候，我來(lái)到了姑媽的家住。表哥每天都叫我去騎自行車(chē)，可是我每次都說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)�！边@時(shí)，竟被姑媽聽(tīng)到了。

　　有一天，我無(wú)意中被姑媽帶到了一塊空地。不知什么時(shí)候，她拿了一臺自行車(chē)出來(lái)�！霸懔�！只有兩個(gè)輪的，我哪會(huì )呢？”我的心跳開(kāi)始加速了姑媽摸了摸我的頭，接著(zhù)笑了笑，對我說(shuō)：“不要逃避了。知之為知之，不知為不知，是知也�！碑敃r(shí)的`我根本聽(tīng)不懂姑媽在說(shuō)什么，知識感覺(jué)到她要我騎自行車(chē)。我就很委屈地坐上了自行車(chē)，原來(lái)我的腳還碰不到地��！……

　　“叮當”一陣響，我就扒在地上了，姑媽沒(méi)有做聲，我就再騎，再騎，再騎……大概是跌倒十次八次左右吧，我也遍身是傷了。姑媽說(shuō)：“這次再不行的，那明天再來(lái)吧！”我不知道哪來(lái)的鎮靜，坐上車(chē)，就很順利地騎起來(lái)了�！�…

　　十一年后，回想起這件事來(lái)，才知道姑媽想真正對我說(shuō)的是：“有困難的時(shí)候就不應該去逃避它，而是有去克服它。成長(cháng)就是這樣的了，有開(kāi)心、有成功、有快樂(lè )、挫折……在成長(cháng)的過(guò)程中要積極地面對挫折，在哪里到下就要在哪里站起。難道人一生下來(lái)就會(huì )走路的嗎？與其在這里逃避，倒不如去面對。人總有一天會(huì )死的，你能阻止嗎？”

　　是��！要不是姑媽?zhuān)�我到今天還可能在逃避呢！成長(cháng)就是需要有挫折來(lái)陪伴的。

　　在挫折中成長(cháng)作文 100

　　女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無(wú)助，接踵而至的難題，讓她無(wú)力招架。父親帶著(zhù)女兒走向廚房，燒了*鍋水，水開(kāi)之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第*個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著(zhù)父親，父親只示意她靜靜地看著(zhù)。

　　一段時(shí)間過(guò)后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來(lái)放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)?wèn)：“這是什么意思？”父親解釋?zhuān)�這*樣東西在面對相同的逆境時(shí)，卻各有不同的反應。原本堅實(shí)的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過(guò)沸騰的水后，蛋殼內卻變堅硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。

　　大多數人遭逢挫折時(shí)，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗中，無(wú)法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。

　　如同故事中的食材，遇到變化時(shí)，如何改變自己，順應局勢。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗，作為日后成功的基石。

　　俗話(huà)說(shuō)：“命好不怕運來(lái)磨�！迸囵B接受挫折的'能力是十分重要，因為太過(guò)一帆風(fēng)順，太過(guò)養尊處優(yōu)，如何能面對人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？古人云：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币虼�，如何越過(guò)重重無(wú)盡的山頭，發(fā)現綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢逆境時(shí)，要讓逆境打倒你，還是你來(lái)扭轉逆境了。

　　在挫折中成長(cháng)作文 101

　　生活是一首歌，吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著(zhù)人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁；生活是一團麻，交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè )；生活是一幅畫(huà)，描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。

　　已故的可口可樂(lè )總裁——古滋·維塔，40年前全家人匆匆逃離古巴，來(lái)到美國。身上帶了多少錢(qián)？40塊美金，加上100張可口可樂(lè )的股票。而40年后，這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導可口可樂(lè )公司，讓這家公司在他退休的時(shí)候增長(cháng)7倍！可口可樂(lè )股票的價(jià)值增長(cháng)30倍！

　　恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無(wú)窮的豪情，在他貶官為黃州團練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅強，留下“大江東去”的豪情。如果沒(méi)有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的`詩(shī)句？

　　“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人感概，晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵，才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感�？梢�(jiàn)，我們需要挫折，有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

　　走過(guò)崎嶇小路，才能真正體會(huì )陽(yáng)光大道帶給人的寬廣與歡樂(lè )；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受光明的可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，若非一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。作文

　　在挫折中成長(cháng)作文 102

　　曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有快樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活�！彼�就是哲學(xué)家塞繚搜索爾。期邁爾斯。美錯人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到些挫折，但是也就是這些挫折，磨練了我們的意志，讓我們再一次又一次的挫折中成長(cháng)。

　　記得我很小的時(shí)候就對寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，第一次拿起筆準備在文稿紙上寫(xiě)的時(shí)候，心情試過(guò)么的激動(dòng)啊，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力終于寫(xiě)出了一篇“文章”，當我拿著(zhù)這篇文章給學(xué)校的老師看時(shí)，老師看后說(shuō)：“文章寫(xiě)得不好，你只能重寫(xiě)了�！甭�(tīng)后我受到了嚴重的打擊，在家里我哭了，可是我并沒(méi)有因此而放棄，而是對著(zhù)這篇作文細細端詳著(zhù)，然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫(xiě)了一篇，然后又拿給老師看，老師還是說(shuō)：“比上次那篇好一些，但是還不是很好，還是要重寫(xiě)�！蔽乙惨虼艘淮斡忠淮蔚貙�(xiě)著(zhù)，終于在老師的'精心指導下我的作文水平有了飛躍的提高。

　　如今寫(xiě)一篇好作文是肯定的了，但是我也不會(huì )因此而驕傲，因為我一直堅信人生路上的挫折不會(huì )就這么一點(diǎn)，可能還會(huì )有很多，但是我一定會(huì )更好地去面對他們、戰勝他們，從而獲得進(jìn)步和成功！

　　在挫折中成長(cháng)作文 103

　　時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，萬(wàn)物在更新，而我——在隨著(zhù)時(shí)間這股洋流長(cháng)大。

　　記得有一節晚自習是謝老師上的。開(kāi)始，大家都在認認真真寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)例外，此時(shí)，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)齊刷刷的寫(xiě)字聲；靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們心臟跳動(dòng)的聲音。正所謂：讀書(shū)聲，寫(xiě)字聲，聲聲入耳。謝老師甚是享受。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我和我前后左右的同學(xué)坐不住了，開(kāi)始扭動(dòng)，左顧右盼，一會(huì )兒說(shuō)東說(shuō)，一會(huì )兒講西，整齊的寫(xiě)字聲也被我們攪亂了，夾雜著(zhù)一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達”接收到了，謝老師時(shí)不時(shí)皺著(zhù)眉向躁動(dòng)的第一大組張望。我看到謝老師的.眼神和皺著(zhù)的眉毛，心里咯噔了一下，馬上就停下來(lái)了；但過(guò)了幾秒，我按捺不住內心的洶涌，又不顧危險地發(fā)出了“超聲波”。

　　終于，謝老師的“雷達”幾次接收到我們的“超聲波”后，不打算容忍我們了，她提高嗓門(mén)，怒視著(zhù)我們，用極少聽(tīng)到的“貶義詞”狠狠地訓斥了我們一頓。一直覺(jué)得自己成績(jì)還不錯，平時(shí)幾乎沒(méi)有挨過(guò)老師的批評，即便偶爾不守紀律，老師也只是輕描淡寫(xiě)地提醒一下，沒(méi)想到這次謝老師會(huì )大動(dòng)干戈。我羞愧地低下了頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。于是，我暗暗下定決心，要改變自己，要把留在老師心中的壞印象抹去，用實(shí)際行動(dòng)嬴得老師的認可。從此以后，我簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人似的，爸爸媽媽都說(shuō)我的改變很大。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“哪怕對自己一點(diǎn)小小的克制，也會(huì )使人變得強而有力”。成長(cháng)的路上，我會(huì )越來(lái)越強大。

　　在挫折中成長(cháng)作文 104

　　挫折是一筆寶貴的財富，成長(cháng)需要挫折�！�———題記挫折是什么?沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱�！笔�敗說(shuō)：“挫折是被擊倒后的暈眩�！迸橙跽f(shuō)：“挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路�！倍�我卻說(shuō)：“挫折是一筆寶貴的財富，成長(cháng)需要挫折�！贝煺凼侨松�中最好的一所大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨練人的意志，增強人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!在我看來(lái)，挫折并不是一件壞事。失敗了，我再重新來(lái)一次，N次不行，我做N+1次，我總相信自己會(huì )有做得最好的一次，在挫折后重新再來(lái)的過(guò)程中，我都有不同的收獲，受益匪淺。挫折只會(huì )讓我在一次次重新再來(lái)時(shí)成長(cháng)，經(jīng)得起挫折的人一定要有耐力和毅力，承受得住一次次打擊。這樣才會(huì )在遇到挫折時(shí)不會(huì )驚慌失措，否定自己。是挫折，使我們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花;是挫折，使我們和緩的心靈之曲奏鳴雄壯的旋律;

　　是挫折，使我們漫長(cháng)的人生之路便化成壯美的'山道。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富，成長(cháng)需要挫折。挫折是堅韌之石，擦出希望之火;挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈;挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;挫折是前進(jìn)之路，給人奮斗的力量!朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)意識到挫折的寶貴嗎?珍愛(ài)吧!挫折是一筆寶貴的財富，成長(cháng)需要挫折。是的————成長(cháng)需要挫折!

　　在挫折中成長(cháng)作文 105

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅？

　　生活中需要挫折，成長(cháng)中也需要挫折。成長(cháng)中沒(méi)有了挫折就沒(méi)有了成功，就沒(méi)有“窮人的孩子早當家�！边@句話(huà)；成長(cháng)中沒(méi)有了挫折，人類(lèi)將一步一步的往后退；成長(cháng)中沒(méi)有了挫折，人類(lèi)將成為“麻布袋，草布袋—一代不如一代�！边@句歇后語(yǔ)。

　　要說(shuō)我經(jīng)過(guò)的挫折，那是俯首皆知。要說(shuō)是最深刻、最難忘的.挫折，那也是不計其數。想起學(xué)騎自行車(chē)就讓我不得不說(shuō)了。

　　家里一直有一輛自行車(chē)，爸爸媽媽又不怎么用，我很想騎自行車(chē)，但我又不會(huì )。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸去和江門(mén)廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。廣場(chǎng)上面人山人海。一開(kāi)始，我掌握不了方向，所以一座上去就摔了下來(lái)。爸爸看我摔得很重，就說(shuō)：“今天不學(xué)了嘛，我們改天再學(xué)吧！”我看了看四周，看看那些在廣場(chǎng)上飛舞的身影，一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來(lái)想著(zhù)爸爸對我說(shuō)要一步一步的來(lái)。不怕別人的嘲笑，只怕自己學(xué)不會(huì )。在心中一定要學(xué)好騎自行車(chē)。就這樣：多摔幾跤，多跌幾個(gè)跟頭，多用樂(lè )觀(guān)去面對摔跤的痛苦�！�…最后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，戰勝了挫折的痛苦。

　　挫折，想說(shuō)恨你不容易！成長(cháng)需要你。

　　在挫折中成長(cháng)作文 106

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在我們成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來(lái)，在戰勝腳下的絆腳石后，你就會(huì )發(fā)現自己在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多……

　　又一次月考成績(jì)出來(lái)后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名��！可是我努力了啊，為什么，為什么會(huì )這樣呢？

　　我沮喪的回到家中，經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(cháng)的.訓導，一連串的批評后，我沖出了家門(mén)。外面正在下雨，雨點(diǎn)打在臉上，涼絲絲的。我在雨中漫無(wú)目的的走著(zhù)，不知自己該去往何處，一直往前往前。

　　路過(guò)一叢枯木時(shí)，忽然一抹綠色映入眼簾，腳步停了下來(lái)。我蹲下身，仔細地觀(guān)察這叢枯木，這些枯木好像早已枯死了，但在它周?chē)�一個(gè)不起眼的地方，竟有一株小草！

　　我把周?chē)�的枯木移了移，發(fā)現這株小草竟然是穿過(guò)一塊石頭才長(cháng)出來(lái)的，可想而知這個(gè)過(guò)程是多么的艱難，可它沒(méi)有放棄，堅持不懈，終于穿透了石塊，長(cháng)了出來(lái)。

　　“我要放棄嗎？”我反問(wèn)自己，“不！”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。小草都沒(méi)放棄自己，我又怎能放棄自己呢？我想明白了，我不能放棄，我要戰勝挫折，我要堅持下去。雨停了，太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái)，照得小草更加青翠，我迎著(zhù)陽(yáng)光，露出了笑容，快步跑回了家。

　　回到了學(xué)校，我找到了適合自己的學(xué)習方法。意料之中，再一場(chǎng)考試后，我進(jìn)步了。雖說(shuō)進(jìn)步不是很大，但是只要有進(jìn)步就是好的，至少證明了我的努力沒(méi)有白費。

　　成長(cháng)需要挫折，挫折讓我學(xué)會(huì )了隱忍，學(xué)會(huì )了堅持。

　　在挫折中成長(cháng)作文 107

　　在挫折中成長(cháng)，可能就是在一個(gè)黑暗的世界成長(cháng)，但也有人能打破黑暗，在堅強成長(cháng)。

　　今天是9月30日，我們學(xué)校以唱歌的活動(dòng)來(lái)迎接國慶節，這次我們班唱的是《精忠報國》，從第一次唱到開(kāi)始演出，我們經(jīng)歷了很長(cháng)時(shí)間，到了上臺之前，我們把這次演出的過(guò)程排的非常完美。但是我們這次完美的計劃，就這樣，成了一個(gè)失敗的作品。上臺的時(shí)候還是很好的，但開(kāi)始唱的時(shí)候，我們快樂(lè )便的人表演了兩首，一首也沒(méi)有，成功，唱的時(shí)候，有的人忘了詞，有的人睜不開(kāi)嘴，有的人聲音小，有的人跑調，這一系列的事都很有可能是一個(gè)減分的點(diǎn)，但我就是一個(gè)忘了動(dòng)作的人，我提前什么時(shí)候，但是上臺之后沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)，好，教育我，我非常的內疚，可能，我會(huì )一輩子也不會(huì )忘了這個(gè)場(chǎng)景，可能就是我這一個(gè)動(dòng)作就沒(méi)有第一的成績(jì)，這也是一個(gè)經(jīng)歷，在挫折中成長(cháng)的人，你永遠都不會(huì )忘記的經(jīng)歷，不論輸還是贏(yíng)，我們敢挑戰自己就是最棒的了，但是我還是很內疚，我在一個(gè)動(dòng)作上失誤了，不僅僅是一個(gè)失誤，還是關(guān)于一個(gè)集體榮譽(yù)的事，這可能就是在挫折中成長(cháng)的人的'經(jīng)歷。

　　我相信今天這個(gè)作文題目在挫折中成長(cháng)，我們班每個(gè)人都會(huì )寫(xiě)這件事，每個(gè)人的內容可能也會(huì )相似，每個(gè)人說(shuō)的事也會(huì )非常的相似，這件事非常的失敗，但是易老師說(shuō)一雪前恥，把所有的事都忘了做好一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的人。

　　這樣的經(jīng)歷可能就是一件讓你永遠忘不了的事情，這可能就是在挫折中成長(cháng)。

　　在挫折中成長(cháng)作文 108

　　不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。

　　人生變化莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。

　　那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測試。也正是那次，我懷著(zhù)揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的`心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

　　但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。

　　其實(shí)挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著(zhù)那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰。

　　失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠都是最美的。

　　在挫折中成長(cháng)作文 109

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。

　　挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無(wú)比堅硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有盡全力跨過(guò)這一道坎，才會(huì )使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的生活更值得回味。

　　或許很多人都害怕面對挫折，但當真正遭遇挫折時(shí)，我們不能采取消極的態(tài)度。有些人會(huì )因為不敢直面現實(shí)而變得頹廢沮喪，失去了生活的激情。而另一些人則能勇敢面對挫折，將其視為自我成長(cháng)的機遇，用堅韌的毅力戰勝它，克服它，最終走向成功之路。

　　生活中是不可能一帆風(fēng)順的，如果一個(gè)人的生命中沒(méi)有挫折，那么他就承受不起社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像從小在蜜罐里的孩子一樣，豐衣足食，當面對挫折的時(shí)候，只懂得逃避，沒(méi)有面對的勇氣。

　　你們還記得貝多芬嗎？他是一個(gè)偉大的音樂(lè )家，他的雙耳失聰給他帶來(lái)了極大的`困難。然而，他沒(méi)有被打敗，而是努力地繼續演奏音樂(lè )。盡管面臨巨大的挑戰，但他從未低頭向命運屈服。他創(chuàng )作了著(zhù)名的《命運交響曲》，為音樂(lè )界做出了巨大貢獻，創(chuàng )造了一生中的輝煌。想象一下，如果他陷入殘疾所帶來(lái)的痛苦中不能自拔，就不會(huì )有令人難忘的成就。

　　是啊，生活中的確需要挫折來(lái)磨礪我們，讓挫折，變成我們走向成功的階梯！

　　在挫折中成長(cháng)作文 110

　　成長(cháng)，對于我們來(lái)說(shuō)是：向成熟的階段發(fā)展。它像是在煙霧籠罩的大海上航行的輪船，不知道下一步應該干什么；又像是漫長(cháng)黑夜，卻沒(méi)有絲毫光亮，充滿(mǎn)了迷茫。成長(cháng)對于我們來(lái)說(shuō)不就是這樣嗎？但在迷茫中又有些細小的希望，它指引著(zhù)我們前行。

　　在我們這個(gè)階段中，挫折和磨難就是我們的希望。就像在自然界中，蛇蛻皮時(shí)，要用堅硬的物體把嘴上的皮擦破，在慢慢地接著(zhù)蛻皮；鷹媽媽為了讓小鷹學(xué)會(huì )飛翔，忍痛將小鷹從千丈懸崖上扔下來(lái)……動(dòng)物都要經(jīng)歷這些，人為何不可呢？其實(shí)仔細想來(lái)，蛇的每次蛻皮，不都是為自身的生長(cháng)發(fā)育解除束縛嗎？鷹寶寶被從高處扔下，不也是為了學(xué)會(huì )飛翔嗎？

　　人生歷程就是這樣，總是面臨著(zhù)很多困難和挑戰。它像是一所學(xué)校有的人需要學(xué)會(huì )面對挫折，并選擇一種積極向上的人生態(tài)度，才能成長(cháng)。

　　有一種飛蛾，叫帝王蛾。它的'幼蟲(chóng)時(shí)期需要在一個(gè)很小的繭中度過(guò)，當它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這無(wú)疑成了鬼門(mén)關(guān)。它必須拼盡全力才可以破繭而出。太多的幼蟲(chóng)在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡，不幸成了“飛翔”的殉葬品。于是有人就懷了惻隱之心，企圖幫助它們。他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大。如此，繭中的幼蟲(chóng)就不必費多大的力氣，輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來(lái)。但是，結果卻令人驚訝。所有得了救助而見(jiàn)到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”了——它們怎樣也飛不起來(lái)，只能拖著(zhù)喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行！

　　是的，沒(méi)有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀！我們亦是如此，當我們遭遇不幸，處在逆境時(shí)，不要退縮。只有自己親身感受到，才能說(shuō)是真正的成長(cháng)了。

　　現在大多的孩子都太依賴(lài)父母，父母也太溺愛(ài)孩子了。父母將孩子一切準備好，規劃好，可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！常聽(tīng)老師講，外國孩子問(wèn)家長(cháng)，咱家有錢(qián)嗎？父母回答，有，但不是你的錢(qián)；中國孩子問(wèn)家長(cháng)，咱家有錢(qián)嗎？父母回答，有，以后就都是你的。唉，父母對孩子包辦太多，孩子像“溫室里的花朵”，又怎能成長(cháng)呢？

　　“玉不琢不成器�！笔堑�，如果玉不精心雕琢，就不能成為有用的器物。挫折是人生的墊腳石，盡管人生不總是春分得意，一馬平川，但只要勇敢努力的從苦難中站起來(lái)，即使是有缺陷的人，也能有個(gè)精彩的人生！

　　在挫折中成長(cháng)作文 111

　　鐵的煅燒，首先需要烈火的焚燒；春天的溫暖首先需要度過(guò)那寒冷的嚴冬。

　　——題記

　　人生中多多少少會(huì )遇到一些挫折，但是挫折只是對我們的一種考驗，我們要學(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng)。

　　人生不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些“攔路虎”擋住我們前進(jìn)的步伐。我們只有正確對待這一個(gè)個(gè)的“攔路虎”，才能真正地成長(cháng)，正如那些“殺不死你的，只會(huì )讓你更強大�！�

　　步入初中生活的我，本是很悠閑的學(xué)習，也不是很努力。就算是期中考試后，班主任找我談了話(huà)，我也只是稍微下了一點(diǎn)兒功夫�？赡苁抢咸鞝斀o我的報應啊，沒(méi)有一點(diǎn)付出又怎能有回報呢？我經(jīng)歷到了我上初中后遇到的第一個(gè)大挫折——

　　走出考場(chǎng)時(shí)的我神清氣爽，認為一切都“解放了”，不曾想，那一天，是我面臨著(zhù)崩潰邊緣的一天。那天晚上，我正像個(gè)大小姐般癱在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，吃著(zhù)零食�！岸．敗笔謾C就這么突然響了，我跑過(guò)去一瞅，咦？是爸爸發(fā)的一條微信：“你的數學(xué)才考90分�！蔽液茔�，以為這只是爸爸開(kāi)了一個(gè)小玩笑，就沒(méi)放在心上，繼續看電視吃零食。只是心中有一絲不安，又過(guò)了一會(huì )兒，手機又響了，我又跑了過(guò)去，心中的不安加深了些許，只見(jiàn)媽媽發(fā)來(lái)一張圖片，我好奇的點(diǎn)了一下，看清楚后我的'腦子轟的一聲，那是我的期末數學(xué)試卷，上面那個(gè)大大的90似乎在嘲笑著(zhù)我，戲耍著(zhù)我。我真的不敢相信我只考了90分，這個(gè)成績(jì)真的直接將我的夢(mèng)想考進(jìn)前100名萬(wàn)箭擊中，粉碎的不留一丁點(diǎn)的碎末殘渣。我那時(shí)真的是在崩潰的邊緣。但我的內心一直振作著(zhù)，我要證明給他們看，證明給那些看不起我的人看，看我是如何從地獄爬上天堂的！

　　我找到了那已被我遺棄已久的數學(xué)書(shū)，靜下心來(lái)重新學(xué)習，不知疲倦。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，自古以來(lái)，就有許多人在挫折中成長(cháng)，將那一個(gè)個(gè)失魂之音催化成了絕世之樂(lè )。司馬遷忍辱負重，度過(guò)了一個(gè)個(gè)長(cháng)夜，最終鑄成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。我也是個(gè)人，我也可以像他們一般，相較于他們，我這點(diǎn)微不足道的挫折又算得了什么呢？

　　浪花起于礁石，彩虹出于雨后。同樣，挫折亦使我們成長(cháng)。越挫越勇，走向成功！

　　在挫折中成長(cháng)作文 112

　　我也曾遇到挫折，書(shū)法練習的日子，如棲在寒枝。而讓歲月生花的也是挫折，在挫折中我獲得了成長(cháng)。這成長(cháng)就是長(cháng)久且安靜地沉浸于書(shū)寫(xiě)文字之中，并感受這份安靜帶來(lái)的喜悅。

　　微微墨香在空氣中氤氳著(zhù)，高懸的毛筆在微微泛黃的宣紙上行云流水，時(shí)頓時(shí)按，或停筆沉思，或筆走龍蛇。

　　我將袖子輕輕挽起，提起狼毫毛筆，讓毛筆在濃墨中滋潤著(zhù)，待毛筆喝足了水，便開(kāi)始練習。手握著(zhù)毛筆，我調整指尖距離、握筆姿勢。毛筆在一提一按中，書(shū)寫(xiě)著(zhù)古代文人的豪邁氣勢。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)，斜射在木質(zhì)橫紋的課桌上，一個(gè)少年，手持毛筆在宣紙上行云流水，目光凝視。窗外，雪花飄飄，燈火星星，人聲杳杳。

　　夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)灑遍各個(gè)角落，太陽(yáng)嬌滴滴地躲了回去。路邊的燈一盞一盞地亮了起來(lái)，天空已經(jīng)變成了灰白色，蒙上了一層薄而透明的霧。而這股霧似乎繚繞在我的心頭，久久不能解開(kāi)。

　　我仔細端詳著(zhù)那本年代久遠的王羲之的《蘭亭集序》，遲遲不敢落筆，不禁皺起了眉頭，桌邊的.宣紙已經(jīng)用了一大半，墨也不知加了幾回。知道雙手發(fā)酸，雙腿麻木，脖子僵硬�？勺值撵`魂和骨氣我卻怎樣也填不上。煩惱襲來(lái)，窗外，人聲嘈雜。

　　交作業(yè)的日子降臨，我悄悄地把作業(yè)放在陰暗的角落�？杉毿牡睦蠋熑允前l(fā)現了我的作業(yè)。她向我輕輕走來(lái)，拿著(zhù)她的小楷字帖，時(shí)而皺眉，時(shí)而綻放笑容。她走到我的身邊，輕聲地說(shuō)：“書(shū)法不是浮躁的，它是美麗的，它是用來(lái)欣賞的，它更是用來(lái)凝神靜氣的”是啊，“靜以修身，儉以養德”，就連一代偉人諸葛亮也是這么說(shuō)的，遲遲做不出成功的作品，就是因為我缺乏心靜啊。

　　老師拿起筆，胳膊時(shí)而上抬，時(shí)而下沉，筆尖時(shí)而上挑，時(shí)而回鋒。她的氣息是那么均勻；她的神態(tài)是那么超然物外；她的字是那么有靈魂，有骨氣，清秀而又典雅。我深呼吸，忘卻雜念，仿著(zhù)老師的樣子，減輕落筆速度和力量，讓自己心靜下來(lái)，不在意成敗與結局。我愈發(fā)地發(fā)現，我的字離字帖更近了一步，有了靈魂與韻味。書(shū)寫(xiě)一篇文字的時(shí)光，就像把陽(yáng)光裝進(jìn)了夢(mèng)里，碎開(kāi)了一場(chǎng)芬芳，華麗馨香。

　　歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。我們本應不在乎結局，努力成長(cháng)，才不辜負生命的意義。

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