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【精華】我的挫折作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的挫折作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的挫折作文 篇1
挫折，讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽，同學(xué)們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加，難免會(huì )出問(wèn)題。一上臺，腿就開(kāi)始顫抖，臉上就像噴了豬血一樣，心不斷做加速度運動(dòng)。我大聲地說(shuō)：“大家好！”因為聲音在顫抖，結果觀(guān)眾哈哈大笑，接著(zhù)鼓掌，所有人都用期待的目光注視著(zhù)我。
這時(shí)，全場(chǎng)寂靜，有點(diǎn)令人窒息。我傻了，忘詞了，兩只手不停地搓著(zhù)，仰著(zhù)頭望著(zhù)天花板，假做思索，我還是想不起來(lái)，臺下言論開(kāi)來(lái)，有個(gè)評委干脆伏在桌上睡了。借著(zhù)講臺的掩蓋，我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開(kāi)始演講，可還是因為過(guò)度緊張，原先準備好的稿子最后弄得語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達意。臺下一直議論紛紛，沒(méi)有一個(gè)人的目光投在我身上，演講結束，評委說(shuō)：“從上臺到現在，你還未進(jìn)入狀態(tài)，直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走，走到門(mén)口我停下了，拿著(zhù)稿子遮住臉，悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現如何�？赐曛�，直是打擊到我了。他們一上臺，微笑著(zhù)掃視全場(chǎng)，聲音鏗鏘有力，一會(huì )兒激情澎湃，一會(huì )兒宛轉低沉，在空中揮舞著(zhù)手勢，目視觀(guān)眾，完全脫稿，我佩服得五體投地，感覺(jué)自己太差勁了。
一回到教室，有同學(xué)就說(shuō)我給班上抹黑了，辜負了他們的期望，一個(gè)個(gè)打擊我。我只能低頭沉默，此后，我發(fā)狠練習，請老師指導，在第二年的比賽中，我第一個(gè)主動(dòng)報名，雖然同學(xué)們藐視我，但我充滿(mǎn)自信，我用聲音、動(dòng)作、情感打動(dòng)了評委，征服了觀(guān)眾，為班上爭得了榮譽(yù)，載譽(yù)歸來(lái)，我得到了班上有史以來(lái)最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我，但未打敗我，挫折，讓我學(xué)會(huì )了承受，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了奮起�！按蠛＠餂](méi)有礁石，激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折，成不了強者”。成長(cháng)路上，因為挫折，我擁有了成功。
我的挫折作文 篇2
挫折就像平坦大路上的一塊石頭，擋住了前進(jìn)的道路；挫折就像平靜水面上忽然濺起的波浪，把小舟推翻而倒；挫折就像到達成功彼岸之間隔著(zhù)大海，難以逾越。
挫折能夠避免嗎？不，它不可避免。
我，正值花季年華的我，在人生漫長(cháng)的道路中，我享受著(zhù)父母無(wú)微不至的疼愛(ài)，朋友的慷慨相助；我學(xué)習著(zhù)教師的諄諄教誨；同時(shí)，我也享受著(zhù)挫折帶給我的.考驗。
進(jìn)入初三，我的數學(xué)開(kāi)始大幅度地下降。尤其在證明幾何方面，我總是想得焦頭爛額都做不出來(lái)。有時(shí)，我都想放棄了，可又不想半途而廢。在一張試卷中，我總有那么多的題不會(huì )做。并且是無(wú)從下手。有時(shí)想去問(wèn)問(wèn)教師，卻又害怕教師說(shuō)自我不認真。于是，不會(huì )的題積得猶如城墻一般，無(wú)法攻破。
記得其中的一次模擬考試，我的數學(xué)成績(jì)突破最低“記錄”：不及格。當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，那鮮紅的紅叉叉深深地刺痛了我的心。即使明白自我僅有這個(gè)水平，但眼里的淚珠，仍像調皮的孩子一樣在眼眶里打轉。最終，淚如泉涌，苦澀的淚水嘩嘩地落入口中。
好朋友琴跑過(guò)來(lái)輕輕地安慰我：“沒(méi)事兒，還有我也考的不好。我們一齊努力，下一次，我們好好考，加油！你看我�！彼跊_我做鬼臉。我哽咽著(zhù)，禁不住笑了。
之后，我在家想了很多，我想起琴的話(huà)，我覺(jué)得她說(shuō)的很有道理。人生中有無(wú)數場(chǎng)考試，無(wú)論結果如何，它們都決定了你的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。挫折在人生中不可避免，我們必須硬著(zhù)頭皮去應對，才能打敗它。不要怕，相信自我！
有人說(shuō)挫折是灰色的，讓人找不到前進(jìn)的路；但在我看來(lái)挫折是彩色的，因為彩虹是彩色的，彩虹總出此刻風(fēng)雨之后。
挫折給你打擊，但更給了你教訓
記得，生活就該逢山開(kāi)路，遇水搭橋，生活給你壓力，你要還它一個(gè)奇跡！
我的挫折作文 篇3
在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì )遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì )感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現實(shí)，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時(shí)，一切好像都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？上Ш镁安婚L(cháng)，在期末評選時(shí)，我落選了，我這個(gè)“笑哈哈”也打不起精神，我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我一番語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。
語(yǔ)重心長(cháng)的何老師，先用比較委婉的話(huà)語(yǔ)讓我努力，爭取評為突出進(jìn)步生。接著(zhù)他對我總結經(jīng)驗：“在我看來(lái)，你這次落選有兩個(gè)原因：1、有可能你的組織能力不太好，大家無(wú)法認可你，要多學(xué)學(xué)其他人，看看他們是怎樣的管理好大家；2、我認為因為你的成績(jì)并不是班上數一數二的，大家都不自覺(jué)的認為成績(jì)好的同學(xué)各方面都好，無(wú)法正確認識你的能力，所以你的成績(jì)必須提高上去，我保證只要你超過(guò)任意一個(gè)三好學(xué)生的成績(jì)，我就幫助你逆轉，讓你成為三好生，所以，你以后一定要靜下心來(lái)，不要再這樣浮躁了！”
“好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來(lái)。自那天起，我每天認真聽(tīng)課，認真復習，結果我這個(gè)粗心大王，在考試時(shí)變得細心，最終考得了一個(gè)不錯的成績(jì)，成功逆轉�；叵肫甬敃r(shí)，我真的是很感謝這次挫折，是這次挫折給我學(xué)習的動(dòng)力，努力地來(lái)源。是挫折改變了我，我也改變了挫折的色彩，挫折是五彩的。
人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰勝挫折的勇氣。讓我們越來(lái)越有勇氣，對待挫折不害怕、不退縮，迎來(lái)更美好的明天！
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