精選挫折作文十篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的挫折作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

挫折作文 篇1

　　人生，總不會(huì )一帆風(fēng)順的吧？難免都會(huì )遇到一點(diǎn)挫折，正所謂“人生沒(méi)有與挫折打交道，就永遠不會(huì )長(cháng)大�！泵鎸Υ煺�，你會(huì )怎樣做呢？是選擇逃避，畏縮；還是選擇勇敢地去面對呢？我想，不同的人都會(huì )有不同的想法吧！而我自己呢？我想我會(huì )以笑去面對挫折，因為一直對挫折愁眉苦臉的話(huà)，只會(huì )在心靈埋下陰影，成功只歡迎以笑去面對挫折的人。

　　列夫.托爾斯泰就是這樣的人，在他讀的文學(xué)班里，曾有兩次的考試不及格，使他無(wú)法畢業(yè)，但憑著(zhù)以笑去面對人生的態(tài)度，和對挫折永不畏縮的精神，他成功了。如果當時(shí)托爾斯泰畏縮，逃避現實(shí)，就不會(huì )有他的名著(zhù)《戰爭與和平》，《復活》問(wèn)世了，世界文壇上恐怕有少了一顆巨星。

　　可能你會(huì )說(shuō)，列夫.托爾斯泰所受的遠遠比不上那些殘疾的人。

　　是的。托爾施泰所受的挫折遠遠比不上那些身心殘疾的人，海倫.凱勒就是這樣的一個(gè)人，她又聾又啞，最后卻成為了一個(gè)知名的教育家。她說(shuō)得好：“我曾經(jīng)摔倒過(guò)無(wú)數次，曾煩惱過(guò)多少次，但我還沒(méi)有選擇逃避，因為我知道只有勇敢，以笑去面對挫折的人生才是最美好的人生�！�

　　以上的例子都告訴我俄每年，正是非凡的樂(lè )觀(guān)精神使他們獲得了成功。

　　“只要把眼前的大困難分解為一個(gè)個(gè)的小困難，把小困難再分解為更小的困難，逐一克服，那么困難就由大變小，由小變無(wú)了。

挫折作文 篇2

　　有人說(shuō)人生是艱辛的，有人說(shuō)人生是幸福的，有人說(shuō)人生是充滿(mǎn)愛(ài)的，而我說(shuō)人生是充滿(mǎn)挫折的，因為挫折我們明白了快樂(lè )，因為挫折我們明白了幸福，因為挫折我們明白了成功的美妙滋味。

　　縱觀(guān)歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發(fā)明大王愛(ài)迪生，小的時(shí)候因為在火車(chē)上做實(shí)驗引發(fā)了火災，被列車(chē)長(cháng)扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒(méi)有因此放棄研究，而是選擇了繼續堅持自己喜愛(ài)的研究發(fā)明，最終給我們帶來(lái)了電燈，讓我們看見(jiàn)了光明。一生創(chuàng )造了近五千件發(fā)明。

　　漢武帝時(shí)期的司馬遷，因為耿直的性格，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒(méi)有因此聽(tīng)天由命，而是寫(xiě)出了《史記》這部史書(shū)。

　　蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫(xiě)出了曠世佳作《聊齋志異》。

　　這一切的一切都說(shuō)明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。

　　‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。

　　挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。

　　挫折美麗是因為他教會(huì )了我們一些道理。

　　挫折美麗是因為他將我們引向了成功。

　　挫折美麗使用為他教會(huì )了我們要勇往直前永不退縮。

　　挫折美麗是因為他教會(huì )了我們處事的道理。

挫折作文 篇3

　　接受，在你的人生中總會(huì )有很多事物要你去接受。每個(gè)人的出生，相貌，像這些都是必須要接受的。還有你的失敗，要承擔的責任，以及犯下的過(guò)錯，都是你索要接受的。

　　曾有一句話(huà)這樣講過(guò)：改變你能改變的，接受不能改變的。也許有的人認為接受是一種懦弱，不是什么事情會(huì )因為你的不滿(mǎn)你的各種不接受而去改變。接受，我覺(jué)得這樣并不是一種懦弱，有時(shí)候接受會(huì )是一種成熟，好比在你小時(shí)候，父母親對你百依百順，你的一個(gè)“不字。父母就會(huì )改變你不滿(mǎn)意的。但人終有長(cháng)大的一天，開(kāi)始，你會(huì )接受別人的一個(gè)不字。就像你所做的讓老師不滿(mǎn)意的作業(yè)，老師說(shuō)“不，你如果想變得更優(yōu)秀，你就要去接受，重做一遍作業(yè)。上級領(lǐng)導對你做的不好的工作，一個(gè)不，你如果接受，重做一遍作業(yè)那么你會(huì )變得優(yōu)秀，成熟，同時(shí)接收后也會(huì )得到領(lǐng)導的欣賞。所以不要總以為接受只是一種懦弱。作文

　　有的時(shí)候，接受也是種寬容。如果你還在計較別人犯下的過(guò)錯，那么你是個(gè)心胸狹窄的人，人都會(huì )犯錯，有時(shí)候你接受一個(gè)人犯下的錯誤，寬容的接收后你等于給了犯下過(guò)錯的人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，并會(huì )讓你交到一個(gè)朋友，給了別人希望。

　　當然，接受更是讓人離成功更近一步的階梯。你的失敗，你是必須去接受的，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一句話(huà)在講：現實(shí)總是殘酷的，但你必須接受現實(shí)。沒(méi)錯，現實(shí)要去接受但接受后要成長(cháng)，要讓自己加強動(dòng)力。如果說(shuō)愛(ài)迪生沒(méi)有接受一千次的失敗，那里有一千零一次的希望，沒(méi)有接受一次一次的失敗，哪里有現在的燈泡，哪里有課本提到過(guò)他，那里有他的成就。如果說(shuō)韓信沒(méi)有接受當年的胯下之辱，哪里有他堅若的奮斗也得到的一代名將。所以人要懂得接受。

　　接受，絕對不會(huì )是懦弱無(wú)能。接受是每個(gè)人人生中要花上的一筆。接受，讓我們成長(cháng)。

挫折作文 篇4

　　人生道路上難免會(huì )有挫折，而這些名為“挫折”的絆腳石卻能讓你知道摔倒會(huì )更痛，從而知道下一步怎么走。

　　“哪里摔倒就在哪里站起來(lái)”——這是我父親告訴我的`。那一次，我的成績(jì)意外的直線(xiàn)下降，父母為之十分擔心，并且開(kāi)始嚴格看管我，母親還常常指責我。因此，我的心情也如一塊千斤重的鉛石一般重重地、沉沉地一直向下沉著(zhù)，并且開(kāi)始害怕考試，害怕看到那一張張打有紅色分數的答卷。

　　那一次之后，每逢考試，我的心情就會(huì )變得沉重，甚至害怕恐懼起來(lái)，對自己越來(lái)越?jīng)]有信心。所以之后的每一次考試都考得不理想，甚至可以說(shuō)是差。

　　但我并沒(méi)有因此而重新振作，反而越來(lái)越不知所措，恐懼到幾乎不想讀書(shū)。正當我在一旁唉聲嘆氣、悶悶不樂(lè )時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，嚴肅且語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不要害怕。你這樣是不行的，要提起精神才對。你要記住，在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)。那才是明智之舉�！�

　　我頓時(shí)被父親飽含深情的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)醒了：對！我不應該在這樣下去，我應該站起來(lái)去面對這些挫折，去戰勝它、克服它；應該在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)。

　　就像一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人一樣，我開(kāi)始變了。我重拾之前頹廢的心情，振奮精神，鼓起斗志，又再次努力地嘗試去學(xué)習。盡管一開(kāi)始的時(shí)候做的不是很好，但我并沒(méi)有再次失魂落魄。我不斷的給自己打氣，鼓勁；奮斗著(zhù)，追求著(zhù)自己的所憧憬的目標……

　　最后，我戰勝了那個(gè)長(cháng)久以來(lái)讓我無(wú)心向學(xué)的挫折，以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束了這個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)，給自己過(guò)往的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)完美無(wú)瑕的句號。

　　這個(gè)挫折可以說(shuō)是讓我摔的頭破血流，甚至使我從此恐懼摔倒，失去了站起來(lái)的勇氣。但在父親的扶持下，我又站了起來(lái)，再次去面對這堵高墻，并且跨越它。這個(gè)挫折讓我堅強了許多，讓我勇敢了許多。

挫折作文 篇5

　　春日的微風(fēng)搖落了最后一朵花的笑靨。站在花園里，我仿佛看到不久前飛舞的蝴蝶，它們或亭亭玉立于花上，或比翼雙飛于花間。一朵花的盛開(kāi)，人們只驚嘆于她盛開(kāi)時(shí)的美麗，卻忽略了她背后的汗水與淚水。我想，我也是這樣想的。

　　學(xué)習上，我是一個(gè)失敗者，不知學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我萎靡不振常常被困難壓倒，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子使我習慣了逃避，面對困難，唯有逃避。一直以來(lái)，別人的青春是兵荒馬亂，我的青春是單槍匹馬，我總是在一個(gè)深淵里，自己和自己打得不可開(kāi)交。

　　身為學(xué)生，學(xué)習，考試，就如一件件不可磨滅的任務(wù)一樣，如影隨形。曾經(jīng)的我，是考場(chǎng)的勇士，是分數的寵兒，如今也......

　　期末考復習階段一次次的模擬考已使我對自己失去了信心，每當看到試卷上那凄慘的分數是終于做到了漠然無(wú)情，無(wú)動(dòng)于衷。想起自己曾經(jīng)為了八十九分的考卷哭泣，在想想現在卻在期盼著(zhù)可不可以及格。是我墮落了嗎？學(xué)習上，分數將成為我永遠的挫折。

　　偏科，這不得不說(shuō)是我非常嚴重的一個(gè)毛病。極端的成績(jì)就如同我本人一樣極端，沒(méi)辦法，我只鐘情于語(yǔ)文，鐘情于我所依賴(lài)的文字，對于那些干燥乏味的數字 絲毫不感興趣。我可以為了一篇文章畫(huà)上一個(gè)下午的時(shí)間去琢磨，卻不愿花十分鐘去研究一道數學(xué)題。這或許就是我數學(xué)學(xué)不好的根本原因。每個(gè)老師都對我說(shuō)，學(xué) 習上，長(cháng)短腿很不好。媽媽也對我說(shuō)，偏科很不好，我有什么辦法呢？我也想學(xué)好數學(xué)，考好物理，我也想解出令別人毫無(wú)頭緒的難題，我也曾試著(zhù)喜歡它們，救一 科死一科，我也得為我的語(yǔ)文著(zhù)想啊。好像我就天生沒(méi)有那細胞似的。

　　這次的考試公布出來(lái)了，別人滿(mǎn)分的試卷我剛剛及格，我無(wú)語(yǔ)。本以為自己會(huì )大哭一場(chǎng)，到了現在，眼淚似乎也是奢侈的了，以一種習慣讓人懼怕。

　　回家的路上，蝸牛的速度后留下一個(gè)常常的身影。仰天大喊：折了翅的鳥(niǎo)兒還能再飛翔嗎？

　　六月的天氣永遠那么難以琢磨。一場(chǎng)大雨過(guò)后，到處散發(fā)出大地的芳香。遠處的藍天，綠樹(shù)似乎都在朝我招手，向我示意。走出家門(mén)，望著(zhù)剛洗過(guò)的藍天，我好 想看到了：我看到了一只翅膀受了傷的小鳥(niǎo)在空中自由翱翔，飛得那么獨一無(wú)二，那么特別；我看到了父母老師在對我微笑。我懂得了，折了翅的鳥(niǎo)兒依舊可以飛 翔，依舊可以飛出勇者的風(fēng)范，我明白了，只要揚長(cháng)又何顧那一點(diǎn)避短？

　　回到家，單行本上留下這樣一段話(huà)：風(fēng)，飛揚著(zhù)我的夢(mèng)想；雨，充滿(mǎn)了我的胸膛；雷，擊打著(zhù)我的主張；電，劃亮了我的天堂。挫折必將引領(lǐng)我走向壯美與輝煌！

　　暴風(fēng)雨來(lái)臨，我不再恐懼，我要高呼：“挫折必將引領(lǐng)我走向壯美與輝煌！”

挫折作文 篇6

　　黑暗中擎起一把利刃，路的盡頭，會(huì )見(jiàn)海闊天空，能見(jiàn)碧水藍天�！�—題記

　　漫漫人生路，站在最高峰，熟不知這一路我到底歷經(jīng)了多少半途而廢，走過(guò)了無(wú)數卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰勝埋藏在心底的挫折。

　　那時(shí)與作文相伴，以為是和挫折相伴，但那或許并不是真正的挫折。

　　那時(shí)的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著(zhù)作文本上細微的分數�！盀槭裁�!”我捶胸自罰，滿(mǎn)腔怒火，無(wú)數次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂(lè )給我帶來(lái)的痛苦，泣涕漣漣，執著(zhù)的燃起最后的希望。

　　對于寫(xiě)作我真的黯然失措，無(wú)助，迷茫。永遠不能從心中的陰影走出，打不開(kāi)那道枷鎖�！凹佑�!相信你!””可是我不會(huì )“我撕心竭力的喊著(zhù)。然后老師總是一遍又一遍為我指點(diǎn)，一次又一次的失敗，在夜里輾轉難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。

　　我悄悄地交好作文本，想轉身就溜，卻被老師教回”恩!寫(xiě)的不錯!“我用疑樣的眼光看著(zhù)老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點(diǎn)燃，作文本上的一句留言：孩子相信你自己，其實(shí)你最大的挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動(dòng)。戰勝了自己我還有何畏懼!

　　日記本中一字一句的寫(xiě)到：一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見(jiàn)了，一片姹紫嫣紅，我明白了我戰勝了挫折，我不是雜草，我是最爭奇斗艷的!

　　每每想到這些我總是笑著(zhù)流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。

　　那一刻，花開(kāi)，怒放，破繭成蝶，傲視群芳，我深知我的挫折不是作文帶來(lái)的困惑，不是文字帶來(lái)的無(wú)奈，是自己，是我自己。我戰勝了自己，面對無(wú)窮無(wú)盡的挫折。

挫折作文 篇7

　　挫折也是一種幸福

　　人的一生不可能事事幸運，時(shí)時(shí)順暢。成功與挫折構成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。正如江水有了礁石的阻隔，潮起洶涌澎湃，潮落也是一種蕩漾只要你心中的漣漪時(shí)時(shí)都勾勒出美麗的銀圈，那又何必在意潮起潮退，花開(kāi)花落呢？

　　我們將要歷時(shí)面對的是一座座高峰，觀(guān)望永遠是一種停滯，攀登才是一種前進(jìn)。如越王勾踐“臥新嘗膽”，倍受屈辱與痛苦，終于一舉滅吳。又如羅曼。羅蘭所說(shuō)：“痛苦這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了生命的新源泉�！蔽覀円獦�(shù)立不畏挫折的意志，堅強地戰勝挫折。

　　在中外歷史上，那些取得偉大成就的人，大都是歷經(jīng)艱辛，不懈奮斗的人。天底下沒(méi)有人能夠隨隨便便地成功，空等那天上掉下的意外收獲，只會(huì )消蝕你的進(jìn)取心，只會(huì )使你沉沒(méi)于徒勞的自編幻境中，只會(huì )使你同那守株待兔一樣可笑，古人言：“刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭”沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的挑戰，勾勒出的彩虹都不是完美的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折就成功，那這成功又有何意義呢？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人生，這人生就缺少花環(huán)。所以，把挫折、痛苦，失敗當作是一種幸福，它能夠增長(cháng)人的知識才干，使人煥發(fā)出前所未有的力量；激發(fā)人的進(jìn)取心，磨練人的堅強意志。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的人生的花朵才是最燦爛的。

　　挫折也是一種幸福，也是成功的連接點(diǎn)，也是人生七彩畫(huà)卷中的一幅畫(huà)。笑對挫折，笑對人生，走過(guò)一次無(wú)憾無(wú)悔的人生。

挫折作文 篇8

　　在人的一生中，充滿(mǎn)了坎坎坷坷，也正是由于這些坎坷，使我們成長(cháng)。挫折雖然給我們帶來(lái)了痛苦，但挫折同時(shí)也磨煉了我們的意志，激發(fā)了我們的斗志，讓我們看清楚未來(lái)的路該怎么走，用最佳的方法去創(chuàng )造輝煌的人生。

　　“自古英雄多磨難�！痹诼�長(cháng)的歷史中，多少人在與挫折的斗爭中作出了不平凡的業(yè)績(jì)。

　　居里夫人是著(zhù)名的法國物理學(xué)家和化學(xué)家，她發(fā)現了化學(xué)原素釙和鐳，是放射學(xué)的奠基人，對原子核科學(xué)和原子能事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻。但是在她成功的背后，她已經(jīng)歷了多少痛苦心酸，那是常人所不能想像的。在她的童年，她經(jīng)歷了親人的離去和國家的侵略，但是她不屈不撓，在戰火中艱難的生存了下來(lái)。在青年時(shí)期，她又經(jīng)受了失戀、喪夫以及社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)的打擊后，仍不放棄，不向命運低頭，向挫折發(fā)出挑戰，于1987年發(fā)現了釙和鐳兩種元素，也曾獲得過(guò)兩次諾貝爾獎。居里夫人的一生可謂是多坎坷，但她在經(jīng)歷之后，獲得是力量，而不是自暴自棄，正是這樣，居里夫人才創(chuàng )造了人生的輝煌。

　　談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著(zhù)書(shū)，歷時(shí)27年，終于完成了《國榷》這部500萬(wàn)字的巨著(zhù)。然而，一天夜里他家被盜，書(shū)稿不幸也丟失了。30年的心血毀于一旦，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來(lái)，又從頭寫(xiě)起，9年后，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著(zhù)，這次，書(shū)稿比前次更加完美。

　　挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒(méi)有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著(zhù)作聞名于世。如果沒(méi)有那次失稿，如果沒(méi)有他的重振旗鼓，如果沒(méi)有他的不斷完美�；蛟S，我們今天并不能看到這部巨著(zhù)。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰勝它。

　　相比之下，身在福中的我們衣食無(wú)憂(yōu)，我們所經(jīng)歷的磨難比居里夫人、談遷要少的多。但我們中仍有一部分中學(xué)生不滿(mǎn)足于現狀，怨天尤人，自暴自棄。我們是不是該捫心自問(wèn)：“我們的人生該怎樣度過(guò)？”

　　中國有句老話(huà)叫：“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨練的結晶，成功就是我們在接受著(zhù)一次次挫折后所應得的獎賞。就像爬山，當你在半山腰克服了疲憊，當你在后悔時(shí)選擇了堅持，等待你的將是山頂上那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的美景。

　　“挫折是一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高”。人生確實(shí)如此，要敢于直視挫折，因為挫折永遠在我們的身邊，隨時(shí)隨地都可以出現，我們要在挫折中奮起，樹(shù)立起偉大的理想：我們要在挫折中完善自我，超越自我，成就自我。因此，挫折是一種力量，讓我們乘風(fēng)破浪，成為生活中的勝者！

挫折作文 篇9

　　驚濤駭浪中，拿定著(zhù)舵，雖千折百轉，但仍朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)，才終有到達彼岸的時(shí)候。

　　一帆風(fēng)順的生命并不一定是最精彩的；挫折，有時(shí)也會(huì )成為生活中的點(diǎn)睛之筆。我想，挫折，一定是催人幡然醒悟的號角；挫折，一定是使人奮然前進(jìn)的動(dòng)力；挫折，一定是獲得輝煌成功的精神支柱！

　　記得那一年，我是第一次參加市級乒乓比賽，心里像有一只小兔子似的，“撲通、撲通”跳個(gè)不停�！拔乙欢�可以的！”同時(shí)我也在暗暗地鼓勵自己。這時(shí)，父母，同學(xué)都走過(guò)來(lái)為我加油，打氣，我的信心更足了。

　　比賽馬上開(kāi)始了，我的心又平靜不下來(lái)了。站在臺子那一邊的，是一個(gè)長(cháng)得比我高一些的女生，眼里有著(zhù)一股殺氣，讓人不寒而栗，讓我低著(zhù)頭不敢直視她。

挫折作文 篇10

　　提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂(lè )觀(guān)去面對一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì )讓自己變得越來(lái)越堅強，心里的承受力也會(huì )提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！

　　在五年級時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！

　　那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強的我，怕同學(xué)們看笑話(huà)，只得強烈要求在家休養，成長(cháng)作文-遇上挫折真好。每天晚上，班主任劉老師都會(huì )給我打電話(huà)，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jì)。

　　期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復習，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們在后面也幫我拿著(zhù)東西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著(zhù)她急促的心跳聲，看著(zhù)她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著(zhù)，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅強，樂(lè )觀(guān)面對生活！”當時(shí)的我只知道哭，沒(méi)有理解其中的真諦，現在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè )觀(guān)，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。

　　所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數都是屈指可數的！我，感謝挫折，遇到它真好！

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