【精品】挫折作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的挫折作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
挫折作文 篇1
挫折，生活中比比皆是；面對挫折，生活中卻沒(méi)有幾人能夠面對。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位農夫向上帝說(shuō)：“萬(wàn)能的主啊，請您不要再讓那些狂風(fēng)暴雨降臨在我的麥苗的身上，是我在這一年中能得到豐收�！鄙系勐�(tīng)見(jiàn)了，并答應了農夫的請求。果然，這一年沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，也沒(méi)有臺風(fēng)洪水、蟲(chóng)災降臨在農夫的麥苗上，麥苗一開(kāi)始長(cháng)得很好，農夫省心了許多。到了豐收的季節，農夫到稻田里把麥子都收割回家，可發(fā)現每一個(gè)麥子都是干癟癟的，不像前年那樣飽滿(mǎn)了。農夫問(wèn)上帝為什么會(huì )這樣，上帝說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷苦難的事物，都只能是碌碌無(wú)為，想你的稻子一樣，干癟癟的�！�
上帝的話(huà)，不僅通俗易懂，而且耐人尋味。卻是，生活中不能沒(méi)有挫折，不經(jīng)歷一些苦難，難以成才，就是想三字經(jīng)里說(shuō)的“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知意”。
沒(méi)有挫折的生活寡然無(wú)味，試想：沒(méi)有挫折的生活是那么沒(méi)有滋味，整天游手好閑，無(wú)所事事，吃飽了睡，睡飽了吃，完全沒(méi)有了人的智慧。我們的祖先為什么會(huì )進(jìn)化，那是因為我們的祖先遇到挫折不逃避，而去面對，最終進(jìn)化到了人的樣子；再看看別的動(dòng)物，為什么不會(huì )進(jìn)化，因為他們不思進(jìn)取，只想繁衍后代，保護自己的后代，而不會(huì )想去進(jìn)一步的成長(cháng)，成為高級動(dòng)物。再看看和我們看似相同的猩猩，我們脫掉身上的衣服，站在他們的隊伍中，你會(huì )發(fā)現我們和猩猩差了很多：它們全身是毛，有尾巴，眉骨前突，走路只能勉強站穩，而且彎腰駝背······而我們卻是沒(méi)有那么多的毛，沒(méi)有尾巴，眉骨沒(méi)有前途，站得穩而直······就是因為我們能面對挫折，戰勝挫折，而成就了我們這“高級動(dòng)物”的稱(chēng)號。
遇到挫折不回避，遇到失敗不氣餒，這樣才是動(dòng)物所能做到的，我們人類(lèi)卻應該不回避困難，且要戰勝困難，遇到失敗不氣餒，且要重新站起來(lái)再次面對，直到成功為止！
挫折給我們帶來(lái)了許多好處，使我們更堅強，就像《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼一樣百折不撓，堅持自己的理想努力奮斗！享受挫折吧
挫折作文 篇2
在學(xué)習生活中會(huì )遇到很多挫折，但往往挫折就是你能夠前進(jìn)的動(dòng)力。
第一次月考的成績(jì)非常迅速的就下來(lái)了，一張一張不如意的試卷，我心里不斷懊悔著(zhù)考試的時(shí)候怎么不細心一點(diǎn)，一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題的答案卻因為自己沒(méi)有把題看清楚而失了分。最后名次下來(lái)了，我毫不意外的考了22名，以前考試的時(shí)候，都是在前20的，可是這一次我卻考出了自己規定的名次，實(shí)在是差極了。雖然老師并沒(méi)有說(shuō)我什么，但是我自己心里卻很不好受。為此，我還消沉了一段時(shí)間，然后我覺(jué)得下一次一定考好，在各個(gè)科目的學(xué)習上更加用功了。
第二次月考也飛快的到來(lái)了，我考試的時(shí)候仔仔細細的檢查，唯恐因為粗心而失了分�？荚囘^(guò)后沒(méi)幾天，成績(jì)下來(lái)了。雖然考的不是多么好，但是因粗心而失的分大大減少了。名次下來(lái)的時(shí)候，我看到自己是8名，我很高興，但是成績(jì)要穩固，所以在之后的學(xué)習中我會(huì )好好聽(tīng)老師講課。
挫折給了我戰勝它的勇氣，給了我戰勝它的動(dòng)力，我希望有挫折來(lái)堅強自我。
挫折作文 篇3
有這樣一個(gè)女人，她面容不佳，但心靈純潔高尚；她窮困潦倒，但心境平和純凈；她備受折磨，但懂得自我解脫。這個(gè)偉大堅強的女人，就是簡(jiǎn)·愛(ài)。
有些事真的是命中注定，命中注定簡(jiǎn)·愛(ài)在那樣的家庭環(huán)境中成長(cháng)，遭受種種不幸后，又命中注定在桑菲爾德當家教，更命中注定與羅切斯特相識相知相戀，這許多的命中注定組成了簡(jiǎn)·愛(ài)的一生。
對正義的執著(zhù)，含著(zhù)堅韌的倔強，這是簡(jiǎn)·愛(ài)生命力的一種表現。在成長(cháng)過(guò)程中，她歷盡艱辛，在苦難中成長(cháng)，挫折磨練了她的意志力。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)不畏挫折的堅強女孩，她沒(méi)有被童年的悲慘命運所打敗，而是以超人的意志追求到了自己的幸福。我們亦應如此，若想要得到比他人多一倍的成功，也必須擁有多一倍的意志力與承受力。
挫折是妙不可言的，脆弱的人覺(jué)得它是令人望而生畏的，而堅強的人則會(huì )勇敢地面對它。若想要成就一番事業(yè)，必定要遭受挫折，只要咬緊牙關(guān)，以超凡的毅力去迎接挫折，進(jìn)而戰勝挫折，那么，再回盲時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己有種自豪的超越感。其實(shí)，成功的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來(lái)的堅強才是真正的堅強，簡(jiǎn)·愛(ài)就憑借著(zhù)挫折的磨練成為了一個(gè)剛強的人。
而生活就像一條大河，難免會(huì )碰到波折。即使再幸運的人，也不可能永遠一帆風(fēng)順，也會(huì )遭遇挫折和苦難，與其無(wú)用的怨天尤人，還不如想簡(jiǎn)·愛(ài)一樣堅強執著(zhù)的面對挫折，要知道風(fēng)雨后的彩虹是最美好的。
愿每個(gè)人像簡(jiǎn)·愛(ài)般堅強執著(zhù)地活著(zhù)。
挫折作文 篇4
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在漫漫人活路上不免跌倒和徘徊，但只有你英勇面對，耐煩地等候，必將穿過(guò)重沉迷霧，觀(guān)賞到那殘暴的陽(yáng)光。
——題記
挫折，是一座峻峭峭拔的大山，超出它，你將領(lǐng)略到一個(gè)全新的世界。
挫折，是一條廣大湍急的河淌，度過(guò)它，你將達到一個(gè)成功的此岸。
挫折，是一座陰沉可怕的鄉堡，穿過(guò)它，你將體悟到進(jìn)程的驚險與刺激，更多的是劫后余生的感嘆……
鷹，是天空中的帝王，振翅翱翔，讓人肅然伏敬�？捎钟姓l(shuí)曉得鷹成功的背地，蒙受了多少挫折？
雛鷹剛能夠本人探?jīng)]頭的時(shí)候，它們的母疏即把它們抬在懸崖邊上，而后拉下去。它們將使勁全力返上飛該然不能飛的鷹將活活被摔逝世。更讓鷹疼甜的是當它們飛到懸崖上時(shí)，它們的母親把它們的翅膀折斷，然后再次推下往。這是如許殘暴，但鷹仍是迎難而上。應最后一只鷹飛上去的時(shí)候，它將領(lǐng)有飽滿(mǎn)的羽毛，更增強硬的翅膀。它將是地地面的霸主，長(cháng)叫一聲，氣吞江山！
是的！挫折也是美麗的。
生活中挫折無(wú)處不在，測驗得勝，被人曲解，民場(chǎng)得志……但，生活卻因挫折而漂亮，成功果挫折而刺眼。試想一下，人生如果沒(méi)有挫折會(huì )怎么？沒(méi)有挫折的人生索然無(wú)味，沒(méi)有挫折的成功毫無(wú)可喜之言！因而，爾晨著(zhù)天空大叫：“挫折也俏麗！”
憶古昔中外的名人們，誰(shuí)不是通過(guò)崎嶇的挫折之路，一途經(jīng)關(guān)斬將乘風(fēng)破浪走過(guò)去的呢？
孫臏蒙龐涓謀害被砍去了膝蓋骨，他在斷腿之痛中突起，編著(zhù)了現代的著(zhù)名兵書(shū)《孫臏卒法》；司馬遷禁受宮刑和牢獄之災的磨難，他卻沒(méi)有達觀(guān)掃興，寫(xiě)出了名垂千古的歷史巨著(zhù)《史記》；弛海迪因患脊髓血管瘤制成高位截癱，但她沒(méi)有喪氣和沉溺，身殘志堅，勤懇教習，成為了一名有名作家，被毀為“ 當代保爾”。
貝多芬，26歲開(kāi)端耳聾，但他沒(méi)有退縮，抉擇了剛強，用自人的生命奏響了《命運接響曲》，成績(jì)了巨大的音樂(lè )之神；法邦作野小仲馬面對一次次地去報社寄稿，卻被退了歸來(lái)的困境，他沒(méi)有泄氣，仍持續創(chuàng )作，終極著(zhù)成了成名之作《茶花父》；奧斯特洛婦斯基， 1929年，他全身癱瘓，單目失亮，但他仍以堅強的意志戰勝了疾病，用本身的`經(jīng)歷鑄成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這些名人們之所以讓我們激動(dòng)和敬仰，并不是由于他們的造詣與名聲，而是他們所經(jīng)歷的無(wú)數挫折。他們的成功是經(jīng)炭霜的殘害、暴風(fēng)的襲擊、暴雨的侵蝕而鑄成的。
記得有一首歌曲鳴《實(shí)心好漢》，其中有這樣的歌詞：“掌握性命面的每一分鐘，齊力以赴咱們口中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么睹彩虹，沒(méi)有己能馬馬虎虎成過(guò)�！比螤�?斯邁爾曾經(jīng)說(shuō)功：“假如我生只有晴空，而沒(méi)有陰雨，只有幸福而沒(méi)有悲痛，只有歡喜而不苦楚，這么這樣的生活基本不是生活——至多不是人的生活�！笨梢�(jiàn)沒(méi)有閱歷挫折的生活，就不是真正的生涯，每集體在生活中，必定會(huì )碰到許很多多的難題和挫折，挫折并不恐怖，只有直點(diǎn)艱苦跟挫折，迎難而上，你才干望到勝利的盼望。
息為一個(gè)始中生，我們還未完整融進(jìn)社會(huì )，還未真正領(lǐng)詳到挫折的殘暴取美麗。但總有一天，我們要分開(kāi)父母的庇護，開(kāi)展我們尚顯愚笨的翅膀，迎接人生替我們預備的狂風(fēng)雨……所以，我們要時(shí)刻籌備著(zhù)迎交挫折，克服挫折！無(wú)論挫折困難是多么令人懊喪，只要我們保持大家的幻想，用自彼年青的教訓，豐盛的常識作兵器，就必定可能戰勝挫折！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花臭從苦冷來(lái)�！� 或者你的人生之路挫折越多，你的生命將越出色、越壯麗。記�。撼晒�(jīng)由挫折的浸禮更令人眩綱！
我深信——挫折也美麗。
挫折作文 篇5
看今天的夜晚，下著(zhù)傾盆大雨，讓我回想起那個(gè)可怕的夜晚。
一向成績(jì)優(yōu)秀的我，常常拿著(zhù)雙百的成績(jì)，在家人面前炫耀一番，可是自從進(jìn)入了初中以后，我原本以為生活還是那樣的平順，第一次的小考，給我一個(gè)晴天霹靂，家里人安慰我說(shuō)沒(méi)事，一次考試只是失利了而已，不要老這樣。我只好強要求自己振作，準備迎接下一次的其中考試。
又迎來(lái)了期中考，我拿了試卷，心中萬(wàn)分忐忑。不住地嘀咕著(zhù)：“考神吶，求求你了，讓我考好吧�！�
答完了題從考場(chǎng)出來(lái)。幾天后，成績(jì)出來(lái)了，周六，我看了看成績(jì)，又是那么低，我的心情跌到了谷底，我仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音�！暗未鸬未��！毕掠炅�，就如同我現在的心情。我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，看到了14課《走一步，再走一步》，講述了一個(gè)男孩去爬懸崖，可是被困在懸崖的中間，進(jìn)退不得，最后在爸爸的幫助，下一步一步的挑戰勝了膽怯，脫離了險境的故事。在這其中有一個(gè)人生哲理，困難并不可怕，只要我們堅定信念，把它分解成一個(gè)個(gè)小困難，從眼前，從腳下做起，就能各個(gè)擊破，最終戰勝它。
對，我們應該戰勝它，戰勝這可惡的困難，我們要擊破他。我知道，我下了床，坐到書(shū)桌前認真復習起來(lái)，攻克難題，爭取下一次取得優(yōu)異的成績(jì)，我的心中始終銘記的分解困難，才能贏(yíng)得勝利。
那我們一起去挑戰困難，戰勝困難，最終取得完美的勝利。
挫折作文 篇6
林肯，大家都很熟悉，那么我們來(lái)看一看他的人生簡(jiǎn)歷：二十一歲生意失��；二十四歲，做生意再度失��；二十六歲，情人離世；三十四歲，角逐聯(lián)邦眾議員再度落選······然而，在這樣的坎坷經(jīng)歷之后，他、林肯當上了美國第十六任總統，并成為最偉大的總統之一。由此可見(jiàn)，挫折煉就成功。
成功是很難打造出來(lái)的，然而，有一個(gè)匠師可以幫助到你，他就是挫折。
《聊齋志異》想必大家都有所見(jiàn)聞，一部歷史名作，然而他的作者卻是一個(gè)貧困潦倒、四次試舉不中而“名落孫山”的普通人——蒲松齡。還有李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后立志學(xué)醫，終于寫(xiě)成了流傳千古的不朽之作——《本草綱目》。漢代杰出史學(xué)家司馬遷也不例外，在觸怒龍顏而被用刑后，不畏艱難，轉而發(fā)憤著(zhù)書(shū)，終于寫(xiě)成了《史記》這部偉大的巨著(zhù)。瞧瞧他們的光輝，瞧瞧他們的磨難、挫折，他們拼搏的道路上如果沒(méi)有這些荊棘、坎坷，他們的名字就不會(huì )被載入史冊。
音樂(lè )大師貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向快樂(lè )�！彼救说淖龇ㄒ矐C了這一點(diǎn)。他曾是一個(gè)有名的指揮家、鋼琴家，但有一天，他發(fā)現自己突然無(wú)法傾聽(tīng)一切，這對一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊��！他崩潰了，但他沒(méi)有完全崩潰，心中僅存的信念和冷靜告訴他：你不應如此懦弱！于是，他堅持創(chuàng )作，在無(wú)盡的沒(méi)暗中創(chuàng )作，終于創(chuàng )作出一部有一部驚世之作，但我們不難發(fā)現，她在失去聽(tīng)覺(jué)之前，從沒(méi)創(chuàng )作出如此的巨作！這就是挫折打造的人生。
“人的生命是洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以極其美麗的浪花�！边@是又一個(gè)典型磨難人物的話(huà)，相信在你讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，你就會(huì )明白，誰(shuí)最配說(shuō)上面的話(huà)。奧斯特洛夫斯基，蘇聯(lián)作家，他的背后有著(zhù)艱難的人生：十一歲開(kāi)始當童工，1924年加入共產(chǎn)黨。由于長(cháng)期參加斗爭，身體受訓嚴重損害，到1927年，其健康急劇惡化，但他竟不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭；1927年底，奧斯特洛夫斯基在身患重病之際，寫(xiě)了一部中篇小說(shuō)，可是唯一的一份手稿再寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗他的堅強意志，反而使他更加頑強！1929年，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世了，收到同時(shí)代人真誠而熱烈的稱(chēng)贊。6年后，它離世了�；叵胨囊簧�，想想自己的人生，我們卻很幸福！我們生活中的困難和他的磨難比起來(lái)，真是滄海一栗！
由此可見(jiàn)，挫折本身不是壞東西，只在于你用什么樣的態(tài)度對待，希望你能視挫折為朋友、動(dòng)力，只有這樣，才能煉就成功！
挫折作文 篇7
遙望挫折，就猶如珠穆朗瑪峰，一座不可攀達的高峰；面對挫折，就只是一座平底的山丘；戰勝挫折，就只能匍匐在你腳下。
人生，你對它微笑它就對你微笑，你對它哭泣它也會(huì )對你哭泣。
假如我是個(gè)詩(shī)人，我要寫(xiě)出一首首意志堅強的詩(shī)歌，時(shí)刻提醒我們不再退縮。
假如我是個(gè)作曲家，我要用美妙的音符來(lái)描述人生的起伏。
假如我是個(gè)畫(huà)家，我要用絢麗的色彩點(diǎn)染出人生的歷史。
一切都是假如，我只能用自己的每一步腳印走出屬于自己的路。
挫折，是阻擋我們前進(jìn)的絆腳石。成長(cháng)的道路挫折重重，我們要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對挫折，不要沮喪、悲觀(guān)。
俗話(huà)說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
太陽(yáng)，不經(jīng)過(guò)與烏云的斗爭就不可以照耀大地；醫生，不經(jīng)過(guò)與疾病的抗戰就不能解救病人；警察，不經(jīng)過(guò)與恐怖的頑抗就不能有安定的生活。
面對挫折，我們要永不退縮，勇往直前！
挫折作文 篇8
一次又一次的失敗，一次又一次的坎坷，一次又一次的困難，一次又一次的絆腳石，它們就像一支訓練有素的部隊，邁著(zhù)方步在我的人生之路上游蕩，且安營(yíng)扎寨。
五年，整整五年，我何時(shí)遇到過(guò)挫折？何時(shí)被他人所戰勝？哪一次領(lǐng)獎臺上沒(méi)有我？翻閱過(guò)去的歷史，我的身影，都會(huì )出現過(guò)在領(lǐng)獎臺上！而直視現在，為何領(lǐng)獎臺上沒(méi)有我的一絲影子？又是挫折！
自六年級以來(lái)，我的人生，仿佛被挫折所籠罩了。在中華魂演講上，我嘔心瀝血，寫(xiě)出了一篇演講稿，而在老師的選擇下，我卻落選了，而王澤成在電腦上抄的一篇稿子卻通過(guò)了。我憋在心里，痛在心中。有誰(shuí)知道，我此時(shí)，酷似千刀萬(wàn)剮的心情？還有一次，競選班長(cháng)。我又一次付出，準備了一份演講稿，而我，又落選了，我成為了班里的紀侓委員。為什么？為什么！我難道不可以做副班長(cháng)嗎？2個(gè)班長(cháng)，3個(gè)副班長(cháng)，2個(gè)學(xué)習委員中竟然都沒(méi)有我！當上紀侓委員，我肯定會(huì )得罪不少同學(xué)，但我更不能罷工呀，于是，在評選三好學(xué)生時(shí)，由于我得罪了很多人，他們都反對我。我，又失敗了！
挫折，你伴我何時(shí)？我已經(jīng)歷經(jīng)不少的失敗和風(fēng)雨，你還要纏身與我嗎？我保證，我不會(huì )白白失敗的，我會(huì )從中汲取大量的經(jīng)驗，甩掉你，走向成功！
第11篇：當我面對挫折的時(shí)候
人生變幻莫測，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì )遇到很多的挫折。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯了，但，這是不爭的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著(zhù)腦袋回了家�；氐郊抑�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分�！眿寢屇眠^(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯嘛�！币驗槲覀儸F在的通知書(shū)不填具體分數，老師根據平時(shí)的成績(jì)在通知書(shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。
幾天后，媽媽打電話(huà)到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jì)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì )罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好，再沒(méi)有讓父母擔心過(guò)。
從那以后，我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便就能取得成功。我堅信，風(fēng)雨后的彩虹永遠是最美麗的。
挫折作文 篇9
曾有人說(shuō)過(guò)：“生活象一面鏡子，象一場(chǎng)戲，象劇中多變的舞臺�！�
但我認為每個(gè)人都擁有屬于自己的舞臺，而自己將承擔一個(gè)主演生活的使者，每天都將上演著(zhù)不同的情節。
而我們往往注重結尾的片段，而不是認為過(guò)程是怎么樣的？在途中所遭到的失敗與挫折，讓人覺(jué)得很辛酸難過(guò)的背后是靠著(zhù)你那：“成功就在眼前”。
挫折就是大海中的波浪，賦予大海的壯麗與神秘；生活就是藍天，挫折就是天空中的烏云；生活就是一張白紙，挫折就是勾畫(huà)這副美麗土案的神筆．．．．．．
生活中沒(méi)有了挫折，就不會(huì )看見(jiàn)那風(fēng)雨后的彩虹，高掛在天空上；生活中沒(méi)挫折，就沒(méi)有坎坷的道路；生活沒(méi)有了挫折，就沒(méi)有連綿起伏的山嶺。那么生活的舞臺應演什么？
吉他是一種沉重的樂(lè )器，卻能彈出美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲。生活有何嘗不是一首美妙的歌曲呢？在于你是否能拔動(dòng)那根旋。
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