【推薦】面對挫折作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的面對挫折作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

面對挫折作文 篇1

　　這一天，我和同學(xué)跟亨特約好出去玩的。我去亨特家找他玩，我剛準備邁進(jìn)大門(mén)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)他的爸爸媽媽正在說(shuō)：“亨特這小子出去玩那么久了，怎么還沒(méi)回來(lái)。他會(huì )不會(huì )遇到困難了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，亨特的媽媽越來(lái)越著(zhù)急。我看到這情景，我在想難道他還在那座小懸崖上嗎?我馬上跑到那個(gè)地方，他正在那座小懸崖上，一個(gè)人啜泣。

　　當他看到我時(shí)，他的眼里充滿(mǎn)了希望，她哭著(zhù)對我說(shuō)：“杰利，快點(diǎn)救救我，我下不來(lái)了�！甭�(tīng)到這聲音，我心里非常的慚愧，如果當時(shí)不是我說(shuō)他是膽小鬼，他現在就應該平安無(wú)事。我心想：憑我一個(gè)人的能力怎能去就他呢?要不我去找小伙伴一起去。想完，便去行動(dòng)了。我馬上去找內德他們，便向他們講明了亨特現在的情況。他們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了后神色慌張，措手不及。他們實(shí)在沒(méi)想到，亨特他的膽子那么小，更沒(méi)想到，亨特從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山。就連這座二十米的小懸崖對亨特來(lái)說(shuō)是多么的困難。

　　他們一起商量好營(yíng)救亨特計劃時(shí)，便帶著(zhù)一根很粗的繩子來(lái)到小懸崖旁，其中的一個(gè)人以訊速的速度爬上去，她把繩子往下扔下去，讓亨特抓住。亨特小心翼翼地放了一只手去抓住繩子，內德與我在下面對亨特說(shuō)：“你兩只手拉緊繩子，然后一步一步爬上來(lái)�！比绻�不敢的話(huà)就說(shuō)出來(lái)，我們一起把你拉上去好嗎?”亨特猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好吧，亨特他垮了一小步，我們都在夸獎他，不知不覺(jué)亨特他爬上去了，我們齊聲大喊：“亨特你最棒�！�

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就很大膽的只要你敢面對困難，勇于邁出第一步，那么你就會(huì )成功。

　　通過(guò)這件事讓我明白，在生活中，我們可以學(xué)的勇敢些，再勇敢些。

面對挫折作文 篇2

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。

　　自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，而是以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。

　　看到這里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家作板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那個(gè)還遭。原來(lái)這是他做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。

　　我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都應該學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

　　生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們應努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)希望的每一天。

面對挫折作文 篇3

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　孟子曰：天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　人生的道路既有寬闊平坦的大道，當然也會(huì )有崎嶇不平的山路和一些大風(fēng)大浪，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，當然，也沒(méi)有人的一生會(huì )永遠陷在苦難之中。那么，當我們走到崎嶇不平的山路跟前，或者是遇到大風(fēng)大浪時(shí)，我們應該怎么做呢？

　　梅花在凜冽的冬風(fēng)中成長(cháng)，相對于其他花草樹(shù)木而言，它的生活環(huán)境實(shí)在是太惡劣了，實(shí)在是太不公平了。而梅花卻沒(méi)有這樣想過(guò)，也沒(méi)有因此而頹廢，面對這些，它只是莞爾一笑，獨自仰望天空，告訴自己，加油！最終，梅花開(kāi)花了，芬芳美麗，沁人心脾。

　　海倫·凱勒，先天性耳聾，可這有能耐她如何，她微微一笑，視挫折為前進(jìn)的動(dòng)力，憑著(zhù)堅強的毅力活著(zhù)，而且活得很精彩。

　　梅花同海倫·凱勒一樣，面對挫折沒(méi)有灰心，而是微笑著(zhù)面對挫折，經(jīng)受挫折永不消沉，把挫折當做機遇，在挫折中奮起，最終，他們獲得了成功。

　　所以，從它們身上，我們知道，在遇到大風(fēng)大浪時(shí)，要微笑著(zhù)去面對，而不是去尋找退路。

　　微笑著(zhù)面對生活中的挫折，不要抱怨生活給予了太多磨難，不要抱怨生命中太多的曲折。沒(méi)有了挫折，我們的生命也就失去了魅力，是挫折豐富了我們的人生。把每一次失敗都作為一次嘗試，即使最后我們沒(méi)有成功，但至少我們經(jīng)歷過(guò)了，嘗試過(guò)了，這就是一種成功。

　　微笑著(zhù)面對挫折，微笑是一種堅強，帶著(zhù)微笑出發(fā)，從哪里跌倒就從哪里爬起，重新奔跑，重新飛翔，從哪里失敗就從哪里奮起，堅強，不服輸！微笑是自信，微笑著(zhù)面對挫折，說(shuō)聲：“挫折，我不怕！”

面對挫折作文 篇4

　　雖然我們是一名初中生，但也并不是一帆風(fēng)順的，也會(huì )遇到這樣或是那樣的問(wèn)題，也會(huì )有許多的挫折擺在我們的面前，那么我們應該如何面對這些挫折呢?應該用什么樣的心態(tài)來(lái)迎接挫折呢?

　　如果把挫折比作是一條狗，當遇到狗的時(shí)候，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長(cháng)了狗的囂張氣焰，結果被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著(zhù)尾巴溜之大吉了。

　　這就好比我們面對挫折一樣，如果我們選擇逃避的話(huà)，那么挫折就會(huì )像一座大山壓得我們喘不過(guò)氣來(lái);假如我們正面迎接挫折，用積極的心態(tài)面對挫折，那么挫折就會(huì )變的很小，而且我們還可以從挫折中學(xué)到許多東西。

　　我認為挫折就像是我們人生的一筆財富，挫折會(huì )讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。所以說(shuō)，當我們遇到挫折的'時(shí)候，不要害怕，要想辦法解決，而且最關(guān)鍵的還是心態(tài)的問(wèn)題，保持積極的心態(tài)面對挫折最重要。

面對挫折作文 篇5

　　在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì )，人們常聽(tīng)到和見(jiàn)到的是天才，成功者和幸運者的故事�？墒�，這些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，沒(méi)有那么幸運，經(jīng)常遭到挫折，難道，你就不活了嗎？

　　活，當然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應當怎樣做呢？

　　人的一生不是一帆風(fēng)順的，會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折。那么，應當怎樣去面對挫折呢？

　　當你面對挫折的時(shí)候，你不能自責自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當你面對挫折的時(shí)候，想的更多的，應該是“為什么”，原因在哪里？還應總結，在實(shí)際行動(dòng)。當你面對挫折的時(shí)候，應善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！弊魑�

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發(fā)下來(lái)，他眉頭緊鎖，一個(gè)58分的成績(jì)，對于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō)，別提對他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動(dòng)，然后要求老師給他補課�？墒�，老師并沒(méi)有答應，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試里。他的成績(jì)尚可——可可成績(jì)都及格。

　　他在面對自信心嚴重受挫的時(shí)候，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒(méi)有去自責自己，從此不在學(xué)習。作文

　　朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營(yíng)運多了，所以，我們會(huì )努力，會(huì )奮斗。因此，你要記住這樣一個(gè)真理——

　　當你面對失敗與挫折，切莫責怪自己。

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