(合集)初中的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
那年我曾兇狠的詛咒過(guò)你，我做夢(mèng)也想不到我竟會(huì )為你的離去而傷心，離去后我才發(fā)現我們都是很在乎彼此的。在你教我的那一年中，我學(xué)到的是怎樣做人。雖然你只大我10歲。
對于你的回憶，太多，太復雜，直到現在，我還沒(méi)有完全了解你。只是，我對你的印象很深刻，以至于想忘都忘不了。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你很溫和，總是笑，我們看著(zhù)站在講臺上困窘的你，說(shuō)笑得更歡了。那時(shí)我們班在全校都很有名。(當然不是好名聲了!)打架罵人是家常便飯，每個(gè)禮拜都有一兩起打架事件，說(shuō)起我們班來(lái)，校長(cháng)的頭都脹了。對此，我們當學(xué)生的還很自豪。忽然有一天，我無(wú)意中發(fā)現你有了幾根白發(fā)，明晃晃的刺進(jìn)了我的內心，你才24歲啊!
軍訓時(shí)，我們很想家，你從不安慰我們，對于我們的眼淚，你假裝沒(méi)看見(jiàn)。只是在我們叫疼喊累時(shí)，到打靶場(chǎng)上陪我們跑步，你穿的是皮鞋啊!你看見(jiàn)男生感動(dòng)得哭了，還是堅持的跑著(zhù)，仿佛你的終極目的就是要刺痛我們的心，讓我們堅持下去。軍訓很艱苦，你總是帶頭吃苦，從不抱怨，也不讓我們抱怨，每天總是板著(zhù)一副鐵面孔。后來(lái)，你打電話(huà)給我爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們我現在很好，一天比一天有進(jìn)步，請家長(cháng)放心。此后，我開(kāi)始對你有了一些敬意，因為你是關(guān)心我們的。
那天下午你拖堂到6點(diǎn)半，因為要趕班車(chē)，我向你請假不做值日，你不同意，離班車(chē)發(fā)動(dòng)的時(shí)間只有10分鐘了，我非常著(zhù)急。對于我的乞求，你冰冷的說(shuō)：“不做完值日不許回家�！闭f(shuō)罷，便扭頭走了。那一刻，我好恨你的鐵石心腸!
后來(lái)，你曾經(jīng)暗示過(guò)我他的無(wú)奈，站在我身后足足有5分鐘，我一直低著(zhù)頭，你很尷尬，便走了。
第一次月考成績(jì)出來(lái)了，我年級699名，望著(zhù)你不屑的眼神我痛苦極了。你好像是故意傷害刺激我，把前699名的同學(xué)叫到辦公室進(jìn)行勉勵。我立志期中考試叫你刮目相看，可事與愿違，期中考試我652名，那一刻一種受歧視感遍布我的全身，我要把你當作敵人，我會(huì )不惜一切的戰勝你，即使犧牲一切!你是我人生中第一個(gè)對我不屑一顧的人。恨的力量是偉大的，月考中，我年級377名。你的表情依然平淡。期末考試，我125名。你終于露出了一絲笑意，是對我的笑，對我一個(gè)人的笑。我驕傲的望著(zhù)你。因為，我贏(yíng)了，你的笑，意味著(zhù)你輸了。你太低估我了，雖然我還會(huì )更好。
“你總是仇視我嗎?”有一次你把我叫到辦公室問(wèn)我。
我挑戰的注視著(zhù)你“怎么，不可以嗎?總有一天我會(huì )叫你屈服，因為你曾經(jīng)傷害過(guò)我的自尊，當然，不只是學(xué)習�！蔽业穆曇舯涞綐O點(diǎn)，你的嘴角動(dòng)了動(dòng)，但最終沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。連我自己也不敢相信我會(huì )對老師那樣說(shuō)話(huà)，其實(shí)我一直很乖，我是一個(gè)連螞蟻也不舍得踩死的`人。更重要的是，我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。
從那天起，我便把你當作一塊鐵棒去磨，即使你是我的老師。你的課我極其認真聽(tīng)，你留下的作業(yè)我總是做得最好，然后再背過(guò)，最終以年級65名的成績(jì)考入初二。(年級1400多人，其中好學(xué)生百分之90都分在了6班和8班，我們15班很多時(shí)候沒(méi)有一個(gè)進(jìn)前一百。)
總結完成績(jì)后，你輕輕的對我們說(shuō)“下學(xué)期我不教你們了，我太年輕，沒(méi)經(jīng)驗，會(huì )耽誤你們一輩子的。還有，我教你們時(shí)可能太嚴格，以致許多同學(xué)對我有所不滿(mǎn)，對此我一直沒(méi)有作出任何解釋?zhuān)钦埧纯茨銈兊某煽?jì)單吧，它足以替我做出解釋?zhuān)业膰栏褚笫菫榱四銈兊拿魈�，為了你們的成�?jì)，好了，我的話(huà)說(shuō)完了�！�
全班很寂靜，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)出聲的。后來(lái)傳來(lái)了幾聲啜泣，同學(xué)們大都相繼而哭。我雖然沒(méi)有哭，可我的內心卻隱隱作痛。原來(lái)我是如此的舍不得你，年少的我還不懂得什么是師生間的真情實(shí)感。我曾經(jīng)把你視為眼中釘肉中刺，把你當成我人生中最大的敵人，直到今日，我才發(fā)現我錯了，原來(lái)我們是那么的在乎你，你已經(jīng)成為我們生活的一部分，我們是那么舍不得你離開(kāi)……
你像從前那樣背過(guò)身去，深吸了一口氣。前排的同學(xué)聽(tīng)到了你小聲的啜泣。啊，原來(lái)你也舍不得我們!
再后來(lái)，我一直想給你打個(gè)電話(huà)，問(wèn)一下你現在好嗎，可我至今都沒(méi)有勇氣拿起手機，我曾經(jīng)敵視過(guò)你，所以我愧對于你，你寬恕了我的怨恨，寬恕了我的敵視，甚至還用你那身處異地的心來(lái)安慰我的心，只是你表現得如此含蓄，才叫我以前從未懂得。
你是學(xué)心理學(xué)的，可是當時(shí)為什么不好好研究一下學(xué)生的心理呢?我們年紀尚幼，對于你的話(huà)半信半疑，才會(huì )造成雙方的不理解。
啊!原來(lái)你也是個(gè)孩子，一個(gè)年僅24歲的剛上完大學(xué)的孩子，不然你不會(huì )在異地的宿舍樓里偷偷的哭，不會(huì )打電話(huà)給你的父母撒嬌，不會(huì )對我們要求比對你自己的還嚴，不會(huì )面對年輕漂亮的李惠老師臉紅的說(shuō)不出來(lái)話(huà)。我們都是孩子，只是你比我們大10歲，是我們的大哥哥罷了。
上個(gè)星期，你從外地趕回學(xué)�？次覀�，那時(shí)我們正在上體育課，你遠遠的望著(zhù)我們。我好想過(guò)去和你說(shuō)句話(huà)啊，可我不敢，我不敢面對你那深邃的眼睛，不敢看你那幾絲白發(fā)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，你不教我們以后，頭發(fā)就又長(cháng)成黑的了，工作壓力也小了，而且你也已經(jīng)有了一個(gè)女友，不過(guò)不是李惠老師。想當初開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們一直想把溫柔的數學(xué)老師介紹給你，那種行為多么可笑啊!誰(shuí)讓我們都是孩子，都是一群活潑開(kāi)朗自主性強的好孩子!
對于你，我要說(shuō)的還有一大筐，只是不敢提起，我們之間的事請太多了，別的師生遇到過(guò)的我們遇到了，別的師生沒(méi)遇到的我們也遇到了。直到今天我還是舍不得你，我們大家都舍不得你，你以后永遠不會(huì )再教我們了，對嗎?
不論怎樣，5年，10年，乃至一輩子，即使175班所有的同學(xué)都忘了你這個(gè)老師，我還是會(huì )記著(zhù)你。
恨過(guò)，所以深刻。直至離開(kāi)才發(fā)覺(jué)要珍惜。再叫你一聲“王老師”吧，我們不知今后還會(huì )不會(huì )相遇。相遇那天我會(huì )大聲的對你說(shuō)“對不起，曾經(jīng)我恨過(guò)你，但是現在，我對你充滿(mǎn)了感激，你教我的那年，除了仇恨外，我學(xué)到的是寬容和做人�！�
我好懷念一起走過(guò)的日子，有酸，有甜，和你走過(guò)的日子是我最值得回憶的日子。我祝愿你天天快樂(lè )，能和那位姐姐幸福永遠，還有，不要忘記我，雖然我不是你最得意的學(xué)生，但是你卻是我最?lèi)?ài)的老師。
王老師，要記得笑啊!
初中的作文 篇2
十月一日這個(gè)舉國歡慶的節日，我覺(jué)得我過(guò)得十分充實(shí)，勞逸結合，我好去過(guò)一個(gè)古城去旅游——下襄陽(yáng)古城。
襄陽(yáng)是一個(gè)歷史悠久的城市，他有許多旅游景點(diǎn):唐城，隆中，烈士塔等眾多景點(diǎn)。其中隆中是襄陽(yáng)目前唯一一個(gè)5A級的旅游景點(diǎn)唐城雖然是在幾年前才完工的，但是它的名氣可不小，他目前一天最高接待5萬(wàn)名游客。至于烈士塔，我們準備參觀(guān)我隆中就去爬烈士塔，但是由于我們的'上午懶惰，導致我們在隆中走了5小時(shí)，十分疲勞，所以我們就沒(méi)有去爬烈士塔。
在去唐城之前，我很好奇？唐城為什么叫唐城，而且我當時(shí)還不知道唐城兩字怎么寫(xiě)？不過(guò)后來(lái)問(wèn)了堂姐才知道:唐城是仿照唐朝的宮殿做成的。說(shuō)話(huà)間我們就到了唐城的大門(mén)口，買(mǎi)完票，我們進(jìn)入通道，我感到唐朝建筑的雄偉，感到唐朝國力強盛，感到中國人在唐朝是是地位，尊嚴。馬上就有一個(gè)演出，叫《大唐迎賓》這重現了唐朝皇帝的尊嚴和對個(gè)國大使的友好。過(guò)程中還說(shuō)到唐朝的一些制度，有宵禁，還有什么時(shí)候能出城門(mén)，什么時(shí)候不能出城門(mén)……
隆中曾是三國時(shí)期著(zhù)名政治家、軍事家諸葛亮的隱居之地，這里曾發(fā)生過(guò)一個(gè)十分著(zhù)名的故事——三顧茅廬。在三顧堂前有三棵筆直的大樹(shù)，中間代表劉備、左邊代表張飛、右邊代表關(guān)二爺。山上空氣新鮮，景色怡人，站在高處往下看看到的全部都是綠色的海洋。
旅游完這兩個(gè)景點(diǎn)，感到唐朝的強盛，祖國風(fēng)景的優(yōu)美。
初中的作文 篇3
20年后的我，已經(jīng)33歲了，那時(shí)候的我啊，正處于一生中最輝煌的時(shí)期，慢慢積累了經(jīng)驗，少了年少的輕狂。那時(shí)，我應該是事業(yè)有成吧。
20年后，我的職業(yè)肯定是名中醫。
還憶起很小的時(shí)候，媽媽就患上了淋巴腫大，多方求醫，瓶瓶罐罐的西藥吃了不少，卻沒(méi)見(jiàn)效，后來(lái)讓位老中醫慢慢地調，那粒淋巴才漸漸恢復原狀�？墒�，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩，現在還在家里調養。如果能早點(diǎn)找到那位中醫生，或者說(shuō)，其他的醫生都有技術(shù)，那么，媽媽現在就可以快樂(lè )的生活了�？粗�(zhù)媽媽頭暈、無(wú)助的樣子，我感到心痛。我恨無(wú)情的疾病，更恨那些庸醫。所以，我立志要當一名好的中醫，把祖國的傳統中醫技術(shù)發(fā)揚光大，為人民服務(wù)。
“不為良相，當為良醫”，我相信我能成為一名好醫生，，因為我現在已經(jīng)付諸努力，課余時(shí)間用來(lái)看醫書(shū)，了解各味中藥的性味歸經(jīng)。
遙想20年后，我穿上白色長(cháng)袍，像一位騎士，幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬，與病魔抗戰到底。想想那時(shí)走出醫院的人們臉上都是掛著(zhù)健康的微笑，我成功地幫助他們戰勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！
我還要繼續進(jìn)修，用心研究，將自己畢生的精力付給祖國的`中醫學(xué)事業(yè)，付給人民。在不斷提升自我的同時(shí)，雖然苦，但能獲得自我超越的快樂(lè )。
當然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無(wú)病，健康快樂(lè )。
20年后，我，我們，我們的家鄉，一定會(huì )更健康，更美好。
初中的作文 篇4
今天，老師讓帶來(lái)同學(xué)們最喜歡的玩具。我帶來(lái)了變形金剛擎天柱，他是個(gè)能變形的玩具。
我一年級上學(xué)期期末考了100分，媽媽就獎勵給我了一個(gè)擎天柱。
他的頭是藍色的，他的上身是紅色的，他的腿和腳是藍色的。他最大的特點(diǎn)是能變形成一個(gè)卡車(chē)。
有一次，我感冒發(fā)燒了，是擎天柱陪伴了我在床上養病，結果，沒(méi)過(guò)幾天就好了。
今天老師讓帶玩具，來(lái)描述這個(gè)玩具。一開(kāi)始，我覺(jué)得我帶來(lái)的這個(gè)玩具沒(méi)有什么的，因為，我們班男同學(xué)流行玩悠悠球，有些同學(xué)上去展示，我覺(jué)得我的玩具不夠好，怕丟人，我就沒(méi)上去展示，可我看的.很認真，還有的同學(xué)帶遙控汽車(chē)呢！
下午，最后一節課，奇怪的事情發(fā)生了……。
最后一節課的時(shí)候，老師讓拿出玩具，于是，我就拿出了我的玩具，我們這一組的三個(gè)人都搶著(zhù)玩我的玩具。
變形金剛擎天柱真是一個(gè)裝滿(mǎn)快樂(lè )的玩具！
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