初中的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文1
秋又來(lái)了，每次都來(lái)得那么突然，秋風(fēng)中枯黃的落葉打著(zhù)旋，從空中飄落下來(lái)。
山上光禿禿的一片，偶爾可以看見(jiàn)火紅的楓葉。往日綠蔭蔭的樹(shù)木，這時(shí)只有幾片枯黃的樹(shù)葉，在風(fēng)中搖擺，像是打了“光棍”�；▋阂膊幌翊禾鞎r(shí)那樣婀娜多姿，引人注目了，他們在秋姑娘到來(lái)后，換上了暗黃色的晚禮服，它們變得憔悴起來(lái)，潔白細嫩的肌膚染上了暗黃色的斑點(diǎn)，它們就像八十歲的老太婆，在風(fēng)中搖曳。
而這時(shí)，卻是菊花的天下，她們在風(fēng)中努力綻放，紅的，黃的，白的…… 花瓣像細細的蘿卜絲，點(diǎn)綴著(zhù)嫩黃的花蕊。
黃昏時(shí)，微微泛紅的霞光照在一座座樓上，大雁排著(zhù)隊向難飛去，與這片土地進(jìn)行道別，看著(zhù)落日，再看看飛雁，真有點(diǎn)“落日與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色 ”的味道。
秋天更是個(gè)豐收的季節，向畝畝莊稼望去，金燦燦的一片：麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )得合不攏嘴 …… 果園里，果子也熟了，蘋(píng)果像害羞了的小姑娘，臉上泛起紅暈。柿子像一個(gè)個(gè)明亮的燈籠，它們不停地扭動(dòng)著(zhù)身子，希望早點(diǎn)被摘下來(lái)，運往市場(chǎng)。
秋，凄風(fēng)苦雨；秋，富有詩(shī)意；秋，滿(mǎn)載而歸。
初中的作文2
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不調的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
正值青春年華的我們，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，應以天地之精華，養胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠充滿(mǎn)著(zhù)春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍，用我們青春的汗水去抒寫(xiě)青春季節里的每一個(gè)浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對生命的熱愛(ài)和對理想的追求。
當我們有一天忽然發(fā)現，我們的行囊空空如也，而別人都已滿(mǎn)載而歸時(shí)，我們將做何感想？后悔？懊惱？人生不售“改正液”，正所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身�！弊咤e的一步將是我們一生的遺憾，我們不可能將它輕輕地抹去。
青春是一個(gè)過(guò)渡段，是一個(gè)蛻變的時(shí)區。我們勇于嘗試，哪怕多大的苦，多疼的痛，一切煙消云散。我們高傲，不怕任何折磨，有多么嘲笑，也會(huì )昂著(zhù)頭，告訴別人我們很快樂(lè )。新的起點(diǎn)就在眼前，我已做好準備，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間，不到終點(diǎn)，不準流下眼淚。
初中的作文3
水流潺潺的聲音，鳥(niǎo)兒歡鳴的聲音，樹(shù)枝搖曳的聲音，瀑布傾泄的聲音。你聽(tīng)過(guò)了嗎？
輪船轟鳴的聲音，狂風(fēng)怒號的聲音，人們爭吵的聲音，驚濤拍岸的聲音。你聽(tīng)過(guò)了嗎？
這些聲音，有的來(lái)自于外界，有的來(lái)自于刃。這些聲音不一定美好，但皆真實(shí)。誠然，我們做不到莊子那般無(wú)視萬(wàn)物的超然境界，但我們可以在有需要時(shí)，擯棄一些嘈雜的聲音，讓心靈得到片刻的寧靜。
傾聽(tīng)，要學(xué)會(huì )選擇。當你煩悶的時(shí)候，拋棄都市的喧囂，到幽靜的山谷中，到清澈的溪水邊，到蒼翠的大樹(shù)下，融身于幽幽山水中，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。使煩惱不驅而散。
傾聽(tīng)，要學(xué)會(huì )悅納。生活中很多東西值得我們去觀(guān)察，去傾聽(tīng)。當你沮喪的時(shí)候，家人朋友的一句鼓勵，就能讓我們重新?lián)P起自信的風(fēng)帆；當你驕傲的時(shí)候，老師的一句告誡就能讓我們收起鋒芒，。
當我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時(shí)候，別忘了傾聽(tīng)心靈的聲音。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，人不寂寞，心也不寂寞。
初中的作文4
我的家鄉巢湖，被稱(chēng)為：“魚(yú)米之鄉”，銀魚(yú)是巢湖的一大特產(chǎn)
銀魚(yú)因其全身都是銀白色，所以叫銀魚(yú)，它素有“魚(yú)類(lèi)皇后”的美稱(chēng) �？刹灰詾樗执笥址�，它不過(guò)才和我們的小拇指一樣大像一個(gè)沒(méi)有毛的小毛毛蟲(chóng)。銀魚(yú)它還有一雙黑黑的眼睛，但這一雙眼睛實(shí)在是太小了，比一顆芝麻粒還要小。
關(guān)于銀魚(yú)還有一個(gè)很動(dòng)人心弦的傳說(shuō)呢：秦朝的孟姜女萬(wàn)里尋夫，歷盡千辛萬(wàn)苦，始終沒(méi)有找到萬(wàn)杞良，痛不欲生，把眼哭腫了，一串串淚珠掉進(jìn)水面，變成了一群群晶體潔白的銀魚(yú)，回溯江河，最后到巢湖落了戶(hù)。銀魚(yú)的一雙黑眼睛，真像是孟姜女盼夫那望眼欲穿的神情。
巢湖銀魚(yú)營(yíng)養價(jià)值十分高：每一百克新鮮的銀魚(yú)，含蛋白質(zhì)8.2克。曬干后又叫燕干。每百克燕干含蛋白質(zhì)72.1克，脂肪13克，熱量1709.4千焦，鈣761毫克，磷1000多毫克。銀魚(yú)的繁殖和捕撈也有固定的時(shí)間：每年2、3、4月和秋 季是銀魚(yú)的自然繁殖期，幼魚(yú)生長(cháng)一兩個(gè)月便可成熟。5月中旬至6月中旬、9月中旬至10月中旬就是銀魚(yú)的捕撈季節。冬季產(chǎn)出的銀魚(yú)叫作枝頭銀魚(yú)，味道比春季產(chǎn)出的銀魚(yú)要更加鮮美，更加可口。
通過(guò)我的介紹，大家是否了解了巢湖銀魚(yú)呢？
初中的作文5
在外生活多了，越來(lái)懷念家中的生活。享受在家的每一分每一秒。
今夜繁星甚多，輾轉而無(wú)眠。想著(zhù)過(guò)了今夜，明天又要離開(kāi)了。
以后就業(yè)，決計不會(huì )離開(kāi)父母太遠。他們在變老，我要做他們的大樹(shù)，為他們遮風(fēng)擋雨。
明天就要會(huì )考，今天一下午的時(shí)間可以用來(lái)看考場(chǎng)。二中比我們學(xué)校小的多，也好找。不讓進(jìn)入看位置，看完示意圖找到大致范圍就回校了。爸爸帶我去的，我想著(zhù)從小到大比較大的事情從來(lái)沒(méi)有一件不需要爸爸操心的。將來(lái)上大學(xué)，我不知道如果沒(méi)有爸爸我會(huì )不會(huì )路癡調向把自己弄丟。
路人的人行色匆匆，討論的大多是明日考試的事宜，我初次無(wú)比清晰地感覺(jué)，自己是個(gè)大人了。
拐了好幾道彎，閉著(zhù)眼睛都能找到我的宿舍。像家一樣熟悉親切。不過(guò)才一年多時(shí)間。想當初中考就來(lái)的這所學(xué)校，當時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭，這學(xué)�？烧娲�！當時(shí)考場(chǎng)設在現在的高三教學(xué)樓，因為有攝像頭。高三教學(xué)樓挨著(zhù)女生宿舍西樓，卻離校門(mén)好幾百米，拐了十八個(gè)彎，當時(shí)我怎么也找不著(zhù)北了。不曾熟悉的東西，充滿(mǎn)了神秘。
夜深霜寒重，小心著(zhù)涼。
初中的作文6
天使王文天狼很慈祥地對藍莓和小雅說(shuō)：“最近過(guò)得好嗎？”藍莓沖上去抱住文天狼笑著(zhù)說(shuō)：“文伯伯。你說(shuō)呢？”而小雅卻在下面彬彬有禮的說(shuō)：“稟報天使王，我過(guò)得很好。謝謝您的關(guān)心�！�
文天狼笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀！不要拘束的。小雅和藍莓都沒(méi)變，還是老樣子�！苯又�(zhù)文天狼開(kāi)懷地笑了。小雅還是有禮貌的說(shuō)：“謝謝�！彼{莓忍不住對小雅說(shuō)：“別那正經(jīng)八百的說(shuō)。那些規規矩矩一點(diǎn)也不好�！蔽奶炖且哺胶椭�(zhù)說(shuō)：“對呀！在我面前不必要這樣�！薄霸趺此{莓和小雅來(lái)了也不告訴我？”一個(gè)很好聽(tīng)的聲音響起來(lái)了。
“呀！是天使后妙戀。太好了！我想死你了�！彼{莓一邊叫著(zhù)一邊向發(fā)出聲音的地方?jīng)_去。妙戀一閃，躲開(kāi)了藍莓的抱抱，笑著(zhù)說(shuō)：“這次你抱不到我了，哈哈！”“嗚嗚`~~~”藍莓故意哭了。小雅說(shuō)：“參見(jiàn)天使后�！泵顟賹π⊙耪f(shuō)：“哎呀！我也不喜歡老古板的規規矩矩。讓我們大家開(kāi)心地玩吧！”他們化裝成普通天使，在天使界玩了一天。（只是小雅又辦淑女了）“今天開(kāi)心嗎？”妙戀說(shuō)�！伴_(kāi)心�！彼{莓和小雅同時(shí)回答�！拔乙o你們一個(gè)任務(wù)。同時(shí)要磨練你們�！蔽奶炖钦�(jīng)地對藍莓和小雅說(shuō)�！酉聛�(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢請繼續留意待續（請打分）………
初中的作文7
春節到了，到處都散發(fā)著(zhù)喜氣洋洋的氣息，我們小區的每一棟樓的門(mén)上邊都掛著(zhù)兩個(gè)紅燈籠，不停的有“噼里啪啦，噼里啪啦”的鞭炮聲在耳邊響起，而到了晚上，更是熱鬧，到處都有人放煙花，我家住在十四樓，樓下有人放煙花，簡(jiǎn)直是零距離接觸。
我們家也十分的忙，媽媽在抓緊買(mǎi)做飯的東西，而爸爸呢，在忙碌地給家里大掃除，廚房了的東西都像新的一樣，準備家里干干凈凈地過(guò)年。我媽媽準備做炸雞，所以，她買(mǎi)來(lái)了一只雞，第一步是把雞切成一塊一塊的，所以我媽媽已經(jīng)切好了，我跑過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)做第二步――把雞塊洗干凈�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，那我去干別的了�！眿寢尨饝酥�，我就來(lái)到廚房里，我把切好的雞塊放進(jìn)水里，因為水實(shí)在是太冷了，而且雞塊里有些還結著(zhù)冰，需要用熱水來(lái)解凍才行，我從茶壺里倒出了一些熱水，我把有些因為冰的緣故冰在一起的用手扯開(kāi)，我洗了一會(huì )兒，換了好多盆水，洗了好遍，我一聞我的手，我叫了一聲：“��！好臭��！”我被臭得差點(diǎn)吐了，我還繼續洗了一遍又一遍，把它洗得干干凈凈。
最后，我完成任務(wù)交給媽媽時(shí)，媽媽夸我進(jìn)步了，做事越來(lái)越認真了，我有進(jìn)步了，最后我吃到炸雞塊，愿我在新的一年里更加進(jìn)步！
初中的作文8
自從開(kāi)了網(wǎng)課，時(shí)間就不似放假時(shí)那般輕松愜意了，雖然算不上緊張，但在時(shí)間安排上卻不再隨性了。
午后給人的想象就是輕松閑暇的，吃過(guò)午飯后，坐在書(shū)桌前無(wú)所事事，單手托腮，忽見(jiàn)窗外日光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁地撒在眼前。望著(zhù)望著(zhù)，就想出門(mén)了，我抬了平衡車(chē)，慢慢悠悠往前騎著(zhù)，我挑著(zhù)沒(méi)人的路走，走在只有我一個(gè)人的，靜謐的小路，盡量的不與人遇見(jiàn)也不被人遇見(jiàn)，不過(guò)，沒(méi)人地方實(shí)在太少了，這么好的天氣，這么好的陽(yáng)光，誰(shuí)會(huì )舍得待在家里不出門(mén)呢？
陽(yáng)光懶洋洋地灑在身上，在這樣一個(gè)天氣里，想找一個(gè)安安靜靜的地方太難了，我蹲內墻邊發(fā)呆，突然想到一個(gè)絕佳的地方。把平衡車(chē)抬回家，我開(kāi)始了一項偉大而艱巨的任務(wù)——爬樓。
幸好我家這棟樓不算高，不費多大力氣就爬上了樓頂，我朝四下望了望，果然，一個(gè)人都沒(méi)有/≧▽≦/。我向墻邊走了走，發(fā)現墻角生出不少青苔，生物課上說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？對了，苔蘚植物是檢測空氣污染程度的指標植物，看來(lái)，這里環(huán)境很好嘛。
頂樓陽(yáng)光有些刺眼，我找了一塊不小的隱蔽處，伸了伸腰腿，周?chē)黄笱蟮�，忽然有些困倦了，我彎下腰，想�?zhù)，要是這里有張床該多好……
午后，確實(shí)是閑暇的，令人困倦……
初中的作文9
不知何時(shí)溫柔的春風(fēng)已經(jīng)來(lái)臨，但是夕陽(yáng)下的美好竟沒(méi)有撫摩到我的臉！
天氣陽(yáng)光燦爛心中卻細雨纏綿，回憶猶如傍晚的陽(yáng)光，而只有下一次的凌晨才是最美好的！就如古人所說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。如此今天就是個(gè)值得高興的日子，一群小伙伴，大家前腳跟著(zhù)后腳向遠處的大山奔去。光禿禿的山上綻放了許多自由的蒲公英只是沒(méi)有風(fēng)兒的襯托否則它將更加美麗。
不一會(huì )，山頂呈現在我的面前，不過(guò)通紅的臉蛋加上如小溪般的汗珠我們可有點(diǎn)吃不消，盡管很累但是大家飛速找到了玩趣，但這座大山好象有點(diǎn)不給面子，居然特意為我們設下了一個(gè)個(gè)凹陷的黑洞。不過(guò)聰明的孩子是不會(huì )任命運擺布的，我們找準路線(xiàn)把早已準備好的口袋或硬紙版從上往下飛速行駛，果然是“下坡路好走啊”。一張張純真的面孔充滿(mǎn)了興奮和激情卻沒(méi)有想到危險。隨著(zhù)坡度和速度我們一個(gè)個(gè)馬上翻了好幾個(gè)跟斗，真是遍體鱗傷。但對我們來(lái)說(shuō)這也算是一種浪漫，只要高興不怕傷痛。而我們的新就是沒(méi)有任何想法的純凈圣地。
在這櫻花盛開(kāi)的季節，本可以乖乖的去賞花，不過(guò)童年里的浪漫可不是這種，而是在臨近夕陽(yáng)時(shí)，可以多玩一會(huì )�？上乙呀�(jīng)長(cháng)大，再也等不到下一次的浪漫。
初中的作文10
從小學(xué)到初中，從單居到群居，一直不太會(huì )交際的我，迎來(lái)了一個(gè)巨大的拐點(diǎn)。
我的同桌是個(gè)女生，看上去不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，一個(gè)人坐在座位上，安安靜靜，時(shí)不時(shí)瞟我一眼。
她這是想要交流但不好意思的表現嗎？我暗自猜測。新學(xué)期，找到一個(gè)朋友是頭等大事，人緣很重要，我得把握機會(huì )。該怎么開(kāi)頭呢？我想到了傳紙條�？杉垪l上寫(xiě)什么？問(wèn)你叫什么名字，哪個(gè)學(xué)校的？太隆重，還有點(diǎn)疏遠。那問(wèn)你追星嗎？又太草率，而且兩人還不熟，問(wèn)這種問(wèn)題，怎么答怎么尷尬。
啊，煩死了，怎么開(kāi)口��？不能讓別人覺(jué)得不舒服，又要顯得有誠意，還不能尷尬，考試都沒(méi)這么難。要是她主動(dòng)一點(diǎn)就好了，這樣相互附和著(zhù)，也算留了個(gè)好印象。唉？如果她也是這么想的，那我主動(dòng)點(diǎn)，不就當了個(gè)大好人了嗎？嘿嘿，別慫，就問(wèn)她是哪個(gè)宿舍的，后面的順其自然。
“嘿，同學(xué)！你是六零幾宿舍的？”她轉向我，臉上流露出驚喜的樣子，“我六零二的�！薄拔伊阋�，以后一起走呀！”“好哇好哇！”……
我的開(kāi)口打破了羞澀，兩人志趣相投，互相留了個(gè)好印象。顯然，在這個(gè)重要的拐點(diǎn)上，我成功了。
初中的作文11
一個(gè)悄然無(wú)聲，不經(jīng)意的舉動(dòng)，足已讓人滿(mǎn)懷贊許，但你大聲吵嚷，不遵守規矩，如果你是別人，別人又會(huì )怎么想呢？
我坐在圖書(shū)館那黑色的軟綿的椅子上，四周十分安靜，只有翻書(shū)聲、拿書(shū)聲、放書(shū)聲，還有那輕輕的腳步聲，人們說(shuō)話(huà)都是小心翼翼的，生怕打擾到誰(shuí)，在這掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)的環(huán)境中讀書(shū)，萬(wàn)分愜意。
“砰！”門(mén)被重重地摔了一下，好像一聲巨雷，打破了圖書(shū)館的平靜，一個(gè)四五年級的小學(xué)生，只顧得開(kāi)門(mén)，自己進(jìn)來(lái)，不管門(mén)的動(dòng)向，被那勁風(fēng)一推，弄出極大的聲響，人群一驚，被打擾了。不知他有沒(méi)有想過(guò)，自己是不是驚擾了別人？
圖書(shū)館是木制地板。每每有些鞋底與地板摩擦會(huì )發(fā)出強烈且刺耳的“吱吱”的響聲。我懷著(zhù)興奮大步邁向圖書(shū)館，我抬起腿快速向前邁了一大步，"吱”的一聲從腳下飛到我的耳朵里，飛滿(mǎn)整個(gè)大廳，好像一股電流從腳下傳遞開(kāi)來(lái)，我渾身都麻酥了，只得慢慢收回腿來(lái)。怎么辦，這樣走進(jìn)去必然會(huì )打擾別人，怎樣能悄悄地走進(jìn)去呢？對了，踮腳。我踮起腳尖慢慢地、輕輕地，把聲音降到最低，走的時(shí)候很累，很不舒服，但轉念一想為了別人，勞累全無(wú)。
有時(shí)候，你換位思考，為了不打擾別人，這樣做，這個(gè)世界必然充滿(mǎn)愛(ài)心。
初中的.作文12
放學(xué)回家時(shí)，在校門(mén)外的陌生人在到處發(fā)“動(dòng)物樂(lè )園”的廣告單。我一看，“每人15元，還能送一份精美禮品”。
家里有4口人，15×4=60。全家去才接近100元�！斑�挺劃算嘛�！蔽亦卣f(shuō)。說(shuō)完就飛快地去向爸爸“報喜”。爸爸同意帶我去。我又高興地去找媽媽?，看媽媽是否同意�？蓩寢尩脑�(huà)卻讓我潑了一身冷水。她說(shuō)：“這些都是假的�！蔽蚁耄菏菃�？不信，我要去找同學(xué)們問(wèn)問(wèn)。到了學(xué)校就看見(jiàn)張敏麗，沒(méi)等我開(kāi)口，張敏麗就趕緊說(shuō)：“唉，你發(fā)到“動(dòng)物樂(lè )園”的單了嗎？告訴你，那些都是假的。那些人都是先把動(dòng)物殺掉，放到科普展，再?lài)娦胺栏瘎�，雖然不會(huì )腐爛掉，但是味道也非常臭�！�
我聽(tīng)了心里很掃興，又為那些被殺害的動(dòng)物而感到傷心。難道為了錢(qián)，就可以不顧法律，不顧那些被殺害的動(dòng)物的感受嗎？世上的人，都那么心狠嗎？對那些可愛(ài)的動(dòng)物，他們也下得了手嗎？
初中的作文13
當我第一次邁進(jìn)這所初中學(xué)校的時(shí)候，心里是既興奮又有點(diǎn)忐忑，既好奇又覺(jué)得有點(diǎn)孤獨。
興奮與好奇的原因是，這學(xué)校比起我的小學(xué)校園要大很多，不僅僅教學(xué)樓更高，而且校內布局也很好看，很多在小學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的設施以及建筑構造，例如籃球場(chǎng)，例如梯形教室。
讓我忐忑和孤獨的是，因為我的小學(xué)是在另一個(gè)小鎮就讀，所以我在這所新學(xué)校都沒(méi)有熟悉的老同學(xué)。不像班中很多同學(xué)，他們原本就是小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)或者舊相識，所以剛開(kāi)學(xué)就能夠成群結伴，而我的性格本來(lái)就內向又慢熱，不善交朋友。
不過(guò)，我的擔憂(yōu)是多余的，我們的初中老師都是非常友善的，尤其是班主任，他個(gè)子不高，但對學(xué)生很友好又一視同仁。
而且我也發(fā)現了班里有不少和我一樣也是從別的小鎮過(guò)來(lái)的學(xué)生，于是很快，我們就結識了，成了彼此的好朋友。
初中的課程比小學(xué)的復雜一些，但當你融入其中，也就發(fā)現了興趣。
總的來(lái)說(shuō)，我很喜歡我的初中生活。
初中的作文14
月夜是美麗的，月夜是閃爍的、月夜是夢(mèng)幻的、月夜是無(wú)窮無(wú)盡的……月夜給人帶來(lái)無(wú)限的遐想，也給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。
我也曾看過(guò)月夜，印象中，它是那么的美麗動(dòng)人，令人神往。那一次，我坐在草坪上，仰望蒼穹，看著(zhù)那圓圓的月亮和閃爍的星星，我覺(jué)得那閃爍的星星像眼睛，還眨呀眨的，仿佛是在向我打招呼。而那圓圓的月亮，卻像一個(gè)玉盤(pán)，高高地懸掛在高空�？�，這是土星，那是水星。還有牛郎星和織女星�？粗�(zhù)這一切，令我不由得想起杜牧的《秋夕》中的一句詩(shī)：天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰�。
我看那孤獨的月亮，就仿佛看見(jiàn)嫦娥和玉兔在想念后羿的情景，不由地想起李白《靜夜思》中的一句詩(shī)：舉頭望明月，低頭思故鄉。這時(shí)，一顆流星劃過(guò)天際，我立即許了個(gè)愿望：希望所有人都能團圓。我仰望天空，深黑色的夜空里懸著(zhù)無(wú)數半明半昧的星星，我望著(zhù)那我認識的星星，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們在悄悄地對我說(shuō)話(huà)。在這寂靜而和平的夜里，不時(shí)傳來(lái)陣陣狗叫聲，給寧靜的夜增添了幾份生機。突然，我覺(jué)得自己變回小時(shí)候了，睡在母親的懷里了。天上的明星現了，好像是點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的街燈，天上的明星現了，好像是眨著(zhù)無(wú)數的眼睛。月夜，世間正是有了你的存在，才使人不覺(jué)得單調。
初中的作文15
父親不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而他的眼神說(shuō)出了他的心。
那個(gè)夜晚，四歲的我，三十多歲的父親，站在路燈下對峙著(zhù)。路燈把我們的影子拉得很長(cháng)。他眼神犀利，盯著(zhù)我一言不發(fā)，仿佛準備把我一口吞掉。我手里拿著(zhù)幼兒園里的小玩具，眼角掛著(zhù)淚痕，不停地抽泣。
剛才，和父親逛超市的我，從口袋里摸出一個(gè)小玩具玩了起來(lái)，父親問(wèn)是哪來(lái)的，我沉默不語(yǔ)。沒(méi)成想父親頓時(shí)火氣上頭，把我推出超市，來(lái)到一條寂靜無(wú)人的小道。他的眼神宛如鋒利的彎刀，注視著(zhù)我，見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，冷冷問(wèn)一句：“知道錯了嗎？”見(jiàn)我不回答，又問(wèn)：“為什么要偷幼兒園玩具？”我仍不做聲。他怒吼道：“小小年紀就偷東西，長(cháng)大還得了？我現在就把你抓進(jìn)警察局！”說(shuō)罷，又不停地推我，任憑我哭喊。其實(shí)，這只是我放進(jìn)口袋，忘記換回去而已。這時(shí)，母親找到我們，把我們拉開(kāi)，這才讓一場(chǎng)戰火平息。
父親的眼神不止銳利，其實(shí)還包含著(zhù)許許多多…
我思念父親的眼神。
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