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初中作文

時(shí)間:2024-10-21 18:50:15 初中作文 我要投稿

【精選】初中作文集錦8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中作文集錦8篇

初中作文 篇1

  有一個(gè)人,她學(xué)習很好,但火氣很大;她長(cháng)得很美,卻令人哭笑不得,想知道她是誰(shuí)嗎?讓我慢慢告訴你。

  這人在班里是班長(cháng),深受班主任的喜愛(ài)和信賴(lài),也有很多“死黨”。這不是,剛下課,她的座位便被圍的水泄不通。有的在問(wèn)問(wèn)題,有的在纏著(zhù)她玩,有的還跟她談笑風(fēng)聲……這些行為被個(gè)別同學(xué)看了,真是羨慕嫉妒恨!你可不要怪她,只怪她的高人氣。

  這不,今天老師把考試成績(jì)公布了出來(lái),同學(xué)們不假思索便告訴老師,第一是她。原因是:她每次考試都是年級第一,只要有一個(gè)100分,那準是她。但這次卻出人意料,她只考了年級第4名,這對她打擊特別大,她上課還是強忍著(zhù),但一到下課,就再也忍不住了,不爭氣的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子往下掉。

  班里面的男生女生都急著(zhù)安慰她,李夢(mèng)雅意味深長(cháng)地告訴她“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)都有失誤的時(shí)候,只要下次做好了,就是最棒的!”“對啊對啊,你是最棒的!”林偉隨聲應和道,還做了一個(gè)滑稽的'鬼臉!皳溥辍币宦,她便破涕為笑了。這真是應了一句話(huà):變臉比翻書(shū)還快啊。

  又有一次下課,她和其它女孩在說(shuō)話(huà),卻……聽(tīng)到了一個(gè)她的聲音。她循聲望去,看到了她班男生李強……“你知道嗎,李娜早戀了!”才剛剛聽(tīng)到這兒,她的就臉氣青了,霸氣地反駁道:“哎呀!不知道是誰(shuí)在說(shuō)風(fēng)涼話(huà),我可聽(tīng)說(shuō)某男早戀了,真的假的!”就這幾句話(huà),李強竟半天回不過(guò)來(lái)神,無(wú)語(yǔ)。

  看,這就是可愛(ài)又可氣的她,想知道她是誰(shuí)嗎?哈哈!那就是我,李娜!

初中作文 篇2

  中考終于考完了,我本來(lái)應該很高興,和同學(xué)一起出去玩耍,一起歡笑,一起坐在高梯上聽(tīng)雨而現在呢?努力找著(zhù)各種借口,推掉一個(gè)又一個(gè)的電話(huà),朵在家里,把QQ開(kāi)到隱身。還妄想到:要是人也能這樣隱身就好了

  上午考完英語(yǔ),好多同學(xué)都在問(wèn):考得怎么樣?出于禮貌,我淡淡的笑了一下,沒(méi)有回答。其實(shí)我比任何人都清楚,這次考試的試題對我自己相當不利,足以讓文理發(fā)展不平衡的我與重點(diǎn)高中擦肩而過(guò)?纪昀砜凭C合的那個(gè)晚上沒(méi)敢睡覺(jué),考得好糟糕。想哭,又不敢哭。怕家人擔心。

  媽媽對我說(shuō):乖女兒,放輕松去考試吧!你一定會(huì )有高中讀的。

  爸爸對我說(shuō):自己盡力了就行。

  姐姐對我說(shuō):快點(diǎn)來(lái)高中部,和我混,沒(méi)人敢欺負你。

  老師對我說(shuō):笨蛋,你干嘛要自己嚇自己?

  我只是想說(shuō),帶著(zhù)微笑說(shuō),帶著(zhù)無(wú)奈的微笑說(shuō):我沒(méi)有害怕,我只是不愿看到家人失望的表情

  窗外任然在下雨,從昨天晚上3點(diǎn)下到現在,我莫名的覺(jué)得它是在嘲笑我,嘲笑一個(gè)考場(chǎng)上的`懦夫。

  無(wú)論結果如何,我總是要面對的,不會(huì )找任何的理由

初中作文 篇3

  星期六的早晨,爸爸帶我到美麗的清風(fēng)湖公園玩。清風(fēng)湖公園在東營(yíng)市政府的南側,我去過(guò)許多次,但沒(méi)有像今天這樣仔細觀(guān)察。

  霧很大,一下車(chē)就看見(jiàn)整個(gè)公園浸在一片濃霧里,如同仙境一般讓人陶醉。西門(mén)口有一塊大石頭,上書(shū)“清風(fēng)湖公園”五個(gè)蒼勁有力的大字。

  往里走,迎面一座石橋,橋欄桿上鑲嵌著(zhù)漢白玉柱子,每個(gè)柱子上都刻著(zhù)一條飛龍,它張牙舞爪,威風(fēng)凜凜。柱子下面雕刻著(zhù)朵朵荷花,十分美觀(guān)。石板上刻著(zhù)浪花,還有幾只海鷗在海面上自由翱翔。橋呈拱形,有五個(gè)孔洞,中間孔洞最大,越往兩邊越小。游艇可以從孔洞自由穿梭。

  下了橋,是一條筆直的小路,路兩旁大樹(shù)林立,樹(shù)葉快掉光了,預示著(zhù)冬天就要到了。兩旁的'草地,都變得枯黃,僅剩一點(diǎn)綠色。哎,很奇怪!南邊水天相接,一眼望不到邊。北邊卻能依稀看清楚湖邊的建筑,最引人注目的是東營(yíng)電視塔。

  再往前走,是一條木質(zhì)棧道,棧道邊擠滿(mǎn)了釣魚(yú)的人,他們一大早來(lái)到這里,撐起魚(yú)竿,放上魚(yú)餌,靜靜地等待魚(yú)兒上鉤,這不,有一位老大爺已經(jīng)釣到了半桶鯽魚(yú)。

  從棧道往東看,還有一個(gè)小島,島中央有一座寶塔,遠遠望去,有四層、八角,聳立在一座假山上,雄偉壯觀(guān)。周?chē)鷺?shù)木蔥郁,一片生機。亭子的北邊是一條小徑,通過(guò)三座高大的石橋通往清風(fēng)湖北門(mén)。

  我們回來(lái)的路上不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫,嘰嘰喳喳地,把清晨的清風(fēng)湖從夢(mèng)中叫醒!

初中作文 篇4

  艷麗的陽(yáng)光從天際傾瀉,灑亮了一片的,是池塘中“出淤泥而不染”的夏荷。

  自古對荷花的描寫(xiě)就數不勝數,古今多少文人墨客對荷花的喜愛(ài)達到了癡迷的狀態(tài),不為別的,就因為它那君子之態(tài)。

  夏天的荷花是最美的一道風(fēng)景線(xiàn),它們成片的怒放引了多少人的駐足觀(guān)望,它們在水中高傲的姿態(tài)讓人不忍褻瀆,它們或粉或白的花瓣都滿(mǎn)是純然,在金色的`陽(yáng)光下,它們綻放,世界都成了它們的舞臺。

  我站立在池塘的古亭之中,在這午后的寂靜下宛若能聽(tīng)到,它們的花瓣在陽(yáng)光中綻放的聲音,或許它們也在歌唱,歌唱這份美妙。微風(fēng)拂過(guò),它們在水上搖曳,陽(yáng)光照射下,它們透在水面上的影子都滿(mǎn)是情調,在凌凌波光中荷影錯亂,像在顫抖,也像在為挺立的夏荷鼓掌,一顫一顫的滿(mǎn)是激動(dòng),表達了最大的熱情。

  池水搖晃著(zhù)荷影,荷花是在水下孕育出來(lái)的生靈,一池夏水都在為它們感到驕傲。

  風(fēng)之精靈也被荷花的身姿折服,輕拂過(guò)它們,帶著(zhù)欣賞,帶著(zhù)贊嘆,擺起它們潔凈的身姿,讓它們在自己的指引下起舞,頓時(shí)一片夏荷在明亮的池水下?lián)u曳,風(fēng)奏起了聲樂(lè ),荷花在音樂(lè )中有節奏的舞動(dòng),天上的白云也來(lái)助勢,飄過(guò)空中明亮的太陽(yáng),帶來(lái)的暗影為夏荷起舞的舞臺帶上燈光的明暗,這時(shí),風(fēng)更起勁了,池水更熱情了,白云飄得更歡了,太陽(yáng)也亮得更熱烈了,而所有一切的主角,荷花正散發(fā)著(zhù)它們無(wú)限的魅力。

  它們迎著(zhù)風(fēng),蕩著(zhù)水,它們自信優(yōu)雅,它們讓一切生物自行慚愧。

  就連我,都忍不住鼓起了手掌,為這一幕荷舞表達自己最大的嘆服。

  荷花,夏日里的荷花當之無(wú)愧的美景!

初中作文 篇5

  當記憶,帶動(dòng)著(zhù)思緒遠去,當我再一次踏入校園,詫然止步。驀然回首,仿佛有些東西在隨我的前行而失去,有些東西,我想盡力去挽回,卻仿佛怎么也抓不住。

  當我們還是初一的新生,當我們跨入初中生涯,一切,已經(jīng)不再是夢(mèng)。那年,我們一起歡呼,一起攜手,走向漫漫的求學(xué)之路。那時(shí),我還不理解,不理解老師常常掛在口中的一句話(huà),三年,真的很短。

  看著(zhù)黑板上的倒計時(shí),心跳在一天天的加快,這時(shí)候的我才恍然大悟,原來(lái)曾經(jīng)一直不理解,不當回事的中考,原來(lái)已近向我走進(jìn),眼看,是要到我的腳邊。

  我后悔,后悔我醒來(lái)的,實(shí)在太晚。

  我已不再是小時(shí)候,已不再有曾經(jīng)的天真和稚氣,時(shí)光撫平了一切。

  我的化學(xué)老師,是我的班主任,因為她年紀略大,說(shuō)起話(huà)來(lái)有點(diǎn)啰嗦,許多同學(xué)都會(huì )在背后說(shuō)她,然而我卻覺(jué)得,她明白的道理真的很多,她叫我們,人要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現了呢,

  當你有了夢(mèng)想,有了追求,你的人生才會(huì )充滿(mǎn)價(jià)值和意義,當你在追夢(mèng)的途中想要放棄,不如想一想當初的自己,為何要出發(fā)。

  她對我,一定程度上,是很兇的。然而我明白她那或許有些封建的思想,在她眼里,老師要對學(xué)生嚴格。

  可是這些道理,這些事實(shí),我只能說(shuō),我明白的太晚…..太晚…….

  當三年,一晃而過(guò),仿佛像做了一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng),但夢(mèng)終于醒了,醒來(lái)發(fā)現,原來(lái)自己什么都不會(huì ),渾渾噩噩地,走到了今天。

  這篇文章,不長(cháng),但我希望你能看完它,能夠明白我此刻的思想,我并不想改變什么,并不想發(fā)泄什么,只是想耐心地和你講一講,我已經(jīng)走過(guò)的年少。只是想告訴你,如果你擁有,或能夠擁有,哪怕是一分鐘也好,請你不要浪費,不要重復我一場(chǎng)如夢(mèng)的三年。

  很快已不到兩個(gè)月,我將會(huì )成為老師口中,那具有傳奇色彩的'上一屆。三年前我感嘆時(shí)間過(guò)的好慢,如今的我,已無(wú)力再去后悔。至少這個(gè)代表性的一刻,有老師,有家長(cháng),有你們的陪伴,我會(huì )勇敢的走下去,不論之前失去過(guò)什么,只要我盡力去彌補,即使是那么一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好。

  再見(jiàn),小時(shí)候,我不可能跟在你的背后,終將我會(huì )長(cháng)大。但我轉頭看你,你的背影,我看得見(jiàn),你由無(wú)知到奮起,我看得見(jiàn)。

初中作文 篇6

  當一道幸福之們關(guān)閉時(shí),另一扇就會(huì )打開(kāi),我們太多太多地盯著(zhù)關(guān)閉的門(mén),而對開(kāi)啟的門(mén)熟視無(wú)睹!}記

  生活有時(shí)會(huì )逼迫我們,不得不改變愛(ài)好,不得不放棄機遇。所以,在生活中應該學(xué)會(huì )放棄。今天的放棄就是為了明天的獲得。干大事情的人不計較一時(shí)的得失,是因為他們懂得為什么放棄,如何放棄。

  中國乒乓球界就有一個(gè)這樣的例子:

  據大家所知,鄧亞萍和喬紅曾是世界上兩名靠前的乒乓球運動(dòng)員。喬紅“出道”較早,穩居第一,但隨著(zhù)鄧亞萍的出現,她就一直屈居第二,直至退役也沒(méi)有拿到過(guò)第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒(méi)有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不早就是你的`了?”可喬紅總是笑著(zhù)說(shuō):“若不是她,我也不會(huì )天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會(huì )比現在差得多!蔽蚁,如果有人去問(wèn)鄧亞萍,她的回答也一定差不多。是啊,其實(shí)勝敗,得失并不重要,重要的是自己認為真正有價(jià)值的東西。俗話(huà)說(shuō),有失必有得,有得必有失。喬紅雖然失去了“世界第一”的光榮稱(chēng)號,卻擁有了她與鄧亞萍來(lái)之不易的友誼。

  有些人因為貪婪想得到更多的東西,卻把現在所有的東西都失去了。其實(shí)有時(shí)候,放棄,也是一種美麗。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上,不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只,周?chē)娜吮陡型锵,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō):"這一只鞋無(wú)論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒(méi)有用了,但如果誰(shuí)能撿到一雙鞋子,說(shuō)不定他還能穿呢!”

  是的,要善于從損失中看到價(jià)值。既然守殘著(zhù)對自己也無(wú)用,還不如成全別人,即使要舍棄什么。

  放棄的過(guò)程也是整個(gè)舍取的過(guò)程。我們取自己需要的,適合自己發(fā)展的;而舍累贅的,阻礙前進(jìn)的。都說(shuō)放棄是一種美麗,因為只有放棄了才懂得擁有,只有放棄了才會(huì )珍惜。

初中作文 篇7

  我們一直都記得,那些在青春路上的歌,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(cháng),一片綠蔭,伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月,為我擋住那些流言。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長(cháng),盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的照射,盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水,盡情揮霍著(zhù)屬于我們的`青春年華。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過(guò)匆忙,或許他太過(guò)優(yōu)柔。

  或許他太過(guò)寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來(lái)來(lái)回回,反反復復,稍不留意,便會(huì )從指尖流逝,無(wú)力挽回。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,獨自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無(wú)法磨滅的記憶。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,折了無(wú)數的千紙鶴,折了無(wú)數的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現,放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著(zhù)玻璃看著(zhù)自己的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續走。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫(huà)面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無(wú)法抹去。

  獻給我在人生中度過(guò)的第十四個(gè)年年華華,歲歲月月。

初中作文 篇8

  那年我們的九三開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望抓住時(shí)光,歌謠的歌謠,藏著(zhù)童話(huà)的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去?--題記

  離別的氣氛在這間不大的教室里蔓延,像塊大石頭般壓在每個(gè)人的心頭,班主任讓大家坐在一起照照片,平時(shí)嘻嘻哈哈的聲音沉默了,大家默默擺好了凳子,老師在照相時(shí)讓大家笑一笑,可我們,卻怎么也無(wú)法像平時(shí)一樣與老師談笑,因為大家心中明白,這一眼,也許就是永別,以后或許不會(huì )再有相見(jiàn)的日子,但在初三三班的'時(shí)光,它是我們每個(gè)人的專(zhuān)屬記憶,它彌足珍貴,它亦無(wú)可取代。拔河比賽中,我們班是最后一名,但三班的同學(xué)他們沒(méi)有努力嗎?不!你可以取笑他們的失敗,但你不可否認他們留下的汗水,不可否認他們手上因練習而起的水泡,不可否認他們所有的努力。

  我們這一屆學(xué)生被稱(chēng)為我們學(xué)校史上最差的一屆,而我們班,是這屆中最差的一班,但我們的每位老師,都不曾真正放棄我們班,請允許我代替全班同學(xué)說(shuō)一句:“謝謝老師”。我們忘不了幽默搞笑的語(yǔ)文老師,他讀給了我們班很多的優(yōu)秀作文,我們忘不了開(kāi)朗活潑的數學(xué)老師,雖說(shuō)我們時(shí)不時(shí)將老師氣的頭頂“冒火”,我們忘不了談天說(shuō)地的英語(yǔ)老師,您帶給我們的課外知識我們受用不盡。忘不了“大肚子”的政治老師,忘不了“嗓門(mén)大”的歷史老師,忘不了嚴肅的地理老師,忘不了嚴厲的生物老師。當然,我們最忘不了的是我們的班主任,他在歌詠比賽后的安慰,他在畢業(yè)季的鼓勵,我們每個(gè)人都銘記在心。

  兩天后,我們即將奔赴考場(chǎng),用筆書(shū)寫(xiě)我們的青春和努力,今天,在這間教室,對著(zhù)熟悉的,不熟悉的人,盡道一聲“再見(jiàn)”。之后,便是三年的結束,它有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的名字——青春散場(chǎng)。

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