- 相關(guān)推薦
關(guān)于初中成長(cháng)作文600字合集20篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于初中成長(cháng)作文600字合集20篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中成長(cháng)作文600字 1
今年我十七歲，是一名初中畢業(yè)生�，F在正值寒假，也是我初中生活中的最后一個(gè)寒假。
時(shí)間的流逝，恰似滾滾長(cháng)江東流水，一去不復返。只只吉祥馬迎來(lái)了春節，依依祝福情又帶走了春節�；仨豢�，留下了海量的作業(yè)。
我挑燈夜戰，埋進(jìn)這似海深的題目。漫漫長(cháng)夜，何時(shí)才能走到盡頭？
我很害怕黎明的到來(lái)，我想說(shuō)我很累很困，但我不敢說(shuō)我不想再做作業(yè)了，這是一個(gè)看似很矛盾的.問(wèn)題，其幕后黑手就是——重點(diǎn)高中。
在這個(gè)寒假，我每天都想要如何沖破云霄，飛向我理想的高中？我該如何斬荊棘，破巨浪，到達我理想的彼岸？而我恰恰忘記了一點(diǎn)，彼時(shí)，我漫無(wú)邊際的空想，正在無(wú)情地吞噬著(zhù)我的時(shí)間。我的心情愈發(fā)糟糕？主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦！”現在看來(lái)，字字屬實(shí)。
臨近返校的一個(gè)清晨。我來(lái)到了電視機旁，撫摸著(zhù)這令人又愛(ài)又恨的電視機，每次都忍不住按下你的開(kāi)關(guān)，每次觀(guān)看完又在嘆息：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”
忽然，我的余光停留在了電視機旁的一個(gè)小魚(yú)缸，魚(yú)缸里的魚(yú)在水里橫沖亂撞，隨即翻涌而起的排泄物令水變得渾濁起來(lái)。我看得出神，覺(jué)得這魚(yú)竟與我神似。我就像這躁動(dòng)的魚(yú)兒不安分地游來(lái)游去，總想找個(gè)角落停留下來(lái)。
但換個(gè)角度想想，如果那條魚(yú)不那么躁動(dòng)，安安靜靜地，水還會(huì )那么渾濁嗎？我在網(wǎng)上看到一句話(huà)：魚(yú)沒(méi)了水便活不下去，但水沒(méi)了魚(yú)會(huì )更清澈。但此刻我想反駁，水如果沒(méi)有了魚(yú)只會(huì )更冷清，跟死水又有何分別？
我不能沒(méi)有理想，理想也需要我。不是躁動(dòng)地空想，而是安靜地拼搏。
這個(gè)寒假，我最后的成長(cháng)。蛻皮后的我，奔向我理想的高中，并為之奮斗！
初中成長(cháng)作文600字 2
如果你問(wèn)我，青春的意義是什么?我想我只能用大人教導我們的那些話(huà)來(lái)敷衍了。但如果你問(wèn)我，你對青春的感受是什么?我想我會(huì )說(shuō)，青春是笑中收獲，痛中成長(cháng)，是那枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林。
作為一名初三的學(xué)生，避免不了中考帶來(lái)的壓力，常常刷題到深夜。疲憊不堪的時(shí)候，時(shí)常一遍遍告訴自己，就八個(gè)月了，很快的，要堅持要加油要不負眾望!就像女生跑800米和男生跑1000米時(shí)那堅持到底的毅力一樣，盡管呼吸困難，雙腿酸痛，但在最后50米沖刺到終點(diǎn)時(shí)，那種灑脫是很痛快的。記得一次體育測試，我身體正好不舒服，當老師說(shuō)要跑800米時(shí)，我的心臟在劇烈地跳動(dòng)，因為體育要算入總成績(jì)的，我不能缺考，不能考砸。站上跑道時(shí)，我覺(jué)得自己緊張得快窒息了，但在邁開(kāi)步子那一刻，我不顧一切拼命奔跑，終于沖到終點(diǎn)，我一下癱坐在地上，3分42秒，還好成績(jì)沒(méi)讓我太失望。
這樣的青春經(jīng)歷教會(huì )我不放棄。
上初中后，大家有沒(méi)有對異性產(chǎn)生過(guò)好感呢?一看見(jiàn)就會(huì )害羞，就會(huì )有小鹿亂撞的感覺(jué)?我想大多會(huì )有吧。大人們總說(shuō)，我們不懂愛(ài)情，但我卻不這樣認為，正是這種純潔朦朧的愛(ài)讓我們慢慢變得成熟。也許只是一個(gè)愛(ài)慕的眼神，也許只是耳旁一句悄悄的'安慰，但它永遠是最真、最純的愛(ài)情，它是一種無(wú)窮的力量。每次爸爸媽媽和我談心的時(shí)候，都會(huì )問(wèn)到“早戀”這個(gè)話(huà)題，我常常如實(shí)回答說(shuō)有對一個(gè)異性產(chǎn)生好感，但是沒(méi)談戀愛(ài)!因為在我心里，默默地喜歡一個(gè)人是美好的，但愛(ài)是需要能力的，在具備這種能力之前，還是不要打擾她。
這樣的青春因愛(ài)而美好。
青春是流星劃破長(cháng)空的瞬間，最為燦爛，也最為短暫，它以美好而短暫的存在教會(huì )我成長(cháng)。
初中成長(cháng)作文600字 3
世界上跑得最快的，是時(shí)間。
時(shí)間，不論什么也無(wú)法阻撓它的步伐，它可以使一面墻出現裂紋，甚至倒塌；它可以使一壇米變成美酒；它還可以使一個(gè)小學(xué)生變成中學(xué)生……
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙。小學(xué)的六年，過(guò)去了，一條走了六年的路，走到了頭，但是，又一條清晰、沒(méi)有腳印的路，出現了。
兒時(shí)的樂(lè )園，已經(jīng)不去了；兒時(shí)的幼氣，已經(jīng)散盡了。
到了初中，同學(xué)變了，老師變了，環(huán)境也變了。
到了初中，活動(dòng)增多了，展現自己的機會(huì )，也變多了。
在初一這個(gè)學(xué)期，參加了不少活動(dòng)，不論成敗，但也認識了同學(xué)，認識了這個(gè)環(huán)境。
還記得，一次乒乓球賽，雖然沒(méi)有正式參加比賽，但也鍛煉了自己。
還有一次班級拔河，雖然淘汰了，但也認識到團隊合作的重要，增強了團體意識。
進(jìn)入初中，學(xué)科增多了，科目也增多了，雖然帶來(lái)了不小的壓力，但也豐富了我的知識，明白了許多兒時(shí)還不明白的道理。
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！�
面對這些科目，總是以快樂(lè )的心態(tài)去接受，并不為學(xué)習的困難而苦惱。
在學(xué)習的路上，總會(huì )有一些“攔路虎”阻撓我們前進(jìn)，而在這個(gè)時(shí)候，又有了比小學(xué)更新鮮的教育方式---小組討論。有了小組討論，就可以幫助他人解答難題，同時(shí)還可以受到他人的幫助，共同進(jìn)步，共同提升成績(jì)，解開(kāi)心中的種種疑惑。
現在看來(lái)，我的確在精神、心態(tài)、身體方面成長(cháng)了，但是，初中的`路有三年，三年雖短，卻對人的成長(cháng)有重要作用。
跨入初中，用勤奮來(lái)面對學(xué)習，用積極來(lái)接受學(xué)習，前方的路，不會(huì )一直一帆風(fēng)順，也不會(huì )一直陰雨不斷，只要一直有拼搏、奮斗的勇氣，就會(huì )迎來(lái)那最后的閃耀。
成功，需要不斷地努力，不斷地成長(cháng)；笑到最后的人才是最美。
初中成長(cháng)作文600字 4
人的一生都在成長(cháng)，當回頭看一看時(shí)，便可以發(fā)現，回憶已是券的過(guò)去。在成長(cháng)中我們不斷學(xué)習、不斷富有經(jīng)驗，閱歷也在一件件事中積累。
我十六歲了，剛過(guò)人生的六分之一。我回眸細看，我從呀呀學(xué)語(yǔ)到初懂人事，經(jīng)歷了許多事，正如蘇軾說(shuō)的那樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是的`，人在成長(cháng)中都要經(jīng)歷這些而得以成長(cháng)，再為以后漫長(cháng)的人生之路鋪好基石。
俗話(huà)說(shuō)的好，“浪子回頭金不換”。為什么這樣說(shuō)？因為這樣很難，只有浪子看到了自己的成長(cháng)道路上父母為自己做了多少事，才能感受到 對他的恩情，一朝醒悟。但天下間的岔路口處他一旦走上了這條不歪路，當他們想要回頭時(shí)，已經(jīng)是路的盡頭，低欲罷不能，他們的一生也許就這樣完了�？上攵�，在成長(cháng)中回眸一看是多么重要啊�；仨豢�，想一想事情做得對不對。在成長(cháng)中，也許回眸一看，你便宜可以回歸正確的路上。去年，我上初二，正值青春。但總是不務(wù)正業(yè)，天天除了玩電腦還是玩電腦。在最后一次考試中，我駭然發(fā)現成績(jì)退步了一百多名！我在家里悶了一天，想一想初二盡干了些什么，今后該干些什么，我最后得出結論：初三一定不能再虛度光陰了。我每天奮力猛追，才知道落下的功課是多么多又是多么難補。初三上半學(xué)期我的一路狂奔終于有了好的結果：我終于追入了第二大隊。成長(cháng)中，我經(jīng)歷了如此多的事，回眸一看，我已在第一大隊了。但第一大隊卻不一定可以到達那個(gè)理想境界，我決心只有兩個(gè)字奮斗、奮斗、再奮斗！我相信在成長(cháng)中的某一天，回眸一看，我已沖到了終點(diǎn)！
初中成長(cháng)作文600字 5
《成長(cháng)心靈雞湯》是著(zhù)名作家谷心靖主編的。書(shū)里面有許多文章是教育我們，讓我們正確地對待人生的故事。
每一個(gè)人都如一顆正在成長(cháng)的種子，風(fēng)雨滋潤著(zhù)種子；陽(yáng)光照耀著(zhù)種子；春風(fēng)吹拂著(zhù)種子；種子突破了種種困難，在我們的哺育下健康地成長(cháng)。
正如《成長(cháng)心靈雞湯》那一篇中：一個(gè)十幾歲的小女孩，她長(cháng)得很漂亮，可是她的一條腿因為一場(chǎng)車(chē)禍而被截肢了。這女孩這么小就被截肢了，這是多么可怕的一件事��！小女孩走在馬路上，路人目不轉睛地盯著(zhù)她，同學(xué)們在背后議論她。從這以后小女孩對生活失去了信心，她總是把自己鎖在房間里，不和別人溝通，也不去上學(xué)校，連她的爸爸媽媽也拿她沒(méi)有辦法。后來(lái)，她的'爸爸媽媽給小女孩找了一個(gè)著(zhù)名的心理醫生。心理醫生告訴小女孩：“即使你的腿被截肢了，你還是很漂亮的。如果你這樣子把自己的心封存起來(lái)的話(huà)，你讓你的父母該怎么辦呢？”小女孩低著(zhù)頭回答：“我是世界上最丑的人，我走在路上只能低著(zhù)頭，她們每一個(gè)人都看著(zhù)我�！搬t生笑著(zhù)說(shuō)：“心地美才是真正的美。世界上每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，凡事都要勇于面對自己的缺點(diǎn)，你會(huì )做的很好的，相信自己吧！”
小女孩聽(tīng)完醫生的話(huà)，變得自信了，她每天樂(lè )觀(guān)向上，和許多小伙伴們一起玩游戲、聊天，使她的生活變得更美好了！
讀完《成長(cháng)心靈雞湯》，我學(xué)會(huì )了感恩、自信、堅強、寬容、親情等。我覺(jué)得世界上的每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，即使自己比別人差，也不能一味地模仿別人，即使自己再不好，有許多缺點(diǎn)，也不能對生活失去信心。要肯定自己、相信自己、挑戰自己、這樣你就會(huì )成功，你就能改變自己的命運。
《成長(cháng)心靈雞湯》是一道美味佳肴，等你慢慢品嘗時(shí)，你才會(huì )感受到它的美味！
初中成長(cháng)作文600字 6
“少年不識愁滋味”，辛棄疾這樣說(shuō)。那我這個(gè)少年卻有著(zhù)很多的煩惱。
我想，或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的'一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
我相信面對煩惱，我們都會(huì )成熟起來(lái)，一切都會(huì )更好的!
初中成長(cháng)作文600字 7
在溫暖的春天里，我，是一棵脆弱的小樹(shù)苗，但我，渴望快樂(lè )，健康地成長(cháng)，成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。能固定周?chē)哪嗌�；能制造出更多的氧氣；能為綠化增添一份自己的色彩……
在炎熱的夏天里，我，是一滴水，我渴望發(fā)揮出自己的作用，沙漠中，有人在行走，可是水，已經(jīng)一滴也沒(méi)有了。就在這時(shí)，我便希望有成千上萬(wàn)滴水能幫助“這個(gè)人”，而我也希望能是當中的一滴。
在豐收的秋天里，我，渴望是一個(gè)果實(shí)，哪怕只是小小的一個(gè)。這樣，我就能在果樹(shù)的空隙處添上一份色彩，讓一個(gè)“果農”能多有一個(gè)果實(shí)，多收一分錢(qián)！
在寒冷的冬天里，我，渴望是一朵棉花。這樣，也就能加入到大眾的隊伍里，縫織成一件棉衣，讓窮人在冬天里感到溫暖，再也不會(huì )像以前那樣寒冷！
在祖國的懷抱里，我，是一名普通的中學(xué)生，但我，也有自己的理想。我，渴望成為一名醫生，有了精深的醫術(shù)，走遍祖國的每個(gè)角落，醫治窮苦的農民，讓他們有了身體的本錢(qián)后，一步一步地開(kāi)創(chuàng )一片新天地，使祖國的明天更美好！
在祖國的懷抱里，我，是一個(gè)平凡的公民，但我，也有自己的人生夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是能貢獻出自己微薄的`力量，和身邊的同學(xué)一起讓我們繁榮昌盛的祖國“享享�！�。
幾年前，走在家鄉的路上，有很多人會(huì )問(wèn)我關(guān)于大城市的一切，因為他們都對大城市向往。今天，再也沒(méi)有了，因為祖國現在更加發(fā)達了，農村也漸漸富有了。
在此，我深深地感謝您，我歷經(jīng)滄桑的祖國。我成長(cháng)，我快樂(lè )，都離不開(kāi)你，我愛(ài)你，我的祖國！
初中成長(cháng)作文600字 8
大姐，叫大豆。據干媽、干爹講，她生出來(lái)的時(shí)候十分胖，就好似被比例放大的大豆。大豆的掐人功夫十分了得。在一個(gè)烈日的下午，大家都伴著(zhù)一絲疲倦開(kāi)始上數學(xué)課。這時(shí)，大豆姐姐對我說(shuō)“你困不困？”只見(jiàn)我眨了眨眼還沒(méi)等回答，她就已經(jīng)把那套掐人功夫施展到我的'胳膊上了，直中要害，疼得我整個(gè)一節課精神集中。一下課，她還得意洋洋地說(shuō)：“以后犯困了就告訴我一聲，這法子挺好�！蔽倚睦镟止镜溃骸皩�！這法子真好，地球人都知道�！�
二姐則非常善良樸實(shí)，所以取了一個(gè)非常匹配的名字“杉子”。杉子姐姐的學(xué)習成績(jì)在班里名列前茅，就是有些驕傲，自以為是。而且杉子姐姐還熱衷于現當紅偶像組合F4成員之一周渝民，成天仔仔來(lái)，仔仔去。那天放學(xué)正好輪到她剪紅旗，就是為了看周渝民的專(zhuān)訪(fǎng)，“畏罪潛逃”�？�！杉子姐姐不僅僅是學(xué)習高手，還是超級影迷呢。
三姐則非常新潮，叫夢(mèng)三。她特別愛(ài)跳舞，有時(shí)候只要聽(tīng)到附近放了什么歌曲，她就能跟著(zhù)節奏舞動(dòng)起來(lái)，就像個(gè)鬧鐘上了卡就控制不住地響了起來(lái)，簡(jiǎn)直就屬于走火入魔舞蹈娃娃型。記得有一次藝術(shù)課考試，我就拜托她幫助我排了一個(gè)考試節目，最后我的成績(jì)好得出乎意料，真得很感謝她。有時(shí)候我忘記帶課本或鞋套，就麻煩讓她幫我去借，因為她辦事效率高，而且頗有成功率。
這就是我的三個(gè)姐姐，三個(gè)完全不同的人，讓我感受到了來(lái)自于方方面面的精彩。誰(shuí)還想加入請快點(diǎn)兒報名。不過(guò)，我現在煩惱的事，懇求那位大哥大姐委屈一下，讓我也當一回好大姐，爽一回。
初中成長(cháng)作文600字 9
從進(jìn)大谷小學(xué)開(kāi)始，我每天早晨六點(diǎn)鐘起床，然后長(cháng)跑二十分鐘左右，一直堅持到現在。
我堅持長(cháng)跑的經(jīng)過(guò)是這樣的。因為發(fā)病，我沒(méi)有上幼兒園。進(jìn)大谷小學(xué)后，氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭，越來(lái)越蠻橫地在我體內肆虐。
于是，父親把治好我的氣喘病當作一樁大事情來(lái)抓，當作他做父親義不容辭的職責。每天早晨六時(shí)，他就大聲地催促：“喂，你想就這么死呢？還是想活？”硬把我從睡夢(mèng)中弄醒，幾乎不穿衣服就把我帶到路上跑步。無(wú)論刮風(fēng)、下雨還是下雪，天天如此。
至今我還十分清楚地記得，那年的五月份，已經(jīng)到了換季的時(shí)候，氣喘還沒(méi)有緩解，就是走路也是難受，但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步。
我的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，呼呼地拼命喘氣，好幾次停下步來(lái)吐唾沫。忽然我背后傳來(lái)“呼”地一聲，緊接著(zhù)背上襲來(lái)一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當作鞭子，臉色嚴厲地說(shuō)：“難受得吃不消的話(huà)，死了也沒(méi)關(guān)系，再跑！”奇怪的是，人體內似乎還存在自己意識不到的力�，F在回想起當時(shí)的情景，覺(jué)得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時(shí)同情或態(tài)度軟一點(diǎn)，恐怕我的長(cháng)跑就堅持不下去了。
在大雪紛飛的嚴冬早晨，父親叫我只穿一條褲叉，而且赤著(zhù)腳跑步。我以為一定會(huì )患感冒，凍傷腳，后果嚴重。然而結果并非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無(wú)法接受的嚴酷訓練，在我心里逐步產(chǎn)生了信心。我想，我也有其他人那樣的'體力，我一定會(huì )有的。
事實(shí)上，自從開(kāi)始長(cháng)跑后，哮喘的發(fā)作逐漸減少，而且間隔也長(cháng)了。當我堅持了四年長(cháng)跑后，長(cháng)期賴(lài)在我身上的病魔終于被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個(gè)病魔從此再也沒(méi)有光臨過(guò)。
初中成長(cháng)作文600字 10
習慣分為兩種：好習慣和壞習慣。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，需要好習慣來(lái)澆灌，這樣我們才能夠茁壯成長(cháng)。
好習慣是人生道路上的一個(gè)轉折點(diǎn)；好習慣可以決定一個(gè)人的前途；好習慣是前進(jìn)路上的指南針。
我從小就有愛(ài)看書(shū)的`好習慣，是它讓我邁著(zhù)堅實(shí)的腳印，一步一步成長(cháng)起來(lái)。這個(gè)好習慣是小時(shí)候慢慢培養起來(lái)的。在我還不會(huì )認字的時(shí)候，我就纏著(zhù)媽媽給我講故事，媽媽不講，我就大哭起來(lái)，直到媽媽同意為止，什么神話(huà)故事、格林童話(huà)、安徒生童話(huà)，我都百聽(tīng)不厭，讓媽媽一遍又一遍的給我講，我經(jīng)常聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就進(jìn)入夢(mèng)鄉了。所以在小時(shí)候，我不知不覺(jué)中便對書(shū)有了濃厚的興趣。等我長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，漸漸會(huì )認字了，我便要求自己看書(shū)了，對書(shū)的需求量就更大了，媽媽知道我這個(gè)小書(shū)迷不好對付，只好買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)，放在家里。于是，我更加廢寢忘食的看，媽媽常常都拿我沒(méi)有辦法。等我逐漸長(cháng)大的時(shí)候，這些童話(huà)書(shū)我已經(jīng)不感興趣了，我就嚷嚷著(zhù)要看文學(xué)書(shū)了。媽媽早已經(jīng)為我這個(gè)小書(shū)迷準備好了。我打開(kāi)這些書(shū)就如饑似渴地看起來(lái)，就像魚(yú)兒遇到水，小鳥(niǎo)飛向了天空，自由自在地暢游在書(shū)的海洋里。于是，就這樣，我慢慢地養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
就是因為在這個(gè)好習慣之中，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中總能感覺(jué)到，我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著(zhù)我，給我汲取營(yíng)養、提供養料，讓我成長(cháng)了，茁壯的長(cháng)大了。
如果好習慣是一棵樹(shù)，那么成長(cháng)就是一片樹(shù)林；如果好習慣是一滴水，那么成長(cháng)就是一片海洋；如果好習慣是一朵花，那么成長(cháng)就是一座花園。
成長(cháng)需要好習慣，好習慣讓我成長(cháng)。讓我們養成好習慣，一起茁壯成長(cháng)吧！
初中成長(cháng)作文600字 11
在成長(cháng)的道路上，會(huì )有許許多多，各種各樣的燈。然而，一直點(diǎn)明你向前的，只有那一個(gè)。
前年暑假，我要參加一個(gè)吉他比賽，所以，每天做完作業(yè)后我都珍惜時(shí)間，一刻不停的練著(zhù)吉他。經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的備戰，終于期待已久的比賽來(lái)臨了。
那天，我和媽媽來(lái)到了比賽的地方，時(shí)刻準備迎接挑戰。在那里，我看見(jiàn)了這半個(gè)月以來(lái)一直輔導我，為我辛苦付出的夏老師。我一下車(chē)，只見(jiàn)他笑盈盈的走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的腦袋說(shuō)道：”一共有九十五個(gè)人，你抽的號是47號，在中間，是個(gè)很好的.位置呢！你可要好好把握！”我自信又緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在夏老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)的休息室。在那里，我發(fā)現每一位選手都在練琴。頓時(shí)，我害怕起來(lái)，心想：這里的人看著(zhù)都好厲害，我能不能行呀？但我還是毫不示弱，也把琴拿了出來(lái)，開(kāi)始練習。這一遍，我彈得十分流利。夏老師不知道什么時(shí)候來(lái)了，他在我連連贊許道：“不錯！不錯！”時(shí)間過(guò)得真快呀！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……馬上就要到我了，我在休息室里忐忑不安。只聽(tīng)門(mén)外有聲音傳來(lái)：“請45號到50號的選手進(jìn)來(lái)�！庇谑�，夏老師陪著(zhù)我，走進(jìn)了等候區。那里的選手一個(gè)個(gè)都臉色蒼白，緊張的坐在那里。我坐在了一個(gè)女孩旁邊。緊接著(zhù)，45號和46號選手都一次被叫進(jìn)去了。這時(shí)，工作人員喊道：“47號”我站起身來(lái)，感覺(jué)渾身僵硬。我扭頭看了看夏老師。夏老師拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“加油！”他那個(gè)眼神既堅定有溫柔，讓我感覺(jué)到了他的對我的信任，我的心暖暖的。于是，我自信的走進(jìn)了賽場(chǎng)，準備迎接挑戰
最后，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了決賽。這場(chǎng)比賽后，我最感謝的是夏老師。他那雙信任的眼神是點(diǎn)亮我前進(jìn)的燈，讓我無(wú)所畏懼的前進(jìn)。
初中成長(cháng)作文600字 12
媽媽喜歡花。
窗前是一個(gè)小盆栽，星星零零的只有幾株牽�；�。媽媽說(shuō)這種子是找其他人要的，也不知如何。但媽媽仍堅持著(zhù)的給這幾株牽�；补嘀�(zhù)水，把期望寄托于他們。我看著(zhù)那貧瘠的土壤與那下垂的葉，并不抱太大期望。
過(guò)了幾周，媽媽興奮地指著(zhù)那牽�；ㄕf(shuō)：“快過(guò)了看，那牽�；�，它竟開(kāi)了�！惫�，小小的花瓣綻開(kāi)，露出了里面點(diǎn)點(diǎn)心蕊。紅而巧的'，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，籌備繼續成長(cháng)，迎來(lái)下一次倫比的綻放。心情一下順暢，我突然感慨花竟這樣這般堅強，從卑微的土地長(cháng)出來(lái)，便變得不再卑微，反而讓人們夸耀。
后來(lái)媽媽上班日漸沒(méi)了時(shí)間，也不再澆花，只不過(guò)偶爾記起來(lái)澆一次，便置之不理。牽�；ū阋踩諠u暗淡下來(lái)，一無(wú)往日的色彩。那日心情不好，看牽�；ㄊ堑痛沟臉幼�，心情愈加落幕�？粗�(zhù)花瓣低垂已是枯黃的模樣，只覺(jué)連旁邊常綠的植物都暗然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會(huì )兒牽�；ň故嬲沽瞬簧�。
漸漸的我培養了習慣，每每回家時(shí)必先看一眼牽�；�，看看它花瓣的色澤，記住它獨特的神態(tài)。媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，牽�；ㄊ聦�(shí)上是一種比較容易成長(cháng)的植物，你常給它澆水便可活潑好動(dòng)，因此我總相信她有一天會(huì )成長(cháng)為嬌艷的，讓人刮目的花，我等待著(zhù)，等待著(zhù)它的成長(cháng)……
我喜歡上了牽�；�，這種花開(kāi)的不張揚，謝得也含蓄無(wú)聲，但我堅信，它的凋謝不是風(fēng)暴，說(shuō)來(lái)就來(lái)。而是在養精蓄力的成長(cháng)，然后不露痕跡，悄然無(wú)息的在眾人面前綻放光芒。
現在，我與牽�；ㄒ积R成長(cháng)。它若成長(cháng)，我必成長(cháng)；它若燦爛，我必燦爛。
初中成長(cháng)作文600字 13
成長(cháng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜;成長(cháng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(cháng)的快樂(lè )正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當我呱呱落地，就是家人莫大的快樂(lè )，因為我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤中，一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。
等到我能夠在媽媽的'懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱，走到毫無(wú)遮攔的天空下，尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說(shuō)的：“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏. 老鷹捉小雞.丟沙包……玩久了便會(huì )喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì )因不小心摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著(zhù)小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅強的離開(kāi)母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識的海洋，遨游在故事的情節里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂(lè )隨之而來(lái)。因為內心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開(kāi)花結果。有時(shí)，也會(huì )為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí)，也會(huì )為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì )為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)12歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(cháng)高了一節……而我又多了一分成長(cháng)的快樂(lè )。
初中成長(cháng)作文600字 14
15歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。14歲已經(jīng)過(guò)去，15歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(cháng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的`就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習，寫(xiě)完作業(yè)后，做數學(xué)題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒(méi)有讓我們閑著(zhù)，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負擔，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽說(shuō)了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來(lái)、一會(huì )兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數學(xué)�！泵鎸ι揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，我無(wú)言以對，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽(tīng)從家長(cháng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長(cháng)的煩惱我們只能強忍著(zhù)，我有時(shí)也會(huì )爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè )，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(cháng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的年代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔和學(xué)習壓田徑，更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？
15歲的的天空，有點(diǎn)灰……
初中成長(cháng)作文600字 15
時(shí)間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，聽(tīng)著(zhù)光陰的歌唱，就這樣慢慢長(cháng)大了。
——題記
時(shí)間給了我很多的快樂(lè )卻也給了我沉痛的打擊，我還記得，那年的我們相聚一堂，手拉手，唱著(zhù)歌，多么的快樂(lè )，我也清晰地記得當時(shí)我們頂著(zhù)驕陽(yáng)，接受著(zhù)來(lái)自烈日的洗禮，汗水從我們的.臉頰上流下，雖然苦，但是卻那么開(kāi)心，那么滿(mǎn)足，我們也曾手拉手望著(zhù)四十五度的天空，訴說(shuō)著(zhù)美好的未來(lái)，當時(shí)一張張的笑臉，卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的風(fēng)景，百看不厭，可如今我們即將分離，時(shí)光竟是那么的殘忍，狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中。我追隨時(shí)光的腳步，就這樣慢慢長(cháng)大了。
長(cháng)大，意味著(zhù)失去，意味著(zhù)我們失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味著(zhù)失去了很多美好的回憶，又是一年的夏天，我們即將離別，那屬于我們的樂(lè )章終于在時(shí)間的推移下落下了帷幕，我們的臉上少了幾分頑皮，去多了幾分成熟和穩重，可能就是長(cháng)大，有失也有得，褪去了一身的稚氣，去留給了我一段離別的記憶，就這樣在時(shí)間的沉淀里，慢慢的長(cháng)大。
成長(cháng)，就是一場(chǎng)關(guān)于我們的電影，有笑有淚，有過(guò)摩擦后的小打小鬧，也有過(guò)轉身就和好的經(jīng)歷，這就是成長(cháng)，這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩重，這就是時(shí)間的沉淀，讓我順著(zhù)光陰的河流慢慢的長(cháng)大。
再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也有終點(diǎn)，再美的花朵也會(huì )有凋謝的時(shí)候，繼而再美的生活也會(huì )有流逝，但這就是時(shí)間，這就是成長(cháng)，畢竟是一場(chǎng)青春的流浪，畢竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行，而我就這樣慢慢長(cháng)大了。
初中成長(cháng)作文600字 16
一條條涓涓細流匯成了無(wú)邊的大海，它似乎在成長(cháng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長(cháng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長(cháng)。大自然的一切都在成長(cháng)，悄悄地成長(cháng)。他們都很快樂(lè )，而我發(fā)現，正在成長(cháng)的我，也感受到了成長(cháng)的快樂(lè )，你瞧！
感悟親情
從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(cháng)到如今的`我，這一過(guò)程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺(jué)中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了，我也尾隨出去準備倒牛奶，剛踏出房門(mén)，媽媽一下轉過(guò)頭來(lái)：“你還要一杯嗎？”這時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來(lái)這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來(lái)，親情就是這么簡(jiǎn)單的，成長(cháng)中，我感悟了親情，這就是成長(cháng)的快樂(lè )。
擁有審美觀(guān)
世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現的。公交車(chē)上，一位臉上長(cháng)著(zhù)恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數落著(zhù)她，哎，她可謂整潔車(chē)廂的敗筆之處��！突然，從車(chē)站上來(lái)了一位年邁的老人，他拄著(zhù)拐杖，真讓人擔心他會(huì )摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(cháng)中，我擁有了發(fā)現美的眼睛，這就是成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)中，不免有失落的時(shí)候，但是成長(cháng)的快樂(lè )，是數不勝數的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了，有了自豪感……
這時(shí)的我，正在慢慢成長(cháng)，我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )，猶如細流匯進(jìn)大海的快樂(lè )，小樹(shù)變成森林的快樂(lè )，小花匯成花園的快樂(lè )。
其實(shí)，成長(cháng)的快樂(lè )無(wú)處不在！
初中成長(cháng)作文600字 17
在那校園的林蔭道上，在回家的山間小路上，在金黃的麥田里，在嬉戲的池塘邊……都深深地印下了我成長(cháng)的腳印。今天，當我站在16歲的花季里回顧那一切，感到那些腳印就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，串起了回憶，奏響了人生。
白白的小腳丫
童年的腳印就像可愛(ài)的小花到處開(kāi)放。在那池塘邊，洗過(guò)了的小嫩藕一般的白腳丫踩在柔軟的泥土上，印下一個(gè)個(gè)小巧的腳印。水從腳趾縫中鉆出來(lái)，弄得腳癢癢的，好舒服！伴著(zhù)天真無(wú)邪的笑聲，小腳丫在池塘邊跳啊，蹦啊，留下那最初的回憶。在那麥田里，一群小伙伴在找青蛙，看他們翹著(zhù)小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顧濺到臉上的黑色淤泥，高興地叫著(zhù)：“抓到了，抓到了！”腳丫陷到麥田里，留下了童年的快樂(lè )。
山間的鈴鐺響
長(cháng)大幾歲后，要到山那邊讀書(shū)。每天早晨上學(xué)，小伙伴們還
是喜歡脫下剛穿的新鞋，光著(zhù)腳丫兒走在那田間的小路上，越過(guò)可愛(ài)的小山，讓小腳感受大地**的撫摩，感受小石頭的堅硬和小草的親切，留下一串串可愛(ài)的小腳印。一路歡聲笑語(yǔ)，猶如那山間的鈴鐺，清脆、響亮。
飛翔的少年夢(mèng)
上了中學(xué)，有了堅毅的'臉龐，有了飛翔的夢(mèng)想，不再讓腳貼著(zhù)大地媽媽不放，而要跳起來(lái)——飛翔。綠茵場(chǎng)上看得到跌倒的印跡，籃球場(chǎng)上聽(tīng)得到飛起又落下的聲音，更看得到那走上演講臺的堅定腳步，感覺(jué)得到那印在心底的信心。飛馳的少年帶著(zhù)飛翔的夢(mèng)，一步又一步地走來(lái)，帶著(zhù)美好的憧憬，留下夢(mèng)的腳印。
來(lái)到人生的花季，感受到春天的美好。雖然春天必將離去，但那留下的一串串人生的腳印，會(huì )陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，一路走去。
初中成長(cháng)作文600字 18
小時(shí)候的我,總希望快快長(cháng)大。但我沒(méi)想到，隨著(zhù)歲月的流逝，我沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè )，反而變得越來(lái)越多煩惱。令我煩惱的事情有很多，其中最令我煩惱的事情就是我長(cháng)不高。
還記得，在四年級以前，老師總因為我的身高把我編排到倒數第二排的'位置。但是從四年級開(kāi)始，我的位置漸漸挪到了前排，而同學(xué)們卻一個(gè)一個(gè)地往后移，我不禁感到自卑。
到了六年級，小學(xué)組織去長(cháng)隆春游。我和我的好朋友一同去玩，但是我玩的沒(méi)有很刺激。后來(lái)，我們看見(jiàn)一個(gè)項目叫做“旋風(fēng)飛椅“，便像箭似的往那里蹦去。到了門(mén)口時(shí)，我的朋友進(jìn)去了，但我卻被一個(gè)工作人員攔住了，我問(wèn)那位叔叔：”是沒(méi)有位置了嗎？“
那位叔叔說(shuō)：“我們這里沒(méi)有超過(guò)1.45米的不可以進(jìn)入哦！”
這句話(huà)深深地刺入我的心，盡管這位叔叔用他和藹的語(yǔ)氣說(shuō)。我失望地往出口走去，看著(zhù)我的好朋友在飛椅上轉了一圈又一圈，飛得越來(lái)越高。這時(shí)候，我才明白，矮是一種障礙。
到了初一了，新年也度過(guò)了。但是我仍記得那次去買(mǎi)衣服。我從小就渴望穿得成人一點(diǎn)。但是到了成人服裝店時(shí)，因為我的身高，選不到合適的衣服。所以我又去了賣(mài)童裝的店鋪買(mǎi)。但是畢竟我已經(jīng)是一位初中生了。矮原來(lái)也是一種痛苦。
媽媽不認為我矮，還處處為我著(zhù)想，鼓勵我，不斷給我意見(jiàn)，對我說(shuō)：“孩子，你以后肯定會(huì )長(cháng)高的，兩個(gè)姐姐都長(cháng)那么高了！”
為了不辜負媽媽的期望，我一定會(huì )長(cháng)得更高，把那種自卑感解除，讓“長(cháng)不高”這個(gè)詞遠離我的生活……矮，原來(lái)也是一種煩惱。
初中成長(cháng)作文600字 19
一路向前，一路成長(cháng)。成長(cháng)中的喜悅和痛苦如滿(mǎn)天繁星，一般無(wú)法計數。這星星有的清晰可見(jiàn)，有的模糊不清了。讓我摘下那閃亮的一顆重新回憶吧。
暑假的一個(gè)童年時(shí)的朋友詩(shī)，我和她可以算是志同道合，興趣相同。我們喜歡聊童年的往事、看不解之迷、關(guān)注環(huán)保、喜歡游泳。童年的我們有些異想天開(kāi)。
每年暑假的時(shí)候我們有一個(gè)不體面的活動(dòng)——撿垃圾。雖然臟，但是卻樂(lè )趣無(wú)窮。每天早晨我們去公園把人們昨晚留下的硬紙板、易拉罐全部收入囊中，然后去街道撿空瓶子。有時(shí)候可以撿到一個(gè)大個(gè)的紙盒子呢。就這樣，我們兩個(gè)孱弱的小學(xué)生走遍社區尋求財富。有時(shí)會(huì )有幾個(gè)好心的`大媽把手中的飲料瓶子贈送給我們，但有時(shí)也會(huì )引來(lái)或鄙夷或驚奇的目光。但這所有都不會(huì )影響我們高昂的熱情。我們走向廢品收購站，把我們的勞動(dòng)成果變成財富。
回眸成長(cháng)，朋友是最溫暖的，和朋友一起做的事也是最快樂(lè )的事啊。
讓我再摘下一顆傷感的星星重溫痛苦。也許這也是讓我成長(cháng)的一環(huán)。那件事一直伴隨著(zhù)我，不斷重演。我的家庭生活是在吵鬧中渡過(guò)的。我的父母稍有一和就又要吵鬧，并且愈演愈烈。使人深受其害。第到這時(shí)我都不知所措，只好一個(gè)人躲藏在窗臺上聽(tīng)著(zhù)門(mén)外激烈的吵鬧聲默默流淚。他們的戰爭結束后，剩下的只有長(cháng)期的沉默和緊張。我親歷著(zhù)這破碎的親情、心驚膽顫。這也造就了我十分內向的性情。
這就是我的成長(cháng)回眸，心中不免又是歡喜又是悲哀。我也因此早早地就感悟出人生的路時(shí)而平坦、時(shí)而坎坷；時(shí)而晴朗，時(shí)而陰暗。就這樣我一天天長(cháng)成了、壯大了，我感謝我的成長(cháng)經(jīng)歷。
初中成長(cháng)作文600字 20
不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著(zhù)許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè )的，但是在快樂(lè )中包含著(zhù)許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著(zhù)說(shuō)不清的苦澀和惆悵。
“叮鈴鈴…”下課鈴已經(jīng)響了，可是沒(méi)多少人再像小學(xué)那樣，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力，可一進(jìn)了初中，仿佛一夜間里變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不離開(kāi)自己的座位，生怕比別人少做幾道練習題。每節活動(dòng)課，在老師的逼迫下不得不離開(kāi)教室，也早沒(méi)小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇，生怕別人聽(tīng)到似的。因為，我們都有自己的小秘密。
忘記了，一切都似乎已經(jīng)忘記了。面對一堆堆向我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們顯得那樣沉重，老練。自己拿出鬧鐘，把小學(xué)六年中一直指著(zhù)的八點(diǎn)的指針悄悄地向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一直屬于我們的.動(dòng)畫(huà)片，也無(wú)償地轉讓出去。其實(shí)我們遠沒(méi)孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠大抱負，更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——出生在經(jīng)濟市場(chǎng)下的一代新新人類(lèi)。我們只想完成屬于我們應該完成的作業(yè)。不讓同學(xué)諷刺挖苦，不讓老師拉唱黑臉，不讓家長(cháng)們苦口婆心的勸告……
盡管我們都說(shuō)自己長(cháng)大了，父母都說(shuō)自己成熟了，可是不知怎的，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨。在成熟的背后，我們有說(shuō)不出的憂(yōu)傷和傍徨。
其實(shí)長(cháng)大也是一瞬間的事，可以的話(huà)我寧愿不長(cháng)大。
【初中成長(cháng)作文600字】相關(guān)文章：
初中成長(cháng)作文09-19
成長(cháng)初中作文11-13
成長(cháng)初中作文范文03-08
精品初中成長(cháng)作文02-17
初中成長(cháng)類(lèi)作文09-21
初中成長(cháng)的路上作文11-12
成長(cháng)的故事初中作文11-03