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初中作文

時(shí)間:2021-05-14 10:58:46 初中作文 我要投稿

【必備】初中作文錦集九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】初中作文錦集九篇

初中作文 篇1

  你還是去了日本。

  坐在路口轉角的咖啡館里,思緒一點(diǎn)一點(diǎn)被拉回從前。我好想你。

  你走了134天零5個(gè)小時(shí),對你的思念像海水一樣覆蓋了每分每秒。

  我還需要一段時(shí)間忘記你。

  故事的結尾不美,但若從頭再來(lái),我還是會(huì )做同樣的選擇。

  我們牽手走過(guò)八年的時(shí)光,有歡笑、有眼淚,但都是我生命中最美的時(shí)光。

  你出現在我生命中是個(gè)奇跡。

  我那么普通,你那么優(yōu)秀。也許故事的開(kāi)始就已經(jīng)埋下伏筆。

  你是我生命中無(wú)與倫比的美麗。

  還記得鋪滿(mǎn)梧桐樹(shù)落葉的高中學(xué)校,那時(shí)我們在一起溫習功課,面對數學(xué)一大堆的符號,我的頭腦經(jīng)常短路。這時(shí)你總愛(ài)寵溺地敲敲我的腦袋,一遍一遍給我講解。有了你的陪伴,再無(wú)聊的數學(xué)符號都變得有趣起來(lái)。

  我認真努力過(guò),但是我們還是考上不一樣的大學(xué)。高考成績(jì)出來(lái)后,填志愿時(shí)你執意要填和我一樣的大學(xué)。我哭著(zhù)求你不要這樣,你看到你母親哭紅的雙眼。最后你妥協(xié)了。

  真正喜歡一個(gè)人,是希望他變得更好。

  大學(xué)期間我們經(jīng)常奔波去往彼此的城市。沿路的風(fēng)景在我眼里都是寂寞的,那一疊厚厚的火車(chē)票記錄了我們的過(guò)往。

  后來(lái),我們的聯(lián)系越來(lái)越少。我察覺(jué)到了你的變化,只是我還不愿意接受。

  參加高中同學(xué)聚會(huì )時(shí),同學(xué)無(wú)意間提起你交了女朋友。老同學(xué)還拿我們的過(guò)往開(kāi)玩笑。我面帶微笑,心里早已翻江倒海。

  最后的聯(lián)系你給我寫(xiě)了封郵件,你說(shuō)曾真心愛(ài)過(guò)我。

  畢業(yè)后你去了日本。

  現在坐在這間咖啡館里,好想對面坐著(zhù)的人是你。我想再和你聊聊天,我想和過(guò)去鄭重地告別。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的你。我要開(kāi)始新的生活了。

初中作文 篇2

  “!救命!!救命!”你們猜這是什么誰(shuí)的聲音?不知道吧,沒(méi)關(guān)系,我先倒帶。

  今天是農歷八月十五,也就是中秋節。我和堂姐起去了爺爺奶奶家歡度中秋。整個(gè)上午,我們都很高興,家人聚在起吃飯,是件非常讓人開(kāi)心的事。吃完午飯,我們跟爺爺奶奶你說(shuō)再見(jiàn)后就準備回家了,因為雨下得太大了,我們不得不坐小陳叔叔的車(chē)回家。

  我們坐在車(chē)上,邊欣賞路邊的風(fēng)景,邊關(guān)注著(zhù)路上的積水。每次車(chē)子碾過(guò)積水都會(huì )濺起朵朵水花。有時(shí)濺得很高,像噴泉;有時(shí)濺得很遠,像灑水車(chē);有時(shí)濺到車(chē)窗上,就像濺到我的臉上樣。我和姐姐嘻嘻哈哈,樂(lè )在其中。但危險還 是來(lái)了。我們在藍堡對面的火車(chē)橋下被積水困住了,火車(chē)橋下的積水太深,小陳叔叔的車(chē)熄火了!“啊~~~”我在瞬間只能發(fā)出這樣的聲音!鞍!救命!!救命!” “!救命!我們被積水困住了,救救我們吧”我和姐姐大聲向行人呼救。但是,他們只會(huì )朝我們笑笑,然后拿出手機,我以為他們是要撥打電話(huà),結果是,咔嚓咔嚓就拍照。我和姐姐求救了大約半個(gè)多小時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁。

  這時(shí),來(lái)了輛大貨車(chē),慢慢的從我們車(chē)邊駛過(guò)。哎呀!我們的也也微微搖動(dòng)了下,車(chē)子向前移動(dòng)大約1厘米左右。我們好像有了希望,大叫“往前!再往前!過(guò)了橋下就沒(méi)有積水,我們就可以下車(chē)走路啦!”可是開(kāi)過(guò)來(lái)的車(chē)真少。雨越來(lái)越大,積水越來(lái)越滿(mǎn),快滿(mǎn)過(guò)車(chē)輪子了。小陳叔叔說(shuō),“就這樣等著(zhù)行不通,我先把你們倆背出去吧!”姐姐有點(diǎn)害怕,但是看看實(shí)在沒(méi)有別的辦法,就答應了。小陳叔叔先把我背出去,但是,剛到安全地區的時(shí)候,正好輛大車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)“嘩~~~”把我們沖得全身濕透,不過(guò),總算出來(lái)了!我和姐姐放聲歡呼“太好了!太好了!我們得救了!”這時(shí),救援車(chē)也正好趕到了,小陳叔叔的車(chē)也得救了。

  我告訴你們,以后下雨千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓汽車(chē)開(kāi)到有很多積水的地方,別貪圖近路哦!因為,有時(shí)候直路比彎路更費時(shí)。繞道十分鐘,節省兩小時(shí)。

初中作文 篇3

  “加油!,加油!”是誰(shuí)在喊?原來(lái)是體育老師挑選體育方面的苗子。體育老師說(shuō):‘今天,我們來(lái)挑選新一代的體育隊成員。你們繞著(zhù)教學(xué)樓跑5大圈,正數第一、二、三名將成為我們五年級新一代體育隊的成員。切記:只有過(guò)了‘小長(cháng)城’才能快跑!煲_(kāi)始比賽了,我們一個(gè)個(gè)檫拳摩掌作賽前準備!_(kāi)始!’李浩同學(xué)首先聽(tīng)到,所以他先開(kāi)始跑了,其他同學(xué)看到李浩開(kāi)始跑了,自己也開(kāi)始跑了。但是,李浩同學(xué)忘了老師說(shuō)的切記了。我們才跑過(guò)“小長(cháng)城”,李浩同學(xué)都快跑完半圈了。無(wú)論我們怎么都追不上李浩同學(xué)。我覺(jué)的我們追不上李浩同學(xué)的原因有兩個(gè):1、因為李浩同學(xué)

  比我們先跑。2、因為李浩太想加入體育隊,所以他為體育隊而沖刺了。大家可想而知,最后李浩的了第一名,進(jìn)入了體育隊。有人告李浩先跑了。體育老師把告李浩的同學(xué)叫了出來(lái)說(shuō):“你們不服氣就和李浩再比一回吧!”又一輪的比賽開(kāi)始了。這一回,李浩是因為沖刺才取得了成功,人生離不開(kāi)沖刺,只要沖刺,我們才能找到力量。只有沖刺,才使我們奮進(jìn)。沖刺他們一起快跑,最后還是李浩得了第一名。

  ,更適合于我們現階級的生活。

  學(xué)習上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學(xué)習就是一片無(wú)邊無(wú)際的海洋,我們必須承受沉重的壓力,揚起風(fēng)帆沖刺那堆積如山的語(yǔ)文,沖刺那令人頭漲腦昏的數學(xué);沖刺那橫七豎八的英語(yǔ)……但辛苦不是白費的,今天的辛苦是為明天的成績(jì)而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習,就一定能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。

  心態(tài)上的沖刺——最令人擔心的沖刺。心態(tài)好是戰場(chǎng)上最好的因素。但心態(tài)是最難培養的,必須要自己身經(jīng)百戰才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都保持一顆平常心,使自己的心態(tài)慢慢成熟起來(lái)。這樣才能以最好的狀態(tài)面對中考。

  來(lái)吧!一起沖刺吧!

初中作文 篇4

  5點(diǎn)多鐘,太陽(yáng)已經(jīng)到達了地平線(xiàn)的邊緣,它可能剛剛在東海里洗臉,正用毛巾擦臉,從云彩的縫隙里,把一束束的金光射向天空……

  過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)露出了頭頂,火紅火紅的,象半個(gè)熟透的橙子,又象半個(gè)燒紅的鐵球。地上的小草被太陽(yáng)照耀著(zhù),上面的露珠放射出璀璨的光環(huán),耀眼奪目。紅的、綠的、紫的……!一片五彩的亮光在你眼前跳動(dòng)。

  太陽(yáng)象個(gè)燃燒的大圓球,正在聚集力量,從東方噴發(fā)而出,那磅礴的氣勢,簡(jiǎn)直不亞于火山暴發(fā),向上,向上……金光灑滿(mǎn)了大地。

  起初,它懶洋洋地伸胳膊伸腿,把遙遠的地平線(xiàn)攪得晃動(dòng)起來(lái);忽然,露出紅撲撲的額頭,接著(zhù)它坐起來(lái),展出寬大的,紅紅的胸膛;它身手一抹,從深深的黑暗到廣闊的荒原就變成了它那顏色;太陽(yáng)悠悠地站起來(lái),把光明灑滿(mǎn)大地,灑滿(mǎn)人間!

  過(guò)了一會(huì )兒,紅光漸漸退去,太陽(yáng)閃出萬(wàn)道金色的光芒。天空變得更藍了,像是深沉的大海,遼闊而明凈。云兒也變了,白花花的,顯地無(wú)比柔和,優(yōu)美,遠處的山巒露出了清晰的面貌。這些都是太陽(yáng)的功勞!我愛(ài)太陽(yáng),更愛(ài)它那鼓勁兒,把黑暗趕走,讓光明灑向大地,更遠,更遠…

初中作文 篇5

  又是一個(gè)除夕之夜,每年的這一天我都會(huì )在車(chē)上度過(guò)半天,趕回老家過(guò)年。誰(shuí)叫我的爺爺奶奶不住在嘉定呢?他老人家也就盼著(zhù)每年的這一天見(jiàn)上孫子一面了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我并不喜歡坐車(chē),每次上公交車(chē)總會(huì )覺(jué)得有一股異味讓人想吐,但對于這一情況,也許睡覺(jué)時(shí)唯一的解決方法了吧!

  “嘟嘟——嘟嘟嘟——”

  “什么味道?好臭!”夾雜著(zhù)尾氣和腐爛的惡臭,伴隨著(zhù)刺耳的汽車(chē)尖叫聲,我無(wú)奈的關(guān)上窗戶(hù),企圖再一次休眠?蓞s以失敗告終。我無(wú)力的揉了揉松懈的雙眸,無(wú)精打采的朝窗外望了望,尋找一些能象征地理位置的標志。

  除了堆積在路上的垃圾山和稀疏的幾棵老樹(shù)干,就只剩下我們這些在大馬路上休息的車(chē)了?磥(lái)這里還是一點(diǎn)也沒(méi)變啊。

  記得很小的時(shí)候,我不愛(ài)坐車(chē),父母疼我就坐火車(chē)回家,可漸漸的車(chē)越來(lái)越多,火車(chē)漸漸也就被公交給代替了。

  第一次坐車(chē)回家印象最深的也就是這一條小路,堆積在路邊的垃圾山,那稀疏的可憐的老樹(shù)干。車(chē)一停就是兩個(gè)小時(shí)。折騰的我這胃不止。以至于以后每次經(jīng)過(guò)這條小路時(shí)都會(huì )被迫關(guān)上窗戶(hù)。

  年復一年,我的感覺(jué)器官卻仍未麻木,唉~十幾年了,卻沒(méi)有一點(diǎn)改變。

  閉上眼,在腦海中卻浮現出了另外一幅畫(huà)面,前年開(kāi)始,奶奶家門(mén)前的農田被翻掉了,隨著(zhù)房?jì)r(jià)的上漲,郊區也興起了炒房熱。一個(gè)個(gè)倒下的大樹(shù),一塊塊消失的空地,一幢幢拔地而起的高樓。

  對于我們而言,失去的是游戲的場(chǎng)所,可對于大家而言失去的又是什么呢?

  雖然如此,但依舊有令人欣慰的事發(fā)生。有人能為了保護一片土地不惜以血肉之軀筑成不倒的人墻,有人能因為動(dòng)物的一個(gè)舉動(dòng)而放棄打獵。

  一切的一切都證明,每一個(gè)人心中都還存在著(zhù)那些金子般的良知。它們正漸漸的照亮起每一個(gè)黑暗的角落。

  車(chē)慢慢發(fā)動(dòng)了起來(lái),緩緩駛離了這條小路,透過(guò)窗戶(hù),看著(zhù)那垃圾山漸漸離我們遠去。不知明年是否還會(huì )見(jiàn)到它,希望這些被人們遺忘的角落嗎、能盡快的被大家想起。

初中作文 篇6

  水是生命之源,也是生活中最重要的必需品,但是水資源的日趨短缺將威脅我們的生活。我漸漸開(kāi)始想象:假如停水三天……我們的生活會(huì )發(fā)生什么改變呢?在時(shí)間的流逝里,我沉浸在了夢(mèng)的國度里

  “呃哈”伸了一個(gè)懶腰,我揉著(zhù)迷糊的睡眼,帶著(zhù)睡意望了望四周,“不對!這是什么地方啊”我驚訝地站起身,發(fā)現我處于一個(gè)水源國的大門(mén)。難道我穿越了?“踏踏踏”我感到遠處有大部隊朝我走來(lái)!熬褪悄抢,敬愛(ài)的國王大人,那個(gè)不明人物已經(jīng)在這里待了好長(cháng)時(shí)間了!币粋(gè)貌似將軍的人對身旁衣著(zhù)華麗的人說(shuō)。該不會(huì )他們口中的不明人物是我吧!皀o,no,no,水將軍,我們要對遠方的來(lái)客表示熱烈歡迎!薄白衩,國王大人!边@時(shí),所謂的國王大人沖上前來(lái)與我握手說(shuō):“尊敬的來(lái)賓,歡迎來(lái)到水源國,水源國是新世紀里水資源最為豐富的國家,我們一定會(huì )熱情招待你的。請~我帶您參觀(guān)一下!眹鯉е(zhù)我圍繞了水源國一周,確實(shí),水源國很美。大大的湖泊,里面的水干凈透澈,一眼望去,仿佛置于仙境。

  一天下來(lái),我發(fā)現水源國的`百姓用起水來(lái)毫無(wú)節制,經(jīng)常任意開(kāi)著(zhù)水龍頭。幾天之后,我忍耐不了管閑事的性格,對國王提了意見(jiàn)?蓢醪粷M(mǎn)意地揮揮手說(shuō):“噢親愛(ài)的客人,我們水源國一直是這樣的,請你不要擔心,你只要享受就行了!薄拔椅摇辈坏任议_(kāi)口,我就被國王“請”出了大殿。懷著(zhù)失望的心情,我躺在床上發(fā)起了呆。

  第二天清晨,水源國異常轟動(dòng),家家奔走相告,嘴里似乎還喊著(zhù):“停水啦!停水啦!水源國就要滅亡啦!”我立刻翻身去找國王,發(fā)現國王衣衫不整,正在與大臣們想辦法呢!有大臣說(shuō):“從來(lái)都沒(méi)遇過(guò)這種事啊,水源國啥都缺就是不缺水啊~”“是啊—是啊—你去瞧瞧大湖泊的水一夜之間全給干涸了,外面的百姓正哭鬧不停呢!”另一個(gè)大臣說(shuō)道。國王的臉已經(jīng)扭曲成麻花狀,見(jiàn)到我就想見(jiàn)到救命稻草似的說(shuō):“尊敬的賓客,快想個(gè)法子救救我們吧!我應該接受你的建議!我可不想讓我苦心建設起來(lái)的水源國滅亡!”“國王,讓我想想,再想想,有了!我們去求求雨神吧!”就這樣,我率領(lǐng)著(zhù)大批人馬來(lái)到雨神家,向雨神請求,雨神無(wú)奈地說(shuō):“我也沒(méi)辦法啊,如果大家以后能節約用水,我倒可以請示一下我的師傅!薄拔覀儽WC,我們保證一定不浪費水了!卑傩諅冞B連發(fā)誓說(shuō)。接著(zhù)雨神開(kāi)始做法向師傅請求,師傅說(shuō)愿意幫助他們,但是希望他們可以遵守諾言。幾小時(shí)后,天空中下起了傾盆大雨,百姓們,大臣們和國王都歡呼雀躍地擁抱在一起,水源國又恢復到了原來(lái)的面貌,只是那里的百姓學(xué)會(huì )了節約用水。幾天后,,我離開(kāi)了水源國,回到了現實(shí)生活。

  “起床啦”媽媽又在催我起床啦。我起身問(wèn)媽媽?zhuān)骸八磭陌傩諅冞好嗎?”媽媽刮了一下我的鼻子說(shuō):“這糊涂小孩!又說(shuō)傻話(huà)啦!”噢~原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊。但是如果真的停水了,大家又會(huì )怎樣做呢?我想:如果大家再不節約用水,世界上的最后一滴水將會(huì )成為我們絕望的眼淚。

初中作文 篇7

  春色暖,春色艷,春色落心上;春花開(kāi),春花綻,春花染目光;春風(fēng)吹,春風(fēng)響,春風(fēng)拂發(fā)梢;春夜靜,春夜涼,春夜濕衣裳;春雨落,春雨滴,春雨染春光。在這安和的春季,一滴暖流打在我心頭。

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!倍碌拇禾,依舊很冷。但已是生機勃勃。公園里,柳葉一點(diǎn)點(diǎn)豐富了柳樹(shù)的發(fā)梢,花朵綻放了自己的舞裙;就連那平時(shí)羞怯的小草,也忍不住冒出頭來(lái)仰望世界。我坐在公園的長(cháng)椅上,望著(zhù)在草地上三三兩兩野餐的群體,余光不忘瞟一眼幼稚得滿(mǎn)地亂跑的弟弟,嘆一口氣:這小家伙,在春天里似乎充盈著(zhù)無(wú)盡的活力,總對新生事物有著(zhù)止不住的好奇?此⌒〉纳碛皳u搖晃晃地移動(dòng),還有那沉郁的花香,周?chē)磺袧u漸印在我夢(mèng)里……

  再醒來(lái)時(shí),春光還是那么明媚。我睜開(kāi)迷蒙的眼,打量四周,都沒(méi)有變,卻唯獨少了那個(gè)活潑的小孩子。我頓時(shí)慌了,急忙拿出手表看時(shí)間,只過(guò)了七八分鐘。他會(huì )去哪兒?我急忙起身,一把拽過(guò)背包,疾走而行。周?chē)雇说木,都失去了顏色。果然沒(méi)跑多遠,我看到了在月季園外停了不動(dòng)的弟弟,松了一口氣,然后快步向前,一把拉住他:“才過(guò)幾分鐘,你就亂跑,怎么給你說(shuō)的?”

  他看著(zhù)我焦急的表情,搖了搖手中的一朵花說(shuō)道:“姐姐不是喜歡蝴蝶嗎?我來(lái)摘朵花吸引蝴蝶!”“蝴蝶?”我猛然想起早晨對他說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。望著(zhù)他水汪汪的眼睛,再看看他被我握得通紅的小手,一絲愧疚和暖流滴在我心頭,泛起層層漣漪。

  “我們回去吧!蔽依鹚氖!翱墒,蝴蝶……”“它們在睡覺(jué),過(guò)幾天就會(huì )出來(lái)!蔽液偷艿芴ぶ(zhù)濕漉漉的草地,我的心中卻泛起了層層暖意。

  忽然,一只蝴蝶竟飛了過(guò)來(lái),扇動(dòng)著(zhù)翅膀,翩然起舞。弟弟笑著(zhù)去追蝴蝶,我的眼眶卻被打濕了……

  那只蝴蝶住進(jìn)了我的心里,從此,每每它在我心中飛過(guò),我都會(huì )想起那個(gè)充滿(mǎn)暖意的春天,和那份充滿(mǎn)暖意的親情。

初中作文 篇8

  初中的感覺(jué)是全新的。新的老師,新的同學(xué),新的感受!在那個(gè)新的教室里,我又有與往常不同的想法。每當我與同學(xué)們在一起嬉戲時(shí),便會(huì )回想到小學(xué)的時(shí)光,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、充滿(mǎn)稚氣的時(shí)光。

  初中的考試也許在大人們的眼里,簡(jiǎn)直是比天還要重要。唉!正巧,我們今天便期中考試了。

  哇塞!七門(mén)考試啊,那豈不是要把腦袋給燒壞去!可是事實(shí)歸事實(shí),我們還是勇敢面對吧!這畢竟是初中的第一門(mén)考試,努力吧!為了考試,我簡(jiǎn)直是要加夜班了,可惜我沒(méi)有那么多的耐力,才九點(diǎn),我便趴在書(shū)桌上“呼呼”的睡了,當早上起來(lái)時(shí),已經(jīng)是“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑”了。

  啊——緊張的考試好不容易結束了,我那顆懸在半空中的心終于掉了下來(lái)。我要相信自己,一定能考好的。

  “!不是吧,這是我嗎?”我驚訝的叫道,心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分!天哪,真的考砸了。以前小考小作,大考大作的我,如今也只能仰天長(cháng)嘯:“遙想公瑾當年!币郧芭c第一很有緣的我呢?那個(gè)對考試很自信的我呢?唉——也許這時(shí)才會(huì )想到,我要是能回到小學(xué)那該多好啊,繼續當那個(gè)考試第一的我。

  忽然,窗外下起了傾盆大雨,每當此時(shí),小學(xué)時(shí)候的我便回獨自一人趴在窗口等待,等待著(zhù)父母的到來(lái)?涩F在已經(jīng)是初中的學(xué)生了,不再是板著(zhù)手指頭數術(shù)的小孩子了。這時(shí),我二話(huà)不說(shuō),頂著(zhù)寒風(fēng)和大雨,一路濺起水花。奔向車(chē)站!濕漉漉的我,回到家,仍然是自己安慰自己。

  初中的感覺(jué)是全新的,新的生活,新的體驗,新的理想,和全新的自我!

  初中的感覺(jué)是全新的。新的老師,新的同學(xué),新的感受!在那個(gè)新的教室里,我又有與往常不同的想法。每當我與同學(xué)們在一起嬉戲時(shí),便會(huì )回想到小學(xué)的時(shí)光,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、充滿(mǎn)稚氣的時(shí)光。

  初中的考試也許在大人們的眼里,簡(jiǎn)直是比天還要重要。唉!正巧,我們今天便期中考試了。

  哇塞!七門(mén)考試啊,那豈不是要把腦袋給燒壞去!可是事實(shí)歸事實(shí),我們還是勇敢面對吧!這畢竟是初中的第一門(mén)考試,努力吧!為了考試,我簡(jiǎn)直是要加夜班了,可惜我沒(méi)有那么多的耐力,才九點(diǎn),我便趴在書(shū)桌上“呼呼”的睡了,當早上起來(lái)時(shí),已經(jīng)是“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑”了。

  啊——緊張的考試好不容易結束了,我那顆懸在半空中的心終于掉了下來(lái)。我要相信自己,一定能考好的。

  “!不是吧,這是我嗎?”我驚訝的叫道,心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分!天哪,真的考砸了。以前小考小作,大考大作的我,如今也只能仰天長(cháng)嘯:“遙想公瑾當年!币郧芭c第一很有緣的我呢?那個(gè)對考試很自信的我呢?唉——也許這時(shí)才會(huì )想到,我要是能回到小學(xué)那該多好啊,繼續當那個(gè)考試第一的我。

  忽然,窗外下起了傾盆大雨,每當此時(shí),小學(xué)時(shí)候的我便回獨自一人趴在窗口等待,等待著(zhù)父母的到來(lái)?涩F在已經(jīng)是初中的學(xué)生了,不再是板著(zhù)手指頭數術(shù)的小孩子了。這時(shí),我二話(huà)不說(shuō),頂著(zhù)寒風(fēng)和大雨,一路濺起水花。奔向車(chē)站!濕漉漉的我,回到家,仍然是自己安慰自己。

  初中的感覺(jué)是全新的,新的生活,新的體驗,新的理想,和全新的自我!

初中作文 篇9

  讀書(shū),誰(shuí)都會(huì ),但有人讀書(shū)深入,有人讀書(shū)膚淺。有許多人都問(wèn):“怎樣才能讀得深入?”我到現在也沒(méi)有弄懂,但是我堅信只要從書(shū)中鉆進(jìn)去,再展開(kāi)來(lái),定能讀懂書(shū),讀透書(shū)。

  “讀書(shū)如品茶,越品越有味!”就像讀魯迅的《阿q正傳》,我讀第一遍只是覺(jué)得阿q的“精神勝利法”的可笑,待到多讀幾遍時(shí)就發(fā)現魯迅是通過(guò)阿q把人身上的劣根性與社會(huì )的黑暗表現出來(lái),再多次去讀時(shí),就發(fā)現了這也是在諷刺當時(shí)的社會(huì )。

  讀不同的書(shū)給人感覺(jué)也不一樣,讀史書(shū)能使人深溯,讀小說(shuō)使人愉快,讀科幻書(shū)使人浮想連篇。

  書(shū)也能給予我們許多益處,就拿我說(shuō)吧!我從前寫(xiě)作文沒(méi)有新意,但自從我讀了《創(chuàng )新作文》,寫(xiě)作總能與別人不一樣,讓老師們刮目相看,還能從大師的文章中學(xué)到許多寫(xiě)作手法,從中汲取別人的長(cháng)處來(lái)補自己在寫(xiě)作方面的短處。

  讀書(shū)滋味長(cháng),只要我們多讀書(shū)而又不泛泛而讀,讀好書(shū)又不死讀書(shū),在書(shū)中我們一定能品出更多的滋味來(lái)。

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