我們的班集體初一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我們的班集體初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的班集體初一作文1
當我累的時(shí)候，她會(huì )給我一把椅子，讓我坐在她懷里，給我一些書(shū)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界。
我會(huì )在學(xué)習中遇到困難。困難是網(wǎng)，我是一只經(jīng)常被困在網(wǎng)里的鳥(niǎo)。是她打開(kāi)了網(wǎng)，讓我高飛；她給了我一片藍天，讓我在這個(gè)世界上戰斗。
有時(shí)候我很調皮，經(jīng)常想做一些不該做的事。她在墻報上寫(xiě)了“十大錯誤”，就像給我施了一個(gè)“金箍咒”，讓我戰勝了自己，戰勝了自己，教育了自己。你說(shuō)她長(cháng)得不像我媽媽?zhuān)?/p>
在我心煩意亂的時(shí)候，她給了我一個(gè)很好的環(huán)境，打開(kāi)了我心里的窗戶(hù)，讓我看到了這個(gè)世界的美好和激動(dòng)，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。
當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，她對我們說(shuō)：“快來(lái)找我，我的孩子�！蔽覀儞涞剿膽牙�，感到無(wú)比幸福、溫暖和快樂(lè )。她不是我們的媽媽嗎？
生病的時(shí)候，她對我說(shuō)：“孩子，要堅強，不僅要戰勝疾病，還要好好學(xué)習。媽媽在，你不用怕，同學(xué)都在你身邊。你很快就會(huì )好的�！痹谒恼疹櫹�，我的病很快就好了，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習也很快趕上了。
當我找不到我要找的東西時(shí)，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“不耐煩了，就達不到目的�！边@時(shí)哥哥姐姐同學(xué)都來(lái)幫我，我想：“他們一定是按照我媽說(shuō)的做了。這一件事，讓我忘記了她——我的階級，我的母親。
我想在未來(lái)走向世界。她為我鋪好了一條寬敞明亮的路，指引我走向榮耀，走向更美好的明天。她好像對我說(shuō)：“成功就在你眼前，努力吧！我的兒子�！�
她是我的媽媽?zhuān)覀兛蓯?ài)的班級。我愛(ài)她，我想保護她，用我的智慧和成就把她打扮得更美更動(dòng)人。
我們的班集體初一作文2
當我累的時(shí)候，她會(huì )給我一把椅子，讓我坐在她懷里，給我一些書(shū)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界。
我會(huì )在學(xué)習中遇到困難。困難是網(wǎng)，我是一只經(jīng)常被困在網(wǎng)里的鳥(niǎo)。是她打開(kāi)了網(wǎng)，讓我高飛；她給了我一片藍天，讓我在這個(gè)世界上戰斗。
有時(shí)候我很調皮，經(jīng)常想做一些不該做的事。她在墻報上寫(xiě)了“十大錯誤”，就像給我施了一個(gè)“金箍咒”，讓我戰勝了自己，戰勝了自己，教育了自己。你說(shuō)她長(cháng)得不像我媽媽?zhuān)?/p>
在我心煩意亂的時(shí)候，她給了我一個(gè)很好的環(huán)境，打開(kāi)了我心里的窗戶(hù)，讓我看到了這個(gè)世界的美好和激動(dòng)，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。
當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，她對我們說(shuō)：“快來(lái)找我，我的孩子�！蔽覀儞涞剿膽牙�，感到無(wú)比幸福、溫暖和快樂(lè )。她不是我們的媽媽嗎？
生病的時(shí)候，她對我說(shuō)：“孩子，要堅強，不僅要戰勝疾病，還要好好學(xué)習。媽媽在，你不用怕，同學(xué)都在你身邊。你很快就會(huì )好的�！痹谒恼疹櫹�，我的病很快就好了，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習也很快趕上了。
當我找不到我要找的東西時(shí)，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“不耐煩了，就達不到目的�！边@時(shí)哥哥姐姐同學(xué)都來(lái)幫我，我想：“他們一定是按照我媽說(shuō)的做了。這一件事，讓我忘記了她——我的階級，我的母親。
我想在未來(lái)走向世界。她為我鋪好了一條寬敞明亮的路，指引我走向榮耀，走向更美好的明天。她仿佛對我說(shuō)：“成功就在你眼前，努力吧！我的兒子�！�
她是我的媽媽?zhuān)覀兛蓯?ài)的班級。我愛(ài)她，我想保護她，用我的智慧和成就把她打扮得更美更動(dòng)人。
我們的班集體初一作文3
我認為：我心目中的班級應該是團結友愛(ài)、紀律嚴明、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新的班級。
首先，她應該是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神的班級。一方有難，各方都會(huì )支持。無(wú)論誰(shuí)有困難，困難有多大，我們班的其他學(xué)生都會(huì )盡最大努力幫助他或她。在這個(gè)班里，我們會(huì )感受到家庭般的溫暖和兄弟般的友誼。
其次，她應該是一個(gè)朝氣蓬勃、朝氣蓬勃的班級，一個(gè)不甘落后、永不服輸的班級；她有著(zhù)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神，是一個(gè)“不飛，飛上天，不叫，一鳴驚人”的階級集體；是一個(gè)“隨叫隨到，來(lái)了就能打，打了就能贏(yíng)”的階級集體。我們班的每個(gè)學(xué)生都有嚴格的紀律意識，高度的集體意識和準確的時(shí)間意識。我們班是一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律、有道德、有智力、有身體、有審美發(fā)展的班。
第三，我心目中的班級應該是一個(gè)創(chuàng )新意識強、創(chuàng )新能力強、具有開(kāi)拓精神的班級。我們有豐富的第二課堂，學(xué)生在其中展示自己的優(yōu)勢。通過(guò)開(kāi)設這個(gè)第二課堂，大家的實(shí)踐能力普遍提高，思考、做、做的精神得到充分發(fā)揮；在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )造，都應該應有；在這里，我們的求知欲和好奇心得到了充分的發(fā)揮�？傊�，在這里，我們的心理和身體素質(zhì)健康發(fā)展，綜合素質(zhì)達標。
我覺(jué)得我們班并不是我想象的那樣，但我深信只要我們不懈努力，在不久的將來(lái)一定能夠達到我想象的那樣。到那時(shí)，我們才會(huì )真正無(wú)愧于時(shí)代的.要求。
我們的班集體初一作文4
秋叔收拾行李，帶著(zhù)菊花和草走了。他舍不得告別一切中的一切。準備迎接冬妹的到來(lái)。
在校園里，菊花和草只有它們干枯的身體。為了讓校園充滿(mǎn)生機和活力，我們要把菊花和草的尸體全部拔出來(lái)，等春的弟弟把它們弄醒。我們七年級二班的任務(wù)是把菊花和草運到一個(gè)荒蕪的角落，讓它們安靜的睡覺(jué)。起初，我們認為把他們帶到那里太簡(jiǎn)單了。誰(shuí)怕誰(shuí)，但是老師領(lǐng)著(zhù)我們去的時(shí)候，我們都驚呆了。它幾乎和一座小山一樣高。老師拉著(zhù)我們出其不意，對我們說(shuō)：“學(xué)生是懶惰的眼睛，勇敢的人。我相信我們72的同學(xué)是最好的�！闭沁@句話(huà)鼓勵了我們。于是，學(xué)生們開(kāi)始在空中生活�？纯从行⿲W(xué)生手里拿著(zhù)，有些裝在玻璃包里，有些兩人一組用汽車(chē)推著(zhù)。他們工作多么努力，就連孫先生也沒(méi)有閑著(zhù)。他負責給他的同學(xué)裝滿(mǎn)手推車(chē)。我們班的一位女士曼麗婷，也不顧形象的努力；陳，一個(gè)平時(shí)老實(shí)內向的小醫生，就更不用說(shuō)了，真的很擅長(cháng)；生病的劉冉說(shuō)她不會(huì )被允許這樣做，但是她說(shuō)“更多的鍛煉對她的健康有好處。你不讓我做，就是在傷害我�！蔽覀儫o(wú)奈的笑笑。上帝似乎和我們過(guò)不去，越來(lái)越熱。但是學(xué)生不怕熱，不怕臟，不怕累。他們小心地把它們堆起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地移動(dòng)。有時(shí)講幾個(gè)笑話(huà)，有時(shí)互相幫助移動(dòng)�？�，王紅英幾乎是一個(gè)小護士。當學(xué)生被刺傷、流血或割傷時(shí)，他們會(huì )打扮起來(lái)。最后，通過(guò)我們的共同努力，草和菊都睡著(zhù)了。
雖然同學(xué)們都成了一身汗的泥人，但成功的喜悅卻在我們心中。這次活動(dòng)之后，即使以后遇到很大的困難，我也會(huì )去面對。
我們的班集體初一作文5
當我累的時(shí)候，她會(huì )給我一把椅子，讓我坐在她懷里，給我一些書(shū)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界。
我會(huì )在學(xué)習中遇到困難。困難是網(wǎng)，我是一只經(jīng)常被困在網(wǎng)里的鳥(niǎo)。是她打開(kāi)了網(wǎng)，讓我高飛；她給了我一片藍天，讓我在這個(gè)世界上戰斗。
有時(shí)候我很調皮，經(jīng)常想做一些不該做的事。她在墻報上寫(xiě)了“十大錯誤”，就像給我施了一個(gè)“金箍咒”，讓我戰勝了自己，戰勝了自己，教育了自己。你說(shuō)她長(cháng)得不像我媽媽?zhuān)?/p>
在我心煩意亂的時(shí)候，她給了我一個(gè)很好的環(huán)境，打開(kāi)了我心里的窗戶(hù)，讓我看到了這個(gè)世界的美好和激動(dòng)，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。
當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，她對我們說(shuō)：“快來(lái)找我，我的孩子�！蔽覀儞涞剿膽牙�，感到無(wú)比幸福、溫暖和快樂(lè )。她不是我們的媽媽嗎？
生病的時(shí)候，她對我說(shuō)：“孩子，要堅強，不僅要戰勝疾病，還要好好學(xué)習。媽媽在，你不用怕，同學(xué)都在你身邊。你很快就會(huì )好的�！痹谒恼疹櫹�，我的病很快就好了，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習也很快趕上了。
當我找不到我要找的東西時(shí)，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“不耐煩了，就達不到目的�！边@時(shí)哥哥姐姐同學(xué)都來(lái)幫我，我想：“他們一定是按照我媽說(shuō)的做了。這一件事，讓我忘記了她——我的階級，我的母親。
我想在未來(lái)走向世界。她為我鋪好了一條寬敞明亮的路，指引我走向榮耀，走向更美好的明天。她好像對我說(shuō)：“成功就在你眼前，努力吧！我的兒子�！�
她是我的媽媽?zhuān)覀兛蓯?ài)的班級。我愛(ài)她，我想保護她，用我的智慧和成就把她打扮得更美更動(dòng)人。
我們的班集體初一作文6
當我累的時(shí)候，她會(huì )給我一把椅子，讓我坐在她懷里，給我一些書(shū)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界。
我會(huì )在學(xué)習中遇到困難。困難是網(wǎng)，我是一只經(jīng)常被困在網(wǎng)里的鳥(niǎo)。是她打開(kāi)了網(wǎng)，讓我高飛；她給了我一片藍天，讓我在這個(gè)世界上戰斗。
有時(shí)候我很調皮，經(jīng)常想做一些不該做的事。她在墻報上寫(xiě)了“十大錯誤”，就像給我施了一個(gè)“金箍咒”，讓我戰勝了自己，戰勝了自己，教育了自己。你說(shuō)她長(cháng)得不像我媽媽?zhuān)?/p>
在我心煩意亂的時(shí)候，她給了我一個(gè)很好的環(huán)境，打開(kāi)了我心里的窗戶(hù)，讓我看到了這個(gè)世界的美好和激動(dòng)，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。
當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，她對我們說(shuō)：“快來(lái)找我，我的孩子�！蔽覀儞涞剿膽牙�，感到無(wú)比幸福、溫暖和快樂(lè )。她不是我們的媽媽嗎？
生病的時(shí)候，她對我說(shuō)：“孩子，要堅強，不僅要戰勝疾病，還要好好學(xué)習。媽媽在，你不用怕，同學(xué)都在你身邊。你很快就會(huì )好的�！痹谒恼疹櫹�，我的病很快就好了，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習也很快趕上了。
當我找不到我要找的東西時(shí)，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“不耐煩了，就達不到目的�！边@時(shí)哥哥姐姐同學(xué)都來(lái)幫我，我想：“他們一定是按照我媽說(shuō)的做了。這一件事，讓我忘記了她——我的階級，我的母親。
我想在未來(lái)走向世界。她為我鋪好了一條寬敞明亮的路，指引我走向榮耀，走向更美好的明天。她仿佛對我說(shuō)：“成功就在你眼前，努力吧！我的兒子�！�
她是我的媽媽?zhuān)覀兛蓯?ài)的班級。我愛(ài)她，我想保護她，用我的智慧和成就把她打扮得更美更動(dòng)人。
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