七年級優(yōu)秀作文（通用36篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的七年級優(yōu)秀作文（通用36篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
辛苦地付出，就能帶來(lái)豐碩的收獲。俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘，一份收獲�，F在，我回憶起那兩次比分懸殊的英語(yǔ)成績(jì)，心中仍然充滿(mǎn)了驕傲和喜悅。小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)奇差無(wú)比，一次英語(yǔ)考試中，我的分數竟比及格線(xiàn)還低10分。這張書(shū)寫(xiě)著(zhù)恥辱的卷子激發(fā)了我的斗志。暑假，我在媽媽的輔導下，發(fā)奮苦學(xué)英語(yǔ)，天天如此。終于，我期盼已久的英語(yǔ)考試來(lái)了。多么好的一次自我檢測的機會(huì )��！既可以徹底洗刷掉那愚蠢的50分，又可以檢驗我兩個(gè)月的努力成果，我興奮而緊張地答著(zhù)那張卷子，令我驚奇的是，原來(lái)被我敬為“天書(shū)”的英語(yǔ)卷子，此番竟變得如一加一一般的簡(jiǎn)單。答完后，我又仔仔細細，認認真真地檢查了無(wú)數遍，生怕有遺漏或馬虎的地方。短暫的考試時(shí)間過(guò)去了，我交了卷，開(kāi)始緊張地等待公布成績(jì)。
那天上午，我從操場(chǎng)回到教室，頓覺(jué)教室里少了平時(shí)的熱鬧，多了一份安靜，有些同學(xué)在歡呼，有些同學(xué)在哀嘆，更多的同學(xué)則表情凝重，一言不發(fā)----這可是發(fā)卷以后的標準場(chǎng)景哦。我回座位時(shí)，被同桌小紅攔住�！皼](méi)想到你這會(huì )考得這么好，真是突飛猛進(jìn)啊，你是不是抄我答案了，嘿嘿�！彼{侃道。隔著(zhù)兩步遠我就看到了那張密密麻麻的卷子，而最顯眼的就是那大紅的“100”！我百感交集，情不自禁地喊出了“耶！”這正是我辛苦付出所期冀的結果��！現在回想，那兩張英語(yǔ)卷子都給了我收獲，第一張50分的卷子是因為我沒(méi)有付出，所以收獲到的只是失敗的慘痛教訓；第二張卷子是100分，因為我付出了，所以收獲到了成功的喜悅。是啊，有付出才會(huì )有收獲，正因如此，有一種美麗叫收獲！點(diǎn)評：這篇文章運用對比，生動(dòng)地描寫(xiě)了兩次英語(yǔ)考試的情形和分值，告訴我們：失敗了不可怕，要總結教訓，只有付出，才會(huì )有收獲。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
金秋時(shí)節，江南水鄉的景色好美麗呀！水是那么得清，天是那么得藍，水和天幾乎連在了一起。
清早，水面上一片模糊，原來(lái)是一層煙波呀！
水鄉的荷塘里，碧綠的荷葉一片連著(zhù)一片。荷塘邊長(cháng)著(zhù)許多長(cháng)長(cháng)的蘆葦，還開(kāi)著(zhù)許多白色的蘆花，還有好吃的菱藕呢！
夕陽(yáng)西下，漁民們劃著(zhù)歸舟，唱著(zhù)歡快的漁歌，滿(mǎn)載而歸。
晚上，火紅的楓葉在風(fēng)中搖擺著(zhù)，皎潔的月光伴著(zhù)萬(wàn)家燈火，水鄉變得更漂亮了！
簡(jiǎn)評：點(diǎn)點(diǎn)帆船，片片浪花，多么壯觀(guān)精致的漁家圖景啊。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
陽(yáng)春三月，我拿著(zhù)風(fēng)箏跑到河堤上，放線(xiàn)、收線(xiàn)，開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏，了陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏線(xiàn)斷了……
家長(cháng)是我們的線(xiàn)
小時(shí)候，我們是父母牽著(zhù)線(xiàn)的風(fēng)箏，跟著(zhù)父母飛；后來(lái)，啊，我們有點(diǎn)不受父母控制了，想要自己飛；長(cháng)大后，可以脫離父母“控制”了，自己飛啊飛；最后啊，飛回了父母身邊。父母是我們的線(xiàn)，是指引我們人生方向的線(xiàn)，是牽引著(zhù)我們走上正確道路的那根線(xiàn)�，F在處于叛逆期的我們，動(dòng)不動(dòng)就和父母頂撞，就像前文的風(fēng)箏一樣，想要自己飛，但我們又怎知道，風(fēng)箏若是斷了線(xiàn)，就會(huì )隨風(fēng)飄遠，我有一個(gè)固定的方向。還記得幾天前，天氣轉涼，我不以為然，依然穿著(zhù)短袖和七分褲，出門(mén)前，媽媽攔住我“楊婧，今天這么冷，你穿這么點(diǎn)會(huì )著(zhù)涼的！”“哎喲，不會(huì )的，你就別操心了�！薄安恍�，必須穿襯衫�！蔽覓暝�(zhù)跑出了家門(mén)，走在街上�！昂美浒�！”我雙手不停的摩擦，希望能增加幾分暖意。到了學(xué)校，坐在教室里，我不停的打著(zhù)噴嚏，同學(xué)叫我“楊婧，你媽媽在外面�！蔽蚁蚪淌彝馔�，媽媽手中拿著(zhù)襯衫，我連忙跑出去，把襯衫穿在身上，一股曖流在身上流動(dòng)。我明白了：若風(fēng)箏想要掙脫掉牽引它的線(xiàn)，后果必定不堪設想。
老師是我們的線(xiàn)
父母不在我們身邊時(shí)，老師便是我們的別一根線(xiàn)。從小學(xué)到初中，教過(guò)我的老師數不勝數，但我唯一忘不掉的是小學(xué)五年線(xiàn)教我自然的陳老師。陳老師不僅教會(huì )了我學(xué)習，也教會(huì )了做人。還記得一次測驗，我有一道題不會(huì )做，但分值又很多，我偶然憋到了同桌的答案，準備抄到試卷上時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)“楊婧，你跟我出來(lái)一下，帶上試卷�！蔽腋�(zhù)陳老師走到外面，陳老師拿過(guò)我的試卷，看了一會(huì )兒，說(shuō)“這道題有這么難嗎？你看……”陳老師給我解釋了這道題后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“楊婧，題目你不會(huì )做，老師不會(huì )怪你，但你抄襲同學(xué)的，就不對了，人無(wú)信而不立！誠信是最重要的知道嗎？”我點(diǎn)頭。如今上初中了，偶爾遇到了陳老師，我一定會(huì )向他問(wèn)好，并獻上最誠摯的笑容。
風(fēng)箏沒(méi)了線(xiàn)，就會(huì )隨風(fēng)飄遠，我沒(méi)了你們，就會(huì )迷失方向。我愿做個(gè)被你們牽引著(zhù)的風(fēng)箏，走上自己該走的路。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
陽(yáng)春三月，大地蘇醒。溫暖的春風(fēng)給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機，給大地播下了歡樂(lè )和希望的種子。
這時(shí)，我看到花壇中的小草上好似放著(zhù)幾粒七彩珍珠。我俯下身去仔細觀(guān)看。哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢，迫不及待地看看這個(gè)大千世界。我聞到了醉人的花香，從那枝頭萌發(fā)的片片新葉當中，還看到了人們在新的一天里忙碌的身影。
小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，各種花兒為它伴奏，柳樹(shù)隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞�；ㄆ岳�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的手在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，舞出阿娜多姿的倩影。
一年之季在于春，春天是播種的季節，是萬(wàn)紫千紅的花盡顯風(fēng)姿的時(shí)候，也是我們學(xué)生應該努力“播種”的時(shí)候，這樣到了秋天才能種出豐富的“果實(shí)”。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
我已厭倦了城市的喧囂，吸進(jìn)了城市的塵埃，看膩了城市的燈紅酒綠。這一切讓我感到厭煩。但是當我走近你時(shí)，我深深感覺(jué)到古樸與崇敬。
你如世界屋脊，屹立在安陽(yáng)老城，盡管周?chē)际菚r(shí)尚的高樓大廈，但仍不失你的莊嚴，華麗。
你就是安陽(yáng)的標志——文峰塔
我懷著(zhù)急切的心走過(guò)一個(gè)個(gè)大廈，穿過(guò)一條條馬路，靜靜的來(lái)到你的身邊。遠遠地望去，你如仙境寶塔，巍然聳立，直穿云霄。當我一步步走近你，在你腳下仰視你，你的形象越來(lái)越高大。周?chē)练�的青石磚，襯托著(zhù)你的古樸，你就像一朵盛世青蓮，悄悄怒放在安陽(yáng)的中央。近了，近了�！拔姆迓柪C”這四個(gè)大字映入我的眼簾，那古樸的匾額，蒼勁的文字，訴說(shuō)了多少年悠悠的歷史��！當我走近你時(shí)一股歷史的氣息撲面而來(lái)。你雖然幾經(jīng)被毀，但全身仍向外散發(fā)出歷史的厚重，影響了整座古城。
隨著(zhù)歷史的足跡，走了漫長(cháng)的越嶺樓梯，終于來(lái)到了塔頂，大有一份“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。向遠方眺望，高聳的鐘樓，質(zhì)樸的仁義巷，文雅的晝錦堂……熙熙攘攘的人群仿佛都從我眼前經(jīng)過(guò)�？粗�(zhù)你那高高的塔頂，我仿佛又回到了一千年前，看到了一群創(chuàng )造著(zhù)歷史的人們，看到了你昔日曾擁有的繁榮，看到了你歷經(jīng)千萬(wàn)的沉浮更替……
殷紅的夕陽(yáng)照在我的臉上，我一下子從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)��！已經(jīng)到傍晚，我依依不舍地再深望你一眼，慢慢地回到入口處。夕陽(yáng)照在你五彩斑駁的身上，栩栩如生的壁畫(huà)也閃著(zhù)彩光，你傲然挺立，俯視安陽(yáng)，你靜靜屹立，見(jiàn)證歷史。
在這喧囂的城市中，唯有你，保持著(zhù)自身的古樸，高潔與沉穩。這邊風(fēng)景，獨好！
七年級優(yōu)秀作文 篇6
如果我能穿越于未來(lái)與現在之間，我想要去一次圓明園。圓明園位于北京市淀海區。它不僅宏偉壯觀(guān)還見(jiàn)證了中國在歷史上的屈辱。所以我想去那里，帶上我的相機，到那去拍幾組照片來(lái)，在放到北京的博物館來(lái)，這樣日本人就不會(huì )再否認這段歷史了。這樣我們的國家也將更加日益強大起來(lái)。變得不再脆弱，不再被人看不起了。
如果我能穿越未來(lái)，我還想回到兩千億年前。我想去看一看恐龍是如何滅絕的還想看一下在古埃及的金字塔是如何建造起來(lái)的。因為對于這兩個(gè)說(shuō)法的爭論十分激烈。誰(shuí)都無(wú)法證明也沒(méi)有方法證明自己的說(shuō)法是正確的，所以我想自己親自過(guò)去用自己的雙眼親自去證明一下，也同時(shí)為我們偉大的中國爭光。讓世界上的每一個(gè)謎題都能夠一一揭開(kāi)。讓世界人民不在生活在有疑問(wèn)的世界中，但是我們每個(gè)人不能因為世界上沒(méi)有問(wèn)題而就不去想問(wèn)題，因為往往提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更來(lái)得實(shí)在。
如果我能穿越未來(lái)，我還想穿越到我媽媽年輕的那個(gè)年代。世界上最美麗的聲音就是母親的呼喚。母親是我們永遠用任何東西都無(wú)法報答來(lái)的一個(gè)人，她可以說(shuō)是在世界最?lèi)?ài)我們的人，她現在已經(jīng)老了，需要我們去一步一步去扶她。所以我想回到她生活的那個(gè)年代，去幫她拍幾張照片，讓她找回失去的青春。讓她每當看到自己當年的照片，就能回想到自己年輕的時(shí)候。這也是每個(gè)子女應當為自己父母做的事。每個(gè)人的生命都是有限的。誰(shuí)也不能去改變，父母也一樣。他們每時(shí)每刻都在為我們著(zhù)想，我們應該懷有一顆感恩之心，去報答他們，他們實(shí)在是為我們付出了太多了。在此，我想對他們說(shuō)聲’你們辛苦了。
瞧，那邊飛來(lái)了幾只雛鷹，它們揮動(dòng)著(zhù)沉重的翼，在天空中自由的飛翔，似乎也在想象著(zhù)以后它們的歸處在何方，真羨慕它們呀……
七年級優(yōu)秀作文 篇7
今天早上,第二節課的時(shí)候,虞老師說(shuō):"同學(xué)們!今天我們來(lái)做個(gè)游戲,題目叫殘酷的游戲�！�
為什么叫殘酷的游戲呢？游戲應該不會(huì )是殘酷的吧？這時(shí)，我的腦子里充滿(mǎn)了好奇和很多的疑問(wèn)。
虞老師叫我們拿出作業(yè)本，寫(xiě)出五個(gè)最親愛(ài)的人，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師。
老師叫我們劃掉其中的一個(gè)，我緊緊握著(zhù)手中的那支筆，那支筆仿佛有千斤重，我怎么都提不起來(lái)。我帶著(zhù)難過(guò)的心情，先劃掉了奶奶。第二次，老師又叫我們再劃掉一個(gè)人，猛然間，我的心好像是被蝎子蟄了一下，感到陣陣刺痛。我又再次帶著(zhù)痛苦傷心不舍的心情，劃掉了爺爺。老師又叫我們再劃掉一個(gè)人，同學(xué)們把筆含在嘴里，久久不肯下筆，有的竟然趴在桌子上號啕大哭起來(lái)。我帶傷心不舍的心情劃掉了老師，最后又劃掉了爸爸。
游戲結束了，可我們還沉浸在悲傷之中。通過(guò)這次游戲使我們明白了，我們要好好珍惜自己身邊的每一位親人，不要等失去他們了才知道后悔，珍惜這份情，這份愛(ài)，更加關(guān)愛(ài)自己的親人。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
“你幸福嗎？”許多人面對這個(gè)問(wèn)題感覺(jué)很迷茫，不知如何回答。其實(shí)，只要你用心品味生活，幸福無(wú)處不在！
昨天，爸爸媽媽帶我、妹妹和表弟去公園玩。我們玩得很開(kāi)心。不知怎的，我的視線(xiàn)瞟到了一對老夫婦的身上，他們正坐在公園的長(cháng)木頭椅上，老奶奶頭靠在老爺爺的肩膀上，臉上面帶微笑，不知在說(shuō)些什么。他們倆的手緊緊地牽著(zhù)，這樣的景象是多么溫馨��！我的幸福感油然而生。
一個(gè)新生命的開(kāi)始，也是一家人幸福的開(kāi)始。
一次，我發(fā)燒，媽媽帶我去醫院，可醫院里的人太多了，媽媽就和我坐在椅子上等。對面是產(chǎn)房和嬰兒室。媽媽對我說(shuō)：“孩子，這就是當年你出生的地方�！眿寢寗傉f(shuō)完，產(chǎn)房里傳來(lái)了一個(gè)女人叫喊的聲音，我問(wèn)媽媽那是在干什么，媽媽告訴我說(shuō)，是孕婦在生產(chǎn)時(shí)疼痛難忍，所以就喊出來(lái)了。我心想：喊得這么大聲，肯定很疼吧！
十幾分鐘過(guò)去了，孕婦時(shí)大時(shí)小時(shí)時(shí)斷時(shí)續的叫喊聲中，我突然聽(tīng)到了一聲稚嫩、響亮的嬰兒的啼哭聲。周?chē)娜硕籍惪谕暤卣f(shuō)：“終于生了！”后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)孕婦生了一對雙胞胎，我松了一口氣真想過(guò)去瞧一瞧，可媽媽不讓我去，在我的萬(wàn)般請求之下，媽媽才答應等見(jiàn)過(guò)醫生就讓我去看小寶寶們。
終于看完病，我的精神已恢復了一大半，我終于可以去看雙胞胎了！我來(lái)到嬰兒室，看見(jiàn)護士姐姐們正在給那兩個(gè)新生兒護理，我趴在窗上靜靜地望著(zhù)，臉上露出傻傻的笑。這時(shí)，我的幸福感油然而生。
幸福，其實(shí)無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，你就能感受到它的存在。
七年級優(yōu)秀作文 篇9
在我的記憶長(cháng)河中，有一件事讓我十分難忘，只有這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象，讓我揮之不去……
那是在去年暑假，爸爸媽媽決定讓我去學(xué)游泳，我的內心十分激動(dòng)、開(kāi)心，抑制不住我的興奮，爸爸媽媽也看出了我內心的想法，而我也掩飾不住。
我準備去報名了，在路上，我都樂(lè )開(kāi)花啦！一下車(chē)就蹦蹦跳跳地走向大門(mén)，一進(jìn)門(mén)，哇！我聞到了一絲絲“大�！钡臍庀�。心中便有了一些緊張感，我的小心臟“撲通，撲通”的跳著(zhù)，像一只小老鼠一樣跟在爸爸媽媽的后面，過(guò)了一會(huì )兒，便小心翼翼地走向游泳池，觀(guān)看別人。
一開(kāi)始，教練教我們腿動(dòng)作，我認真地跟著(zhù)學(xué)，后來(lái)已經(jīng)很熟悉了，教練讓我下水練習，我心中十分恐懼、害怕，都快要哭出來(lái)了，但看著(zhù)教練那兇巴巴地眼神，我只好硬著(zhù)頭皮上了！
我就像一只青蛙一樣，在水里亂撲騰著(zhù)，但在教練的指導下，我又恢復了平靜，心中放下了一塊巨石，像一只小魚(yú)在水中游來(lái)游去，自由自在。
再過(guò)了兩節課，要學(xué)憋氣了，我的內心超極緊張，因為我從來(lái)沒(méi)有將自己這漂亮的臉蛋兒放在水中，根本就不敢，可是又是因為那教練兇巴巴的臉，又只好鼓起最大的勇氣潛下去，在水中我感到十分緊張，眼睛都不敢睜開(kāi)，沒(méi)辦法，只好按要求做了，漸漸地，我一點(diǎn)兒也不害怕了，反而感覺(jué)憋氣十分有趣、好玩！我也開(kāi)始喜歡上游泳了。
學(xué)完憋氣后緊接著(zhù)就是劃手，要求手腳并用，由于我是學(xué)舞蹈的，所以我的協(xié)調能力很好，剛開(kāi)始，手上只綁著(zhù)兩個(gè)充氣的套袖，我非常擔心我會(huì )掉下去，心中很緊張，先扶著(zhù)墻邊游，然后就往中間拔，就這樣一節課一節課的練，我的技術(shù)也越來(lái)越好，膽子也越來(lái)越大。
之后，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳，但是有一次，我游著(zhù)游著(zhù)，正準備低頭進(jìn)水時(shí)，突然“翻車(chē)”了，我趕緊抓到岸邊，休息一陣子，簡(jiǎn)直是嚇壞我了，心跳加速。過(guò)了一會(huì )兒，我的情緒平復了下來(lái)，我又繼續游向前方了。
這個(gè)暑假中，我學(xué)會(huì )了一門(mén)技巧——游泳。
所以說(shuō)做事一定要認真，不要怕困難，俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睕](méi)錯，只有堅持不懈，困難才會(huì )迎刃而解，再困難的事也會(huì )化為簡(jiǎn)單而解決。
在我精彩的人生中，唯獨只有這一件事讓我十分難忘，永遠刻在了我的腦海之中！
七年級優(yōu)秀作文 篇10
在我七八歲的時(shí)候，像是一只放飛的白鴿，自由自在�？烧俏业呢潙信c幼稚而做錯了一件令我終生難忘的事。
記得那一年，我家里的經(jīng)濟狀態(tài)不太富裕，而調皮搗蛋的我想一直貪吃的小豬，非常的愛(ài)吃小吃，是像那種麻辣小吃，那時(shí)，家里因養豬而賠了好幾萬(wàn)。就可以說(shuō)是家里是個(gè)窮房屋。那時(shí)候真的好。月以?xún)榷汲匀�，而且蔬菜也。正是的生活環(huán)境讓我任我忍無(wú)可忍，我真的受不了了�？捎帜茉鯓�。在學(xué)校里，整天看著(zhù)別人家的孩子吃得好吃，我的心都被“觸動(dòng)”了。
我想：媽媽不給我錢(qián)買(mǎi)好吃，我想辦法，可該如何那份“寶貝”呢?我心里竟出了歪念頭，那我就拿吧，我總想來(lái)想去覺(jué)得不太好�？伞吧屏嫉男摹北荒穷w“像巫婆一樣可惡的心”給壓住了。說(shuō)干就干，的天氣是那么的晴朗，天氣的緣故，的人也太多。我躡手躡腳得來(lái)到商店，頭往門(mén)外看一看，還好人。把頭伸進(jìn)商店一看，呀，也人。我的心“怦怦”直跳，放心的直樂(lè )著(zhù)呢，好吃馬上就要到手啦，來(lái)到柜臺旁，再抬頭向上看，沒(méi)人，我想小老鼠一樣，小心翼翼，生怕吵醒睡夢(mèng)中的主人�？墒虑榘l(fā)展的卻我想象中的那么。
袋子的聲音，取不。我心里想到手的肥肉堅決跑了。我用盡全身的力氣，嗖的一聲把它揪了。啊總算前功盡棄�？偹愕绞至�，可拖得太長(cháng)，就在我暗自高興的時(shí)候，忽然聽(tīng)到腳步聲，我趕緊蹲下身子藏在柜臺下面，像一只狡猾的烏龜把頭縮進(jìn)龜殼里一樣�？杀涣�，不過(guò)店主沒(méi)怎么難為我，也許看我年紀小輕易放過(guò)了我。我想一只驚慌的兔子趕緊跑回了家。
終于有一天，這件事傳到了媽媽的耳朵里，媽媽的批評了我，帶我向店主道了歉，并付了錢(qián)，次的教訓，我想我以后再也不會(huì )做傻事了。
七年級優(yōu)秀作文 篇11
春姑娘打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從被子里醒來(lái)了，她穿上了漂亮的衣服，來(lái)到我們身邊，告訴我們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春天是不可抗拒的！
那被禁錮了一冬的大江，奔騰著(zhù)，洶涌著(zhù)，一它那不可抗拒的力量推開(kāi)了堅冰，呼嘯著(zhù)，撞擊著(zhù)。一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著(zhù)，山一樣的豎了起來(lái)，又摔到下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的江水把堅冰擊潰了，淹沒(méi)了，迫使它馴服的和殘冬一起向遠方流去。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節！
看，那路邊的小草各個(gè)探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好像在尋找什么；那樹(shù)林里的小樹(shù)們各個(gè)穿上了綠衣，美麗極了；那花園里的花兒也開(kāi)放了，到處彌漫著(zhù)花的清香；那剛剛睡醒的小動(dòng)物們，也開(kāi)始尋找食物了。
春天是萬(wàn)紫千紅的季節！
瞧，在花園里，各種各樣的花兒們竟相開(kāi)放：有紅如焰的玫瑰花，有潔白如玉的百合花，有香氣濃濃的丁香花，有奪人目光的牡丹花……它們的造型千姿百態(tài)，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，有的已經(jīng)慢慢開(kāi)始凋凌了，還有的只是一個(gè)花骨朵兒……
春天的雨水貴如油！
快來(lái)看啊，下雨了！那禾苗笑著(zhù)說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以長(cháng)高了！”那路邊的小草開(kāi)心的說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以發(fā)芽了！”那樹(shù)林里的小樹(shù)們咧著(zhù)嘴說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以茁壯成長(cháng)了！”花園里的花兒們用纖細的聲音說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就能開(kāi)得更艷麗了！”那春天的雨水哺育著(zhù)萬(wàn)物茁壯成長(cháng)！
春天哺育著(zhù)萬(wàn)物茁壯成長(cháng)，春天讓我們的家園更美麗！我愛(ài)春天！
七年級優(yōu)秀作文 篇12
與書(shū)對話(huà)，可以使我們獲得知識；與同學(xué)對話(huà)，可以使我們感受到快樂(lè )；與萬(wàn)物對話(huà)，可以使我們獲得對生活的啟發(fā)。
在我成長(cháng)的記憶中有那么一次與蔬菜的對話(huà)，使我受益終身。
那天中午我坐在沙發(fā)上，吃著(zhù)零食看著(zhù)電視，生活的不亦樂(lè )乎。因為早起沒(méi)有吃飯，所以肚子很餓，便拿起零食使勁往肚子里“扔”，恍然間，聽(tīng)見(jiàn)廚房有響聲，便緩慢地走進(jìn)廚房，剛打開(kāi)廚房的門(mén)，只見(jiàn)冰箱不知被什么東西打開(kāi)了，便想走過(guò)去把門(mén)關(guān)上，誰(shuí)知剛一走近，一個(gè)聲音“走”進(jìn)我的耳朵：“喂，小胖子，你怎么來(lái)的呀！拖著(zhù)你那肥大的身軀，真不容易��！”我瞅了它一眼，原來(lái)是一捆瘦瘦的芹菜，不以為然的說(shuō)：“那怎么了，俗話(huà)說(shuō)胖是健康的表現，瘦才是沒(méi)有力氣的表現�！薄肮�，你這么說(shuō)只說(shuō)對了一半。瘦是不健康的表現，胖是健康的表現，你要是天天都吃大魚(yú)大肉，不吃蔬菜，結果只會(huì )變得糟糕，什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“那怎么了，我們班就有一個(gè)胖子，在比賽中還獲得一等獎呢，他們都說(shuō)胖子也有春天，憑什么就說(shuō)我們胖子不好�！迸赃呥�有一份還未開(kāi)封的蔬菜已經(jīng)有了白霜，深深的嘆了口氣，仿佛一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會(huì )，憤怒地關(guān)上冰箱門(mén)，怒氣沖沖地走了。
第二天，體育測試，在跑的過(guò)程中，忽然眼前一黑，暈倒在地上。等我醒來(lái)，已經(jīng)在醫院了。他們說(shuō)我是因為太胖了而暈倒的。我后悔了，終于明白蔬菜說(shuō)的話(huà)，回到家，我打開(kāi)冰箱對它說(shuō)：“你放心吧，我會(huì )改正的�！贝撕笪腋恼瞬粣�(ài)吃蔬菜的壞習慣，它的后代們也欣慰地笑了。
“知錯能改，善莫大焉”，蔬菜們欣喜地說(shuō)。
七年級優(yōu)秀作文 篇13
我的爸爸是一個(gè)普通的再不能普通的人，瘦小的身軀，微微佝僂的腰……但是就是這瘦小的身軀，卻托起家里的“一片天”。我的家境并不富裕，媽媽整日在家看著(zhù)小商店，而爸爸卻整日到市場(chǎng)去賣(mài)爆米花、爆栗子。
記得那天，天氣很冷，街上的行人都加快了腳步，似乎都急于奔回自己溫暖的家。而我，補完課路過(guò)市場(chǎng)時(shí)，看到了讓我難忘的一幕：風(fēng)雪中，爸爸正在吃力的搖動(dòng)著(zhù)爆米花機。小小的身板沉浸在風(fēng)雪之中�？吹竭@，我的眼淚不覺(jué)得流下來(lái)，爸爸你那小小的身板能抵擋住風(fēng)寒嗎?我來(lái)到了爸爸面前，哽咽著(zhù)說(shuō)“爸，天太冷，今天就不爆了�！卑职謪s說(shuō)：“還有幾鍋沒(méi)爆呢，天冷，你快回家�！闭f(shuō)著(zhù)又埋頭干了起來(lái)。我知道勸說(shuō)是沒(méi)用的。于是，我強忍著(zhù)淚水，飛快地跑回家。
到了晚上7點(diǎn)鐘，爸爸還是沒(méi)有回家。于是，我又跑到爸爸那，看見(jiàn)爸爸坐在小椅子上，快速地搖著(zhù)爆米花機，這時(shí)，天氣變的越發(fā)冷起來(lái)了，大風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。望著(zhù)爸爸那浸滿(mǎn)汗的額頭，望著(zhù)爸爸那黑黑的手，此時(shí)，酸楚的感覺(jué)流向心頭，爸爸這都是為了誰(shuí)？這還不都是為了我。但我在學(xué)校還給爸爸添亂，經(jīng)常給爸爸惹禍。想到這兒愧疚的心情涌上心頭……在我不斷的央求下，爸爸終于答應回家了。在回家的路上，看著(zhù)疲憊不堪的父親，我想不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴寒還是酷暑，他都要出去掙錢(qián)，都要起得很早，睡得很晚。
我哭了，但我不想讓爸爸知道，我就悄悄的趴在車(chē)桌上，爸爸以為我睡著(zhù)了，就把他的衣服脫下來(lái)給我蓋上。爸爸其實(shí)我沒(méi)有睡著(zhù)，我是哭了。爸爸我愛(ài)你，今后我一定好好學(xué)習，長(cháng)大報答您。
七年級優(yōu)秀作文 篇14
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，我需要感恩生活中的每一個(gè)人。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺、奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春開(kāi)啟我求知的智慧。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。我感恩那些鼓勵過(guò)我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩，很多很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白無(wú)數的道理。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”！
七年級優(yōu)秀作文 篇15
一個(gè)人的堅持和努力，再加上一點(diǎn)汗水，會(huì )澆開(kāi)待放的花蕾�！}記
檸檬水
炎炎的夏日，無(wú)情的烈日把陽(yáng)光照在大地上，地面滾燙。我家雖然開(kāi)著(zhù)空調，可我的心十分燥熱。我十分不耐煩，可學(xué)習是必須的。今天的目標是讀完一本《男生日記》。我讀了一會(huì )兒，感覺(jué)嗓子里又干又渴，把桌子上還冒著(zhù)熱氣的檸檬水喝了一大口，可馬上又噴了出來(lái)，這杯水太熱了，把我的舌頭都燙紅了，我被燙的一下子跳了起來(lái)，我想破口大罵，可是一縷風(fēng)從我口邊飄出，一股淡淡的檸檬香出來(lái)了。
啊，好香！
清潔工
又來(lái)到了火車(chē)站，期待的北京，“火車(chē)XXXX號列車(chē)還有20分鐘進(jìn)站”。我站在車(chē)站門(mén)口，見(jiàn)到了在車(chē)站進(jìn)口處掃地的一個(gè)環(huán)衛工人，一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著(zhù)地上數不清的垃圾，打掃完了，他坐在進(jìn)口旁的花池上休息，臉上露出滿(mǎn)足的笑容，那大滴大滴的汗珠，一個(gè)一個(gè)，滴到了池子的花叢里，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，把花香散人了春風(fēng)中，我深吸一口氣。
啊，好香！
打工費
又到了該淹酸菜的時(shí)候了，爸爸讓我幫他去洗大酸菜缸。我到了地下室，想把它挪出來(lái)，可是，以我的力氣，它根本是紋絲不動(dòng)，氣得我踢了它一下，可它還是毫發(fā)未傷。我趕緊去叫爸爸，他說(shuō)：“你去幫我把水打來(lái)�！蔽壹以�6樓，我手拿一個(gè)可以裝10升的水桶，打了一桶，我發(fā)現，這個(gè)水桶并不是想象的那樣輕，一下子，把我的身子墜彎了，我身體像一個(gè)不倒翁似的一扭一扭，水一點(diǎn)一點(diǎn)的`從桶沿灑了出去，幾乎每個(gè)樓梯上都有水。就這樣，我上下樓5次，手、腿和腰又酸又痛。我終于得到了5元的“打工費”，買(mǎi)了久違的水果糖。
啊，好香！
努力，堅持，奉獻，釀造了時(shí)光的芬芳。
七年級優(yōu)秀作文 篇16
秋，帶著(zhù)一身金色，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
這是一個(gè)涼爽的早晨，使人感到炎熱的夏季必定已經(jīng)過(guò)去，我決定上山去散步。
踏著(zhù)有落葉鋪滿(mǎn)的金黃小路，頭頂一片湛藍的天空，身邊是一片樹(shù)林，不時(shí)地飄落金黃的落葉，像蝴蝶在翩翩起舞，又似一枚枚郵票，寄托了對母親的思念。一片樹(shù)葉隨著(zhù)微風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落，恰好落在我的手掌上，我突然心靈一震，他在生命的最后一段旅程中，給世界留下了多么美好的印象��！
我走著(zhù)走著(zhù)，享受著(zhù)這飄零的美感。
前面一片火海，那火紅的楓葉釋放著(zhù)生命的火焰，顯得那么耀眼。已經(jīng)到山頂了，徐徐清風(fēng)吹來(lái)，不得不讓人心曠神怡，放眼望去，黃澄澄的稻穗垂著(zhù)沉甸甸的穗頭，不，這不是稻田，是金色的大海，微風(fēng)掠過(guò)，泛起了層層波瀾。
旁邊是一片果園，走進(jìn)去，一片豐收的景象，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，鮮紅的大棗，像黑瑪瑙似的葡萄，看著(zhù)就讓人垂涎欲滴。我摘了一顆葡萄，把它送進(jìn)嘴里，一咬，甜甜的汁流進(jìn)我的心田，簡(jiǎn)直太好吃了。
之后，我慢慢向山下走去，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，張開(kāi)雙臂，懷抱這美麗的秋天！
不久后，天空像被黑幕布籠罩著(zhù)似的，一定要下雨了，果然，沙沙的下了起來(lái)，灰蒙蒙的天空下起了細柔柔的雨，送來(lái)了秋天的涼意，飄飄灑灑的雨絲，滋潤著(zhù)山中的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，雨滴落到水坑里，蕩起了圈圈漣漪。
雨沙啦啦的下著(zhù)...雨中的世界，朦朦朧朧的世界；雨中的世界，多么美妙的世界！秋天的雨，下的是那么有旋律。
金色的秋，你有自己獨特的風(fēng)格，我愛(ài)金秋！
七年級優(yōu)秀作文 篇17
我的家鄉在泊頭，而泊頭是有名的“鴨梨之鄉”，我們老家的房前就有一大片一眼望不到邊的梨林。
陽(yáng)春三月，溫暖的春風(fēng)把寂靜的梨園喚醒。先是梨樹(shù)的枝條變得柔軟起來(lái)，接著(zhù)枝條上便打起了密密麻麻的花骨朵兒，看吧，用不了十天，那豆粒般大小的嫩綠的小骨朵，就會(huì )變成一朵朵小花。淡白色的花瓣，中間有幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，底部襯著(zhù)兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花了。單單一朵梨花不算很美，然而一樹(shù)梨花就不同了，開(kāi)滿(mǎn)枝頭的梨花，一團團，一簇簇，構成一個(gè)雪白的整體。從遠處望，梨園仿佛一片潔白的銀海，讓人心曠神怡。在近處看，一棵棵綴滿(mǎn)花兒的梨樹(shù)宛如一個(gè)個(gè)身穿素群的少女，在春風(fēng)中婀娜佇立，微風(fēng)一過(guò)，枝頭顫動(dòng)，好像在翩翩起舞。
我們的新家在城里，離老家不到三十里地，每逢周末，爸爸媽媽就帶我到老家看望爺爺奶奶。梨花盛開(kāi)的季節，回家更是頻繁�；氐郊业奈�，要做的第一件事，就是跑進(jìn)梨園轉上一圈，摸一摸枝葉，聞一聞花香，好不愜意。有時(shí)摘上幾朵梨花戴在頭上，再擺幾個(gè)自認為很酷的造型，纏著(zhù)爸爸照上幾張漂亮的照片，周一回到學(xué)校在同學(xué)面前一炫耀，真是得意極了。
又是一個(gè)周末，夜里下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，清晨，向窗外一望，��！好白好白的一片銀海！一樹(shù)樹(shù)梨花仿佛被水洗過(guò)一般，比往日更加潔白，更加優(yōu)雅迷人。枝條上、花瓣上綴滿(mǎn)晶瑩剔透的水珠，可地上竟沒(méi)有一朵被雨打落的梨花，整樹(shù)梨花顯得格外精神。風(fēng)吹梨花，調皮的水珠濺在臉上，滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋，涼絲絲的，好爽！
多優(yōu)美的景色，多樸實(shí)的梨花！��！家鄉的梨花，我愛(ài)你！
七年級優(yōu)秀作文 篇18
他的面容，他的背影，他的動(dòng)作，他的態(tài)度。
曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，只注意結果，不在乎過(guò)程。每一天都過(guò)得毫無(wú)意義。
這天。
因為他。
我愛(ài)上了學(xué)習。
走在回家的路上，頭腦里編織著(zhù)奇幻的畫(huà)面，那是夢(mèng)的樂(lè )園，總是帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。
路上總會(huì )經(jīng)過(guò)一排藍色座椅，是我時(shí)常和伙伴一起做功課的地方。今天……
一個(gè)男生，坐在藍色的座椅上。他的身體修長(cháng)，雙腿很自然的翹起，卻沒(méi)有一絲裝酷的樣子。白暫的手指輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，還時(shí)不時(shí)地推著(zhù)黑色的眼鏡。一切都那么自然，那么和諧，好像一切形容美的詞語(yǔ)注定屬于他。我好像在哪見(jiàn)過(guò)他——轉校生。
從他轉來(lái)我們學(xué)校的那一刻起，我就很想認識他。他太完美了，就像一個(gè)王子，在他的周?chē)�，總是有許多人和他聊天，和他玩耍。我知道自己實(shí)在太過(guò)渺小，只有潔白的連衣裙，實(shí)在太樸素了。
這不是我認識他的好機會(huì )嗎？但我卻對自己沒(méi)自信，便低著(zhù)頭走開(kāi)了。
“等一下，同學(xué)�！�
天哪，是在叫我嗎？我吃驚地回頭望去，只見(jiàn)他在對我微笑，世界上幾乎沒(méi)有任何詞語(yǔ)可以形容這甜美的微笑了。
“我曾經(jīng)在學(xué)校見(jiàn)過(guò)你，可你并不和其他女生一樣，我想你一定是個(gè)好女孩�！闭f(shuō)著(zhù)，他用手整理了一下被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)，“我可以想和你做朋友嗎？”
從那以后，我們成了好朋友。無(wú)論是在學(xué)校，還是在路上，他總是與我討論著(zhù)有趣的話(huà)題。有時(shí)，他早早地坐在藍色的座椅那等我。修長(cháng)的手指翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)他的發(fā)梢。
七年級優(yōu)秀作文 篇19
時(shí)常浮現在夢(mèng)縈里，你還是依稀所見(jiàn)的模樣。斑駁的老墻根，一臺老式縫紉機，一卷棉布，一頂頂色彩鮮艷的帽子，靜至美好，悠哉＆#8943;＆#8943;
第一次買(mǎi)你的帽子，是我十歲的時(shí)候。秋風(fēng)起，落葉紛飛，一切變得和諧，安然。你一一一個(gè)中年婦女，著(zhù)裝簡(jiǎn)樸，淡淡的，臉上的灰還未曾滌凈。你朝我笑了笑說(shuō)：＂孩子，買(mǎi)頂帽子，大冷天，挨凍呢。＂我怔了一下，呆滯地摸了摸口袋，只有一塊五角錢(qián)。你面露微笑說(shuō)：＂這樣吧，阿姨先送你一頂，舒服再買(mǎi)，不舒服不要錢(qián)。＂說(shuō)著(zhù)，你將一頂圓頂帶有巴洛克風(fēng)格的棉帽戴在我頭上。溫暖，溫暖，我心里默念著(zhù)，悄悄地走了。小小圓頂帽包裹著(zhù)我的大頭，舒適地撫摸著(zhù)我的每一寸皮膚，每一根頭發(fā)，溫柔地，舒適地。圓頂帽下，一顆心跳動(dòng)著(zhù)，呼吸著(zhù)，享受著(zhù)。遠遠地，我看見(jiàn)你笑了……
第二次去時(shí)，時(shí)隔三年，物是人非。當年的帽攤早已無(wú)處找尋，聽(tīng)人說(shuō)，你已搬回貴州老家，是思念召你回家了。
當年年幼，只道尋常。不曾體會(huì )思念之苦，一切平平淡淡，不覺(jué)珍貴。街變了，變得陌生，四處可見(jiàn)的是鋼筋混凝土。那個(gè)寧靜的午后，那個(gè)溫馨的帽攤呢？早已成了我腦海中永恒的記憶。人們都變了，灰白了鬢角，剪短了長(cháng)發(fā)，當時(shí)的一切呢？帽攤呢？靜默間，早已灰飛煙滅＆#8943;＆#8943;
行色間，一句輕聲的吆喝，一縷淡淡的清香，��！時(shí)間老去的不是記憶，而是那淡遠的情思。
哦！我終于明白最后一次遠望你時(shí)，你眼中淡淡的憂(yōu)傷。這一切的一切只能封存于一頂圓帽，一帽永恒。
七年級優(yōu)秀作文 篇20
女孩喜歡藍。藍，自由的顏色。女孩經(jīng)常望著(zhù)蔚藍的天發(fā)呆，想著(zhù)那只屬與自己的心事。
女孩喜歡白。白，單純的顏色。女孩喜歡白色的東西，別人說(shuō)白色太單調，可是女孩依久喜歡白。因為女孩希望自己?jiǎn)渭冃�，她知道的太多了�?/p>
女孩喜歡黑。黑，孤獨的顏色。因為女孩很孤獨，她沒(méi)有一個(gè)知己，只有寂寞陪伴她。
女孩喜歡藍白黑。因為女孩渴望自由，希望單純。因為女孩孤獨。
關(guān)于子尤
女孩一直很喜歡子尤，他是個(gè)天生的詩(shī)人，翩翩少年。
誰(shuí)的青春有我狂是女孩最喜歡的一本書(shū)，因為女孩很狂很野。女孩喜歡子尤，喜歡他的坦率，喜歡他的狂妄。
女孩不為子尤的離開(kāi)而感到惋惜。因為子尤生亦漂亮，死亦漂亮！因為子尤活出了自己！因為子尤是天使，所以飛離人間！
關(guān)于運動(dòng)褲
女孩喜歡運動(dòng)褲。女孩從前很喜歡牛仔褲，因為女孩曾有令人羨幕的身材。后來(lái)，女孩經(jīng)常以吃來(lái)發(fā)瀉心里的恨，驕傲身材在不知不覺(jué)中被奪走了。所以女孩放棄了牛仔褲穿上了運動(dòng)褲。女孩體會(huì )到了運動(dòng)褲帶來(lái)的快感，那種說(shuō)不出來(lái)的感受。
女孩愛(ài)上了運動(dòng)褲。每當女孩穿上運動(dòng)褲時(shí)她總會(huì )說(shuō)我要放縱自己了！于是，女孩會(huì )又蹦又跳地上學(xué)。
關(guān)于裝酷
對！女孩愛(ài)裝酷，很愛(ài)裝酷。一身帥氣的運動(dòng)裝，白色頭巾，黑色護指，藍色護腕。女孩不太喜歡說(shuō)話(huà)，經(jīng)常對別人不理不睬。別人從不夸她漂亮，總說(shuō)那個(gè)女孩真帥。是的，女孩很帥。不過(guò)因此，女孩常受到老師的批評，無(wú)奈女孩摘掉了頭巾和墨鏡，不過(guò)女孩依然很帥氣。
這就是女孩，特別的女孩。
七年級優(yōu)秀作文 篇21
凌晨六點(diǎn)，山頂的世界仍是綴著(zhù)星的夜幕。
空氣微涼，但從遙遠的未知領(lǐng)域中傳來(lái)了一聲聲渾厚卻渺遠的雞啼。
雖然提著(zhù)袖珍的手電試圖去照亮那片藏著(zhù)太陽(yáng)的山澗，但那是徒勞的。小小的幼童用圍巾藏著(zhù)黝黑的皮膚，提著(zhù)沉重的裝滿(mǎn)雞蛋的籃子，朝著(zhù)那日出之山，踉蹌著(zhù)奔跑而去；婦女們更加的靦腆，女童們拉下頭繩開(kāi)心地玩耍，而她們只是掩實(shí)了有些漏風(fēng)的花圍巾，沉默著(zhù)，抬起那雙裝著(zhù)透明色梯田的雙眼，虔誠地望著(zhù)遠方飄來(lái)又離去的云團，不一會(huì )兒，閉上了雙眼……淡淡的一層朝霞，隨同空氣，溢出了那東方，緩緩流淌在她們的衣服上，籃子上，圍巾上……
風(fēng)迷了人的心和眼。灌進(jìn)鼻腔的是冰冷的空氣，倚在耳畔的是渺遠的雞啼，映入眼簾的是漸紅的云煙。
青女素娥推著(zhù)澄清透亮的月兒，攜著(zhù)一口袋的星，披著(zhù)黎明之前的夜幕，沒(méi)入無(wú)邊的天際。
山澗那長(cháng)長(cháng)的云霧裙擺被山石樹(shù)木勾住，有些岌岌可危，似乎下一秒那頑童般的太陽(yáng)便會(huì )重重地踏上去，肆無(wú)忌憚地在上面鋪滿(mǎn)陽(yáng)光打滾……可憐那極美的裙兒，但那太陽(yáng)也是像一個(gè)不肯起床的熊娃娃，迷迷糊糊半睡半醒，把那柔軟舒適的裙子朝自己的地盤(pán)拉了拉，當作是自己的棉被吧。就這樣，那頑童揉揉自己的臉蛋兒，迷糊中又一次陷入了與自然這位母親的懶覺(jué)抗衡困境。
觀(guān)景臺上之傳來(lái)了清風(fēng)的旋律，人是如此之多，但世界，又是如此之安靜。西方游客，中國游客……五湖四海的人們，都是靜靜地用冰涼的雙手捧著(zhù)手機，ipad和三腳架，等待著(zhù)那太陽(yáng)初啼的一瞬間。
都是慕名而來(lái)，都是猶如朝圣者般的虔誠，又都是對新的一日那么的充滿(mǎn)希望。
在那牡丹紅色的朝霞之下，遙望，只見(jiàn)新日與你對視，微笑。
七年級優(yōu)秀作文 篇22
聲音在我們生活中無(wú)處不在，比如我們在早晨聽(tīng)到的公雞打鳴聲，上午孩子們的讀書(shū)聲，喧鬧聲，晚上的呼嚕聲，嬰兒啼哭聲……而我最喜歡的，就是坐在安靜的池塘邊，突然魚(yú)兒上鉤了，聽(tīng)到魚(yú)兒在水中的掙扎聲和魚(yú)兒的尾巴怕打水面的聲音。
在空閑的周末，我都會(huì )帶上我的魚(yú)竿和一點(diǎn)魚(yú)餌，離開(kāi)遍布鋼筋水泥的城市，來(lái)到我的老家。上午，我就搬一張椅子，提了個(gè)桶子，來(lái)到了池塘邊。然后，我在合適的地方打好窩子（打窩子就是將誘餌撒在池塘中，魚(yú)群就會(huì )被吸引過(guò)來(lái)，這樣就更容易釣到魚(yú)），然后就回到家中等待魚(yú)群的到來(lái)。吃完中飯，我就帶了一瓶水和一頂草帽，來(lái)到了池塘邊。午后的陽(yáng)光真是非常的耀眼，知了在樹(shù)上唱著(zhù)一首又一首重復的歌。我來(lái)到上午打窩子的地方，果不其然，我一走進(jìn)那里，幾條魚(yú)就飛快地逃走了。
我先將誘餌上到鉤子上，再將鉤子拋到打好的窩子內，然后就開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。我目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)浮漂，生怕有魚(yú)上鉤我沒(méi)看見(jiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，平靜的浮漂動(dòng)了一下，我心想：肯定是來(lái)魚(yú)了，那個(gè)魚(yú)在嗅我的誘餌，不要急，再等一會(huì )。浮漂突然沉了下去，我猛地把魚(yú)竿向上一扯，魚(yú)兒在水中不停地掙扎，攪得水面浪花四濺。就是這一會(huì )兒的聲音，讓我覺(jué)得擁有了收獲的感覺(jué)。然后，我把魚(yú)提了起來(lái)，發(fā)現這是一條巴掌大小的鯽魚(yú)。在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，這種聲音縈繞在我的耳旁。
夕陽(yáng)西落，我該回家了。我收拾好東西，提著(zhù)桶子和椅子，準備回家。在回家的路上，小鳥(niǎo)在歡快地叫著(zhù)，好像在慶祝我滿(mǎn)載而歸。
魚(yú)兒上鉤時(shí)，拍打水面的聲音，就是我最喜歡的聲音，你呢？
七年級優(yōu)秀作文 篇23
人生總是會(huì )有或喜或悲，在面對無(wú)法克服的困難時(shí)，我們要做的就是微笑著(zhù)面對。
人們常說(shuō)，如果你微笑著(zhù)面對這個(gè)世界，那么世界也將會(huì )對你微笑。是��！微笑會(huì )贏(yíng)得微笑，微笑會(huì )收獲快樂(lè )。在生活中，一個(gè)微笑，可以化解矛盾，也可以取得自信，更可以收獲成功，沒(méi)有必要去抱怨人生中的不公！
靜下來(lái)想一想，還有什么罪不可赦？微笑吧，向著(zhù)人生、向著(zhù)命運、向著(zhù)未來(lái)、向著(zhù)燦爛光輝的明天飛奔。
微笑，可以使我們走出失敗的漩渦。人生并不會(huì )是一帆風(fēng)順的，偶爾遭遇一個(gè)挫折，如不正確對待，可能會(huì )使我們垂頭喪氣、失去信心。孰不知上帝對每一個(gè)人都是公平的，多一份美貌，可能會(huì )少一分智慧；多一份挫折，可能會(huì )少一分幼稚。面對挫折時(shí)微笑吧，世界以它的痛苦來(lái)?yè)Q取歌聲作為回報，不要畏懼、不要質(zhì)疑，帶著(zhù)最原本的自信和勇氣，與挫折抗爭，與人生共舞吧！
微笑會(huì )使人變得寬容。生活中，難免會(huì )有與他人發(fā)生矛盾、發(fā)生爭執的時(shí)候，逞強之后，又各自躲著(zhù)落寞。俗話(huà)說(shuō)，得饒人處且饒人，為何要咄咄相逼、不肯罷休呢？人不應當是一種完全以自我為中心的動(dòng)物。
微笑吧！退一步海闊天空，忘記那些不愉快吧。不必斤斤計較那些雞毛蒜皮的小事，多包容他們，多以微笑待人，人生也會(huì )因此更加精彩。
推銷(xiāo)之神原一平，只有不到1米5的身高，卻創(chuàng )下世界推銷(xiāo)最高紀錄，二十年未被打破，他的微笑被評為價(jià)值百萬(wàn)美元的微笑，是日本歷史上最為出色的保險推銷(xiāo)員。微笑總是有著(zhù)神奇的功效，如果什么可以產(chǎn)生奇跡，大概只有微笑了吧。
當遇到種種困難時(shí)，我們應該依然微笑面對，那是一種定力，更是一種智慧。讓我們以微笑詮釋人生，以笑容面對生活和未來(lái)。
七年級優(yōu)秀作文 篇24
一個(gè)晴朗的早晨，高云鵬早早地來(lái)到了學(xué)校，因為今天要發(fā)試卷。
當聽(tīng)到自己是第一名時(shí)，他激動(dòng)得跳了起來(lái)，高興得眼睛都瞇成了一條縫。他得意洋洋地領(lǐng)了試卷，大搖大擺地走回座位，他從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得過(guò)走這段路什時(shí)竟如此引人注目，高云鵬真想馬上回到家中給奶奶看這張試卷，想看看奶奶看到這張試卷時(shí)的表情，想看看奶奶是怎樣教訓龍瑩的。竟在不知不覺(jué)中做起美夢(mèng)來(lái)。
接著(zhù)，高云鵬開(kāi)始認認真真地檢查起試卷來(lái)，他減來(lái)減去，加來(lái)加去，算來(lái)算去，突然他愣住了，臉上的笑容頓時(shí)凝固了，瞬間轉化為憂(yōu)愁，他不敢相信這是事實(shí)。他揉了揉眼睛，掐了掐臉，但是，這是真的，他的心被這個(gè)又紅又大的叉深深地刺痛了，他陷入了徹底的絕望中——老師竟粗心地給他多加了20分！
高去鵬心想：“我該怎么辦？我該怎么辦？要是告訴老師，我就會(huì )因考試成績(jì)不好挨奶奶罵，如果不告訴老師，又會(huì )跟自己的良心過(guò)不去�！备咴迄i一邊想，一邊時(shí)不時(shí)地向左右兩邊望去，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位同學(xué)，向高云鵬請教問(wèn)題，高云鵬小聲地結結巴巴的說(shuō)：“你，你，你去找別人吧，我，我，我還有事呢！”那位同學(xué)一撇嘴，很不屑地說(shuō)：“切，有么了不起的，不就是個(gè)第一名嘛，拽什么拽，哼！”這時(shí)，高云鵬心想：“完了，完了，什么態(tài)度嘛，要是我說(shuō)出了真相，他們會(huì )更瞧不起我的�！�
就這樣，高云鵬一驚一乍地度過(guò)了一個(gè)課間和一節課。到了第二個(gè)課間，高云鵬再也按捺不住了，找到了老師，向老師說(shuō)明了情況。雖然高云鵬的試卷被扣了20分，但是他的誠實(shí)試卷上多加了20分。
七年級優(yōu)秀作文 篇25
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(cháng)大，在成長(cháng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們曾笑過(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。
酸。當我們考試沒(méi)考好時(shí)，被父母責罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì )感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，大家也有同樣的感覺(jué)吧？
甜。當我們受了父母的表?yè)P時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì )覺(jué)得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般，感覺(jué)好極了！
苦。當父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們去夏令營(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì )覺(jué)得很辛苦呢？辛苦的感覺(jué)雖然不是很好，但，辛苦之后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣。辣的味道很復雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō)：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的主見(jiàn)，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著(zhù)自由、積極、向上、樂(lè )觀(guān)，對，這也是我們青少年獨特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨特的個(gè)性。
在成長(cháng)的路上，我們不免會(huì )遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì )為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強不息的振作起來(lái)，然后繼續追逐著(zhù)我們的夢(mèng)想，因為，夢(mèng)想就在遠方，只有不怕失敗與挫折的人才能實(shí)現它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(cháng)中的酸甜苦辣，成長(cháng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
七年級優(yōu)秀作文 篇26
天將大任于斯人也，必先苦讀心智，勞其筋骨。方能煙消云散，晴空萬(wàn)里。
人生漫長(cháng)歲月，如果靜靜的守候，必定一事無(wú)成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌，艱苦的奮斗開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)才是唯一的真諦。
年少的我們不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，成年的父母感受到社會(huì )競爭的激烈。而無(wú)知的我們卻無(wú)動(dòng)于衷。
面對人生的抉擇即在眼前，初三的生活，中考的成敗，就是你我的命運，在這冷酷抉擇的時(shí)刻，選擇迎難而上，艱苦奮斗則會(huì )金榜題名，“晴空萬(wàn)里”；選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山，凄涼痛苦。
想想名落孫山的人在失意，孤獨，無(wú)助的夜晚，望漆黑的夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而淚流滿(mǎn)面，時(shí)而發(fā)出莫名笑聲。唉！少壯不努力，老大徒傷悲。
宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒(méi)有他那“手自筆錄，計日以還”的刻苦，但是我們要有“致書(shū)以觀(guān)的優(yōu)良；”我們雖沒(méi)有他那“嘗趨百里外，從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)”的勤奮，但是我們要有“援疑質(zhì)理，執經(jīng)叩問(wèn)”的習慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前，我們“風(fēng)雨過(guò)后的生活會(huì )更加美好�！�
大風(fēng)大浪中的我們乘載著(zhù)我們心中的諾亞方舟，遨游在知識的海洋中，隨時(shí)面臨著(zhù)船毀人亡的下場(chǎng)，但是我們不怕，因為我們堅定信念，勤奮刻苦；我們是中國的希望，祖國的未來(lái)；我們堅信“風(fēng)雨過(guò)后晴空萬(wàn)里�！�
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們走到一起，我們以堅實(shí)的腳步踏著(zhù)風(fēng)雨歷程；以期盼的眼神想象風(fēng)雨過(guò)后！
同學(xué)們，努力拼搏，艱苦奮斗吧，相信風(fēng)雨過(guò)后的我們必定更加美好。
回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧；面對今天，加倍努力；展望未來(lái)；倍心百倍；風(fēng)雨過(guò)后，晴空萬(wàn)里。
難到不是嗎？
七年級優(yōu)秀作文 篇27
人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的挫折，當你面對挫折時(shí)，就會(huì )很好的表現出你的原形：面對挫折時(shí)，永不言敗的人，他就是人群中的佼佼者；如果面對挫折，輕易言敗的人，則是人群中的失敗者，他們通常都在事業(yè)上、感情上受到挫折，而他們卻無(wú)法超越自己，從此一落千丈。
史上有許多的偉人，他們在面對挫折時(shí)，表現出十分的鎮定自若，并會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去挑戰它們。當然他們有時(shí)候也會(huì )敗在挫折底下，但是他們并不灰心，而是分析失敗的原因，并學(xué)會(huì )去攻克他。相反，有些人遇到挫折，輕則一事無(wú)成，重則輕視生命。有些人，就是感情上面出了點(diǎn)小小的問(wèn)題，就鬧得家破人亡、妻離子散，甚至是藐視生命。
人生就像是一條長(cháng)河，在這條河上不免會(huì )有狂風(fēng)和巨浪，不免會(huì )有漩渦和急流，也不免會(huì )有荊棘和高山。當我們面對它們時(shí)，重要的是我們的信心，俗話(huà)說(shuō)“有信心就等于成功了一半”，對自己要有足夠的信心，還有一半就看你自己的能力了。在有些人眼中挫折如天使一般，因為它會(huì )鍛煉你的毅力，會(huì )陪養你的信心，但在有些人眼中，挫折如惡魔，它會(huì )使你一事無(wú)成，會(huì )讓你一敗涂地，甚至是傾家蕩產(chǎn)，關(guān)鍵是看你的心態(tài)。所以面對挫折，心態(tài)也起到很重要的作用。
如果你做到了以上幾點(diǎn)，那么就等于你已經(jīng)戰勝了一個(gè)挫折。戰勝挫折以后，并不代表你已經(jīng)勝利了，而是說(shuō)明你可以得到暫時(shí)的休息，因為人生這條長(cháng)路還會(huì )有更多的挫折等待著(zhù)你去挑戰。只要你敢去挑戰挫折，勝利一定會(huì )屬于你的。
走出荊棘，前面便是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；爬上山頂，腳下便是積翠如云的山水一色。
七年級優(yōu)秀作文 篇28
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
當我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄，才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿(mǎn)大地。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰俘呢？14歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )用一顆快樂(lè )的心平靜地面對�？鞓�(lè )是我最寶貴的財富，它教會(huì )我如何去面對每一次挫折所給我帶來(lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )呢！有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì )更好地珍惜生活中的快樂(lè )。
當我面對挫折的時(shí)候，只有一句話(huà)在鼓勵著(zhù)我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對面�！�
挫折只不過(guò)是人生漫長(cháng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來(lái)，前途就將會(huì )是一片光明！
七年級優(yōu)秀作文 篇29
一陣迷茫之感涌上心頭，似乎又帶來(lái)了一番惆悵，還有一絲眷戀，一幅秋之美景��！樹(shù)葉伴隨著(zhù)時(shí)間的延伸，變得越來(lái)越寂落了。樹(shù)上不時(shí)有幾片枯黃的葉子跳著(zhù)舞姿，離開(kāi)樹(shù)的懷抱，決定自己去浪跡天涯。一到秋天，所見(jiàn)到的就是滿(mǎn)地的落葉。輕輕拾起一片，望著(zhù)它，不禁感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快，那盛夏翠綠的葉子何處去了？留下來(lái)的是些憔悴之葉，零零散散飄落下來(lái)�？晌揖褪窍矚g它。
那四季的風(fēng)呵！你們各有千秋，但秋風(fēng)吹拂的那種感覺(jué)卻令人難忘。秋天看不慣人們穿稀少的衣服，偏偏開(kāi)大馬力，讓你冷得渾身發(fā)抖。秋風(fēng)的刺骨大家都了解，正是那種深沉的刺骨、悲涼的刺骨、美麗的刺骨，使人們感受秋天來(lái)了。
秋天并不是黯然無(wú)關(guān)的。它是金黃的向往。城市似乎不太明顯，一到郊外那秋之氣息、秋之美景立即融入身體。放眼望去，滿(mǎn)眼盡戴黃金甲，金黃的麥穗、金黃的水稻早已成熟，映襯著(zhù)農民伯伯金色的笑容。秋是金黃豐收的季節。水稻從夏季來(lái)到了秋季，時(shí)間的轉變，也使水稻變了一個(gè)樣，從矮小翠綠到高大金黃，這就是時(shí)間與農民伯伯力量的結晶。
“遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿。殘瑩棲玉露，早雁拂金河�！币黄缜锏纳鷻C勃勃�！翱腿ゲㄆ綑�，蟬停露滿(mǎn)枝。永懷當此年，倚立自移時(shí)�！崩钌屉[心中的涼秋，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�、“月露烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！睕銮�、悲秋、喜秋、金秋、美秋、好秋。秋之美景呵！
秋天的深沉讓人捉摸，秋天的喜悅讓人興奮，秋天的涼意讓人難忘，秋天的金黃讓人感嘆，秋天的美景讓人贊美。
七年級優(yōu)秀作文 篇30
和煦的微風(fēng)在溫哥華街頭漾開(kāi)，迎面走來(lái)的，是一只由鴨媽媽領(lǐng)導的“小黃鴨”部隊，它們由一只只憨態(tài)可掬的小鴨子們組成，走起路來(lái)一搖一擺，悠哉游哉。
“嘎嘎嘎嘎”，突然，一只小黃鴨掉隊了，它朝著(zhù)一個(gè)下水道口驚慌失措地叫了起來(lái)，鴨媽媽趕緊回頭，看見(jiàn)站在馬路中間慌亂驚叫的小鴨，連忙一搖一擺地朝著(zhù)下水道方向跑去，往下水道底下張望。呀！水中有兩只小黃鴨正在激流中沉浮呢！危急時(shí)刻，鴨媽媽十分鎮定，示意小鴨們不用驚慌，它抬頭朝著(zhù)人流搜索目標，突然，它的目光鎖定在了街口巡邏的巡警，連忙朝“救命稻草”奔了過(guò)去。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”小鴨們圍著(zhù)巡警直打轉，鴨媽媽用扁長(cháng)的鴨嘴咬住巡警的褲管。巡警疑惑地看著(zhù)腳下一群小鴨，卻著(zhù)急不能和他們交流。鴨媽媽使勁拽他的褲子，他突然想到小鴨子可能是讓他去什么地方！他立馬跟著(zhù)小鴨子與鴨媽媽來(lái)到了事發(fā)地點(diǎn)。
巡警朝著(zhù)下水道口往下望了望，只見(jiàn)兩只小鴨子已被急流卷的起起落落，危在旦夕。巡警立馬脫下帽子，一只手拉著(zhù)井沿邊的把手，另一只手拿著(zhù)帽子，他用帽子一舀，兩只小黃鴨便奄奄一息地躺在了帽子上。當巡警把小鴨子放到地面上，鴨媽媽連忙迎上去，它激動(dòng)的熱淚盈眶，緊緊擁住兩只小鴨子，幾只小鴨子也圍著(zhù)巡警打圈以示感謝。
不一會(huì )兒，這隊“小黃鴨”部隊最終告別了巡警，走過(guò)了溫哥華的街頭，這時(shí)，行人與車(chē)輛都為他們避讓。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，他輕撫著(zhù)小鴨們的羽毛，也撫起了人心頭的一股暖流。此時(shí)，樹(shù)葉沙沙作響，也似乎在傳遞著(zhù)愛(ài)的贊歌……
七年級優(yōu)秀作文 篇31
照照鏡子，里面的我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，翻翻相冊，里面的我又是一個(gè)三年級的小學(xué)生，我變了，我真的變了，不僅僅只是相貌、身高、我的內心世界、生活習慣也在隨著(zhù)我的年齡而變化著(zhù)。
以前我在幼兒園的時(shí)候，腦子里只有三個(gè)字，“玩、吃、睡”，幾年過(guò)去了，我來(lái)到了小學(xué)，開(kāi)始學(xué)習知識了，我依然沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)钡缴狭怂哪昙�，學(xué)校組織我們軍訓后，才讓我變得獨立起來(lái)，這個(gè)變化既讓我驚訝，也讓我興奮。
記得這是一個(gè)美麗的清晨，我們四年級的小學(xué)生都拿著(zhù)自己的行李來(lái)到了軍訓的目的地，我的心情漸漸地開(kāi)始緊張害怕起來(lái)。緊張是因為我從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)ε率且驗槲覔耐砩舷氚职謰寢尪奁�，讓同學(xué)們笑話(huà)。
白天還沒(méi)有什么感覺(jué)，可是到了晚上，每當這個(gè)時(shí)候都是和爸爸媽媽在一起的，可現在爸爸媽媽不在我的身邊，我心里好像少了些什么，想哭又哭不出來(lái)，難受極了。還好，這樣的感覺(jué)沒(méi)有持續多久就消失了，因為教官讓我們去刷牙洗臉后，又和同寢室的同學(xué)們開(kāi)心的一起聊天打鬧，我突然發(fā)現爸爸媽媽不在身邊，也是不那么可怕，獨立也是一種享受，似乎只是一個(gè)人刷牙，都讓我感到很有成就感。晚上我和寢室的同學(xué)們一起，我們在床上談天說(shuō)地，教官來(lái)了，我們就會(huì )立馬裝睡，教官一走，我們又接著(zhù)聊，最后聊著(zhù)聊著(zhù)就睡著(zhù)了。兩天很快就過(guò)去了，發(fā)現我已經(jīng)適應了這個(gè)環(huán)境，也發(fā)現，在這個(gè)快樂(lè )的集體里，就算爸爸媽媽不在身邊，也不是一件可怕的事。
就在軍訓的第三天，我們滿(mǎn)懷不舍得心情回到了爸爸媽媽的身邊，我發(fā)現我變得獨立了。
七年級優(yōu)秀作文 篇32
秋是一個(gè)豐收的季節，而在我們的校園里，秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了，秋風(fēng)中也帶了些秋的氣息。走進(jìn)校園，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里夾雜著(zhù)一種的淡淡的清香，我尋著(zhù)香氣往前走去，忽然我眼前一亮，臺階的兩側上，擺滿(mǎn)了爭奇斗艷的菊花。有紅色的，像一把把燃燒的火焰；有白色的，想一片片飛舞的雪花；有紫色的，像一串串誘人的葡萄；還有粉色的，像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開(kāi)了，我害怕再過(guò)一會(huì )兒，我便再也不忍離開(kāi)。我向升國旗的廣場(chǎng)走去，到了那里，往左走去。這時(shí)，我便看見(jiàn)一片小樹(shù)林，它讓你情不自禁的走進(jìn)去。
我來(lái)到一棵垂柳下，撫摸著(zhù)柳葉，它已經(jīng)有些泛黃，可仍然有不少柳葉，依然蒼翠，綻放著(zhù)夏的活力。微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng)，宛如一位優(yōu)雅的少女。
我繼續往前走去，金黃的銀杏葉隨著(zhù)風(fēng)孩兒的追趕，依依不舍的離開(kāi)了母親的懷抱，默默的飄落下來(lái)，像一只孤獨的蝴蝶。
轉頭回首間，一幅美麗的景象映入我的眼簾：楓葉紅了。楓樹(shù)的樹(shù)梢上有一點(diǎn)泛黃，然后越往下便越紅。想一位著(zhù)名的畫(huà)家畫(huà)出的油彩畫(huà)一樣。我被著(zhù)大自然的景象所震撼。
我抬頭，看見(jiàn)一棵香樟樹(shù)立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的，可它已經(jīng)結出了深紅的果兒，一些小鳥(niǎo)飛來(lái)品嘗這大自然的禮物，吃飽后，便美滋滋的離開(kāi)了，去為大樹(shù)播撒種子。
我再往前走，看見(jiàn)了秋天不常見(jiàn)的綠色—竹子。它的葉子細長(cháng)，莖部是一節一節的。它的身子依然挺拔，像一位威嚴的軍人。怪不得古時(shí)候的詩(shī)人都會(huì )寫(xiě)詩(shī)來(lái)贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳的，它造就了秋天的韻味！
七年級優(yōu)秀作文 篇33
“這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水……”哎，這動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從哪兒傳來(lái)？跟隨著(zhù)這朗讀聲，我們就來(lái)到了我的母�！T(mén)縣實(shí)驗小學(xué)。
站在大門(mén)口，你就能望到幾個(gè)金色的大字——三門(mén)縣實(shí)驗小學(xué)。走進(jìn)大門(mén)口，最先看到的就是“才藝廳”了，那里經(jīng)常會(huì )有許多學(xué)生在展示自己的才藝，有的唱起婉轉悠揚的歌，有的跳起旋轉美妙的舞，還有的吹奏起自己心愛(ài)的樂(lè )器，成了校園中一幅多姿多彩的畫(huà)！
接下來(lái)便是提供我們學(xué)習環(huán)境的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有音樂(lè )教室、電腦教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室……并且每個(gè)教室陽(yáng)臺前都種著(zhù)一簇簇迎春花。一到春天，迎春花競相開(kāi)放，陣陣風(fēng)兒拂過(guò)，迎春花就飄了下來(lái)，仿佛下起了花雨，美極了！“叮�！鄙险n了，各班教室傳出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，或是書(shū)聲，或是歌聲，或是笑聲，都讓人陶醉，再加上一簇簇的迎春花，更是讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了一幅有聲有色的畫(huà)里了！
走出教學(xué)樓，便是那不大的操場(chǎng)，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，我們的操場(chǎng)外圈是桔紅色的塑膠跑道，里面是水泥地，中間還有個(gè)籃球場(chǎng)呢。一下課，操場(chǎng)就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠，這不也是一幅生機勃勃的畫(huà)嗎？
操場(chǎng)左邊是主席臺，每當星期一早晨，我們都會(huì )在操場(chǎng)上排好隊，敬著(zhù)禮，目光隨著(zhù)五星紅旗冉冉上升。接著(zhù)，我們就傾聽(tīng)同學(xué)們在國旗下的激情演講，然后校園里就回蕩起我們宏亮而整齊的校歌。這又是一幅催人奮進(jìn)的畫(huà)！
是啊，校園如畫(huà)，在每個(gè)同學(xué)心中，校園無(wú)時(shí)不是一幅美麗的畫(huà)，校園無(wú)處不是一幅迷人的畫(huà)！
七年級優(yōu)秀作文 篇34
傳說(shuō)，有一種光，叫做幸福綠光，能夠看見(jiàn)它的人，會(huì )被幸福圍繞一輩子。在每一個(gè)暖暖的清晨我獨自尋找著(zhù)。卻從未發(fā)現，你就是我的幸福綠光。
小時(shí)候的我是個(gè)再平凡不過(guò)的孩子，放到人堆中拿著(zhù)放大鏡都找不到。沒(méi)有什么遠大的理想，喜歡吃糖，喜歡冥想，喜歡躺在母親的懷中看她的那雙清澈的雙眸。
那是一年中秋，歡聚一堂的親戚朋友詢(xún)問(wèn)起每個(gè)孩子長(cháng)大的夢(mèng)想。哥哥說(shuō)他長(cháng)大后想當一名宇航員，表妹說(shuō)她要當一名時(shí)裝名模，惹得大人們一陣歡笑。到我了，我抬起頭，用一種很自豪的口吻說(shuō)道：“我要當一名廚師�！逼痰膶庫o后，一些人不自然的笑了起來(lái)。從那些笑聲中，我分明嗅到了嘲笑的味道。我委屈極了，臉憋得通紅，好想要滴出血一般。我想，他們也許真的不知道，我真的受傷了。這時(shí)，我看見(jiàn)了母親，她溫柔地看向我，并且豎起了大拇指。于是，她的那雙眼睛成了我全部的精神寄托。我走向她，用連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)她“媽媽?zhuān)攺N師有錯嗎？”你笑了笑，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)錯。夢(mèng)想沒(méi)有高低之分，做什么不重要，重要的是做好它�！蔽姨鹪缫呀䴘M(mǎn)淚水的眼睛望向你，你的眼睛是那樣的清澈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，柔柔的，輕輕的，仿佛是一灣平靜的湖水，里面盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
如今，看著(zhù)在廚房忙碌的你，我笑了。因為胸口分明有一絲暖流輕輕滑過(guò)，如一絲耀眼的陽(yáng)光，讓我靜靜地陶醉。
我想：我們總是在時(shí)光的掌紋中緊緊相依。全世界也只有你會(huì )用不加一絲否定的眼睛注視我，也只有你會(huì )在罵完我后，毫無(wú)抱怨地給我洗衣服，全世界，也只有我會(huì )喊你一聲媽媽。是你給予我無(wú)私的愛(ài)，是你，永遠用幸福綠光將我緊緊圍繞。是你，會(huì )不假思索地鼓勵我，讓我直面陽(yáng)光與黑暗。
七年級優(yōu)秀作文 篇35
競爭是沒(méi)有情可言的，殘酷而充滿(mǎn)血腥味的站場(chǎng)，“勝者為王，敗者為寇”是它唯一的一條定理 在當今社會(huì )，無(wú)論是學(xué)習還是生活等方面，都存在著(zhù)激烈的競爭，因為只有競爭，才能產(chǎn)生強大的動(dòng)力，才能推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。如過(guò)想在每場(chǎng)“戰役”中取得勝利，就要尋求人們內心中深處的的精神。
我想，人們一定知到不止是人類(lèi)在競爭，動(dòng)物們也在。像蝌蚪這種小動(dòng)物，能從腸道派出一種有毒物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì )抑制幼小蝌蚪的生長(cháng)，甚至可以使其死亡。因為在密度較大的池塘中，這種有毒的物質(zhì)在不斷的積累。這個(gè)實(shí)事，使我連想到達耳文的“生物進(jìn)化論——適者生存，不適者被淘汰”這就是競爭的。因此最生存下來(lái)的必定是強者中的強者，精英中的。
蝌蚪中殘酷的競爭造就了“堅不可摧”的“蝌蚪精英”， 那我們人呢？
前些日子，當老師宣布月考成績(jì)時(shí)，我的語(yǔ)文和物理亮了“紅燈”，我有一絲的意外，但不得不笑顏以待。然而看到考的好的同學(xué)都喜笑顏開(kāi)，還不時(shí)對我投來(lái)“冷嘲熱諷”的眼神，好像在說(shuō)：“你不是文科好嗎？才考那么點(diǎn)分……”。我雖然是氣不打一處來(lái)，但經(jīng)過(guò)大腦再那么一想：競爭是沒(méi)有情可言的，殘酷而充滿(mǎn)血腥味的站場(chǎng)，“勝者為王，敗者為寇”是它唯一的一條定理。況且我也沒(méi)有什么資格去譏諷別人�，F在補救的辦法是閉上眼睛，去找尋心靈深出的“堅不可摧”只要知己能把決心堅定的總結出來(lái)，并加以不懈努力，定能夠成為身勝者。
希望像我一樣的在一兩次考試中失利的同學(xué)，只要靜下心來(lái)尋找到心靈深出的“堅不可摧”那塊福地，善于使用它，最終一定能通向勝利的彼岸！
七年級優(yōu)秀作文 篇36
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè )。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，乃至一本好書(shū)，一縷陽(yáng)光，都是我們所擁有的。
我當然也擁有許多美好的事物，有我最好的朋友，最?lèi)?ài)的書(shū)籍，但我所擁有事物中，最讓我珍惜，令我快樂(lè )的是我美好的幸福之家。
我擁有幸福之家，我快樂(lè )。每天清晨，當調皮的小鬧鐘將我從夢(mèng)中拉出來(lái)時(shí)，我總能聞到香氣四溢的早餐，接著(zhù)，媽媽手中的熱牛奶就遞到了我的手中，我微笑著(zhù)開(kāi)始了新一天的生活。每天傍晚從學(xué)校拖著(zhù)疲勞的身軀回到家中時(shí)，爸爸就會(huì )遞上一塊熱毛巾，媽媽會(huì )為我摘下書(shū)包，兩個(gè)人都向我噓寒問(wèn)暖。此時(shí)的我也就不再疲勞，反而充滿(mǎn)了活力。心中有著(zhù)幸福的味道。
我擁有幸福之家，我快樂(lè )。每逢過(guò)年過(guò)節之時(shí)，我們一家子人都會(huì )擠在一起，分享我們自己親手做的包子、餃子，一邊吃著(zhù)，一邊聚精會(huì )神地看著(zhù)電視中的聯(lián)歡晚會(huì )。有時(shí)，我們三個(gè)人也會(huì )在家中組織特殊的聯(lián)歡會(huì )，看著(zhù)爸媽風(fēng)趣的表演，我心中溢滿(mǎn)了溫暖的感覺(jué)。
我擁有幸福之家，我快樂(lè )。每到假日，我便會(huì )和爸爸媽媽去公園玩耍。一家三口來(lái)到公園中，捉蝴蝶，采花朵，撈小魚(yú)，比賽打滾，玩得不亦樂(lè )乎。但是在公園里，我最喜歡的事情，還是躺在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的柔軟草坪上，閉著(zhù)眼睛，聆聽(tīng)爸爸和媽媽講他們小時(shí)候的故事。每當這時(shí)，爸爸媽媽小時(shí)候的樣子就會(huì )浮現在我的腦海中，想著(zhù)想著(zhù)我竟會(huì )偷偷地笑出了聲。我的心中裝滿(mǎn)了快樂(lè )的夢(mèng)想。
這就是我們的幸福之家，正是因為有爸爸媽媽和我，還有分離不開(kāi)的親情，我們才會(huì )這樣幸福，我也堅信我們將會(huì )永遠幸福。
我擁有這個(gè)幸福的家，我很快樂(lè )！
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