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（熱）實(shí)用的八年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
精彩音樂(lè )，給我以奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，一瞬之間怦然撥動(dòng)我們的心弦，為精彩音樂(lè )而心動(dòng)。
——題記
輕輕地打開(kāi)一扇窗，靜靜地啜飲一口茶。旋動(dòng)電扭，我與窗外清風(fēng)，茶中馥香一道，享受這精彩音樂(lè )。
為精彩音樂(lè )而怦然心動(dòng)——
看高山巍巍，聽(tīng)流水潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。尋尋覓覓，惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。
為精彩音樂(lè )而怦然心動(dòng)——
阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蘊也因有了阿炳的執著(zhù)追求不再平凡。蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人正撫琴獨憂(yōu)，用悲戚的琴聲控訴社會(huì )的黑暗，怒斥人心的冷寞�！抖吃隆纷尠⒈砣簧駛难劬Ρ欧懦鰣砸闩c力量。
為精彩音樂(lè )而怦然心動(dòng)——
梁山伯與祝英臺的動(dòng)人一生也為這精彩音樂(lè )，增添光彩。聆聽(tīng)著(zhù)，叫人不禁神往那段凄美的'愛(ài)情，流連那傾注了太多思念的樓臺，迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……回環(huán)之余，《梁�！烦闪瞬磺诜饨ǘY教的最強音。
為精彩音樂(lè )而怦然心動(dòng)——
為肖邦用他那獨特的心靈，傾訴一腔愛(ài)國柔情而心動(dòng)；為貝多芬那雙神奇的手，譜寫(xiě)田園之曲，撞擊命運之門(mén)而心動(dòng)；為柴可夫斯基駕著(zhù)俄羅斯馬車(chē)，在靜謐的湖畔駐足觀(guān)賞天鵝起舞而心動(dòng)；為舒伯特在流浪途中駐足菩提樹(shù)下，留下一個(gè)優(yōu)美的身影而心動(dòng)……
窗外清風(fēng)還在游弋，茶中馥香還在飄溢。朋友，感受這精彩音樂(lè )，為之而心動(dòng)，讓它為你黯淡的心靈著(zhù)色，讓它為你平凡的人生添彩。
后記：駐足音樂(lè )的圣地，我感受到的是一種文化與精神，透著(zhù)一股對音樂(lè )的至愛(ài)，隨之而顯露出的是一種深深的感動(dòng)。精彩音樂(lè )，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪。
八年級作文 篇2
記得，那個(gè)風(fēng)暖云闊的秋天，我們還沐著(zhù)小學(xué)時(shí)光徒步向前。
平靜的午后，一個(gè)袪生生的男孩站于講臺上小聲介紹，那時(shí)是四年級，他才從蓮花小學(xué)轉來(lái)，每個(gè)人都認為他是一個(gè)靦腆儒雅的男孩，卻不知，在后來(lái)的日子里，他帶來(lái)了多少妙不可言的快樂(lè )以及對班級的那份奇怪的堅定。
后來(lái)，他成了我的同桌。
死黨一般的朋友。
仗義的哥們。
“呵，剛才太緊張了，同桌，以后靠你了�！�
“當然！”
多么自然的對話(huà)，理所當然，我們成了死黨一般的哥們，有時(shí)也會(huì )吵架，有時(shí)也會(huì )為爭論某首歌的歌詞而大打出手，每一次紅著(zhù)臉，惱羞成怒，低頭不語(yǔ)，被老師叫起來(lái)答問(wèn)，望著(zhù)前方的黑板，措手不及，而這時(shí)會(huì )有一個(gè)小小的聲音飄來(lái)：“杜甫�！币苍S是因為無(wú)奈和自尊，我沒(méi)有照答，依舊沉默，結果當然是進(jìn)辦公室“喝苦咖啡”。
回到教室，依舊不語(yǔ)，“喂，我說(shuō)你還像女的嗎？”“好了，告訴你今天的'課堂作業(yè)是默寫(xiě)�！薄巴�，同桌，我錯了，你是對的�！�
噗地一聲我笑了出來(lái)：跟我斗。
“切，就知道！哼！”他怒。桌上頓時(shí)分明出現一道三八線(xiàn)。
“何楊，小楊，我錯了，兄弟，同桌，我真的錯了�！卑�，角色對換。
還記得那篇作文，老師要求大家寫(xiě)自己的同桌，題目自擬，我們商量之際，寫(xiě)出了《同桌，我一直都在》的題目，寫(xiě)到了對面墻上的黑蜘蛛，寫(xiě)到了送給老師的康乃馨，寫(xiě)到了擦掉的三八線(xiàn)。倍受老師的好評，驚喜之余，互相用手比劃出個(gè)“V”字形，作業(yè)本上的“優(yōu)＋”，讓我們樂(lè )不思蜀，還讓他用天真的口吻高興的大叫：“耶，我的作文也得了優(yōu)加！”那時(shí)正值夏末，溫暖的空氣溢出了橙黃色的空氣，陽(yáng)光從窗外流轉于他的眸中，徐徐不散去，栩栩生輝。
淺薄無(wú)知的童年，在打鬧中度過(guò)，鼓勵中邁步，六年的小學(xué)生活結束時(shí)，一句“同桌，拜拜了，我一直都在�！比⊙蹨I，在全班破不成泣之際，一笑而過(guò)。
如今的同桌也建立起了很好的友誼。
往昔的同桌也在步入初中后慢慢改變。
變得有些叛逆，有些做作的灑脫。
而友誼未變，盡管所有人已變或未變，但終究會(huì )變。
同桌，我一直都在。
一直。
八年級作文 篇3
曾經(jīng)有人在這里種下希望充滿(mǎn)的果子，可如今那個(gè)人卻已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)讓她滿(mǎn)懷希望的地方。她就像一顆流星，一閃而過(guò)。
她帶著(zhù)她那炫人的文筆和風(fēng)采又上了另一個(gè)舞臺，也許她會(huì )回來(lái)，但是這種機會(huì )很渺茫，我們大家都很認識她，這個(gè)人就是藍天綠葉。
如果她真的走了，那么小荷又丟了一個(gè)很有文華的女孩子。也許她有夢(mèng)，她要去尋找她自己要去的地方；也許她有苦衷，她不得不離開(kāi)這個(gè)地方；也許是她的父母，不想讓她上小荷……秋天就要到了夏天是一首離開(kāi)的歌它只在心里歌唱不愿驚動(dòng)那只凝神的喜鵲經(jīng)歷了夏天陣陣的雷雨嫩葉已然壯實(shí)在這初秋到處蕩漾著(zhù)豐收的.喜慶無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的永遠是小鳥(niǎo)離別的陰影不會(huì )投射到它們永遠快樂(lè )的是湖畔的柳葉只在微風(fēng)中，愜意的搖曳流星在夜空中飄然而去了但又回首向我們揮手去吧流星天空無(wú)比開(kāi)闊無(wú)比湛藍不要滯留在這里去實(shí)現她那美好的夢(mèng)去吧，阮研，去尋找你那純真的夢(mèng)吧
八年級作文 篇4
卑丑的毛蟲(chóng)努力破繭成蝶，贏(yíng)得了美麗；稚嫩的雛鳥(niǎo)努力振翅起飛，贏(yíng)得了藍天；微細的涓流努力奔流入海，贏(yíng)得了磅礴；堅毅的人們努力自強不息，贏(yíng)得了夢(mèng)想。人生不可能一帆風(fēng)順，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”這句話(huà)，足以相隨我一生。
太陽(yáng)在天空中活潑潑地玩得不亦樂(lè )乎，迸濺出眩目的光線(xiàn)；男生們在操場(chǎng)上興沖沖地鬧得熱火朝天，呼叫聲震耳欲聾；塵粒也在空氣中樂(lè )呵呵地邁著(zhù)小碎步，炫著(zhù)圓舞曲……到處洋溢著(zhù)勃勃朝氣�？墒�，我感覺(jué)自己就像春天里的.朽木般無(wú)精打采地橫在墻上，頭頂上烏云密布，烏鴉的慘叫粗糙地打磨著(zhù)我的耳朵，黑暗正一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著(zhù)光明，恐懼感讓我不經(jīng)打了一個(gè)又一個(gè)寒顫……
“嘟嘟——”一陣短促的哨子聲，把我拉回了現實(shí)，我無(wú)可奈何地挪到賽道上。討厭，又是800米測試！
發(fā)令槍?xiě)K叫了一聲，大家都入離弦之弓般飛了出去，我只好邁開(kāi)我笨重的步子緊隨其后。剛開(kāi)始，我還足以應付，可是一圈半后，我發(fā)現大事不妙，我已經(jīng)落后“大部隊”不少了。手心冒出了虛汗，呼吸變得沉重，我努力安慰自己，只要合格就好了。挨了兩圈多，我漸漸感到力不從心，大口大口地吸氣，微涼的空氣像濃烈的白酒一般嗆著(zhù)我的喉嚨，就像是被無(wú)數只小螞蟻一般撕咬著(zhù)。也許我的臉頰已經(jīng)紅透了，我只感到在發(fā)燙，熱辣辣地麻酥著(zhù)。我要堅持，我告訴自己！
又是半圈，我感覺(jué)我的心臟在瘋狂地跳動(dòng)，像一個(gè)炸彈幾乎要炸裂般，我覺(jué)得我的腦袋很沉重，似乎再顛簸就會(huì )掉下來(lái)，而我的耳膜在高速震動(dòng)。我感到一陣眩暈，放棄的念頭在我的腦中一閃而過(guò)，我猶豫了。雖然我已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)到奔跑的那是雙腿，只像是注了鉛的石頭，可是勝利就離我那樣近，我怎么能甘心！我咬了咬牙，鎖緊雙眼，自顧自?shī)^力奔跑著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲呼嘯，我在心里輕輕唱著(zhù)：
“一時(shí)失志不免怨嘆，一時(shí)落魄不免膽顫……人生可比是，海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落。好運，歹運， 總嘛要照起工來(lái)行。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”
隨著(zhù)短促的哨聲，我幾乎攤在了跑道旁的草坪上。我感到腦袋像要炸開(kāi)，喉嚨像是充血，極度的難受。我只聽(tīng)見(jiàn)心臟在劇烈地律動(dòng)著(zhù)，可我知道那是勝者之歌，我終于戰勝了自己！微涼的風(fēng)輕輕吹在我燥熱的臉上，我瞇著(zhù)眼，我看到的那晴空是那樣燦爛，陽(yáng)光暖暖地擁抱著(zhù)我，親吻著(zhù)我微濕的眉角，一股滿(mǎn)足感油然而生�？晌业难蹨I就這樣情不自禁地流了下來(lái)……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！無(wú)論是在賽場(chǎng)上，在考場(chǎng)上，在社會(huì )上，在人生征途上，總是充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，只有咬緊牙關(guān)，努力一把，拼搏一把，才會(huì )成功！
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，”一句話(huà)，一生隨！
八年級作文 篇5
大俗過(guò)也大雅過(guò)，興高采烈的成功過(guò)也，痛徹心扉的失敗過(guò)也，喝過(guò)咖啡也品過(guò)濃茶，轉眼間，16個(gè)歲月匆匆而逝，在時(shí)間中漸走漸遠，漸漸迷失從前的自己，幸運的是感謝你們一直陪在我身邊，在我失敗后，成功時(shí)永遠給予我最溫暖的笑容。
不知為什么這年的冬天來(lái)的特別早，那似鵝毛的大雪紛紛飛舞，打個(gè)旋落在地上最后消失不見(jiàn)。我拖著(zhù)疲憊的身子從辦公室出來(lái)，數學(xué)怎么不及格，不及格這句話(huà)總是盤(pán)旋在我耳邊，我心不在焉的走著(zhù)全然沒(méi)看到前面有個(gè)人，和他的背部來(lái)了個(gè)親密接觸，抬頭一看數學(xué)課代表，問(wèn)我怎么了，我嘆了口氣沒(méi)回答他繼續走去。一整天我都神游天外，全然不知老師在講什么，同桌見(jiàn)我心不在焉，便于我講起他的經(jīng)歷來(lái)，他以前學(xué)習也并不好甚至考過(guò)倒數，遭受過(guò)很多人嘲笑，但正是因為這些經(jīng)歷。失敗讓他磨練了毅力也考到今天的年級20多名，我的心頓時(shí)開(kāi)朗了一點(diǎn)兒。
第二天上數學(xué)課同桌主動(dòng)幫助我講解數學(xué)題，下課后數學(xué)課代表也來(lái)幫助我，我的心里劃過(guò)一絲暖流。
“你有錢(qián)嗎？你有錢(qián)嗎？”我不厭其煩的重復這句話(huà)。我這個(gè)大馬虎玩的忘記帶飯費了。此時(shí)我正在課堂飛奔著(zhù)，額頭上沁出了一層密密的汗珠，一張張錢(qián)遞給我，五元、十元、二十元……終于夠了。我長(cháng)出一口氣，這時(shí)我眼前遞來(lái)一張手絹，她指了指我的`頭，我連忙說(shuō)聲謝謝�？粗�(zhù)這零零散散的錢(qián)不知說(shuō)什么，很想笑又想哭，我的心添加了一份友誼之情，很暖很暖。
我們一起唱著(zhù)時(shí)間煮雨，歌頌我們生生不息的友誼。
你曾說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……
評語(yǔ)：本文小作者很用心地記敘了在生活中接受同學(xué)幫助的兩件小事，讀來(lái)情真意切，又讓人心生憐愛(ài)。
八年級作文 篇6
朋友，你去過(guò)美麗的海南島嗎？海南島位于祖國的最南端，是我們祖國的第二大島。我的家鄉就在那里。
當你坐輪船通過(guò)瓊州海峽，踏上寶島的第一眼，映入你眼簾的就是馬路兩側那一排排的椰樹(shù)。椰樹(shù)沒(méi)有枝，只有筆挺筆挺的樹(shù)桿和長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉。那千萬(wàn)條翠綠的葉子，仿佛絲帶一般迎風(fēng)招展，好像是在歡迎遠道而來(lái)的客人。在海南島的各個(gè)角落，無(wú)論是在城市的馬路邊、海邊、公路兩旁、鄉村的`小徑上、農家小院的門(mén)前院后，到處都能看見(jiàn)成排的椰子樹(shù)，它不畏懼日曬雨淋、任憑狂風(fēng)暴雨的摧打，那筆挺的樹(shù)桿，仍然堅定、威武地挺立著(zhù)，就象一名穿著(zhù)綠色軍裝的土兵守衛著(zhù)美麗的寶島。
椰樹(shù)一年四季都能結果，那果實(shí)足足有成年人的頭那么大，它就是鼎鼎有名的“椰子”。椰子全身是寶，椰皮能做紙張、掃把、燃料；椰殼能做工藝品、燃料；椰水能喝、椰肉能吃、椰油還能做肥皂呢！
海南島一年四季如春、陽(yáng)光明媚，除了椰子，其它熱帶作物和水果應有盡有，比如：橡膠樹(shù)、棕欖樹(shù)、龍眼、荔枝、芒果、榴蓮……此外，還有連棉不斷的美麗沙灘和及其豐富的海產(chǎn)品；聲名赫赫的”卜鰲亞州論壇”就落在我的家鄉瓊海市噢！
我愛(ài)家鄉的椰樹(shù)林，我愛(ài)家鄉美麗的自然風(fēng)景，我更愛(ài)家鄉勤勞的人們。
八年級作文 篇7
寬容，讓你心胸愉悅；寬容，讓我們的天空更廣闊，更蔚藍；寬容，讓大家容下了百川江河！
黎巴嫩的紀伯倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容”
我曾經(jīng)在公共汽車(chē)上遇到過(guò)這樣的一件事情：公共汽車(chē)上人很多，一位女士無(wú)意間踩到了一位男士的腳，趕緊紅著(zhù)臉道歉說(shuō)：“對不起，踩到你了�！辈涣夏惺繀s說(shuō)：“不不，應由我來(lái)說(shuō)對不起，我的腳長(cháng)得也太不苗條了�！焙宓囊宦�，車(chē)里響起了一片笑聲。顯然，這位優(yōu)雅的贊美。而且，身臨其境的人們也不會(huì )懷疑，這美麗的.寬容給這女士留下了深刻印象。
寬容的確是一種美德，溫暖的寬容也能讓人難以忘懷。
一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著(zhù)木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板。便歉意的像老板笑笑，不料老板卻說(shuō)：“真對不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑的挺燦爛。而且，既然老板的熱情打動(dòng)了她，她也就立刻下決心“投桃報李”買(mǎi)了好幾樣東西后才離開(kāi)這里。
是的，著(zhù)就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮。而且，它是陽(yáng)光，而誰(shuí)又拒絕陽(yáng)光呢！寬容，一種大智慧！一種大聰明！
“海納百川，有容乃大�！鼻∪绱蠛�，正因為它極謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀(guān)的遼闊與豪邁。
像海一般寬容吧！那不是無(wú)奈，那是力量！
八年級作文 篇8
我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說(shuō)的第一個(gè)人，叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩，夏娜有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著(zhù)世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì )抓走的時(shí)候，我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著(zhù)手，她說(shuō)悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來(lái)。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜，講到這里就結束。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋?zhuān)醚┑蹏亩首�，他最�(lèi)?ài)的哥哥卡索總是叫他：釋。釋?zhuān)@里大概是放開(kāi)的'意思吧？！為哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著(zhù)哥哥說(shuō)：哥，你自由。這樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在最?lèi)?ài)的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說(shuō)出那句“哥，請你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。
這是大概就是命運。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人。
這第三個(gè)人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身著(zhù)白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛(ài)調皮的仙人，卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太，不懂得什么是愛(ài)情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛(ài)。他為保護她，在那個(gè)寒的山洞里獨自一人呆一百年，卻被告知：她永遠也不會(huì )愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽(tīng)她說(shuō)，她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí)，他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲��！
現在，三個(gè)人的故事都講完，也許他們三個(gè)真的很渺，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著(zhù)我成長(cháng)，陪著(zhù)我到地老天荒。
八年級作文 篇9
清晨，第一縷陽(yáng)光為我照耀，送來(lái)暖暖的幸福；第一朵鮮花為我綻放，散發(fā)出迷人的芳香；第一陣清風(fēng)為我吹拂，帶來(lái)綠色美好心情……
曾經(jīng)，我的天空清亮明媚�？墒�，不知什么時(shí)候，陽(yáng)光被烏云遮蓋，灰蒙蒙的天空中是誰(shuí)的眼淚在飛？是不是流星的眼淚？曾幾何時(shí)，花兒落了，只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨自面對蒼天發(fā)問(wèn)：為何如此對我？又是什么時(shí)候，沙塵彌漫，漫天風(fēng)沙帶來(lái)無(wú)情的摧殘，任憑萬(wàn)物的哭泣哀求？
也許是時(shí)間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路，讓他理解世事滄桑，讓壓力打敗自己，笑著(zhù)看自己的慘敗。
而我又該如何去面對？忘記生活的煩惱，忘記現實(shí)的辛酸，忘記一次次失敗。順著(zhù)鈴聲尋找冬陽(yáng)下的駱駝隊，童年重臨于我的心頭；拿出畫(huà)筆，勾勒出一百條美麗的裙子，友誼伴我同行；拜訪(fǎng)在蘋(píng)果樹(shù)上的外婆，尋找奇妙的儲蓄襪。
走出繁重的功課，置身雨后的山林，看那落葉滿(mǎn)地，看那“霜葉紅于二月花”，讓清幽與寂靜伴我度過(guò)似水流年，畫(huà)一扇窗給“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，畫(huà)一扇窗給自己。
離開(kāi)車(chē)水馬龍的'繁華都市，拋下世俗的虛偽，走近金色的麥浪，讓樸素與無(wú)華伴我度過(guò)浮生如夢(mèng)，畫(huà)一扇窗給“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，畫(huà)一扇窗給自己。
跨出狹小的天地，去感悟那驚濤駭浪的壯志，讓浩蕩與不朽伴我度過(guò)平淡安逸，畫(huà)一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，畫(huà)一扇窗給自己。
掙脫現實(shí)的枷鎖，畫(huà)出五彩的泡泡，看它們在紙上飛翔。放飛希望，任它隨風(fēng)而去，在遠方開(kāi)花結果。畫(huà)一扇窗給生命，似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
畫(huà)一扇窗給自己，讓心靈恬靜地棲息；畫(huà)一扇窗給自己，做自己想做的自己；畫(huà)一扇窗給自己，用自己的獨特發(fā)現，去尋找銀河中那顆屬于自己的閃閃發(fā)光的恒星……
八年級作文 篇10
我喜歡叫我的爺爺作阿公，似乎一直都這樣叫。阿公的樣子，我也不太記得了，印象最深刻的，是他那干瘦如柴的身子，布滿(mǎn)血絲且又充滿(mǎn)神秘的眼睛，還有那粗糙、寬厚而又溫暖的大手。
以前，我總喜歡跟在阿公后面，在他的單位門(mén)口坐著(zhù)，看著(zhù)他看報紙、寫(xiě)東西、忙碌的樣子，覺(jué)得有趣。后來(lái)，阿公病了，只能坐在輪椅上，有時(shí)也拄拐杖。阿公沒(méi)有再回單位去了，而我跟阿公相處的時(shí)間反而多了起來(lái)。
我小時(shí)候是個(gè)愛(ài)哭鬼，動(dòng)不動(dòng)就哭，可是阿公總叫我學(xué)會(huì )堅強，不能哭，這樣才是好孩子。一次，我騎單車(chē)摔倒，趴在地上哭了起來(lái)，阿公拄著(zhù)拐杖，一步一步慢慢地走過(guò)來(lái)，站在我旁邊，說(shuō)：“梅梅，不能哭喔，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )爬起來(lái)，這樣，即使沒(méi)人在你身邊的時(shí)候，你也能勇敢地站起來(lái)�！闭f(shuō)完，阿公還是把我扶了起來(lái)，似乎有些吃力，而我聽(tīng)著(zhù)阿公的'話(huà)，似懂非懂。
黃昏的時(shí)候，阿公經(jīng)常帶我到果林去散步，黃昏的余暉把阿公的影子拉的老長(cháng)。一次，我突發(fā)奇想，叫阿公待在原地，然后自己去拾了兩片芭蕉葉，放在阿公的影子的背上，我興奮地對阿公說(shuō)：“阿公阿公，你看！你是天使耶！”聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，阿公沉默了一陣子，接著(zhù)又說(shuō)了一些莫名其妙的話(huà)：“對啊，無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )像天使一樣守護在梅梅身邊哦�！薄班�！”我傻傻地笑著(zhù)，并不明白阿公說(shuō)這話(huà)的意義。我很喜歡和阿公待在一起，我一直認為，我們會(huì )這樣一直快樂(lè )地生活下去。
但是，突然有一天，爸爸媽媽把我帶到一間祠堂里，我依然清晰地記得，那是20xx年12月的某一個(gè)星期五，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這會(huì )是一個(gè)黑色星期五，我靜靜的看著(zhù)阿公你那毫無(wú)血色的臉，在心里問(wèn)著(zhù)阿公：“阿公，你為什么睡在地上呢？地板好涼的，我們一起去湖邊玩好不好？”可是我卻一直呆呆地站在那里，什么話(huà)也說(shuō)不出，心中似乎有些東西破碎了，碎得徹徹底底。
然后，當我看見(jiàn)熊熊烈火在我眼前燃起的時(shí)候，我突然醒悟到阿公說(shuō)的話(huà)，但我卻沒(méi)有聽(tīng)阿公的話(huà)，讓一種叫作眼淚的液體在我臉上肆意流過(guò)。
直到現在，我好后悔——我沒(méi)有對阿公說(shuō)過(guò)這句話(huà)：阿公，我愛(ài)你。
直到現在，我仍然很留戀那些快樂(lè )的日子。
直到現在，我一直記得阿公你說(shuō)過(guò)的話(huà)，我會(huì )堅強的。
阿公，你知道嗎？
我一直都沒(méi)有忘記你。
我好想好想你。
阿公，愿你在天堂安息。
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