八年級作文精品【6篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅定的力量。過(guò)去時(shí)月光蕩漾，樹(shù)影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。時(shí)間的坐標軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。

　　兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現在想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因為只有在兒時(shí)，我們才會(huì )那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。這樣的迷茫時(shí)兒時(shí)的無(wú)知，頑皮。

　　現在時(shí)日光泛濫，喧囂四溢，未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中。膠皮倒回現在，我已經(jīng)長(cháng)大，成為一位初中生，也有自己的夢(mèng)想。為了成就這個(gè)夢(mèng)想，我應從小事做起，讓彼此都被其所感動(dòng)。

　　我的夢(mèng)想是，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間，我要從小事做起，讓人們都被其所吸引，所感動(dòng)，因為愛(ài)是溫暖的。

　　記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車(chē)后人上人海，有的人拎著(zhù)包，有的人背著(zhù)包，有的人則拉著(zhù)拉桿箱。之間有一個(gè)年輕人，身上背著(zhù)個(gè)旅游包，左手拎著(zhù)個(gè)手提包，右手拉著(zhù)個(gè)拉桿箱，一看就知道是城里打工的'。我和奶奶站在他身后，當他轉頭看見(jiàn)奶奶時(shí)，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝，他謙虛地說(shuō)：“年輕人給老人讓座是應該的�！庇谑俏覀冇姓f(shuō)有笑的。我們到站了，下地鐵了。

　　我們要換乘公交車(chē)，沒(méi)想到她也要換乘公交車(chē)，而且跟我們換乘同一輛。車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，投好錢(qián)，就往里走了，只見(jiàn)年輕人在投幣口前，將錢(qián)包翻來(lái)覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司機還嘲諷道：“別把100放進(jìn)去，可不會(huì )找零錢(qián)的�！�

　　這時(shí)仿佛周?chē)�的一切聲音都沒(méi)了，時(shí)間也變得很慢，只聽(tīng)得見(jiàn)車(chē)的發(fā)動(dòng)機聲，只看得清楚年輕人的手抖，突然一個(gè)聲音，打破了這片寧靜�！拔矣��！敝灰�(jiàn)奶奶走了過(guò)來(lái)，“將2元放了進(jìn)去�！边@時(shí)年輕人才松了一口氣。找了一個(gè)座位，他又繼續找錢(qián)，終于找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要給奶奶。奶奶拒絕的說(shuō)道：“你剛剛幫了我，現在我幫你一樣的�！蹦贻p人這才將錢(qián)收了回去。列車(chē)載著(zhù)愛(ài)，開(kāi)向遠方。

　　我的夢(mèng)想是讓人與人之間充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)是溫暖的，他會(huì )讓人感到快樂(lè )、幸福。我要追逐這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )從小事做起，讓愛(ài)存在你我之間。

八年級作文 篇2

　　黑夜里我?jiàn)^力呼喊著(zhù)他的名字“花貓，花貓�！笨墒菦](méi)有回音，我看到它跑進(jìn)黑暗的深處，狂吼著(zhù)。

　　花貓十一只可愛(ài)的小花狗5，6個(gè)月大，也就是說(shuō)他和我生活了5，6個(gè)月了他從剛睜眼一個(gè)星期就來(lái)到我的家，它真可愛(ài)，就是沒(méi)長(cháng)牙。我就給它喝奶一直如此直到它長(cháng)牙，可是在20xx年6月13日晚，他卻不我的呼喊沖向黑暗再也沒(méi)回來(lái)。

　　也許習慣了他在陽(yáng)光下?lián)浜�蝶的身影，也許習慣了他點(diǎn)著(zhù)我的手搖著(zhù)尾巴時(shí)的溫暖，更是習慣了他用水汪汪的'眼睛望著(zhù)我吐著(zhù)俏皮可愛(ài)粉紅粉紅的舌頭，還是習慣了它在我懷里睡覺(jué)時(shí)安逸的樣子。

　　他離開(kāi)了，但我并不怪它，它也許覺(jué)得這樣的生活更適合它吧，也許是我不好，是我太愛(ài)它了，甚至都不經(jīng)常讓它一個(gè)人出去，因為小區外面有一條非常大而兇的狗。也許放開(kāi)手給她自由才是真正的愛(ài)它吧，可是一切都晚了。

　　有時(shí)我會(huì )想：

　　沒(méi)當我從外面回來(lái)時(shí)他還會(huì )以前一樣用小小白凈的爪子拍打著(zhù)門(mén)，讓爪子摩擦得咯咯響，嘴里唱著(zhù)歡快的歌。

　　每當我像往常一樣睡醒的時(shí)候推開(kāi)門(mén)我還想看到早早在門(mén)口等候的它來(lái)親熱我。

　　這二天晚上我看到它了，在夢(mèng)里。我看到了，它可愛(ài)的的眼睛，小小的嘴巴，小小的身子，在我家客廳里站著(zhù)，他對我說(shuō)：小主人再見(jiàn)。

八年級作文 篇3

　　品味幸福本是件好事，而在我身上發(fā)生的這件事卻讓我羞愧異常，十分自責。

　　姥爺退休前是在一所中學(xué)當數學(xué)老師，退休后他教課的熱情沒(méi)處發(fā)泄，便瞄上了我。暑假時(shí)，他一直在給我預習初二數學(xué)知識。我一上學(xué)，他做老師的興趣又開(kāi)始高漲，先是拉我去新華書(shū)店要把各種全解、卷子買(mǎi)回家。開(kāi)學(xué)后，他每天下午在家門(mén)？等我放學(xué)，想著(zhù)抓緊時(shí)間多給我講兩道題。自此以后，我的數學(xué)成績(jì)就逐漸提高了，成就感和幸福感包圍了我。

　　可是好景不長(cháng)，姥爺這種熱心影響到了我的正常休息。無(wú)論是我看電視、讀書(shū)還是聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，他都樂(lè )此不疲地給我講題，卻絲毫沒(méi)有注意到我已苦不堪言。從這時(shí)起，我就品不到幸福，而只是滿(mǎn)滿(mǎn)的苦澀了。這滋味讓我吃不消，于是我？進(jìn)家門(mén)便以百米沖刺的速度沖進(jìn)臥室，把門(mén)？關(guān)，喊一聲：“我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了��！”以示“學(xué)習中，閑？勿擾”，把姥爺的熱情拒之門(mén)外。雖然耳根“清凈”了，我卻感到了一絲愧疚感：姥爺如此付出，卻不被我認可。

　　日積月累，這種感覺(jué)愈加強烈，直到一次徹底的爆發(fā)。一天我回來(lái)的比較晚，卻看見(jiàn)姥爺早已在我的`房間，沖我說(shuō)：“學(xué)校講了一次函數沒(méi)？”我預感不妙，趕緊回答學(xué)校已經(jīng)學(xué)了�！鞍�！這么快，都學(xué)完了！那我給你找幾道題，你練練看會(huì )會(huì )不會(huì )做�！闭f(shuō)完便把手上的卷子伸到我面前，興致勃勃地給我講題。好久都沒(méi)受到“精神的折磨”的我實(shí)在忍不住講題的姥爺？喊：“姥爺！我還要寫(xiě)作文呢！您待會(huì )再來(lái)？嗎！”他先是愣住了，然后低著(zhù)頭，手里捏著(zhù)寫(xiě)著(zhù)那兩道題的紙，悻悻的轉身走了。我的氣消了，羞愧自責再次涌上心頭，我十分后悔。仔細一想，猛然醒悟：姥爺難道不是為我好嗎？他這一輩子都跟數學(xué)打交道，到頭來(lái)不是還想讓我在數學(xué)上有所成就，以至于傳承下去他曾經(jīng)的榮耀，以及別的一些東西嗎？想到這里，淚水不禁模糊了眼睛……

　　世上又能有幾個(gè)像姥爺這般對我如此用心待我、盼望成才的人呢？我不僅不知道感恩，反而當作是份煩惱，多么令人寒心。姥爺的身體不怎么好，我又還能享受多少年他獨有的熱情，以及他所為我帶來(lái)的獨特的幸福呢？愿這位明朗熱情的老人健康長(cháng)壽……

　　如果說(shuō)他的熱情對我來(lái)說(shuō)是苦澀，那么我已在苦澀中品到了甘甜。

八年級作文 篇4

　　我喜歡書(shū)，一看到書(shū)那熟悉的面容我便喜悅；一聞到書(shū)那清淡的香氣，我便陶醉；一摸到書(shū)那美妙的質(zhì)感，我便欣喜。一本書(shū)，一本好書(shū)，我就是看千百遍也看不足，想知道哪本書(shū)什么書(shū)讓我哭著(zhù)看下去？是楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記之會(huì )唱歌的貓》。

　　一次，我偶然在書(shū)店看到這本書(shū)，它給我的第一感就不一樣，淡雅的青色背景，一位貌美如花的女子，她身在病床上，讓我吃驚不小的是二丫趴在病床上，他竟然在唱歌？

　　我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了這本書(shū)，這是一本講述二丫成長(cháng)的故事，二丫有一個(gè)夢(mèng)想，就是幫助聾啞老人賣(mài)報，為了實(shí)現她的夢(mèng)想，她拜鷯哥為師，跟他學(xué)吆喝，說(shuō)人話(huà)，二丫沒(méi)日沒(méi)夜的練習，就是為了幫助一個(gè)她素不相識的老人，他是多么的`善良啊，后來(lái)他把嗓子都練冒煙了，出血了，在醫院輸了幾天的營(yíng)養液才好起來(lái)，我被他的堅持和善心所感動(dòng)。

　　在一個(gè)圣誕夜，二丫做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人帶她走進(jìn)一個(gè)陌生的病房。之后，他醒來(lái)，來(lái)到醫院果真有一位美麗女子，她眉如柳梢，眼如秋水，似月兒般美麗，可是在一場(chǎng)車(chē)禍中成了植物人，她為了幫助女孩唱歌，使“睡美人”醒過(guò)來(lái)，又不辭勞苦的學(xué)《魯冰花》這首歌，或許是上天被她的善心感動(dòng)，睡美人終于在百合花綻放時(shí)，蘇醒過(guò)來(lái)，清淡的百合香縈繞在病房?jì)取��?/p>

　　讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，二丫的毅力和樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了我，像我，平時(shí)我愛(ài)做些工藝品，常常半途而廢，扔的到處都是，而二丫說(shuō)到做到，絕不半途而廢。做人也是如此，當你幫助別人后，收到了別人最唯美的微笑，這就是最大的回報。

　　書(shū)合上了，我的耳邊似乎縈繞著(zhù)二丫那天使般的歌聲，那歌聲是那么的純潔，美妙……

八年級作文 篇5

　　在我經(jīng)過(guò)幾天激烈的思想斗爭后終于下定決心，向爸爸要回800塊錢(qián)壓歲錢(qián)，去買(mǎi)個(gè)我期盼已久的手機

　　可好景不長(cháng)。當爸爸回到家時(shí)我去向他申請時(shí)他卻發(fā)了火。爸爸問(wèn)“這又不是開(kāi)學(xué)，你需要交學(xué)錢(qián)，你要怎么多錢(qián)干什么？”我支支吾吾的說(shuō)出了原因“我，我想買(mǎi)個(gè)手機�！卑职诌@時(shí)生氣了說(shuō)：“家里有電話(huà)，學(xué)校有投幣電話(huà)。你要和誰(shuí)聯(lián)系？你好端端的為什么要買(mǎi)手機？是不是有情況？”我連忙解釋道：“沒(méi)，沒(méi)情況。只是我想擁有部自己的手機。哪怕是你們‘退役’的手機也好�！睘槭裁�？爸爸的'眼神中透出一絲失落；“孩子你變了，你徹徹底底的變了。你變得愛(ài)慕虛榮起來(lái)。學(xué)會(huì )攀比了�！�

　　媽媽這時(shí)出來(lái)說(shuō)，兒子不就是想要個(gè)手機嗎？800塊錢(qián)的不算貴，你就給他買(mǎi)一個(gè)。他以后不一樣要買(mǎi)，那時(shí)要的就不止800了？再說(shuō)這些年你也沒(méi)給過(guò)零花錢(qián)，壓壓歲錢(qián)年年上交，他也沒(méi)要過(guò)什么。你就讓他買(mǎi)個(gè)吧。

　　爸爸說(shuō)：“不是我舍不得錢(qián)，只是他是在用不上。弄不好他上學(xué)時(shí)還會(huì )帶去玩。這只會(huì )讓他成績(jì)更糟。到那是看你怎么辦！媽媽無(wú)言以對。

　　過(guò)來(lái)幾天爸爸下班時(shí)拿出個(gè)盒子讓我看。我好奇的打開(kāi)發(fā)現竟是我朝思暮想的手機。

　　一旁的爸爸發(fā)話(huà)了：“你長(cháng)大了也需要手機，這個(gè)就送給你了�！蔽疫@時(shí)聽(tīng)的目瞪口呆，不是吧給我手機！爸爸又說(shuō)道：“這沒(méi)什么。只不過(guò)它只能打電話(huà)發(fā)消息倍的什么都做不了。哦，還有以后手機不許離身我隨時(shí)對你定位。另外成績(jì)不好手機收回�！�

　　這下我似乎有從天堂到地獄的感覺(jué)。不過(guò)還是讀出其中的父愛(ài)。

八年級作文 篇6

　　美不總在千里之外，我們的身邊也有美�？缮磉吋毿〉拿篮每傄妆蝗撕鲆�，正如一心尋春的詩(shī)人，踏破芒鞋而尋不得春，卻忘了奔波之時(shí)拂袖而過(guò)的梅花，便是春天。

　　所以，在我們行走時(shí)，更應放慢腳步，留心身邊的事物。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，我們尋尋覓覓歷盡千辛萬(wàn)苦卻求而不得的美好，原來(lái)就在身邊。

　　現在的人們總是容易抱怨，日子太難過(guò)，生活太累，何時(shí)才能實(shí)現心目中追求的`幸福美好生活，卻殊不知身邊親人相伴，友人相助，便已經(jīng)是令無(wú)數人羨慕不已的生活。有著(zhù)親友的陪伴，就算身處寒冬，內心也能感受到生活在春天般的溫暖。這樣的溫暖，不正是我們所追求的嗎？只是我們太過(guò)于執著(zhù)遠方虛幻的目標，難以收回眼光，關(guān)注自己的身邊。

　　我覺(jué)得人總有一種通病，做一件自己不情愿的事時(shí)總認為這是莫大的痛苦，事后回憶起來(lái)，卻又往往因此而發(fā)笑。正如我們，初中時(shí)念叨著(zhù)小學(xué)，高中時(shí)念叨著(zhù)初中，大學(xué)時(shí)是不是也該念叨著(zhù)高中？既然事后還在不斷懷念，何不把握當下，從現在開(kāi)始就把握好每一分每一秒，愉快地度過(guò)應有的美好時(shí)光，而不是一味的抱怨，事后才追悔莫及，自己當年浪費了多少光陰。于家也應如此，當少年的我們開(kāi)始規劃自己未來(lái)的人生、家庭時(shí)，必然會(huì )想自己將來(lái)也應有個(gè)美好的家庭，卻忽視了現在生活的這個(gè)家，連身邊的美好也把握不住，又該怎樣去把握將來(lái)。

　　人的一生就像一場(chǎng)長(cháng)久的旅行，重要的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。若旅途一路只惦記著(zhù)終點(diǎn)，必然會(huì )錯過(guò)身邊許多美好的風(fēng)景。相反，一路愉快地欣賞沿途的風(fēng)景，到達終點(diǎn)時(shí)，必然是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。一路上發(fā)現的美好，便是旅行的收獲。

　　因此，在行走時(shí)，我們的目光不能總是直勾勾地盯著(zhù)遠方，而是收回目光，看著(zhù)眼前，留心當下。這樣，我們終能發(fā)現，我們夜以繼日追尋的美好，其實(shí)就在身邊。

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