（合集）八年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
黑夜是垂下面紗的姑娘，嫻靜地期盼著(zhù)那漂泊的光芒重回她的懷抱�！}記
我一人坐著(zhù)，望著(zhù)那寂靜的夜，感受著(zhù)她的靜。沒(méi)有鳥(niǎo)兒揮翅的聲音，沒(méi)有人們歡笑的聲音。抬起頭，對著(zhù)漆黑的天空，仿佛天上滿(mǎn)是星光，而我在尋找著(zhù)屬于自己的那一顆，他們擁在一起，笑著(zhù)，仿佛在闡述著(zhù)一個(gè)個(gè)千百年的古老傳說(shuō)。
忽然，我起來(lái)，在這靜夜中緩慢地走著(zhù)，心中的'希望濃了�；▋翰辉倬`放，草竟也帶著(zhù)香味，清新而又干凈，泛著(zhù)幽暗的光。我的步伐也隨之加快。我突然感到我并不孤獨，星的光，月的亮，生命的吟唱，把我的深夜裝點(diǎn)得華麗，溫暖了心房。
我想，也許黑夜因沉寂而容易遺忘，但我孤身在夜中，并不憂(yōu)傷。我好似聽(tīng)到了也在交談，與自己交談。聲音低沉但并不孤獨，好像他不懼怕明天的到來(lái)，因為它相信自己，給了自己勇氣去相信自己。
鳳吹的時(shí)候，衣袖飄揚，夜給了我勇氣讓我勇敢的面對并接受這次期中考的結果。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了心河在嘩啦啦地響。我融入這也中，和生命低聲吟唱著(zhù)，歌聲悠揚。
夜幕因為星月而變得生動(dòng)，突然間，似是感到了比那晝日里還要深刻的溫暖的光亮。
八年級作文 篇2
生活是一杯清水，正因為有了象茶葉那樣的愛(ài)，所以才有了淡淡的香，令人久久回味。
仁慈的上帝一撒手，愛(ài)就充滿(mǎn)的人間。人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有愛(ài)。愛(ài)是促使一個(gè)人從幼稚走向成熟，從浮華走向充實(shí)的源頭。凡是有愛(ài)心的人，縱然平凡，但決不庸俗。因為他懂得，時(shí)時(shí)傾注善良和寬容，便會(huì )收獲一生的幸福及甜蜜。愛(ài)悠悠，惟有付出一片真情，才能收獲豐收的喜悅，才能“送人玫瑰，手有余香”。
愛(ài)是人類(lèi)偉大的.情感，愛(ài)意味著(zhù)寬容和理解，愛(ài)暗示著(zhù)責任和承擔。社會(huì )呼喚愛(ài)心，愛(ài)可以使麻木的心靈蘇醒。
孟郊的一句“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，流露出了天下兒女對母親的感恩之情；王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”點(diǎn)燃了師生間的火炬；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”喊出了無(wú)數愛(ài)國志士對祖國的忠誠……愛(ài)無(wú)處不在，親人間的愛(ài)，朋友間的愛(ài)，師生間的愛(ài)，游子對祖國的愛(ài)，人們對自然的愛(ài)——愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命就會(huì )欣欣向榮！
愛(ài)是水彩筆，給生活這張白紙涂上了色彩，讓生活不在單調；愛(ài)是音樂(lè )，給寂寞的世界帶來(lái)歡樂(lè )；愛(ài)是流星，給古板的星空劃上優(yōu)美的弧線(xiàn)。
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……��！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……同學(xué)們，讓我們傳遞愛(ài)的心聲，讓愛(ài)傾注我們心中，讓我們伸出友愛(ài)之手，去建設，去描繪屬于我們的世界吧！
八年級作文 篇3
陸海西是天地的孩子。
正如天的高遠地的廣袤，陸海西從小就是一副不拘的性格，但真正下定決心的事情，八匹馬都拉不回來(lái)。雖說(shuō)經(jīng)過(guò)幾年在外的闖蕩磨練，當年的孩子氣已漸漸消退，但一條路走到黑的性子卻是很難改變的�，F在正值他事業(yè)的頂峰時(shí)期，本應是忙得連喘口氣的時(shí)間都抽不出來(lái)，但他卻執意要回來(lái)——回到這個(gè)他呆了十幾年的地方。在他被世俗包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的心臟深處，還存在著(zhù)一絲不同的東西，在黑暗里慢慢拓出白光。
他滿(mǎn)足的閉上眼睛，向著(zhù)天空伸出手。好像觸碰到了久逢的光亮一般，心里的空缺也被愈漸充實(shí)地填滿(mǎn)。他有些高興，不知是想起了什么，臉頰上浮出了兩片紅，于是摘下榕樹(shù)枝上掛著(zhù)的一片綠葉，放在嘴邊，吹成單調淳樸的小曲，從皓白的唇齒間露出，然后隨著(zhù)晨風(fēng)飛出了榕樹(shù)廣闊綠蔭遮蔽著(zhù)的地面。
他想起了這里原先只是一個(gè)橫臥在山溝里的村莊，那時(shí)還沒(méi)有這些高高的樓房，有的是一大片廣袤的田地，金色的麥浪在田間翻滾，鄉親們手拿皮鞭趕著(zhù)毛驢，每個(gè)人的嘴角都是滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑；他想起了村邊的孩子們手拿著(zhù)狗尾巴草到處嬉鬧，大人們一邊斥責一邊端著(zhù)飯碗在后面追，老榕樹(shù)下睡的正香的大黃狗不知被什么攪醒，沖著(zhù)天邊“汪汪”的叫，驚得榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)撲楞著(zhù)翅膀飛到山坡另一側那顆彎著(zhù)腰的大榕樹(shù)上，睜著(zhù)黃豆大的眼珠看著(zhù)這幅田園鄉村圖；他想起了父親坐在老屋的門(mén)欄上，用手背揩著(zhù)臟兮兮的干瘦的臉，點(diǎn)著(zhù)一支土煙，瞇眼享受陽(yáng)光照在身上的溫暖，瘦弱的母親在院子里喂雞，不時(shí)柔聲哄著(zhù)還在襁褓之中的小妹妹，或是關(guān)切的勸說(shuō)父親少抽點(diǎn)煙……思緒至此，他抬眼看向周?chē)�，駝背的榕�?shù)不知去了哪里，隔壁家的大黃狗不再搖晃著(zhù)自己衰老的身子散步，路邊看不見(jiàn)兒時(shí)隨處可見(jiàn)的.狗尾巴草，往來(lái)的人們臉上找不出半點(diǎn)笑意，那些童年的玩伴走的走、散的散，同金色的麥浪那樣無(wú)跡可尋�！芭距�，一滴冰涼落在手背上，然后消失在未散的晨光里。（三）他無(wú)心再慶祝，只是順著(zhù)水泥鋪成的街道慢慢走，身邊經(jīng)過(guò)了形形色色的人們，每個(gè)人臉上都是漠不關(guān)心的表情。高大林立的樓房遮住了投下來(lái)的陽(yáng)光，然后他覺(jué)得冷，像是置身在銅墻鐵壁之中一樣，周身黑暗。連幼時(shí)偷偷洗過(guò)澡的小河都散發(fā)出一股難以言喻的惡臭。他走過(guò)了半個(gè)城，天邊的那輪火光也在一沉一浮的空隙中劃過(guò)了一道弧線(xiàn)，悲戚地向下方垂去，他望著(zhù)夕陽(yáng)下的老榕樹(shù)發(fā)愣，像個(gè)看著(zhù)垂老的母親死去的孩子，浮動(dòng)的空氣中滿(mǎn)是他的悲憫�！獙Σ黄�，海西。
原本以為這里是我的光明之地，于是不顧一切奔走在了路上，看到的卻是你遍體傷痕的軀體。那茂密的森林去了哪里？那清清的小溪呢？那片湛藍的天呢？他用十年創(chuàng )就光輝事業(yè)，當他終于清楚明白這片凈土才是他最終追求的，兒時(shí)的那些風(fēng)景卻不復存在，取而代之的是冰冷冷的機械運轉的城市，這里有高樓，有工廠(chǎng)，有西裝革履的人們，但水土流失，臺風(fēng)肆虐……昔日美好的家園成了空蕩蕩的牢籠，人類(lèi)是籠中的困獸，風(fēng)暴是籠外的獄卒。
八年級作文 篇4
年少的我喜歡旅行，喜歡飽覽世界各地的風(fēng)光，喜歡感受不同的人土風(fēng)情�；叵肫饋�(lái)，總有些地方，有些事，有些人會(huì )被珍藏下來(lái)。有這么一個(gè)人——他就像一朵花，不足艷麗，卻始終綻放在我的心底……
那是一座異域的小城——泰北清邁，一座靜謐的、慵懶的城。我因一個(gè)人愛(ài)上了這座城。他，就是我在體驗當地一項冒險活動(dòng)“叢林飛越”的教練(叢林飛越：就是將人吊在鋼索上，從原始叢林急速下降，讓人有種飛翔的快感)。他個(gè)子不高，胖胖的卻很結實(shí);他有著(zhù)典型東南亞人的黑褐色皮膚，雖黑卻充滿(mǎn)光澤;一雙大而明亮的眼睛，眼神總是定定的，雖不深邃，但很質(zhì)樸;嘴唇厚厚的，嘴角總是帶著(zhù)一絲微笑。就是這樣一個(gè)略顯粗糙的人，卻讓我覺(jué)得很親切，似乎之前在哪兒見(jiàn)過(guò)。
飛躍的過(guò)程充滿(mǎn)了驚險和刺激。我是“初生牛犢不怕虎”，著(zhù)實(shí)的興奮，而他卻是辛勞的，不僅要照顧保護好我，還要扛著(zhù)沉重的攝像機，隨時(shí)隨地記錄我愉快的體驗過(guò)程。每一次出發(fā)，他都會(huì )仔細檢查我的裝備，反反復復幾次，再提起輪軸扣在鋼索上，然后將安全繩扣在軸輪上，還要用勁地拽幾下。每當我迫不及待想要跳下去時(shí)，總能聽(tīng)到他用生澀的.中文輕柔地說(shuō)：“再等一等啊，小妹妹，我先過(guò)去好給你拍照啊�！蔽业拿恳淮物w越都會(huì )大膽地松開(kāi)握著(zhù)安全繩的手，張開(kāi)雙臂，像鳥(niǎo)兒飛翔的樣子;我不害怕!因為他在前面。
飛越了一半的路程，開(kāi)始的興奮與好奇漸漸退去，感覺(jué)有些累了。這時(shí)，我發(fā)現他不見(jiàn)了，便想他也應該是乏了，躲到哪里偷懶去了吧。等快到終點(diǎn)的那一站，我見(jiàn)他從崎嶇的山間小路上飛奔回來(lái)，氣喘吁吁，額頭上泌著(zhù)汗珠，雙手緊合著(zhù)，嘴角還帶著(zhù)一抹神秘的微笑。我好奇地望著(zhù)他，他卻慢慢地張開(kāi)緊合的手掌，掌心中，呈現的是一片亮綠的樹(shù)葉，葉子中間是鏤空的，細看那分明是一朵花!他輕輕拿起葉子放在鏡頭前，透過(guò)鏡頭，我在花中幸福地笑著(zhù)。那一刻，在陽(yáng)光的映照下，我看到他額頭上的汗珠閃閃發(fā)亮，我也仿佛看到他在樹(shù)林里彎腰找尋一片中意的樹(shù)葉，蹲坐在樹(shù)旁用刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻著(zhù)花的形狀……
他的樸實(shí)、善良讓我深深感動(dòng)。更是他對生活的樸素的愛(ài)讓我心底深處的那朵花，綻放出最真實(shí)的美。
八年級作文 篇5
雖說(shuō)是第一次，就少不了第一次玩的趣味和歡快。
那時(shí)我才六歲多，我無(wú)意間地沖進(jìn)爸媽的房間，爸爸坐在一個(gè)顯示器的前面，手握著(zhù)的東西點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，顯示器就這么轉換屏面，我特驚奇的對爸爸說(shuō)，“爸爸，這是電視嗎?好小喲!”“不是的，孩子，這不是電視，這個(gè)叫做電腦。這個(gè)像電視機一樣的顯示器叫做主屏，這個(gè)手握著(zhù)的想不想一只老鼠呢?這個(gè)呀!叫做鼠標，這個(gè)長(cháng)方體似的東西呢，叫做主機，是整個(gè)電腦啟動(dòng)的來(lái)源，電腦的全部零件里就屬他最大呢!”表白語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)又崇拜起了它——主機。
我看到爸爸正在看一個(gè)一上一下的東西，便問(wèn)：“爸爸，這又是什么東西?”爸爸睜開(kāi)那雙黑豆似的眼睛望著(zhù)主屏，教導我說(shuō)：“這是股市，這個(gè)一上一下的東西是他們的.走勢線(xiàn)�！�
“那爸爸，這電腦對我們小孩子有什么好處?”我人頭鬼大地問(wèn)著(zhù)爸爸。爸爸對我說(shuō)：“還行，可以玩游戲�！甭�(tīng)到“游戲”這兩個(gè)字，我像丟了魂似的，按著(zhù)爸爸剛才的樣子亂按一通。
爸爸看著(zhù)這情形，便說(shuō)：“我來(lái)教你吧，好嗎?”
雖然不記得接下來(lái)的事了，但是我那時(shí)候的我一定很開(kāi)心。
這是我第一次玩的電腦，讓我受益匪淺，認識到了這個(gè)世界上還有這樣。
八年級作文 篇6
人生路上，坎坷縱橫，有荊棘，有沼澤，有懸崖，有峭壁，當然也有愉悅，有憧憬和向往。每當碰到這一切后，我最先想到的是心靈棲息的地方----心的花園，那里盛放著(zhù)我的失敗、我的苦惱、我的理想和快樂(lè )。
每當我考試失敗時(shí)，我會(huì )心情憂(yōu)郁地踱進(jìn)我心的花園。我會(huì )在那里盡情地哭泣，哭我的艱辛付出，哭付出了怎么少見(jiàn)回報，哭怎么沒(méi)有一個(gè)高智商的大腦，哭自己的粗心……一任淚水恣肆汪洋，那里沒(méi)有外人的窺視，只有盛開(kāi)的繁華嫩草，任憑淚水滴落到心愛(ài)的花瓣上、青青的小草上，以至蒸發(fā)升騰到天際。凝望著(zhù)花園里的花草樹(shù)木，聽(tīng)著(zhù)啾啾的鳥(niǎo)叫，心情由憂(yōu)郁轉向晴朗。你看，石縫里的小草，任憑風(fēng)吹雨淋仍然蓬勃生長(cháng)，我陡然從小草的身上得到了啟示和力量。拍拍身上的泥土，我又加入了學(xué)習的生力軍。
每當我受到父母的責罵苦惱時(shí)，我也會(huì )步伐踉蹌地走到心的花園。我會(huì )直奔向空山幽谷，在那里仰天長(cháng)嘯，發(fā)泄我心中的.憤怒。山谷的回音也是那樣的激烈惱怒，這哪是一個(gè)溫柔的少女的聲音，我睜大驚悸的雙眼投向曠野，渴望暴雨洗刷我心靈的塵埃，渴望山風(fēng)吹走我心中的不快。啊，遠處的懸崖峭壁上傲然綻放著(zhù)一株圣潔的梅花。它時(shí)常經(jīng)受刺骨的寒風(fēng)，頂立暴雨霜雪，可它從不抱怨，卓然獨立，它把這一切惡劣的環(huán)境只當作一次意志的磨煉。嗅著(zhù)幽幽的花香，我苦惱的心情如退潮的海水又漸趨平靜。
每當我獲得榮譽(yù)心情愉快時(shí)，我也會(huì )奔向心的花園。我走進(jìn)亭臺軒榭，欣賞著(zhù)蓮花藕池，跟魚(yú)兒對話(huà)，和蝴蝶戲耍。我把我的快樂(lè )、我的理想、我的向往講給我心靈的朋友們聽(tīng)，我用動(dòng)情的歌聲向他們表示真摯的問(wèn)候。
啊，心的花園，你讓我擁有一個(gè)成熟而愉悅的心境，你是我心靈停泊的港灣，你是伴我成長(cháng)的精神家園。
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文：克隆01-28
蓮的作文八年級01-28
八年級目標作文01-27
掌聲八年級作文01-22
八年級開(kāi)學(xué)的作文01-27
八年級開(kāi)學(xué)作文01-27
朋友八年級作文01-28
西湖八年級作文01-28
八年級軍訓作文01-28
等待八年級作文01-27