八年級作文【優(yōu)秀8篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　不知從何時(shí)，我愛(ài)上了一個(gè)人——我自己。

　　還記得幾年前的自己，瘋瘋癲癲、素面朝天的，完全不會(huì )顧及我在別人的眼中是一個(gè)怎樣的人。四個(gè)字，我行我素。那時(shí)候想做什么就做什么，也不知道愛(ài)惜自己。那時(shí)，從來(lái)不會(huì )在鏡子前仔細地看著(zhù)自己；那時(shí)，不會(huì )為今天穿什么而煩惱；那時(shí)候，不會(huì )整齊的梳理頭發(fā)；那時(shí)候，不會(huì )將課桌擺得整整齊齊；那時(shí)候……有很多很多個(gè)那時(shí)候，無(wú)數個(gè)，數不過(guò)來(lái)。每個(gè)人的一生都會(huì )有許多許多“那時(shí)候”這個(gè)階段，這些階段都是在衍變一個(gè)人的心理變化。有的人，心理變化很快，幾乎一天一個(gè)階段，甚至一分鐘過(guò)后就會(huì )有另一個(gè)想法。但是有的人，幾年也不會(huì )有變化，甚至一輩子都只是在這一個(gè)階段。

　　最近，我忽然發(fā)現，我好像剛剛提升了一個(gè)階段呢。

　　現在的我，更懂得如何愛(ài)自己了。不會(huì )再像以前那樣，不懂得珍惜自己的生活�，F在的我，喜歡對著(zhù)鏡子看著(zhù)自己，呆呆的，想著(zhù)自己怎樣能變得更漂亮一些；現在的我，洗頭發(fā)時(shí)居然喜歡用護發(fā)素（ps：在以前，洗頭的時(shí)候，我從來(lái)不會(huì )因為要用護發(fā)素而洗第二遍頭發(fā)，最主要的是本人太懶，嫌麻煩，更重要的是不愿意在浴室里多待一秒，越快越好）；早上洗漱的`時(shí)候，居然也有著(zhù)想用一用洗面奶的念頭（ps：在以前，洗漱的時(shí)候不會(huì )對臉部有過(guò)多的保護，因此，便宜了老媽?zhuān)�讓她省了一大筆買(mǎi)洗面奶的費用。其實(shí)說(shuō)到底還是一件事，本人太懶，嫌麻煩，還要洗第二遍）；現在出門(mén)前穿衣服的時(shí)候，也想到了要穿得漂亮些，也想到了要合理搭配才能更顯個(gè)性，可是看著(zhù)滿(mǎn)柜子的衣服卻覺(jué)得沒(méi)衣服可穿（ps：本人雖然明白不活在別人的眼里這個(gè)道理，但是卻不得不接受本人看不開(kāi)世俗紅塵的事實(shí)，事實(shí)證明，本人還是很需要別人的夸獎贊賞安慰鼓勵的）；當看著(zhù)日益增長(cháng)的肥肉，也突然想到，女孩子太胖是很難看的；……以前明明都不會(huì )去思考擔憂(yōu)的東西，現在卻變得無(wú)比重視。

　　以前和現在，明明沒(méi)有多久，卻有著(zhù)這么多的變化差別，讓我不得不相信時(shí)間的力量——吞噬。將思想吞噬，將肉體吞噬，將一切吞噬，然后再重新孕育出一個(gè)全新的自己，這就是時(shí)間的力量，是吞噬的力量。

八年級作文 篇2

　　我們的生命歷程完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng )造我們的未來(lái)，生活永不停滯。每個(gè)時(shí)刻都是新生的，新鮮的。我欣喜的發(fā)現：在我的世界里，一切都很美好。

　　每當我披著(zhù)朝陽(yáng)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，走在上學(xué)路上的時(shí)候，我發(fā)現迎接我的一切都是美好的。我打量著(zhù)這一切，心想：崔丹丹，今天，你可以選擇兩種心情，一種是快樂(lè )，還有一種是傷心�！拔疫x擇快樂(lè )！”我對著(zhù)藍天呼喚，“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”于是，這一天我載著(zhù)快樂(lè )，開(kāi)心，忘記了一切的`痛苦。一個(gè)人獨自走在操場(chǎng)上，明明有些孤單，但我堅信這是一種自由，于是盡情的享受著(zhù)這[注:拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒(méi)有牽掛。]的快樂(lè )。每當我迎著(zhù)晚霞，欣賞著(zhù)優(yōu)雅的街景，走在回家的路上時(shí)，我發(fā)現今天我又在幸福中長(cháng)大了三百六十五分之一歲。我在為我的生活打拼，奮斗，‘一切奮斗為明天’，不想對每件事都那么嚴格，弄得全世界只剩挫折，把心放寬一點(diǎn)，一切都很美好。

　　小時(shí)候，我們可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的洗臉，剪指甲�；丶液�，還可以爸爸媽媽的懷抱中撒嬌。雙休日，爸爸媽媽會(huì )帶我們去游樂(lè )園，坐在那極快的過(guò)山車(chē)上，旋轉的木馬上一切都是美好的。上學(xué)后，爸爸媽媽每天會(huì )陪在我們的身邊，教我們寫(xiě)作業(yè)，和我們一起復習，預習功課，更多的是講述奧秘的宇宙世界。我欣喜的發(fā)現，這一切都是美好的。長(cháng)大后，有了自己的私密空間，可以一個(gè)人躺在床上讀《童年》，可以與小伙伴們一起傾訴衷腸，可以把自己的內心裹得嚴嚴的，有權利不讓別人知道一切。在我認為，這一切都是美好的。

　　流水的瞬間，帶走了我一切的煩惱和痛苦。因為我急切的想擁有快樂(lè )，帶著(zhù)我的遐想，我[注:恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。在我的世界里，一切都是美好的，我將要帶著(zhù)這一切美好事物，飛上藍天，去看天上的牛郎織女，嫦娥玉兔，二郎神……我希望我能帶著(zhù)這一切的美好，直直到我的生命的盡頭。

八年級作文 篇3

　　六年級這一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因為同桌。 老師在班級里做了一次“乾坤大挪移”，實(shí)行“好壞分配制”，顧名思義，就是好學(xué)生跟成績(jì)有些不好的學(xué)生坐在一起，幫助成績(jì)有困難的同學(xué)學(xué)習。就這樣，我跟煤柄爐（綽號）坐在了一起。煤柄爐很會(huì )吵鬧，而且經(jīng)常做出一些搞笑的惡作劇，我們都不喜歡和他在一起，迫于老師的威力，我們只好“委曲求全”，旁邊的同學(xué)也想方設法“欺負”他。就這樣，我又渾渾噩噩度過(guò)的半學(xué)期。 后來(lái)，老師又安排了座位，我和一個(gè)美名曰“皮帶”的'的男生又坐在了一起。那段日子，總算還是平靜。皮帶滿(mǎn)好欺負的，什么修正帶，本子啊，只要我沒(méi)有，同桌有的，我就不用再買(mǎi)了，直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿，什么東西都用“皮帶”的。 終于，小學(xué)畢業(yè)了。脫離了“一男一女”的同桌分配制！畢業(yè)晚會(huì )上，我回憶了有關(guān)同桌的種種往事，真是有些想哭，而又有些想笑。

八年級作文 篇4

　　咚咚，咚咚，生命之樂(lè )敲響了。這是世界上最美麗的聲音，最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　今天就讓我們一起聆聽(tīng)生命行走的聲音，聆聽(tīng)生命跳動(dòng)的聲音……——題記

　　貝多芬的生命之章

　　翻開(kāi)貝多芬的生命之樂(lè )，這是他用自己的一生普及成的一首曲子，你能從中感受到他的不甘，他的憤怒，他的悲傷，和他用痛苦換取來(lái)的歡樂(lè )。全場(chǎng)歡樂(lè )的音樂(lè )，正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。

　　在他知道自己有一天將會(huì )失去這世界上唯一能永遠陪伴自己的音樂(lè )時(shí)，他絕望了，可是他很快便再次振作了起來(lái)。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì )，獲得空前的成功。情況之熱烈，幾乎含有暴炸的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹，音樂(lè )將他的血管燃燒至沸騰。

　　但是世界永遠不會(huì )根據人的意志來(lái)運轉。1827年3月26日，貝多芬終于咽下最后一口氣，原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也在為這位偉大音樂(lè )家的去世而哀悼。

　　貝多芬的一生，是苦難的，但卻也是最幸福的。因為他在自己的一生中不懈的奮斗了，雖然最后天不遂人愿，但是他那激昂的斗志卻永遠的留在了我們的心弦之上。

　　輕輕的將書(shū)合上，靜靜的.思考著(zhù)。貝多芬在生命將要終結時(shí)那不甘的眼神，在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此，我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著(zhù)，總是覺(jué)得上天對我們不公，要不就是在祈禱著(zhù)，希望能從天上掉下來(lái)一個(gè)機會(huì )�？墒钦l(shuí)又為那些殘疾人想過(guò)，他們每一天都在努力著(zhù)，都在奮斗著(zhù)，從不肯放棄自己。

　　在看完這一本書(shū)的那一刻，我決定了，我一定要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，為的不是別的，只為我們心中同樣的不甘，同樣的不愿這樣放棄，我一定要勇敢努力的創(chuàng )造出一片屬于我自己的天地，不管在成功路上我將遇到多么大的困難，我都不會(huì )放棄，因為我相信“凡是不懈努力的人，不怕困難的人，便一定能才成功”

八年級作文 篇5

　　愛(ài)是什么？是親情？友情？還是？……我曾看過(guò)這樣一則故事，那對父母的行為給了我最好的答案。父母含辛茹苦地帶著(zhù)一對兒女生活在貧困的山區，他們種地為生，十分艱難。一天，他們在田地里勞作時(shí)，意外發(fā)生了，一胖肚子玩耍的女兒不慎失足跌進(jìn)池塘。沉了下去，救女心切的母親本能的跳了下去，父親也緊隨其后。其實(shí)他們都不會(huì )游泳。最后，女兒奇跡般的救起來(lái)了，而父母再也沒(méi)有露出水面。這就是愛(ài)產(chǎn)生的'奇跡！

　　我們每天都在愛(ài)的世界里，父母的百般體貼是愛(ài)，朋友和我們之間的友好交往是愛(ài)，老師每天的教育是愛(ài)。愛(ài)，是無(wú)形的，愛(ài)似平凡，卻又那么美麗。當我們不小心跌倒，被一雙溫暖的大手扶起時(shí)，當我們無(wú)助，被熱心幫助時(shí)，當我們迷失方向，被一句溫暖的話(huà)喚醒時(shí)，我們感受到的，除了愛(ài)，還有什么？為什么當我們犯錯時(shí)，父母能一次次地寬容我們？為什么我們誤入歧途時(shí)，老師還要煞費苦心地開(kāi)導我們？為什么當我們陷入困境時(shí)，會(huì )有那么多的好心人來(lái)幫助我們？不是因為別的！就是因為愛(ài)！

　　因為愛(ài)，所以不言放棄，因為愛(ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔。不僅僅是人類(lèi)，動(dòng)物也有他們的愛(ài)。鳥(niǎo)媽媽不辭辛勞的為小鳥(niǎo)喂食，直到他們能自理。蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛，寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物，也不遠看著(zhù)自己的孩子因為營(yíng)養缺乏而死。公象為了保護小象，不顧自己受傷，奮不顧身的一次次趕走瘋狂的獅群。羊媽媽為了保護小羊，與兇惡的狼浴血奮戰……這樣的事例舉不勝舉。普通的動(dòng)物也有崇高的愛(ài)。動(dòng)物世界中，父愛(ài)是無(wú)畏的，母愛(ài)是仁慈的。沒(méi)有任何道路可以阻擋愛(ài)的腳步。沒(méi)有任何事情能阻擋愛(ài)的前進(jìn)！

　　那對父母，和這種種的愛(ài)連在一起，或許你會(huì )問(wèn)：“為什么在愛(ài)的過(guò)程中充滿(mǎn)了危險，人們卻依舊心甘情愿？”不錯。愛(ài)是矛盾的，有時(shí)候必須在生與死之間做出抉擇，可即使是這樣，許多人依舊愿意將自己的生命奉獻給愛(ài)。

　　愛(ài)，是博大的，愛(ài)，是美好的，愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的！

八年級作文 篇6

　　春天，是百花齊放的季節，是充滿(mǎn)希望的季節；秋天，是落葉飄零的季節，是令人悲傷的季節�？蔀楹�，我們總要在秋天相遇，卻又在春天分別？我又有多少次將期盼的目光望向窗外，希望留住那注定別離的春天，讓它長(cháng)些，再長(cháng)些。

　　春日的陽(yáng)光格外刺眼，直射在我努力睜得大些的眼睛上。照片上小小的我將眼睛瞇成了一道彎彎的月牙，一臉的茫然和難過(guò)，可配上我那顆近似光頭的大腦袋，白色碎花的小上衣，紅底黃紋的七分褲，以及那時(shí)我最?lèi)?ài)的白色花邊襪和一雙橘色小皮鞋，兩只肉肉的小手糾纏在一起，卻是可愛(ài)極了。那也真是一段可愛(ài)的日子，會(huì )在水泥操場(chǎng)上做《中國功夫》的操，也會(huì )期待著(zhù)能坐在路邊輪胎上釣小磁魚(yú)�；叵肫饋�(lái)竟只有小朋友們臉上濃濃的笑意，樹(shù)上鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)的輕快的樂(lè )聲和不知從哪飄來(lái)的隱隱約約的花香。那時(shí)的春天，最是無(wú)憂(yōu)。

　　就這樣，在不經(jīng)意間就到了小學(xué)。當初那張照片上坐在我旁邊的是一個(gè)穿著(zhù)純白色紗裙的小女孩，那時(shí)，我們經(jīng)常在一起玩，沒(méi)想到，我倆的緣分竟延續到了小學(xué)，都在歡樂(lè )的二班。那時(shí)的我們就像一群瘋丫頭，會(huì )編各種游戲自?shī)�，尤其是我們倆，人家是一個(gè)人自轉，我們不，要兩個(gè)人一起玩，左手拉左手或者右手拉右手，以拉著(zhù)的手為圓心，兩只手臂長(cháng)為半徑，畫(huà)起了圓。抬起頭，望向天空，便會(huì )有一種錯覺(jué)，好像鳥(niǎo)兒一般正自由地盤(pán)旋在天際。從來(lái)不怕如果手突然分開(kāi)，會(huì )造成怎樣的后果。而校服綠色的裙擺也像兩個(gè)倒扣的茶杯，鼓脹起來(lái)，又像游樂(lè )園里的旋轉杯，轉啊轉�？諝饫飶浡�著(zhù)玉蘭花的香味，沁人心脾。那時(shí)的春天，最是快活。

　　六年的時(shí)光也終究定格在了一張合影上，那是我最滿(mǎn)意的一張照片了。我蹲在前排中心，校長(cháng)前，黑色T恤，藍灰長(cháng)褲，白色球鞋，黃色腕表，黑亮的馬尾下是鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前。忽地，一股力將我的肩膀往后扳了扳，我的.后背撞在了校長(cháng)的膝蓋上，我疑惑地轉過(guò)頭去，校長(cháng)對我溫和的笑了笑，心底猛然生出一股無(wú)名的悲傷，想要留住這短暫而又美好的時(shí)光，想要留住這短暫卻又充滿(mǎn)悲傷的春天。而照片上的我歪著(zhù)腦袋，笑得那樣美好。她也還在我旁邊，一身夏季校服，笑得有些靦腆，眉眼彎彎的。我最?lèi)?ài)的玉蘭花又開(kāi)了，乳白的，幽幽的清香逐漸飄向遠方。

　　我忽然明白，過(guò)去的只能過(guò)去，剩下的只有現在和未來(lái)。初中三年亦如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，我們永遠都阻擋不了時(shí)光的腳步，也永遠都留不住那多彩的春天，我們只有倍加珍惜，倍加呵護，讓我們在每張離別的合影上都能留下自己最美的笑顏，讓我們在每次回首的記憶中都能找尋到那一段最美好的時(shí)光，讓我們不再奢求留住那自然的春天，但是讓我們將我們人生中最美好的春天——青春，變成如那玉蘭花香一般的存在，清淡而又沁人心脾，會(huì )凋謝卻充滿(mǎn)新的希望而沒(méi)有遺憾。

八年級作文 篇7

　　為了加強學(xué)生的獨立實(shí)踐能力，今年暑假，學(xué)校開(kāi)展了“研學(xué)旅行”的活動(dòng)，帶我們走進(jìn)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，所以我就不假思索地報名了。

　　盼啊盼，這一天終于來(lái)了。

　　一大早，我就滿(mǎn)心歡喜的拖著(zhù)大包、背著(zhù)小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車(chē)，以為這一定會(huì )是個(gè)輕松有趣的旅行。車(chē)子行了兩三個(gè)小時(shí)，終于到了目的地，因為太過(guò)疲憊，所以我一下車(chē)就奔向了我一直向往的集體宿舍。哇！蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍色，我陶醉于其中，心想，我們這次的旅行一定就像這藍色的宿舍一樣：“美麗”、“清新”。

　　可是，事實(shí)總是殘忍的。當我真正開(kāi)始研學(xué)旅行的時(shí)候，本來(lái)亮麗的“藍色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了，確切地說(shuō)，應該是閃著(zhù)亮光的“灰色”吧。

　　第一次當我們一下裝有空調的車(chē)后，一股熱浪就直襲過(guò)來(lái)，同學(xué)們的額角很快便滲出了汗珠，太陽(yáng)如一團火球似的在我們每個(gè)人的身上都燃起了一把火，燒得我們喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。這時(shí)，有的同學(xué)就開(kāi)始埋怨了，我也熱得臉上通紅，但是既然來(lái)了，就沒(méi)有放棄的道理。我們排好隊準備進(jìn)入渡江戰役紀念館，一進(jìn)門(mén)就被眼前壯觀(guān)的景象給驚呆了，映入眼簾的是一幅巨大的雕刻，把紅軍戰士的各種神態(tài)刻畫(huà)的栩栩如生，每一個(gè)細節都那么完美。我們向前走著(zhù)，又看到了一艘古船，雖說(shuō)船身已經(jīng)有所毀壞，但是依舊掩蓋不了它的“雄風(fēng)”，我好像看到了紅軍戰士們正在劃著(zhù)這條船渡江。

　　接下來(lái)的日子里，我們行走在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的徽派建筑群中，觀(guān)看了文化與科學(xué)完美融合的奇妙景觀(guān)，欣賞了世界之最的巨型磚雕《西游記》，聆聽(tīng)了非遺文化大講堂，充分體驗到了徽州建筑的工藝美和徽派文化的精華。我們還觀(guān)賞到中華古陶館、古木雕館和古磚雕館，感受到中國傳統文化的.無(wú)窮魅力，心中由然升起了一種為中國文化而感到驕傲的心情。

　　我不得不承認，這三天里，每一天都很累，每晚拖著(zhù)疲憊的雙腿回到宿舍，面對的都是一張張苦瓜臉，一個(gè)個(gè)叫苦連天的同學(xué)。也是，有誰(shuí)會(huì )愿意在烈日炎炎下行走？有誰(shuí)會(huì )愿意離開(kāi)父母走這么多的路？但是，我也不得不說(shuō)，我們“苦”中也有“甜”。以交響樂(lè )伴奏的池水表演真的非常精彩，水柱像一個(gè)個(gè)音符的旋律，忽高忽低、忽快忽慢；馬戲團里一場(chǎng)場(chǎng)精湛的表演讓人嘆為觀(guān)止、回味無(wú)窮，每一個(gè)動(dòng)作都是天衣無(wú)縫。這些表演給我們苦澀的內心帶來(lái)了甘甜。

　　當“研學(xué)”開(kāi)始，“旅行”將不再輕松，這次我明白了人生有很多的“苦”與“甜”，一邊代表著(zhù)勞累與無(wú)奈，另一面代表著(zhù)歡欣和希望。正因為人生有“苦”有“甜”，我們才會(huì )在痛苦中尋找快樂(lè )，失落中尋找希望，才會(huì )堅信明天會(huì )更好，才會(huì )讓生活更精彩。=

八年級作文 篇8

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，又到了這個(gè)生機勃勃的季節。小草慢慢得鉆出了地面，樹(shù)木慢慢得抽出了新芽，河里的堅冰也漸漸地消融了......

　　在美好的早晨，我嗅到了生機的味道。在前面的地上，我看到了一叢感覺(jué)毛絨絨的綠草，可下樓一近看，只看到了稀稀落落的幾根嫩草，真的應了韓愈的.那句“草色遙看近卻無(wú)”呀。不經(jīng)意地一抬頭，竟發(fā)現原本光禿禿的樹(shù)枝上也已抽出了嫩綠的新芽。春天是生機的味道。

　　在春日的一個(gè)下雨天里，我嗅到了苦澀的味道。我跟我最好的朋友鬧翻了，而且是因為我認為的一件芝麻大點(diǎn)的小事鬧翻了，這真的讓我忍受不了。不過(guò)也許對她來(lái)說(shuō)那是件很重要的事情吧。她到現在也沒(méi)有理過(guò)我。以前跟她說(shuō)過(guò)，她生氣時(shí)就像一座冰山在我旁邊，她現在已經(jīng)是名副其實(shí)的冰山了。最近，我才在同學(xué)的口中得知她生我的氣并不只是由于這件事，這件事只是一個(gè)導火索，引爆了之前她對我的所有怒氣�？粗�(zhù)掉落的雨滴，我嗅到了苦澀的味道，第一次感到我做人這么失敗。

　　春天的味道是由自己的心境所決定的，你的心情好，你感受到街上一切都是那樣美好，你的心情差，你感受到的就是一切都是那苦澀......

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