精選我的八年級作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的八年級作文 篇1
春用她那纖細的手向天地一指，萬(wàn)物就都蘇醒了。
——題記
春在大家的眼中就像一個(gè)羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小，總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但，和她變幻萬(wàn)物相比，我覺(jué)得她更像是一位魔法師。
冬在春的光輝下怏怏而去。春這個(gè)精巧的女子，用她的紡錘編織大地。瞧！那一抹綠跡。那定是春用來(lái)裝飾大地的綠寶石。為了裝飾花朵，就來(lái)那紅霞都被她取來(lái)做衣裳……
春是個(gè)很愛(ài)哭的小姑娘。雨又在淋漓的下著(zhù)，不停息。我想又是誰(shuí)惹得春姑娘不高興了吧！
春是紅花與綠葉的信使，是柳絮的希望；是天空與大地的女兒。在春、夏、秋、冬四個(gè)女兒中，天、地最喜愛(ài)的一定是她。
誰(shuí)說(shuō)二月春風(fēng)似剪刀？我看就未必。春風(fēng)是孩子們最喜歡的，漫天飛舞的風(fēng)箏就可以證明。
春，一個(gè)美麗的女子，給人們帶來(lái)了希望。相信，此時(shí)的春姑娘也一定在某地和你玩著(zhù)躲貓貓呢！
我的八年級作文 篇2
每一個(gè)人對“男生的魅力”的看法都不一樣，而我的想法或許異于其他人，又或許只是個(gè)人的想法。我認為一個(gè)男生所有的魅力應該是“陽(yáng)光、勇敢、向上、暖心”。
“陽(yáng)光”是男生的一種魅力。一個(gè)愛(ài)笑的人，一定是陽(yáng)光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑，我可以判斷出，那是一種天真無(wú)邪的笑，不會(huì )因為成績(jì)、因為人緣、因為顏值而強顏歡笑。那種笑，融合了從童年到少年的陽(yáng)光的性格。這個(gè)過(guò)渡階段，便注定了他是一個(gè)開(kāi)朗的人。
“勇敢”是男生的一種魅力。一個(gè)勇敢的人，在遇到困難的時(shí)候不會(huì )畏手畏腳。他會(huì )冷靜的思索面臨的情況，以及自己需要改變的方式。這種勇敢，鑄就了他堅強的性格，也鑄就了頑強的體魄。他永遠不會(huì )在成功面前驕傲自滿(mǎn)，也不會(huì )在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢，都會(huì )成為人生的閃光足跡。
“向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想，擁有對未來(lái)的期待。這是因為向上，他們才有與生活搏斗下去的勇氣。也正是因為向上，他們才有了改變現實(shí)的堅毅。只要心中充滿(mǎn)了對遠方的渴望，以及向往自由和善良的心，他們會(huì )憑借自己的努力，找到心中的那片草原。
“暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人，才會(huì )珍惜善良。在珍惜的同時(shí)，將善良撒進(jìn)別人的心田，溫暖別人。至少我知道，這個(gè)“暖心”的性格中，他銘刻的不僅是善良，還有自由。同時(shí)也折射出了一個(gè)男生的不可或缺的修養。我相信，善良的人，總會(huì )被生活善待，亦或是被他人善待。
我最欣賞的，應該是幾種性格的結合。他可以不優(yōu)秀，但是務(wù)必要有從骨子里透露出來(lái)的善良；他可以不開(kāi)朗，但是務(wù)必要有發(fā)自?xún)刃牡男摒B。除此之外，我覺(jué)得男生的魅力應該還有一顆向往遠方的心，同時(shí)還能把眼下的平凡生活過(guò)得不平凡，至少他的世界里充滿(mǎn)了詩(shī)意。在這其中，他還能夠承擔起一個(gè)屬于男生的責任。
每個(gè)人都不是完美的。有一些缺點(diǎn)和錯誤很正常，只要努力去克服它們，以此來(lái)塑造一個(gè)更完美的自己。僅此便好，他也因此會(huì )成為一個(gè)令人難忘的人。
我的八年級作文 篇3
當我看到別人歡天喜地玩著(zhù)各種小發(fā)明自?shī)首詷?lè )時(shí)，我的心里就非常羨慕，因為我還沒(méi)有做出來(lái)一個(gè)實(shí)驗品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車(chē)。星期天，機會(huì )終于來(lái)了，于是自己馬上準備材料，開(kāi)始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買(mǎi)了馬達，發(fā)電機等材料。因為個(gè)人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我帶一些遙控車(chē)組件，并讓這個(gè)理工男來(lái)指導我的組裝過(guò)程。
我又找了一個(gè)模板,把遙控控制�？彀惭b好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機都組裝好，發(fā)現沒(méi)有安裝電池，而且家里也沒(méi)有電池了，于是我興高采烈地去商店買(mǎi)電池。在買(mǎi)的過(guò)程中，一想到我的小車(chē)就要完成就格外激動(dòng)。共買(mǎi)了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車(chē)不會(huì )動(dòng)，于是趕緊看了一下小車(chē)和遙控器，發(fā)現遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發(fā)現遙控器上的指示燈亮了，電機轉了，這就說(shuō)明小車(chē)可以正常行使。我們的心血沒(méi)有白費，心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是，我興高彩烈的拿著(zhù)我們親手制作的小車(chē)到樓底下進(jìn)行測試，功能很多，有向左轉，向右轉，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問(wèn)我：“哇！這個(gè)小車(chē)在哪里買(mǎi)的？這么好的車(chē)子�！蔽曳浅Ｗ院赖恼f(shuō)：“這是我自己做的�！贝蠹叶加昧w慕的眼光看著(zhù)我，我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺(jué)好棒，美美的玩了一天。
通過(guò)自己動(dòng)手，自我創(chuàng )造，提高了實(shí)踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
我的八年級作文 篇4
天使——一個(gè)被上帝派來(lái)守護脆弱的人類(lèi)的使者。她拍動(dòng)著(zhù)雪白的羽翅，在這個(gè)大城市里的大街小巷穿梭。偶爾，在蔚藍的高空中，落下一片白色的羽毛，隨風(fēng)飄落，露出迷人的真摯的微笑，在那生命的某一刻。
家門(mén)前有一條柏油馬路，是聯(lián)系鄰鎮的主要干路，所以往往是車(chē)水馬龍、門(mén)庭若市。馬路一旁的不遠處，是一所小學(xué)。每到放學(xué)的時(shí)間段，便會(huì )有許多的小學(xué)生佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾踏上馬路，踏上回家的路。
那是一個(gè)平常的午后，一群群小學(xué)生三五成群地從校門(mén)里魚(yú)貫而出，走到了馬路前，在老師的身后，等待著(zhù)紅燈熄滅，路燈閃爍起光芒。西邊，欲頹的夕陽(yáng)把西邊的半邊天染成一片鮮紅，閃耀著(zhù)柔和的光芒。
馬路的一頭，順著(zhù)一排屋舍眺望，一個(gè)七八歲的小男孩背著(zhù)嬌小的書(shū)包，走出學(xué)校，一步一蹦地來(lái)到了馬路前，他抬頭望了望前方還未消逝的紅光，不屑地依然邁著(zhù)自己的步伐走向馬路的另一頭。遠處，一輛淡藍色車(chē)身的出租車(chē)長(cháng)嘯著(zhù)喇叭，向著(zhù)這個(gè)路口疾馳而來(lái)，路邊的行人不禁一驚。近處，那個(gè)男孩依然在馬路上鮮紅的領(lǐng)巾在午后的清風(fēng)中飄動(dòng)。不過(guò)，那男孩被咆哮而來(lái)的車(chē)輛嚇呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，等待著(zhù)“野獸”的撕咬和吞噬，，行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周?chē)路鹨幌伦影察o了下來(lái)，人們都在祈禱孩子能逃過(guò)這一劫。
這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)一襲雪白色連衣裙，戴著(zhù)一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個(gè)箭步朝男孩沖了過(guò)去，血紅色的高跟鞋踏得路面“當當”地響。他沖到孩子身邊，一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸，凝視著(zhù)他們，心跳仿佛停止了一般。
少女帶著(zhù)孩子沖到了馬路對面，孩子肩上的書(shū)包被晃得掉在了馬路上，疾馳的出租車(chē)與他們擦肩而過(guò)，路人們高懸的心一下子又放回了胸膛之中。馬路對面，少女一個(gè)沒(méi)站穩，戴在臉上的眼鏡飛了出去，砸在馬路上，發(fā)出清脆的聲響，摔了個(gè)粉碎，玻璃渣子灑在馬路上。
少女低著(zhù)頭看著(zhù)早已哭得滿(mǎn)臉鼻涕和淚水的男孩，用雙手為他抹去臉上淚水，把她抱在自己的懷里，任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小，少女看著(zhù)男孩，笑了笑，說(shuō)：“以后過(guò)馬路要小心點(diǎn)，當心車(chē)�！蹦莻�(gè)笑容，我至今沒(méi)能忘卻，仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇；像微風(fēng)拂過(guò)琴弦；像落花飄在水上。少女隨即轉身，向著(zhù)西邊那一抹淡淡的紅霞走去，雪白的連衣裙在風(fēng)中飄動(dòng)，在空中畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。而我，一個(gè)過(guò)往的行人，在目睹這一切后，幡然醒悟：世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕，讓人可怕的是在黑暗前沒(méi)有一顆光亮的心。
天使在這個(gè)午后，在這個(gè)路口，露出真摯的微笑。然后，又振翅離去，在血色的夕陽(yáng)中，留下紛飛的羽毛。
我的八年級作文 篇5
在紫色風(fēng)鈴的叮鈴脆響中，一個(gè)雙手托腮的女孩幻想出了四季的我。
潺潺的溪流聲開(kāi)啟了整個(gè)畫(huà)面。藍藍的天空，綠綠的草坪，紅紅的花朵構成一幅生機盎然的春意圖。一個(gè)身著(zhù)粉紅色外套、格子百褶長(cháng)裙的女孩坐在溪流邊的一塊大石頭上。凝神望著(zhù)清澈見(jiàn)底的溪中水嬉鬧的小魚(yú)兒，諦聽(tīng)著(zhù)從上瀉下的悅耳的水流聲，就那么一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，靜靜地感受著(zhù)春天的氣息，享受著(zhù)大自然賜予的好心情。好個(gè)熱愛(ài)自然、安靜的我！
夏天是個(gè)熱鬧的季節。我喜歡看街上那流動(dòng)的色彩：熱情的紅色，幽遠的藍色，清新的綠色……我喜歡在晚霞滿(mǎn)天的黃昏，折一只只小紙船，將她們放飛在小河里，讓她們順著(zhù)河水飄呀飄。我喜歡著(zhù)一襲綠色長(cháng)裙，站在湖邊的垂柳下?lián)崤粭U長(cháng)笛。微風(fēng)拂過(guò)，綠色的長(cháng)裙和黑色的頭發(fā)隨之而飄舞，悠揚的笛聲在空氣中融化。好個(gè)追求浪漫、瀟灑的我！
金黃的顏色和累累的果實(shí)構成了秋季特有的風(fēng)景。我登上摩天的高樓，俯視著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)收獲的世界，胸襟為之開(kāi)闊。不由得想起兩句詩(shī)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！鳖D時(shí)一股豪情涌上心頭，對著(zhù)天空不禁大吼一聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)！好個(gè)壯志凌云、豪邁的我！
冬天到了，好一個(gè)冰清玉潔、粉妝玉砌的世界！我穿上白色的套裝，圍上火紅的圍巾，和一幫朋友沖進(jìn)了雪地，堆雪人，打雪仗。雖然渾身是雪，卻一點(diǎn)也不感覺(jué)冷，年輕人嘛！我那銀鈴般的笑聲迸濺到樹(shù)枝上，震下團團白雪。好個(gè)朝氣蓬勃，活潑的我！
哦，四季的我，如夢(mèng)，如畫(huà)，如詩(shī)！
我的八年級作文 篇6
現在我們的生活越來(lái)越好了，父母對我們往往都是過(guò)分的溺愛(ài)，怕我們像他們以前一樣，吃吃不好，睡也睡不甜，所以總是子女要什么就給什么。每天都忙著(zhù)賺錢(qián)給我們每天都不在家。
其實(shí)，我也是生活在這么一個(gè)家庭中，父母每天都給我錢(qián)可是每天都在外面賺錢(qián)，而我需要的不是錢(qián)而是家長(cháng)的一句叮嚀，師長(cháng)的一次表?yè)P，都會(huì )讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。甚至有時(shí)跌倒被你們扶起，都會(huì )讓我渾身充滿(mǎn)暖流�？墒菦](méi)有，你們每天都人我一個(gè)人在家里考慮過(guò)我的感受嗎？
有時(shí)候打雷下雨我會(huì )接到你們的電話(huà)，可是這不是你們打來(lái)問(wèn)我怕不怕而是叫我關(guān)窗戶(hù)，拔電源，你們知道我多么希望在打雷下雨的`時(shí)候哪怕是給我一個(gè)安慰我也會(huì )知足，也會(huì )感到溫暖��！
可是在那時(shí)，我對父母的看法發(fā)生了轉變，那是在去年的一天，當時(shí)也是一個(gè)打雷下雨的晚上，因為當時(shí)的雷聲很大，我害怕就早早的去睡覺(jué)了，但在那天快凌晨1點(diǎn)的時(shí)候我被開(kāi)門(mén)聲吵醒了，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的聲音，他們正朝我房間走來(lái)我當時(shí)下意識的就假裝睡著(zhù)，爸爸媽媽來(lái)到我的身邊親親我的額頭，對我說(shuō)他們工作的苦，那個(gè)時(shí)候我的眼淚快留出來(lái)了可是我忍著(zhù)，等到他們出去我才起來(lái)，那時(shí)我才知道爸爸媽媽他們的累，而我以前卻在埋怨他們，現在想起來(lái)真后悔。
在那時(shí)我心里頭就一片暖暖的。以前從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)。
我的八年級作文 篇7
優(yōu)秀作為一種品質(zhì)，當然離不開(kāi)客觀(guān)壞境，但真正優(yōu)秀的人懂得：命運只有把握在自己手里，才是真正的命運。平庸的人總是把別人的成功歸結為環(huán)境好、條件好、人緣好、運氣好，而把自己的所有的失敗歸結為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開(kāi)客觀(guān)原因，但從不過(guò)分依賴(lài)客觀(guān)條件。他們懂得：環(huán)境創(chuàng )造人，人也創(chuàng )造環(huán)境。他們成功的時(shí)候往往以感恩之心面對社會(huì )、面對所有幫助過(guò)自己的人，把成功的公路歸結于客觀(guān)條件。他們失敗的時(shí)候，往往吧原因歸結為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總說(shuō)自己不行，認為自己無(wú)知;平庸的人總是利用各種機會(huì )表白。要粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來(lái)，世界上沒(méi)有比這更愚蠢的事情了。
優(yōu)秀是一種酵母，吧它用到生活中會(huì )產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩(shī)人的或：優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證，平庸是平庸者得墓志銘。
讀完這些，你有感悟么？雖然不知道你們有沒(méi)，但我有，而且很多。我想：自己就是那平庸的人�？傁胫�(zhù)如何讓別人知道自己優(yōu)異，面對失敗，我只會(huì )說(shuō)“失誤，失誤，純屬失誤�？蛇@真的是失誤這么簡(jiǎn)單么？在學(xué)校，也許表面上我十分努力，可在家里又何時(shí)翻動(dòng)過(guò)書(shū)本？每天都背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)-回家-上學(xué)。卻從來(lái)沒(méi)有翻過(guò)書(shū)包里的書(shū)，別人都也許以為我是好學(xué)生，這么自覺(jué)...周末放假，經(jīng)�！皾M(mǎn)載而歸”，到了周日晚修，卻原封不動(dòng)的背回學(xué)校，真的好慚愧...我經(jīng)常對自己說(shuō)：加油，下星期開(kāi)始不玩電腦了，一天復習5個(gè)小時(shí)！每次都是那么的有計劃，到頭來(lái)卻依然坐在電腦旁邊...
有時(shí)，我好討厭自己，總是那么的狂妄自大、目中無(wú)人，卻從不悔改...人前，顯得自己很有禮貌，可背后卻什么粗口都能說(shuō)出來(lái)...想我一屆平庸之人，卻如此狂妄，連平庸都談不上我吧...從前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)初中的校園，如今卻是如此的不堪，真應該好好檢討了......是繼續沉淪，還是奮起？是讓優(yōu)秀成為我的通行證？還是讓平庸作為我的墓志銘？我彷徨著(zhù)。有點(diǎn)害怕，怕即使自己努力了，也一樣輸給別人，使自己的汗水付諸東流，可這樣就該一直用“沒(méi)努力”來(lái)掩飾自己的失敗么？？也許，我真的這么無(wú)能;也許，昔日的“數學(xué)天才”真的成為一屆平庸，甚至早已埋沒(méi)....
我的八年級作文 篇8
時(shí)光荏苒、日月如梭。我已經(jīng)和D107的舍友們朝夕相伴了多個(gè)歲月。我多么感謝舍友們對我無(wú)怨的幫助和支持，但更慶幸我們宿舍永遠有那么一個(gè)盡心盡職、無(wú)私奉獻的身影，那便是我們任勞任怨的舍長(cháng)。
初來(lái)乍到時(shí)，她給我的印象是如此平凡，給我的感覺(jué)的是如此陌生——高挑清瘦的身軀，尖而稍瘦的臉頰上、總會(huì )掛起一副和藹可親的音容笑貌，是那么的親切自然。于是漸漸，我們都愛(ài)戴她。
作為一舍之長(cháng)，處理宿舍事務(wù)是理所當然的。所以我們對待舍長(cháng)也是一如既往的“事事信賴(lài)，處處依賴(lài)”。直到那么一次… …一次宿舍評比后，舍長(cháng)一聲不吭地回到宿舍，對我們也不理不睬，臉上既是憂(yōu)慮又是怒色�！霸摬粫�(huì )又被老師訓了一頓吧?”“哎，看樣子十有八九都是!”“怕什么，萬(wàn)大事有舍長(cháng)在，她頂多不就嘮叨幾句、生半天悶氣，才不會(huì )怪罪我們呢!”… …大家都議論紛紛。這時(shí)舍長(cháng)怒氣沖沖的朝我們疾步走來(lái)。她眉頭緊鎖，滿(mǎn)臉慍色，五官也不受控制地扭縮成一團，一看便是暴風(fēng)雨的預兆�！皯{什么就得我負責，你們不也是宿舍的成員嗎?我告訴你們，從今天開(kāi)始我再也不管你們了!隨便你們對宿舍愛(ài)理不理、不聞不問(wèn)的，好自為之吧!”對這始料不及的責罵，我們驚愕極了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只有陽(yáng)臺傳來(lái)舍長(cháng)獨自?huà)叩氐纳成陈�。但眼看她怒火中燒，我們又怎能坐視不理�?于是我們齊刷刷地拿起清潔工具去“負荊請罪”。起初舍長(cháng)還是惱怒不堪，但幾經(jīng)我們的再三央求，她的情緒才由怒轉喜，終究轉為平常。宿舍里再次回蕩起我們的笑聲，是如此瘋狂，卻充滿(mǎn)和諧… …
不知從何時(shí)起，總有那么一個(gè)人，在值日生沒(méi)有及時(shí)打掃衛生時(shí)，親自代勞;在無(wú)人監督之下們也能把宿舍打掃的一塵不染;在舍員們悶悶不樂(lè )給予歡樂(lè )和安慰… …即使這一切在別人看來(lái)是如此微不足道和平凡，但這難道不是一位關(guān)愛(ài)他人、熱心盡職的舍長(cháng)的表現嗎?我由衷感謝這位默默奉獻的舍長(cháng)!
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