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我的八年級作文

時(shí)間:2021-12-26 19:14:54 初二作文 我要投稿

精選我的八年級作文集合五篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我的八年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的八年級作文集合五篇

我的八年級作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“成者為王,敗者為寇”?晌覅s喜歡兵敗烏江自刎的西楚霸王項羽,因為他是英雄。也許有人會(huì )這樣反駁我:漢王劉邦才是英雄,因為楚霸王項羽輸給了他。但我認為項羽雖然失敗了,依然不失那氣吞山河的英雄氣魄。

  我喜歡項羽,是因為他年少時(shí)就表現了遠大的志向。少年時(shí)的項羽與叔父項梁看見(jiàn)秦始皇巡游江南時(shí)就說(shuō):“吾可取而代之”的驚世言語(yǔ),可見(jiàn)他的志向遠大。他身材魁梧,高大勇猛,吳中郡的青年都很怕他,十八歲時(shí)就能夠舉起千斤重的銅鼎。而且他還是個(gè)爽快、仗義的人,致使許多年輕弟子對他心服口服,甘愿歸順于他。為報國恨家仇,青年時(shí)就跟隨叔父項梁起兵反抗暴秦。為實(shí)現自己的遠大理想親率大軍東征西討,親自指揮并參與大小戰役七十余次。破釜沉舟、巨鹿之戰讓各路諸侯汗顏。而劉邦只是一個(gè)市井小人,小混混而已。即使后來(lái)先是當了漢王,最后做了皇帝,也只不過(guò)是憑借自己的狡狐之術(shù)和借助一班得力干將才奪得天下罷了。

  我喜歡項羽,是因為他心眼好,心腸直,想到什么就做什么,這也是英雄本色。鴻門(mén)宴上,因為他心腸好就放走了劉邦,而且他很有大將風(fēng)度:“一言既出,四馬難追!闭f(shuō)放劉邦就放劉邦!范增幾次說(shuō)殺劉邦他都沒(méi)下令,這是多么豪爽的男子漢氣概!而劉邦呢?貪財好色,一肚子的壞水。還在鄉里時(shí),去酒店喝酒從來(lái)不付賬,一遇到急事就沒(méi)了主心骨,幾次被霸王打得落花流水。如果不是依靠著(zhù)張良的妙計,他也許早就去見(jiàn)上帝了。鴻門(mén)宴上,他簡(jiǎn)直服貼得像一條搖尾乞憐的狗,一進(jìn)門(mén)就趴在地上,嘴里全是小人才說(shuō)的阿諛?lè )畛械脑?huà),席間項莊舞劍——意在沛公,更是讓他嚇得面如土色,氣都不敢喘。倘若是項羽,會(huì )是這樣嗎?

  我喜歡項羽,是他英雄末路時(shí)從不丟下跟隨自己的人,有情有義。垓下戰敗,四面楚歌之時(shí),他放棄了乘船渡江逃跑的機會(huì ),把生存的機會(huì )留給江東子弟兵。想的是不讓?xiě)鸹鹪俾拥郊亦l,給家鄉父老帶來(lái)生靈的涂炭。他還每時(shí)每刻保護著(zhù)虞姬,不肯放下這個(gè)在別人看來(lái)是包袱的女人。而劉邦這個(gè)貪生怕死的小人在一次戰敗逃亡的途中,坐在車(chē)上嫌車(chē)跑得不夠快,嫌坐車(chē)的人太多了,甚至能狠心把自己的親身骨肉——年幼的兒子和女兒踢下車(chē)去。隨從把孩子抱了回來(lái),他又要再踢,這怎么能算是英雄呢?

  我喜歡項羽,是他直到臨死,也不向敵人低頭,更不向江東父老訴說(shuō)不幸,他心里只有愧疚,只有“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”!自己被無(wú)數漢兵包圍之時(shí),項羽還要為自己所剩的28個(gè)士兵的生死而奮站到底。力竭之時(shí),不愿讓敵人的刀玷污了自己而引頸自刎,倘若是劉邦,恐怕早已跪地求饒了吧!

  還是那句“何以成敗論英雄!”說(shuō)得好!西楚霸王項羽雖然死了,但他死得悲壯、死得轟轟烈烈!雖然他曾坑20萬(wàn)秦兵、斌義帝、掘秦陵、火燒阿房宮,但他推翻暴秦的歷史功績(jì)是不容抹殺的。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我喜歡項羽,他是人中的英雄,是鬼中的豪杰!

我的八年級作文 篇2

  每一個(gè)人對“男生的魅力”的看法都不一樣,而我的想法或許異于其他人,又或許只是個(gè)人的想法。我認為一個(gè)男生所有的魅力應該是“陽(yáng)光、勇敢、向上、暖心”。

  “陽(yáng)光”是男生的一種魅力。一個(gè)愛(ài)笑的人,一定是陽(yáng)光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑,我可以判斷出,那是一種天真無(wú)邪的笑,不會(huì )因為成績(jì)、因為人緣、因為顏值而強顏歡笑。那種笑,融合了從童年到少年的陽(yáng)光的性格。這個(gè)過(guò)渡階段,便注定了他是一個(gè)開(kāi)朗的人。

  “勇敢”是男生的一種魅力。一個(gè)勇敢的人,在遇到困難的時(shí)候不會(huì )畏手畏腳。他會(huì )冷靜的思索面臨的情況,以及自己需要改變的方式。這種勇敢,鑄就了他堅強的性格,也鑄就了頑強的體魄。他永遠不會(huì )在成功面前驕傲自滿(mǎn),也不會(huì )在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢,都會(huì )成為人生的閃光足跡。

  “向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想,擁有對未來(lái)的期待。這是因為向上,他們才有與生活搏斗下去的勇氣。也正是因為向上,他們才有了改變現實(shí)的堅毅。只要心中充滿(mǎn)了對遠方的渴望,以及向往自由和善良的心,他們會(huì )憑借自己的努力,找到心中的那片草原。

  “暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人,才會(huì )珍惜善良。在珍惜的同時(shí),將善良撒進(jìn)別人的心田,溫暖別人。至少我知道,這個(gè)“暖心”的性格中,他銘刻的不僅是善良,還有自由。同時(shí)也折射出了一個(gè)男生的不可或缺的修養。我相信,善良的人,總會(huì )被生活善待,亦或是被他人善待。

  我最欣賞的,應該是幾種性格的結合。他可以不優(yōu)秀,但是務(wù)必要有從骨子里透露出來(lái)的善良;他可以不開(kāi)朗,但是務(wù)必要有發(fā)自?xún)刃牡男摒B。除此之外,我覺(jué)得男生的魅力應該還有一顆向往遠方的心,同時(shí)還能把眼下的平凡生活過(guò)得不平凡,至少他的世界里充滿(mǎn)了詩(shī)意。在這其中,他還能夠承擔起一個(gè)屬于男生的責任。

  每個(gè)人都不是完美的。有一些缺點(diǎn)和錯誤很正常,只要努力去克服它們,以此來(lái)塑造一個(gè)更完美的自己。僅此便好,他也因此會(huì )成為一個(gè)令人難忘的人。

我的八年級作文 篇3

  身上的衣服漸漸已經(jīng)邁著(zhù)變少變輕便了,原來(lái)春姑娘已經(jīng)邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)我們身邊,在我眼里,讓我感受最深刻的是春天的亮麗。

  周末,爸爸媽媽帶我去秀麗的筆架山踏青,據說(shuō),筆架山是廈門(mén)最美的山之一。

  沿著(zhù)九曲十八彎的山路,我們邊走邊欣賞山景。哇,山坡上鋪滿(mǎn)成千上萬(wàn)朵不知名的野花,紫色、紅色、黃色的,仿佛像給春天的筆架山穿上一件五彩繽紛的花裙子,又多的數不甚數,像天上的星星一樣繁多,讓人應接不暇。

  再繼續往前走,忽然望見(jiàn)不遠處一處陰涼的山洞,正滿(mǎn)頭大汗的我急忙飛奔過(guò)去,驚喜的發(fā)現有一股清澈的山泉正靜靜地流淌在山林中,我不顧勞累和亂石的坎坷直沖向山上去尋找泉水的源頭,發(fā)現它原來(lái)起源于高高的山頂上,一路細細地穿梭在茂密的森林中來(lái)到半山腰,享受著(zhù)清涼的泉水,我不禁高聲念起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔”。

  我們終于氣喘吁吁地爬到山頂,看到了我們夢(mèng)寐以求的櫻花,遠遠望去,大片大片的粉紅色櫻花展現在眼前,一堆堆一層層,像天邊的朝霞,再湊近看,每一顆櫻花樹(shù)上的花都是花團錦簇、光彩奪目,好像美麗溫柔的花仙子爭先恐后地爭奇斗妍,你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花,趕趟兒似的。

  忽然,一朵櫻花被春風(fēng)吹落在我的手上,我輕輕的拈起,欣喜地發(fā)現原來(lái)這朵櫻花貌似含苞欲放,細細看去,最里層的花芯已經(jīng)迫不及待地綻放,而且還能聞到一股若有若無(wú)的花香,可以想象到當她的花瓣完全綻放后是多么的“沉魚(yú)落雁”。

  這次踏青讓我神清氣爽,讓我感覺(jué)到了春天的色彩。

我的`八年級作文 篇4

  雨慢慢地下著(zhù),行人慢慢地走著(zhù),有一些人很討厭雨,因為他們覺(jué)得雨讓他們變得行不方便,可是我覺(jué)得雨是世界上最美的自然現象,雨每次都是默默地下著(zhù)、悄無(wú)聲息地下著(zhù),為人們帶來(lái)涼爽,我更加喜歡四季的雨,他們變化萬(wàn)千、與眾不同!雨,好像是千萬(wàn)只纖細的手指,又好像是千千萬(wàn)萬(wàn)條琴弦,走出了千變萬(wàn)化的美妙音樂(lè ),神奇極了!

  雨,它走進(jìn)了春姑娘的萬(wàn)花筒里,走進(jìn)了這個(gè)奇妙的世界,它落在了草地上,小草微笑著(zhù)彎下了腰,好像在說(shuō):“你好,歡迎你來(lái)到這個(gè)世界!庇昀^續地“走著(zhù)”,它總不會(huì )忘記給大地灑下一番獨特的毛毛細雨,像是一曲美妙跳動(dòng)的、淘氣的音符,在大地上奏出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),使人陶醉其中,也讓我喜歡上了它,綿綿春雨繼續淅淅瀝瀝的下著(zhù),它像牛毛,像花針,密密地斜織著(zhù),它撫摸著(zhù)大地,仿佛像是慈祥的母親輕輕撫摸著(zhù)孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛(ài)的雨,它好像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩子。

  夏天的雨就好像是小孩子的臉一樣,說(shuō)變就變,就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當空,驕陽(yáng)似火,轉眼間,天空就烏云密布,一瞬間,豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上,感覺(jué)到全身生疼生疼的。接著(zhù),雨越下越大,地上一直“啪啦啪啦”地響著(zhù)。我也喜歡這夏天的雨。俗話(huà)說(shuō)“一陣秋風(fēng)一陣涼”。

  秋天的雨老是不怎露兒面,它就只會(huì )坐在軟綿綿的云層里,享受著(zhù)一片豐收的美景,看著(zhù)大地上的一片片金黃色的麥田,有時(shí)候它看見(jiàn)空氣干燥了,于是它就跳出云層,然后就一會(huì )甩衣袖,給人們下一場(chǎng)“及時(shí)雨”。這時(shí),秋風(fēng)習習,秋雨綿綿涼爽極了!我也喜歡這秋雨。

  冬天的雨其實(shí)是雪花,雪花緩緩地旋轉的飄落下來(lái),好像是一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的女孩兒,又是它打落在人們的臉上,刺骨地疼,不過(guò)不管是那么的疼,我還是喜歡它的美麗,因為一般想擁有美麗的東西都是要付出代價(jià)的!

  我喜歡雨,我更加喜歡那四季的雨、那與眾不同的雨,因為它能帶給我微笑、涼爽,也能教會(huì )我有一些東西是要付出代價(jià)的!

我的八年級作文 篇5

  時(shí)光荏苒、日月如梭。我已經(jīng)和D107的舍友們朝夕相伴了多個(gè)歲月。我多么感謝舍友們對我無(wú)怨的幫助和支持,但更慶幸我們宿舍永遠有那么一個(gè)盡心盡職、無(wú)私奉獻的身影,那便是我們任勞任怨的舍長(cháng)。

  初來(lái)乍到時(shí),她給我的印象是如此平凡,給我的感覺(jué)的是如此陌生——高挑清瘦的身軀,尖而稍瘦的臉頰上、總會(huì )掛起一副和藹可親的音容笑貌,是那么的親切自然。于是漸漸,我們都愛(ài)戴她。

  作為一舍之長(cháng),處理宿舍事務(wù)是理所當然的。所以我們對待舍長(cháng)也是一如既往的“事事信賴(lài),處處依賴(lài)”。直到那么一次… …一次宿舍評比后,舍長(cháng)一聲不吭地回到宿舍,對我們也不理不睬,臉上既是憂(yōu)慮又是怒色!霸摬粫(huì )又被老師訓了一頓吧?”“哎,看樣子十有八九都是!”“怕什么,萬(wàn)大事有舍長(cháng)在,她頂多不就嘮叨幾句、生半天悶氣,才不會(huì )怪罪我們呢!”… …大家都議論紛紛。這時(shí)舍長(cháng)怒氣沖沖的朝我們疾步走來(lái)。她眉頭緊鎖,滿(mǎn)臉慍色,五官也不受控制地扭縮成一團,一看便是暴風(fēng)雨的預兆!皯{什么就得我負責,你們不也是宿舍的成員嗎?我告訴你們,從今天開(kāi)始我再也不管你們了!隨便你們對宿舍愛(ài)理不理、不聞不問(wèn)的,好自為之吧!”對這始料不及的責罵,我們驚愕極了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,只有陽(yáng)臺傳來(lái)舍長(cháng)獨自?huà)叩氐纳成陈。但眼看她怒火中燒,我們又怎能坐視不理?于是我們齊刷刷地拿起清潔工具去“負荊請罪”。起初舍長(cháng)還是惱怒不堪,但幾經(jīng)我們的再三央求,她的情緒才由怒轉喜,終究轉為平常。宿舍里再次回蕩起我們的笑聲,是如此瘋狂,卻充滿(mǎn)和諧… …

  不知從何時(shí)起,總有那么一個(gè)人,在值日生沒(méi)有及時(shí)打掃衛生時(shí),親自代勞;在無(wú)人監督之下們也能把宿舍打掃的一塵不染;在舍員們悶悶不樂(lè )給予歡樂(lè )和安慰… …即使這一切在別人看來(lái)是如此微不足道和平凡,但這難道不是一位關(guān)愛(ài)他人、熱心盡職的舍長(cháng)的表現嗎?我由衷感謝這位默默奉獻的舍長(cháng)!

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