八年級下冊作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的八年級下冊作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級下冊作文 篇1
迎夏日的朝陽(yáng)，心懷激昂的夢(mèng)想，我隨旅游團浩浩蕩蕩的來(lái)到了暌違已久的張家界。這里風(fēng)光如畫(huà)，如入仙境，留連往返之處，竟有點(diǎn)樂(lè )不思蜀了。在眾多優(yōu)美的景色中，讓我念念不忘的當金鞭溪與黃石寨莫屬了。
金鞭溪，全長(cháng)7。5公里，“久旱不斷流，久雨水碧清”它沒(méi)有九寨溝的神秘幽深，也沒(méi)有黃河長(cháng)江的博大浩淼，卻自有一種小家碧玉的溫婉。溪水清涼透徹，毫無(wú)城府地展現在我們眼前。透過(guò)清亮的水，溪底的鵝卵石和山峰樹(shù)影相映成趣，真是“奇峰險壑千幅畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香一溪詩(shī)”。溪水當前，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，所有紳士與淑女風(fēng)度都顧不得了，紛紛脫下鞋襪，盡情地與山水契合在一起。清冽的溪水滌蕩了夏日的悶熱，我們這一群人仿佛回到了天真爛漫的童年：相互嬉戲著(zhù)、打鬧著(zhù)，漫天撩潑的水珠在陽(yáng)光的照耀下宛如一串串晶瑩閃亮的珍珠，歡快的笑聲沸騰了金鞭溪。我們心中只有一種與自然與山水相濡以沫的渴盼!我多羨慕水邊清香蔭影里那一棵靜謐的小草，永遠溫柔而又無(wú)怨地感受著(zhù)這溫潤如玉的流水……不遠處，有一塊巨石橫臥水中，激起水花飛濺，光潔如玉，我欣然枕著(zhù)青石，一切塵間擾攘、一切煩愁憂(yōu)慮，都似乎隨著(zhù)清泉流遠……
沿溪而上，兩岸的蒼森將它的曲線(xiàn)刻印在我們的視線(xiàn)中，一直延伸到天盡頭。我站在那兒，莫名地為這片深遠的綠色感動(dòng)，它保留著(zhù)浮躁的塵世中多少樸素的溫暖?
迎面而來(lái)的幾名挑山工吸引了我們的目光，那微彎著(zhù)的肩上壓著(zhù)的是一塊約百八十斤重的青磚，直見(jiàn)他飛汗如雨卻又健步如飛。我看著(zhù)腳下的路，全是青磚鋪就，一級一級延伸到很遠很遠……每一塊青磚上承載了多少大大小小的腳印?每一塊青磚上又蘊含了挑山工多少汗水與辛酸?這樣想著(zhù)，頓覺(jué)腳下的青磚不是青磚，而是碑石。
黃石寨的游覽又別是一番開(kāi)闊的境界了。乘坐纜車(chē)的驚險與我們的尖叫還是作為保留版本讓我們這群參與者津津樂(lè )道吧。高空鳥(niǎo)瞰自是別有一種滋味在心頭：山是刀削斧鑿的鐵骨諍諍的山;樹(shù)是在巖壁里生長(cháng)出的堅強傲立的樹(shù);天是明朗澄凈一碧如洗的天。一伸手仿佛可以觸及的白云在我們頭頂悠然飄過(guò)，讓人引發(fā)遐思無(wú)限。久居城市的我們好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么純凈的天空了，不禁張開(kāi)雙臂，與它來(lái)了個(gè)并不實(shí)在的擁抱!登高凌遠，千峰疊障，綿延起伏，我們陶然在這片濃濃的綠意里，沉醉不知歸路了。有心急的同事，趕緊拿起手中的相機，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓的按動(dòng)快門(mén)聲，留下了一張張如同小花貓樣的笑臉。薄薄的相紙拍下的是剎那，可留在我們記憶里的卻是永恒!
旅程很短，三天時(shí)間一晃就過(guò)去了;回憶卻很長(cháng)，當我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，重溫張家界的美好時(shí)，微笑一定會(huì )停留在我們的眼角眉梢。
別了，美麗張家界!它日有暇，我定當重訪(fǎng)，重訪(fǎng)張家界的美麗!
八年級下冊作文 篇2
中國，是一個(gè)詩(shī)的國度。詩(shī)的歷史源遠流長(cháng)，名家輩出，名篇佳作卷帖浩繁，在中華文明中蔚為壯觀(guān)。
從小學(xué)到現在，我學(xué)過(guò)不少的古詩(shī)。古詩(shī)中的離別情緒，古詩(shī)中的春夏秋冬，古詩(shī)中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字，卻表達了詩(shī)人的思想感情，山水風(fēng)光。李白的，《行路難》其中有一句：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝挥卸潭淌畮讉�(gè)字，卻表達了作者他即使仕途有所阻礙，卻依然對未來(lái)充滿(mǎn)堅定的理想。王安石的《登飛來(lái)峰》中的：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！睂�(xiě)出了他登上高山之塔，極目遠望的豪情滿(mǎn)懷。
有人評價(jià)唐代王維的詩(shī)和畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)�！本拖袼摹吨窭镳^》一樣，“獨坐幽篁里，彈琴復長(cháng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！豹氉�、彈琴、長(cháng)嘯、明月，讓我想到了這么一個(gè)畫(huà)面�！耙晃辉�(shī)人在竹林里獨自彈琴，長(cháng)嘯。夜靜人寂，與明月相伴的一個(gè)畫(huà)面。那么的高雅、寧靜。
我喜歡古詩(shī)，體味古詩(shī)的離別情緒，山水風(fēng)光。因為它仿佛讓我經(jīng)歷了一次旅行，讓我沉醉在其中，甚至讓我無(wú)法自拔，不醒來(lái)。
八年級下冊作文 篇3
轉眼又到了一個(gè)周末，爸爸看我在家很無(wú)聊，便要求和我一起玩游戲。平時(shí)，爸爸都會(huì )陪我玩，而且每次玩的都不一樣，我在想，爸爸又想出了什么新花樣。他笑了笑，指了指我的小臉蛋說(shuō)：“今天我們就來(lái)玩這個(gè)游戲，尋找身體上的數字�！�
我非常的奇怪，不解地問(wèn)爸爸：“身體上哪有什么數字��？”于是我翻了翻爸爸的口袋，然而并沒(méi)有看到什么數字。爸爸看著(zhù)我的舉動(dòng)笑了笑，然后告訴我數字并沒(méi)有藏在身上，而是在我們的身上，擁有很多有趣的數字。比如說(shuō)我們擁有兩只眼睛，一個(gè)鼻子兩只耳朵等等。
爸爸說(shuō)讓我數身上的數字，他來(lái)幫我貼上數字編碼。兩只耳朵，兩只眼睛，一個(gè)鼻子，兩個(gè)鼻孔，一個(gè)嘴巴，兩只手，兩只腳。爸爸把全身都貼滿(mǎn)了數字卡片，就像一個(gè)小僵尸一樣。爸爸說(shuō)我還遺漏了兩個(gè)很重要的東西，還沒(méi)有數到。我找了半天也沒(méi)有找到，于是爸爸說(shuō)給我一個(gè)小提示，他張開(kāi)嘴巴笑了起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)我還沒(méi)有數牙齒。于是我就拿一面鏡子，一顆一顆開(kāi)始認真地數了起來(lái)。爸爸看我數的太累了，他就告訴我一個(gè)小技巧，牙齒左右是對齊的，上下也是對齊的。有了爸爸這個(gè)小訣竅，確實(shí)簡(jiǎn)單了許多，于是我輕而易舉地就把正確的牙齒數了出來(lái)，一共有二十顆牙齒。爸爸還告訴我，每個(gè)人的牙齒都會(huì )漸漸的變多，大人們牙齒最少能有二十八顆最多會(huì )達到三十二顆。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著(zhù)，我摸了摸我的小腦袋瓜，突然想起來(lái)我還有頭發(fā)沒(méi)數。于是我就問(wèn)爸爸：“我的頭發(fā)這么多，一根一根數好像根本數不完，該怎么辦呢？有沒(méi)有什么小技巧能夠快速數出來(lái)呢？”爸爸笑了，他說(shuō)：“我們的頭發(fā)太多了，而且還會(huì )一直不斷地生長(cháng)，況且，有時(shí)候頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，我們還會(huì )剪頭發(fā)，所以它是不固定的，像這種不固定的，我們就說(shuō)有‘許多’頭發(fā)�！卑职纸又�(zhù)問(wèn)：“你能不能舉出類(lèi)似的例子呢？”我想了想，是不是爸爸的胡子也有許多？小貓小狗身上的毛也有許多？爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸我真聰明，還學(xué)會(huì )了舉一反三。
數完我身上的數字之后，我又幫爸爸數了他身上的數字。今天過(guò)得真有意義，真是有趣的一天！
八年級下冊作文 篇4
此次張家界之旅的第一站便是黃龍洞。
一進(jìn)洞口，便是千奇百怪的石筍、石瀑、石盆、石幔迎接我們。哇，真神奇啊!
據說(shuō)1984年，幾位探險者在山民的指導下發(fā)現了一處被雜樹(shù)掩蓋著(zhù)的山洞，強烈的好奇心驅使著(zhù)他們披荊斬棘，摸進(jìn)了洞口，于是這座世界溶洞奇觀(guān)就展現在人們面前。
我們一群人順著(zhù)石階往上走，來(lái)到了一條暗河邊，我們乘上了小船，導游說(shuō)那條河下面有娃娃魚(yú)，我可不想變成它的晚餐。
上岸后，看到立著(zhù)10多根10米高的石筍，特別是那根定海神針，它是黃龍洞的瑰寶。這是一根高19。5米的石筍，長(cháng)了20萬(wàn)年，100年才長(cháng)1厘米!就是靠著(zhù)那從洞頂往下滴的水，一點(diǎn)一點(diǎn)微乎其微的沉淀物才慢而又慢的長(cháng)起來(lái)的。
黃龍洞真是一個(gè)讓人流連往返的地方。
漫步青山綠水間
今天，我們來(lái)到了位于張家界國家森林公園東北邊的金鞭溪，聽(tīng)說(shuō)張家界有五處溪流，最大的就是金鞭溪了。
我們隨著(zhù)蜿蜒的山路穿行在濃郁的森林中，青山上，山巒疊翠，野花綻放。青石板路邊，一條清亮亮的溪水自由自在地流淌著(zhù)，這就是向往已久的金鞭溪。我和同行的幾個(gè)小朋友紛紛跳進(jìn)了溪水里，清清的河水有絲絲涼意，快樂(lè )的魚(yú)兒游來(lái)游去，顯出萬(wàn)般生機，一個(gè)哥哥俯身捧一把溪水說(shuō)到“甜的”。
導游把我們叫上來(lái)繼續往前行，這里的空氣好清新啊!媽媽常提醒我要深呼吸，我真想把身體里的廢氣都吐出來(lái)，換上這里的清新空氣。我真想變成一個(gè)神仙，每天都飛到這里來(lái)呼吸空氣。
這時(shí)，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，讓人不由得想到“鳥(niǎo)鳴山更幽”的佳句，一股清涼就涌上心頭。難怪說(shuō)，水是山的精靈，有了水，山就清翠，樹(shù)則更加蔥蘢。
茅巖河漂流
今天早上，起了個(gè)大早，乘上車(chē)去茅巖河漂流。山路盤(pán)旋，大約一個(gè)小時(shí)，才到了茅巖河漂流的入口。
剛下車(chē)，就像打仗一樣，好不容易才領(lǐng)到了橘紅色的救生衣。我請媽媽買(mǎi)了瓢、水槍?zhuān)龊么蛩痰臏蕚�。我穿好一次性雨衣，套好救身衣，拿上我的“武器”，出發(fā)。
皮艇緩緩的離開(kāi)了岸，心情也在這一刻緊張和興奮起來(lái)。
兩岸青山向遠方伸展，山上是濃濃淡淡的綠，恍如童話(huà)般神奇，河水蕩漾，倒映著(zhù)群山。
沒(méi)行幾分鐘，一只皮艇便向我們發(fā)起“攻擊”，我們趕忙迎戰，不一會(huì )兒，便水花四濺。激戰以后，我的頭發(fā)就掛滿(mǎn)了水珠。
不一會(huì )兒，到了鬼門(mén)關(guān)，船在一上一下的河水中搖搖晃晃，我不由得發(fā)出一聲聲尖叫，真是又刺激又好玩。
茅巖河，再會(huì )。
八年級下冊作文 篇5
媽媽?zhuān)绬�？當您帶我�?lái)到這個(gè)色彩繽紛的世界的那一刻起，我就已經(jīng)知道我是這個(gè)世界上最幸運和最幸福的那個(gè)人了。因為上天讓我平平安安地來(lái)到這個(gè)世界，還賜予我疼愛(ài)、愛(ài)護我的父母，這難道不幸福么？
人生是千姿百態(tài)，五顏六色的。在這一段旅程中，是您——媽媽?zhuān)悄惆樵谖疑磉�，讓我能夠平安順利地度過(guò)，真的很感謝您，我親愛(ài)的媽媽。
回憶起童年，晚飯過(guò)后，我們幾個(gè)小孩子總是圍繞在您身邊，像小雞似的，嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停�？赡看味贾粫�(huì )把我抱在懷里，給我講革命戰爭，給我講牛郎織女，給我講您小時(shí)候是怎樣生活的……媽媽?zhuān)v的我都記得。在媽媽的那個(gè)年代，很窮很窮。上學(xué)的學(xué)費一兩塊，這對于我們現在來(lái)說(shuō)是非常小的數目，可對于媽媽那個(gè)年代，她們根本都付不起這么昂貴的學(xué)費呀！還有，每天只吃?xún)深D飯，而且還是稀飯、粥水。冬天穿的都是打滿(mǎn)了補丁的破衫、破褲。呵，這時(shí)，淚珠已經(jīng)不停的在我眼眶內打滾了。媽媽?zhuān)窃趺窗具^(guò)來(lái)的？如果可以，我希望和您一起分擔這種痛苦！
在那明亮的月光的照耀下，媽媽?zhuān)路鹪诎l(fā)光。
您總是對我說(shuō)，給我講述您的人生歷程，給我講述您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對我說(shuō)您對我的疼愛(ài)，我都很感動(dòng)、很感激。
媽媽?zhuān)芊褚猜?tīng)我說(shuō)說(shuō)呢？
我知道上天也很疼愛(ài)我，因為祂贈給了我一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，那個(gè)“寶”就是您。媽媽?zhuān)f(shuō)您愛(ài)我，我是否也應該回一句呢？“我也很愛(ài)您，媽媽?zhuān) 倍嘀x您對我這十五年來(lái)的悉心照顧和疼惜，您無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，照料著(zhù)我，我該如何報答您對我這深重的恩情呢？所謂“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”
小時(shí)候，我總是徘徊在您身邊，也許有了一種依賴(lài)性，使我每時(shí)每刻都離不開(kāi)您！突然產(chǎn)生了一種很幼稚的想法，“媽媽?zhuān)夷苡肋h呆在您身邊嗎？”
世界各地的各種方言都無(wú)法表達得出我對您的愛(ài)，唯一簡(jiǎn)單的一句話(huà)——媽媽?zhuān)覑?ài)您。
八年級下冊作文 篇6
人生中，總有那么一個(gè)地方永遠是你的港灣，生命中，總有那么一個(gè)人在你的避風(fēng)港里等待著(zhù)你，那里生長(cháng)著(zhù)一種叫母愛(ài)的植株，被一個(gè)叫母親的園丁很好地照料著(zhù)……
母親，仿佛不曾在你的生命中缺席，如果說(shuō)你的人生是一場(chǎng)話(huà)劇，那么你的母親必然會(huì )將每一個(gè)鏡頭都看得透徹，決不放過(guò)任何一個(gè)細節，可是，我不一樣，我出演的話(huà)劇并沒(méi)有母親目不轉睛的參與，我的母親就像是看了話(huà)劇的開(kāi)頭，然后再途中離開(kāi)了一下，然后再突然地轉折回來(lái)，繼續觀(guān)賞我的話(huà)劇。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )想，母親為什么要離開(kāi)我到那么遠的地方工作呢?或許是因為我不乖、我調皮，所以才會(huì )丟下我吧，或許是因為那里有太多太美好的東西了吧，那廣闊的大海，那充滿(mǎn)笑聲的游樂(lè )園，那繁華的大都市……
我家門(mén)前沒(méi)有梧桐樹(shù)，所以我們沒(méi)有月下講故事、聽(tīng)心事的回憶，只能偶爾站在陽(yáng)臺上，吹吹風(fēng)、看看月亮，看看這里的月亮有沒(méi)有不一樣，一天天地，站在陽(yáng)臺里的女孩長(cháng)高了，長(cháng)大了，終于有一天，她盼到了所盼的，也終于失去了童年。
母親對我來(lái)說(shuō)，或許已經(jīng)陌生了吧，她缺席的那段時(shí)光，永遠都不會(huì )在再有了，其實(shí)很想像弟弟那樣依偎再母親身上嬉戲，只是，再也做不到了，經(jīng)已獨立了的我，不再如從前了。我不再需要牽著(zhù)母親的手過(guò)馬路，不再需要成天讓母親放不下心，是的，盼回來(lái)了嗎?是終于失去了。
其實(shí)，我不介意我們之間的鴻溝，盡管我獨立，盡管我成熟，可我依然無(wú)法放開(kāi)母親始終牽著(zhù)的我的手，無(wú)法不去關(guān)住母親看我話(huà)劇的眼神，時(shí)間擊倒的只是歲月，它永遠無(wú)法擊倒母親對我的關(guān)懷，像是月亮永遠不會(huì )熄滅，因為太陽(yáng)一直都在。
母親的愛(ài)，像是剪不斷的流水，無(wú)論它的源頭再哪，它總會(huì )流遍每個(gè)地方;母親的愛(ài)，像是一曲譜寫(xiě)好的篇章，只待你輕輕地哼唱。
八年級下冊作文 篇7
母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你精神氣。
母親是黃昏中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿(mǎn)目青翠，聞一下香沁心脾，心里得到舒適不會(huì )孤單。
母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水梳理好零亂的思緒。
母親是你困難中的一根拐杖，當你步履蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是煩惱中的一首古箏，當你義氣消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律一飄蕩眼前立即一片青翠。
記得有一次天氣十分炎熱，太陽(yáng)公公在天空上燃著(zhù)火爐，天公不作美，偏偏在這個(gè)時(shí)候停電了，屋里熱得像蒸籠。知了也在樹(shù)上抗議大叫熱熱。這時(shí)剛睡午覺(jué)的我醒來(lái)，大汗淋漓，汗流浹背。媽媽也被熱醒了，小聲說(shuō)：“你睡吧，我來(lái)幫你扇扇子�！薄班�，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就睡在了涼席上。媽媽搖起了手中的蒲扇，清涼的風(fēng)從扇子里流出來(lái)，流出來(lái)的更多是媽媽濃濃的愛(ài)。我慢慢地睡著(zhù)了，我做了一個(gè)很甜很長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)中醒來(lái)媽媽還在為我扇扇子，汗水浸濕了她的衣衫，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，我關(guān)心的對媽媽?zhuān)骸澳阋菜��！薄拔也粺�，沒(méi)事兒你安心睡吧�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。聽(tīng)著(zhù)我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，一覺(jué)醒來(lái)，媽媽眼里更多的疲倦，臉色更黃了……
天下所有父母都是這樣，為了我們做了無(wú)私的`奉獻，讓作為子女的我們齊聲說(shuō)，感謝你們一直的照顧!你們永遠都是我的支柱，愛(ài)我們的父母吧!因為父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，感謝我們的父母吧，因為我們只想要一片白云，父母卻給了我們整個(gè)藍天。
八年級下冊作文 篇8
當靈魂被您澆灌后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌，媽媽。
時(shí)光悄然流逝，找不到往事走過(guò)的腳櫻如今，我已擠在了初中生活的軌道上了，依然由您的陪伴。歲月這個(gè)不饒人的雕刻者，在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋，但您依舊在我的心中年輕。
媽媽?zhuān)俏倚闹械木G洲，何曾老過(guò)？您不是這般年輕嗎？我要為您唱支歌，歌詞的內容包括：您將永遠年輕。遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習，想讓自己永遠不會(huì )辜負您的希望，而這過(guò)程中，您？？您做出的努力甚至比我還多。
依然清楚記得冬夜里的那個(gè)身影，站在校門(mén)外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_(kāi)心；
依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影，精心地為我準備早餐，并督促我一定要吃完再上學(xué)，依然記得……對于您，我記得的太多。
我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走，愛(ài)在心中流。無(wú)數個(gè)雨天，您跟著(zhù)風(fēng)在雨中穿梭，為我送上雨衣，
依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那是一股愛(ài)，流淌于我心目中。
我想為您唱支歌，唱出您對我的愛(ài)，唱出那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數次的失敗之后，您總會(huì )鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛(ài)，唱出我們之間的所有，所有。打開(kāi)裝滿(mǎn)記憶的抽屜，那些無(wú)數個(gè)回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛(ài)，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月？？我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽?zhuān)傁霝槟Ц琛?/p>
我將帶著(zhù)媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂(lè )的行走，唱著(zhù)那首我總想為您唱的歌。
八年級下冊作文 篇9
每天在校門(mén)口，我最期望看到的，就是她關(guān)懷的眼神、和藹的態(tài)度，她溫馨的關(guān)懷我在學(xué)校的點(diǎn)滴。她，我的媽媽?zhuān)俏业木裰е�，生命中�?yáng)光，無(wú)論外面的風(fēng)有多大，天氣有多寒冷，只要在她懷里撒嬌，便忘了世界上任何憂(yōu)傷、任何陰影。
有時(shí)候，在學(xué)校同學(xué)的無(wú)的放矢，常讓我氣得想跟同學(xué)大打出手，回家后，常把姐姐當成出氣筒。有一次，我又與姐姐吵架時(shí)，媽媽拿著(zhù)棍子在房間門(mén)口，臉上一半青一半黑，突然，一陣劇痛自全身刺入心扉，打到最后連痛的感覺(jué)都沒(méi)了，只剩下喃喃的細語(yǔ)聲和哽咽聲，媽媽哭了嗎？一向只會(huì )咬緊牙根的媽媽竟然哭了！我開(kāi)始覺(jué)得后悔。
事后，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你這樣不顧一切地亂攪，到最后收拾殘局的還不是我？你沖動(dòng)的性子，會(huì )害你一輩子的，知不知道？行事魯莽就是性急，曉不曉得？我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c(diǎn)善念，不要多添無(wú)謂的紛爭，要三思而后行，想想親人，想想自己，行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關(guān)系？他沒(méi)有涵養你也要跟著(zhù)沒(méi)有涵養嗎？你啊……總之，你就是缺少‘溫、厚、良、善’�！庇绕渥詈笏膫�(gè)字，在母親溫厚又斬截的口中吐出時(shí)，竟深深地打入我的心坎，我知道母親的溫厚良善已灌入我內心，再也分不開(kāi)。
每當我又與他人發(fā)生爭執時(shí)，便想到母親的那句話(huà)，這時(shí)捱緊的拳頭便慢慢松開(kāi)，燃燒的怒火也慢慢冷卻，漸漸地，平常居然有人夸我脾氣很好，從來(lái)不會(huì )讓悲傷、狂喜、憤怒來(lái)左右自己的情緒，我知道這些絕不是我的本性，但我很高興那野獸般的我已死去，度過(guò)自己一大難關(guān)，從此海闊天空，可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來(lái)最巨的人，應該就是我的媽媽吧！
八年級下冊作文 篇10
母愛(ài)的力量
湯治平曾聽(tīng)一位朋友講過(guò)一個(gè)悲壯感人的“鹿跳峽”的故事：一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳了。結果大峽谷前出現了這樣一幅壯烈場(chǎng)面：老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背為支點(diǎn)，成功地實(shí)現了第二次起跳……老鹿犧牲了，小鹿躍上了峽谷彼岸，存活下來(lái)。
動(dòng)物的母愛(ài)尚且如此感人，人類(lèi)母愛(ài)的力量就更是感天地泣鬼神。這里有一個(gè)耳熟能詳的故事：在某省一個(gè)旅游景區，一部滿(mǎn)載游客的纜車(chē)突然從高空墜落，就在轉瞬即至的生死關(guān)頭，年輕的母親和父親一起，奇跡般地將不滿(mǎn)周歲的孩子高高舉起，結果，纜車(chē)內三十余名游客全部遇難，惟有這個(gè)小孩存活了下來(lái)……
最近還讀到另外一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事：一天深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大泥石流吞沒(méi)了小山村。次日，當救援人員循著(zhù)哭聲刨開(kāi)泥土，掀開(kāi)屋頂，發(fā)現一個(gè)光著(zhù)身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著(zhù)。救援人員趕緊將小女孩抱出來(lái)，可她死活不肯離開(kāi)，邊用小手指著(zhù)邊哭喊起來(lái)：“媽——!”救援人員沿著(zhù)隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前現出一幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面：一個(gè)半身的女人，呈站立姿勢，雙臂高高舉過(guò)頭頂，仿佛一尊舉重運動(dòng)員的雕塑……女人竟是一個(gè)盲人，身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個(gè)昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場(chǎng)泥石流中惟一的幸存者!
動(dòng)物也罷，人類(lèi)也好，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻，不求回報的。生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。當初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無(wú)疑問(wèn)都會(huì )成為獵豹們的戰利品。關(guān)鍵時(shí)刻，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛(ài)的力量的最好詮釋。
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