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八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文（精選50篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 1
這里不會(huì )有車(chē)，路都很少，往來(lái)交通全靠了船只。站在雜草叢生的岸邊，通過(guò)薄霧，你總會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)悠悠的船影，慢慢地搖蕩，無(wú)方向地漂泊。船槳輕輕點(diǎn)破水面，泛起層層波紋，濺起清脆的水聲。整個(gè)境界透著(zhù)一分自由自在的瀟灑，讓人有自然潔凈的美感。
“白發(fā)漁礁江渚上，慣看秋月春風(fēng)�！�
我認為這句詩(shī)恰是到了好處。江面的船只中仿佛多是老人，船篷里也十分簡(jiǎn)單，一些漁具，一套桌凳，一壺酒，有的還會(huì )帶一些棋具。他們沒(méi)有什么工作，也與世無(wú)爭，日子倒可以簡(jiǎn)單地在魚(yú)竿上度過(guò)。不論陽(yáng)光明媚還是刮風(fēng)下雨，他們都在水面上漂著(zhù)，像什么都不關(guān)他們的事。晴天可以欣賞陽(yáng)光通過(guò)薄霧的'縹緲如夢(mèng)，可以目睹夕陽(yáng)下滿(mǎn)江的火紅和那連天的琥珀色黃昏。雨天里可以感嘆于那水波碧天連云的清麗，聆聽(tīng)雨滴的旋律在心中蕩起層層波紋，看清著(zhù)自己的每一絲心緒。一年四季都在這水的世界里刻下不朽的影子，在他們的歲月里也是一次次美麗的輪回。
岸邊過(guò)河的人聽(tīng)到他們那深邃悠遠的歌聲，會(huì )大叫：“過(guò)河!”他們便慢悠悠的漂過(guò)來(lái)，載著(zhù)路人輕快地漂向對岸。到達對岸也不求半點(diǎn)回報，再高歌著(zhù)漂回。
“歲月這個(gè)詞用在他們身上是再也合適不過(guò)了。不知他們的白發(fā)中皺紋里埋藏了多少滄桑。他們有的曾是壯志凌云闖蕩過(guò)外世，有的也一生無(wú)數經(jīng)歷，而最后看破紅塵，唯望享受晚年清靜，還有的是命運不堪，淪落世外之人……他們簡(jiǎn)單，但從未有過(guò)外人眼里的荒涼。但凡心有絲毫厭倦急躁之人，是不會(huì )安于反復單調地在這江上見(jiàn)證著(zhù)日日夜夜，所以他們確有超然的心境。
臉上除了歲月斑駁的痕跡，眼皮總是舒逸著(zhù)，眼神也不太靈活，卻始終掛著(zhù)幾分淡淡的豁達和微微的滿(mǎn)足，卻無(wú)法掩飾一種凝思。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上仿佛掛著(zhù)幾分嚴霜似的寒意，像是一抹無(wú)奈的嘆息卻也帶著(zhù)幾許悠然的平靜。無(wú)聊時(shí)坐在船頭望著(zhù)遠山和流水，吸幾口旱煙，喝幾口好酒，便什么也不奢求了。
有人說(shuō)他們是冷漠的，我卻并不贊同，他們的沉默實(shí)際上很值得咀嚼，而漠不關(guān)心是因為他們擁有另外的心境，他們擁有自己的世界，或許他們都是熱心的，而在我眼中，他們卻是最幸福的。
少一分塵世的爭念，少一分牽掛的苦楚，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡是一種境界，也是一種幸福，而幸福，是一種心境。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 2
窗外，細雨霏霏，像一個(gè)個(gè)音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺(jué)，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……
清明，總是一片濕雨，仿佛有了這雨，清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來(lái)。這個(gè)節日最深的定義就是掃墓，但我卻覺(jué)得清明更多的是應該細品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是，我便讀著(zhù)清明的雨，踏上了尋春的路。
天氣有些陰沉，通過(guò)蒙蒙的細雨，遠處的春的景色映入了眼簾。
柳，當然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片葉子打著(zhù)細卷兒，在綿綿細雨中微微晃動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)，飄在了水里，連湖水似乎都被她弄癢了，笑出了淺淺的酒窩。
小草像孩子似的.，一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，大片大片的奪人眼球，好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著(zhù)風(fēng)向舞動(dòng)著(zhù)嬌小的，堅韌的腰肢，那景觀(guān)煞是好看。
遍地的花朵一簇簇，一層層，漫天鋪去。白的，粉的，黃的，都是淡淡的一團，像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點(diǎn)，那顏色便暈開(kāi)去暈開(kāi)去。迎春花先是染綠了方形帶節的枝兒，再就給自己裝點(diǎn)上滿(mǎn)身金色的花朵。它像一道道拋物線(xiàn)，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出�；ǘ溆窒裼媒鹕a紙做成的精巧的喇叭，一朵朵開(kāi)著(zhù)，直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉，潔白萬(wàn)頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。有些還沒(méi)完全綻開(kāi)的花瓣，脹開(kāi)了縫的花蕾，點(diǎn)上幾點(diǎn)涼涼的雨，好像珍珠一般璀璨奪目。
最有韻味的非櫻花莫屬了。遠看櫻花，仿佛是一個(gè)身穿婚紗的新娘，那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，把春天的柔美展現得淋漓盡致。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間，瑰麗萬(wàn)狀，燦爛無(wú)比，給人一種明快開(kāi)闊的感覺(jué)。那被微風(fēng)拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯，更增添了一抹夢(mèng)幻感。
一汪湖水，一棵垂柳，一株嫩草，一片櫻花，構成了心中最美的春天。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 3
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！卑拙右椎脑~將盛春描寫(xiě)得淋漓盡致，使春多了一份嬌艷�？稍谶@還有些許涼意的三月，春總是和我捉迷藏，需要我用心去尋找。
嗅，是何處，傳來(lái)了淡淡的油菜花香?我深吸一口氣，想找到花的方向。誰(shuí)知，撲鼻而來(lái)的卻是桃花的芬芳、李花的清新、牡丹的濃郁、杏花的淡雅……四面八方都充滿(mǎn)了春的`氣息，繁密卻不紊亂。一時(shí)間，我仿佛置身于花海，俯下身子順手一摘，幾十瓣花瓣停留手心，隨即又在風(fēng)的牽引下，飄向遠方，像一只只空中飛舞的蝴蝶。
聽(tīng)，是何處，傳來(lái)了叮咚泉水在歡快嬉戲的聲音?好似鋼琴的靈動(dòng)，又不乏架子鼓的動(dòng)感。我再凝神一聽(tīng)，聽(tīng)到的卻是小溪的歡騰、湖泊的細語(yǔ)、江河的洶涌、大海的澎湃……“嗡嗡”的鳴聲是勤勞的見(jiàn)證，“呼呼”的風(fēng)聲是生機的體現�！斑柽琛钡呐＝新暿遣シN的前奏，好一首歡快的春日樂(lè )章，它時(shí)而高歌，時(shí)而低吟。時(shí)而優(yōu)雅宛轉，時(shí)而沉郁厚重，真不愧是一場(chǎng)“聽(tīng)覺(jué)盛宴”。
觸，是何處，傳來(lái)了微弱的觸碰?是誰(shuí)在我的指尖上，留下不深不淺的一記親吻，待我伸出手想去觸碰她，她卻害羞逃走了。不知是我驚嚇了她，還是她另尋新歡，但我不得不承認這真是一場(chǎng)美麗的邂逅。待我再次觸碰，感知到的卻是一棵稚嫩的樹(shù)苗。在它的枝葉上，我感受到了生機與活力。我以前從未發(fā)現：靜靜地撫摸春，競別有一番風(fēng)味，像與一位神秘之客交流。會(huì )帶給你無(wú)限驚喜。
看，是何處，傳來(lái)了絲絲光亮?抬頭，熱情的朝陽(yáng)與深邃的天空相互映襯，陽(yáng)光蕩漾在湖面上，閃爍的金光隨著(zhù)漣漪向外擴散，一圈一圈……魚(yú)鱗泛著(zhù)銀光，點(diǎn)綴著(zhù)閃亮的湖面，好似一顆顆剔透的寶石，張揚著(zhù)讓人眼前一亮的光彩;蝌蚪在柔順的水草間暢游，猶如一幅流動(dòng)的水墨畫(huà)，閑適、淡雅。那如同發(fā)絲般的小尾巴在水中奮力擺動(dòng)著(zhù)，形成了一道道曲線(xiàn)。我不禁感嘆：原來(lái)春還有如此獨特的一面。
我漸漸尋找，才發(fā)現，春天哪是在和我捉迷藏?我身邊的一草一木，一花一石都是春的足跡，只是需要一雙發(fā)現的眼睛和一顆愛(ài)美的心。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 4
花開(kāi)了，草綠了。不知不覺(jué)中，一切都變得美麗了。春，悄悄來(lái)到我們身邊。
微風(fēng)拂面，暖哄哄的，那樣親切，那樣溫柔。吹過(guò)柳枝，葉兒微微擺動(dòng);吹過(guò)池塘，水面泛起漣漪。
伴著(zhù)花草的清香，鳥(niǎo)兒的鳴叫，輕輕撫摸著(zhù)萬(wàn)物的春風(fēng)唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。不信?你聽(tīng)，那樹(shù)梢發(fā)出“沙沙”的聲音，不正是他的杰作?
草兒像孩子似的，一顆顆爭先恐后的攢出地面，在大好春光里熱鬧起來(lái)。他們碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，大片大片奪人眼球，好像很歡迎人們在它們身上嬉戲。的確，軟綿綿的草，濕潤潤的空氣，讓人仿佛又回到童年那快樂(lè )、自由的`時(shí)光。深呼吸，無(wú)限遐想出現在眼前，多輕松，多美好的春天。
瞧，那草叢里，花兒像點(diǎn)點(diǎn)繁星，在無(wú)邊的綠色里，一閃一閃，五彩繽紛，像我們點(diǎn)頭還甜甜地美美地笑著(zhù)，像個(gè)可愛(ài)而害羞的小姑娘，時(shí)而花枝招展，時(shí)而亭亭玉立，惹人憐愛(ài)。各種花的香氣在風(fēng)里飄散，引來(lái)無(wú)數蜜蜂與蝴蝶在花上飛來(lái)飛去。這些野花，大都沒(méi)有名字，普通平凡，在春天里綻放它們美麗而嬌小的身影。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！庇昕偸且魂嚱右魂�，不大而細密，淅淅瀝瀝地滴在樹(shù)葉上滴在土壤里，灌溉了所有生命�！暗未稹�，水面上一個(gè)個(gè)圓環(huán)擴散開(kāi)來(lái)，那是大自然的聲音。雨后，花兒、草兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，顯得更加生機勃勃�；▋猴枬M(mǎn)了，草兒更有活力了，他們搖頭晃腦，扭動(dòng)腰肢，似乎在表達著(zhù)滿(mǎn)力的歡喜。小狗走在想吐了潤滑油的小路上，一次次的摔倒，樣子憨厚可愛(ài)。
太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦的，照耀了山川，小河，草花，數目，還有歡樂(lè )的人們。
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！毙燎诘霓r民伯伯們正在忙碌于農作物的播種，而孩子們在上學(xué)時(shí)，歡樂(lè )的奔跑在廣袤的田野上享受著(zhù)春的美好。
啊，這一切是多么美好!
人們都心儀草長(cháng)鶯飛的春，那是因為它有生活的氣息。大自然是一曲最動(dòng)聽(tīng)的歌，是一首首最抒情的詩(shī)，是一個(gè)個(gè)更古老既新鮮的故事。讓我們抖擻精神，像花草一樣生長(cháng)。
春天真好，處處充滿(mǎn)生機。春天在哪里?在春風(fēng)里?在青草里?其實(shí)，春無(wú)處不在。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 5
終于來(lái)到了安昌古鎮!
剛到小鎮門(mén)口，我已聞到了陣陣的醬香，再走近些，這股香味愈發(fā)的濃烈了。放眼望去，一條長(cháng)長(cháng)的小河直貫整個(gè)小鎮，河水反射著(zhù)明媚的陽(yáng)光，把整個(gè)河面都涂上一層金燦燦的顏料，瞧，遠處有一艘烏篷船緩緩的開(kāi)過(guò)來(lái)，船槳激起的波紋，像蝙蝠發(fā)出的超聲波，撞上了岸邊，又反彈回來(lái)。河面上架著(zhù)一座座八字橋，許多人在橋上駐足、拍照。一棵棵巨大的香樟樹(shù)倚在橋邊，估計有四五百年的樹(shù)齡，樹(shù)皮上還長(cháng)滿(mǎn)了綠色的青苔，摸上去濕漉漉的，密密麻麻的樹(shù)葉，猶如一把天然的雨傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子就像下雨一樣，落到了地上，落到了河里，落到了游人的身上。樹(shù)冠掩映的是一幢幢白墻黑瓦的古建筑，應該是明清年代建筑，有些已經(jīng)經(jīng)過(guò)粉刷、翻新、呈現出了新的面貌。
橋的右岸是一條游人如織的街市，不時(shí)傳來(lái)一聲聲叫賣(mài)吆喝聲。我迫不及待地想到?jīng)_到那里買(mǎi)自己心儀的物品，于是邁開(kāi)步伐，在這一條青石板鋪成的路上小步快跑起來(lái)。街市上可真熱鬧，各家店鋪前面都掛起了紅燈籠，貼上了紅春聯(lián)，有些還寫(xiě)上了大大的福字，滿(mǎn)滿(mǎn)的年味。還有各式各樣的物品：白糖、臘鴨、魚(yú)干、手工制品……應有盡有。店家和客人們愉快地交談著(zhù)，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑。河邊掛著(zhù)的臘腸，一串接一串，一串接一串，它們像一塊窗簾，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，散發(fā)出誘人的香味。我最喜歡的是那一群群的魚(yú)干，主人用特制的鐵勾把魚(yú)干固定好，整整齊齊的晾曬在竹桿上，陽(yáng)光隨著(zhù)河上泛起的陣陣漣漪反射在魚(yú)肚子上，一條條魚(yú)干就好像成了一盞盞“魚(yú)燈”，顏色從黑到紅、從紅到黑，迷幻至極。這些臘腸、魚(yú)干、醬鴨散發(fā)出濃濃的`香味，傳到對岸，傳到空中，傳到全國各地，吸引著(zhù)游客們紛至沓來(lái)。
最令人開(kāi)心的還是坐烏篷船了。我和小伙伴坐在船里，感受著(zhù)明媚的陽(yáng)光，劃船的老爺爺戴著(zhù)氈帽，用腳踩著(zhù)木槳，一踩一抬，一踩一抬，發(fā)出“擼~擼~”的聲音，不時(shí)的還用濃濃的紹興口音的和我們聊個(gè)天，介紹安昌古鎮的前世今生。望著(zhù)這碧綠的河水，我忍不住把手放進(jìn)水里，啊!一陣透心涼啊，濺起的水花像一只只白色的水蝴蝶，在空中飛舞，跳躍，然后漸漸安靜……
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 6
盛夏時(shí)節，媽媽帶我去賞荷。
瞧啊，大片大片的荷葉，層層疊疊，鋪排向遠方，把湖面遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。目之所及，哪里都是綠色：深的，淺的，明的，暗的……在陽(yáng)光的照射下，竟然綠得刺眼。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，掀起層層綠紗，泛起陣陣綠浪�！皨寢�?zhuān)蚁胍欢浠��！敝赡鄣耐晜鱽?lái)，我不禁側目，一個(gè)三四歲的小女孩指著(zhù)不遠處的`一朵荷花說(shuō)。只見(jiàn)那荷花開(kāi)得正旺，花瓣一層一層往外展開(kāi)，下面潔白如玉，頂上有淡淡的粉色，仿佛是天邊的云霞蒙綴其上。她亭亭玉立，像湖上沐浴的仙女，超凡脫俗;嫩蕊凝珠，高雅清秀;清香陣陣，沁人心脾�！昂冒�，媽媽幫你把它帶回家!”帶回家?怎么可以這樣?!正在我驚訝之間，她舉起了相機，“咔嚓”一聲，把最美的風(fēng)景用快門(mén)記錄下來(lái)。好智慧的媽媽!我在心里暗暗贊嘆。
放眼望去，來(lái)賞荷的人們，三三兩兩，拍照的拍照，欣賞的欣賞，沒(méi)有人伸手去摘，哪怕是一片才露尖尖角的小荷。我知道，最美的風(fēng)景已經(jīng)留在他們的眼里。在我眼里，他們也是一道最美的風(fēng)景。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 7
六月的微風(fēng)拂過(guò)的大地，窗外的月季開(kāi)的鮮艷，鳥(niǎo)兒們在枝頭上嬉笑，喜鵲在屋檐上嘰喳。都說(shuō)這兒的風(fēng)景美，那兒的風(fēng)景美，我覺(jué)得啊，校園的風(fēng)景是最美。
回首兩年前，剛進(jìn)初中校園時(shí)，那時(shí)候的我們年幼而青澀，走到哪里都是一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，用唐代詩(shī)人白居易來(lái)比喻我們最合適不過(guò)“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，我們就是那早鶯與新燕，早鶯是春天最美的風(fēng)景，而那一年學(xué)校中最美的風(fēng)景是我們。
帶著(zhù)運動(dòng)會(huì )取得的“第一名”我跨進(jìn)了初二的殿堂，想要在這里一局定輸贏(yíng)。初二的學(xué)習是困難的，它也是無(wú)味的，但是努力的我們是初二這里最美的.風(fēng)景，初二以來(lái)每每學(xué)習到深夜時(shí)最多的不是抱怨與不滿(mǎn)，而最多的是欣慰與滿(mǎn)足，因為今天我又有了很大的進(jìn)步，沒(méi)錯我認為初三時(shí)努力的我們是這個(gè)校園中最美的風(fēng)景。
我們在初中校園里“承包”了最美麗的風(fēng)景，但是還有短短一年時(shí)間就要離開(kāi)這美麗的校園，但是我不傷心，也不難過(guò)，因為這是一種成長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)在這里的感悟，去領(lǐng)略“高中”風(fēng)景的美好。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 8
留在我心底的風(fēng)景，就像是夏日里的泡泡。五顏六色，在空中飛舞，有些則會(huì )瞬間破裂。相反有一些泡則泡會(huì )留在我的心底深處，永不破裂。
天灰蒙蒙的'，有霧的籠罩，更顯得孤單和寂寞，我走在公園用石頭鋪成的小路上，踏著(zhù)金黃的葉子，傷心的情感隨著(zhù)葉子的落下而越來(lái)越深。這次的考試我僅考了27名，離定的目標相差7名呢。我不想回家，我當初我還認為能考個(gè)好成績(jì)，給爸爸媽媽看，可現在，我要怎么向他們說(shuō)？
突然，后面有人拍了我一下，我嚇了一跳，回頭過(guò)去，原來(lái)是她��！我對她說(shuō)：“”這次，我真的失敗了，我沒(méi)有為班里爭光。朋友卻說(shuō)；我明白你現在的心情，你看落葉，它沒(méi)有失敗，你也沒(méi)有失敗，葉子飛舞以后，還要落地，落地后會(huì )成為肥料。
所以你沒(méi)有失敗，這次是偶然的，你不能放棄，葉子改變了我的看法，我豁然開(kāi)朗，對朋友表示感謝，我已決定，下次比賽我一定要參加。
大地敞開(kāi)胸懷，把所有飛舞過(guò)的落葉細心的收藏，秋風(fēng)吹撞著(zhù)舊墻，那落葉美麗的風(fēng)景深深的留在了我的心底。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 9
每到夏天，總會(huì )在別人家墻上看見(jiàn)滿(mǎn)墻的爬山虎，郁郁蔥蔥，讓人心曠神怡。望著(zhù)這片綠色的世界，我不禁驚呆了，多么美麗的風(fēng)景!
那滿(mǎn)墻的爬山虎像一條奔流不息的瀑布，微風(fēng)吹來(lái)，墻面上仿佛涌動(dòng)的波紋，層層疊疊，一浪接著(zhù)一浪。綠油油的葉子飽滿(mǎn)無(wú)暇，在風(fēng)中仿佛一串串的.風(fēng)鈴在晃動(dòng)，沙沙的聲音就像風(fēng)鈴清脆的“叮�！甭�，一片蓋著(zhù)一片，你推我擠，密得仿佛一絲陽(yáng)光也透不進(jìn)來(lái)。仔細瞧去，葉片翠綠如玉美極了，它們依附著(zhù)墻壁，向上不斷攀爬，剛抽出的枝葉探起小腦袋，把細絲變成一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)，一步一個(gè)腳印，向更高峰爬去，從未停止過(guò)。當狂風(fēng)來(lái)時(shí)，爬山虎又好似一個(gè)個(gè)斗志昂揚的戰士，你拉著(zhù)我，我拽著(zhù)你，團結一心抵御狂風(fēng)。風(fēng)兒剛過(guò)，它們立刻就放松下來(lái)，伸伸懶腰，打起了盹兒。一覺(jué)醒來(lái)，天剛蒙蒙亮，太陽(yáng)泛著(zhù)紅暈，照著(zhù)葉片上晶瑩的露珠，讓人不由得想要摘下那些綠葉上的寶石。
爬山虎頑強的毅力讓我敬佩，它們?yōu)榱俗约旱纳�，不停地努力拼搏，我要像爬山虎一樣，向�?zhù)自己的目標不斷努力，勇攀高峰!
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 10
人生的舞臺上，我是一個(gè)稱(chēng)職的舞者，翻轉、跳躍都受人擺布，觀(guān)眾的反應都會(huì )泛起心中陣陣的漣漪。那是一根扎入心坎的刺，“做自己的主人”是我跨出的那一步。
倒轉時(shí)間的齒輪，曾經(jīng)有一段友情，那時(shí)我們形影不離，她是我生活的全部，繽紛了我的天空。直到那一天，她迎接我的不是熟悉的微笑，而是陌生的冷漠，我不知道自己是否做錯了什么，明明那美麗的溫度還在，回憶的主人卻冰凍了，留下我一個(gè)人墜落。少了她的學(xué)校生活不再精彩，如同一幅黑白圖畫(huà)，缺少顏料的.絢爛，我把自己鎖在黑暗的閣樓。 突然，一線(xiàn)曙光溜進(jìn)我的悲傷，封閉已久的心扉有人來(lái)敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我頓悟:我的情緒，我的全部，我自己作主!面向黑暗，我何不轉身享受陽(yáng)光的熱情？心中的那根刺扎得我哀嚎，我是自己的主人，我自己必須澈底拔除!從前的一瘸一拐，沒(méi)有了刺的現在我走得安穩又自在；從前的跌跌撞撞，沒(méi)有了刺的現在我飛得獨特又自信、“做自己的主人”。
走過(guò)了凜冽的寒冬，也跨越了那條溝，我意外撞見(jiàn)更多人生的風(fēng)景。在舞臺上，我學(xué)會(huì )當個(gè)女主角，跳出我的舞步、躍出更寬廣的路，“拔除心中那根刺”。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 11
早晨，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光便充滿(mǎn)了整個(gè)房間，伸個(gè)懶腰。沐浴在陽(yáng)光下，真是有說(shuō)不出的快慰，陽(yáng)光，給了我一天的好心情，它溫暖著(zhù)我的心靈。我愛(ài)陽(yáng)光！
起床后，面對的是媽媽的嘮叨，爸爸的叮囑，奶奶的催促，還有爺爺給我做的香噴噴的營(yíng)養早餐。我頓時(shí)感到幸福極了，這就是愛(ài)的陽(yáng)光，親情的陽(yáng)光，她給了我一天的照顧她給了我一種特殊的.安全感，保護著(zhù)我。我愛(ài)陽(yáng)光！
騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，警察叔叔指揮著(zhù)交通，一群紅領(lǐng)巾扶著(zhù)老奶奶、老爺爺過(guò)馬路……啊，這就是社會(huì )的陽(yáng)光。她像一把大傘，把我們罩住，少了一分風(fēng)險，多了一分保障。我愛(ài)陽(yáng)光！
來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們對我問(wèn)寒問(wèn)暖，在我傷心時(shí)，給予我安慰，在我快樂(lè )時(shí)，同學(xué)們與我分享。這就是友情的陽(yáng)光，她給予了我快樂(lè )。我愛(ài)陽(yáng)光！
上課了，每位老師嘔心瀝血地為我們上課，批改作業(yè)，我們有什么不懂，老師們都會(huì )耐心地講解。班主任邱老師對我們的生活也非常關(guān)心，同學(xué)們一有什么不舒服，無(wú)論是誰(shuí)，她都會(huì )給予你慈母般的關(guān)懷。這，便是師愛(ài)的陽(yáng)光。我愛(ài)陽(yáng)光！
放學(xué)歸家的路上，太陽(yáng)落山了，只有幾盞路燈放出幽幽的光，照亮我們歸家的路。雖然它們沒(méi)有陽(yáng)光那么溫暖，明亮，但在此時(shí)，它仿佛是我心中的慰藉——陽(yáng)光。我愛(ài)陽(yáng)光！
……
在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)陽(yáng)光，我愛(ài)陽(yáng)光，我更愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光的每一天！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 12
當我走進(jìn)公園，第一次留心后，我才知道，我曾經(jīng)錯過(guò)了那么多風(fēng)景。
一場(chǎng)小雨過(guò)后，空氣都是濕潤的，公園里只有三三兩兩的人，這種朦朦朧朧的感覺(jué)雖美，但對現實(shí)的我們來(lái)說(shuō)也沒(méi)有雅致去低吟幾句詩(shī)去感嘆。第一次不走馬觀(guān)花的游覽。走到公園深處的林子里，小路兩旁還是那些看了幾十遍的樹(shù)。嗯，鳥(niǎo)叫聲，抬頭看。好美的樹(shù)！看滿(mǎn)了白色的花剛下過(guò)雨的緣故，時(shí)不時(shí)會(huì )有花瓣飛落下來(lái)。輕輕撿起花瓣，白色中透著(zhù)些許粉嫩，濕潤的花瓣不沾泥垢，依然潔白無(wú)暇，枝頭的花兒完整的已不多，好像手指輕輕一碰就會(huì )掉下來(lái)。滿(mǎn)草坪的花瓣，滿(mǎn)滿(mǎn)的花苞，是我曾經(jīng)每次都會(huì )匆匆走過(guò)，早已錯過(guò)的'風(fēng)景。
晚上公園里總會(huì )那么熱鬧，公園廣場(chǎng)的一角，充滿(mǎn)節奏的音樂(lè )，整個(gè)隊伍踩著(zhù)節拍，整齊的移動(dòng)。前前后后，樂(lè )此不疲，有人看著(zhù)旁邊驚慌失措的初學(xué)者，笨拙而又快樂(lè )，也有人動(dòng)作流暢，沉醉其中。不得不感嘆，我曾經(jīng)錯過(guò)了那么美麗的風(fēng)景。下一曲音樂(lè )聲響起，剛剛感到疲勞的人們，又如同上了發(fā)條的人偶，不知疲倦投入到下一曲中去了。整下晚上都是如此，這再平常不過(guò)的“風(fēng)景”細細品味，卻是一道亮麗的風(fēng)景。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓人在這里，已經(jīng)醉了，醉在了這個(gè)地方，醉在這片曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景中。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 13
每個(gè)人的心里都會(huì )擁有自己認為最美麗的風(fēng)景，在心情不好的時(shí)候都會(huì )靜靜地想一番，使自己很快就高興起來(lái)，我當然也不例外。
那是暑假的一個(gè)晚上，我獨自一人出去玩。不經(jīng)意間抬頭，竟然看見(jiàn)一輪美麗的圓月。它亮極了，就像用水洗過(guò)的一般，它是那樣圓，像一面明鏡。所以天空中漂浮的流云也不敢戲月，月光在薔薇花架下灑下斑斑月影。月亮周?chē)男切呛荀龅�，遠處的星星如鉆石般鑲在絲絨的黑色夜幕。于是，我便想到了一個(gè)美麗的場(chǎng)景：
天邊的一輪圓月宛若玉盤(pán)掛在天邊，被荷塘里柔柔的水映照著(zhù)，塘中的水清澈見(jiàn)底。一陣微風(fēng)拂過(guò)，水里淡粉色的蓮隨風(fēng)輕輕地跳舞，連花邊的小紅魚(yú)也隨之而來(lái)。荷塘上設有彎彎曲曲的回廊，站在走廊上就能聞到荷花散發(fā)的淡淡清香�；乩壬线�有格子的花架，花架上爬滿(mǎn)了紫藤蘿葉子，月光碎的滿(mǎn)地都是。
荷塘的遠處還有一汪銀絲般的清泉。慢慢湊近它，會(huì )聽(tīng)到越來(lái)越響的泠泠泉聲。這泉聲，是世上最美的'音樂(lè )，佇立在這絕美的景色中，以泉為鏡，擁泉浣面，飲泉入喉。泉邊一圈不規則的鵝卵石，很有自然之趣。
回廊盡頭是西南角，有一座玲瓏奇巧的角樓，角樓上的擺設清麗素雅，與景色渾然一體，美麗非常。不出幾步路的距離，繞過(guò)角樓后，就能看見(jiàn)一座用廣漆漆成的亭子，在那里最適合演奏樂(lè )器。
我心底的美景有很多，這只是其中的一個(gè)，在憂(yōu)傷的日子里給我以快樂(lè )的動(dòng)力。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 14
第一次離開(kāi)父母，住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走過(guò)來(lái)坐在我的身旁，撫著(zhù)我的頭，安撫著(zhù)我……直到我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。從此，我們便成了形影不離的好友，雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過(guò)大，緊張過(guò)度，我的學(xué)習成績(jì)如跳傘般下滑。成績(jì)落入低谷的我每天接受來(lái)自四面八方的譏諷，嘲笑。我的性格大變，從活潑開(kāi)朗變得冷漠，不可理喻。晚飯后，斜陽(yáng)將余輝撒向大地，綠茵茵的草地上撒滿(mǎn)了金子般的`余暉，我獨自坐在墻角失聲痛哭著(zhù)。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后，你說(shuō)：“人生總有低谷，走過(guò)了就過(guò)去了。如果不行，你可以來(lái)問(wèn)我啊�！北M管你的學(xué)習成績(jì)也很糟，可你依舊說(shuō)出了這了句話(huà)，我看著(zhù)你關(guān)切的臉龐，撲倒在你懷里失聲痛哭起來(lái)。
成績(jì)漸漸好轉，身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊，無(wú)所不談。性格也如往日一般開(kāi)朗，對你我卻有了一層從未有過(guò)的疏離與冷漠，惡語(yǔ)相向，冷嘲熱諷。但你似乎從不在意，依就對我掏心掏肺。
成績(jì)單發(fā)下來(lái)，你的成績(jì)不堪入目，但我卻走到你身旁說(shuō)：“你的分數真高啊!”你跑了出去，回來(lái)時(shí)沒(méi)有生氣，依舊笑著(zhù)跟我說(shuō)話(huà)，那時(shí)你的眼己經(jīng)通紅了。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 15
路上的風(fēng)景，美麗無(wú)限。
人生路上的風(fēng)景，幾分感慨、幾分愁……
現在的我，上初二了，在明年的六月，有地理生物中考，再有一年半，中考。中間有許多的考試和說(shuō)不清的作業(yè)，每天生過(guò)的節奏也越來(lái)越快……
每天地理生物有卷子等著(zhù)我們去完成，課堂上，我們要利用有限的時(shí)間用最大的努力，高效率的完成每一件事，搞明白無(wú)數個(gè)“為什么”。
那個(gè)禮拜，我又像往常一樣，坐在書(shū)桌前，埋頭苦讀。秋日午后的陽(yáng)光，多了一份恬靜，少了一份炙熱。卻因無(wú)人欣賞、無(wú)人在意，柔和之間竟多了幾分凄涼。
仍在埋頭苦讀，用心思考問(wèn)題，筆尖在紙上轉了一圈又一圈。良久良久，會(huì )心的一笑，優(yōu)雅的放筆，對著(zhù)試卷滿(mǎn)意的.點(diǎn)了一下頭。
剛想起身，看到了那一縷的陽(yáng)光。
陽(yáng)光灑的面積似乎更大了，一縷縷的、一絲絲的。摸上去，多了幾分愜意和柔暖 ，好舒服……
在大腦中，突然閃出一個(gè)靈光。我趕忙拿起筆，放在陽(yáng)光招進(jìn)來(lái)的光下，出現了意想不到的效果。
光線(xiàn)均勻地灑在了白紙上，多了幾分生機，筆尖下有了閃光，在紙上，像一個(gè)在舞臺上舞動(dòng)身姿的小精靈，多了幾分靈氣。
也正是有了這幾份靈氣，心里多了幾分歡喜，生命力多了幾分美麗。
漫漫人生路，有幾分感慨幾分愁。
讓生活多幾分靈氣，心里就多了幾分歡喜，生命就多了幾分美麗……
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 16
清晨，當第一縷陽(yáng)光叫醒城市時(shí)，整個(gè)城市就開(kāi)始忙碌了。學(xué)生們也陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，壯觀(guān)的汽車(chē)隊伍將小小的十字路口堵得水泄不通。噓，噓，清脆的哨音開(kāi)始緩解這擁堵的交通。唔，一位中年的警察，鬢角的發(fā)已經(jīng)灰白了，黝黑的皮膚，也被歲月的刀，刻下了深深皺紋。不時(shí)望一望路邊的學(xué)生群，安慰那些焦急的面孔：“等一下，馬上就讓你們過(guò)去�！闭f(shuō)著(zhù)，攔住那些正要過(guò)往的汽車(chē)，開(kāi)辟出一條寬敞的安全通道，一招手，示意那些孩子們過(guò)往。當一些急不可待的同學(xué)向學(xué)校急急忙忙地沖過(guò)去時(shí)，他就向他們喊:“慢點(diǎn)兒孩子，別摔倒了�！闭f(shuō)著(zhù)，慈愛(ài)地拍拍從他身邊經(jīng)過(guò)的小同學(xué)的腦袋。汗水從臉頰上滑落下來(lái)，而他卻顧不得擦一把，只是默默地堅守著(zhù)自己的崗位，指揮著(zhù)交通，護送著(zhù)一批又一批的學(xué)生，安全地進(jìn)入了校園。在陽(yáng)光的照耀下，警服上的反光條顯的熠熠生輝，胳膊上的紅袖章顯得格外耀眼。清脆的.哨音，標準的指揮動(dòng)作，就是這個(gè)小小路口，一道最美的風(fēng)景。車(chē)流雖然很大，卻井然有序。
孩子們在他的護送下，歡快、興奮地跑向學(xué)校。臉上洋溢著(zhù)喜悅、青春和活力。一種美好蓬勃向上的精神，就在這里生長(cháng)。
這就是每天清晨的二小門(mén)口，一道最美、最獨特的風(fēng)景。這道風(fēng)景線(xiàn)，每天都相同，卻又不同。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 17
光陰似箭，日月如梭。唯一不變的，是那些美好的記憶，在心中筑起一道道絢麗的風(fēng)景。
——題記
他的愛(ài)，沒(méi)有史詩(shī)的雄偉慷慨；沒(méi)有風(fēng)卷大海的洶涌壯闊。倒像是一場(chǎng)春雨，潤物無(wú)聲，悄無(wú)聲息。
我5歲時(shí)，他67歲。雖已花甲之年的他，卻還是不服老的像個(gè)大小伙子。那是我最開(kāi)心的事，不過(guò)就是隨他一起去菜市場(chǎng)。他走在前面，我走在后面，他背著(zhù)雙手，我也學(xué)著(zhù)他背著(zhù)雙手。那時(shí)候，世界上最厚實(shí)，最溫暖的東西，就是他那挺拔的背了吧。盛夏，刺眼的.陽(yáng)光透不過(guò)來(lái)；隆冬，刺骨的寒風(fēng)刮不過(guò)來(lái)。
日子過(guò)得十分有節奏，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)偷走他的年輕，滋潤著(zhù)我成長(cháng)。
現在的我，14歲，他76歲。我開(kāi)始討厭他鞋底與地面摩擦的哧哧聲，開(kāi)始討厭他說(shuō)個(gè)不停的嘮叨聲。卻從未發(fā)現，他老了，自從那時(shí)。幾個(gè)星期前，春雨綿綿，雖說(shuō)春雨貴如油，但在放學(xué)時(shí)下還是意=一件令人討厭的事。就在馬上就要到家時(shí)，一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入我的視線(xiàn)。是他！他看見(jiàn)我，向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你昨天書(shū)落下了，我給你送來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，他遞來(lái)了一個(gè)塑料包。雨水順著(zhù)他的頭發(fā)滴落下來(lái)，他用手抹了抹塑料袋上的水，笑了笑說(shuō)：“你快走吧”。我那句去家里坐坐始終沒(méi)有說(shuō)出口。春雨中，他漸漸遠去的背影不再挺拔，他真的老了。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 18
伴著(zhù)一道陽(yáng)光，襯托在床前，那樣溫暖柔和。
在我還未醒時(shí)，您早已為我準備好豐盛的早餐，您那忙碌的腳步聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我走出房門(mén)，您有些愧疚的對我說(shuō)：“把你吵醒了�！蔽乙灿行⿷M愧的搖了搖頭。吃完早餐，準備走時(shí)，您又說(shuō)：“今天可能有雨，帶著(zhù)傘�！敝懒�，我回答者。我砰地一聲關(guān)門(mén)聲，把爸爸想要對我說(shuō)的話(huà)全吞了下去。
當吃過(guò)晚飯去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您叫住了我，說(shuō)：“聽(tīng)同事說(shuō)這牛奶對身體好無(wú)添加，說(shuō)著(zhù)把這杯牛奶遞給了我�！卑殡S著(zhù)鐘聲的一分一秒，我的筆尖飛速的`轉動(dòng)著(zhù)，您打開(kāi)了門(mén)，打破了片刻的寧靜，您走過(guò)來(lái)，摸了摸杯子，都涼了怎么沒(méi)喝？“我忘記了�！蔽医o你熱熱去，我揉了揉眼睛，卻不經(jīng)意間被您看到了。您走后我聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲，心里還在想，大晚上的您這是要去哪呀。半小時(shí)后，你喘著(zhù)粗氣走到了我的房間，手里拿著(zhù)一盆仙人掌，放到我書(shū)桌上，“聽(tīng)說(shuō)仙人掌有緩解疲勞凈化空氣的作用，特地跑了大半個(gè)街才給你買(mǎi)來(lái)的�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉，情不自禁的流下了眼淚，那流淚的聲音好似一首筷子兄弟的《父親》。作業(yè)寫(xiě)完了，跑到客廳，卻發(fā)現你在洗手間里為我洗著(zhù)衣服。我倒了一杯水給您，您笑了，那微笑盡顯幸福。
原來(lái)，您做的一切都是在關(guān)心我�？擅看文虢o我說(shuō)說(shuō)溫暖的話(huà)我都給拒絕了，現在想想，我還有些后悔。
爸爸你是我心中最美的風(fēng)景線(xiàn)。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 19
我小的時(shí)候就喜歡夏天，喜歡海，喜歡游泳，也因此喜歡藍色。
小的時(shí)候，我就有一種渴望，假如有一天我會(huì )游泳，那該多好��！
今天，我帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)睡著(zhù)了，我到了一個(gè)游泳訓練班，教練這時(shí)微笑的對我們說(shuō)：”我最喜歡勇敢的孩子，我把繩子拴在你們的腰上，看誰(shuí)敢往深水里跳！“他停了停又說(shuō)：“注意，等你們從水中露出頭來(lái)的時(shí)候，不要用鼻子呼吸，要張大嘴用嘴吸氣�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳下水，又爬上岸。輪到我了，我站在池邊。望著(zhù)那深深的.水，我心中砰砰直跳，腳也發(fā)抖的厲害。教練嚴肅的發(fā)令了：“跳！”當時(shí)我緊張得什么也顧不上，當我把頭露出水面時(shí)，嗆得咳嗽不已，大家“哄”的笑了，我看著(zhù)大家，也不好意思的笑了。
緊接著(zhù)，教練在我的脖子上掛了一樣由泡沫塑料板制成的水漂，用繩子拴住我的腰，讓我躺在水上，自己漂行。我直直地躺在水上，水一沖，那個(gè)動(dòng)了，我只喊著(zhù)：“我怕，我怕�！苯叹毟┫律韺ξ艺f(shuō)：“不要怕，試著(zhù)放松一點(diǎn)，大膽一些�！蔽以囍�(zhù)放寬了心，果然好多了，水漂也沉不下去了。我頭一次嘗到水上漂的滋味。我真像只小船，漂浮在水上，好玩極了。
過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)我大膽了些，帶著(zhù)水漂一口氣游了五十多米，我越游越高興，越游越膽大。終于我學(xué)會(huì )了蛙泳，仰泳和自由泳。
“欣欣，起床了，要不然遲到了�！蔽冶贿@聲音叫醒，原來(lái)竟是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望我能夠學(xué)會(huì )游泳，因為這是我的心愿。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 20
也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過(guò);也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過(guò)的同時(shí)，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無(wú)聲的相機，將他們悄悄地拍下……
深夜，當我回家時(shí)，家里的那盞燈總是亮著(zhù)的。下了晚自習之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì )有幾分膽小，這是因為回家的那條路很少有人經(jīng)過(guò)，并且到了夜晚會(huì )顯得格外的陰森。我獨自一人走在陰森的小路上，忽然，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇死，我迅速得像家里跑。當我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現家里的那盞燈亮著(zhù)，我像被注射了鎮定劑一般，霎時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。是那盞燈讓我不再恐懼，是那盞母親為我點(diǎn)起的.燈。
從此，每當放學(xué)后，我總是快速走到家樓下，抬頭看到那盞燈，心里有種放松地感覺(jué)，那盞燈為我亮著(zhù)，直到我走進(jìn)家門(mén)。
家里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因為，廚房里的那盞燈已永遠在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著(zhù)我。
那盞燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線(xiàn)。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 21
在人生中，我們總會(huì )錯過(guò)很多東西，其實(shí)只要我們觀(guān)察，就能發(fā)現許多的美麗。
—題記
我的學(xué)習很不穩定，有時(shí)升高，有時(shí)一落千丈，因此我的心情總是呼好呼壞。每次心情不好的時(shí)候，我就會(huì )出去散散步。當我走出家門(mén)口時(shí)，天下著(zhù)小雨；（是夏天。）我走在池塘旁邊，任小雨打著(zhù)我的臉。忽然我看見(jiàn)池塘里的一朵荷花�？粗�(zhù)這朵荷花，看這它在風(fēng)雨中也傲然開(kāi)放，讓我的心情好了許多。我看看它在風(fēng)雨中搖擺，使我發(fā)現它的堅持。人生不就是這樣嗎？它就如人生，時(shí)好時(shí)壞，但是調落了，也總會(huì )有一次開(kāi)放放的時(shí)候。
就這樣，我發(fā)現了風(fēng)景的美。
一次，我去奶奶家玩，發(fā)現奶奶家的白菊花有了花苞朵，我發(fā)現他們小的可愛(ài)，但是在秋天，還有幾朵花會(huì )開(kāi)呢？采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。這是大詩(shī)人陶淵明遠離官場(chǎng)后，寫(xiě)下的`千古名句，其實(shí)，我總會(huì )把它作為贊美白菊花遠離世俗的優(yōu)雅之態(tài)。但是，人們好像忘記菊花的美。我在想菊花是潔白的。這道風(fēng)景讓我想起了很多詩(shī)句。
就這樣我發(fā)想了風(fēng)景的美。
冬天，白雪一片一片，給大地蓋上了衣服，但我覺(jué)得太單調了，很有裝飾。大地好像聽(tīng)懂了我的想法，給了自己一枝紅梅做裝飾。它們的配合是完美的，就猶如白紙上面花了許多美麗的小紅花。在萬(wàn)物凋謝，連菊花也不例外時(shí)，它開(kāi)了，它有寒冷中生存，是多么的美麗，是多么的孤寂。
就這樣，我們發(fā)現了風(fēng)景的美。
風(fēng)景就在我們身邊，只要我們的身邊，只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現無(wú)數的美。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 22
我有晨跑的習慣。每天早上天剛剛亮，我喜歡出去晨跑。因此每天我見(jiàn)到的第一個(gè)人都會(huì )是她——一個(gè)無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都默默堅守在崗位上的人——清潔工。
或許有人會(huì )以為這個(gè)職業(yè)很不光彩，或許有人會(huì )以為這個(gè)職業(yè)太過(guò)平凡，那么他們都錯了，清潔工是最無(wú)私，最耀眼的。他們必須每天早上早早就堅守在崗位上，天天如此，無(wú)一例外。每天早上看著(zhù)他們彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，專(zhuān)心致志地攥著(zhù)掃帚，用力摩擦著(zhù)地面，盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”，也盡量不要揚起灰塵來(lái)。
是清潔工們，讓飛路的灑水車(chē)，淋出一個(gè)清新的黎明；是他們，揮動(dòng)掃帚，抹去城市的灰塵，讓城市整潔干凈。清潔工，為我們造福，使我們的生活幸福安康、使我們的地球永久年輕！如此偉大的清潔工，還要沉受著(zhù)人們的嘲笑、譏諷，人們看見(jiàn)他們衣著(zhù)樸素的，都很討厭他們，還說(shuō)他們影響市容。但是，這么沉重的打擊，冷酷的.語(yǔ)言，他們就這樣的忍下來(lái)了。如果沒(méi)有了這個(gè)“影響市容”的清潔工，我們將不會(huì )在一個(gè)天堂般的夢(mèng)里水鄉中工作、學(xué)習、生活了。清潔工的心里和平常人一樣有著(zhù)酸甜苦辣，酸――人們瞧不起他們；甜――他們?yōu)槌鞘袨槿嗣褡鞒隽素暙I；苦――他們起早貪黑地工作；辣――他們辛勤的工作，得不到別人的尊敬，反而被人們罵……
晨跑的路上，清潔工人們的勞動(dòng)是永留在我心底一幅最美的風(fēng)景。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 23
十四歲的花季，永遠都是絢麗的風(fēng)景�！}記
朋友都說(shuō)我的外表像個(gè)文靜的淑女，帶著(zhù)副眼鏡，給人一種文皺皺的感覺(jué)，可這性格嘛，就一“假小子”，大大咧咧的'，當他們看見(jiàn)我坐在古箏前彈奏時(shí)，也著(zhù)實(shí)吃了一驚，竟說(shuō)：“我還以為你學(xué)跆拳道的�！边@時(shí)，我只是搖著(zhù)頭輕笑幾聲。
我愛(ài)看書(shū)，平時(shí)一向愛(ài)動(dòng)的我，一碰到書(shū)便像是被施了魔咒似的，安安靜靜地讀起來(lái)，我很情緒化，一看到不盡人意或悲傷的情節，淚總會(huì )情不自禁地掉下來(lái)。因此，我便多了個(gè)外號“愛(ài)哭鬼”，還曾記得，有一次向別人借了本《情銅葵花》看看，歸還書(shū)的那天，朋友搖了搖手中“面目全非”的書(shū)，說(shuō)：“這不是泡過(guò)水吧？”這時(shí)的我，只能紅著(zhù)臉向她解釋?zhuān)�，這討厭的眼淚！
“天下最大，吃飯最大”便是我的座右銘，認識我的人，無(wú)一不“稱(chēng)贊”我是個(gè)吃貨，我看見(jiàn)美食，就像饑餓的狼看見(jiàn)肉一樣，連眼睛都閃著(zhù)“綠光”�，F在我的夢(mèng)想便是吃遍全世界，做個(gè)美食達人。我非常喜歡享受生活，做作業(yè)時(shí)，我兩只手都不歇停，右手負責寫(xiě)作業(yè)，左手當然負責喂飽我的胃，有幾次竟不小心沾上油漬，不免被老師“請”到辦公室里。
我可喜歡哼歌了。在放學(xué)路上，在吃飯時(shí)，在做作業(yè)時(shí)，甚至連在廁所里也要哼上幾句，才算滿(mǎn)足。我不愛(ài)凄涼的歌曲，只愛(ài)那些勵志、充滿(mǎn)激情的，每每聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，我總是用腳尖打著(zhù)節拍，一副沉醉其中不能自拔的樣子，因為音樂(lè )，使我從身到心獲得快樂(lè )。
我愛(ài)幻想，幻想能跟公主一樣，擁有漂亮的衣服；我愛(ài)爬山，愛(ài)享受爬山后流汗的滋味兒；我愛(ài)游泳，愛(ài)冰涼的水親吻我肌膚的感覺(jué)；我愛(ài)探險，愛(ài)一切，一切美好的東西。
我的風(fēng)景因為他們而變得光彩奪目。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 24
鳥(niǎo)兒對悠悠的白云說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！毖騼簩|闊的草原說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！濒~(yú)兒對浩瀚的大海說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！�
我最鐘情的風(fēng)景，既不是大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧波蕩漾，綠樹(shù)環(huán)繞，也不是名畫(huà)家手中美妙絕倫，栩栩如生的山水大畫(huà)，更不是閃閃發(fā)光，璀璨美麗的黃金玉石。我最鐘情的風(fēng)景，只不過(guò)是老師黑板上清秀的粉筆字，諄諄的勸告，只不過(guò)是作業(yè)簿上用紅色筆細心地批寫(xiě)的評語(yǔ)，只不過(guò)是夜深時(shí)臥室仍然發(fā)光的燈泡，只不過(guò)是……只不過(guò)，它們都是最平凡的風(fēng)景，卻我最鐘情的風(fēng)景。
“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�！倍嗌賯�(gè)春秋過(guò)去了，黑板上，您寫(xiě)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)清秀的字體，使多少學(xué)生陶醉其中。風(fēng)趣幽默的講解，有時(shí)讓我們捧腹大笑，卻讓我們明白了其中的隱隱的道理，使我們受益其中。諄諄的勸告，扳回我們走上正確的道路，就像我在黑暗中茫然時(shí)，有一只粗糙的大手牽引著(zhù)我，一路前進(jìn)。
作業(yè)簿上，常常有您細心的評語(yǔ)，像媽媽的'手，輕輕撫摩著(zhù)我小小的心靈，像濃濃的茶，讓人細細品味，像北斗星，糾正我錯誤的方向。望著(zhù)評語(yǔ)，我仿佛看見(jiàn)了老師模糊的身影。
夜深了，臥室的燈泡仍然亮著(zhù)，我似乎看到了你專(zhuān)注的眼神，重重的眼鏡，稍駝的背，簡(jiǎn)樸的穿著(zhù)，讓我不禁鼻子一酸�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睘榱俗鎳幕ǘ�，為了祖國未來(lái)的建設者，早起晚睡，嘔心瀝血，只是為了我們光明的前途。
勤勞，簡(jiǎn)樸，實(shí)在，默默無(wú)聞地耕作，將換來(lái)的是“桃李滿(mǎn)天下”的豐碩的果實(shí)。
此時(shí)，我仿佛又看到了我最鐘情的風(fēng)景：在航空飛機的旁邊，有我們穿著(zhù)博士服，拿著(zhù)證書(shū)的身影，而您，在向我們輕輕揮手，感動(dòng)的淚水在心上緩緩流淌。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 25
美麗的風(fēng)景時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)我們。干凈的教室，風(fēng)景宜人的花園，善良純潔的人心……
期中考試之后，班級中總是有人歡喜有人憂(yōu)。經(jīng)歷了上次月考我的成績(jì)已經(jīng)是一落千丈，而這次本想乘期中考試來(lái)個(gè)咸魚(yú)大翻身，可沒(méi)想到我又粘鍋了。四門(mén)學(xué)科居然沒(méi)有一門(mén)是上九十的。顯然我逆襲失敗
放學(xué)后，其他同學(xué)都捧著(zhù)高分的卷子回家向父母領(lǐng)賞了，而我卻懷著(zhù)悔恨的心情，遲遲不肯離去。
隨著(zhù)勞動(dòng)委員的幾聲催促，我被逐出了教室。然而回想起老爸的暴力手段，老媽的犀利言語(yǔ)，我毛骨悚然的顫抖了一下。我猶豫不決的徘徊在走廊上。但面對考試的失利，總要付出代價(jià)。于是我毅然決然的回家向父母坦然面對。
我踏上了回家的路途，盡管我已下定決心，但執行起來(lái)仍舊不易，我的腿像灌了鉛一樣，步伐沉重而緩慢。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，照耀著(zhù)我的臉，我黝黑的`皮膚被染得金黃，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子隨著(zhù)身體無(wú)助的搖晃……在如此的優(yōu)美與和諧中透露著(zhù)幾絲沉靜與寂寥。
我不禁提出了一個(gè)疑問(wèn)：“明天是否還會(huì )有如此美麗的夕陽(yáng)景呢？”我默默的思考著(zhù)。
靈光一閃，我仿佛明白了一個(gè)道理：對于明天或者未來(lái)是否會(huì )有這樣美麗的風(fēng)景，無(wú)人知曉。既然無(wú)人知曉，何不好好珍惜僅有的現在。太陽(yáng)一次又一次地升起或落下，但現在的景、現在的情卻失不復得。傷心難過(guò)可度一天，快樂(lè )狂歡可逾一日。一切的不愉快都會(huì )過(guò)去，取而代之的則是美好的事物，既然如此，我又何必悶悶不樂(lè )，又何必糾結于慘淡的過(guò)去。我只活在當下，注重現在，展望未來(lái)。
想到此處，我豁然開(kāi)朗，仿佛理解了白樸作曲《天凈沙？秋》時(shí)的心境，積極樂(lè )觀(guān)向上正是我所推崇的。
秋是如此的蕭瑟、黯淡，卻不失它明朗絢麗的一面。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 26
祖國的江山如此多嬌!可在我記憶的輪盤(pán)里，金昌的紫荊花海，給我留下的印象是最深最美的。
記得那是一個(gè)暑假的早上，我們剛一下車(chē)，就被眼前的景象震驚了，那是花的世界，花的海洋!微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花叢中漾起一片紫色的波瀾，宛如一位位亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞，這一群群熱情的少女正在用她們那優(yōu)美的舞姿來(lái)歡迎我們的到來(lái)，歡迎著(zhù)像我們這樣慕名而來(lái)的一批又一批的游客，遠處的'大樹(shù)此時(shí)也沙沙地奏起了歡迎的樂(lè )曲。
紫荊花海真是一眼望不到邊。它是由薰衣草、鼠尾草和馬鞭草組成的。近看薰衣草，發(fā)現它的結構簡(jiǎn)單，花如小麥的形狀，有著(zhù)細長(cháng)的莖干，莖干上有三片花瓣，遠遠望去，薰衣草一株株一片片連成了紫色的海洋，好像是哪個(gè)畫(huà)家不小心潑灑了紫色的顏料，把這幅淡雅的水墨畫(huà)渲染的那樣高潔，清淡典雅的花香隨風(fēng)潛來(lái)，讓人心曠神怡。鼠尾草與薰衣草可以算得上是親姐妹了，不過(guò)，相比之下，薰衣草多了幾分矜持，鼠尾草毛茸茸的，紫色的花瓣在空中自由地搖曳著(zhù)。一株株馬鞭草穿梭在花叢中，是那樣的可愛(ài)，紫藍色的花瓣，伴隨著(zhù)大樹(shù)的交響曲起舞，給人以美好的祝福。
紫荊花園中，不但有無(wú)邊無(wú)際的花群，還有清澈透明的櫻花小池，櫻花池清澈見(jiàn)底，可以看到池底的沙石，魚(yú)兒在海藻間自由自在地嬉鬧，蝦米在周?chē)鷼g快的舞蹈，大螃蟹已經(jīng)在水底睡著(zhù)了，睡得那樣的香甜。一陣風(fēng)吹過(guò)，池水泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光下顯得波光粼粼。還有幾片花瓣在水面上蕩漾著(zhù)她的芬芳。
一望無(wú)際的花海，清澈見(jiàn)底的櫻花池使游客不由的拿起相機記錄下這迷人畫(huà)面。啊!這里的風(fēng)景最美呀!
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 27
活在世界上，生存于宇宙之間。你不比別人多，不比別人少。那么，你就沒(méi)有必要去仰視別人，不用感嘆人生的悲觀(guān)，因為你就是一道美麗的風(fēng)景。
即使你是一片枯葉，不必感嘆時(shí)間的滄桑，因為你就是一道美麗的風(fēng)景；即使你是一粒沙子，不必感嘆命運的無(wú)情，因為你就是一道美麗的風(fēng)景；即使你是一根小草，不必感嘆生命的倉促，因為你就是一道美麗的風(fēng)景。所以不必悲觀(guān)，因為你就是美麗的存在。
不必去為別人，改變自己行走的.軌道，走出人生精彩；不必去擁擠，站在屬于自己的位置上，活出真正的自己；不必去與別人爭，與別人搶?zhuān)盐蘸矛F在，為自己人生畫(huà)上優(yōu)美的弧線(xiàn)。
梅花有梅花的傲然；荷花有荷花的清香；紅杏有紅杏的姿態(tài)；而你則有你的精彩。朝著(zhù)你認為正確的方向去奮斗，不必畏懼，不必害怕跌倒。相信你可以。因為你就是一道美麗的風(fēng)景。
碧波的蕩漾；大海的深情；高山的險峻；青松的挺拔。大自然賦予了萬(wàn)物的生機，而現如今的你不需要沉默，而需要自信。努力吧！相信自己能行，你不比別人差！因為你就是一道美麗的風(fēng)景。
高山有坎坷，大海有浪濤，森林有猛獸，沙漠有風(fēng)沙。人生道路怎么可能一帆風(fēng)順呢？成功之路要么荊棘叢生，要么飽經(jīng)風(fēng)霜。但是，我相信你能行。因為你是永恒的風(fēng)景。
人的一生能走多遠，這不能去問(wèn)自己的雙腳，而要去問(wèn)自己的理想，能攀多高，這不能去問(wèn)自己的雙手，而要問(wèn)自己的意志，但無(wú)論走多遠，攀多高。我相信，你一定能行。
因為你就是一道風(fēng)景。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 28
你在生活中，可能經(jīng)歷過(guò)很多次旅游，沿途中的風(fēng)景會(huì )使你留戀往返，有些風(fēng)景你甚至會(huì )永遠記住�？墒�，它們大多只能使你得到視覺(jué)上的滿(mǎn)足，那些能留在心底的風(fēng)景，你得到過(guò)嗎?那將帶給你心靈的震撼。
“站住，危險!”這句話(huà)常常在我耳邊回響，每當我疲憊之時(shí)，我便會(huì )打開(kāi)心靈的錄像機，而這一打開(kāi)，我的心里總會(huì )出現那一幕幕景象，因為它們是給我印象最深的，加上這一句話(huà)，簡(jiǎn)直逼真極了，因為這一句話(huà)是對那景象的最好的配音……
這天，我寫(xiě)作業(yè)累了，閉上眼睛，休息了一會(huì )。我的眼前又出來(lái)了那一幕幕�；厥淄�，似乎許多事都忘記了，只記得三年前的那段往事。
那天的天氣可真晴啊!湛藍的天空中時(shí)不時(shí)地飄忽過(guò)來(lái)潔白的`云朵。路邊的梧桐翠綠得給人感覺(jué)清新極了。路邊的房檐下，有許多鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地叫著(zhù)，這對于我來(lái)說(shuō)，是最美的音色。我一邊走著(zhù)，一邊聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌。忽然，一個(gè)聲音打破了這份美好。我回頭一看，是一個(gè)交警阿姨在大聲阻止一個(gè)跨越欄桿的家伙。我想沒(méi)什么大不了的，便又想去看一看梧桐的葉子，可來(lái)不及回頭了，因為接下下來(lái)發(fā)生的一幕讓我驚呆了。這個(gè)交警阿姨追上那個(gè)家伙后，發(fā)現迎面駛來(lái)一個(gè)大卡車(chē)，已經(jīng)來(lái)不及讓那個(gè)家伙躲開(kāi)了。在卡車(chē)距離他們大約三米遠時(shí)，那個(gè)阿姨猛地把那個(gè)家伙推到了人行道上，自己卻……
望著(zhù)阿姨躺在血泊中的樣子，我幾乎失去了知覺(jué)，我想張望著(zhù)去尋那家伙的身影，可是眼里已經(jīng)一片淚蒙蒙了……
如今在別人看來(lái)，那只是一件事而已，可對我而言那就是一道風(fēng)景，那是一道無(wú)私的風(fēng)景線(xiàn)，所以我將把它封存在心底，讓這份風(fēng)景線(xiàn)醞釀出人性的馨香之美來(lái)。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 29
我站在樓頂看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓底看我。風(fēng)過(guò)，身體一陣顫抖，樓底一陣唏噓。
我坐在樓底看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓底看我，我是一道風(fēng)景？還是在思索我的風(fēng)景，一群癡者，癡似這般風(fēng)景。
其實(shí)我在看的只是這天空，天空中的世界，世界中的我，我眼中的視界。這個(gè)世界有太多的東西也就有了太多的風(fēng)景每一道風(fēng)景都是一個(gè)故事，而每一個(gè)故事都足以令樓下的人來(lái)看我的風(fēng)景。
呵呵，我癡笑，自我陶醉般的`神情，一個(gè)不屑，我笑他們的癡，傻傻的看，傻傻的笑。
其實(shí)這風(fēng)景很無(wú)助，孤零零的自己，孤零零的故事，孤零零的風(fēng)景。所以我來(lái)陪風(fēng)景，看風(fēng)景，否則風(fēng)景會(huì )死，死于風(fēng)景之外，葬于風(fēng)景之中。
風(fēng)景中的故事，故事中的風(fēng)景。故事是凄婉的，風(fēng)景也就跟著(zhù)悲涼；風(fēng)景變淡，故事也就無(wú)味。最后，故事與風(fēng)景是分開(kāi)的。所以我來(lái)看風(fēng)景，因為風(fēng)景為故事鋪墊了很多，而故事卻在演繹著(zhù)風(fēng)景，而現在故事需要更好的風(fēng)景來(lái)完成她的故事。風(fēng)景卻不能找另一個(gè)故事來(lái)演繹已被演繹過(guò)的自己，所以我來(lái)看風(fēng)景，因為風(fēng)景不能像故事一樣去隨意，風(fēng)景獨守自己的風(fēng)景。
世上風(fēng)景有很多，但某種風(fēng)景卻少的可憐。而故事卻也很多，但好的故事。所以風(fēng)景懂得珍惜故事讓故事隨意演繹，只要故事更加精彩，而故事卻不懂真誠，不知穩重。故事要的只是好的風(fēng)景供她演繹，總之風(fēng)景很多，故事不在意，但風(fēng)景只能默默。風(fēng)景知道故事有一天會(huì )摔下去，但他會(huì )將故事輕輕扶起，告訴她；珍重，我曾經(jīng)的故事。后隨風(fēng)而去。
風(fēng)景在樓頂，看風(fēng)景的人在樓底看我，我是道風(fēng)景？！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 30
西面的天空一片火紅，一輪紅日被鑲著(zhù)金邊的厚厚云層包裹著(zhù)，緩緩向著(zhù)遠處群山的背面，一點(diǎn)點(diǎn)下落，整個(gè)世界都被映成了紅色。這就是我永遠留在心底的風(fēng)景。
“爺爺，我們這是要去干什么��？”我一邊快步走著(zhù)，一邊仰起小臉瞪大眼睛問(wèn)爺爺。爺爺摸摸我的腦袋，慈愛(ài)地說(shuō)：“我們去看夕陽(yáng)�！碧炜毡蝗境闪碎偌t色，在金色晚霞的層層包裹之下，紅彤彤的太陽(yáng)落在了山后。爺爺站住了，我也站住了，爺爺又一次摸摸我的腦袋，輕聲說(shuō)：“看！這就是夕陽(yáng)�！�
后來(lái)，我離開(kāi)了老家，回到市里上學(xué)，爺爺，每當日薄西山之際，我就會(huì )想起你。
“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆@么著(zhù)急地收拾東西？”我一邊把毛巾裝進(jìn)袋子里，一邊問(wèn)媽媽�！盃敔斏∽≡毫�，我們要把他的東西收拾起來(lái)，給他送去�！眿寢岊^也不抬地回答道。我手上的動(dòng)作停了下來(lái)。外面的夕陽(yáng)依然那么燦爛，但是，爺爺怎么樣了？他的病很?chē)乐貑�？我在心里悄悄地�?wèn)。
從那以后，我再見(jiàn)到爺爺，都是在那間彌漫著(zhù)藥水味的病房里，再也沒(méi)有了田間那麥香味的風(fēng)。
“你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧，還是原來(lái)的病房，爺爺可能……”媽媽的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，電話(huà)里就傳來(lái)“嘟、嘟”的聲音，電話(huà)從我手中滑落，掉在沙發(fā)上。天空中，夕陽(yáng)被一片云遮住，黯淡了所有的'光芒。我的心頭籠上了一層陰霾。
爺爺就像一滴被太陽(yáng)蒸發(fā)的水滴一般，永遠從我生命里消失了。
又是晚霞滿(mǎn)天，我站在老家的石板路上，看著(zhù)遠處火紅火紅的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)給云層鍍上一條金邊，云層中，夕陽(yáng)漸漸隱沒(méi)在群山的后面。還是一樣的風(fēng)景，只是這次，只剩下我一個(gè)人。
爺爺與夕陽(yáng)，是永遠留在我心底的風(fēng)景。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 31
翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面，一股清新的鄉土之風(fēng)吹來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了鐘情不二的雎鳩鳥(niǎo)在河中的陸地上爭相合唱。忽然，一位姿態(tài)不凡的君子闖入我的眼簾，他的目光緊望著(zhù)河上小舟里的女子。多么好的女子，勤勞而又美好，像在訴說(shuō)生活的祥和。
君子在岸邊反復歌詠，表達他一往情深的追求，表達他對美好姻緣的向往，從此留下了雅而不俗的《關(guān)雎》。
“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！鄙倌炅⒅�，為中華之崛起而讀書(shū)。年輕時(shí)，他是黃埔軍校學(xué)生的偶像，無(wú)論是世界大勢還是國內亂局，都能侃侃而談;中年時(shí)，萬(wàn)隆會(huì )議上，“求同存異”足見(jiàn)他的雄才偉略。和平共處五項原則見(jiàn)到的是他與人為善、平等待人的偉大情操，操心效勞于國事，便舍身忘了自己，直到西去時(shí)，送他的是萬(wàn)千百姓，他說(shuō)：“中國國民便是我的.父老兄弟”，如今，后人已接過(guò)他的信念，為中華之崛起，為中華之富強，為中華之民主，前進(jìn)著(zhù)、奮斗著(zhù)。
逝者如斯，不舍晝夜，變的是時(shí)間，是事物，不變的是愛(ài)國信念。
當現在的青少年打著(zhù)聯(lián)機游戲，端著(zhù)蘋(píng)果手機，看著(zhù)粗制濫造的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，是否想過(guò)千百年前的祖先們正在譜寫(xiě)璀璨的思想解放史?
當某些心術(shù)不正的人幫著(zhù)外國人抨擊中國，甚至于偷盜軍事機密以換取美金時(shí)，他們想到過(guò)自己也是中國人，也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧，別再崇洋媚外了。
千百年來(lái)，信念在炎黃子孫身上流淌著(zhù)，我愿它變的是軀體，不變的是為國護航，為國而死的情操。
我真想留住這歷史上的片片風(fēng)景，留在那詩(shī)香彌漫的時(shí)代，留住那愛(ài)國者頻出的時(shí)代。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 32
秋天，落葉飄飄；秋天，碩果累累；秋天，金色的海洋；秋天，一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節……秋天，一切的一切這么的美好！
舉目四望，那里無(wú)垠的水田、旱地，呈現出一派喜人豐收的景象�；▓@里粉紅的月季、淡黃色的菊花、紫色的紫羅蘭、深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著(zhù)婀娜的身姿，張開(kāi)笑臉向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)采。墻壁上爬山虎的葉子已由綠變紅，一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子，來(lái)回搖動(dòng)；又像一片紅色的海浪，此起彼伏。
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的有如海。偶爾天空中翱翔而過(guò)的群群大雁，也會(huì )勾起人們無(wú)限的遐思，那遷徙的壯觀(guān)場(chǎng)面也成了一幅永恒的生命宏圖定格在人們跳躍的心中。我有時(shí)想：只有奮斗的人生才能博取壯麗的征程。在秋的收獲中，望一眼太陽(yáng)，它仿佛在向人們說(shuō)：“千萬(wàn)不能沒(méi)有一顆奮斗的心�！�
秋天的黃昏寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后，斑斑駁駁灑落肩頭、道路上，層層的秋葉鋪就了一條長(cháng)長(cháng)的厚地毯，高高地壘在了路兩旁，秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的.墜落聲，如同一種預兆。
秋蟲(chóng)啾啾的夜里，我在想秋蟲(chóng)為何要在夜晚鳴叫？是因為它深知自己生命短暫，而顯示自己的存在嗎？還是它的全部生命價(jià)值都在令人感謂的聲音里呢？而人，就因為生命比秋蟲(chóng)長(cháng)幾十倍就任意浪費時(shí)間嗎？趕快珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命吧！秋天在你多彩的收獲中，人們獲得了豐收的碩果！是你把那獨特的美麗和豐收的喜悅帶給了人間。啊，美麗的秋天，我愛(ài)你！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 33
走在熙熙攘攘的人群中，絲絲涼氣輕輕地鉆進(jìn)我的脖子里，我忽然意識到：“秋天來(lái)了”。
秋風(fēng)像淘氣的小孩子似的，時(shí)而溫柔，時(shí)而鬧點(diǎn)小情緒。溫柔的時(shí)候，吹到臉上，爽到心里，帶走了惱人的悶熱，宛如一位身穿紗衣的女孩，讓人賞心悅目。當這個(gè)溫柔的孩子的犟脾氣上來(lái)時(shí)，是誰(shuí)也無(wú)法控制住的`。它猛烈的吹動(dòng)著(zhù)一排排蒼老的楊樹(shù)上零零落落的幾片黃葉，直到把最后的幾片葉子吹落，成為一只只帶著(zhù)夕陽(yáng)的色彩的胡蝶，任它們漫天飛舞。
天上的云彩，到了秋天是極害羞的，它們不敢走近人們，只得在藍天媽媽的懷抱里遠遠地望著(zhù)人們忙碌的身影。站在陽(yáng)光的身邊，凝神細聽(tīng)，仿佛可以聽(tīng)到光線(xiàn)碰撞的聲音，那絢麗的光彩讓我感到無(wú)所適從，只能呆呆地凝望著(zhù)天空，那樣白的是云，那樣藍的是天，那樣絢麗的是太陽(yáng)，這一切的一切，仿佛可以把人的心，人的靈魂也過(guò)濾成悠遠的蔚藍。
有人說(shuō)，秋天只剩下無(wú)際的落寞了，但是，他卻沒(méi)有想到秋天也是個(gè)豐收的季節，看著(zhù)樹(shù)上的果實(shí)壓彎枝頭，笑了，朱自清先生的憧憬，而今在我面前已經(jīng)成了實(shí)實(shí)在在，觸手可及的真實(shí)。
秋天不是落寞的，如果秋天不到來(lái)，那冰消雪融之后的春天又如何在眾人面前綻放出最美麗的笑臉呢?
“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”，落葉不是放棄了，它們化做泥土，化做養分，等待著(zhù)明年春天的到來(lái)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，落葉何嘗不是呢?它把最后的一份力量獻給了大地母親……
愛(ài)秋吧，它是果實(shí)，它是奉獻，它也是不遠處的希望……
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 34
這是一個(gè)豐收的季節。果園里面碩果累累，石榴咧開(kāi)嘴笑了，露出紅紅的舌頭；葡萄也長(cháng)大了，圓圓小小的腦袋都在十分好奇地向外張望；蘋(píng)果變得紅彤彤的，像一個(gè)害羞的小姑娘似的；農民伯伯也樂(lè )開(kāi)了花，他們知道豐收的季節來(lái)了，自己一年的勞動(dòng)成果終于獲得了回報。
這是一個(gè)美麗的季節。楓葉變紅了，那一種紅鮮艷而美麗，遠遠看上去，像一團團紅色的火焰，在蒼勁挺拔的竹竿上燃燒著(zhù)，美麗極了。菊花姑娘也沖著(zhù)我們微微地笑了起來(lái)，舒展開(kāi)她那美麗的衣裙，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天的雨露總是清涼的，十分干凈。這些雨露是為了消除夏日殘留下的炎熱而誕生的。他們輕盈透亮，從天下不停地掉下來(lái)，干干凈凈的。秋天的雨從來(lái)不會(huì )下很大，也不會(huì )像夏天一樣，一下雨就會(huì )電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，下一場(chǎng)大暴雨，讓氣溫降得很低，讓天氣變得很冷，但是過(guò)了幾天，又會(huì )變得十分熱。而秋天的雨和夏天的雨不一樣，總是要一點(diǎn)一點(diǎn)的下，斷斷續續的，好像這雨露是來(lái)之不易似的。
秋天的陽(yáng)光總是明媚的，雖然秋天的早晨讓人感覺(jué)有點(diǎn)冷，但是等到太陽(yáng)出來(lái)以后，就讓人感到分外的溫暖。它不像夏天一樣炎熱，也不像冬天一樣寒冷，它像春天的陽(yáng)光給人溫暖。秋天的風(fēng)總是涼爽的，早晨起來(lái)往往會(huì )是一陣和風(fēng)，那風(fēng)不會(huì )像冬天的風(fēng)一樣寒冷，也不像夏天的風(fēng)一樣炎熱，而是像春天的風(fēng)一樣柔柔的，給你送來(lái)一陣清涼。但是那風(fēng)里面卻又帶著(zhù)一絲太陽(yáng)的`溫暖，被吹一下的感覺(jué)舒服極了，好像是一塊光滑的、涼涼的綢緞披在身上一樣，讓人感覺(jué)柔軟清涼。
秋天，一個(gè)多彩的季節，它沒(méi)有春天的美麗、夏天的炎熱、冬天的寒冷，它不像任何一個(gè)季節，因為它自己就有自己獨特的魅力。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 35
有人喜歡五彩斑斕的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，還有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。
我走出學(xué)校，陽(yáng)光照在我的身上，感覺(jué)暖洋洋的，很溫暖。我走在一條僻靜的小路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)了美麗的牽�；�。牽�；ǖ耐饩壥亲仙�，它的里面是白色的。它的葉子綠綠的，紋理很清楚，好似一把小扇子。牽�；ㄏ褚粋�(gè)小喇叭，仿佛能吹出許多優(yōu)美的交響曲。牽�；ǖ奶俾毤毜拈L(cháng)長(cháng)地，從葉子上垂下來(lái)，好像是牽�；ǖ念^發(fā)。我采下一朵牽�；�，它有5片花瓣。我輕輕地聞了聞，沒(méi)有任何香味，但我覺(jué)得它真的很美。
陽(yáng)光照在大樹(shù)上，在路邊倒映出樹(shù)挺拔的身影。我走在路上，秋風(fēng)姑娘輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，讓我感覺(jué)很涼爽。連樹(shù)葉都被她吹得沙沙作響。還有的樹(shù)葉落了下來(lái)，投入了大地媽媽的懷抱。
在各種各樣的草中，我發(fā)現了那不起眼的狗尾巴草。狗尾巴草的形狀很像一個(gè)狗尾巴。它毛嘟嘟的，是由許多個(gè)綠色的小顆粒組成。隨著(zhù)秋天的到來(lái)，它的'葉子漸漸變得枯萎。
往前走，我看見(jiàn)了一片菜園。菜園里有白菜。香菜和大蔥。這些菜綠油油的，真惹人喜愛(ài)。瞧！這棵大白菜多么像一個(gè)碧綠的翡翠呀！白菜的葉子很大，又有些彎曲。我走上前去摸了摸它的葉子，很薄，還有一絲涼涼的感覺(jué)。大蔥就像一個(gè)高大挺拔的哨兵。
前面是一片玉米地。來(lái)到這里就好像來(lái)到了一片金黃色的海洋。我走進(jìn)去，忽然看到一個(gè)小的玉米在前面。我把它拾起來(lái)，把皮剝開(kāi)，里面露出了金黃色的玉米粒。我想：這一定是農民伯伯在掰玉米的時(shí)候，不小心落下來(lái)的小玉米。玉米娃娃穿著(zhù)一件綠色的外衣，顯得非�？蓯�(ài)。
啊，碩果累累的秋天，我愛(ài)你！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 36
秋天如一幅水彩畫(huà)，描繪出泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光的小山，勾勒出碩果累累的農田，一切都如此美麗，顏色如此鮮艷！
古人常道秋的悲切與凄涼，如“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”。但秋卻在另一方面也是一個(gè)美麗的季節�！八~紅于二月花”，不錯的，在山下抬頭望去，在霧靄繚繞的`山間，宛如紅袖的楓葉在風(fēng)中曳蕩著(zhù)，地上繡滿(mǎn)了灼灼欲燃的野花！野花的芬芳在清新的空氣里愈發(fā)濃烈，如酒一般，沐著(zhù)這香，使人沉溺！
蝴蝶們成群成對地飛舞，它們莫非還尚在童年，映著(zhù)池塘，撲著(zhù)翅膀，鬧得正歡！這軟軟的草中不時(shí)跳出一兩只蚱蜢，它們不知是否感知到秋快要到了，如嗜酒如命的酒徒般貪婪地吮吸著(zhù)露水！草雖有著(zhù)曼妙的身姿，但那顏色卻淡了些，空氣中不再有著(zhù)鮮美的草的氣息，而是多了一份更加成熟的水果的味道！
果園里，果農們樂(lè )開(kāi)了花兒，真的不只是春蛙秋蟬，那樹(shù)上的果子緊挨著(zhù)，習習秋風(fēng)吹來(lái)，仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)碰撞之音！出了果園來(lái)到稻田，金稻麥浪翻滾著(zhù)，每一顆大米都白得透亮，稻香醞釀著(zhù)豐收的喜悅，令人陶醉！遠方的池邊還傳出陣陣蛙聲，伴著(zhù)農民的笑聲，真可謂“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！�
太陽(yáng)漸漸落于地平面，燈也漸漸息了。晚上，靜得只剩下蛙聲與蟬聲，但現在絲毫沒(méi)有“寒蟬凄切”之感。聽(tīng)那蛙聲，如鐘一般深沉，如雨般柔和，如雷般渾厚。聽(tīng)那蟬聲，如琴瑟般婉轉，如雪落般急速，飛涌在天際，漫舞于山崖……枕著(zhù)花香，伴著(zhù)響樂(lè )，這世界昏昏睡去了。
繪秋，繪出秋之美麗；望秋，望出秋之歡樂(lè )；贊秋，贊出秋之希望！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 37
秋天是在一陣風(fēng)過(guò)，我們打了一個(gè)噴嚏時(shí)到來(lái)的，帶著(zhù)她的美麗，來(lái)到了我們的身邊。
美麗的秋天，金色是她的胭脂。秋天的山，多是葉子開(kāi)始變黃的山，當這些葉子漸漸變成了金黃時(shí)，那些葉子就像是給秋天抹上了特別的胭脂，她們要一起去參加一場(chǎng)特別的宴會(huì )，盛裝打扮是她們的樂(lè )趣，而金黃則是她們盛裝里的點(diǎn)睛之筆。金黃的妝容，不同于春天夏天時(shí)的粉紅桃紅，金黃讓秋天顯得貴氣，像是雍容華貴的貴族，提著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙擺，往前走去。
美麗的秋天，紅色是她的口紅。不管是香山的紅葉，還是果園里一簇簇的山楂，一顆顆的蘋(píng)果，它們都紅了，紅在了美麗的秋天。就連路邊的柿子樹(shù)，紅色也在碩果累累地往下墜，掉在地上告訴人們，秋天來(lái)了，果實(shí)都可以收獲了。這紅色是秋天的口紅，抹在她的嘴唇上，讓人感受到秋的熱情，也感受到她對大自然的看重。
美麗的秋天，就連風(fēng)都是有顏色。剛入秋時(shí)，風(fēng)的顏色有黃也有綠，秋再深一些時(shí)，風(fēng)的顏色又被落葉卷成了黃的、紅的，待到深秋時(shí)，風(fēng)的`顏色就全都變成了深淺不一的黃和紅，像是美麗的精靈，穿著(zhù)紅的黃的裙子，在你的身邊舞動(dòng)，似是讓你記住她的美�？伤�，誰(shuí)又會(huì )不記得這有著(zhù)顏色的風(fēng)，不記得這屬于秋天的美麗呢！
美麗的秋天在一陣風(fēng)后，向我們揮手道好，一路向我們展示她們五彩繽紛的美麗，紅的黃的，讓人難忘。每當秋天又抹著(zhù)胭脂涂著(zhù)口紅在我面前出現時(shí)，我都想要跟著(zhù)秋天去參加那個(gè)特別的宴會(huì )，只可惜那些胭脂和口紅都不屬于，那是只屬于秋天的美麗，我們唯有欣賞著(zhù)，感受著(zhù)。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 38
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘已悄悄地來(lái)了。
秋姑娘走到了樹(shù)林里，從籃子里拿出魔法顏料，輕輕一撒，奇跡出現了！楓樹(shù)像一團團燃燒的火焰，火紅火紅的。銀杏樹(shù)像一座座聳立的金色小塔，金黃金黃的。松樹(shù)像一把把綠色的大傘，青綠青綠的。還有一些不知名的樹(shù)好像掛滿(mǎn)彩帶，黃綠相間，煞是好看。秋風(fēng)一吹，紅的、黃的、綠的落葉像一只只蝴蝶，在樹(shù)林里翩翩起舞，美麗極了。
秋姑娘走到了田野里，從籃子里拿出魔法種子，輕輕一播，奇跡出現了！碧綠的稻田變成了黃色，像金燦燦的毯子一片片平鋪在田野里，飽滿(mǎn)的稻穗壓彎了稻桿，微風(fēng)一吹，不停地向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。漸漸變黃的玉米地里，緊裹著(zhù)衣服的玉米長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，像年長(cháng)的士兵排著(zhù)整齊的隊伍迎接我們。高粱地上，一棵棵高粱長(cháng)出一串串火紅的果實(shí)，有的昂首挺胸，有的低頭思考，遠看火紅一片。
秋姑娘走到了公園里，從籃子里拿出魔法笛子，輕輕一吹，奇跡出現了！公園里的花兒五彩繽紛，好像在舉行比美大賽。喇叭花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，正鼓著(zhù)勁在吹呢；淡黃色的桂花一簇簇點(diǎn)綴在碧綠的桂樹(shù)上，濃濃的花香在空氣中飄蕩；菊花五顏六色，紅的如火、粉的像霞、白的`似雪、黃的勝金，真是美不勝收。
秋姑娘走到了果園里，從籃子里拿出魔法寶杖，輕輕一點(diǎn)，奇跡出現了！蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了蘋(píng)果，像妹妹紅紅的小臉蛋，十分可愛(ài)。石榴樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了石榴寶寶，它們笑得臉開(kāi)了小嘴。
柿子樹(shù)光禿禿的，枝頭上掛滿(mǎn)了橙色的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。這些果子十分誘人，讓人滿(mǎn)口生津。
最后，秋姑娘飛向了天空，天空變得更加湛藍透亮，好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣，十分美麗。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)林、田野、公園、果園和藍天。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 39
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步婀娜多姿地向我們走來(lái)，她用那靈巧的雙手把這個(gè)世界裝扮的多姿多彩。
秋天就像一幅五彩斑斕的油畫(huà)，在我的眼前慢慢展開(kāi)，顏色是那么鮮明，線(xiàn)條是那么流暢。而其間流動(dòng)著(zhù)的神韻是多么的讓我陶醉。秋天又多么像一位身穿輕紗的少女，帶著(zhù)一幅美麗的畫(huà)卷，悄悄地來(lái)到人間。
每當秋天來(lái)臨，百花凋謝，菊花就漫山遍野地開(kāi)放了，它們一簇簇、一叢叢地生長(cháng)著(zhù)，五顏六色，繽紛艷麗，紅的似火，熱烈；黃的似金，尊貴；白的似雪，高潔；紫的似玉，深沉……秋風(fēng)中開(kāi)得爛漫。有的菊花鋪展在山坡上，有的懸掛在山崖上，遠遠看去，如繁星，如瀑布，閃著(zhù)一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)，一直流瀉到地上，像一條被舞臺燈光照著(zhù)爍爍發(fā)光的長(cháng)裙，那些綴滿(mǎn)花朵的修長(cháng)的枝條，紛亂的`穿插垂落，真是美麗極了。
秋天的天氣漸漸轉涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飛落到草地上、小河里、莊稼上，這落葉似乎是報信員，走到哪里就告訴大家：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！逼淙~親吻著(zhù)泥土媽媽?zhuān)趮寢尪呎f(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)：“是您撫育了我們，我們離不開(kāi)您�！蹦嗤翄寢屝α耍骸昂⒆�，是你們染綠了大地，你們太累了，躺在媽媽的懷里好好睡覺(jué)吧！”
秋姑娘來(lái)到田野里，她袖子一揮，給稻谷穿上了金色的外套。谷穗彎著(zhù)腰，忙不迭地點(diǎn)頭問(wèn)好。秋姑娘的到來(lái)，讓農民伯伯樂(lè )開(kāi)了花，他們揮舞著(zhù)鋒利的鐮刀，收割著(zhù)累累的果實(shí)，體會(huì )著(zhù)豐收的喜悅。稻田成了金色的樂(lè )譜，農民伯伯就是那歡樂(lè )的音符，他們正在為大地媽媽演奏一曲熱情奔放的勞動(dòng)進(jìn)行曲……
湛藍湛藍的天空，沒(méi)有一絲云彩，像一塊剛擦過(guò)的寶鏡，照著(zhù)人間秋天的美景。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 40
“呼——呼——呼”當一絲絲秋風(fēng)吹過(guò)，便帶來(lái)了秋的消息。秋天沒(méi)有春天的花紅柳綠和生機勃勃，也沒(méi)有夏天漫山遍野的花草，更沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但它有自己美麗的地方。
秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)，路邊一棵棵高大的梧桐樹(shù)，隨著(zhù)秋風(fēng)的吹拂，便落下了一片片金黃的葉子，它們像蝴蝶一樣在半空翩翩起舞，隨風(fēng)落下的梧桐樹(shù)葉紛紛揚揚落在寬闊的馬路上，像一群可愛(ài)的孩子們在愉快的跳躍著(zhù)。
大道兩旁站著(zhù)一排排銀杏樹(shù)，它們微笑著(zhù)迎接客人們的到來(lái)，銀杏是一種十分古老的樹(shù)種，秋姑娘給予銀杏美麗容姿，金黃翠綠，有媽媽一般的愛(ài)撫。秋風(fēng)吹過(guò)它的葉緣是黃色的，但它的葉梗是翠綠的。仔細觀(guān)察，它像一條金色的黃裙，像一把折扇……我真想我自己就是其中的一片金黃銀杏葉子，在空中飄蕩著(zhù)，享受秋姑娘帶來(lái)的美好。
走在郊外的路上，遠遠便聞到了秋風(fēng)吹來(lái)菊花的芳香。滿(mǎn)山遍野的菊花盛放了，好似一個(gè)五彩繽紛的世界。白色的花兒潔白，黃的花兒優(yōu)雅，紫色的'花兒高貴，它們在秋風(fēng)中開(kāi)得十分絢麗多彩，朵朵菊花擺動(dòng)著(zhù)身體，仿佛在和欣賞它的人連連點(diǎn)頭問(wèn)好。
秋天的腳步來(lái)到了桂花樹(shù)前面，桂花飄出陣陣清香，好像在招引小朋友來(lái)欣賞它呢！秋天的腳步又來(lái)到了果園里，許許多多的水果成熟了，橙子、柿子都都掛滿(mǎn)了枝頭，它們你碰我擠，爭著(zhù)要人們去摘呢，就連提子也來(lái)爭秋了，提子一大串一大串的掛滿(mǎn)枝頭。它們是那樣的晶瑩剔透，那么惹人喜愛(ài)。
秋天是豐收的，秋天是香氣迷人的，秋天五彩繽紛的，秋天是美麗的，我喜歡美麗的秋天。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 41
秋天是那么的美，秋風(fēng)微微的吹佛著(zhù)，發(fā)出細小的聲音，像一個(gè)小姑娘彈著(zhù)琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè )曲。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著(zhù)豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，露出甜甜的笑容。秋姑娘來(lái)到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的`樂(lè )園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。
秋的美是理智的，它不象春那么羞澀，夏那么坦然，冬那么迷人;秋的美是金黃的，它不象春那么嫵媚，夏那么蒼翠，冬那么雪白。我喜歡這秋高氣爽的季節!我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。我更喜歡這獨一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。啊!我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 42
風(fēng)兒輕輕吹，紅了楓葉；黃了莊稼；香了果實(shí)。問(wèn)我什么季節？瞧，她來(lái)啦！
她，邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到山坡上。陽(yáng)光中，漫山遍野的楓葉紅的那么耀眼，層層迭迭、密密麻麻，像一團團燃燒的火焰，在風(fēng)中向我們招手，好像要把自己旺盛的生命力全部展示出來(lái)！
她，一路向下，來(lái)到田野上。一望無(wú)際的稻田，像一張巨大的金色地毯，稻子的長(cháng)勢十分喜人，每顆稻穗都有七八十粒，粒粒都挺著(zhù)個(gè)快要脹破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下墜。那頭，老大爺正嫻熟地揮舞著(zhù)鐮刀，不一會(huì )兒，就收割了好幾壟，仿佛一條條通往幸福的金光大道。
她，衣袂紛飛，來(lái)到果園。果園里頓時(shí)瓜果飄香，瞧！蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果，高掛在樹(shù)枝上，多像一盞盞紅燈籠，摘下一個(gè)咬一口，又香又甜；葡萄熟了，一串串晶瑩透亮的葡萄掛在藤上，淡綠的，粉紫的，像瑪瑙，像珍珠，散發(fā)著(zhù)酸酸甜甜的氣味，令人垂涎欲滴；桔子由綠變黃，由黃變紅，像個(gè)頑皮的男孩在枝頭上搖來(lái)晃去，撥開(kāi)一個(gè)，拿一瓣放進(jìn)嘴里，先是有點(diǎn)酸，漸漸地感到有股甘甜的味道，充滿(mǎn)在唇齒之間，久久回蕩著(zhù)；石榴籽兒也出來(lái)熱鬧一下，他們擠破屋子蹦到地上，好奇地看著(zhù)外面的世界。還有柿子也黃了、小山棗也紅了、黃澄澄的梨兒閃爍著(zhù)耀眼的'光芒……勤勞的農民伯伯，小心翼翼地采摘著(zhù)各種果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅，孩子們在果園里歡快地奔跑，玩耍，銀鈴般的笑聲飛出了果園……
她，就是美麗的秋天，秋天不僅五顏六色，絢麗多彩，更是碩果累累，充滿(mǎn)收獲，我愛(ài)秋天，愛(ài)上這富饒的季節，她給人們帶來(lái)幸福、芳香和歡樂(lè )！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 43
送走了烈日炎炎的夏季，秋姑娘帶著(zhù)她的魔法杖乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)了，你瞧，她把世界萬(wàn)物打扮得那么美！
秋天，天高云淡，天空瓦藍瓦藍，那么干凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，好似是一片一望無(wú)際的平靜的大海。偶爾飄過(guò)幾片潔白的云朵，它們像變戲法一樣，一會(huì )兒變成可愛(ài)的小兔，一會(huì )兒變成遠行的航船，變化多端，惟妙惟肖。這時(shí)，你看那小河，也沒(méi)有了夏天的歡快，它變得安安靜靜的，像一面鏡子，把天空、云朵倒映在自己的懷里。
秋天的野外最美麗，走在樹(shù)林里，田野邊，滿(mǎn)眼都是五顏六色。楓樹(shù)的葉子紅得像燃燒的火焰，銀杏樹(shù)的葉子也爭先恐后地換上了金黃的.外衣。它們歡笑著(zhù)，跳著(zhù)，紛紛揚揚，隨風(fēng)翩翩起舞。有的說(shuō)，要去小河給小螞蟻當船，有的說(shuō)，要去給小鳥(niǎo)寶寶做床溫暖的被子。只有松柏還是那樣翠綠、挺拔，像鋼鐵戰士般守護在林邊。我想，不管是落下的葉子，還是翠綠的松枝，它們都是那么熱愛(ài)大自然，懷有一顆感恩的心。有句古詩(shī)說(shuō)的好“化作春泥更護花”��！
秋姑娘的涼爽把喜歡火熱的花兒們吹跑了，但菊花不怕秋風(fēng)。來(lái)到菊園，千萬(wàn)朵盛開(kāi)的菊花爭妍斗艷，千姿百態(tài)。它們紅的像火，白的像雪，紫的像霞，黃的如金。有的像仙女的裙子，有的像蓬松的卷發(fā)，還有的像美麗的蝴蝶。一朵朵粉色的小雛菊，就像一張張孩子的笑臉，惹人疼愛(ài)。
秋姑娘揮了揮她的魔法杖，大山里層林盡染，色彩斑斕。果園里瓜果飄香，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出晶瑩剔透的牙齒；蘋(píng)果笑紅了臉兒，等著(zhù)人們來(lái)采摘品嘗；柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在枝頭，讓人垂涎三尺……
啊，我愛(ài)這美麗的，豐收的秋天！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 44
秋天，似乎很神秘，她像一個(gè)小仙女一樣下凡來(lái)到了我們的身邊。找秋天，觀(guān)察秋天，秋天是什么樣子的？我想知道，大家想知道�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)，秋天是枯黃的令人傷心的�？墒�，你真的見(jiàn)過(guò)嗎？親眼目睹才是最好的`，那天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，跟著(zhù)三年級級部的這個(gè)“大部隊”去尋找秋天。
秋天，是令人傷心的。你看，那枯黃的小葉片隨著(zhù)微風(fēng)向大樹(shù)揮起了告別的雙手，仿佛說(shuō)道：“大樹(shù)啊，再見(jiàn)了，明年會(huì )有更多的葉子來(lái)取代我們的�！毙∪~片的心好像已經(jīng)飄到了遠方，或者已經(jīng)飛上了天，去做上帝的護身符。一片片葉片雖然渺小，但它們卻有一顆金子般的心腸。它們活著(zhù)的時(shí)候，給了地球綠色，給了地球生命。也許，這就是秋天。
秋天，是五彩繽紛的。你瞧，那一棵紅楓，遠遠地望，像一位穿著(zhù)紅裙子的小姑娘；而近近地看，卻像一位穿著(zhù)棕色襯衫的老太婆。仔細地看，你才會(huì )發(fā)現，有陽(yáng)光的地方，葉子上就有一些亮晶晶的小東西，看得見(jiàn)，摸不著(zhù)，和有隱身術(shù)恰恰相反。再看那棵柿子樹(shù)，在遠處看就像是一位穿著(zhù)金黃背心的小男子漢，可在近處看卻跟夏天沒(méi)什么不同。不過(guò)，再近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現，每一篇樹(shù)葉上會(huì )有一點(diǎn)棕色的小傷疤，有的是深棕，有的是淺棕。我想，可能是樹(shù)葉缺乏營(yíng)養才會(huì )長(cháng)出這種“標志”的吧。也許，這就是秋天。
再往頭頂上看，呀，這群大雁……哦，往南飛呢！嗯，這只小鳥(niǎo)在干嘛呢？原來(lái)它在準備過(guò)冬！也許，這就是秋天。
秋天，豐收；秋天，歡樂(lè )；秋天，一個(gè)萬(wàn)物蕭索卻又充滿(mǎn)生命的季節！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 45
可愛(ài)的秋妹妹一聲不響地來(lái)到了我們美麗的大家園。讓我們一起走進(jìn)這美麗而溫柔的秋天吧！
秋天的天空，碧藍碧藍的，像被清水洗過(guò)的藍寶石。天上的云朵變化多端，一會(huì )兒變成飛奔的小白馬，一會(huì )兒變成可愛(ài)的小白馬。大雁們追上白云，灑下一陣暖暖的叮嚀。它們一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形，飛向南方過(guò)冬去呢！
秋妹妹來(lái)到森林，拿出一盒五彩繽紛的顏料，細心勾畫(huà)，森林里馬上發(fā)生了變化。你看，銀杏葉變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。楓葉變紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)秋天的涼爽。秋風(fēng)輕輕一吹，黃色的葉兒在秋風(fēng)中打著(zhù)旋兒，像一只只小巧玲瓏的黃蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。有些落到了小河里，小螞蟻跳上去，渡過(guò)了小河。有些飄到了地上，像給大地媽媽鋪上一層被子。
你看，秋妹妹來(lái)到了田野，田里的稻子金燦燦的，秋風(fēng)一吹，稻田像一片片金色的'海洋。遠看，火紅火紅的高粱像舉起了一個(gè)個(gè)燃燒的火把，近看，高粱是喝醉了酒，難怪小麥弟弟笑彎了腰。一朵朵雪白的棉花掛在枝頭，像給大地媽媽鋪上一層棉被。玉米娃娃從奶油黃慢慢變成金黃色，而且是那樣碩大、那樣豐滿(mǎn)。掰一個(gè)下來(lái)嘗幾口，啊，真甜！
秋妹妹來(lái)到果園，果園里馬上熱鬧起來(lái)。紅紅的、小小的棗兒滿(mǎn)樹(shù)都是，一竿子打下去，頓時(shí)下起棗兒雹子。一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果像害羞的小姑娘，它們正扒開(kāi)綠葉往外瞧呢！紅紅的柿子和黃黃的橘子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！葡萄得到的顏色真多呀，紫紅的、淡綠的、雪白的……真是五光十色！
秋天，你是一幅畫(huà)，你是一首詩(shī)，你是一首歌，你是一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
��！秋天多美呀！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 46
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有喜歡潔白如雪的冬天，但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
首先，我們來(lái)到了金色的田野，黃澄澄的稻谷低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，仿佛一個(gè)個(gè)彎彎的香蕉，那一個(gè)個(gè)圓圓的稻谷精神飽滿(mǎn)，似乎要迫不及待地從里面蹦出來(lái)。遠遠望去，就像一片一望無(wú)際的大海，微風(fēng)一吹，彎彎的稻谷隨風(fēng)搖擺，就像大海中，此起彼伏的波浪，農民伯伯也咧嘴大笑，眼睛瞇成一條線(xiàn)，臉上露出了甜甜的笑容，田野里有收割機的隆隆聲，農民伯伯們的談笑聲，孩子們玩耍的歡樂(lè )聲，夾雜在一起奏成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的豐收交響曲。圓圓的向日葵，像一個(gè)個(gè)紅紅的太陽(yáng)，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，它們都是面向太陽(yáng)，面對微笑，玉米也露出它那整齊的牙齒，紅彤彤的高粱舉起了燃燒的火把，直直的立在地上，大人們彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，收割莊稼，雖然累的精疲力盡，但心里卻十分高興，孩子們卻在一旁做起了游戲。
接著(zhù)我們來(lái)到了秋天的樹(shù)林，那一片片金黃色的葉子仿佛一個(gè)個(gè)從天而降的降落傘。大樹(shù)脫下她那衣服，給大地穿上了一件金色的毛衣。小鳥(niǎo)興高采烈地在枝頭歌唱，兔子也忙著(zhù)去采蘑菇，在這個(gè)百花凋零的季節，唯有菊花在獨自開(kāi)放，它們紅得如火，粉的如霞，白的如雪。為大自然增加了幾分色彩，使人們更加精神抖擻。
最后，我們來(lái)到了那相氣誘人的果園，來(lái)到果園第一眼看到的就是又大又圓的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭，讓人看到就垂涎欲滴。大人們拿著(zhù)竹竿在打蘋(píng)果，孩子們興高采烈的.撿著(zhù)蘋(píng)果，黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。近看，可以看到梨臉上的斑紋，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，他們挨擠擠的，就像相親相愛(ài)的一家人。
我喜歡金色的秋天，因為秋天是個(gè)豐收的好季節。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 47
秋天是美麗的季節、秋天是快樂(lè )的季節，秋天更是豐收的季節。我喜歡秋天。
秋天來(lái)了，大大小小的葉子從高高的大樹(shù)上落下來(lái)，飄到了地上。它們十分有意思，你可以在地上看到多種多樣的葉子，它們大小不一，形狀不一；顏色有紅的，有綠的，還有黃色的。葉片上的葉脈也會(huì )發(fā)紅發(fā)黃了。我們可以收集到各種各樣的葉子�？梢阅盟鼈儊�(lái)制作美麗的書(shū)簽和漂亮的葉畫(huà)，賦予它們新的生命，讓得落葉變的更有趣、更生動(dòng)、更富有意義了。雖然你已經(jīng)不能從秋天的葉子看到那嫩綠的顏色和清涼的露水了，但你不覺(jué)得這樣會(huì )更有趣么？
落葉落到小河里，好像給小河鋪上了一條金黃色的道路，河水緩緩流動(dòng)，就像是活動(dòng)著(zhù)的路；落葉也給小魚(yú)們蓋上了一層層棉被。你看，秋天就是這么的詩(shī)情畫(huà)意。
在秋天里，你聞不到春天那種鮮花的'味道，可是能聞到果實(shí)的香氣。樹(shù)木上掛著(zhù)一簇簇的果實(shí)，紅彤彤的蘋(píng)果，那香甜的氣息總是讓我垂涎欲滴。
秋天的風(fēng)涼颼颼的，有時(shí)風(fēng)微微吹拂著(zhù)我的臉，我會(huì )打一個(gè)大大的噴嚏。有時(shí)狂風(fēng)大作，把一地的葉子吹向天空，飄飄灑灑如同小精靈在空中飛舞。
我家附近的地壇公園中的秋天是最美的。那里有各式各樣的葉子落到地上，好像給大地蓋上了暖和的被子，小草也已經(jīng)從綠色變成了黃色柔軟極了。我踩在落葉鋪著(zhù)地毯上，軟軟的，“咯吱咯吱”的舒服極了。那是我家附近最有秋天氣息的地方了，沒(méi)有比那里更好的地方。每到秋天我總是跟爸爸媽媽去公園里玩耍。公園里總是洋溢著(zhù)孩子們的笑聲，他們在草地上跑著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù)，這時(shí)我也會(huì )加入到他們的行列中一起享受秋天帶來(lái)的樂(lè )趣。
秋天是多么豐富多彩，是多么色彩鮮艷��！這就是讓大家快樂(lè )的秋天，是果實(shí)豐收的季節。我最喜歡秋天了！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 48
今天，我和冷昊陽(yáng)去銀河公園去尋找秋天。
一進(jìn)銀河公園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)一棵很高的柿子樹(shù)，上面結滿(mǎn)了紅紅的柿子，樹(shù)上還掛著(zhù)一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“觀(guān)賞果實(shí)，請勿采摘”。這讓我想起了一個(gè)關(guān)于秋天的詞語(yǔ)：碩果累累。然后我們繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，我們又看到了一棵樹(shù)，在碧綠的葉子中結滿(mǎn)了小小的，紅紅的果實(shí)，但是我們不知道那是什么果實(shí)，我們就每人撿了一個(gè)紅色果實(shí)，準備回家研究研究。
這時(shí)，我們在姜太公石像旁看到了許多小石頭，我們就每人撿了幾顆小石頭，準備等會(huì )去小魚(yú)塘玩。就在這時(shí)候，冷昊陽(yáng)叫我過(guò)去看一個(gè)東西，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一棵板栗樹(shù)，樹(shù)上還有幾顆板栗，這時(shí)我想，冷昊陽(yáng)比我高，他應該能把果實(shí)打下來(lái)。我跟冷昊陽(yáng)說(shuō)了這件事，冷昊陽(yáng)說(shuō)：“好！”我就從地上找了了一根木棍，準備用來(lái)打板栗。突然，我聽(tīng)到有樹(shù)葉震動(dòng)的聲音，回頭一看，冷昊陽(yáng)已經(jīng)把板栗打了下來(lái)，我們飛快的跑過(guò)去，卻發(fā)現板栗只剩下一層空殼了。我和冷昊陽(yáng)很失望。就在這時(shí)，冷昊陽(yáng)又在不遠處大聲喊：“快過(guò)來(lái)！”我用最快的速度跑過(guò)去，看見(jiàn)了一棵火紅火紅的楓樹(shù)，紅紅的`楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。
我又和冷昊陽(yáng)去了小魚(yú)塘，但我們發(fā)現小魚(yú)都不見(jiàn)了。我們繼續往前走，看見(jiàn)水里有一個(gè)泉眼，我把一塊小石頭扔到水里，才發(fā)現原來(lái)不是泉眼，是一條小魚(yú)在吐著(zhù)氣泡。我們來(lái)到小魚(yú)塘的另一邊，發(fā)現了一個(gè)真的泉眼，冷昊陽(yáng)還發(fā)現了幾根野生“蔥”，媽媽說(shuō)這不是“蔥”，是蘆葦。
我們該回家了，但這時(shí)銀河公園的門(mén)口的噴泉突然噴水了，我就跟冷昊陽(yáng)在噴泉邊照了張合影，我踩在一塊三十厘米高的石板上，所以照片中我比冷昊陽(yáng)高了一大塊。
真是快樂(lè )的一天��！
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 49
秋天來(lái)了，草地一片金黃，小草也穿上了金黃的外套，在暖洋洋的太陽(yáng)下做游戲�；鸺t火紅的高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，十分鮮艷。
蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，梨也散發(fā)著(zhù)陣陣果香，饞的我口水直流。果樹(shù)旁邊有一個(gè)小池塘，那里有許多可愛(ài)的小魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)空中傳來(lái)“嘎嘎嘎”的叫聲，抬頭一看，原來(lái)是一群大雁排著(zhù)“人”字型的隊伍向溫暖的南方飛去。
我愛(ài)豐收的秋天。美麗的秋天 山東省兗州市實(shí)驗小學(xué) 四年級六班 鐘繼康
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，也愛(ài)那雪花飄揚的冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
因為它是瓜果飄香的季節，紅彤彤的蘋(píng)果成熟了，梨成熟了，黃黃的，像一個(gè)個(gè)燈籠；石榴也熟了，因為秋天的到來(lái)，它咧開(kāi)嘴笑了。
還有，因為它是豐收的季節，紅紅的高粱成熟了，你看!它把枝頭都壓彎了。黃黃的`玉米、彎彎的水稻它們給農民伯伯帶來(lái)了喜悅。
秋天非常的有趣，不信你看!大雁排成了一個(gè)大大的“人”字，它們都往南方飛去。紅紅的楓葉紛紛飄落，菊花知道秋天已經(jīng)走到了我們身邊，就慢慢地綻開(kāi)笑臉，小魚(yú)最后一次跳出水面，它是在和大地告別。
秋天是一個(gè)金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來(lái)了；青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺(jué)，小松鼠找來(lái)松果當糧食，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小熊在找一個(gè)粗壯的樹(shù)枝，小蛇也找到了一片草地挖洞睡覺(jué)呢!松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，它們都準備過(guò)冬了。
秋天的到來(lái)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。
這就是我喜歡的金秋時(shí)節。
八年級上冊語(yǔ)文寫(xiě)景作文 50
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡鵝毛大雪的冬天，而我喜歡果實(shí)累累的秋天，你們知道我為什么喜歡秋天嗎？因為秋天不像夏天那么炎熱，也不像冬天那樣的寒冷，秋姑娘就像一個(gè)家緊緊的抱住我，我愛(ài)美麗的秋天。
秋姑娘去了田野，農民伯伯就像每天都會(huì )給秋姑娘編辮子，永遠編不完，農民伯伯的辛苦只換來(lái)了幾畝地的稻谷和水果，稻谷笑彎了腰，石榴笑得露出了大紅牙，蘋(píng)果看了臉脹的透紅，田野里美味的'水果可真多呀！
秋姑娘還去了美麗的小花園，你們猜猜秋姑娘的小花園里都有什么花呢？嘿嘿你們才猜不到吧，讓我告訴你們都有什么花吧！有紫薇花、木芙蓉、彼岸花、菊花、牽�；�、迷迭香、美女櫻等……各種各樣、五顏六色非�？蓯�(ài)。這些花里我還是最喜歡紫薇花，紫薇花花語(yǔ)為寓意著(zhù)紫薇仙子會(huì )眷顧你，給你幸福，給你好運，所以我非常的喜歡它。
秋天的景色，大家都很清楚秋天是春天、夏天、冬天最美麗的景色之一，卻還有人竊竊私語(yǔ)的說(shuō)道冬天是最美麗的，而我卻和他意見(jiàn)不同，在我看來(lái)秋天是一個(gè)碩果累累的季節，而冬天的水果非常稀少，甚至少到幾乎沒(méi)有，還有秋天有一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀停在空中凝然不動(dòng)。而冬天小花也很稀少，還有秋天的小溪在亂石中蹦蹦跳跳，翻出潔白的水，彈出動(dòng)人的曲調。而冬天的小溪凍結了，到處是一片白茫茫的世界，所有的動(dòng)物、植物都靜靜的沉睡了，這就是我為什么喜歡秋天了。
我很愛(ài)秋天，更愛(ài)美麗又溫柔的秋姑娘，因為秋姑娘給了我一個(gè)溫暖的家。
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