關(guān)于初二的夢(mèng)想作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初二的夢(mèng)想作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，但是要實(shí)現它卻要用很大的努力才可以實(shí)現它。
我的夢(mèng)想是登上高山看著(zhù)山下的一切事物，因為從高處往下看才會(huì )看到最好的景物。我一直都在圖片上和電視上看到山的高大、山的宏偉和從山的高處看著(zhù)進(jìn)入視線(xiàn)的景色，然而我去到的地方都是一些沒(méi)有高度的假山，我看到的都是沒(méi)景色；沒(méi)高度還有不能從高處往低處看的能力。我就開(kāi)始放棄我登上高山的夢(mèng)想。我自從看到一只小鳥(niǎo)在地上不停地扇動(dòng)著(zhù)它的翅膀，看樣子是想扇動(dòng)翅膀飛起來(lái)，但是它試了很多次都沒(méi)有成功的飛起來(lái)，可是它卻沒(méi)有放棄還是在繼續扇動(dòng)著(zhù)翅膀它仍然想飛起來(lái)，飛到那湛藍的天空！很長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了那只小鳥(niǎo)已經(jīng)飛向了天空中，它自由自在的飛舞在天空中！我看到這以后才知道：動(dòng)物都比我有決心！我可不能放棄我的夢(mèng)想！于是我看了許多關(guān)于山的書(shū)籍，在加上我看了許多山的圖片后，我就更加堅信我自己的夢(mèng)想，我永遠不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，我不后悔自己選擇的夢(mèng)想是登上高山。
我會(huì )繼續向著(zhù)我心中堅信的夢(mèng)想而努力，直到我實(shí)現我夢(mèng)想的那一天！
初二的夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)是一顆星，因為它綴成了力量這條星河。
夢(mèng)是一顆草，因為它鋪成了心靈這塊綠茵。
人生在世，每個(gè)必不可少的是信心，是誠信，是守信，，，其中也包含著(zhù)夢(mèng)想，有一首歌中唱道：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )認真對待每一分鐘，，，”每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有去實(shí)現夢(mèng)想的信心。但“信心”各不相同，有的一開(kāi)始遇到一點(diǎn)挫折，走到一個(gè)路口，一條是堅持，另一條是放棄，如果是你，你會(huì )怎么選擇？但是如果有人問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的告訴他：“我會(huì )堅持走完這條具有非凡意義的路�！痹谶@條路上，我們會(huì )遇到許多挫折與磨難，雖然我們的堅持不一定會(huì )成功，但放棄一定失��！
現在，我也不拐彎抹角了，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)吧：我的夢(mèng)想是當一名警察，夢(mèng)想是有了，但還要用堅持，努力來(lái)支撐。如果一直幻想自己當了什么什么，現在不付出努力，也只是水中月，鏡中花罷了。
古人云：“天降等人于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志”我不是句中的“斯人”，我也不是半途而廢之人。我會(huì )為我的夢(mèng)想所努力，為我自己而奮斗，不會(huì )讓對我抱有希望的人失望！
王紹男說(shuō)：“理想是用來(lái)追的，不是用來(lái)想的！”
正因為有了夢(mèng)想，生活才變得如此甜蜜，只因為有了夢(mèng)想，生活才顯得如此寶貴。因為，并不是任何夢(mèng)想都能如愿以?xún)�！所以，我才要更加努力，付出更多�?/p>
如果人生是船，那夢(mèng)想就是帆，如果人生是路，那夢(mèng)想就是指路燈，如果人生是蠟燭，那夢(mèng)想就是火焰。
我要實(shí)現我自己的夢(mèng)想，盡管社會(huì )如何現實(shí)，現實(shí)如何殘酷，我永遠也不會(huì )放開(kāi)自己的夢(mèng)想，揚長(cháng)而去，因為夢(mèng)想的力量正在號召著(zhù)我，我要揚起夢(mèng)想的飛帆，游向成功的彼岸！
初二的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都希望有一天會(huì )夢(mèng)想成真，我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，從小到大，有過(guò)很多很多這樣那樣的夢(mèng)想，有很多我都放棄了，我從來(lái)沒(méi)有堅持下去過(guò)，這次我真的堅持了，這是我最大的夢(mèng)想，我一定要努力，用自己的力量來(lái)完成。
其實(shí)我從小就熱愛(ài)音樂(lè )，現在更不用說(shuō)，一直在學(xué)習音樂(lè )，也在不停的創(chuàng )作歌曲，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)一些熱門(mén)歌曲，也經(jīng)常會(huì )在家里和學(xué)校不停的練習，都是為了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是希望有一天能進(jìn)入韓國s。m公司，能站在舞臺上唱歌，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的特別想站在舞臺上唱歌，真的，我特別想去參加中國新生代，報了很多次，都沒(méi)有報上名，其實(shí)我很絕望，我真的很想站在舞臺上唱歌，為了這個(gè)夢(mèng)想我真的努力了，希望我的夢(mèng)想能夠成真，我相信我自己，一次一次的絕望給了我一次又一次的信心，相信自己才會(huì )成功，我相信我自己，我一定會(huì )加倍努力的，加油。
我的夢(mèng)想握在我自己手里，我的夢(mèng)想一定會(huì )成真的，是金子總會(huì )發(fā)光的，我一定會(huì )成功的。
這是我的夢(mèng)想，我相信我自己，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
初二的夢(mèng)想作文 篇4
或許這是一件再也平凡不過(guò)的小事情，可是真正回去做這件事的人卻沒(méi)有多少，不知是否每個(gè)人心中那枝仍未綻放花苞的枝丫是否已經(jīng)隨著(zhù)他們的淡忘而枯萎了，那抹曾經(jīng)呆在心中的綠色生態(tài)夢(mèng)想，如今正在何處？
寒假中總會(huì )去參加那項項居委會(huì )舉辦的多彩豐富的假期活動(dòng)，在我心中印下那一抹抹鮮艷的斑斕回憶，轉著(zhù)手中的水筆，望著(zhù)日歷上用紅筆圈出的活動(dòng)日期，心中按耐不住的興奮總使得我不經(jīng)去猜測居委活動(dòng)的內容……
“各位同學(xué)們，今天我們的活動(dòng)是迎新大掃除！”聽(tīng)到這幾個(gè)字，心中滿(mǎn)懷的`期待就如同被澆了盆冷水般降了溫度，有些人也同我般有些失望，按照老師的安排，兩兩一組拿著(zhù)那黑色的垃圾袋及夾垃圾的鉗子出發(fā)了……
不同我一般，和我一組的女孩似乎很興奮地在那青蔥的草地中撿拾著(zhù)各處垃圾的身影，而心不在焉的我也只是將黑色垃圾袋撐起，呆望著(zhù)不遠處，任由她將垃圾塞滿(mǎn)整個(gè)口袋，看著(zhù)這片被垃圾所遮掩住的草坪，我不由得皺了皺眉，什么時(shí)候這已經(jīng)成了這副模樣了，以前的草坪……恍若夢(mèng)境般，現實(shí)與過(guò)去就如同被劈成了那截然不同的兩半，
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠼憬闼齻冊诟墒裁囱�？”不遠處的女孩拉扯著(zhù)母親的衣服，指著(zhù)我們大聲說(shuō)道，她的母親對著(zhù)我們微微一笑，拍了拍女孩的頭，“大姐姐她們是在做綠色小衛士呢！”只不過(guò)是撿垃圾的罷了，我心中暗暗抱怨道，女孩望著(zhù)我們的目光好像多了絲崇拜，“我長(cháng)大后，也要像大姐姐她們一樣做綠色小衛士�！�
不知是不是這句話(huà)觸到了我的心扉，過(guò)去的自己也曾在這里玩耍著(zhù)，那晴朗蔚藍的天空以及那花壇中不是很出眾，那些我叫不出名字而姹紫嫣紅的野花，那時(shí)帶著(zhù)泥土芬芳以及青草純凈的空氣，如今已經(jīng)聞不著(zhù)了……
我接過(guò)女孩手中遞來(lái)的鉗子，繼續著(zhù)她的工作，再未轉移過(guò)注意力，只將自己的精神力全部集中在這項工作上，煙頭？塑料紙？廢棄的易拉罐？請全部消失吧……
小小的舉動(dòng)，便是我的綠色生態(tài)夢(mèng)想……
初二的夢(mèng)想作文 篇5
小時(shí)候，我有很多夢(mèng)想。當看到星光熠熠的歌手站在寬闊的舞臺上自由展示自己的才能時(shí)，我真希望我能像他們一樣能歌善舞，多才多藝；當看到書(shū)上寫(xiě)著(zhù)哪位科學(xué)家又發(fā)明什么東西時(shí)，我又想當一名科學(xué)家。當然，我最堅持的夢(mèng)想，還是我最初的夢(mèng)想。
當明星我是絕對不可能，畢竟我沒(méi)有像劉濤那樣姣好的容貌和獨特的演技，而且我也沒(méi)有像張含韻那樣甜美的歌喉，作為學(xué)生，我只能安守本分的學(xué)習、生活；當科學(xué)家我也做不到，我智商平平，頭腦平平，根本不可能成為像居里夫人、牛頓、愛(ài)迪生那樣的偉人。我沒(méi)有堅定的意志，沒(méi)有遠大的理想。但是，我還是想當一名自由自在的寫(xiě)手，并不要求像冰心那般耀眼，只求自由自在的創(chuàng )作，寫(xiě)自己喜歡的東西。
從幼兒園到現在，接觸了不少名人的文章，國內國外都有，當然，那只是在語(yǔ)文課本上見(jiàn)到的。我清晰的記得三年級的那節作文課，那時(shí)我第一次學(xué)會(huì )自己創(chuàng )作，所以感到很興奮，又很為難。我記得，我的第一篇文章是《自我介紹》，并沒(méi)有什么豐富的詞藻和華美的標題，但那是我的第一篇創(chuàng )作，九歲的我，用最純真樸實(shí)的話(huà)寫(xiě)下了我生命中第一個(gè)兩百字。
那次的作文，老師說(shuō)寫(xiě)的很好，我很開(kāi)心，只是那時(shí)的我并不知道，和藹的語(yǔ)文老師為了激起學(xué)生的積極性，對每個(gè)學(xué)生的文章都說(shuō)不錯。但我知道他的用心良苦后也不氣惱，相反的，對文學(xué)，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決心一定要讓語(yǔ)文老師真心的說(shuō)出我的文章優(yōu)秀。
我的理想在不斷更換，比如說(shuō)畫(huà)家、老師、宇航員、翻譯官……但那只是一種憧憬、一種向往，那是一種永遠無(wú)法抵達的彼岸，現實(shí)與夢(mèng)想總是相悖的。
雖說(shuō)我可能成不了作家，但我依然愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作，升入初二后，我喜歡上以為新人作家——雪小禪。雪小禪的文字淡雅芬芳，其中《三分鐘時(shí)光老去》我很喜歡，因為文字很優(yōu)美，很動(dòng)人，朦朧中散發(fā)一種清香�！逗苍溲蹨I》也讓我感動(dòng)的哭了好久，我在想，什么時(shí)候我能像雪小禪一樣自由創(chuàng )作、自由出書(shū)。
我也在不斷努力著(zhù)，有時(shí)閑著(zhù)的時(shí)候，我就嘗試著(zhù)寫(xiě)一下微型小說(shuō)，然后又撕掉，我發(fā)現，文章好難寫(xiě)，每次想的提綱到寫(xiě)作的時(shí)候就打亂了，先前的構思全沖撞了。當然，我也在嘗試著(zhù)寫(xiě)、嘗試著(zhù)投稿，雖然每次投的稿件都石沉大海，但我仍然堅持，仍然創(chuàng )作。以后，我不再遐想了，如果現在做作家夢(mèng)太早了，目前先好好學(xué)習！
初二的夢(mèng)想作文 篇6
寶劍說(shuō)：“如果沒(méi)有礪石的磨礪，我怎能變得如此鋒利?”浪花說(shuō)：如果沒(méi)有礁石的阻攔，我怎能開(kāi)得這般的美麗?彩虹說(shuō)：如果沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，我怎能開(kāi)得這般絢麗?最后，夢(mèng)想說(shuō)，如果沒(méi)有孤獨的陪伴，我怎能吹響成功的號角?
享受孤獨，夢(mèng)想之花才能綻放!
當別人抱怨命運的不公，當命運折斷飛翔的翅膀，他也毅然在琴鍵上寫(xiě)下:享受孤獨，看!那跳躍的音符，正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年，一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍截去了他的雙臂，可是他沒(méi)有忘記心中的夢(mèng)想，一路上，他一個(gè)人，默默享受真孤獨的侵襲，他先后獲得了全國殘疾人運動(dòng)會(huì )的幾枚金牌，成為世界上用腳打字最快的人，獲得相當于正常人用腳打字的專(zhuān)業(yè)七級水平......20xx年，當他一身白色西裝帥氣地出現在世界維也納金色舞臺大廳時(shí)，世界為之喝彩!
通往夢(mèng)想的道路上，他一個(gè)人披荊斬棘，忍受寂寞，享受孤獨，他就是我們的鋼琴王子——劉偉。他用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一篇夢(mèng)想的贊歌!
挑戰孤獨，才能超越自我，成就夢(mèng)想。她是有著(zhù)“小章子怡”之稱(chēng)的影視紅星，她是忍受寂寞，挑戰孤獨的堅強女孩，她就是張靜初。沒(méi)有顯赫的背景，她在20歲時(shí)就選擇了北漂，她住在陰暗的地下室，穿著(zhù)廉價(jià)的衣服，她挑戰孤獨，她和自己為伴。在她小有名氣之后，她沒(méi)有停止向前的腳步，她一個(gè)人默默學(xué)習英語(yǔ)，向著(zhù)夢(mèng)想努力，當參加國際記者會(huì )時(shí)，她不像其他影星一樣帶著(zhù)翻譯，而是一口流利的英語(yǔ)，聚集了幾乎所有人的眼球�？�!這就是她挑戰孤獨的結果，她也當之無(wú)愧地贏(yíng)得了“小章子怡”的光榮稱(chēng)號。
假如夢(mèng)想是一列疾馳而過(guò)的火車(chē)，孤獨和寂寞就是那并行的列軌，張靜初挑戰孤獨，享受寂寞，終于成就自我，超越自我，吹響夢(mèng)想的號角!
如果夢(mèng)想是一座綿延起伏的山巒，孤獨和寂寞就是那起伏的峰谷;假如夢(mèng)想是一首蕩氣回腸的樂(lè )章，孤獨和寂寞就是那起伏的旋律!如果沒(méi)有孤獨的澆灌，夢(mèng)想之花怎能開(kāi)得絢爛?
既然夢(mèng)想注定是孤獨的旅行，我們何不享受孤獨?挑戰孤獨?
初二的夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想會(huì )給人動(dòng)力，創(chuàng )造出奇跡。夢(mèng)想是人最深切、最美好的渴望。
我在電視上看到一個(gè)新聞，讓我埋藏在心底深處的夢(mèng)想的種子開(kāi)始生根、發(fā)芽。一個(gè)年僅六歲的加拿大孩子，要為遙遠的非洲的窮苦孩子們挖一口井，讓他們喝上干凈的水。聽(tīng)起來(lái)，這肯定是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)，然而就是這樣一個(gè)夢(mèng)想卻變成了現實(shí)，而且影響著(zhù)越來(lái)越多的人去關(guān)心和幫助別人。這就是夢(mèng)想的力量，愛(ài)的奇跡。
看了這個(gè)新聞，我也感悟了許多：這個(gè)小男孩之所以能實(shí)現他的夢(mèng)想，是因為他有一顆善良、堅定執著(zhù)、金子般的美好童心。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是：把祖國減少的更加美麗、迷人！這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很遙遠，但我相信，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間通常都有一般非常值得人們深思的距離。只要我不懈努力，積極面對，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì )引導一個(gè)人走向成功的階梯，朝著(zhù)成功的方向一步步走去，所以每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我也要好好學(xué)習，長(cháng)大完成我自己的夢(mèng)想。
初二的夢(mèng)想作文 篇8
讓夢(mèng)想在人生的道路上起航 夢(mèng)想是未來(lái)的向往，夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人，他向自己的夢(mèng)想看齊，去努力、去奮斗、去拼搏；有的人，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，然而卻在拼搏的過(guò)程中，他們看到了困難就放棄了，直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內心，而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢(mèng)想，猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當我們的腳踏車(chē)在放學(xué)的路上，它就在轉動(dòng)的車(chē)輪中。在后面微笑向我們招手；當我們在齊聲朗讀唐詩(shī)宋詞的教室，它就在聲音的流動(dòng)中，在我們的朝氣前靈活邁向古代，當我們在大膽談未來(lái)的深遂星空下，它就是在柔和的銀日中，帶著(zhù)我們沖破遺落，走向明天。
夢(mèng)想如詩(shī)，如畫(huà)……
當青春不在，把眼淚擦干，讓我們承載著(zhù)夢(mèng)想起飛，飛向遠方！
讓我們盛裝希望，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，飛向屬于我們的一片天地。
初二的夢(mèng)想作文 篇9
吳天峰在去校長(cháng)辦公室的路上思緒萬(wàn)千。這次事件管我什么事情，我什么都沒(méi)做啊，這明明是王天雄他一手策劃并親自實(shí)施的，怎么扯到我了？不管了，喊就喊唄，我去！十分鐘后，校長(cháng)辦公室內。
吳天峰筆直地站在桌前，一臉嚴肅地看著(zhù)校長(cháng)，大有視死如歸的強大氣勢。校長(cháng)看了看吳天峰：“恩，小峰啊，這次事件其實(shí)與你也有點(diǎn)關(guān)系，所以我才來(lái)找你的，恩，不過(guò)問(wèn)題不大�！薄昂�！”吳天峰聽(tīng)到校長(cháng)的一番話(huà)后頓時(shí)覺(jué)得壓力釋放，長(cháng)吁了一口氣。
“校長(cháng)，我知道了，恩，但是我很疑惑，這事沒(méi)我的參與��？怎么是和我有干系呢？”吳天峰真的很疑惑。
“咳咳，這事是這樣的，恩，王天雄這次做出這樣低素質(zhì)的事，是因為他想找你報仇��！就是有一次，他出手阻止你，而你呢？卻連他也毒打了一頓。所以呢，他才做出了這樣的事情。你現在知道這事和你有關(guān)系了嗎？”校長(cháng)說(shuō)著(zhù)。
“哼！我當是什么呢？原來(lái)就是這��？”吳天峰罵了起來(lái)。校長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)后臉色一沉，但還是搶壓怒氣，裝作平靜地說(shuō)著(zhù)：“吳天峰同學(xué)，你再罵一遍的話(huà)，我就記你一次大過(guò)！”“哼！”吳天峰有冷哼一聲。
隨后他便出去，把門(mén)給使勁了砸了一下，然后說(shuō)道：“我就罵他王天雄，連豬都不如！”
“哎！”校長(cháng)聽(tīng)了后異常憤恨但又無(wú)可賴(lài)何，誰(shuí)叫他爸是吳中呢！
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