精選八年級作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的八年級作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級作文 篇1
10月6日,我來(lái)到了爸爸的故鄉—無(wú)錫,并游玩了許多景點(diǎn)。靈山大佛、音樂(lè )博物館、……最令我流連忘返的要數錫惠公園了。
剛走進(jìn)大門(mén),一股菊花的清香撲面而來(lái),各種姿態(tài)的菊花爭相斗艷地開(kāi)放著(zhù)。有成片的“滿(mǎn)天星”、有的婀娜多姿的“大波斯菊”、有潔白如玉的“金邊大紅”,還有黃白相間的“金發(fā)鬃白毛”…雖然已進(jìn)入秋天,但蜜蜂和蝴蝶還是不停地來(lái)這里飛舞!
沿著(zhù)一條彎彎曲曲的鵝卵石小道走,映入眼簾的是九龍壁,他們分別為棕、黑、白、綠、橙、灰、藍、黃、紅。這幾條彩龍盤(pán)坐在墻壁上,眼珠是那么有神,張牙舞爪、威風(fēng)凌凌,好像騰空降落的樣子。這時(shí)耳邊想起了一陣凄美而憂(yōu)傷的二胡音樂(lè ),我努力地回想著(zhù)這首熟悉的音樂(lè )—對,就是《二泉映月》!莫非不遠處的池塘就是享譽(yù)海內外的“天下第二泉”?遠遠望去好大的石碑,鑲嵌在墻壁上,黑底白字,“天下第二泉”的筆墨是多么渾厚呀!在石碑下我匆匆地抓拍了幾張照作留念。一陣嘈雜聲把我帶到了泉水池邊,這里好多人圍擠在一起,我趕緊湊上前去想看個(gè)究竟,原來(lái)他們在扔硬幣,聽(tīng)游客們說(shuō)如果把硬幣扔進(jìn)泉水池里浮起來(lái)的話(huà),那么將會(huì )給人帶來(lái)好運,于是我趕緊扔了一枚,想試試運氣,可是非常遺憾,竟然沉了下去,我懊喪地離開(kāi)了泉水池。
走著(zhù)走著(zhù),我來(lái)到了一個(gè)小商店。我環(huán)顧四周,柜子上整齊地陳列著(zhù)形態(tài)各異的泥人。有《紅樓夢(mèng)》中的金陵十二釵、有《西游記》中的唐僧師徒、還有很多歷史人物張飛、關(guān)羽…我不禁拍案叫絕:“做得太逼真了!”這時(shí)我看見(jiàn)一位老奶奶正做泥人呢!我興致勃勃地問(wèn)道:“老奶奶,這種泥人是怎么做的?”“制作工藝分為捏胚、彩繪、開(kāi)相幾部分,無(wú)錫泥人的制作材料不同尋常,是采用惠山附近特有的`一種黑土捏制而成。因為土質(zhì)細膩純凈,可塑性很強,我們無(wú)錫泥人是無(wú)錫的著(zhù)名特產(chǎn)之一”。說(shuō)完,只見(jiàn)她又拿起畫(huà)筆仔細地為“大阿!惫蠢粘鲅、鼻、嘴?吹竭@里,我的手里癢癢的,對爸爸說(shuō)“我們也到惠山上弄些泥土,來(lái)做泥人吧!”爸爸看看手表?yè)u搖頭,露出了無(wú)奈的表情,我知道,時(shí)間容不得我這樣做,干脆叫爸爸為我買(mǎi)一個(gè)吧!我買(mǎi)了一個(gè)憨態(tài)可掬的小泥人,愛(ài)不釋手,捧著(zhù)它邊看邊走。
耳邊又傳來(lái)了《二泉映月》的樂(lè )曲聲,漸漸地我已走出了錫惠公園。在夜色的籠罩中,它顯得格外美麗。
八年級作文 篇2
窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,內心輾轉反側,一刻也不終止地翻滾著(zhù)。寂寞,孤寂?想到這竟冷不防打了一個(gè)寒顫,令人想笑,可流下眼角的分明是一串串晶瑩的淚珠——有點(diǎn)甜,有點(diǎn)咸。似乎又夾雜著(zhù)幾分鬼魅。
誒!當時(shí)間悄悄地從指間滑過(guò),我開(kāi)始慢慢靜下來(lái)記數我的時(shí)間滑輪。轉瞬間又一個(gè)孤獨的五一到來(lái)了,毫無(wú)期待。好友說(shuō)約以前同學(xué)聚聚順道交個(gè)朋友,于是便相約去玩;丶冶惴隽宋ㄒ粠讉(gè)泛黃的電話(huà)簿,手顫抖了一下——好久了,久到自己都忘記了?粗(zhù)簿子上一道道又密又厚的蜘蛛網(wǎng),剎那間打開(kāi)了封塵的記憶,淚又來(lái)了。不經(jīng)意之間,從窗外刮進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹散了我的記憶——只屬于我的悲歡離合。甩了甩頭,看著(zhù)窗綿延的雨簾心涼了一半。但還是滿(mǎn)懷激動(dòng)的打了電話(huà),“嘟嘟——”剛準備問(wèn)好的聲音一下子被忙音給打斷了,頓時(shí)一陣恐懼涌上心頭,來(lái)不及有任何念頭,就立刻又撥打了另一個(gè)號碼,這回是通了,可昔日好友的回答卻令我的淚水又流了出來(lái)!皩Σ黄,我要補課——”沒(méi)等她說(shuō)完我就掛斷了,心虛、恐懼毫無(wú)征兆的穿過(guò)腦際,或許一切都變了,大家都成熟了,少了許多稚氣。呆呆地凝視著(zhù)電話(huà),仿佛在一剎那間將它看穿。
終于,抵制不住內心的煎熬,淚水望斷秋水般滾落下來(lái)。心里有什么在滑動(dòng),苦澀中將你的內腑刺痛。秋風(fēng)是了解我的,我想。它的豪爽揭開(kāi)了心底的芥蒂,刮去的不僅僅是泛黃的簿子,更多的是不盡的愁思。心里尋思著(zhù),自己何時(shí)竟也變得這般惆悵,矯柔造作得令人惋惜。夢(mèng)中,千百回厭惡那古詩(shī)詞中文人墨客的纏綿情思。驀地,自己也陷了下去——自己的嘲諷之中,想到這,嘴角抽蓄了一下。又一陣狂風(fēng)將我拉進(jìn)現實(shí)。
怎么向同學(xué)交代,想著(zhù)同學(xué)與舊時(shí)好友的親密,心里的醋壇子就打開(kāi)了!盎乇馨!”心回答了我的疑問(wèn),“行嗎?”“當然,你去被笑話(huà)嗎?”
“丁零——”急促的來(lái)電聲打斷了我心里的矛盾,原來(lái)是同學(xué)詢(xún)問(wèn)進(jìn)展怎么樣了,并囑咐一定要去。郁悶!
想著(zhù),想著(zhù)。我睡了,含著(zhù)酸酸的淚珠睡了——
朝陽(yáng)的第一束光照了進(jìn)來(lái),從未有過(guò)的刺眼,晃如隔世。拉開(kāi)窗簾,又是一個(gè)令人充滿(mǎn)希望的一天,釋?xiě)寻!然后我便笑了——雨后彩虹一樣絢麗!
八年級作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑的女孩,我有我的世界,讓我們走進(jìn)我的世界看看吧!
看!坐在寫(xiě)字臺前的是學(xué)習的我!很專(zhuān)心吧!認識我的人,都知道我有一股“鉆”勁,對我來(lái)說(shuō)一道道難題就是一個(gè)個(gè)堅固的堡壘,而我是個(gè)固執的戰士,一頂要將它攻破這幾是使命。我也有“失策”的時(shí)候,比如有一次將“休息”寫(xiě)成了“體息”,真是一失足成千年狠!
瞧!在樓上擦玻璃的是勞動(dòng)的我!很勤勞吧?我擦玻璃是出了名的,絕沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,甚至有人還認為沒(méi)有玻璃呢!當別人向我投來(lái)贊揚的目光,心里比吃了蜜還要甜。
看!在同學(xué)桌邊幫著(zhù)解題,是助人為樂(lè )的我!很熱情吧?我時(shí)時(shí)刻刻都記著(zhù)一句話(huà):“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖!
我也是個(gè)愛(ài)哭的小女孩,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但也很開(kāi)朗。小時(shí)候的我經(jīng)不起親戚朋友的取笑,只要他們一取笑我,我便會(huì )哇哇大哭,考試成績(jì)一差,便會(huì )暗暗流淚,但是暴風(fēng)雨過(guò)后,便是晴天;傷心過(guò)后,便是快樂(lè )。
我的一大愛(ài)好便是看課外書(shū)。每當我讀到一本好書(shū)時(shí),就像賀駕著(zhù)一葉輕舟在海上揚帆,乘風(fēng)破浪。書(shū)上的佳詞妙句,格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈,我隨著(zhù)作者的心情起伏。我的事業(yè)頓時(shí)變得十分寬闊,真不知道生活中沒(méi)有了書(shū)將會(huì )如何平乏、單調。
這就是我,一個(gè)很特別又很平凡的我,我只需要陽(yáng)光,一切都有希望,有希望我們就會(huì )幸福。
八年級作文 篇4
我是一只剛過(guò)滿(mǎn)月就被主人遺棄的可愛(ài)小狗,F在,正值冬季,我饑寒交迫。突然,我看到一個(gè)垃圾堆,還聞到了一股骨頭獨有的淡淡肉香味。我餓極了,不顧一切的跑過(guò)去,開(kāi)始津津有味地啃食骨頭?墒,令我意想不到的事情發(fā)生了:這骨頭凍得和冰一樣硬。但為了熬過(guò)這個(gè)冬天,我只好忍著(zhù)透心的涼氣,一下一下地啃食著(zhù)“冰骨頭”。
正在我專(zhuān)心啃骨頭時(shí),有個(gè)大男生經(jīng)過(guò)我身旁,使勁的跺了兩下腳,嚇得我趕忙跑上臺階,待那個(gè)人走后,我又繼續啃食起骨頭來(lái)。望著(zhù)我身邊匆匆行走的行人,第一次感到自己是那么的渺小。
我看到一個(gè)小姑娘在我身邊流連忘返,似乎在猶豫著(zhù)要不要收留我。我沖著(zhù)她邊嗚咽邊搖尾巴,用肢體語(yǔ)言表達:“嗚……嗚……我是一只可憐的小狗,收留我吧!笨涩F在突然有一個(gè)老奶奶把她拉到離我較遠的地方。從老奶奶那嚴肅的面孔上,我不難看出,這個(gè)老奶奶正在斥責小姑娘:“一只狗有什么好看的,滿(mǎn)街都是!快走快走!”小姑娘是一步三回頭,我認為她很喜歡動(dòng)物,應該一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)找我吧?墒,過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間,小姑娘還沒(méi)回來(lái)。我焦急地望著(zhù),盼著(zhù)她快點(diǎn)回來(lái)。但天都快黑了,她還沒(méi)回來(lái),我只好垂頭喪氣地走了。
我真希望將來(lái)的世界上不再有流浪狗,我也希望我會(huì )被一家好心人收養,讓我不再過(guò)這樣舉步維艱的生活。
人類(lèi)啊,醒醒吧,不要再把我們輕易丟棄了!不管貴賤我們都是活生生的一條命呀!收留我們吧!
八年級作文 篇5
人的一生中,會(huì )做許多事。有的事情會(huì )做對,但有的事情也會(huì )做錯。每一個(gè)人做的每一件事不會(huì )都是正確的,當然我也不例外。我曾經(jīng)做過(guò)一件錯事,這件事讓我至今都記得清清楚楚。它使我深深地認識到了我自身的缺點(diǎn),每當想起這件事,心中的后悔之意就會(huì )涌上心頭。
那天下午我因挨老師批評了,心中很煩。放學(xué)后,我漫不經(jīng)心地推著(zhù)自行車(chē)走出了校門(mén)。我等了很長(cháng)時(shí)間,見(jiàn)文文(代名)沒(méi)有出來(lái),心里就更煩了。因此,我們吵架了,并且我沖她發(fā)了脾氣,還給她使了臉色看。就這樣,我們不歡而散了。
事后,我心中的氣消了,回想起來(lái)非常地后悔。我這才明白胡適先生說(shuō)的那句話(huà):“世間最可惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。這比打罵更難受!笔茄,如果我有一絲一毫的好脾氣,如果我有一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能體諒人,我和文文就不會(huì )吵架,文文也就不會(huì )生氣,更不會(huì )影響我們的友情。
大約過(guò)了兩星期后,有一天早晨我騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué),走到半路上,我的自行車(chē)壞了。沒(méi)辦法,只好停下來(lái)看看能不能修。這時(shí)文文從遠處走來(lái),問(wèn)我怎么了。我告訴她自行車(chē)壞了。她讓我先把自行車(chē)放在修車(chē)的那里,并要載我去上學(xué)。一開(kāi)始我不同意,因為我有愧于她,心里很過(guò)意不去。但在她的苦苦勸說(shuō)之下,我還是答應了她。她載著(zhù)我本來(lái)就很沉,再加上是逆風(fēng)行駛,累得她上氣不接下氣。我心里不是滋味,好幾次我想自己跑著(zhù)去,可她不同意。
我坐在后邊心里很酸,情不自禁地流下了眼淚?晌业难蹨I水只能往肚里咽,這是我自作自受。到了學(xué)校后,她為了我差點(diǎn)耽誤了上課。唉,當時(shí)我的一些好朋友在路上看見(jiàn)我的自行車(chē)壞了都沒(méi)有幫我,可她呢……
如果可以的話(huà),我一定和她做朋友,把她當作一生的朋友,F在這個(gè)時(shí)代里,還有幾個(gè)像她這樣的人呢?在我所交的幾個(gè)朋友當中,只有一個(gè)是最好的,可她離我很遠,一年只能見(jiàn)一面。其余的沒(méi)有一個(gè)像文文這樣的,都想著(zhù)自己,一點(diǎn)也不為朋友著(zhù)想,難道這還叫朋友嗎?
這件事雖然只是一件很平常的事,旁人也認為同學(xué)之間互相幫助是天經(jīng)地義的,但是我和她吵架了,傷害了她,她竟然還會(huì )幫我,這難道是一件小事嗎?這是我第一次為友情而感動(dòng)地流淚。文文,我想借此機會(huì )說(shuō)一句埋藏在我心底的話(huà):“我對不起你,是我傷害了你,讓你傷心,讓你難過(guò)。對不起!我以后不會(huì )再對你發(fā)脾氣了,也不會(huì )再給你臉色看了。我希望你能夠原諒我,行嗎?”
有人為挨批評而流淚,有人為失去親人而流淚,更有人為看一部電視劇而流淚。而我是為友情而流淚……
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