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八年級作文

時(shí)間:2022-02-05 08:27:02 初二作文 我要投稿

【精選】八年級作文匯編七篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的八年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】八年級作文匯編七篇

八年級作文 篇1

  深邃的眼,是無(wú)倫的思緒。圓圓的臉,是火熱的激情。但這不是你,最華麗的語(yǔ)句無(wú)法說(shuō)出我對你的依賴(lài),最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)無(wú)法道出你給予我的樂(lè )趣。你是智慧的結晶,你是知識的代表。書(shū),我的愛(ài)人。愛(ài)你的一縱一行,愛(ài)你的一字一句,傷心只為你,歡笑只為你。你記錄的將是無(wú)盡的歷史,你記錄的將是無(wú)窮的感慨。

  康熙愛(ài)民如子,我卻愛(ài)書(shū)如命。人家愛(ài)財爭財,我卻愛(ài)書(shū)爭書(shū)。雖不值千金萬(wàn)金,但在我看來(lái)也比那血色的鈔票好得多,雖說(shuō)無(wú)錢(qián)不可遍布天下,雖說(shuō)無(wú)錢(qián)不可嘗盡山珍海味。但無(wú)書(shū),你有如何換取那骯臟的錢(qián)幣。書(shū)我的愛(ài)人,你又如何讓我為你著(zhù)迷。

  你的字,你的句,你的笑,你的淚,不是千金難買(mǎi),但是萬(wàn)金難求!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!碧撁5氖澜缡菬o(wú)窮的財富,虛茫的世界有你陪伴著(zhù)我。一切都是虛茫的塵土,一切都是飄渺的淚光,書(shū),我的空間,我的自由。

  你凋謝的花,你成熟的淚,你無(wú)盡時(shí)間的感慨。淚,為你而流;,為你而謝。世界因為有你而更加精彩。歷史的時(shí)刻在你眼中閃現,未來(lái)的世界由你而描繪。生命為你流逝,生命為你高尚,書(shū),我的怒號,我的傾訴。

  無(wú)盡的風(fēng)吹刮著(zhù)剛萌芽的葉,烏黑的云是遮蔽陰涼的思緒。遠處朦朧的霧是對我的傾訴,水天相間的影是迷茫世界的怒號。書(shū),你為何而來(lái),又為何而去。

  你是名人的杰作,你也是無(wú)數人的惡搞,你讓我著(zhù)迷,同時(shí)也讓我憤恨。一頁(yè),一生的感慨。一頁(yè),一世的等待。一頁(yè),將是永遠。一頁(yè),將不會(huì )復會(huì )。

  書(shū)你真讓我著(zhù)迷。

八年級作文 篇2

  回望過(guò)去,我早已褪去一身青澀,坦然面對成長(cháng)。

  ——題記

  十三歲的花季,少了一些嬉笑調皮,多了一些懂事乖巧;少了一些天真爛漫,多了一些穩重成熟;少了一些任性倔強,多了一些責任擔當。面對現實(shí),忍不住回憶從前,理性地反思自己的過(guò)去。

  回望過(guò)去,還記得天真幼稚的我,不斷惹出麻煩,留下家人無(wú)奈的在后面為我收拾爛攤子。年幼的我,淘氣、調皮,最?lèi)?ài)和小伙伴去“野炊”。既然是“野炊”,自然需要食物。我們幾個(gè)年紀小,不懂事,卻知道不“偷”自家的東西。左鄰右舍的菜地便遭到我們的“摧殘”?杉埌蛔』。這下倒好,鄰居大叔大嬸便到家長(cháng)面前來(lái)說(shuō)我們的不是,害得父母們一個(gè)勁地向他們道歉,當然,自己也免不了忍受皮肉之苦。

  回味往昔,還記得當年脾氣火爆,遇上不合心意的事便亂發(fā)一通,留下朋友在后面獨自苦笑。那天,被家人訓斥的我,心情不好,約幾個(gè)朋友出去散散心。走在田間小道,清新的空氣、迷人的景色頓時(shí)讓我心曠神怡,寵辱偕忘?刹痪,耳邊傳來(lái)朋友們的吵鬧聲,我火冒三丈,怒發(fā)沖冠地對他們吼道:“煩不煩啊,你們安靜點(diǎn)不行嗎?”說(shuō)完,撒腿就跑,搞得朋友們莫名其妙。

  回望過(guò)去,還記得當年的自我膨脹,老師夸獎幾句,便忘乎所以,留下老師在耳邊不時(shí)敲擊。原來(lái)的我,成績(jì)不錯,老師們對我夸贊有加,我也就因此有些飄飄然。于是,不再那么認真,考試也馬虎了事,結果可想而知。只好被老師叫進(jìn)辦公室興師問(wèn)罪:“茜茜呀,你這次怎么搞的?一看就是粗心惹的禍,凡事都得認真、仔細呀……”聽(tīng)著(zhù)老師語(yǔ)重心長(cháng)的訓誡,心中有苦難言。

  回望過(guò)去,不缺辛酸與淚水,也不乏快樂(lè )與感動(dòng)。品嘗百味人生,我在慢慢成長(cháng);貞浲,能看到當年青澀稚嫩的自己。

  眼前浮現青澀的孩童模樣,耳旁響起當年稚嫩的笑語(yǔ)。原來(lái),不知不覺(jué)十幾年已經(jīng)過(guò)去,從最初的未涉人世到如今的為人處世,我已在蛻變中學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  不知何時(shí),我的心中有了夢(mèng)想,渴盼自己這顆小樹(shù)苗能夠長(cháng)成參天大樹(shù)。既然有夢(mèng),就得經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,忍受得了痛苦磨難。所以,漸漸地,撒嬌、軟弱從我的身上淡去。成堆的試卷,我能應對自如;繁雜的考試,我能沉著(zhù)應戰。不再抱怨作業(yè)的繁多;不再刁難老師的壞脾氣……

  一切都顯得那么的從容、淡定。

八年級作文 篇3

  青春是什么?青春是一張空白的紙。我要用幻想細細地描繪出花朵,濃墨重彩地畫(huà)出草原,細細地勾勒出青春的美麗。

  正值青春的我,可以因為一時(shí)的沉思而飄入幻想的夢(mèng)鄉。

  不經(jīng)意時(shí),我就幻想著(zhù)自己來(lái)到一處偏遠的海灘,面朝大海,背安對樹(shù)林。收拾一下裝滿(mǎn)煩惱的包裹,使盡力頭朝海一丟,就可以隨浪漂流沖淡。這時(shí)只需要一把樹(shù)大般的遮掩傘,一副深色的偏光眼鏡,一杯冰涼的果汁,就可以舒心地過(guò)完一個(gè)下午。其實(shí)不然,幻想很快不盡如人意。

  當我暢流在淺海時(shí),我可以與魚(yú)兒嬉戲,與小蝦作“斗毆”,我可以假想漂浮的破木板能讓我去沖浪。忽然遠處發(fā)出了呼救,幻想終于可以做一回“英雄救美”,可是幻想很調皮,只是遠處有個(gè)男的在拍打著(zhù)海水,發(fā)出呼救。此時(shí)的我以迅雷不及掩耳之勢朝他游出,經(jīng)過(guò)一番努力,終于把他救上海岸。當我不經(jīng)意間,他卻把我引到了令人生畏的地方——課堂,他提出一連串的問(wèn)題,而我只能撓著(zhù)頭皮不知所措。

  一時(shí)的走神,就這樣換來(lái)了半節課的罰站,也真是倒霉,正幻想中著(zhù)度過(guò)那煩人的一天,卻被這個(gè)“呼救男”逮了個(gè)正著(zhù);孟胝娴暮苊利,只是現實(shí)過(guò)于殘酷。

  還記得幻想中的那片海,有夕陽(yáng)作伴,灑下光輝,還有一只帆船駛向遠方,幻想的青春很美麗。

八年級作文 篇4

  十五個(gè)年月,十五個(gè)暢想,走過(guò)少年時(shí)代的我們,迎來(lái)了最純真的幻想,也許青春是非凡的夢(mèng)想;也許是無(wú)盡的淚水;也許青春是自我反叛?烧l(shuí)又會(huì )在青春的路上留下花季的足跡。

  ——題記

  遐想與叛逆并存的花季

  他是一個(gè)成績(jì)出色的boy,他的成績(jì)在全班第三名,全年級前十名,可是在老師和家長(cháng)的眼中,他卻是一個(gè)壞男生。父母的離異使原本支離破碎的家庭“雪上加霜”,之后他經(jīng)常去網(wǎng)吧消磨時(shí)間,也許是大腦與小腦發(fā)育完全的關(guān)系吧,他的成績(jì)并沒(méi)有一落千丈。上課中的他喜歡與同學(xué)聊天、打架。有一次,因為與別人打架,他的手上留了一條傷疤。

  現在的他是一個(gè)“非常出色”的壞男孩,可是誰(shuí)又知道叛逆的背后卻有著(zhù)辛酸的故事。

  淚水和拼搏的花季

  初中的荒廢讓她與高中的生活隔絕。媽媽的擔心使她復讀了初中,當她走進(jìn)教室那一刻淚水涌出了盈眶,一股自卑的情緒油然而生,她下定了決心努力學(xué)習,不再“度日如年”,而是“視年如日”。每天晚上我都要復習到十一、二點(diǎn)鐘,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的拼搏,她的成績(jì)一躍而上,在全年級的成績(jì),可謂是“鶴立雞群”。在得到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)那天,她哭了,高興得哭了。

  站在陽(yáng)臺上,她知道,未來(lái)的腳步仍然很 ,還需要拼搏與奮斗。

  美麗與幻想的.花季

  一道彩虹出現在我與他之間,可是要跨過(guò)它卻不容易。他說(shuō):“彩虹很美麗”。他說(shuō):“消失之后又會(huì )很空虛”。在他走之后,每次下雨她都會(huì )去看彩虹,只是在每次看完彩虹,又不會(huì )想起,因為總會(huì )有一股莫名的悲傷。

  窗外下起了雨,打得窗戶(hù)“啪啦啪啦”。雨過(guò)天晴,誰(shuí)陪我一起看彩虹,誰(shuí)陪我一起幻想彩虹的美麗。

八年級作文 篇5

  曾經(jīng)逃避是我的本性,推脫是我的習慣?墒悄悄昴窃履莻(gè)老人用他的慈愛(ài),感化了我。教我學(xué)會(huì )逃得了一時(shí),逃不了一世;逃得了應負的責任,逃不了良心的譴責。而我對這件事的記憶猶新也正因為此。

  故事要從一年前說(shuō),那時(shí)我最大的愛(ài)好就是騎著(zhù)自行車(chē)在院子橫沖直撞,這自然會(huì )引起周?chē)用竦脑孤曒d道。居委會(huì )迫于壓力把我驅逐出院。我自然不會(huì )放棄這個(gè)不怎么樣愛(ài)好,于是周?chē)男^成了我的新天地?臻g開(kāi)闊了,騎車(chē)速度也就加快了,常行把自行車(chē)騎得像脫韁的野馬,在本來(lái)就不寬的小路上縱情狂奔。

  也許太囂張,也許太狂妄,意外還是發(fā)生了。一天陽(yáng)光明媚的下午,我照例在小路上飛奔著(zhù),望著(zhù)身后揚起的陣陣沙土,滿(mǎn)意的笑了笑,然后把速度加的更快。路人對此早已司空見(jiàn)慣,很快把路讓開(kāi)。但是突然一個(gè)老人出現在我前面或許是有些老眼昏花,竟沒(méi)有看見(jiàn)我。這下糟了,離他只不過(guò)幾米,雖然及時(shí)的煞了車(chē),但是慣性還是讓我狠狠撞上了他,我也摔了出去,根據我的判斷撞這一下我都受不了,更何況是個(gè)年老體衰的老人。頓時(shí)我的心慌了,腦子里只有一個(gè)字”逃”,于是我以最寬的速度逃離了“作案現場(chǎng)”。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,我本以為自己會(huì )漸漸淡忘,但事實(shí)上,我的負罪感卻越來(lái)越深。最終瀕臨崩潰的我來(lái)到了小區門(mén)口,看看那位爺爺的傷重不重?墒菦](méi)想到,那位爺爺居然在我后方出現,頓時(shí)把我嚇了一跳。心里也在盤(pán)算著(zhù)他的反應,是當街唾罵還是告訴我父母,越想我越不寒而栗…。。與此同時(shí),我心里也不聽(tīng)得修改著(zhù)狡辯的話(huà)?勺罱K它只是說(shuō)了一句:“以后騎車(chē)小心點(diǎn),別摔著(zhù)!甭(tīng)到后,我登時(shí)感覺(jué)像遭到了五雷轟頂,悔充滿(mǎn)了我的心頭。

  從此街頭再沒(méi)有我飛奔的身影了。

八年級作文 篇6

  炎熱夏季的邊際又迎來(lái)了天高氣爽的秋季,這對于我們在家呆了一個(gè)暑假的學(xué)生來(lái)說(shuō),已是一種滿(mǎn)懷的期待了。它告訴我們秋季并不悲涼,而是一種新的品種在偷偷滋長(cháng)著(zhù)!

  新的學(xué)期,新的希望,我們的青春依然是滿(mǎn)懷激情。我們也彼此經(jīng)過(guò)童年,但今天我見(jiàn)到的童年情景是對于我們來(lái)說(shuō),是有點(diǎn)心癢癢的、當然,我也不會(huì )這么無(wú)聊說(shuō)是哪種游戲,而是,父親陪同的童年。開(kāi)學(xué)的第一天一切都過(guò)得比丘比特的箭還快,就這般地依依不舍離開(kāi)第一天了;丶业男那橛悬c(diǎn)心疼,但卻看見(jiàn)了一個(gè)情景讓我又傷又喜。一對父女坐在便利店前的椅子上,兩父女緊挨著(zhù),女孩嬌小的小手拿著(zhù)的語(yǔ)文書(shū)在用那清脆朗爽的嗓音在朗讀,而坐在旁邊的父親也同樣拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)在跟女兒一起朗讀。雖然父親的聲音低沉而粗燥,但是越融合了對女兒深深的愛(ài)在里面。因為我有些事情需要出去,再次經(jīng)過(guò)便利店的時(shí)候,依然還見(jiàn)有他們父女倆。此時(shí)的位置又有所不同了,小女孩站在父親的前面,朗讀時(shí)并與手腳互動(dòng),簡(jiǎn)直像是一只翩翩起舞的蝴蝶。而坐在椅子上的父親此時(shí)卻停下了朗讀,只細心看著(zhù)課本,還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  因為當時(shí)是騎著(zhù)單車(chē)過(guò)的,片段只有幾秒鐘,卻讓我難以忘記。因為我不是羨慕小女孩的優(yōu)秀,而是被她的父親的行動(dòng)感動(dòng)了。尤其他們是外省人,在這下把瞧不起外省人的本地人給下了個(gè)馬威。這樣的父親還有多少的確,因為我的父親絕對不會(huì )那樣做,所以我也絕對不會(huì )給不可能的事情給下癡想。更何況現在的社會(huì ),父母覺(jué)得給孩子最好的環(huán)境條件就以為夠了。你們錯了,你們永遠也不懂得我們比生活環(huán)境條件更需要的是什么,也是你們永遠用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的,那就是親情。我們不是搖錢(qián)樹(shù),我們是你們的親生兒女呀!你們知道不?有多少日日夜夜我們都在等待你們的關(guān)愛(ài)呢?我們更渴望能一起和你們幸福和美地度過(guò)一生。我們討厭你們吵罵聲,我們渴望的是歡聲笑語(yǔ);我們討厭你們的蠻理,我們渴望的是平等相待;我們討厭你們的暴力,我們渴望的是和睦相處。

  誕望這品種能夠繼續好好地滋長(cháng)!

八年級作文 篇7

  前年冬至下午,媽媽開(kāi)始拌餃子餡了:先把肉剁成肉餡,拿作料腌好;接著(zhù)又把白菜、蘿卜剁碎,擠水后放入肉餡中,再加入一些調味品,餃子餡就拌好了。聞一聞,啊,真是色香味俱全呀!

  落日的余暉慢慢褪去了,夜色如一塊黑幕籠罩大地。電視打開(kāi)了,里面傳出了歡歌笑語(yǔ)。奶奶把已經(jīng)和好的面拿出來(lái),在案板上揉勻,然后揉成細細的長(cháng)條,切出了一個(gè)個(gè)的小劑子。這時(shí),爸爸媽媽和我“上場(chǎng)”了。我把一個(gè)個(gè)的小劑子用手掌壓成扁扁的圓片,太簡(jiǎn)單了,一會(huì )兒,我就完成了任務(wù)。

  第一步是和面,先把面舀一碗放到面盆里,然后用水一點(diǎn)一點(diǎn)的灑在面上準備把面粉和成團。我是第一次和面水加多了面粉就稀了,水加少了面粉就和不成團!皨寢?zhuān)靵?lái)幫幫我”我都著(zhù)急了,媽媽過(guò)來(lái)教我把面和好。媽媽真厲害,面和好了,面盆上也干干靜靜的。接下來(lái)我該干什么呢?我四處看看,該做下一道工序了——— 搟餃子皮,我從爸爸的手里奪過(guò)搟面杖,開(kāi)始“教訓”一個(gè)個(gè)小圓片,受過(guò)我“教訓”的餃子皮不是這兒 “缺了一塊肉”,就是那兒 “鼓起了一個(gè)大包”,簡(jiǎn)直就是“四不像”。大家看著(zhù)我的“杰作”都捧腹大笑,我“敗下陣”來(lái),灰溜溜地去嘗試下一道工序——— 包餃子。我先把一個(gè)餃子皮放在手心,舀了一小勺餡小心翼翼地放在餃子皮的正中央,然后將餃子皮對折后,很細心地把邊捏好,最后學(xué)著(zhù)大人的樣子用兩手的虎口一擠,一個(gè)餃子包好了。正當我興高采烈之時(shí),這個(gè)剛誕生的“小生命”似乎很不聽(tīng)話(huà),里面的餡兒漏了出來(lái),我又趕忙拿了一個(gè)餃子皮“補洞”。這時(shí),再看我包的餃子:又白又胖、油光滿(mǎn)面,身上還裹著(zhù)一件厚厚的棉衣,結果又引來(lái)全家人的笑聲一片。

  第二步是擇菜,我們擇的菜是韭菜,先把韭菜壞的菜葉摘掉,然后把韭菜洗干凈,晾干上面的水分,再把韭菜切好放到一邊。

  第三步我們把切好的韭菜放到早就準備好的肉餡里,再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來(lái)聞了聞,真香,媽媽這時(shí)對我說(shuō):“香嗎?我們趕快去包餃子吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和媽媽開(kāi)始搟餃子皮,媽媽對我說(shuō):“搟餃子皮要左手拿著(zhù)皮右手拿著(zhù)搟面仗,右手使勁搟,左手要跟著(zhù)轉,知道了嗎?”我在媽媽的指導下一個(gè)餃子皮搟好了。下一步就是包餃子,我也是第一次包,媽媽手把手的教我。先拿一個(gè)餃子皮放在手心里,用勺子舀一勺肉餡放在皮里,再把餃子皮對折邊上捏上花邊,我好不容易包好了第一個(gè)餃子,我很開(kāi)心。

  如今的我可大不一樣了,搟得餃子皮又圓又薄又均勻。今年冬至吃餃子,我家搟皮的活兒,非我莫屬。終于吃上香噴噴的餃子了,吃著(zhù)自己包的餃子可真香。通過(guò)這次體驗讓我體會(huì )到了媽媽平時(shí)為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子,還防止凍耳朵呢!你看餃子的形狀多像耳朵呀!

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