八年級作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文1
星期日，我還沉浸在睡夢(mèng)中，姍姍來(lái)遲的春雨就無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)。然后我趕忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，沖洗著(zhù)小草，沖洗著(zhù)樹(shù)木，沖洗著(zhù)大地。春雨像牛毛，像花針，密密麻麻地下著(zhù)。
我走出家門(mén)，春雨滴落在我的臉上、手上，好像在幫我撓癢癢呢！大路上，有的行人撐開(kāi)傘，讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，有的人在仰面享受著(zhù)春雨。我走到橋上。小河開(kāi)心極了，臉上出現了無(wú)數個(gè)可愛(ài)的小酒窩。不久，雨停了，泥土的清香撲面而來(lái)，我頓時(shí)心曠神怡，倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯，花兒綻開(kāi)了笑臉，正朝我笑哩！枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！贝河晔菬o(wú)價(jià)的。細細的春雨滴進(jìn)田野，種子們貪婪地吮吸著(zhù)這春天的甘露，這土地的乳汁。農民伯伯們望著(zhù)春雨，臉上笑開(kāi)了花。小樹(shù)苗喝了春雨，伸展著(zhù)自己的枝葉，越長(cháng)越大�；▋簭埓罂谧尨河曷溥M(jìn)嘴里，越喝越開(kāi)得艷麗。小草喝著(zhù)春雨，變得更綠了。��！春雨滋潤著(zhù)大地，催生了萬(wàn)物。��！春雨，你給我們帶來(lái)生機，帶來(lái)期望，我愛(ài)你！
八年級作文2
等待，需要時(shí)間，有些長(cháng)，有些短。等待，就像月亮在等待太陽(yáng)換班；就像英雄等待去打擊犯罪；就像小朋友在等待長(cháng)大……
我曾等待要去美國，這個(gè)等待實(shí)現了，這個(gè)等待是我覺(jué)得最美的等待。上飛機的這一刻，讓我覺(jué)得不管等待多久，只要能達到夢(mèng)想，要我等待多久我都愿意。
我還等待著(zhù)參加初三年級的畢業(yè)旅行，這個(gè)夢(mèng)想，我從初一年級就開(kāi)始盼望，像小孩子期盼長(cháng)大一樣直到畢業(yè)，一想到再過(guò)一年畢業(yè)旅行的夢(mèng)想就能實(shí)現，我的內心就像置身天堂一樣快樂(lè )。
我也等待著(zhù)生日的到來(lái)，慶祝這天就像報答媽媽?zhuān)驗檫@一天，是我出生的日子，也是媽媽努力把我生下來(lái)的日子；除此之外，我還可以跟我朋友和家人一起切蛋糕慶祝，和親友分享，讓我感到快樂(lè )無(wú)比。
我覺(jué)得等待就像和時(shí)間賽跑。當時(shí)間一分一秒過(guò)去時(shí)，我卻還在慢慢等候，這讓我覺(jué)得好著(zhù)急、好憤怒。
等待，對我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)像是在浪費時(shí)間，但是還是有些好處，有些等待，或許，可以讓你的美夢(mèng)成真，讓未來(lái)更加美好。
八年級作文3
伴隨著(zhù)浪花，一波又一波拍打著(zhù)一望無(wú)際的海岸。它唱出人的喜怒哀樂(lè );它雕刻人的造型模樣;它沖掉人的光陰歲月!它是個(gè)千變女郎，高興時(shí)平靜的擺動(dòng)著(zhù)浪花，那么的絢麗迷人;不高興時(shí)就會(huì )引起驚濤駭浪，把海上的所有生物，全都“繩之以法”以泄恨。等它泄恨完，就會(huì )把所剩的事物一一送上岸，一大片垃圾，真是尸橫遍野!
它也是個(gè)雕刻家，舉世聞名的風(fēng)景就是被它日以繼夜的雕刻而渾然天成，遠近馳名，多少爭睹它的風(fēng)采，它的手藝精巧，真是鬼斧神工!
它是大海，大海是我的朋友，當我站立岸邊，我們彼此傾聽(tīng)彼此的心聲，所以我好愛(ài)大海!
藍藍的大海，有著(zhù)很美的風(fēng)景，海一波一波的海浪，就像是大海的頭發(fā)，海有著(zhù)溫柔的聲音，一朵朵的浪花打在腳上真舒服。
媽媽告訴我，她心情不好都會(huì )去看海，我就問(wèn)媽媽說(shuō)：“為什么?”媽媽說(shuō)：“因為，這里很安靜，只有海浪的歌聲，讓我可以好好思考�！蔽覒撌潜粙寢層绊懥�，我也好喜歡看海。
我最喜歡看海，尤其是海邊都是游客的時(shí)候，大家都在陪海玩游戲，追逐浪花，聽(tīng)著(zhù)嘻鬧聲和海浪聲，真是一大享受。
八年級作文4
鳥(niǎo)兒飛翔于天空，是因為有輕柔的翅膀，那一雙翅膀帶給我太多太多的幻想和對它的向往。
二年級時(shí)，每天下課都趴在窗邊，望著(zhù)時(shí)飛時(shí)落的小鳥(niǎo)，癡癡的，魂被勾向了天空，也隨鳥(niǎo)兒飛翔。我非常羨慕小鳥(niǎo)，隨時(shí)飛向遼闊的天空，隨意落腳。在那翅膀展開(kāi)的剎那，仿佛收緊的心魂也瞬間打開(kāi)。我多么享有一雙翅膀，就如同天使，有一顆純潔的心，一雙潔白的翅膀。
上三年級了，書(shū)本也多了起來(lái)，書(shū)包那么沉重，住在九樓的我也沒(méi)有充足的力氣上樓，更是對翅膀有了更多的想象。
夢(mèng)中我飛向了天空，我臂上卷縮的羽毛“啪”地展開(kāi)，那寬大的翅膀比我的肩寬兩三倍，如同一塊保護我的盾牌。我飛翔在天空，書(shū)包已不在那么沉重，同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大嘴，羨慕地望著(zhù)我，我快樂(lè )無(wú)比，那翅膀越來(lái)越靈活，仿佛融為一體，讓我倍感輕松、自由。
我和翅膀有了美好的回憶。
我常常獨自幻想著(zhù)飛翔，時(shí)不時(shí)想象我的手臂變成翅膀飛起來(lái)，哪怕飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)也好��！可我知道這終究還是一場(chǎng)夢(mèng)，哪怕再甜、再美……
八年級作文5
自從我識字以來(lái)，書(shū)便成了我最親密的朋友，每當徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)海中歡暢的覓食。書(shū)本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
記得我剛認字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等，書(shū)中善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣(mài)火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書(shū)本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識，認識了許多為人類(lèi)作出杰出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類(lèi)及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠，不要輕易被困難打倒，堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細，反復探索才能得到答案，取得成功。
看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對話(huà)。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡�？磿�(shū)更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書(shū)香，永遠伴你我同行……
八年級作文6
平時(shí)照鏡子這件事大概是我每天會(huì )做的事，鏡子上的我是個(gè)充滿(mǎn)笑容的小女孩，就像是甜蜜的花朵能散發(fā)幸福，媽媽有時(shí)說(shuō)我是個(gè)調皮搗蛋的小鬼頭，有時(shí)又說(shuō)我是個(gè)漂亮又可愛(ài)的小公主，雖然不知道媽媽講的是不是真心的，可是我還是把那些話(huà)放進(jìn)心里，因為“心”是我從小到大的寶箱。
我的寶箱里放了很多我從小到大的自畫(huà)像，每張自畫(huà)都有他的特色，可是我內心想要的自畫(huà)像就是看到自己未來(lái)的模樣，我迫不及待的想看到，可是我不是哆啦Ａ夢(mèng)能有時(shí)光機到未來(lái)看我的長(cháng)像，要是有時(shí)光機我一定要到未來(lái)看看我的模樣，到底是美麗還是嚴肅的我，不管是什么樣的我，我都會(huì )放在寶箱里，當做我的回憶。
時(shí)間是不會(huì )在一個(gè)時(shí)間等我，我一定會(huì )長(cháng)大，所以每一秒的自畫(huà)像，我永遠都會(huì )記在我的腦海里，永遠不會(huì )忘記，等我老了在打開(kāi)百寶箱，就能想起以前的回憶。我從小到大的自畫(huà)像有的正在玩，有的正幫助別人，各有他的特色，所以我要打開(kāi)我的翅膀把所有的事全部收到百寶箱，讓大家把我的自畫(huà)像一秒一秒的收藏好。
等我老了，我一定要在拍一張自畫(huà)，放進(jìn)河里，讓各地的人都見(jiàn)到我，從小到大能說(shuō)出我做的事，那就是我的“自畫(huà)像”。
八年級作文7
清早，拉開(kāi)窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái)，悄然無(wú)聲，仿佛怕驚動(dòng)了人們似的，默默裝點(diǎn)著(zhù)天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨特之美。
雪花不張揚，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛(ài)意。
男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時(shí)，想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫，但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達，當他走到拐彎處的時(shí)候，一定會(huì )回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。
父愛(ài)如此，而盲人提燈，依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個(gè)盲人提著(zhù)一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見(jiàn)，提燈又有何用?他說(shuō)，并非為自己照路，而是別人容易看到路況和自己，不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!
盲人心中沒(méi)有黑暗，正如嚴冬沒(méi)有寒冷。
老中醫在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀大了，怕冷。后來(lái)才知道他是怕把脈時(shí)自己手冷而冰著(zhù)病人，原來(lái)他是為別人而暖手的。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭，愛(ài)是盲人提燈的光明之路，愛(ài)是老中醫暖手的細心呵護。
愛(ài)如雪花，美麗晶瑩;愛(ài)如雪花，灑滿(mǎn)人間;愛(ài)如雪花，落地無(wú)聲……
八年級作文8
帶著(zhù)僥幸和新鮮感踏進(jìn)那一所校園，帶著(zhù)一分不應屬于這一季節的滄桑離開(kāi)那一所校園。同時(shí)竊取了一份以它為背景的記憶。
記憶里的是一所普通的校園。沒(méi)有紅墻綠瓦，但是帶著(zhù)青春和朝氣；記憶里的是一件簡(jiǎn)單的宿舍，沒(méi)有席夢(mèng)思，但是帶給人溫馨親切的感覺(jué)；記憶中還放置著(zhù)一間明亮的教室，沒(méi)有華麗的裝潢，可是朦朧中似乎聽(tīng)到爽朗的`笑聲在其中回蕩。
哭過(guò)笑過(guò)，痛苦過(guò)快樂(lè )過(guò)，退縮過(guò)勇敢過(guò)，失落過(guò)興奮過(guò)。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是，最感動(dòng)的是老師、同學(xué)、好友還有那所校園陪我做過(guò)了一千多個(gè)平凡的日子，讓我在那些日子里，少了寂寞和孤獨，多了一份安穩和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里，他們與我結伴同行。因為他們的陪伴，縱使一路不乏風(fēng)雨，可是我始終能看到兩岸風(fēng)景宜人。
匆匆三年，就像放一捧沙子在手里，再攤開(kāi)手時(shí)，怔了一下，沙子早已不復存在。穿著(zhù)仿學(xué)士服，接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，像框定格，宣告我的初中生活將成為永遠的記憶。我是一個(gè)畸形不太好的人，那些珍貴的記憶，或許總有一天會(huì )被我遺忘。但是，我會(huì )努力把它們保存好，讓以后的每一次回眸，都能找到它們的蹤跡。
八年級作文9
“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！陛p舟依山傍水�？�，只聽(tīng)黃鸝鳴唱，只看柳絮飛揚，儼然一幅恬淡的山水畫(huà)，令人心曠神怡�！瓣庯L(fēng)怒號，濁浪排空，”商人旅客的性命亦依托于伸入，淺海的避風(fēng)港。心也一樣，有了依靠，才不會(huì )空虛，有了依托，才不會(huì )孤寂，這個(gè)依靠就是—愛(ài)。
愛(ài)有很多種，社會(huì )對我們的愛(ài)，使我們感激不盡，朋友對我們的愛(ài)，使我們感慨良深，父母對我們的愛(ài)，讓我們難以報答，在這么多的愛(ài)中，父愛(ài)和母愛(ài)讓我終生難忘。
快到期末考試了，大家都準備背水一戰，要在最重要的關(guān)頭，大顯身手。當然，我也不不例外，我進(jìn)入了緊張的復習階段，由于我是新生，所以要想取得好成績(jì)，就得付出更多汗水，每天晚上都學(xué)到九點(diǎn)半左右，媽媽不怕辛苦，陪我一起學(xué)習，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于沒(méi)有辜負媽媽的一片苦心，取得了好成績(jì)，我想，正因為有了媽媽對我的鼓勵和支持，才會(huì )事半功倍，我堅信，母愛(ài)的力量如此偉大，沒(méi)有什么困難克服不了。
父愛(ài)是寬闊理性的，父親教導我的話(huà)使我受益匪淺。記得有一次，我考試沒(méi)考好，很傷心，這時(shí)，爸爸教導我：“人生的路是坎坷的，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折，當遇到挫折時(shí)，你堅持了，你就勝利了�！�
從此，我學(xué)會(huì )了迎難而上，學(xué)會(huì )了堅強。當冬天的堅冰消融，生命的航船又將起錨，我將靠著(zhù)這個(gè)愛(ài)的港灣渡過(guò)每個(gè)春秋，我要乘著(zhù)這愛(ài)的帆船去破萬(wàn)里浪。
八年級作文10
還記著(zhù)，今年夏天，剛剛不如初中校門(mén)的那種膽怯，那種陌生，可如今，卻熟悉的校園的一草一木，操場(chǎng)，教室，老師…………
已經(jīng)是，這個(gè)初一，這個(gè)到初中的第一個(gè)假期了，想想，這一學(xué)期，做了多少事，認識了多少人，懂了多少，錯了多少，贏(yíng)得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它們的映襯下，這個(gè)人生另一個(gè)起點(diǎn)的第一個(gè)腳印，結束了。
短短的幾個(gè)月，我很有感觸。累，卻是很累，但是有了一個(gè)新的集體，很高興的是，我學(xué)會(huì )了認識自己的缺點(diǎn)，我也找到了許許多多的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)習到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！
失去了的，也僅僅只有小學(xué)時(shí)的那些純潔的友誼吧！還有敬愛(ài)的老師，那么多年，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能輕易放下的。
這個(gè)腳印，很深很深的落在了我的人生路程上。
結束了第一個(gè)腳印，就代表著(zhù)還有許許多多的腳印在等著(zhù)，等著(zhù)落在人生的道路上。
結束了第一個(gè)腳印，結束了童真幼稚的想法，結束了許多外在的快樂(lè )，卻永遠不會(huì )結束，那么就是學(xué)習，集體的快樂(lè )！
努力迎接新的風(fēng)和雨，讓正確的腳印，落在正確的人生路上！
八年級作文11
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕魇亲屓吮瘋墓澣�。
我們開(kāi)著(zhù)十幾輛車(chē)浩浩蕩蕩，回到故鄉——我們祖先的墓地。祖先們的墳墓，一個(gè)在這座山的山腳，一個(gè)在那座山的山頂，還有一個(gè)在另一座山的山腰。
聽(tīng)老前輩們說(shuō)，我的太爺爺很聰明，富有智慧，當時(shí)所有人都安居樂(lè )業(yè)，誰(shuí)又曾想過(guò)日本鬼子會(huì )來(lái)侵略我們的祖國?我太爺爺作為第一代傳教士，老日本人打過(guò)來(lái)了，糧食一天比一天少，我們陳家一個(gè)人都沒(méi)有損失。村里整天整夜彌漫著(zhù)死人的臭味，和哭喊聲，甚至整戶(hù)人都死光了，或餓到?jīng)]力氣哭喊了。而太爺爺每天都會(huì )存糧，讓我們的族人吃得飽飽的。
故事講完了，我們也到達了目的地。我們打開(kāi)音響念著(zhù)圣曲，音響下擺著(zhù)一本圣經(jīng)。我和同齡的兄弟姐妹在那里描字，讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂著(zhù)大太陽(yáng)，可我們并不覺(jué)得累，反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘，否則汗滴在了墓碑上，剛描好的字會(huì )花掉。我們與別家不一樣，字是用金油描的，別家都是紅顏料，那金油可是用來(lái)描佛像的。我們看了祖先的墓碑，每個(gè)都已描了一遍，金燦燦的，特別亮堂。我滿(mǎn)手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。
在這明媚的春光中花兒開(kāi)了，草兒綠綠的，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。但所有人都苦著(zhù)一張臉，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，在這春光里沒(méi)有人在嬉戲玩耍，唯一的游戲就是習俗中的踏青，更多的是人們都陷入了沉思……
八年級作文12
秋風(fēng)颯爽，凋謝了的落葉，又卷起了塵埃，與其共舞。在黃昏下折射出一道金黃的光線(xiàn)，伴隨著(zhù)落葉，倚著(zhù)塵埃，在天與地之間接吻！看著(zhù)這片垂落的落葉。心中的那窗久違的窗簾也被秋風(fēng)吹開(kāi)了，鉆進(jìn)了一絲絲陽(yáng)光，與黑色調和，依舊是黑的！我背著(zhù)黃昏牽著(zhù)它的手，很想讓它再多陪我一會(huì )，但我還是拉不住它，還是讓它在我眼前滑落，觀(guān)看著(zhù)這一天的最后的一絲殘陽(yáng)，直到他消失在我，心中涌起了很多的惆悵，感嘆“人約黃昏后”的凄婉。
我的心如止水蕩不起一絲的波紋，激不起一點(diǎn)浪花。我映著(zhù)血一般的殘陽(yáng)，令我的心更加的沉重，更加的憂(yōu)郁。就連秋風(fēng)和落葉也不憐憫我，竟然在我心湖嬉戲，讓我無(wú)法埋沒(méi)愁緒。助長(cháng)它那囂張的火焰，無(wú)時(shí)無(wú)刻地肆虐著(zhù)我。盯著(zhù)這般的情景，我的心好想被盤(pán)古劈了一刀，開(kāi)始破裂了，形成了一條水溝，流著(zhù)我的淚水，滲入到我的心理去！令我無(wú)法填補，只能縱容它在我心中形成。我不明白自己為什么有這樣的愁思呢？羨慕別人的英俊，還是自己睿智，沒(méi)有別人般的才氣。非凡的潛力，自己卻沒(méi)有別人的勇氣，這些，并不是我所愁，我所思的！我恨自己沒(méi)有別人的學(xué)習天分；我恨自己但初為什么不認真地去學(xué)習；我更恨自己有一個(gè)“與眾不同，非同凡響”的夙命，一生注定被人抉著(zhù)走！
八年級作文13
“不要理我�！彼芍�(zhù)我說(shuō)。五分鐘后，“啊~你最好了�！睕](méi)錯，她就是這么怪。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，在校找閨蜜�！眻A臉蛋，柳葉眉，單眼皮，小眼睛，高挺鼻，櫻桃嘴，稍稍有點(diǎn)花癡，臉上總掛著(zhù)一副無(wú)辜的表情，她是誰(shuí)？嘿嘿，此乃鄙人閨蜜也。
我是個(gè)急性子，可上天偏偏賜了一個(gè)慢性子的閨蜜給我�！俺钥煨�，ok？”我不耐煩的輕叩著(zhù)桌子說(shuō)。她瞪了我一眼，說(shuō)：“急什么急？人家還沒(méi)飽呢？”她蘭花指翹著(zhù)，半張著(zhù)她那櫻桃小嘴，繼續像駱駝似的咀嚼著(zhù)。時(shí)間又過(guò)去了十分鐘，看著(zhù)她那一點(diǎn)兒也沒(méi)變化的飯，我也顧不上什么“淑女風(fēng)范”“大家閨秀”了，抓起她的衣領(lǐng)，就往外走，只聽(tīng)得她在后面無(wú)奈的講：“你的性子怎么這么急呢？真拿你沒(méi)辦法�！卑�。這時(shí)的我也只能?chē)@一口氣，然后發(fā)出“生活還真戲劇呀！”
人們都說(shuō)女孩都是心細的，可她卻不�！拔易蛱毂晃覌層柫��！彼裏o(wú)力的趴在桌子上向我抱怨著(zhù)�！澳笮〗阌指闪松丁@天地，泣鬼神’的事啦？”我偷笑著(zhù)問(wèn)道�！白蛱煳覌尳形胰ド痰曩I(mǎi)醬油”“So？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�！澳阌植皇遣恢牢疫@個(gè)人。在加上當時(shí)我惡肚心切，所以到商店隨便抓了一瓶就回去了�！薄斑@也沒(méi)什么好可悲的呀！”“嗚~跟我回去的是醋�！蔽衣�(tīng)完哭笑不得。
這位閨蜜雖然算不上十全十美，但相遇能相識就是緣分，我們要珍惜身邊的友情以及各個(gè)愛(ài)你的人，別等到失去了才懂得珍惜的真諦。
八年級作文14
時(shí)間如流水般流過(guò)，轉眼間，我們八年級的學(xué)習生涯即將結束�；赝艘蛔哌^(guò)的歷程，有傷心的淚，開(kāi)心的笑。有很多的往事值得我們用一生去回憶。我們在一起走過(guò)的日子有苦有甜，我們打打罵罵、吵吵鬧鬧，一路走來(lái)，但我覺(jué)得很充實(shí)，很快樂(lè )�；貞浧饎偟桨艘话鄷r(shí)，看著(zhù)那一張張陌生的面孔，我的內心感到十分的激動(dòng)，同時(shí)也擔心與同學(xué)之間能否和諧相處�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我原有的顧慮沒(méi)有了，發(fā)現班里的同學(xué)是那么的友善，老師也很和藹。
我們有一位富有童心、兢兢業(yè)業(yè)的好班主任。在茫茫人海中，我們相聚在一起，組成了一個(gè)上進(jìn)和諧的八一。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力共創(chuàng )輝煌，取得優(yōu)異的成績(jì)，使別的班級羨慕，在上學(xué)期的廣播操比賽中，我們取得第一的好成績(jì)；在‘唱紅歌誦經(jīng)典’的比賽中，我們也取得了不錯的成績(jì)。我們在慢慢地長(cháng)大，不要過(guò)分依賴(lài)老師給予我們太多的東西。沒(méi)有我們的陪伴，希望老師們多保重自己。讓我們用真摯的心，甜蜜的微笑。在八年級最后的日子里對待身邊的每個(gè)人。
讓我們在最后有限的日子里，再創(chuàng )我們八一的輝煌。
八年級作文15
責任是什么？
責任是做人的本則，責任是應到的規定，責任也是人生旅行的第一步。
責任是否沉重？在我看來(lái)，其實(shí)一點(diǎn)也不沉重。
在數學(xué)學(xué)科方面，我對自己的學(xué)習一向非常負責。對于會(huì )的，不管需證明的思路有多少，我都是認真地寫(xiě)下來(lái)；對于不會(huì )的，我要不斷地思考、探究、實(shí)踐。即使花去許多休息時(shí)間，我也在所不惜。八年級上學(xué)期上半部分學(xué)完了，數學(xué)老師對我們進(jìn)行了一次模擬期中考試，我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過(guò)，但這個(gè)結果本身也是一個(gè)對學(xué)習負責任的表現。在接下來(lái)的學(xué)習中，我更加認真，更加仔細，力求各方面做到最好，功夫不負有心人，在我不斷地努力下，終于在這次期中考試中取得了100分的滿(mǎn)分，沒(méi)有讓自己失望，沒(méi)有讓老師和家長(cháng)失望。
這次“敢于承擔，勇于負責”的年級大會(huì )，我們和六、七年級的所有師生共同探討一個(gè)話(huà)題----責任。當我們班的同學(xué)發(fā)言表?yè)P到我時(shí)，我想：其實(shí)得到這個(gè)結果，我付出的努力并不是太多，既沒(méi)有廢寢忘食，也沒(méi)有懸梁刺股�？墒怯行┤讼氲玫浇Y果，卻不肯多花精力，連最起碼的一丁點(diǎn)時(shí)間也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能擁有回報�！碧煜聸](méi)有免費的午餐，人只有不斷工作，才能使自己不斷進(jìn)步。
所以對于自己的責任，不要想象它是如此沉重，好像永遠也不會(huì )結束，其實(shí)只要堅守責任，就能做好人的本職。
責任是否沉重？其實(shí)一點(diǎn)也不沉重。
——經(jīng)過(guò)實(shí)踐后我才發(fā)現。
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