精選八年級作文匯編4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天，我們正在為下節課做準備，上課鈴響了同學(xué)們都紛紛進(jìn)入了教室，老師來(lái)了同學(xué)們都站起來(lái)說(shuō)：老師好！老師說(shuō)同學(xué)們好，然后就坐下了。
上課了同學(xué)們都認真的坐在自己的座位是聽(tīng)老師上課、今天老師不要我們上課說(shuō)給我們看一個(gè)視頻。我們都非常的高興，因為今天不用上課了，老師將視頻播發(fā)出來(lái)了，為未來(lái)吶喊幾個(gè)大字出現在屏幕上，同學(xué)們的眼睛是大大的看這屏幕，我也認真的看這大屏幕，這視頻是在一個(gè)學(xué)校拍的，這是一次活動(dòng)這次活動(dòng)是學(xué)校主治的，這是一個(gè)大活動(dòng)這個(gè)活動(dòng)可以改變我們這一生。
這個(gè)活動(dòng)要求家長(cháng)參加，活動(dòng)的主人公是一個(gè)教育家，是他來(lái)為同學(xué)們來(lái)演講。我看過(guò)這個(gè)后我深受感動(dòng)。
主兒公說(shuō)：同學(xué)們你們現在也不小了，應該懂事了你們的家長(cháng)每天辛辛苦苦的工作掙錢(qián)，他們是為了什么��！是為了你們能好好的上學(xué)，將來(lái)好上個(gè)好的大學(xué)以后有個(gè)好工作將來(lái)就不會(huì )向他們一樣每天都辛辛苦苦的工作。你們現在每天幾十幾十的花，而你們家長(cháng)每天才掙那么點(diǎn)，你就大把大把的花。你們現在讀書(shū)不是為了你的家長(cháng)讀的而是為了你自己啊。
你們家長(cháng)每天在工作，每天都要很晚才會(huì )來(lái)累的腰酸背痛的'你有去問(wèn)問(wèn)你的爸媽嗎？他們會(huì )來(lái)了你有去給他端杯水說(shuō)爸媽你辛苦了，你有怎么做過(guò)嗎。當我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)后我有點(diǎn)內疚了因為我出來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，爸爸媽媽長(cháng)年在外工作很少在一起，在一起了我也沒(méi)有去怎么做過(guò)。
看過(guò)這個(gè)后我就鼓勵自己一定要好好學(xué)習不要讓爸媽失望，將來(lái)讓爸爸媽媽過(guò)上好日子不要像現在整天在工作我向邊上看了一下有些同學(xué)早以淚流滿(mǎn)面了，我在心你默默的說(shuō)爸爸媽媽你們辛苦了。我一定會(huì )好好的學(xué)習你們安心的在外工作把。將來(lái)會(huì )讓你們過(guò)你好日子的。我會(huì )好好把握現在的。
視頻結束后老師說(shuō)：我知道你們也沒(méi)有經(jīng)常和爸爸媽媽談?wù)�，今天你們回去好好的和爸爸媽媽談�(wù)勛约旱男睦镌?huà)把，我們都一口同聲的說(shuō)：好。
下課了，我坐自愛(ài)教室好好的想了想，爸爸媽媽辛辛苦苦在工作自己又不好好讀書(shū)很對不起他們，我給自己說(shuō)我一定要好好學(xué)習才能不會(huì )讓爸爸媽媽媽失望，加油加油！
八年級作文 篇2
那天，我們班上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì )，話(huà)題是“學(xué)習中苦多還是樂(lè )多？”這場(chǎng)辯論會(huì )上有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負兩方。正方辯的是學(xué)習是樂(lè )，自然而然，反方便是學(xué)習是苦。
辯論會(huì )剛開(kāi)始時(shí)，雙方各派一人說(shuō)了自身所在團隊的觀(guān)點(diǎn)。隨后班上的同學(xué)越來(lái)越吵，而雙方的辯論也越來(lái)越激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來(lái)。
正方論的是樂(lè )，反方是苦。但我覺(jué)得，學(xué)習中既有苦也有樂(lè )，但樂(lè )往往比苦多�？鬃酉壬f(shuō)過(guò)兩句話(huà)：1是“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè )知者”2是“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾”這兩句名言證明了：人生若能從學(xué)習、職業(yè)中找出樂(lè )趣，生活才有價(jià)值。
學(xué)習是苦，但苦中有樂(lè )。不苦怎學(xué)出現在所擁有的知識，但在苦中作樂(lè )，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》里面說(shuō)了許多，其實(shí)就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂(lè )學(xué)。
其實(shí)，學(xué)習苦沒(méi)關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會(huì )有今天出息的你。
雖然今天辯論的結果是學(xué)習苦多，但我明白也相信，其實(shí)，班里的同學(xué)都知道學(xué)習樂(lè )多。再苦再難也不怕，只要心里勤于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習，努力學(xué)習，就不會(huì )認為學(xué)習是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
八年級作文 篇3
在以后，以后的以后，無(wú)論我走到哪兒，都不會(huì )再害怕。因為我知道，不論我走到哪，那雙眼睛就會(huì )跟我走到哪。
——題記
中學(xué)的擔子壓在我的身上，每天忙得團團轉。家和學(xué)校、兩點(diǎn)一線(xiàn)，我如同一個(gè)笨拙的木偶在這線(xiàn)上徘徊、游走。但 這不是理由，我必須得去爺爺家看看了。
八年了，這座小屋幾經(jīng)裝修和八年前已經(jīng)不一樣了。慢慢的，我已不能再在這小屋里聞到奶奶的氣息了。取以換之的，是另一個(gè)比爺爺小十多歲的女人的味道。我是打心眼里恨這個(gè)女人的，有多愛(ài)奶奶，就有多恨她。甚至，我曾一度認為，是他氣跑了奶奶，搶走了爺爺，以為只要把這個(gè)女人趕跑，奶奶不生氣了，就會(huì )回來(lái)了。多么幼稚的想法啊，但我真的希望能夠這樣。
自從奶奶走了以后，我就很少來(lái)這兒了，那個(gè)女人來(lái)了，我就更少來(lái)這兒了。八年的光陰在彈指間流逝，爺爺比以前更老了，頭頂上的帽子依舊是遮不住白發(fā)的痕跡。爺爺是個(gè)嚴肅的人，話(huà)不多。我很少和他說(shuō)話(huà)，即使是在一起，也都是彼此沉默著(zhù)�；蛘�，我會(huì )幫他做一些家務(wù)。
疊好衣服，我開(kāi)始幫爺爺整理櫥柜，不經(jīng)意間便發(fā)現了那個(gè)別遺忘在角落里，落滿(mǎn)歲月的塵埃的那個(gè)小木盒。我用布把它擦干凈想要收藏起來(lái)時(shí)，卻被好奇心驅使著(zhù)打開(kāi)了木盒。
那里是一些彌漫著(zhù)歲月的古老的一些首飾和泛黃的照片。我還記得奶奶生前與我提起過(guò)的，那些是奶奶的嫁妝。奶奶說(shuō)那時(shí)家里窮就這幾件首飾，她就是帶著(zhù)這些首飾和爺爺一起步入了洞房，說(shuō)著(zhù)臉上便翻展出了一片紅暈。奶奶十分珍重這幾件收拾的，別人都碰不得。而就在我六歲生日那年，他便用其中的一個(gè)給我打了一對鐲子。
看著(zhù)以前的事就十分容易被思緒帶回到從前。手中那一張張泛黃的照片是奶奶六十大壽的時(shí)候拍的，照片中的奶奶，依舊慈祥，依舊是我所深?lèi)?ài)的奶奶。
那時(shí)奶奶就已經(jīng)被確診為心臟病了，但奶奶卻還是那么的樂(lè )觀(guān)，每天樂(lè )呵呵的。那次我沒(méi)告訴媽媽偷偷跑到奶奶家玩，被奶奶知道了，她便趕著(zhù)我回家。他坐在輪椅上，就那么送我。小小年紀的我，便知道疼愛(ài)愛(ài)自己的人了，看著(zhù)奶奶那么累就不愿意讓奶奶送我了。最后，奶奶只好目送我回家。我向前走幾步便轉回頭看奶奶，奶奶看見(jiàn)我在看她就假裝要走。再轉身，奶奶仍在原地。我知道，那樣來(lái)回用輪椅轉身很費勁，便不再回頭看了。但我卻依然知道，奶奶的目光一直都跟著(zhù)我。
現在，就在我每天上學(xué)、放學(xué)的路上，奶奶的新家就在那兒。我每天都能夠看見(jiàn)奶奶在慈祥的朝著(zhù)我笑。所以，即使是在深夜我獨自回家，也不會(huì )害怕。因為我知道，奶奶的目光會(huì )一直陪著(zhù)我，奶奶會(huì )一直陪著(zhù)我，一直，一直，一直到以后的以后。
八年級作文 篇4
明天就是教師節了。同學(xué)們都興致勃勃地準備著(zhù)給老師的禮物。我也不例外。
放學(xué)以后，我早早地完成了作業(yè)，就躲進(jìn)自己的小臥室里，冥思苦想該給老師什么禮物最好。送蛋糕?不行!我沒(méi)那么多錢(qián)，而且又不能跟家長(cháng)要錢(qián)�；�?不行!我才不送花呢，花用不了多久就會(huì )凋謝，而且又那么貴。想來(lái)想去都想不出到底該送什么禮物最好，最后還是媽**一句話(huà)提醒了我：“自己做一張賀卡送給老師吧，既不花錢(qián)，又能表達你對老師的敬意�！睂α�，我怎么沒(méi)想到呢?真笨!我趕緊動(dòng)手，開(kāi)始制作賀卡。費了好大工夫，才做成功了。在這張賀卡上，我請照相師給我拍了一張特別小的大頭貼，圓圓的，在大頭貼周?chē)�，我用鉆筆刀將鉛筆殼鉆成花瓣貼上去，做成一朵花，用彩色筆再畫(huà)了很多花，這些花都被綠葉包圍著(zhù)，襯托著(zhù)，我在眾花之中。最后，我在下面用鋼筆工工整整地寫(xiě)下了：沒(méi)有綠葉，哪來(lái)嬌艷的花?謹以此卡獻給我最敬愛(ài)的老師!祝老師永遠年輕!
第二天，我一起床就迫不及待地往學(xué)校趕，連早餐都顧不上吃�？墒堑任覛獯跤醯嘏苓M(jìn)教師，卻被眼前的景象驚呆了!只見(jiàn)講桌上堆滿(mǎn)了各種各樣的禮物，一樣比一樣貴重，一樣比一樣有派頭!最差的也是十好幾元的!我倒抽一口涼氣，猶豫了：我這禮物……是送呢，還是不送?躊躇半天，我還是把禮物放在了講桌上。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得有千百雙眼睛在盯著(zhù)我，在嘲笑我。我在自己的座位上如坐針氈一樣，心里又想十五個(gè)吊桶打水――七上八下的，很不是滋味……
上課了，老師走進(jìn)了教室。她看見(jiàn)了桌子上的禮物。我緊張地望著(zhù)老師，生怕她發(fā)現我送的禮物，生怕老師會(huì )把我送的禮物扔出教室。
忽然，老師拿起了我送的賀卡!我緊張得心都快從胸腔里跳出來(lái)了!該不會(huì )現在就扔吧!老師，你拿回去悄悄的扔吧，好歹也給我留點(diǎn)面子!我正這樣想著(zhù)。老師微笑著(zhù)問(wèn)：“這是誰(shuí)送的?”同學(xué)們齊刷刷的把眼光投向我。我趕緊低下頭顱。我仿佛還聽(tīng)到了輕輕的譏笑和瞧不起似的鼻音!
老師輕輕的向我走來(lái)，拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：謝謝你!同學(xué)!你送給老師的是世界上最好的禮物!
我沒(méi)聽(tīng)錯吧!抬起頭，我看見(jiàn)老師正用她那雙慈愛(ài)的眼睛看著(zhù)我，臉上溢滿(mǎn)了笑意。這是真的，老師收下了我送的禮物，收下了我對她的尊敬和愛(ài)戴!啊，老師，我最敬愛(ài)的老師!
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