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青春恰自來(lái)初二作文400字

時(shí)間:2025-07-15 15:26:39 曉映 初二作文 我要投稿
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青春恰自來(lái)初二作文400字(精選12篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的青春恰自來(lái)初二作文400字(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

青春恰自來(lái)初二作文400字(精選12篇)

  青春恰自來(lái)初二作文400字 1

  白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。相信大家對清代詩(shī)人袁枚的詩(shī)《苔》都并不陌生。

  苔蘚雖然平凡又常見(jiàn),可它也有自己的生存本能和生活志向,并不會(huì )因為惡劣的環(huán)境而影響自己積極向上的勇氣。而我的青春亦是如此。

  在我剛剛步入初中生涯的時(shí)候,學(xué)校舉辦了軍訓,在這七天的煎熬中,有一件事令我印象深刻。在某一天的午飯時(shí)間,總教官因為食堂紀律不好,就罰了全校的軍訓學(xué)生在廣場(chǎng)上一直練蹲姿,而當時(shí)正下著(zhù)雨。蹲了好久,周?chē)囊恍┤巳滩蛔】蘖似饋?lái),不知不覺(jué)的,我的眼角也濕潤了,不知是雨水還是淚水淌過(guò)我的臉頰,腳腕撕裂的痛感和仿佛能擊穿身體的雨水讓我的思想空洞了,突然,一個(gè)聲音在我的腦海中浮現了出來(lái),揮之不去!皥猿肿“,種子只有發(fā)芽了才能感受陽(yáng)光的溫度,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到最美的彩虹”“是啊,有什么理由放棄!”和我對話(huà)的不是別人,是我的青春。我打足了精神,僅憑意志不讓自己受到悲傷氣氛的感染,我發(fā)現,當我意志堅定的時(shí)候,軀體上的疼痛感就漸漸的減弱了。漸漸地,雨停了,一下午的`蹲姿也練完了。

  天上的彩虹沒(méi)有如約而至,而我的心里有一個(gè)最美的彩虹—我的青春,它帶著(zhù)全新的我,來(lái)到了我的世界。

  青春恰自來(lái)初二作文400字 2

  青春恰自來(lái)如探險者在深不可測的森林中終于看到了曙光,如航海家在一望無(wú)際的大海中終于看到了陸地,如始終寂靜的夜迎來(lái)了初日的陽(yáng)光,是那么的美好與迫切,青春也像《匆匆那年》中所演的一樣短暫。

  我們真的不知道青春會(huì )在多久的將來(lái)等待著(zhù)我們,然而青春會(huì )像久違的老友一樣還是悄無(wú)聲息的來(lái)到你的'身邊。

  我們臉上的稚氣尚未完全消散,童心尚未完全抹滅,甚至還像小時(shí)候沉浸在手機游戲和電腦游戲的歡樂(lè )之中,但在我們努力學(xué)習挑燈夜戰,考場(chǎng)上仔細答卷考出好成績(jì),又或許是在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的訓練的時(shí)刻就想“白日不到處,青春恰自來(lái)”所寫(xiě)的一樣煥發(fā)青春的光彩。

  烈日下籃球場(chǎng)顯得異?釤,高高的太陽(yáng)絲毫未留情的散發(fā)著(zhù)熱量,我與好友來(lái)到訓練,雖然打的不好,但心中始終藏著(zhù)一顆熱愛(ài)籃球的心,堅持訓練者,汗如雨下,這也許就是青春的夢(mèng)想吧,

  期末考試前幾周我與同學(xué)們未了心中理想的成績(jì)拼命學(xué)習,瘋狂刷卷,為了不愧于這一天的寶貴時(shí)間,回到家中拖著(zhù)疲憊的身體有資格說(shuō)一句“這一天努力了”這才是青春。

  青春正如白日不到處,青春恰自來(lái)一樣絕不自慚形穢,絕不妄自菲薄。成功來(lái)源于自己的努力,我的青春我做主,將青春當做夢(mèng)想的風(fēng)箏,放其高飛吧。

  青春恰自來(lái)初二作文400字 3

  青春就是田徑場(chǎng)上揮灑的汗水;就是書(shū)本上一張張皺巴巴的折痕,;就是一場(chǎng)短暫卻又充實(shí)的電影……青春不奮斗,何為青春?

  苔蘚,生長(cháng)在陰暗潮濕的地方,終日不見(jiàn)陽(yáng)光,而如果用顯微鏡放大它,可以驚奇地發(fā)現一朵朵美麗的花朵在其中,它們就像那雨后春筍富有生機。生命在于綻放自己,正如詩(shī)中所說(shuō):“白日不到處,青春恰自來(lái)”。而苔,不如說(shuō)是苔花,便在這潮濕而又陰暗的環(huán)境下開(kāi)花,成為黑暗中一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。一個(gè)人不應該因為他所處環(huán)境的艱苦而放棄,反之,應該更加努力地去拼搏,展現出最美的自己。

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”,苔花像小米一樣細小,但它卻像牡丹一樣開(kāi)花,它不像牡丹那樣富貴,不像牡丹那樣開(kāi)的花又大又美,苔,卻不曾因此放棄過(guò),它希望自己開(kāi)的花能比牡丹美,我們青少年亦是如此。青春正值拼搏,我們應不斷創(chuàng )新,開(kāi)拓未知的世界,激發(fā)自己的無(wú)限潛力,像苔花一樣,在人生的道路上綻放出美麗的花朵。

  苔,一個(gè)低調的.名字,卻在這個(gè)世界上留下了奮斗的足跡,它雖小,卻與牡丹一樣,開(kāi)出了最美的花朵。它雖終日不見(jiàn)陽(yáng)光,但它也在努力奮斗,向自己的目標努力奮斗,它的艱辛與汗水,凝聚到了一朵美麗的苔花上。我們應該努力向自己的目標拼搏、奮斗,永不放棄,終可以實(shí)現自己的理想。當回首看自己奮斗的足跡,會(huì )覺(jué)得這些又能算什么呢。

  何為青春,是謂青春!

  青春恰自來(lái)初二作文400字 4

  一個(gè)支教老師上山教孩子們讀書(shū),一開(kāi)始不知道怎樣教孩子們學(xué)習,他便想到,把文化與藝術(shù)結合起來(lái)——教孩子們唱詩(shī),并且帶領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì )這首“苔”,要孩子們要像牡丹一樣勇敢綻放,找到其自己的生命價(jià)值,就像沙漠中找出來(lái)的一株小苗,即使風(fēng)吹雨淋,酷暑嚴寒,還是堅信自己能夠結果甚至開(kāi)花,并且最終站成一棵樹(shù),一顆在風(fēng)中開(kāi)花的'樹(shù)。

  支教平凡而卓越,完成一個(gè)盡自己最大努力去帶領(lǐng)孩子們快樂(lè )生長(cháng),去交給他們更多文化與藝術(shù)相結合的知識,并且從中找到學(xué)習的樂(lè )趣,也讓孩子們堅信總有一天自己也可以從純潔的歌聲中創(chuàng )造自己的奇跡。夢(mèng)是指路牌,黑暗為天亮鋪排,一件衣服只有扣好第一顆扣子,以后的路才會(huì )越來(lái)越光鮮。

  即將告別山村小學(xué)的時(shí)候,孩子們噙著(zhù)淚齊聲唱起了老師平時(shí)教給他們的《秋思(唐·張籍)》——洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

  孩子們和支教總有一天會(huì )離開(kāi)烏蒙山,也不可能教他們一輩子的書(shū),所以教給他們一些送別詩(shī)。即使有很多話(huà)語(yǔ)想訴說(shuō),但是又不得不離別,讓孩子在秋天如果想同學(xué)的話(huà)就唱這首“秋思”?吹竭@里,我不禁潸然淚下。

  此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中。

  這兩首主要是想讓孩子們知道即使遇到困難或者認為黑暗到來(lái),光明遠去,也要堅持自己的理想,享受自己的青春,不要虛度光陰,做一些有意義的事情。

  青春恰自來(lái)初二作文400字 5

  幼時(shí)盼望成長(cháng),因為長(cháng)大之后可以做太多小時(shí)候不曾涉及的事物。長(cháng)大之后,便想著(zhù)回到過(guò)去。因為成長(cháng)的道路太過(guò)艱難?烧l(shuí)又曾知一生一次的青春,卻是容不得我們后悔,懈怠。我們必須認真對待。

  青春不僅局限于身心的成長(cháng),更是心靈的蛻變抑或是人生夢(mèng)想的無(wú)限接近,人生意義的不斷追尋。成長(cháng)路上的彷徨與失意,這一切都可以稱(chēng)之為青春。那我的青春又是如何?

  成長(cháng)

  青春的成長(cháng)就應該是自己各方面的改變了。而對我來(lái)說(shuō)最大的改變莫過(guò)于性格的重塑了。依稀記得小時(shí)候的性格,孤僻,內向,不善言表有著(zhù)很少朋友。日后的我有著(zhù)很多的朋友。因為成長(cháng),我懂得了合作交流的重要性;因為成長(cháng),我明白了朋友對我們人生的重要。那時(shí)的我漸漸的潛移默化地改變了自己,越來(lái)越多的人愿意與我交往,而我也在不經(jīng)意間將成長(cháng)的正能量傳遞給了他人,這或許才是成長(cháng)的本意。

  蛻變

  兩年前的一個(gè)清晨,隨著(zhù)一聲啼哭。那一刻,我迎來(lái)了我的蛻變,我成為了一個(gè)哥哥。隨之而來(lái)的是一件又一件我未曾做過(guò)的 事。哄他入睡,為他沏奶粉,逗他玩。這一切對我來(lái)說(shuō)都是未知的'挑戰。隨之而來(lái)的便是一種責任。在父母帶他的時(shí)候,我仿佛看到了父母當年帶我的身影。我懂得了父母的不易與不懈的堅持。正是家庭的支持才能有一步步走到今天的我們。青春的蛻變也許就是一種責任的培養。

  夢(mèng)想

  夢(mèng)想對于青春來(lái)說(shuō),無(wú)非在于追夢(mèng)與鑄夢(mèng)。在適當的年紀鑄就一個(gè)切合實(shí)際的夢(mèng)想并努力為之努力完成。

  青春恰自來(lái)初二作文400字 6

  如果把人的一生定義為四季,那么“青春”屬于哪個(gè)季節?年少稚氣的春季,花一樣的夏季,還是成熟穩健的秋季,還是花甲之年的冬季?或者說(shuō)“青春”無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。

  青春到底是什么?什么才是青春?如果說(shuō)年少的你擁有青春,那么我立刻會(huì )想到的是你在操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚的奔跑,在公交站里大聲的對已經(jīng)坐在車(chē)上的伙伴喊一句“再見(jiàn)”,會(huì )冒著(zhù)違反校規的危險去小賣(mài)部買(mǎi)零食,與朋友說(shuō)“絕交”又立刻和好,既幼稚又倔強。

  如果說(shuō)身為青少年的你擁有青春,那一定像中午12點(diǎn)的太陽(yáng)一樣熾熱,雖毒辣,卻熱愛(ài)?傋霭兹諌(mèng)的你,總想做英雄的你,叛逆的你,學(xué)會(huì )微笑遮掩寂寞的你,學(xué)會(huì )模仿大人的你,完美詮釋了青春的樣子。

  青春是一張試卷,青春是一間教室,青春是一片操場(chǎng),青春也是一張白紙,描得越多,畫(huà)得越認真,就越精彩。

  大學(xué)畢業(yè)后,你的青春就進(jìn)入了社會(huì )。你開(kāi)始對社會(huì )生活向往,開(kāi)始愁苦于找工作,開(kāi)始炫耀自己賺得的.第一筆錢(qián),開(kāi)始遇到人生的種種過(guò)客――路人,朋友,領(lǐng)導等等,開(kāi)始喜歡一個(gè)人,步入婚禮的殿堂,有了穩定的收入,與分享你的青春。這個(gè)時(shí)候你的青春開(kāi)始變得現實(shí),嘲笑當年的你年少輕狂。

  有一天你拿著(zhù)退休金,忽然發(fā)現無(wú)所是事時(shí),這樣的老人在我印象中只分兩種。一種是養老在家,身體羸弱,好像一碰骨頭架子就會(huì )散落一地。一種是樂(lè )觀(guān)向上不服老的老人,就比如說(shuō)跳廣場(chǎng)舞的老阿姨,用飛屋環(huán)游世界的老爺爺,興奮的做著(zhù)自己喜歡的事情。

  人的一生就像早上,中午,下午,晚上。無(wú)論是什么時(shí)候,太陽(yáng)總在,或許正對著(zhù)你,或許在地球的另一面,就像青春無(wú)處不在!鞍兹詹坏教,青春恰自來(lái)”,即使春風(fēng)陽(yáng)光不到地方,青春照樣萌動(dòng)。

  青春恰自來(lái)初二作文400字 7

  一個(gè)人不是青春,一群人才青春。

  ——題記。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),朝起來(lái)了,青春在不知不覺(jué)中踏入我們的生活。一切才剛剛開(kāi)始,一切都在進(jìn)行事中,一切都變得不同尋常,一切都無(wú)可奉告。

  青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候,不以為意,等到失去的時(shí)候,你愿意拿所有去換。那何不珍惜大好年華,努力奮斗一回,即使粉身碎骨,還能重新來(lái)過(guò),不是嗎?

  青春是在夜晚時(shí)孤身一人的奮戰。青春的主題就是:浴火鳳戰。在黑夜籠罩中,你還在奮斗,但是在自己不知道的情況下,其實(shí)還有萬(wàn)家燈火,在燃燒,還有千萬(wàn)人也在奮筆疾書(shū),只有自己不停的奔跑,才有可能超越他人或留在原地。

  雨果曾經(jīng)說(shuō):“誰(shuí)虛度了年華,誰(shuí)的青春就要褪色!笔堑,青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)?yè)]霍的,只有這樣,當有一天我們回首來(lái)時(shí)路和那個(gè)站在這絢麗的驕陽(yáng)下,與曾經(jīng)青春的自己告別時(shí),我們才有可能說(shuō):“謝謝你,最美的祝福送給最美的你,再會(huì )!

  雖然我的青春正值進(jìn)行時(shí),可在我印象中青春是大家其樂(lè )融融,在一起看球賽。所有人都聚在大屏幕前,屏息以待。開(kāi)始了,大家在期待中預測著(zhù)哪一隊會(huì )獲勝,世界杯四年一次,而在我們這一屆恰好遇見(jiàn),這難道不是給我們的禮物嗎,青春恰自來(lái),恰好在這一屆,我們相遇世界杯。

  激動(dòng)的場(chǎng)面難以描述,每個(gè)人的臉上似乎比選手還緊張,這難道不是青春特有的?

  青春啊,是那個(gè)回不去的夏天曬不完的太陽(yáng)和聽(tīng)不完的'蟬鳴,是要不完的操場(chǎng)是來(lái)之不易,揮之不去,永遠做不完的作業(yè)……

  青春恰自來(lái)。我才剛剛來(lái)到盛開(kāi)在盛夏青春,還請你多多關(guān)照。青春的歲月,我們相遇,只愿不負期望遇見(jiàn)更美的自己。

  把青春的綠色鋪滿(mǎn)流年淺唱,花落無(wú)聲。

  青春恰自來(lái)初二作文400字 8

  沒(méi)有人永遠青春,但永遠有人正青春。

  ——題記

  青春是我夢(mèng)想起航的時(shí)間,青春改變了我對世界的認知。青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為然,等到失去的時(shí)候你愿意拿所有去交換。但是,青春又是一本太倉促的書(shū)。

  青春是自律,是晚自習時(shí)的奮筆疾書(shū),窗外的鳴聲讓人好奇,但我們在教室里做想做的事。整個(gè)校園清幽寧靜,可能只是三分淺土,半壁斜陽(yáng)烘托出了我們的美。這不正是青春?jiǎn)?真正的自由不是隨心所欲,而是自我主宰,自律即自由。我們很好的.證實(shí)了這一點(diǎn),這是青春該有的模樣。

  青春是奮斗,是足球場(chǎng)上奔跑的身影。東風(fēng)依舊,校園還是被光芒灑了一地,但操場(chǎng)看起來(lái)不是那么寧靜了,因為有少年在上面揮灑汗水。這是場(chǎng)足球賽,我們的眼神是那么堅定,心中好像有股力量推著(zhù)我們向前走,我們在為了班班級的榮譽(yù)而奮斗!在青春之路上也一定有份責任在我們必經(jīng)之路上等著(zhù)我們。像我們永不動(dòng)搖的身體一樣,我知道這個(gè)世界五彩繽紛,包羅萬(wàn)象,有花有海,有詩(shī)有遠方,所以我更愿意一如既往地奔跑,用一生去追求。

  青春是一群人的回憶,是那個(gè)回不去的夏天,永遠不會(huì )忘記我們踏絲絲清風(fēng),泛點(diǎn)點(diǎn)熒光,意氣風(fēng)發(fā)向前走去。有愛(ài)有希望,有遠方,我們用行動(dòng)證實(shí)青春恰自來(lái),我們在安靜中不慌不忙的堅強。

  有人說(shuō)青春就是不計后果的付出,輕而易舉的辜負,默默無(wú)語(yǔ)的受傷,后知后覺(jué)的長(cháng)大。

  青春已悄然而來(lái),我們不能永遠擁有它,但我們可以永遠保持一顆青春的心。恰風(fēng)華正茂,搏青春無(wú)悔,愿我們永遠青春!

  青春恰自來(lái)初二作文400字 9

  夢(mèng)境不斷被青春?jiǎn)拘,少年已逝,春天伴?zhù)青草的嫩芽而到來(lái),上帝總會(huì )眷顧這世界的每一物,努力,拼搏。綻放青春之花!

  那年他十七歲,同齡的青年,都懷著(zhù)憧憬的心,踏入了改寫(xiě)人生命運的考場(chǎng),他也如此,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了答卷,緊張而激動(dòng)的度過(guò)接下來(lái)的幾天。青春的熱血在心中流動(dòng)著(zhù)。

  終于,成績(jì)出來(lái)了,同鄉鄰里,敲鑼打鼓,打著(zhù)鑼站在成績(jì)榜前,他飛奔著(zhù)跑到了,成績(jì)如晴天霹靂,自信的他瞬間掉入深淵,他在內心吶喊者,榜首并沒(méi)有他的成績(jì),恰恰都是一些所謂的“好學(xué)生”,可這并沒(méi)有打擊到他,幾天后,他恢復自信,重拿課本,大不了再苦讀三年。這也恰恰因為他有一顆青春炙熱的心。

  三年后,花兒重開(kāi)山野,嫩芽沖出土地,他再一次踏上這考場(chǎng),重新繪寫(xiě)命運,他唯一變的`,就是更加成熟穩重。

  風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù),林間的苔花再一次綻放出潔白的花朵,他自信,頑強,勇敢,并不抱怨這世間的不公,他知足,他雖渺小,但依然能開(kāi)出爛漫的花朵。

  他懷著(zhù)一顆沉重的心,慢慢地走向成績(jì)榜,看到了,看到了!他的名字出現在榜首。青春的花兒開(kāi)了,雖不嬌艷,但很精彩!

  慢慢步入成年,他當了一名教師,他為每一屆學(xué)生講述著(zhù)他的故事,后來(lái)他辭了職,和母親一起做了生意,對這個(gè)人就是我父親,現在,他為我講述他的故事,雖然沒(méi)有繼續當教師完成自己的夢(mèng)想,但他卻不后悔,“青春的精彩,并不是要創(chuàng )造輝煌,而是曾經(jīng)拼搏過(guò),努力過(guò),將永不悔!彼f(shuō)過(guò)的。

  是啊,青春有著(zhù)旺盛的吸引力,這世間無(wú)數的人,不一定都會(huì )成功,只是不氣餒,勇敢,堅強,純真,青春,恰自來(lái)。

  青春恰自來(lái)初二作文400字 10

  青春屬于每一個(gè)人,是每個(gè)人人生中最美好的階段,芳香四溢,充滿(mǎn)活力。也充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬和向往。當然,青春永遠存在我們心中,充幸福與憧憬,向往最美好的生活。

  青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為意,等到失去的時(shí)候,你愿意拿自己所有去換取,換回自己永恒的世界,永久的生命。

  我不再去腦海里描繪未來(lái)美好的藍圖,不再給自己多么宏大美好的想象空間,而要腳踏實(shí)地,把每一天都過(guò)的有意義,如保爾柯察金所說(shuō):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò):當他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞恥!

  青春也是一樣,畢竟青春只有一次。愿每天晚上都能問(wèn)心無(wú)愧地睡去,過(guò)好當下我該過(guò)的生活。青春恰自來(lái),恰逢風(fēng)華正茂,博青春無(wú)悔!青春啊,是那回不去的夏天,是曬不完的太陽(yáng),和聽(tīng)不完的蟬鳴,是繞不完的操場(chǎng),是為了中考拼搏,是做不完的作業(yè),是晚自習的.奮筆疾書(shū),隨筆本上的敘說(shuō)心語(yǔ),是照片留不住的時(shí)光,是80歲都要用力氣回憶的過(guò)往。歲月是一棵縱橫交錯的巨樹(shù)。而青春,是其中飛進(jìn)飛出的小鳥(niǎo)。如果哪一天,你遭遇的人生的冷風(fēng)凍魚(yú),你的心已經(jīng)不堪承受,那么,也請你等一等,要知道,這棵巨樹(shù)正在生活的背風(fēng)處已經(jīng)造出一種春天的氣象,并一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你,只要你努力了青春恰自來(lái)。

  青春對很多人來(lái)說(shuō)都是匆忙的一瞬間,人老了,什么事也干不成了,世界冠軍們退役了,還在思索著(zhù)自己的青春,回夢(mèng)著(zhù)曾經(jīng)在戰場(chǎng)上揮汗水灑熱淚,青春恰自來(lái)!

  青春就是、籃球、操場(chǎng)、四月天,青春就是畢業(yè)季,歡呼擁抱,同學(xué)再聚會(huì ),青春恰自來(lái)!

  青春恰自來(lái)初二作文400字 11

  母親回家收麥,正巧趕上端午,做了一桌子飯菜來(lái)慰勞我。

  “魚(yú)我所欲也,粽子亦我所欲也,二者可以得兼!蔽宜﹂_(kāi)腮幫子大快朵頤了。母親微笑著(zhù)看我狼吞虎咽,眸子里是慈愛(ài)的光——晶瑩剔透。

  入中學(xué)后,與母親一起吃飯的機會(huì )屈指可數。而我們娘倆也格外珍惜。

  “這饅頭皮這么厚!”我一邊吃一邊抱怨,說(shuō)著(zhù)把皮揭了——扔在筐子里。母親狠狠地瞪了我一眼說(shuō):“太浪費了!”她從筐里拾出來(lái),吃掉了。母親只吃了點(diǎn)青菜,用魚(yú)湯拌飯,粽子與魚(yú)肉卻不動(dòng)一下。

  我放下筷子。

  “怎么了?趕緊吃啊,別涼了!

  “媽?zhuān)愫桶殖D暝谕,一點(diǎn)兒不關(guān)心我,我跟爺爺奶奶在一起都快成留守兒童了,你和爸要是不愛(ài)我,為什么把我生在這個(gè)世界上呢?”

  母親突然繃著(zhù)臉,露出幾分憂(yōu)傷,半天沒(méi)一個(gè)字兒,眼睛暗淡了,說(shuō):“兒子,鞋帶子開(kāi)了,媽給你系上!

  母親的眼淚落在地上。我頭一次打量了我的母親,四十出頭,歲月在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上走過(guò),只留下了皺紋、黝黑。冬天的雪花不知怎的,染白了母親的頭發(fā),穿著(zhù)淡色的.工作服,好像一年就這么一件似的。我忽然注意到了他的鞋子破了個(gè)洞,腳趾頭若隱若現。我好像遇著(zhù)了一個(gè)霹靂,渾身都震悚起來(lái)——這鞋頂多20塊錢(qián),而我的“361”有好幾雙。我心里倍感慚愧,想對母親說(shuō)聲“對不起”?刹恢醯,聲帶像被繩子牽住了,那三個(gè)字就是出不來(lái)。

  幾天后,母親走了。

  奶奶告訴我;“你娘跟著(zhù)你爹在工地上沒(méi)日沒(méi)夜地干活,好幾次在大日頭下暈了過(guò)去。他們如此辛苦為了什么?還不是希望你好好學(xué)習,不想讓你走他們的老路?”

  一霎時(shí),我突然覺(jué)得自己就像村口池塘里幸福的小魚(yú),圍繞在我身邊的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。

  青春恰自來(lái)初二作文400字 12

  春風(fēng)陽(yáng)光不到的地方,青春照樣萌動(dòng)。哪怕那如米粒一般微小的苔花,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開(kāi)——題記

 。兹詹坏教,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。"苔蘚是低級生物,多寄生于陰暗潮濕之處,可他也有自己的生命本能和生活向往,并不會(huì )因為環(huán)境惡劣而喪失生的勇氣。清代袁枚的這首詩(shī),近日忽然在微信朋友圈刷屏,原來(lái)這首近300年前的小詩(shī),經(jīng)由一名鄉村教師彈奏,一群來(lái)自貴州山區的孩子們吟唱,登上了中央電視臺的舞臺,感動(dòng)了許多人。

  他們因何而感動(dòng)?

  視頻中簡(jiǎn)單的旋律固然上口,天籟的童聲固然動(dòng)聽(tīng),但更重要的原因可能在于經(jīng)典的詩(shī)詞與背后的故事,引發(fā)了人們的共鳴。對許多人來(lái)說(shuō),這首詩(shī)歌,所以動(dòng)人是因為在這首詩(shī)中看到了自己。

  苔花雖然十分微小,但他用自己的信仰在太陽(yáng)照不到的地方也能堅強的生存開(kāi)出花來(lái)。這正像有些在外打拼的人,他們每天在外工作,仍用自己對生活的向往不斷激勵自己,綻放出青春的'花朵。還記得中國詩(shī)詞大會(huì )上第三季奪冠的雷海為,他小的時(shí)候,雖然非常喜歡詩(shī)詞,但他工作后被生活所迫,不得不干起來(lái)送快遞的行業(yè),但他并沒(méi)有放棄自己對詩(shī)詞的喜愛(ài),仍用自己送快遞的空余時(shí)間不斷地積累,就算在等紅綠燈的時(shí)候也要掏出筆記和詩(shī)詞鞏固積累。終于在節目上大放光彩,讓人們感受到了他青春的力量。

  也許有些人的青春是美好的,也許有些人的青春是閃光的,也許有些人的青春是充滿(mǎn)挫折的。但每個(gè)人都用自己對生活的熱愛(ài)和向往散發(fā)出自己青春的光彩,綻放出最美的青春之花。

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