【必備】畢業(yè)了作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)了作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)了作文 篇1

　　六年和同學(xué)老師一起走來(lái)，互相學(xué)習，互相成長(cháng)。我從點(diǎn)著(zhù)拼音讀“啊”走向長(cháng)吟唐詩(shī)三百首，從背乘法口訣走向解方程，從讀“ABC”走向問(wèn)“Which season do you like best?”，收獲了太多太多。而比起知識，我收獲的更多是快樂(lè )和人生的寶貴經(jīng)驗。

　　必須要感謝那些老師們。老師們對我這個(gè)“頑劣之徒”的細心與耐心讓我如小樹(shù)般成長(cháng)。課上嚴肅，課下親切的語(yǔ)文張老師、總是耐心指導我的數學(xué)査老師、不因為我的偏科而冷落我的英語(yǔ)楊老師、美麗的，聲音動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )趙老師，風(fēng)趣幽默的信息張老師、美術(shù)趙老師……謝謝你們！

　　有人這么說(shuō)過(guò)，小學(xué)生的心靈就像一張白紙，所有的書(shū)寫(xiě)都將成為不可磨滅的、影響一生的痕跡。我感謝同學(xué)、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書(shū)寫(xiě)了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。

畢業(yè)了作文 篇2

　　回憶仍在沙漏里流轉，只是時(shí)間不同，可我銘記在心。

　　周末，約好朋友一起去逛街，心情非常愉快，但想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時(shí)，心頭有一股傷感與不舍在涌流，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話(huà)響讓我回過(guò)神來(lái)，便匆忙過(guò)去接電話(huà)，一拿起，就聽(tīng)見(jiàn)朋友抱怨的口氣：“你怎么還不來(lái)，我在這等你等到花都謝了，你給我趕快來(lái)�！蔽覞M(mǎn)口歉意的回道：“啊，我都忘了，讓你等這么久了，真的太不應該了，我馬上到�！迸笥褋G下一句快點(diǎn)就把電話(huà)掛了，我看了下電話(huà)的時(shí)間，哎呀，我居然遲到了十多分鐘，趕緊穿好鞋子跑出去。

　　來(lái)到市區，和朋友閑聊了一會(huì )，就進(jìn)入了一家精品店，朋友說(shuō)她的一位小學(xué)同學(xué)要過(guò)生日了，不知道送什么，就讓我幫著(zhù)一起看看買(mǎi)什么好，我便到處看了看，在文具區那邊停留了一下，這時(shí)朋友走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我看到了什么，我問(wèn)她你有沒(méi)買(mǎi)過(guò)畢業(yè)紀念冊，她干脆的說(shuō)買(mǎi)過(guò)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)買(mǎi)的。我沒(méi)有買(mǎi)過(guò)，便在那里挑選了一下，選了兩本，朋友沒(méi)有說(shuō)什么，也挑選了兩本，她說(shuō)送同學(xué)一本。

　　回到家中，我拿出畢業(yè)紀念冊，翻開(kāi)第一頁(yè)是貼畢業(yè)照，于是去把畢業(yè)照貼了上去，翻開(kāi)第二頁(yè)是寫(xiě)最美好的回憶，我想起了畢業(yè)那天我們全班一起唱的那首《承諾》時(shí)的情景，開(kāi)始羞怯的我們，在老師的鼓勵下都放聲唱起來(lái)了，我寫(xiě)下了‘有你們，就是最美好的回憶’。剩下的都是寫(xiě)同學(xué)錄的，希望有機會(huì )能把它——這錯過(guò)的.記憶碎片，重新拾回。

　　身邊換了一撥又一撥的人，那本精美會(huì )隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)黃的畢業(yè)紀念冊也無(wú)法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，既然會(huì )再見(jiàn)，但彼此記得，依舊溫暖�？晌义e過(guò)了畢業(yè)紀念冊，起碼在念舊時(shí)，它能喚起我沉睡的記憶。

　　“畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著(zhù)凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過(guò)去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)�！�

畢業(yè)了作文 篇3

　　今天，天氣很晴朗，是個(gè)周五天。我們學(xué)習了這學(xué)期的最后一篇課文《明天，我們畢業(yè)》。

　　這篇課文主要講了：明天就要畢業(yè)了，作者十分的不舍。本文通過(guò)對六年生活以及成長(cháng)歷程的回顧，抒發(fā)了作者對母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。

　　讀了這篇課文，我不由得想起了實(shí)際生活：

　　我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時(shí)的樣子，心里就會(huì )涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著(zhù)各種場(chǎng)景：可能老師會(huì )利用一節課的時(shí)間讓我們道別;可能我們會(huì )買(mǎi)《同學(xué)錄》，讓每個(gè)人都在上面寫(xiě)上聯(lián)系地址;可能我們會(huì )互相擁抱，道一聲：“再見(jiàn)!”;可能……

　　那時(shí)，可能會(huì )有人落淚，可能會(huì )緊緊地抱著(zhù)自己的好朋友，可能會(huì )問(wèn)他們要聯(lián)系方式……總之，在那個(gè)時(shí)候，我們的心里一定不好受。男生也是還會(huì )強忍著(zhù)淚水，女生們也許會(huì )落下了不舍的淚水……

　　我不能忘記當我們大繩比賽獲得第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的.心情;我不能忘記當我們踢毽比賽失敗時(shí)同學(xué)們內心的悲傷;我不能忘記當我們?yōu)樾⌒�奧運會(huì )準備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次!放心吧老師，不管我走多遠，無(wú)論我在什么地方，都會(huì )時(shí)刻牢記您。

畢業(yè)了作文 篇4

　　快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。

　　親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書(shū)，但我會(huì )把你們記在我最內心的深處。

　　快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，現在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的'動(dòng)作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè )、美好的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè )的日子。

　　雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個(gè)默默連接著(zhù)的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。

畢業(yè)了作文 篇5

　　時(shí)間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍！

　　在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的努力，記錄著(zhù)我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習�？鞓�(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是說(shuō)：要好好學(xué)習�！�

　　還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去和他們一起玩的。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我就和他們一起去玩了，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì )原諒我的.。一轉眼，我們就快要分離了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的！

　　光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。老師、同學(xué)，我今生不會(huì )忘了你們。

畢業(yè)了作文 篇6

　　“我畢業(yè)了”這句話(huà)反反復復在我的心上回響著(zhù)，我卻久久不能相信。是嗎？我畢業(yè)了嗎？曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)剛入學(xué)的未成年人，如今隨著(zhù)畢業(yè)的到來(lái)，我也是一個(gè)成年人了。

　　畢業(yè)，這個(gè)字眼，無(wú)論如何看，都是會(huì )帶有一些傷感的，這是一種必然。大家都不曾忘記剛入學(xué)時(shí)的好奇，一轉眼，彼此已是朋友、知己，卻又要揮手說(shuō)再見(jiàn)了。我畢業(yè)了。曾經(jīng)和我同桌了三年的她，將要去她最喜歡的城市讀書(shū)了，曾經(jīng)陪我踢了三年球的.他，將要離開(kāi)我去到屬于他的城市上學(xué)了，而曾經(jīng)陪伴過(guò)他們的我，也將要離開(kāi)這所我們待了三年的母校，去自己該去的地方學(xué)習了。

　　畢業(yè)，意味著(zhù)離別，我畢業(yè)了，這也就意味著(zhù)我要與這里揮手作別了。然而，如果能夠灑脫一些看的話(huà)，我畢業(yè)了，不正是我從一個(gè)地方的生活結束，又要去另一個(gè)地方開(kāi)始新生活嗎？像剛進(jìn)高中那會(huì )兒一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)都是開(kāi)始一個(gè)新生活的不習慣，現在不也逐漸習慣甚至于又開(kāi)始戀戀不舍了嗎？畢業(yè)，意味著(zhù)離別，也以為新的開(kāi)始，馬上就要到來(lái)了。

　　我畢業(yè)了，我得逐漸接受這個(gè)事實(shí)了，而不是總在心里回念著(zhù)這無(wú)法改變的事實(shí)了，要抬起頭朝前看了。畢業(yè)了，我對學(xué)校的感恩還在，我對老師的感謝還在，我對同學(xué)的情誼還在，這些都是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而減輕的感觸，我畢業(yè)了，又會(huì )對其有什么影響呢？好像對我的母校、我的老師們以及我的同學(xué)們說(shuō)上一句：“我畢業(yè)了，我們還在�！�

　　時(shí)間，過(guò)得真快。上一次還是好奇學(xué)長(cháng)學(xué)姐們畢業(yè)的我，如今也站在了這個(gè)舞臺上，想要告訴所有人：“我畢業(yè)了�！�

畢業(yè)了作文 篇7

　　六年時(shí)間轉瞬即逝。六年前，我是躲在爸媽的背后走入婁底一小的，手里還拽著(zhù)奧特曼，兜里還藏著(zhù)玩具槍?zhuān)�而現在，握在我手里的是名校測試試卷，口袋里裝著(zhù)的是奧數筆記，我和同學(xué)們都面臨要選擇好學(xué)校讀初中，我是多么懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)童年�。汉褪Y驥聰、伍定華打怪獸、玩cs的日子仿佛就是在昨天，和王子旭、李征宇在神龍山莊釣魚(yú)、燒烤、摘李子的情行如影歷歷……，想到這些熟悉的身影面孔，可能就不再如影隨形；一起歡笑，朝夕相處的日子即將成為過(guò)去，一絲惆悵立刻涌上我的心頭。

　　我呆坐著(zhù)，那窗外吹進(jìn)的一陣清風(fēng)喚醒了我，我站起來(lái)，看著(zhù)這熟悉的.教室，對未來(lái)有著(zhù)說(shuō)不出的迷茫，我害怕失去這六年的回憶，這六年帶給我太多的歡笑�？粗�(zhù)那陳舊的拖把、光亮的黑板、干凈的桌椅，我覺(jué)得舉步維艱，放慢自己的雙腳，想盡可能地多逗留一會(huì )，盡可能地多看一眼……

　　我走出教室，看著(zhù)熟悉的樓道，想著(zhù)往日下課后同學(xué)們總在這舒展筋骨、放松心情，不禁眼酸起來(lái)，那被調皮同學(xué)打破的燈罩、被打開(kāi)的消防栓門(mén)……我嘆息著(zhù)離開(kāi)了。

　　在寬闊操場(chǎng)上，那些矯健的身影、充滿(mǎn)活力的臉盤(pán)、一一浮現在我眼前，我們曾在此頂著(zhù)酷暑，為了一場(chǎng)球賽的勝利而奮力拼搏。操場(chǎng)邊那顆曾為我們遮陽(yáng)的小樹(shù)依舊靜靜地矗立在太陽(yáng)下，仿佛在和我道別。六年了，這棵樹(shù)和我們一起成長(cháng)，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。學(xué)校的園丁說(shuō)，這棵樹(shù)是桂花樹(shù)，長(cháng)大了會(huì )開(kāi)花，并且會(huì )芳香四溢。

　　就要別了，我親愛(ài)的老師同學(xué)們！就要別了，我的學(xué)校！就要別了，我懵懂的童年！六年的歲月，六年的光輝在此終結，我呆呆的佇立在那顆小桂花樹(shù)前，恨不能讓這顆樹(shù)馬上開(kāi)花，丹桂飄香。我暗下決心：今天我以?shī)涞滓恍�為榮，待到桂樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，婁底一小一定會(huì )以我為榮！

畢業(yè)了作文 篇8

　　當英語(yǔ)考試結束，填報志愿的鈴聲響起，我拿起看似很輕并非輕的筆，填上早已計劃好的學(xué)校。鈴聲再次響起，這次響是告訴我們中考已經(jīng)結束了，告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了，當與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí)，看到低年級的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室，并說(shuō)著(zhù)老師的壞話(huà)。

　　我看到了當初我們的身影，本以為畢業(yè)就解放了，可現在倒好又有點(diǎn)不舍，想到要與在一起四年的同學(xué)分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對頭，但畢竟在一起四年，也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái)，互相四年里我們曾不止一次的埋怨這個(gè)學(xué)校，埋怨老師，背后也曾罵過(guò)老師，說(shuō)過(guò)老師的'壞話(huà)�，F在想想當初真的好愚蠢。

　　畢業(yè)啦!本以為會(huì )很開(kāi)心，但腦海里是不是出現四年里美好的時(shí)光，突然不想畢業(yè)了，想一直呆在這個(gè)學(xué)校，想一直與老師對著(zhù)干，還想接受老師愛(ài)的批評，還想挨老師善意的打，但是，時(shí)光一去不復返。

　　畢業(yè)啦!可以每天睡懶覺(jué)了，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩電腦，看電視了。剛開(kāi)始的幾天覺(jué)得很好，但漸漸的覺(jué)得無(wú)聊了，覺(jué)得在家不好完了，那種在學(xué)校想在家念頭的念頭沒(méi)有了，就想回學(xué)校即使上最討厭的數學(xué)課我也愿意，但只是不可能的，當然，不知我有這種想法和感受，我那親愛(ài)的同學(xué)們也有，每天看QQ列表時(shí)，那個(gè)同學(xué)總是為我們計算著(zhù)在家多少天了。

　　真的好想好想回到學(xué)校，回到那個(gè)要塌了的教室(嘻嘻)。聽(tīng)著(zhù)數學(xué)老師講課那多好呀!并且還伴隨著(zhù)班主任的轉悠，并是不是的與數學(xué)老師開(kāi)幾句玩笑。那樣的日子該多好呀!

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