關(guān)于畢業(yè)的作文必備15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
畢業(yè)了，我們還會(huì )再見(jiàn)嗎？應該會(huì )吧。
同學(xué)們還在為高三的學(xué)期感到緊張，雖然我不能和你們一起奮斗努力了，但我真的會(huì )想你們，我們還會(huì )見(jiàn)面嗎？原來(lái)的同桌，你們還好嗎，雖然我們班級是比較差的，但是我們從來(lái)沒(méi)有這樣認為過(guò)，我們也快樂(lè )過(guò)，也傷心過(guò)，但這些事情會(huì )成為我們一生當中不能忘記的，也忘記不了。
我們原來(lái)也說(shuō)過(guò)自己的夢(mèng)想，自己以后想干什么，有時(shí)候這也會(huì )成為我們的話(huà)題，我們不是不懂，不是不成熟，而是大人們不知道，說(shuō)我們沒(méi)理想，我也能感覺(jué)到原來(lái)差生朋友，都學(xué)習了，我能夠感覺(jué)到緊張的氣氛，雖然我比你們早走了一年，但是我真的很懷念過(guò)去，你們一定都要好好學(xué)，高中的這兩年我改變了很多很多，和我初中完全不一樣了，我感到很開(kāi)心。
昨天又聽(tīng)到了《那些年》這首歌，我感覺(jué)比在學(xué)校聽(tīng)更感動(dòng)了，更有味道了，可能是我離開(kāi)你們很長(cháng)時(shí)間了吧，我也不知道你們現在討論的話(huà)題是什么了，我真的很想再看看你們，原來(lái)的同學(xué)一個(gè)都不少，我也知道現在有很多同學(xué)不上了，我也能理解，我原來(lái)也有這種感覺(jué)，感覺(jué)自己可以在社會(huì )上打拼，也有能力，現在我知道我錯了，在離開(kāi)學(xué)的'這些日子里，我很想回去上學(xué)，回去看看你們，你們也很想我，也讓我回去，我很恨我當時(shí)沒(méi)有回去，現在很后悔。
我相信，以后我們都混好了時(shí)候，都在一起聚一聚，一個(gè)也不能少，一起說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代，我真的很想。你們現在一定要加油��！
關(guān)于畢業(yè)的作文2
畢業(yè)了，我們不會(huì )孤單;畢業(yè)了，我們仍同患難;畢業(yè)了，我們即將啟程，奔向未來(lái)。
身為一個(gè)跳級者，我沒(méi)嘗過(guò)畢業(yè)的滋味。有人說(shuō)：“畢業(yè)的味道，一半是懷戀，一半是憧一半是感傷，一半是希望�！蹦�6月29日，我的舊同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)典禮時(shí)，他們是什么滋味呢？
或許他們會(huì )面色沉重，如臨大敵般與同學(xué)做最后的告別。
或許有些同學(xué)會(huì )哭出來(lái)，放釋內心的傷感，以眼淚作訣別的祭禮。
或許有些同學(xué)會(huì )跑去向同學(xué)索要電話(huà)號碼、聯(lián)系地址等，想把友誼的.連線(xiàn)延續下去。
或許同學(xué)們會(huì )互相寫(xiě)寄語(yǔ)，讓這份真心的祝福伴同學(xué)到天涯海角。
或許……
或許有一萬(wàn)種可能。但無(wú)論如何都不會(huì )變的，是那同學(xué)情誼。畢業(yè)了，他們不會(huì )忘記老朋友;畢業(yè)了，全心全意將駛向新的人生領(lǐng)域，結識一群新朋友。畢業(yè)了，他們不會(huì )孤單。
但還有我。盡管聯(lián)系早已稀疏，盡管6月29日他們在黯然神傷地別離，我卻在為緊張的期末考終于結束而歡慶，但我仍是（2）班的一分子。那和同學(xué)們一起走過(guò)的繽紛歲月，我有會(huì )忘記。那酸甜苦辣，那離合悲歡，那音容光煥笑貌，那舉手投足，那一張張熟悉的臉龐……
我們沒(méi)有畢業(yè)。在友誼學(xué)院，我們還沒(méi)有畢業(yè)。在濱江小學(xué)畢業(yè)了，我們不會(huì )孤單。
關(guān)于畢業(yè)的作文3
今夕何夕，子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，我們從稚嫩的少年在糊里糊涂之間轉變成有些世故的青年。從那年盛夏黑板上留下四十四個(gè)名字時(shí)便注定了今日的離別。
三年的風(fēng)霜雪雨，邂逅在我們的青春里。邂逅每一個(gè)徐徐清風(fēng)的早晨。窗門(mén)的縫隙中傳來(lái)朗朗書(shū)聲，語(yǔ)文書(shū)上古文的注解與英語(yǔ)書(shū)上奇形怪狀的音標是我們的見(jiàn)證；邂逅每一個(gè)太陽(yáng)當空的晌午，放歌橋，思耕橋，走廊上是我們打鬧嬉戲的身影，橋邊的枇杷樹(shù)與花棚中雨后的竹筍是我們的見(jiàn)證；邂逅每一個(gè)飯后，英語(yǔ)模擬聽(tīng)力的鈴聲與我們飛奔向教室的身影，一本本英語(yǔ)導引是我們的見(jiàn)證；邂逅每一個(gè)神采奕奕的課堂，同學(xué)們思維碰撞產(chǎn)生的點(diǎn)點(diǎn)喜悅，老師臉上滿(mǎn)意的笑容是我們的見(jiàn)證；邂逅那次雷雨交加的罰跑，即便是大雨洗禮也沒(méi)停止我們的步伐，在紅白相間的跑道上留下我們深深的足跡，那一碗碗極濃的姜茶是我們的見(jiàn)證。還邂逅每一個(gè)挑燈夜讀的晚上，因疲憊而睡著(zhù)的作業(yè)本上留下一灘灘口水印和那長(cháng)明的臺燈是我們的見(jiàn)證。
對于渴望長(cháng)大而又害怕離別的我們，邂逅是青春里最美的相遇。
在同學(xué)的`面前故作老成，對于離別表示毫不在乎，但卻在同學(xué)們互相書(shū)寫(xiě)的同學(xué)錄中給與了誠摯的真心；好朋友之間相互約定要努力一起考上某某高中，一直做好朋友；男生們之間偷偷說(shuō)要在畢業(yè)那天看女生們傷心得如何失態(tài)，卻也忍不住傷感。
畢業(yè)石下面埋進(jìn)了我們的時(shí)空膠囊，里面有我們的夢(mèng)想在引導我們的步伐。也許畢業(yè)并不是一個(gè)句號，而是一個(gè)逗號；而離別不意味著(zhù)結束而是一個(gè)全新的起點(diǎn)。如同太陽(yáng)日復一日的東升西落，我們的美好將會(huì )一直一直的延續；離別固然傷感，但如果你快樂(lè )地面對它，它也會(huì )成為你的美好。
關(guān)于畢業(yè)的作文4
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的`高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì )分開(kāi)，我們會(huì )走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F在想和同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
浙江中學(xué)初三:854143274
--500字
關(guān)于畢業(yè)的作文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì )考，去經(jīng)過(guò)老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè )，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣�，F在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅持，一定會(huì )獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們去參觀(guān)古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jì)排名全級第一，這都離不開(kāi)您的辛勤培育��！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(cháng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的.皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長(cháng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難！
謝謝！
六（2）班：——
20xx年6月29日
關(guān)于畢業(yè)的作文6
今天下午，我們6年級在操場(chǎng)上開(kāi)了一次“畢業(yè)會(huì )”。我們六年級般著(zhù)凳子，按著(zhù)順序依次整齊的坐在操場(chǎng)上。
首先，我們向國旗和老師敬了一個(gè)隊禮，然后唱了一首"先鋒隊對歌"，我們唱得是那么的響亮，那么的有力，那么的有感情。唱完后，優(yōu)美的歌聲，還在校園中回蕩。接著(zhù)，有各位老師和領(lǐng)導作了講話(huà)，主要是講：我們快畢業(yè)了，要好好的學(xué)習。還有，要把衛生搞好，不要打，罵人，作個(gè)文明的少先隊員。
是啊，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，是該好好學(xué)習了，好好用功了，要艱苦奮斗，考出好成績(jì)。首先，老師部置的'作業(yè)要按時(shí)完成，不要拖拉或不寫(xiě)作業(yè)，老師部置的作業(yè)，一定要工工整整，干干凈凈，字體要漂亮。上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，全神貫注，不要分神。還有，我們每個(gè)班的衛生都要保持清潔，每天該值日的同學(xué)早來(lái)一會(huì )兒，把垃圾清除，把窗戶(hù)擦干凈，同學(xué)們也不要亂扔紙片，廢紙一定要扔到垃圾箱里。還有，就是要做一個(gè)文明的少先隊員。在我們學(xué)校里打罵人的事是經(jīng)常出現的。有些高年級的同學(xué)就欺負小同學(xué)，有些人張口閉口都罵人，一點(diǎn)都不文明。我認為，我們都是高年級的學(xué)生了，應該懂事，應該講文明。
快要畢業(yè)了，和同學(xué)相處了這么長(cháng)時(shí)間，突然要分離，真的舍不得，真沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快，轉眼間就要上初中了。真是“光陰似箭，日月如梭�！�
在這一學(xué)期里，我們一定要好好學(xué)習，珍惜最后一學(xué)期的時(shí)光。要記住“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”
關(guān)于畢業(yè)的作文7
微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂(yōu)傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著(zhù)我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我明白世界上沒(méi)有不散的筵席，可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法理解。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數著(zhù)天上的星星。你告訴我，叫我不要悲痛，你說(shuō)你會(huì )在遠方做一只風(fēng)箏，上頭會(huì )承載著(zhù)你對我的`思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說(shuō)，我會(huì )成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著(zhù)笑容，因為我們不想說(shuō)出你一句句肉麻的祝福�？墒切睦飬s在偷偷流淚。
你我以往許下誓言，要永遠在一齊，但最終他沒(méi)有實(shí)現。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，可是應對離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒(méi)有人敢應對他，卻又不得不應對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，可是你我會(huì )永遠心連心。離別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì )心軟，只明白完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。那是誰(shuí)?那就是我，朋友你還會(huì )回來(lái)嗎?
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過(guò)。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長(cháng)長(cháng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛。
關(guān)于畢業(yè)的作文8
畢業(yè)了，不知是快樂(lè )還是悲傷�？鞓�(lè )的是我畢業(yè)了。但舍不得我的母校，老師，同學(xué)們�，F在我們沒(méi)有作業(yè)，每天總覺(jué)得有什么事沒(méi)完成，以前被動(dòng)的學(xué)習，現在已成了習慣�，F在依然的晨讀，依然的背誦但遺憾的是卻不能在依然的學(xué)校，依然的教室，還有依然的老師的教導。
我在默默里算著(zhù)，6年的時(shí)光一飛逝。只是眨眼的瞬間已成了回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。那一本本同學(xué)錄只能記錄下來(lái)我們之間的筆記，但又怎能取代得了六年的情誼呢。我只能默默地說(shuō)，但卻不能做到再一次的與同學(xué)們在一個(gè)教室里學(xué)習，我感到很遺憾！畢業(yè)之后的幾個(gè)月里，我不知該怎樣度過(guò)。我不要枯燥的生活，總要給自己的生活帶來(lái)樂(lè )趣。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)只是一點(diǎn)點(diǎn)而已都不行嗎？我所期盼的畢業(yè)，已經(jīng)到來(lái)。而現在我所期望的不是畢業(yè)，不是沒(méi)有作業(yè)的生活，而是快樂(lè )的生活，跟往常一樣的學(xué)習，復習。緊張的`學(xué)習。哪怕只是一節課，我也會(huì )很認真地去對待！因為這就是我現在的追求。我懷念的是上學(xué)的小路，學(xué)校門(mén)前擺攤的爺爺，奶奶。學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校的花園，學(xué)校的娛樂(lè )場(chǎng)所。我懷念的是我所期待的。
但卻是不能是實(shí)現的，一切都已成了回憶。今天我們學(xué)校將會(huì )開(kāi)一個(gè)歡送會(huì )，我覺(jué)得這將會(huì )是一個(gè)難忘的歡送會(huì )，會(huì )深刻的印在我的腦海中，會(huì )成為我在小學(xué)期間最難忘的一次聚會(huì )。但愿我和我的同學(xué)們還會(huì )一如既往的保持聯(lián)系！同學(xué)們我會(huì )記住你們每一個(gè)人的，你們也要記住我��！!
關(guān)于畢業(yè)的作文9
歲月，
只能抹去成長(cháng)的久逝，
卻不能
抹去成長(cháng)的過(guò)程與記憶。
——題記
�。ú恢裁磿r(shí)候，花也謝去，挽下一片殷紅的花瓣，卻沒(méi)有溫度。難道，這就是花的睡顏？）
一。
天邊的夕陽(yáng)，
猶如一曲憂(yōu)傷的挽歌；
這個(gè)盛夏的離別之時(shí)；
遷就了我最后的沉默。
“成長(cháng)”這個(gè)詞語(yǔ)，
如此輕微而沉重地撞擊著(zhù)我的心靈。
六年的歲月，竟在這一刻欺枉了我？
六年的風(fēng)雨，卻在這一刻沉默？
離開(kāi)了你，
是否是我對你的自瀆？
二。
回首，望著(zhù)你的容顏，
是否多了幾分心酸與憔悴？
我的心，
多少次踏出這一片土地，
多少次飛出這一道大門(mén)，
現在，終有機會(huì )釋?xiě)眩?/p>
我卻遲遲不肯挪動(dòng)腳步。
成長(cháng)，
竟是這般的痛苦？
三。
惆悵裊裊，
在走出校門(mén)的那一刻，
隨著(zhù)騁懷而下的淚水，
劃過(guò)了抽動(dòng)的鼻翼
劃過(guò)了顫動(dòng)的嘴唇，
蜻蜓點(diǎn)水樣滴落在了地上。
心中的.不舍：
如輕云淡月，
卻細水無(wú)痕。
似吹彈可破，
卻牢固如鐵。
四。
曾經(jīng)的芥蒂與淚水，
曾經(jīng)的狂歡與莞爾一笑，
宛若璀璨的繁星，
都統統凝固在上鉤的嘴角。
時(shí)間滯留，
在這樣的一刻，
我長(cháng)大了，
沉睡的花兒，
醒了！
關(guān)于畢業(yè)的作文10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì )考，去經(jīng)過(guò)老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的`風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè )，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣�，F在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅持，一定會(huì )獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們去參觀(guān)古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jì)排名全級第一，這都離不開(kāi)您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(cháng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長(cháng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹗
謝謝﹗
六（2）班：——
20xx年6月29日
關(guān)于畢業(yè)的作文11
在每年的初夏，
在每年的6月，
時(shí)時(shí)下著(zhù)雨的6月，
在這個(gè)還不算炎熱的6月，
在這個(gè)我們還沒(méi)來(lái)得及想，而時(shí)間就過(guò)了一半的6月，
我們，同學(xué)們，朋友們，兄弟姐妹們，
就在千萬(wàn)個(gè)不舍中，
互相揮手道別了。
因為，
我們都知道，
我們畢業(yè)了！
就要離開(kāi)這熟悉的一切，
奔向人生的下一站了。
這三年來(lái)，我們每個(gè)人都改變了許多。
或許，曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月，
并不是每一天，都記得，
也不是每一次經(jīng)歷，
都不會(huì )忘記。
但是我知道，
總有一些東西，
在記憶的長(cháng)河里永遠不會(huì )流走。
因為，那種東西的名字叫“友誼”。
在學(xué)生生活，
這個(gè)擺脫了幼稚，
卻還有點(diǎn)單純，
這個(gè)略帶一絲成熟，
卻沒(méi)被社會(huì )完全感染的生活時(shí)代，
我們在這里，
認識了彼此，
熟識了彼此，
了解了彼此。
在這里，
我們一起痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，
一起努力過(guò)。
這里，
就是我們的'另一個(gè)家。
這里，
就是我們彼此嬉戲的樂(lè )園。
這里，就是我們的中學(xué)校園。
現在，我們要快樂(lè )的說(shuō)分離，
帶著(zhù)彼此的祝福，微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。
我們分別，在畢業(yè)的夏天：我們要快樂(lè )的分離，不要傷心。
請相信，即使空間相隔甚遠的距離，但我們的心，也會(huì )在一起。
希望多少年后，
和相遇，你，依然是那個(gè)愛(ài)笑的你。
這個(gè)夏天，離別，也過(guò)
再見(jiàn)，學(xué)校
再見(jiàn)，我的學(xué)生生活；
再見(jiàn)，我的朋友！
初一:冬的溫度
--500字
關(guān)于畢業(yè)的作文12
小學(xué)生活如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的結尾正一步步向我們走來(lái)。有幸成為臨河第一小學(xué)的一名學(xué)生，是我一生的榮幸。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀？怎能舍得離開(kāi)哺育我成長(cháng)的母校？
六年的光陰匆匆而過(guò)，他帶走了我們成長(cháng)的金色年華，卻留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，記下了我們的酸甜苦辣，灑下了我們拼搏的'汗水……回憶往事，一幕幕涌上心頭……
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的眼神；忘不了您與我們一起度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光！您用您的行動(dòng)向我們詮釋了師生情的含義。您毫無(wú)保留地把知識傳授給我們，您用您的心血澆灌了我們，這一切，我們永遠難忘！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！曾經(jīng)，我們一起帶著(zhù)幼稚的童年和天真步入這個(gè)學(xué)校，在這里開(kāi)始小學(xué)生涯；曾經(jīng)，我們一起在這熟悉卻又陌生的課堂里學(xué)習拼音，漢字；曾經(jīng)，我們一起在這個(gè)操場(chǎng)上學(xué)習集體舞。轉眼間就要分別了，心中怎能平靜？
再見(jiàn)了，美麗的母校！在您的懷抱里，我們像小樹(shù)般茁壯成長(cháng)；在您的溫暖下，我們獲取了智慧和力量；在您的教導下，我們學(xué)會(huì )了做人的道理。
回憶著(zhù)六年中件件往事，懷著(zhù)惜別之情，我的眼眶濕潤了，我再一次發(fā)出肺腑的呼喚：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！�！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！”
關(guān)于畢業(yè)的作文13
六年光陰如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著(zhù)我們六一班的學(xué)子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來(lái)，校園情、師生情、同學(xué)情，無(wú)不在我心中留下深刻的印象與回憶。
在校時(shí)，忘不了，校園的西大廳，那是校園開(kāi)展各種活動(dòng)的場(chǎng)所，那里記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，完美的回憶。忘不了，操場(chǎng)上我們盡情奔跑的情景，那里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上的每一棵白楊都見(jiàn)證了我們的成長(cháng)的經(jīng)歷，忘不了，教室里，我們認真聽(tīng)講，用心發(fā)言，熱烈討論，活力演講，每一個(gè)情景都烙印在記憶深處，永生難忘。
是誰(shuí)?教我們知識，是誰(shuí)?教我們做人的道理，是老師，我們在老師的辛勤培育下，從一個(gè)無(wú)知的幼兒轉成一個(gè)優(yōu)秀的少年，為我們以后的人生道路打下堅實(shí)的基礎，成為一個(gè)對國家有用的人，對社會(huì )有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢?
六年來(lái)，同學(xué)之間親如兄妹，如同家人。誰(shuí)需要幫忙，大家都會(huì )伸出援助之手;班群眾有活動(dòng)，大家都會(huì )用心參與;我們的.目標是不允許一個(gè)掉隊;我們的口號是團結奮進(jìn)，爭創(chuàng )一流。我們取得了一個(gè)又一個(gè)勝利!記得剛上一年級的時(shí)候，是多么想快點(diǎn)畢業(yè)阿，可到了六年級真正要分離的時(shí)候，說(shuō)什么都不想分離。真的不舍得離別。
我們即將分離，此時(shí)此刻，我們多想留住時(shí)間的腳步，讓時(shí)間慢一點(diǎn)走，但是我明白，這是徒勞的，因為時(shí)間不會(huì )停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間，考出理想的成績(jì)，回報校園，回報老師!不辜負老師對我們的期望!
我相信我們同學(xué)間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零!
讓我們十年以后再相聚!
關(guān)于畢業(yè)的作文14
六年時(shí)光，就這樣匆匆流過(guò)，似乎是眨眼之間，我即將離開(kāi)這個(gè)伴隨我成長(cháng)、帶給我無(wú)數歡笑和淚水的校園了，在畢業(yè)前夕，我想說(shuō)……
難忘——母校！主席臺上，還洋溢著(zhù)我在各項比賽中獲得成功的喜悅；跑道上，還揮灑著(zhù)我在運動(dòng)會(huì )奮力拼搏的汗水；操場(chǎng)邊，還彌漫著(zhù)我們野炊升起的裊裊炊煙；走廊上，還回蕩著(zhù)我和同學(xué)們純真快樂(lè )的笑聲；教室里，還縈繞著(zhù)我朗朗的讀書(shū)聲……六年來(lái)，母校見(jiàn)證了我的成長(cháng)，帶給我知識，帶給我友誼。
難忘——老師！您把一個(gè)個(gè)拼音字母連成一段動(dòng)聽(tīng)的小曲，把一個(gè)個(gè)陌生的漢字組成對對優(yōu)美的詞語(yǔ)，讓課堂的問(wèn)答變成有趣的游戲，用這種寓教于樂(lè )的方式，把一段段知識在不知不覺(jué)中灌進(jìn)我的腦海；您教會(huì )我各種寫(xiě)作的技巧，讓我在潛移默化中提高了寫(xiě)作水平，讓我的作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡乏味變得有滋有味；您日積月累地諄諄教導，讓我懂得了許多人生的哲理。
難忘——同學(xué)！讓我記憶深刻的.一次語(yǔ)文課上，我的胃難受極了，仿佛有一窩小兔子不停地亂跳，瘋狂的胃一會(huì )兒善解人意地平靜，一會(huì )兒翻江倒海般地折磨，最終我實(shí)在忍不住地吐了，心想：“這下丟臉了！怎么收拾這個(gè)殘局呢？”沒(méi)想到，許多同學(xué)不顧惡臭，沒(méi)等老師發(fā)話(huà)，便有的拿來(lái)拖把拖，有的遞來(lái)紙巾擦，有的趕緊跑過(guò)來(lái)帶我去廁所洗干凈……同學(xué)之間那比山還高，比海還深的情誼我怎能忘懷？
畢業(yè)前夕，再回首這六年的朝夕相處，我心潮澎湃，難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)……
關(guān)于畢業(yè)的作文15
從小我就是一個(gè)內向的小孩，話(huà)很少，從不主動(dòng)與人交流，也沒(méi)有幾個(gè)朋友，這種性格慢熱的我，不易與人溝通。
我很清楚記得我的第一位老師姓胡。她和藹可親，眾多老師中我最喜歡她。從幼兒園開(kāi)始，她就一直教我，我只跟她一個(gè)人說(shuō)話(huà)。上幼兒園，小朋友就是玩。記得第一次玩蹦蹦床，我不敢上去，因為那時(shí)候我沒(méi)有朋友。全班同學(xué)都玩完了之后，我還沒(méi)玩。是胡老師，她幫助我請了一節課的假，單獨帶我出來(lái)玩。
面對她，我像一只小貓，在她身后不緊不慢的跟著(zhù)。老師告訴我：“這是你一個(gè)人的蹦蹦床，你難道不想玩嗎？”我慢慢的爬了上去，覺(jué)得那種感覺(jué)很神奇，老師的手透過(guò)繩網(wǎng)抓住我的小手，我輕輕的跳著(zhù)。那時(shí)候的笑沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，我的心里也像舒展了一樣，這就是我的第一個(gè)玩的開(kāi)端。從那以后，我慢慢地就主動(dòng)與人打招呼，和小朋友們也能在一起塊玩了。
胡老師對我的教育我終身都難以忘懷，她帶給我的，是我幼小心靈中的第一份友情。讓我從自己的世界走向大家的世界。
我能有一段好的開(kāi)始，缺少不了老師的功勞，因為有了他們，我們才可以學(xué)習，因為有了他們的幫助，我們才可以成長(cháng)。
一年級到現在，我每天都在以嶄新的生活來(lái)面對自己，讓自己從每一天的開(kāi)端做起，認真面對這美好的世界。
我很感謝我的每一位老師。有些時(shí)候，不是自己就可以完成，也許會(huì )有一個(gè)人來(lái)幫助你，給你一個(gè)良好的'開(kāi)端。我想，你有了一個(gè)好的開(kāi)始，你在做整個(gè)事的過(guò)程中都會(huì )有一種莫名的開(kāi)心。你的結束也會(huì )非常的完美。
認真去選擇一個(gè)開(kāi)心的開(kāi)端，它會(huì )讓你全程都是快樂(lè )的。我也會(huì )朝著(zhù)我新的開(kāi)端努力！
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了750字-畢業(yè)作文01-18
畢業(yè)作文：拍畢業(yè)照01-26
畢業(yè)初三畢業(yè)作文01-30
小學(xué)畢業(yè)抒情作文-小學(xué)畢業(yè)作文12-23
畢業(yè)的作文06-20
畢業(yè)作文02-11
畢業(yè)的作文06-26
畢業(yè)的作文（精選）07-20
[經(jīng)典]畢業(yè)作文08-22