實(shí)用的畢業(yè)了作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文5篇，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)了作文 篇1

　　小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　上完了小學(xué)中的最后一節課，有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當時(shí)很不以為然，心想：“沒(méi)什么大不了的'，早點(diǎn)畢業(yè)多好啊�！敝钡轿曳�開(kāi)同學(xué)錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會(huì )到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現在我眼前。

　　一年級時(shí)，老師帶著(zhù)我們玩游戲、學(xué)知識；二年級時(shí)，我會(huì )閱讀沒(méi)有拼音的小說(shuō)；三年級時(shí)，我班第一次開(kāi)展了辯論會(huì )……六年級，這小學(xué)時(shí)光的最后一年，我并沒(méi)有好好珍惜。甚至到了最后一節課我都沒(méi)有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學(xué)最后的一年？！

　　過(guò)去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光蒸溶了，但和同學(xué)老師在一起的美好回憶，會(huì )變成我生命深處的珍藏，永遠珍惜，永遠留戀。作文

　　驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

畢業(yè)了作文 篇2

　　我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說(shuō)一聲再見(jiàn)要這么堅強。

　　習慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應現在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻忘我們也有分別的這天。頭頂的風(fēng)扇依然慢悠悠的轉著(zhù)，悶熱的風(fēng)打在臉上，夾雜著(zhù)離別的氣息。我沒(méi)有哭，只是眼里進(jìn)東西了而已。

　　抬頭看著(zhù)熟悉的黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)請假書(shū)。老師走進(jìn)了教室，沒(méi)有了，往常的嚴厲，沒(méi)有了往常的嚴肅。他看著(zhù)我們笑了，真真實(shí)實(shí)的笑了。他說(shuō)，同學(xué)們讓我們上完這最后這節課，之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走，不要害怕，不要回頭。 說(shuō)完這些，我看到老師眼中的淚水�？粗�(zhù)黑板上的請假書(shū)，他用顫抖的手拿起了粉筆，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，是最后的驚喜。同學(xué)們亂成一團，用蛋糕抹了別人一臉，同時(shí)別人也抹了自己一臉，都笑的很開(kāi)心很開(kāi)心。

　　我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來(lái)過(guò)的.痕跡�？粗�(zhù)黑板上大小不一的字體，同學(xué)們都眼含淚水�？粗�(zhù)昔日打鬧的伙伴，看著(zhù)吵架拌嘴的同學(xué)，看著(zhù)一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感。

　　當拿著(zhù)書(shū)包邁出教室的那一刻，淚水又不爭氣的留了下來(lái)。明年這里依舊是同樣的教師，同樣的風(fēng)扇，同樣的黑板，同樣的桌椅，只是不再是我們。

　　學(xué)校那么令人討厭的地方，老師那么令人討厭的人，作業(yè)那么多，學(xué)了那么多，為何心中還是會(huì )不舍呢？

　　再見(jiàn)，我的母校，再見(jiàn)，我不復返的青春。

　　“畢業(yè)了，校服丟不丟？”

　　“不丟，太貴了�！�

　　“有多貴？”

　　“三年青春�！�

畢業(yè)了作文 篇3

　　“全體六年級同學(xué)聽(tīng)令” “在” “今天起，你們就不是少先隊員了，明天，你們將是……將是青少年了， 畢業(yè)了……�，F在，我作為你們的校長(cháng)，老師。從今天起，你們將不再是燕貽小學(xué)的學(xué)生，而是燕貽小學(xué)的客人。在此，我命令你們，將……將那么脖子上的那條佩戴了六年的紅領(lǐng)巾取下來(lái)。拋向天空。聽(tīng)到了沒(méi)有？”“是�！� 隨著(zhù)老師的命令。我們依依不舍的取下脖子上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們知道，一旦取下了紅領(lǐng)巾就再也不是少先隊員了。這時(shí)，我不禁想起了一年級的時(shí)候、在六·一節的時(shí)候、我剛入隊的時(shí)候、讓六年級的大姐姐幫我系上紅領(lǐng)巾的時(shí)候、當我讀完入隊詞的時(shí)候、當我念完宣誓人的時(shí)候。當我正式成為少先隊員的時(shí)候�？墒�，六年過(guò)去了。我要離開(kāi)了，我要卸下紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的召喚。這時(shí)，我們全部都已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。我們依依不舍的把紅領(lǐng)巾拉直，一起拋向天空。我抬頭看看那六十幾條紅領(lǐng)巾，在太陽(yáng)的照耀下，仿佛是一團火，正在燃燒。退隊儀式結束了。我們不是少先隊員了。真的不是了。

　　在臨走前，我走遍了整個(gè)校園，我腦子里全是我以前的'記憶：在教學(xué)樓里，我們一起學(xué)習、一起朗讀、一起被批評、被表?yè)P；在操場(chǎng)上，我們一起做操、一起玩耍，一起打球。我很記得，當時(shí)，老師叫我們在體育課上每個(gè)人都要投中一個(gè)球。當時(shí)，我根本就不會(huì )打。是小粼教會(huì )我打球，讓我順利過(guò)關(guān)；在涼亭里，我們一起休息，一起做作業(yè)；在我們教室的測面有一塊小小的空地，那里是我和同學(xué)們休息的地方。在哪里，我們沒(méi)有秘密，那里使我們談心的地方。 六年了，畢業(yè)了，離開(kāi)了。我舍不得，我舍不得校園、舍不得老師、舍不得與我朝夕相處的同學(xué)。舍不得我的好姐妹。我真的舍不得她們。但是我還是的離開(kāi)了。邁出校園那一步我回過(guò)頭去輕輕地說(shuō)：再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師們！再見(jiàn)，我的學(xué)弟、學(xué)妹！

畢業(yè)了作文 篇4

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　一定還清楚地記得小學(xué)階段的最后一篇課文吧？沒(méi)錯，是《明天，我們畢業(yè)》。溫馨的回憶、真誠的感激、火熱的贊美、衷心的祝愿，唱出了學(xué)生心中的畢業(yè)歌——那就是深深的眷戀！那么，學(xué)生畢業(yè)，在老師心中激蕩的又是一份怎樣的情感呢？接下來(lái)，我想用《今天，你們畢業(yè)》作為發(fā)言的題目，道出老師們的心聲，唱響老師心中的畢業(yè)歌！

　　你們畢業(yè)，老師心中涌起的是不舍。

　　六年的時(shí)光，兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，老師與你們朝夕相處、晨昏相伴。難忘書(shū)聲瑯瑯的早讀，智慧碰撞的課堂，精彩紛呈的活動(dòng)；難忘辦公室里的促膝談心，電教廳內的才藝展示，運動(dòng)場(chǎng)上的`頑強拼搏；難忘你們成功后的歡呼、失敗時(shí)的沮喪、犯錯后的恐慌……每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一陣感動(dòng)，都讓老師難以忘懷！如今，這些都將成為漸漸遠去的風(fēng)景，老師的心底怎會(huì )沒(méi)有濃濃的不舍？

　　你們畢業(yè)，老師心中泛起的是歉意。

　　什么樣的老師才是你心目中的好老師？答案無(wú)疑是：像學(xué)者一樣知識淵博，父母一樣無(wú)微不至、知己一樣善解人意、法官一樣不偏不倚……同學(xué)們可曾想過(guò)，老師不是神，要做到這些，何其不易！在瑣碎而繁重的工作中，老師一定武斷過(guò)、偏激過(guò)、暴躁過(guò)，也許曾忽視你、錯怪你，甚至傷害了你，也許你也曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評……在此，老師想鄭重地說(shuō)聲“對不起！”同時(shí)，更希望你們能理解老師的無(wú)心之過(guò)，無(wú)私之過(guò)，理解他們“恨鐵不成鋼”的樸實(shí)心情和渴求“成龍成鳳”的迫切心愿！

　　你們畢業(yè)，老師心中盛滿(mǎn)的是感謝。

　　多少回，因你們的積極進(jìn)取而高興，也因你們的徘徊不前而焦慮；多少次，因你們的明理懂事而欣慰，也因你們的幼稚率性而煩心，老師快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，煩惱著(zhù)你們的煩惱。因為你們，老師的生活忙碌而充實(shí)；因為你們，老師的心永遠年輕而富于創(chuàng )造！同學(xué)們，感謝你們！與你們同行，老師感受的是純凈，締造的是靈性，領(lǐng)悟的是人生！你們在成長(cháng)自我的同時(shí)，也完善了老師，成就了學(xué)校！

　　你們畢業(yè)，老師心中裝滿(mǎn)的是叮囑。

　　同學(xué)們，與小學(xué)生活相比，中學(xué)會(huì )有很大的不同。在此，老師有三句話(huà)想送給大家，希望能對你們的中學(xué)生活帶來(lái)一些幫助。

　　首先，要學(xué)會(huì )適應環(huán)境。千萬(wàn)不要去埋怨同學(xué)沒(méi)有以前那么單純，老師的關(guān)懷也不再是無(wú)微不至。我國當代著(zhù)名教育家魏書(shū)生老師說(shuō)“改變自身，天高地闊；埋怨環(huán)境，天昏地暗�！贝_實(shí)，適應環(huán)境，才能更好地生活和發(fā)展。

　　其次，要學(xué)會(huì )自我激勵。中學(xué)課程會(huì )更難、更煩，如果出現惰學(xué)、厭學(xué)情緒，那將是一件非�？膳碌氖虑�！美國著(zhù)名教育家迪波特說(shuō)：“在學(xué)習方面，你最有價(jià)值的財富是一種積極的態(tài)度�！敝挥兄鲃�(dòng)學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習，才會(huì )事半功倍。

　　另外，要學(xué)會(huì )發(fā)展個(gè)性。頂撞老師不是個(gè)性，欺負同學(xué)也不是個(gè)性。老師覺(jué)得，如果你的個(gè)性讓很多人對你敬而遠之，那么你的個(gè)性是失敗的，因為個(gè)性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

　　不舍、歉意、感謝、叮囑……想表達的太多太多。最后，我想說(shuō)：你們畢業(yè)，老師心中放飛的更是夢(mèng)想和希望。

　　小學(xué)六年，在“涵養化育，自然天成”的教育理念下，你們的習慣得到了培養，知識得到了擴展，情感得到了熏陶，意志得到了磨礪。羽翼漸豐的你們又將從這里出發(fā)，開(kāi)始一段新的征程。載著(zhù)夢(mèng)想和希望，帶著(zhù)頑強和自信，用智慧和汗水，搏擊長(cháng)空，戰勝風(fēng)雨，才能飛得更高，飛得更遠！同學(xué)們，今天，你們畢業(yè)；明天，你們成才！成為父母的光榮、老師的自豪、母校的驕傲、國家的棟梁！

畢業(yè)了作文 篇5

　　最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事，一件件都歷歷在目。這三年，有快樂(lè )，有傷感…

　　感謝老師三年來(lái)對我們的辛苦教育與培養，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時(shí)此刻，回想起曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活，我們都難以抑制住內心的激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生。

　　有人說(shuō)，初中生活是一本倉促的書(shū)。三年前，我們帶著(zhù)激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中，三年來(lái)，我們在這，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )，就這樣匆匆翻過(guò)，但，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的`頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。

　　三年間，我們與一中一起長(cháng)大，這兒就是我們溫暖的家。在這一個(gè)歡樂(lè )的大家庭里，我們用勤奮與智慧創(chuàng )造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想與青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著(zhù)感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！

　　我們的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“養兵千日用在一時(shí)�！爆F今，我們面臨著(zhù)學(xué)習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻，同時(shí)也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但，要知道，當我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí)，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年！”

　　天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后，我們也許會(huì )分別，但，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時(shí)，我們也許會(huì )哭泣，但是別在意。這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每一個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我們會(huì )永遠銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號！

　　最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

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