愛(ài)心作文6篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心作文 篇1

　　窗外，暴雨撲打著(zhù)遠處的山與樓房，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)近處的樹(shù)......

　　馬路上人煙稀疏，只有五、六個(gè)人在匆匆忙忙的趕路，時(shí)間沙沙的流逝，人煙也消失在了那路的盡頭......一會(huì )兒，一個(gè)童真的小男孩出現在這孤零零的馬路上，他打著(zhù)一把漂亮的小花傘，走著(zhù)走著(zhù)......他突然停了下來(lái)，緊接著(zhù)又輕輕地蹲了下來(lái)，然而他卻一動(dòng)也不動(dòng)，好像在思考著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，他又迅速地脫下了自己的那件黑色的夾克衫。那天很冷，大約只有3攝氏度，而男孩又穿得如此單�。簝H僅只有一件內衣、兩件毛衣，還有他那件夾克衫，僅僅......他用他那凍得通紅通紅的稚嫩的小手把夾克衫放在自己瘦小的.腿上，然后又從濕漉漉地上，小心翼翼地捧起了一個(gè)東西放在了夾克衫上，又用夾克衫把它裹了一圈，就像裹著(zhù)一個(gè)小新生兒一樣，動(dòng)作那樣輕柔。他又緩緩地站了起來(lái)，把夾克衫和里面的寶貝一起抱在了懷里。他的動(dòng)作看上去不是很自然，但是卻明顯的露出了父母第一次抱孩子時(shí)的嚴謹。他漸漸的朝我家的方向走來(lái)，使我漸漸地看清了他的容顏——我的鄰居，我也看清了那個(gè)被裹得嚴不透風(fēng)的“寶貝”——一只皮毛濕透了的小貓。

　　男孩回到家后，我原以為他會(huì )先為自己披上一件保暖的羽絨衣，然后再去為那只小貓咪保暖�？墒撬�并沒(méi)有考慮到自己，只是馬上從房間中拿來(lái)了一些醫藥用品，他把紅藥水擦在小貓咪的受傷的部位，接著(zhù)又拿了一只吹風(fēng)機，用輕柔的暖風(fēng)為小貓咪吹干它的濕噠噠的皮毛，恢復那只小貓咪原來(lái)的柔軟蓬松的絨毛，然后他又為貓咪建造了一個(gè)可愛(ài)溫馨而又溫暖的家，接著(zhù)他又取了大量的貓糧給小貓咪吃。貓咪吃得津津有味，它也一點(diǎn)兒也未感到恐懼，與男孩相處得十分融洽，因為男孩救了它，它很愛(ài)男孩，男孩更愛(ài)它。男孩對待它，比母親對自己親生骨肉的照顧還要無(wú)微不至多得多，甚至多一百倍，一千倍......

　　如此一個(gè)不到十歲的天真的小男孩都如此有愛(ài)心，行為舉止表現的這樣有道德，那身為中學(xué)生的我們呢？我們比他大得多，但我們有嗎？

愛(ài)心作文 篇2

　　愛(ài)，很簡(jiǎn)單也很單純。

　　題記

　　愛(ài)，這個(gè)詞想必大家并不陌生。愛(ài)，就是當你難過(guò)時(shí)，朋友為你說(shuō)幾句溫暖人心的話(huà)；愛(ài)，就是當你成績(jì)落后時(shí)，老師對你的安慰；愛(ài)，就是當你回家感到饑餓時(shí)，母親給你準備了可口的飯菜。

　　一想到愛(ài)，我就會(huì )輕輕地拿起這本書(shū)：《愛(ài)心感恩》。

　　本書(shū)主要講愛(ài)心和感恩。本書(shū)從友情，親情，師生情，寬容，公正，仁愛(ài)，助人為樂(lè )等方面，進(jìn)選了許多真摯感人的小故事，每個(gè)小故事都向人們揭示了品德修養的一個(gè)方面。

　　其中有兩個(gè)故事講的是，冬夜的燈光講述的是醫生在夜間給病人看病，當他回家時(shí)，前方農家的一盞盞燈都開(kāi)啟了，仿佛愛(ài)心的眼神一樣，照亮了他回家的路。這為醫生一定沒(méi)有想到，自己害怕走夜路，就在這時(shí)竟然幾十盞微弱的燈光照耀了他回家的路，這也許就是人與人之間溫暖的愛(ài)。醫生半夜付出了自己的愛(ài)，別人也會(huì )給他愛(ài)。給你一份愛(ài)，你的內心就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　還有感恩的心這篇故事，每天媽媽都會(huì )給小女孩一塊年糕。向往常一樣，小女孩靜靜地等這，她面對著(zhù)這暴風(fēng)雨，心里出現出幾分擔憂(yōu)，她決定去找媽媽。沒(méi)想到媽媽睜這雙眼，手里還捏著(zhù)一塊年糕。小女孩猛然意識到媽媽可能死了，天生失語(yǔ)的小女孩只能用手語(yǔ)唱著(zhù)感恩的心這首歌，直到媽媽的眼睛閉上。小女孩雖然失語(yǔ)了，但她的心在歌唱。她之所以能體會(huì )到媽媽的心情，是因為她懂得媽媽對自己的愛(ài)！誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。是的，父母的愛(ài)我們永遠也報答不完，但是我們可以盡自己的全力做力所能及的事情，時(shí)時(shí)盡到自己的一份孝心，讓他們過(guò)上幸福的'生活。

　　我讀完了這本書(shū)，感受到了愛(ài)，人間處處有真情。如果一個(gè)人擁有了真摯的友愛(ài)和一顆感恩的心，就會(huì )對他人充滿(mǎn)愛(ài)心與感恩，也就擁有了做一個(gè)會(huì )感恩的人的品格。 你將會(huì )發(fā)現自己過(guò)得是多么的充實(shí)，放開(kāi)你的胸懷，讓愛(ài)撒滿(mǎn)整個(gè)世界，整個(gè)角落，撒向人們的內心深處。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心變成一句句溫暖人心的一句話(huà)，會(huì )讓我們心更能享受充滿(mǎn)愛(ài)的生活！

愛(ài)心作文 篇3

　　七月的中旬，熱辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，我穿的薄短襯衣像創(chuàng )可貼一樣貼在我的身上。

　　我拿著(zhù)兩小包牛奶回家，心想：那么大熱天，烤得我都要成牛肉干了，還要我買(mǎi)牛奶，真煩！正走著(zhù)，忽然看見(jiàn)和我同一層樓的鄰居爺爺，正提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)食物的籃子慢慢地移動(dòng)著(zhù)艱難的步伐走回家去。他已經(jīng)八十多歲了，還拿著(zhù)那么重的籃子，真辛苦。

　　我望著(zhù)老爺爺老態(tài)龍鐘的樣子，一個(gè)勁兒地想幫他。我把兩包牛奶放在褲口袋里，沖過(guò)去說(shuō)：“爺爺，爺爺，我幫您拿吧�！睜敔敽吞@地說(shuō)：“不，你還小，拿不了重東西！”“我可以的，老爺爺，您就放心吧！”我堅定地說(shuō)。老爺爺沉默了一會(huì )兒，說(shuō)“好！我相信你！來(lái)，籃子給你！”我一只手提著(zhù)沉重的籃子，另一只手扶著(zhù)老爺爺的'手，和他一塊兒回家去。在回家的路上，我聽(tīng)到許多贊許聲：“這孩子真棒！”“喲，這孩子還挺懂事的嘛！”……聽(tīng)到這鼓勵我的贊許聲，我的身子也輕松起來(lái)了。

　　我們來(lái)到老爺爺的屋前，我把老爺爺送到屋里，把籃子交給他，老爺爺一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真謝謝你！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里像喝了蜜一樣甜。

愛(ài)心作文 篇4

　　在 六·一兒童節的前一天，我和我的小伙伴們收到了愛(ài)心包裹，我打開(kāi)一看，都是學(xué)習用品和玩具，這時(shí)我的心情非常激動(dòng)，無(wú)比的興奮，好奇地從書(shū)包里拿出來(lái)，小心翼翼地放在桌上，我發(fā)現有的東西如七巧板等東西都是我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的。真的令我大開(kāi)眼見(jiàn)。

　　愛(ài)心包裹里的每一件用品，都是為我們精心準備的：畫(huà)筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具是我學(xué)習時(shí)不可少的小幫手，它們會(huì )陪伴我快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習；漂亮的水壺能讓我們每天帶著(zhù)干凈的水……，這些物品是我們小學(xué)生最需要的東西。

　　以前上美術(shù)課，我們由于家庭非常困難，作出畫(huà)的顏色只有黑色及灰色，雖然畫(huà)得非常像，但是看著(zhù)它，就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛(ài)心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的'畫(huà)卷，這時(shí)又使我的生活充滿(mǎn)了色彩。我將會(huì )用水彩筆畫(huà)出最優(yōu)美的圖畫(huà)，用筆寫(xiě)出最好看的字，用水杯裝著(zhù)干凈的溫開(kāi)水，用“抱抱”陪著(zhù)我上好每一堂課�！�…

　　愛(ài)心包裹給了我許多幫助，給了我許多快樂(lè )，我一定要好好珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習和生活用品，充分發(fā)揮它的作用，力爭以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答遠方給我愛(ài)心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。

愛(ài)心作文 篇5

　　愛(ài)心是一片冬里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是一首灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感情的滋潤。我就是在眾人的愛(ài)心陪伴中成長(cháng)起來(lái)的。

　　從我記事起我就和爺爺奶奶在一起。我不明白為什么別人都有爸爸媽媽在身邊，我卻沒(méi)有。之后，奶奶告訴我，爸爸媽媽不再我身邊，是為了這個(gè)家，是為了我的未來(lái)，外出掙錢(qián)去了。在爺爺奶奶的身邊，他們給了我無(wú)盡的愛(ài)。夏天怕我熱著(zhù)；冬天怕我冷著(zhù)；生怕我沒(méi)吃飽、沒(méi)穿好。

　　上幼兒園時(shí)，有一天放學(xué)了，我乘坐的校車(chē)在過(guò)橋時(shí)，突然沖向橋上的護欄，把橋的護欄撞壞了，校車(chē)的前面浮在半空中，我剛好坐在司機的'旁邊，當時(shí)，車(chē)前面的一排是最危險的，一不小心，車(chē)子就會(huì )掉進(jìn)水里。一個(gè)人看見(jiàn)了就急忙跑過(guò)來(lái)救我和車(chē)上的人，其他過(guò)路的也趕緊來(lái)幫忙，救出來(lái)之后叔叔阿姨們不停地安慰我們，讓我們不再害怕�；氐郊抑�后，奶奶知道了這件事，就急忙問(wèn)我有沒(méi)有受傷？是不是受驚了？嚇著(zhù)沒(méi)有？

　　現在，我終于和爸爸媽媽住在一起了。爸爸媽媽做早餐生意，每天晚上十二點(diǎn)鐘就起床開(kāi)始忙碌，一直忙到中午，有時(shí)忙得連飯都顧不上吃�？墒撬麄兊膼�(ài)子之心絲毫不亞于那些清閑的父母。每天下午放學(xué)回來(lái)，他們總要幫我檢查作業(yè)；檢查完后，又要給我做飯，還要抽時(shí)間陪我聊天，了解我的心思。

　　我在眾人的愛(ài)心陪伴下成長(cháng)，長(cháng)大后，我會(huì )拿出自己的愛(ài)心，去對待家人，幫助別人。

愛(ài)心作文 篇6

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)，每個(gè)同學(xué)都捐出了自己家里閑置的物品，標好價(jià)格，賣(mài)給想要的同學(xué)。最后把錢(qián)捐給西藏貧困山區和寶貝之家。每個(gè)同學(xué)都收獲了快樂(lè )，我也不例外。

　　這次的愛(ài)心義賣(mài)，我認為是一次具有正能量、溫暖的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了成長(cháng)，更收獲了感動(dòng)�？吹揭粋�(gè)個(gè)同學(xué)進(jìn)入我們班級，拿著(zhù)小吃走出來(lái)時(shí)，心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生，我相信所有同學(xué)有著(zhù)跟我相同的感受。愛(ài)心義賣(mài)是一個(gè)真正為社會(huì )服務(wù)、奉獻愛(ài)心的活動(dòng)，它不僅幫我們籌集了資金去幫助貧困山區的孩子和寶貝之家的嬰兒們，對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)也是有益的，我們也收獲了自己想要的東西，這種一舉兩得的事情，我們何樂(lè )而不為呢？

　　雖然很累，但我們依然感到十分高興，因為想到自己家里的閑置物品換來(lái)的錢(qián)，可以幫助那些需要的.人，同時(shí)自己也收獲了不少東西，這也是一種善行，也讓那些山區的孩子感受到那份獨特的溫暖。

　　義賣(mài)活動(dòng)結束后，我們班級籌集到了4000多元錢(qián)，這都是同學(xué)的愛(ài)心，使得我們也為自己而感到自豪。雖然義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)結束。但是那一幕幕場(chǎng)景都深深刻在了我的腦海中，這是我在上小學(xué)期間珍貴的一次回憶。

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